山东名校联考2月的英语答案吗

语法填空，今天咱们看的是二零二六一月山东大连考的这个语法填空三十六题，咱们看一下小雪是指时间，前面是名词，后边跟了个句子，考虑定语，从句 它开始。下雪指的是在这个时间开始下雪，主语宾都不缺，所以用问。然后一一本古代的中国的书，这是介词短语扩上，一般一本古代中国的书是主语。 it's plain 是 谓语重词，所以考单三。 it's plain 第三人单数加 s， 这是 is， 这是 stars， 所以 用。一般现在是。然后三十八题 be 动词后边要变形容词，地球没有结冰冻冰，所以是 frozen 冻冰的 啊，北方的温度降到，这是动词，这是名词，中间添介词降到零度啊，然后在黄河的中下游，哎，然后这个第一次写的时间特指名词前面添冠词 啊，融化的非常的快，这是动词融化修饰动词，咱们得用副词 quickly 修饰动词，咱们得用副词啊。然后开始是谓语动词逗号，然后这是非谓语，所以逗号后边加 doing making 哎，使室内非常干，哎。然后用呃名词 medicine， 前边儿用呃形容词 traditional 中药造成很多问题，后边儿列举溃疡等等，感冒等等，然后，所以是 problems， 名词变复数啊，然后人们被推荐避弹，后边儿加 to do， to drink， 被推荐喝一些热汤。

好，第二题，一个标准的牛顿环哎，就薄膜干涉，我们笔记三十三页上哎牛顿环，我们把这个球罐哎弧朝下放在这个水平面上，对吧？那么它的特点就是在特定的厚度会形成一条明条纹，哎，只要满足这个厚度，只要满足什么就是满足咱这个哎，二 d 等于 n 倍拉姆了， 那他就是一个明条纹，所以说特定的厚度就是一条明条纹，所以说他个明条纹，从你从上面看过去的那个厚度，特定那块肯定是个圆吗？对吧？所以说你看到是明条纹就构成圆环。然后呢，在薄膜盖上这种有公式，就这个 哎，两个面之间的夹角哎， tan theta， 它的正切值等于 lambor， 比二倍得 x 得 x， 就是 明条纹之间间距就这你也可以认为是宽度都行，就这，所以说此时，哎，我们这个这个这个公式就这么来的啊，就是前面这个地方我们怎么推导出来的，对吧？然后， 呃，在这就不细讲了。所以说，各位同学一定记得，如果你碰见薄膜干涉，第一反应是我先把公式写上，哎，一般都是要用的，就这啊，各位同学如果想知道的话，也可以暂停看一下，就这啊，所以说，那我直接把公式写上，我们就可以得到它的结果了。 显然 tan tan theta 等于 lamb 比上二倍的 delta x， 是 吧？所以说，显然，哎，我这个条纹人家说了什么靠近圆心处稀疏，也就是说 delta 大， 那大的话显得就什么它的四角小，有时候中间的角度更小，边缘的角度更大，那么显然这个 b 是 符合的， 对吧？ a 和 c 啊，这种的角度固定的，那它肯定形成的是一个什么等间距的一个明暗条纹圆环，然后呢？像这个，这个显然是中间角度大，边缘角度小，所以它应该是什么？中间这个密集，边缘稀疏，那就这个东西，这是第二题啊。

好，第七题斜抛，那斜抛的话，我说它的做法也是很常规，用笔记十四页上， 对吧？就说对于一个斜抛来说，我们就是横平竖直来分，正常来说啊，一般是这样，横平竖直来分，就斜交分解也行哈。这个题还是正交分解啊，我们正交来分，对吧？然后呢，我们有个高度，对吧？竖直放到做竖直上抛，水平放到做做匀速直线，对吧？所以说竖直上去再落下来， 然后他因为有高度嘛，所以说这个时间你需要，就不能像这么咱这么表示了，对吧？然后水平上有个射程，但射程人给了是一点五，对吧？所以我们列式求解就可以。这个题就是一个很正常列式求解，所以简单一写啊。 首先这个题确实是是稍微有点麻烦啊，学起来，哈哈。首先咱们这个高度是 h， 对 吧？我要求他的一个满足什么什么事，对吧？首先你要明确一点，他肯定是大于几，不可能小于几，所以这个题你看蒙也是蒙 ac 这种东西啊。然后呢，这个 h， 我们假设它出速度啊，出速度不是不用为零啊，假设是出速度与水立方加角为 c， 哎，是个 c 的 角，是吧？所以说这个 h 显示什么数值上抛又落下来，对吧？ 所以说是不是可以在 v 零 t 加分之 t 方，对吧？啊，加分之 t 方，对吧？所以说显然负的，哎，往上我们取向下为正啊，往上所以就负三负三 啊。 sin theta 乘上十点 t 加上二分之一的这题方，这个三就是为零，我直接写三了哈，就这。然后呢，水平设成 x， 先叫什么？是不是三乘上口径 c 乘上十点 t， 对吧？所以说由上边那个式子，对吧？呃，不是由上边那个式子，我们要求 h 由下边式子，我们会把它改改 x， 我 们一直是一点五吧，对吧？所以说显这个时间 t 就 等于这个把数代入，我们显然可以得到是二倍的口算 c， 它分之一，然后把时间 t 代入上边。 我们就啊我再往后写吧，再往后写，把时间题带入上面，我选择到了负三 c c， 它乘上二倍的口 c c 的 分之一，然后再加上二分之一的 g， 四口算 c 方分之一，是吧？所以我把它给再给化简一下的话，我们稍微化简一下，显然得到这个 h 就 可以等于负的二分之三 time c 再加 g， 比上八倍的口算 c 方， 是吧？我们稍微换一下，变成这个，然后我们知道口令 c 的 方分之一，对吧？就是一加 tan 的 c 的 方，对吧？所以说我们继续换点，小丽是十，我也带进去哈，所以说 把这个 cos 函数分之一我换成 tan c 的， 这样就就好算了嘛，对不对？所以说我们把 cos 函数分之一换成这个一加 tan c 的 方的话，那么显然它就变成负的二分之三 tan c 加上来换点一下就变成四分之五，加上四分之五 tan c 的 方分之一 tan c 的 方，对吧？这东西，所以说此时我们会发现这显然是个什么，是不是一个二次函数，对吧？那它的一个这个 最值肯定在对称轴上吧，对吧？所以说那么对称轴的话，实际上是什么？就是 tan theta， 就是 这是 x 嘛，对不对？所以说就是 tan theta 应该等于负的二 a 分 之 b 的 时候，对吧？所以说 tan theta 显然是五分之三，对吧？就这，哎，这是，这是 a， 这是 b， 对 吧？负的二分之 b， 所以 说五分之三，所以说此时它的一值，我们把它代入，我们就可以得到 h， 显然就是零点八米就可以了，就这么个东西，正常算就行了，对吧？所以显然这个第七题 a 是 对的，就这。 然后我们再说一下第七题的另一种解法，不太好想，但是好算，首先呢，我们说，呃，这是关于斜坡最远的一种， 就是斜坡运动最远的一种解法啊。首先呢，我们先说，呃，这个题其实就是本身就是想问你，就是我想要扔到一点五米，那么高度至少是多高，对吧？换句话说，高度高度 多高的时候，我最远能扔一点五米，那就是让我求这么一个事吗？对吧？所以说初速告诉我们三秒，然后我们假设这个高度是 h， 那么此时因为重力做工是固定吗？就是 mgh， 对 吧？所以说落地速大小一定是固定的，对吧？不管你扔多远， 对吧？在高度 h 固定情况下，初速固定情况下，那么下落落地速度一定是固定的，对吧？因为重力做工是固定的，对吧？就这。所以说呢，我们这么来想啊，嗯，先画下图，假如说这是我们的出速度三秒啊，我就 v 零，然后呢，嗯，这个是我们的默速度 v， 那我说了斜坡嘛，对吧？你的速变化量一定数值方向，对吧？这个是我们的得设 v， 得设 v 呢，肯定等于 g t， 然后呢，我们我们这个 v 零，它有一个什么水平方分速度啊，这个我叫 v x， 对 吧？那我知道水平设成 x 一定是等于 v， x 乘时间 t， 对 吧？所以说我们将这个等号走两边，同成小 j， 那 我是不是就变成了一个这样的东西？就是 x 点成小 j 等于 v， x 乘上这周 g t 就是 得式 v 嘛，对吧？点成得式 v 啊，得式啊，对，得式 v， 就 这，所以说，那你想让 x 最远就让它成绩最大嘛，对吧？那么同乘小这周实际上就是让 v x 乘 y， 呃，乘乘个得式 v 最大， 对吧？那 v x 乘得式 v 最大，实际上就什么？这个三角形面积嘛，对不对？就这其实就是三角形面积最大，那我们知道这个三角形的面积的话，在这两条边长度固定情况下， 哎，他俩垂直的时候，哎，应该是面积最大的，是吧？那为什么这两条边大小固定？因为咱说了，初速大小是确定的，对吧？落地速大小也是确定的， 对吧？所以他俩垂直时候，这个这个面积最大面最大，那也就是射程最远了，是不是？所以说这也是我们斜抛最远的一个推论，就是你出速度跟末速度相互垂直的时候，一定是能扔最远的， 所以说，由此可知，那也就是说，那如这个 v x 乘 v 乘整数 v， 那 最大的时候是不是就成了 v 零点乘 v， 对 吧？也就说这个就是 x 点乘小 j， 是 吧？那 x 点乘小 j 的 话，显然就是什么？现在 x 已知我们要最远嘛，一点五，对不对？小 j 就是 十嘛，对吧？所以说 v 零乘 v 就是 十五，所以说 v 零已知是三，那你说 v 就是 什么？就是五米没有， 所以说呢，由此可知。那做工呢？是什么时候？就是 m g h 等于二分之一的 mv 方减二分之一 mv 零方， 对吧？我们把这个速度 v 五带进去，对吧？所以 h 求出来零点八米就可以了。这是用用纯几何的方式来解这个问题啊。这样也可以啊。就是这是第七题另一种解法。

兄弟们，不要看见抽象函数就发抖啊，这哪里是函数点，简直就是抽象，再像一眨眼睛啊，看到乘法变加法，想到啥做一首函数啊，直接写写。 然后你直接把这个反面的负一给它移过去，然后列 x 减一等于 log a n 四，然后就变成了。 然后题目不就说 f 四等于三吗？然后单选 log a， 以 a 为底，四的对数等于二，所以直接把这个函数猜出来啦。 然后题目不是让我们解这个不等式小于等于零吗？然后再看这坨东西哈，弄完这坨东西小于等于零，说明这一坨东西它属于零到一， 也就是说零小于 f， x 减一小于等于一，所以说 f x 它就属于一到二， 是吧？然后你既然用你的闲事来扫游戏的哈， b， c 直接滚哈。然后再看 g， 函数 a 直接排除 z， 直接选 d。

今天我们来做福建名校联盟二月份的这张联考卷，这张试卷评价比较好，适合大家把它打印出来整张进行练习一下。 第五十六题啊，前面是 is the words， 好， 我们看到前面有一个的啊，那么然后是跟上一个形容词的话，那么很明显应该是什么 写上最高级啊？ highest。 第五十七题， referred to 好， 然后呢，它的真正的主语在后面，所以呢，这边是做是非谓语，做一个状语啊，那么我们看到这个词组 refer to， 对 吧？那么这个搭配是什么？ refer to 什么？什么 s， 那 么改成被动的话，就是 be referred to s 对 不对？所以它应该是什么？ s 表示被称为，被称为什么？ 五十八题， of 啊，逗号。然后呢？ of 在 呃一个无提示词，然后我们看到后面它是一个什么的， 嗯？ map 呃错，瑞瑞克 mix mix up 好， 说明它后面是有一个从句在这里的，对吧？然后呢，又是一个 of 的 结构，我们很快能够想到，我们的第一感觉，它应该是一个什么 非限制性定语从句，对吧？然后呢，是一个 of 加上关系代词的一个结构啊，然后我们看一下它的介意词是什么？介意词是 wetland 表示这个湿地啊，然后呢，看到我们后面是这个湖， 这个湖呢，它占据了六万九，那么总共是六万九，对吧？那么这个湖呢？在这其中啊，所以用的是一个 of， 在 这其中呢，在这个湿地当中呢，它占了六万九，对吧？所以呢，应该填的是一个 which， 指代的是前面的先行词 wetland。 五十九题， respond to 回应什么？前面应该是前面是三个，三个动作进行了一个并列啊， a， 逗号 b and c， 对 不对？好，那么我们看到都是一个什么样的结构？动词加名词啊，然后呢是动词加名词，动词加名词，所以这里应该是什么 threats 啊？对这个威胁作出回应。 六十题，我们看到后面有一个 over 的 past yes， 然后这个句子缺的是 谓动词二，然后我们考虑时态语态和主谓一致，时态的话，因为这个 over the past years， 所以 用的是现在完成时。好，那么语态，我们看到这个生态系统和提高是主动关系还是被动关系？生态系统被提高 是不是？那么，呃，在这道题当中呢，它是主动和被动都是可以的啊，他说这个生态系统呢，提高了，自己提高了啊，生态系统呢，它被人们提高了啊，都可以。 六十一题，我们看到逗号一空，逗号一空，嗯，那我们看一下后面是不是一个句子，不是，所以它不是一个 定语从句，对吧？好，那么我们看到刚才分析了啊，它是一个什么 remarkable level of 什么什么，证明它是一个词组，对吧？然后呢，又是这个 level level， 我 们看到什么水平是一个可数的吧，对不对？所以呢，它是是那个显著的水平呢？还是一个显著的水平？ 我们看到前面就是说它是四百一十一种植物和一百五十七种动物的家园啊，这是一个非常显著的水平，是不是？所以呢，它应该是一个泛指，一个显著的水平啊。六十二题，我们看到它是一个， 给出的是一个形容词，然后我们放在开头，应该是 previously， 那 么注意这个 p 的 一个大写啊， previously 六十三 a deep， sense of achievement 啊，一种强烈的成就感。六十四题，我们看到是刚是放在句首的一个词啊，我们看到 most visitors， respect the rules。 好， 这个句子主谓宾是起的。 some litter， bathe or even watch， watch cars in the lake in the lake。 好， 我们看到前面这个是完整的，这个句子是完整的。 some， litter 这几个词，这几个词， litter， bathe 啊 or wash， 它这三个词是并列的，看得出来吧，都是动作，对吧？所以 some， some 指的是什么？ some 指的是 visitors， 对 不对？所以前面这个句子是完整的，后面这个句子也是完整的。好，那么这里有没有什么逻辑关系呢？ 说明我们这里要填的是一个逻辑连词啊，那么这这里有没有什么逻辑？大部分的游客尊重这个规则， 有一些扔垃圾洗澡，甚至是在湖里洗车，那前后是不是一个反相反的，对吧？所以这里应该填什么？表示一种转折的，对吧？ so although 或者是什么 why 都可以，虽然啊，六十五题，我们看到 he dreams of 好， 主位 dream of， 然后后面加上一个宾语，然后，那么这里应该是做一个宾补， 对吧？好，那么我们同学说我宾补我不会，没关系，你就看这个动作和这个前面这个词，前面这个逻辑主语之间是主动关系还是被动关系？我们看到他说这个壶保持干净，主动的吧， 主动的，对不对？所以呢，是 i n g 的 形式啊。好，这道题非常希望大家能够去做一下。