上幼儿园哭是什么原因

孩子上幼儿园前一周，什么事都没有，也不哭，也不闹，特别的乖。到了第二周，你会发现他会情绪反扑，会找各种理由跟家长说，老师打我，老师不喜欢我，同学们也不喜欢我等等， 他的情绪突然就爆发了，哭着不想来幼儿园，家长就会觉得在幼儿园发生了什么事啊，是不是受什么委屈了，是不是同学欺负我了， 是不是不喜欢这个幼儿园呀？是不是不喜欢，老师就会开始问孩子，你会发现，只要你问，他都会说，嗯，是的，只要你问他，他就会顺着你最后一句话去回答。早上呢，你就会发现，孩子说，我不想穿这个衣服， 我不想吃这个饭，我想喝八宝粥，我想去吃包子，他会用各种的理由告诉你，他今天不想去幼儿园，他还没有睡醒， 其实孩子是怕离开你，那早上我们家长一定让他怕的那个人去送 他，二话不说就乖乖的进去了。这个时候家长需要做的就是坚持送，不然情绪会更加的厉害。他前面因为好奇，觉得有趣，有新鲜事他愿意来幼儿园，到了第二周，他不干了，不想来了， 就会给你找很多的理由。作为家长呢，我们就开始各种的不问的啊，是不是老师各种的不好？其实不是有的孩子呢，他可能还会跟你说，妈妈，我很想你，但孩子跟你说我很想你的时候，你也要告诉孩子，妈妈也很想你， 给孩子一点拥抱，妈妈理解你。现在离开我们，你是有点害怕，但妈妈听老师说你表现很好， 我要表扬你，我要鼓励你。咱们家长多去说一些正面的引导，因为只有这个样子孩子才敢去面对，要不然孩子就会害怕。就像我们家长到了一个恐惧的环境，做恐惧的事就不愿意去做， 到了陌生的环境也会不自在。就比如说咱们刚刚拿了驾照，你肯定会害怕上路，那上路就会紧张，然后你开车的时候，你老公在旁边喊你踩刹车，慢点慢点，你咋开车的呀？那你心里会是什么感觉呢？很烦对不对呀？ 心里面肯定会想，你能不能有点耐心。所以孩子在幼儿园出现情绪反扑的时候，我们作为家长要理解他， 他表达情绪的时候，咱们家长一定要说，没有关系，我知道你怕我们慢慢来，妈妈理解你，要接受孩子的情绪，孩子就会慢慢的去适应。

马上要入园的宝宝们，别划走，听我说一下孩子入园的经过哈！你知道孩子上幼儿园第一天不哭，到第三天，第四天才开始哭着不去上幼儿园，到底是怎么回事吗？ 我今天呢，就来给大家说一说。我在幼儿园工作了有十几年，接触过咱们很多的家长和孩子， 我发现呐，那些安全感充足，自我意识比较强的孩子，往往会比较容易出现这种情况。因为自我意识强的孩子，会更加注重呃自己的感受和想法，而不是单纯的听妈妈的话，跟着别人的安排走。 对于他们来说，做一件事最强的驱动力往往来自于我喜不喜欢。这不是自私哈，也不是坏事， 反而呢，是孩子建立自信和自尊的基础。所以，他们上幼儿园，一定是基于我对幼儿园产生了浓烈的兴趣。我喜欢上幼儿园，但上不了几天，他就会发现， 幼儿园并不是单纯的玩，而是要遵守一定的规则。比如每个人都有自己的位置，玩具不能随便玩，有固定的喝水、上厕所时间， 玩哪个玩具，听哪个故事都要听老师的安排，那么他的新鲜感就会退去，就会以各种哭闹不去上幼儿园。 自主意识强的孩子，他们的适应力也强，但适应的时间也会相对应的更长。很多孩子呀，到了中班、大班都会隔三差五的说， 我不要去幼儿园。那咱们正确的处理方法是什么呢？记得点赞、收藏、转发给家里面带娃的人一起看，全家统一站线，做事第一 不妥协，多坚定呃，咱们很多的老人带娃，嗯，往往犯这样的错误，孩子一闹就给他请假，孩子呢，反而会闹得更凶。就像我们大人小长假回来上班，也会有假期 综合症，只要花点时间才能适应。所以我们一定要做到情绪接纳、行为区分。 妈妈理解你不想上幼儿园的情绪，妈妈知道你不想上幼儿园。这样吧，妈妈答应你，一放学妈妈就去接你，妈妈第一个接你好不好？但上幼儿园这个行为，家长一定不能妥协。

孩子一上幼儿园就哭，是不是缺安全感呀？其实这个跟安全感没有关系，你想啊，就算一个小孩，他安全感十足，他刚上幼儿园也免不了哭呀。 那你说他们哭啥呢？幼儿园那么多小朋友，你想啊，他要离开爸爸妈妈，独自面对一个新环境，他得跟小朋友们交往，还得学那么多社会规则，所以他们也有压力焦虑。这确实也正常，这个时候大人就别把自己的压力焦虑。这确实也正常，这个时候大人就犯了这个错误。 那怎么应对呀？就让他哭吗？分情况。孩子去上幼儿园的时候哭，有两点建议。第一点就是，哎，你给孩子弄一个固定的告别仪式，可以亲亲呀，抱抱呀，然后你把孩子交给老师，转身就走。他哭你也别回来，我都是藏到一边，你知道吧，偷着观察，其实他一会就不哭了。对，别让孩子觉得，哎， 我一哭我爸爸妈妈就回来了。第二点就是跟孩子互相倾诉真实的感受。孩子想家，想爸爸妈妈，那是真实的感受，你可别说。哎呀，你是大孩子啦，你不能想妈妈，你得勇敢。其实有两个绘本，可以参考魔法亲亲，还有一口袋的吻给孩子看相关绘本确实挺好的。第二种情况哈，要是孩子到家了哭 啊，我明天不想上幼儿园了。两点建议啊。第一点就是别孩子一哭你就特别的内疚，就是好像亏欠孩子一样，觉得他受了特别大的委屈，然后就什么都顺着他，他想干什么就干什么，其实这样孩子更不好适应，他更觉着，哎呀，家里确实比学校好呀，但是啊，你也别拿幼儿园威胁孩子， 你不吃药是吧？那我送你上幼儿园了啊。对，别把幼儿园当成威胁孩子的工具，那不就更不愿意去了吗？第二点就是咱们多把愉快的记忆跟幼儿园联系起来，比如你接孩子回家的时候，你可以问他，哎，今天有什么好玩的事啊？你跟哪个小朋友玩了呀？哎，我也是这么问的，人家说可好玩了，但是第二天还是哭着不想去。 你就用他自己的话强调呀，你昨天不是说了吗，幼儿园可好玩了，跟小红玩滑梯，跟小明搭积木，是不是 他自己的话哈，更有说服力。我朋友跟我分享过一个方法，他就经常跟孩子说，哎呀，宝宝明天上幼儿园，又能跟小红玩娃娃了。哎，你帮妈妈想想，咱们还能给娃娃准备点什么装饰啊？你明天带过去，反正就是多描述孩子喜欢的事，让他愉快的心情跟上幼儿园联系起来。