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神州窑,我神州,称中华。山川美可入画。黄河奔长江涌长城,长珠峰耸台湾岛,隔海峡与大陆,是一家。各民族 情意浓齐,奋发共繁荣。本课中心思想本 可以三字经的形式赞美了祖国的壮丽山河,表达了中华儿女盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望,抒发了对祖国的无比热爱与赞美之情。

小学语文二年级下册识字一神州瑶当中的生字书写,今天我们要学习这八个生字的书写方法。 首先看第一个字就是神了,神,这个字左边叫是字旁,右边放一个深深,字旁这边是垂露竖,短一点点深,右边是一个长长的悬针竖。 我们来描一下一个点,再加一个横撇好,点和横撇之间是隔开的,与这个点这边对上,我们再写一个竖画下来,然后呢再写一个点, 好,这边呢再写一个斜的,再写一个横折,好,再写横画,横画好,这个竖画起笔更高,直直的下来出现,那么这个高,这个低, 我们看看是字旁。什么叫是字旁呢?就是横画,横画,竖勾左边点,右边点是展示的是, 好,我们来写一下一点横撇,再写一个竖画,再加点,就这样,这就是是字旁了。 右边斜的竖画,再写一个横折,横画,横画这边更高一点点,直直的下来到尾巴出尖,你看右边的竖画更大,它是这个字的主要笔画。好,神,这个字就这么写, 再看周,这个字左边是一个点,再加一个竖撇,好,再加一个点,你看距离是一样的,而且呢整体呈左低右高, 再写一个数,这个垂露数不能写太长,再写一个点,你看距离都是一样,这时候写最大的一个垂露数,这就是中。 我们来写一下左边点画,再写一个竖撇,再写一个点,中间再写一个垂露竖,好,再写一个点,这时候再写个最大的一个垂露竖,这就是舟,神舟的舟,注意横向不白,要均匀。 再看划,这个字上面呢是一个变化的画,撇画,竖画,然后这个撇画先写出头,再写一个竖弯钩,这个竖弯钩不能写太低了,这个下沿到这个弯整体也是呈左低右高。 这个字最宽的就是这个长长的横画。好,在中间再写一个竖下来,这就是划来,我们写一下 撇画,竖画这边大大的撇,再写竖弯钩好,竖弯钩不能太低,然后把这个横画给他写长,你看超过撇,超过勾,再在中间我们再写一个竖画下来,这个竖画呢,不需要写太长, 这就是华字的写法。再看个这个字头顶上是折纹头,撇画横撇,然后再写一个捺好,捺画的尾巴出尖,捺画高,再写竖画横折,横画这个口子呀,适当的扁一点点 折纹头来短撇,再写一个捺画,捺画头翘高一点点, 你看撇画低,捺画高,然后再写一个竖斜的横折,折也是斜的,再写个横画封口,这就是个了。做到我们上下对正,不能把某一边写的太偏, 再看足是方字旁来点画。横画写过之后,先写这个横折勾,再写撇画,笔顺不要搞错了, 右边高一点点,撇画与他方向一样,写横,再写撇画,横画横画好,这个撇画下来不要太大,那画朝下边压,不能向右边走太多。来 点画横斜上去,再写横折钩,然后再写撇画,注意他的笔顺了,你看横折钩,然后再写撇画。写一下足这个字, 一点横画横折钩,再写撇画整体右边是齐平的,这边高一点点, 撇画横画,再写撇画横,再加横,这个撇画下来好,再写个捺画,向下边压到尾巴出现,你看这就是足这个字左边的方字旁写小一点点,右边的呢更大。 再看情字的写法,竖心旁右边加个青,竖心旁的笔顺是先写两点,第二个点小一点,点高,然后再写这个垂露竖。这个竖画与左边的点画是隔开,可以与右边这个点画连在一起。 好,右边横朝上走,短的更短。这时候先写竖,再写下面的横。好,上面扁扁的,再写一个竖,这个竖画呢,微微向左边扩,你看竖,向左边扩一点点,再写一个横折勾,这个折也是微微向两边扩, 然后再写横画。横画,我们来写一下情这个字,左边点,右边点,先写两点,然后再写中间竖画。 竖画与左边点是分开的,这时候横画短,横画更短,竖画高下来,再写一个长长的横画,横的方向都是向上走。 这个竖画呢,微微向左边扩一点点,他不是撇。再写一个横折钩,这个折钩呢,也是微微向外扩,好在写横画。横画,这就是情这个字了。 这个竖心旁我们再写一遍。是先写左边点画,再写右边点画,左边点立起来一点点,右边点平一点点。好,再写一个竖垂露竖,竖画与左边分开,与右边可以连起来。 再看有意的意言字旁一点横折,提也比较窄,右边放个一一点,左边点,再加个横勾宝盖头,这个竖画直直的下来,再写一个横折。横画,横画靠左不靠右,下面再写一个横, 这就是一言字旁来一点横朝上走,折下来一顿一提。你看点和折之间啊,他是有距离的,不能给他写的太近。如果我们写的一点 横折太近不可取,或者是一点横出头了,折下来,你看点和这个折没有对起来,我们把点和这个折对起来,这样就好了。 一个点再写一个横折,提言字旁右边点画,左边点,再加个横钩,好,竖画直直的下来,横折直直的下来,横画,横画再加个横的这边一顿,这就是友谊的谊了。 再看奇,这个字,上面是个文,一点横斜上去撇画,向旁边走开,超过横,再写个捺画。捺画呢,也是向旁边走开,没有朝下走太多,超过横,左边是小竖撇,然后再加一个小小的悬针竖, 这就是奇,你看这文字头一点横斜过去,然后再写个撇画,朝旁边走,再写一个捺画,也是朝旁边走,然后呢,左边是小竖撇小小的,然后右边再写一个小小的悬针竖,这就是奇了。 文字头同样是撇画的,哎,捺画高,好奇这个字就这么写好,同学们,这堂课呢,我们一起学习了这八个生字的书写,大家都学会了吗?我是耿老师,欢迎大家关注、点赞、收藏和转发,谢谢你!

各位家长朋友,孩子们大家好,我是爱语文的杨杨老师,每晚准时直播二年级下册语文新课预习,今天我们讲的是第三单元的第一课,神州谣。课后习题,先来看第一题,朗读课文要求一, 读准字音,读通歌谣。要求二,读好停顿节奏和韵。本篇课文押的是阿韵和欧韵。要求三,声音洪亮,与其自豪。 第二题,读句子注意加点的词,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸,看看泡泡雨,想要告诉我们什么吧,耸,让我感受到了什么, 那就是哪个字让我感受到了黄河之水奔腾不息,一泻千里的气势。长江涌涌,让我感受到了长江之水惊涛拍岸,汹涌的气魄。长城长长,让我感受到了长城的蜿蜒盘旋。 珠峰颂颂,让我感受到了珠穆朗玛峰的巍峨峻拔,高耸入云。第三题,读一读,记一记 华夏儿女,炎黄子孙,这两个词意思相近,都指我们中国人。神州大地,巍巍中华,同样意思相近,指我们的祖国。中国民族团结,世界大同,这两个词具有因果关系,告诉我们各民族要相互团结,我们才能拥有一个美丽的世界。 奋发图强,繁荣昌盛。承接紧密,告诉我们要奋发向上,努力自强,才能把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。