唱歌精唱的标准

逼自己一周练完，你在 ktv 唱歌就牛了，前两百六十八级拿走不谢！警告，这可能是抖音最系统的唱歌课程，跟着本视频一周即可学会唱歌，带你一口气从零基础小白入门到进阶。由于视频太长，本套教程分十二期发布，本期我们来学第十二期如何正确唱高音。 同时为了让零基础的大家学起来没有负担，我准备了唱歌学习中需要用到的资料以及专业声音测评软件安装包留下暗号，七七七即可免费领取，注意，领取素材不收费，零基础如何轻松的唱高音 这个问题呢？就是高音要发出什么样的声音我才能够唱出来，我感觉这个音我会有点点唱不出来，我们今天就来教大家，把我们一些高音常见的问题都给他解决掉，你看我们高音常见的会有哪些？ 会有急嗓啊，会有气虚，会有唱不上去啊，就不知道是我的音乐他比较低，还是说我这个人他不适合唱高音啊，有各种各样的一个状况，我们今天来给他分为几类，然后再逐一的给大家去讲解啊。关于就是急嗓的一个问题，我们经常能够听到很多同学说啊，我喜欢周杰伦， 我是周杰伦的粉丝，然后他的歌基本上都会有点高，然后他们唱起来会有什么样子呢？会有一个这样子的感觉啊，爱是不是 再给我？这个就是我们讲的啊，一个挤压型的一个选手，全部是靠挤压没有支撑，纯挤出来的一个高音，然后第二个呢？还有同学们会说啊，那我也喜欢林俊杰，林俊杰他的声音也会偏高，我们会有一个，就是拿明日坐标举例啊，大家唱的时候会会有这种 第零秒，这个也就是我们讲的气很虚，然后会讲大家是一个肾虚型，肾虚型的一个虚弱型的一个高音的一个选手啊，这样子演唱出来都是不行的。然后第三类还有哪一种呢？就是那种狂破音的一个类型，比如说啊，搁浅会会，会到后面会有个高音， 哇哇， 那个哇唱着唱着完马上就上不去了，整个或者就是哇哇，总之那个声音就不出来啊。关于高音我们有很多一个问题，首先我们一定要了解到我们的声音为什么会出现极卡的状态， 就是说啊，为什么我们会急嗓？我们的很多同学们为什么我们的嗓音他就是感觉我没有办法舒适的把我声音的这个通道打开呢？啊，这个我跟你们讲，我们要怎么去解决这样子的一个问题。首先啊，第一个啊，肯定是你的发力点不对， 说很多同学还经常说，在我唱歌的时候，我们会用我们的一个嗓门啊，去我们的嗓音这个地方去狠狠的一个使劲，他就会出现一个比较挤压的一个情况，他如果说啊只单纯的靠我们嗓门去发力的话，远远是不够的。然后第二个呢，就是我们这个气息问题，气息不够， 气息不够就会出现我们这个很虚弱，我感觉我唱着唱着唱着啊，然后我那个第一句啊，他就直接就是接不下去了，根本就没有这一个所谓的支撑来支撑住我们的一个气息，让我们的气息能够顺畅的发出来，他这个声音 怎么可能说让高音变得通透吗？对不对？然后第三个呢，就是我们的一个口腔打开的状态， 很多同学会说啊，那我喜欢周杰伦，周杰伦他就是这么唱歌的， 然后我也就这么学，然后我的口腔就是挤压成这个形态，然后他这个声音怎么可能会出来？你们去感受一下啊，这个我还是讲过很多遍啊， 我们就是啊一定要吸收到很多好的知识的一个地方，然后我们慢慢的从我们自身的基础去出发，每个人的要求标准都是不一样的，我们一定要把基础做好，把基础的知识打牢啊。那么我们要怎么去解决这些问题呢？ 我们需要练习些什么内容呢？第一个啊，你看我们既然找不到我们的一个发力的位置，找不到我们一个发声的一个点，对不对？我们就需要找到我们一个发声的一个状态， 找到我们正确发声的位置啊，我们会教你就是如何一秒一下子找到自己的一个共鸣点，你为什么会，为什么要去？为什么会去挤嗓呢？你想要正确的发声，我们的声带跟我们的气息搭配在一起都是缺一不可的 气息啊，这个东西他讲起来也就是非常的平常，非常的日常，我们在很多课堂里面都有讲过，他其实就是我们的生活中里面的一个呼吸，只要你能够呼出气体，只要你，只要你会呼吸啊，我们都能够理解好气息。这一刻像你声音挤的话，他就是声带没有控制好，我们的通道不够打开， 在解决这些问题之前啊，我们一定要去理解我们的一个问题，不是说啊，我这么多的问题，我讲一个点，我马上就理解了，他有很多结合在一起慢慢慢慢的去改啊。而我们真正的气虚是什么样子的呢？我们很多人，我们一口气啊，他呼进去，然后再 吐出来，经常在唱歌的时候，前两句啊，他就会存在一个漏气的情况，没有，你看没有缘 啊，两个字，三个字，二三四个字，就直接把我们一口气的三分之二全部都漏完了，这个纯属就是浪费了你的气息，你并不是啊，真正的就是没有气或者怎么样的，我们成年人他基本上就是去憋气的话， 三十秒都是不在话下的，为什么一到唱歌当中我们就运用不上来了呢？然后第二个就是吉卡啊，吉卡他不会说我的是我们的一个声带震动 所发出来的，所以说一般女生都会比男生的声调要高。我们发声的时候啊，这两块会形成一个闭合， 也就是大家经常问的老师，什么是声带闭合啊？听起来非常专业的名词，其实我们解释起来的话也很好懂，就是你发声的时候，声带这两块啊，这两块他会向对方去靠拢 啊，他们会需要合起来的，他们会并拢，能看清楚吗？是一个就是合起来的一个形态，但是我们有的同学呢，他的声带就是完全没有扣动，那么我们在完全没有闭好的一个情况下，他中间的这个缝 啊，是不是很大呀？对不对？中间的缝很大的时候，他的气漏的也多，他这个气息走的也快，如果说你没有很好的闭紧你的声带的时候，你发出来的声音就是这个样子的， 你看这样又虚啊，又容易破音，对不对？我们要学习把声带关紧的这个动作啊，咱们的各位同学啊，我们把这扇门给他关上中间的缝就是尽量的让他小一点点啊，我们把声带闭紧，然后去感受，怎么会 这两个声音完全是不一样，怎么会怎 自己去对比啊，然后我们很多同学就算你们不会也没有关系啊，我一下子我会有一点点找不到，就是如何把我的声带去闭紧啊？我不知道这个方法，不会的同学就是赶紧听过来，我们今天这堂课可以说基本上全部都是干货来着，我们可以慢慢的啊， 从闭不紧，然后慢慢慢慢的给他闭紧啊，我们先要练什么呢啊？我们练一个污 练乌，然后这个找到我们的一个声带闭合的感觉啊，我们要让我们的一个声带闭合起来，对不对？要让它整个都给他关注啊，我们怎么去用乌一个音去找？你看我们都有一个音，它可以就是我们现在不闭合，我们我们就是慢慢的发 呜，怎么去发呜，然后由虚到实呜， 能够感受它慢慢的关上来了吧，各位同学，呜 呜，从松到紧的一个情况，从打开到关闭的一个状态啊，大家可以去试一下，如果说你看有很多女生啊，他会说我们唱歌的时候很多女生会有那种各种各种东西，下 雨天了怎么办？我好想你，这个就感觉听都听不得啊，是不是完全在没有闭合的一个状态下，声音非常非常发虚？然后男生也会有分 生活在这个状态下，你们唱什么歌他都是发虚的，什么的听感都是不好的，完全是听不得的一个状态，会不会有没有啊？大家跟着老师啊练习一下这个呜，我们随便的一个单音他都可以，就是找到由虚到实的一个感觉，比如说这个音 我们先虚的发呜呜，再再落到实的一个位置，呜 呜随便你怎么去动啊，你怎么去转悠，它是不是还是就是闭的很紧的一个状态？各位同学， 然后我们也可以，就是啊，除了呜这个音之外啊，我们也可以，就是找到我们就是一种嗯憋气的感觉。现在教大家如何去正确的迅速的找到我们的一个声带闭合啊，大家找找我们平时憋气啊，我们就轻轻地把气闭住， 要跟着我做啊，不然你们就是找不到啊，跟着我做，然后你们告诉我啊，在憋气的这个过程当中是你们身体中的哪一块在跟你对抗，是哪一块在发力？是哪一块是我们的嗓子喉咙？还是我们的肩膀，还是我们的胸，还是我们的一个腰腹部 啊？你们可以告诉我们憋气的时候你看他会跟你产生一个对抗，在我们腹部的这个位置跟你对抗的是我们那个腹部啊，大家不要搞错，我们的就是其他的一个其他的地方了啊，然后你可以找一下我们平时要上厕所那种感觉啊，如厕啊，如大厕的这种感觉，嗯嗯 嗯嗯嗯，是哪里在夸？是是哪一个在发力啊？我们要上次我们要使劲的时候不是靠嗓子，不是啊啊啊，不是靠这里，它是靠的是嗯 嗯嗯，这个是我们讲的所谓的核心力量啊，我们人类的核心力量也是我们这个腰腹力量，我们讲腰腹收紧，他要收紧啊，你能够感受的到全部都会聚在我们的这一块，他会给你产生一个对抗，就比如说我们发发摁的时候，你看甚至会把老师的手顶起来，嗯 嗯嗯嗯，是这一块，我们不要依赖于就是其他的东西去发力啊，靠我们的这个核心力量就去走就可以了。很多同学他会有一点点啊，就是老师我找不到嗯的这个感觉，你们可以微微的把手啊，摸到你的这个肚脐眼，肚脐眼周围自己去摸一下，去感受啊，然后我们可以轻轻的发一个咳嗽的声音，啊 啊，有了吧，然后嗯嗯嗯，我交代你给我去办一件，办这件事情，把我办好。嗯嗯嗯，然后 现在你们很清楚啊，室内如何去闭合，有没有找到这个感觉？嗯 嗯，然后啊，我们闭合了之后怎么去解决掉漏气的这个问题呢？你看我们歌词里面的啊，九尾风情的天空依 旧，然后这个是错误的示范，我们找一下，我们刚发，嗯嗯嗯，然后慢慢慢慢的憋气，嗯，然后带入歌词啊，我们再把这个嗯带入到我们的歌词当中去， 不漏气了吧？是不是？这么唱的话气跑不出来了，我们整个给他关住了，然后也不发虚了啊，也有力气了吧，也不要死要活了是不是？我们先不管这个嗯他嗯出来的好不好听，你就随便。嗯嗯， 咱们就是直接啊，把漏气的这个问题给他解决掉，气漏的多，我们就给他关起来声音 打声音闭合不好，我们就给他就是整个啊，把闭合练好好不好？然后除了有漏气的这个问题之外呢？啊，我们还有一个就是关于力道的控制，我们在演唱当中不管是高音或者是中低音的一个部分啊，凡事他都要讲究一个控制力啊。各位同学啊，我们还有一个啊， 面声带闭合，然后，嗯，然后，嗯嗯嗯，也是一样的啊，然后， 然后还有一个就是我们力道的一个控制啊，大家就是一定要把，一定很多同学啊，他都会说我控制不了自己的一个力道啊，控制不了自己的一个身体，我让你就是轻轻的憋一下气，很多同学就会作死的憋，嗯嗯，你如果说太用力的话，声音会发紧，你看喉咙会不自觉的发力，嗯 嗯，这一块他会不由自主的一个运动啊，你们要找那种就是轻轻的屏住我们呼吸的这种感觉，吸一口气 就是轻轻地把它屏住，不要作死地屏住啊，要理解老师讲的一个内容啊，你看我们轻轻地屏住啊，然后我们来发唱一条发声曲， 它这个声音是不是干净的，并且是结实的，不是发虚的，然后让你感觉到嗓子很难受啊，我唱的就是嗓子有点痛了这种感觉啊，这个是没有吧，这里啊，老师弹的是啊朵来咪发梳发咪来的朵嗯，哎， 这些发声曲啊，你们都可以就是跟着自己一个一个的去练习啊，然后如果说啊，我们的这个嗯，它找到了很多同学还发 嗯嗯不，不对啊，这个它不干净，你看这个声音，它落在口腔里面，或者是嗯，这个就用力过猛， 我们凡事就是讲究把那个力道控制好，刚刚好到一个刚刚好的一个地步。如果说你能够啊，把这一条完美无缺的练下来，我们再试着我们随便发一个嗯，然后给它进行延长，吸一口气，然后屏住呼吸，嗯， 然后你们要试试啊，我们这个气息延长，大家可以就是自己计时，自己去按我们那个秒表，你们看我们这个嗯，他能不能发十秒以上啊？ 如果说能发十秒的我们就是发十五秒，能发十五秒的我们发二十秒啊。如果说你这一句二三十秒能够坚持下来，你就足以应对我们歌曲当中的一个任何一句歌词，他歌词里面无非就是 很长长的字，也就是七八秒的一个时间，不会说有哪一句有三十秒，对不对？如果说啊，这个同学你跟我说我的嗯只能坚持三秒， 那我们还有什么好聊的嘞，对不对？那我们什么还有什么好讲的嘞？如果说你一口气只能坚持三秒，我们在生活中就根本就不可能去顺畅的呼吸，经常同学们会讲，我气短气短，我气好短，究竟是你肺活量的一个问题， 是你不会呼吸，还是说你不会把它带到歌里面去用啊？我们要把他们把生活中那些习惯跟唱歌融合在一起，他就会变得很简单，没有什么太多的一个高大上的一个理论知识，一些专业的一个名词，我们从生活中带入，然后慢慢慢慢的去感受啊，你看我们现在我们刚教了那个，嗯， 它可以带入到我们的歌词，对不对？我们的 n 可以， 就是啊带到我们的一个伴奏的一个旋律里面，我们去唱，去听听看啊，通过 n 的 方式把旋律带出来，然后就是说啊，就说大家可以试一下啊，比如说，比如说歌词， 嗯，我们首先我们用 n， 我 们用 n 去带一遍啊，这个歌词老是要用，就是声调版的伴奏啊，原版我觉得太低了， 用 n 带入歌词， 你看是不是就是很简单啊？就是看老师做起来完全就是轻而易举，你们可以自己去试一下，我们不带入歌词，我们就单单的把 n 的 把这个 n 字发出来，让它跟着旋律一起唱出来，这个就是我们的一个声音位置啊，大家可以去找一下， 如果说你找不到声音的位置的时候，你只要记住老师刚教的这四步，第一，我们可以屏住呼吸 发一个嗯嗯，然后呢我们把嗯去延长啊，发一个就是延长的，嗯 去计时。然后第三个呢，就是我们用嗯去代替我们的一个歌词去唱他的一个旋律，这个就是你唱歌的时候声音的一个位置啊，然后第四啊，还有我们的一个咬字， 都讲都咬到这个声音的一个位置上面去啊，我们咬字也不要出错，知不知道？你看我们很多同学他都会说啊，我喜欢就是周杰伦的一个咬字啊，然后大家就会怎么去唱呢？就会有这样子一个方式，大家在我们咬字的时候啊，就会有这样子一个就这样去咬， 他们都是这样子去咬字的啊，第一个呢，就是啊，我们就是啊，口腔不打开，你看我们这么唱的是， 嗯，如果说你的咬字，你的嘴巴不张开，他会有个鼻音重，这个气闷在里面，说实话就唱歌就非常的像水牛打架啊，两头水牛在这里打架的有感觉， 而且我们讲了我们那个字，他也不是说要求你们全部都很夸张很夸张的一个给他咬出来，你们要自己也是刚讲的啊，会有一个控制能力啊，大家就是不要说就是啊，要么就是久违放弃 天空，要么就是很拽， 我们这个啊，口腔一定要给他打开， 口腔打开，打开到什么样子的一个程度呢？打开到能看到我们这里牙关啊，一个开合的一个程度，你看我们讲话，这是我们的一个牙关，如果说你你讲话不张嘴的同学啊，这里是不会动的。 哈喽，你好，你今天吃饭了没有？你在干嘛呀？我们要不要一起出去玩？嗯，我知道这个事情，你看这里他会呈现一个静止的一个状态，然后大家把手摸到这个坑的位置，张嘴， 我能不能会感受到有一个坑，然后你张嘴的时候你会听到有个骨头的声音，自己能够听得很清楚啊，在耳朵这一块啊，有个大的声音啊，然后除了口腔打开之外，内口腔， 内口腔打开也是一样的，内口腔在我们的哪一块呢？给大家指一下，你们可以看一下啊，在这一块 在里面啊，这内口腔上软，我们一定要给他抬起来，我们如果说我们不抬上软，我们内口腔不打开，我们内口腔是扁的话，讲话的是这个样子，你看， ok， 那 老师现在就是把内口腔抬起来，我去讲话的话，哈喽，你好， 是不跟刚很不一样，第一他没有说很严肃很庄重，每个字都咬的很死啊。第二个他没有说我不打开，我每一个字都含糊不清啊，不是这种一个状态，他整个的会非常非常的明显，如果说大家不知道怎么去练习口腔打开的话，开合可以二十下， 自己去数好外外口腔开合好了之后找到我们内口腔，我们去做一个，就是啊半打哈欠的一个动作，很惊讶，哇 哇，你看，然后你会感受到你的上颚，它上面是凉凉的，然后上颚那一块从这个样子它变成了这个样子， 变成了弯弯的啊，找到了这样子的一个状态之后呢，我们再去啊，把 n 加入到我们的一个咬字，然后你们要记住啊，我们就是气息，我们吸进去的时候口鼻同时呼吸，然后呼出来的时候不要从鼻子里面出来， 你看会导致鼻音很重，对不对？我们让气体啊自然的从我们的一个嘴巴里面出来，呜， 好，我们不管是鼻腔或者是往前呈现鼻音很重的一种，或者是往后呈现个水轮船， 我把它往中途靠，可以使用我们的一个鼻腔共鸣啊，大家就是不要理解错误了，不是什么都做的很极端一点的啊，我们都稍微稍微的给它加一点点，第一我们加上我们那个咬字啊， 咬字咬清楚，我们刚用，嗯，带了一遍啊，然后第二个我们就是给一点点一个共鸣，然后把我们那个口腔内口腔打开，你看他就会呈现这样子一个声音状态， 是不是？如果说啊，是不是这样对比就很明显。如果说你刚刚听了我们前面的一些课程啊，我们就是找到了我们的嗯的一个位置，我们把声带闭合啊，然后我们把内口腔打开啊， 然后再增加上我们各种各样的一个气息啊，包括是我们那个鼻腔共鸣，它整个呈现的一个发生状态，跟你大白嗓啊，跟你是零接触，跟你是小白的时候学的那个就是完全都是不一样的啊，然后啊 都是不一样的，然后我们再讲到我们今天的一个重点啊，我们的高音它为什么就是依然还是上不去啊？还是打 打不开。你看我们要发高音的时候，我们声音的形态有很多种，我知道很多同学就是会对我们的一个混声会比较感兴趣，对不对？你们会想要找到我们的混声的那个区域啊， 然后我们去去上高音的时候，我们去唱高音的时候，他会有两种声音形态啊，一种是我们的假声啊，然后一种是我们的一个混声，你们可以去区分一下什么是我们的假声，什么是混声，他们非常非常的好区分的是假声他跟头声，然后假声你可以听一下，比如说女生的这个 c 五啊，高音的多 好。我先，嗯，你们可以来告诉我唱一个，你们告诉我这个是假声还是混声？呜 啊，这个声他是假声还是混声啊？然后我再发一个啊啊， 这个呢？这个是我们那个混声，是假声，他们俩对比非常非常的明显，对不对啊？如果说是一号假声的话呢啊，他声音会有点发虚， 会有一点点漏气啊，他不可以就是说用假声唱太多的一整句直接去带，然后像我们那个混声的话他就会比较扎实， 会比较厚实啊，然后会稳定很多，然后他唱起呢也会更加的坚固跟牢固啊，不会说我要去挤啊，我去看，然后我要破音会怎么样子的啊， 然后如果说，但是我还是要讲啊，像零基础的同学他如果要学混声的话你要先能够熟练的掌握我们的一个假声然后我经常会讲的是对混声感兴趣的同学如果说你的真假声转换没有问题啊，我们再往后走这样子呢我们就是一定要找到我们的一个真声， 真声的区域，然后假声的区域啊，这两个去给他分辨一下啊，我教大家怎么去找啊， 真声跟假声大家可以去找一下。像我们的一个真声的话呢 怎我教大家怎么去找啊，像我们的一个真声的话呢啊，就是我们平时说话的声音，你看我说话的声音 很少有人会用假声说话的啊老师，小陈老师如果说用假声说话的话会变成喂，哈喽，你好，干嘛呀？现在给大家上课了哦，认真听哦，这就是我们的一个假声。 ok， 好， 那我的一个真声呢就是这个啊，假声它会在我们的一个高位置啊，会高会偏 高， 高位置声音会稍微的高一点点啊，然后会虚一点点 会虚一点点，然后你看我们讲话的声音呢，他基本上啊都是以我们的一个胸腔为主他以胸声为主我们说喂嘿嘿嘿很真实的一个嗓音了对不对。好如果说我们这个假声呢会有我们的鼻腔往上以头声为主啊你看哦哦我们的一个针啊 大家都可以跟着我记啊胸声 以头声为主以头声为主啊。我们先找到我们的胸我们的胸声的话我们用啊啊用啊来代替啊啊啊然后不可以发虚闭合好一点点啊把上面的内容结合起来 啊这是我们发的一个真声啊然后我们那个假声呢我们用呜来代替呜呜很多人会说很多男生经常会讲老师我找不到我假声那个位置啊你们想象一下啊我们现在就在街上我们两个看到美女了呜 哦哦这个声音或者就是嗯我我知道非常好吃的东西很开心啊啊我很满足嗯嗯你看这个声音他会在我们那个头上啊然后你看这个啊这个音我们如果说用假声去唱的话呜 呜对不对用真声呢啊啊 啊他就会呈现两种不一样的一个状态然后他们要他们要就是去切换的时候很多人经常会有啊我的那个真声他有一个那个断档的一个问题啊我用就是真声去切假声的时候中间会有一个那个断层会有一个明显的一个割裂感类似于什么样子的 啊啊啊啊会出现这样情况或者假声也是啊 呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜 呜呜呜 呜呜。 同学们可以试试看自己做不做得到啊如果是男生的话你们可以把叫降低一点点，然后我们现在四个假声，一个真声，我们回来 呜啊呜啊，就是完全不同的墙体位置之间的一个切换，如果说你们中间会出现 啊，呜呜呜，中间这一下就是那个，就是啊，中间那个就是你们那个断层的声音啊，就是你们就是卡壳的那个声音，不行，要练到这个没有啊，一定要切换到如此丝滑，比如说我们就是整个连起来啊呜 啊或者是交换啊， 可以这么一遍一遍的多多的去练啊，如果说你的真声假声，你的假声都唱不好，你也就是不要去想啊，怎么去唱我们那个混声了，各位同学一定要是没有问题了，我们前缀都能够做到了，我们再按照我们的一个阶段性，我们往后面去学习啊，现在我们去讲啊混声要怎么去唱， 每次网络上就是大家把那个浑身的啊啊强混弱混啊什么啊什么嗯气混，讲的很玄很神乎，很神乎其神的一个东西啊，他其实很多人都发的出来， 只说你不知道啊，你们可以想象啊，你们可以大家就是去想象一下啊，如果说啊，我们就是说浑身他要怎么去唱的啊，大家可以去想象下我们平时发的那个声音，接下来老师就会给大家讲啊，怎么找到我们的一个浑身啊，首先他一定是需要我们的一个支撑的， 如果说你没有支撑啊，那我们就是其他的啊，完全就都是白讲。 如果说你找不到你的一个声音状态，你看，比如说这是必要，需要就是咪咪， 大家会发咪咪咪咪，我不知道这个声音怎么一下子能够出来，我们是一定是需要去支撑的啊，这个是我们的就是一个地基，如果说你连支撑都不会的话，都找不到的话，我没有力气啊，我就是咪咪， 还是啊，依然就是不可能完成我们的一个浑身的一个练习啊，浑身他要靠什么？靠到我们的一个支撑，还需要我们的一个气息啊？还需要我们的一个墙体配合， 不能使用我们的一个大白嗓，知道了没有？各位同学啊，如果是纯大白嗓他就是没有这个感觉的啊，然后很多人的那个换声点断层的一个问题啊，你如果说就是老师刚刚讲的真假声转换会有割裂感，如果说你们就是纯真声也会有，你们看一下啊， 好，就是在真声的一个区域发也会有如此明显的一个割裂感啊啊啊 啊啊啊，感觉那个音他就是上不去了，他不能够，嗯，就是呃一下子 啊啊啊，没有这种感觉对不对？各位同学啊，这个我们就是可以把我们那个中低音他可以不用发那么厚，可以发的稍微的薄一点点，前面不用使劲的旋律啊啊，你看到了这里他会明显的就是会挤压对不对啊？我们就是千万不要过度的一个运用，我们可以去发 啦啦，让他就直接这么去上去啊，不要过度的使用我们太多的一个力量，意思就是说你们不要去使你们那个蛮力啊，不要去使你们那个的蛮劲知不知道？然后我们还有一个就是比较重要的啊，直升气息刚没有讲到的我们的一个声带拉长， 声带拉长，我们给他去延长，我们要如何去拉长呢？我们要怎么找到这样子的一个感觉呢？就很多同学讲我找不到我比较薄的那个声音，我，我不知道，就是你发说这个薄的声音怎么去发薄到底是什么意思啊？ 我们现实生活中我遇到这种薄的声音就是多的不能再多啊。首先第一个什么是比较偏薄的一个声音呢？你们可以自己就是稍微的去听一听啊，去听一下，我们这种就声音会有点偏薄，他就会类似，就是啊，夹子音啊，网络上啊，网络上唱歌的同学特别爱搞那夹子音啊， 老师啊，下雨天了怎么办？你看他这个声音就偏薄的对不对？他会有一点点就是薄薄的这种感觉，然后就没有太多啊，没有太多了啊，但是就是啊，唱歌的大家不要用，但是可以找一下就是声音变薄的这个感觉啊，然后还有一个啊 然后还有一个啊，就是类似于就是我们一个啊撒娇的声音啊，平时就是男，不管是男的女的啊，你们撒娇的声，嗯嗯，干嘛干嘛，你看这个嗯是不是也是饱饱的，而且这个找个找这个鼻腔根本真的非常找，这个鼻炎腔非常好找。嗯嗯 嗯，妖娆一点点对不对？该做作的时候就做作起来啊，不是说全部，如果说我们全部都用口腔，我们不嚼爆，嗯嗯，发这个声音，你说要怎么唱歌是不是对不对？ 然后还有一个偏薄的声音，就是我们比较虚弱啊，我们比较柔弱，哎啊偏林黛玉啊林黛玉的那种感觉啊，男的也可以。嗯 嗯嗯，你这么去找一下啊，找一找，我们就是比较偏薄的这个声音啊，我们然后自然的把它拉长， 没有那么厚实的对不对？但是你有没有发现他能够很容易的上去啊？很容易的上去了，很容易就是直接把横上去了连起来，嗯， 高音不难了吧啊？我们这个浑身他也不难了吧，他能够发出来吧，然后发啊 啊好，然后你可以控制他啊。各位同学我们凡事就是不讲，那么绝对我们不讲，我们要有一个力量，我们要成为一个极致的一个后嗓，我又不想要薄薄嗓或者是什么样子的啊，我们就是如果说太薄太弱的话没有支持他，是 我唱这几句我感觉就是我憋气都要憋死，我不知道很多同学就是平时是怎么过来的，如果说太后啊啊啊有没有必要很扰民啊，这个声压这个过程而且听起来没有什么太多的一个情感，我们这是中度适中，不要太轻也不要太重， 然后找到这样子的一个感觉啊，我们再把它带入到我们那个歌曲的当中啊，我们可以实时的去切换，我们来找一找啊， 慢慢慢慢的，首先我们去哼，找不到感觉了之后我们先用鼻子去哼，嗯嗯嗯，然后我们一点一点的去带入啊， 这里就是讲了很多啊，你们大家就是要把我们的这个声音带入，然后还有一个音啊，很好的能够找到我们的一个浑身的一个区域，大家可以学学一下 go 啊，这个 go 的 练习我们可以想一下啊，就是类似于说啊 let's go 或者是我要去购物 go， 他 不是， go go go go go， 不 对， go go go， 然后除除此之外啊，然后我们就是怎么去找我们的一个浑身上下有很多一个练声的啊？老师，这里有个非常好用的就是 go 啊，发这个 go， 这是老师就是经常教的，大家可以稍微的就是认真去听一下，完全就是一个纯干货，你在网络上其他的一个地方基本上就是看不到的啊，可以来我们这里就是多听，然后多学啊，我们发这个 go go go， 对 不对？你们大家可以试一下，然后腹部支撑跟上马上结合在一起， go go go， 去找这个声音啊，这个不管是男生女生都可以， go go go， 他 不是， go go go， 我 要去购物购物购，哦哦，那么一下，你能够感受到你的腹部的力量啊，然后声声带声音闭紧啊，闭紧，然后我们来发这个，这个练声曲，我们唱躲迷索，多 一个音一个音的来，我们慢慢慢慢的感受，我们从躲开始感受 go。 狗狗，这个狗狗狗是不是非常非常的，就是怎么讲呢？是不是非常非常扎实并且结实，他不会说啊，我们用假声狗狗 狗狗，这个太简单了，这个没有用啊，这个我去街上抓一把人过来，他们基本上都会这个形态，那如果说就是我们用嗓子喊狗狗狗狗， 你看集卡大神们又来了， go， 通通打开下巴给我迅速落下来， go go， 然后你们要找到啊，你们那个声音的形态，你发这种高音的时候， 它里面一定会是一个打开的一个状态啊，然后就是老师可以给你们看一下，很多同学就是不要检查老师的一个舌苔啊，各位同学啊，现在都是对舌苔保护的很严格， go go go， 勾，小舌头飞起来，然后我们的一个舌头往下啊，我们舌头往下，小舌头飞起来，呈现一个打开的一个状态，勾勾勾， 然后把这条练会，把这条练熟，不管是男生还是女生，你们就是很容易就能够找到我们浑身的这样子一个状态了啊。然后还有一个问题啊，这个我相当就是严肃的讲，大家一定在唱歌的时候要大胆一点点， 要勇敢一点点，我们可以去找到我们各种混声的一个形态啊，如果说啊，同学们啊，你在这里就是找不到的话，你基本上啊高音就是会很难了，就没有了啊，然后我们很多他都不是用假声的，如果说啊，全部都用我们的一个假声，我们就上高音的话， 好像我唱的还蛮好听的啊，但是大家要理解一下，它这个是比较就是啊偏虚弱的一个声音，它的假声很多，就是你们自己那个假声，它完全就是听不得了，知不知道啊？ 我们可以稍微的跟着我们刚刚的那个哼鸣，它首先去哼，我们直接就是把这个声音啊拽到我们那个高音，拽到我们高处的一个位置上面去， 我们现在啊，你要找到我们把气甩出去，我们去腹部发力啊，不能到假声的一个感觉，在真声的一个状态下，你们来一起听听看啊， 大家千万就是不要害怕，然后把声带闭合做好 啊，今天这堂课，哪怕你只听懂了一个声带闭合，你就已经很棒了啊，大家就是给我收藏起来啊，点关注，然后点收藏，这个就是我们今天的一个课堂内容啊，我希望就是讲的已经很通俗白话了， 我希望有很多的同学，你们就是自己能够去听懂啊，在我们的高音的时候，不要学去让自己比较啊，很难受的一个方式，我们尽量轻松的 舒服的啊，我们零基础的同学，你们看完这一堂课之后呢，也能够轻松的唱出我们的一个高音，也可以在老师的视频里去打卡，如果有学会的同学呢，也可以跟老师进行一个反馈。今天就到这里啊，各位同学下课下节课再见！

逼自己一周练完你在 ktv 唱歌就牛了，前两百六十八集拿走不谢。警告，这可能是抖音最系统的唱歌课程，跟着本视频一周即可学会唱歌，带你一口气从零基础小白入门到进阶。由于视频太长，本套教程分十二期发布，本期我们来学怎么解决唱歌跑调，同时为了让零基础的大家学起来没有负担，我准备了唱歌学习中需 要用到的资料以及专业声音测评软件安装包。素材已经全部打包好了，备注暗号七七七即可免费领取。我们唱歌跑调同学来集个合，我看一下有多少啊，那我看看要不要解决你们这个问题好不好，来扣起来啊，有一点点是不是还有吗？ 啊，一六一六。好嘞，是不是还要思考一下看看，想想一下我平时有没有唱歌跑调都有是不是？好嘞啊，我们唱歌跑调同学还不少啊，所以说我要详细讲一点啊，讲一下这一点唱歌跑调同学，说明你的音准有问题，听到没有？音准有问题 啊，音准有问题？好像有同学啊，老师我不是那一首歌啊，就是我唱歌也不是很跑调，我不是那种五音不全的啊，我唱歌就个别音跑，是不是啊，就可能唱到那个音就控制不住他就跑了对不对啊？有时候就是 有时候控制不住就跑了啊，没办法啊，但也不是一首歌都跑，对不对？这个不算很严重，还有一种呢，就是老师我一首歌我没有一个音在调上的啊，有没有同学是这样子的， 有没有是这样子的啊？还有一种同学就是老师我不知道我跑调了，别人告诉我跑调，我才知道我跑调的。还有一种就是啊，老师啊，我就是高音跑调，你看你们跑调都分好多种情况呀，是不是 啊？各种五花八门的问题都有，是不是啊？不是这种就是那种。好，其实你们这样出现的问题都反映了很多种情况啊，我们唱歌 听不出自己跑调，同学，说明你的耳朵出现问题了，对不对啊？耳朵有点聋，是不是啊？不是耳朵有点聋啊，是你无法辨别音的高低，你还没有音的一个概念。其实我们学习唱歌，同学他们会学一个科目，叫做小三门，里面有试唱练耳乐理的内容，那么试唱呢，就是锻炼嘴巴的温 能力，还有练耳就锻炼耳朵的能力，因为你不知道什么音叫高，什么音叫低，什么音叫标准，所以说你就会出现这种误判，所以这个很正常。那我怎么去锻炼呢？很简单，去找老师解决我们练耳的能力，听到没有？这个去锻炼你对音的一个概念，分辨我们对音的一个概念。其实我们在学习的时候老很多，老师会告诉你，就是哎， 弹一个这个灯的音，他是什么音，他会告诉你，然后带你去练这个音是什么音带你去练啊，你看就是给你树立 树立好一个学我们的音高的一个思维啊。所以说如果有同学啊，听好了唱歌听不出自己跑调，同学，或者说平时啊，不知道自己跑没跑调，同学，请你去找老师解决问题啊，这个是 这个是一节课当中给你解决不完的，所以说同学们啊，自己想办法好吧，还有一个啊，就是我们唱歌的时候，老师我就个别音跑调，是不是啊？我控制不了的跑调，我听得出，这说明你耳朵没问题是不是？但嘴巴有问题。那嘴巴有问题怎么办？给他两个大鼻子能解决吗？肯定不行，是不是还是要多唱 啊？说明我们唱少了，听到没？怎么唱呢啊？怎么唱呢？唱什么？大家知不知道唱什么？我们如果唱歌跑调的话唱什么？ 唱哆瑞咪发索拉西，唱我们的音阶。是的啊，是的啊，唱哆瑞咪发索拉西。大家知不知道哆瑞咪发索拉西是什么 啊？有的同学打出一二三四五六七知不知道，多是一二瑞是二知不知道啊？这个应该清楚吧，我的音阶应该认识，是不是对，从低到到高啊？哆瑞咪发索拉西，这个是音阶像同学啊，老师，太简单了啊，我 能唱这个就能唱好吗？就能够把歌唱对吗？就唱歌就不会跑调了吗？是的是的，今天就算是然然老师教你，还是把韩红老师请过来教你，都是这样子教的，听到没有？没有人能够逃过这个音阶，听到没？一定要去把这七个音唱准，因为这七个音是我们所有的歌曲，我们所有的歌曲组成的啊 啊，这七个音是组成我们所有歌曲的关键，所以说你只有这七个音唱准了，你才能唱好歌。听到没有？如果这七个音都跑了，那你绝对唱不好歌。所以说同学们去练好吧，去唱像同学啊，太简单了，我每天来个两百遍。哆来咪发索拉西，哆来咪发索拉西，哆来咪发索拉西。好， 如果有这样唱的同学，我就跟你说一下，你唱个两千遍也没有用的，为什么？唱这个音阶？一定要干嘛？一定要 对钢琴练唱？我们唱音阶不是为了唱这个音名，是为了唱什么？唱他的音高去模仿他的音高，听到没有？怎么去模仿？哎，大家认真听我啊，我来模仿钢琴，我来我来唱音阶看看你们，看看你们能不能听出来我有没有唱对啊，看我是唱对还是 错了，是不是啊？错了是不是好，为什么错了？是因为 你们应该要用心去唱，听到没有？不光光只要用一张嘴啊，什么叫用心唱呢？我们弹一个音的时候都要去找他的音高啊，不是哆瑞米法索拉西多，哆瑞米法索拉西多是噔 噔，哎，去模仿他的音高是模仿音的音高，而不是为了唱音。你们可以不把哆瑞米法索拉西唱出来，但是一定要干嘛去？比如弹个音， 噔噔，对，去把这些音模仿出来，听到没有？好吧，很简单啊，没有你们想象那么难。像有同学啊，老师，很难很难，我，我唱不好，发不好，我感觉我弹出来的跟唱的感觉不一样。 很正常啊，因为可能你发声有一些问题，或者有同学跑调是因为气息不够有问题啊，很多原因，很多种原因导致的。所以说你们要去有根据性的练习啊，不要盲目的练。那么还有同学就是老师，我高音 高音就跑调，为什么高音跑调？因为你高音唱不上，所以才跑调。比如有同学，老师我唱的嗦拉西，我就唱不上了。很简单，你可以去通过哼鸣的方式去唱我们的嗦拉西，可以来试一下啊，你看我是怎么唱嗦拉西的啊， 好，来听啊， 就很简单能够把这个音唱上去了是不是？所以说我们这些男生同学啊，如果有唱不上的地方。嗯 嗯嗯，哎，就很简单能够把它唱出来了，所以说你看每一个问题他都有对应的解决方法，这样才能够让你更高效的需要唱歌。听到没啊，这个音阶的问题我就不不强调，不会带着你一个个嗯嗯就唱上去了啊，你们自己去想办法每天听好了，不是只有一次啊， 每天去对着钢琴练唱哆人咪发嗦拉稀，唱好了你发声才没有问题，听到没啊，好下同学，老师，我家里没有钢琴啊，没有钢琴。同学你可以用手机下载一个完美钢琴软件。手机有吧啊？手机没有那就不学了啊，开玩笑。好，来，用手机下载一个完美钢琴的软件， 听到没，一哼就上去了。是的啊，这就是方法，就是技巧。好，来我们啊，这个音准啊，听好了啊，音准我不带着你们一个个哼了，如果你们有同学还是出现问题，老师我听不出自己唱的对不对啊，对不对啊，我还 我跟着这个钢琴走，我也不知道这个发的对不对，或者说我就是发不好。同学，很正常，因为你现在就没有音准的概念，你的嗓子也没有锻炼好，也没有形成一个完整的一个发声体系，就很正常，唱不好的话你就去找老师解决问题就行了，是不是 啊，不是所有同学都能自自学成才的是不是？那么你们可以去看一下像我们系统班同学他们是怎么去解决这个音准的问题？都是老是一个个音一个音带的，没有你们想象那么简单，但是也没有那么难，可以来听一下啊，你看别人是怎么唱的啊？往上小腹用力， 对， 往上小腹用力，对， 好，你看这个就是一个一个音带，是不是啊？所以说老师是非常细心的啊，对，一对一，然后大家也可以发现，每次在练的时候啊 啊对，连剑都没有认清，那肯认清那肯定是学不好的啊，现在有同学很多音他都是差了一点点，他不是差了很多，所以说为什么有同学老师我唱歌我也不是完全跑调，是不是就是感觉听那个音不对，那就是因为你的发音还没有到达那个标准啊，音准还没有完全把握好啊， 好叫做完美钢琴。在这里看到没有？完美钢琴啊，好来，这个音准的问题我就不多讲了啊，你们自己课下多去练啊，找老师解决。好像我们的音准的问题解决了之后，你唱歌就完整了吗？你就能够完全上台去展示自己了吗？还是不行，是不是像同学老师 啊，我唱歌的时候我唱歌不跑调，但是我不知道怎么去合伴奏，因为都是这样子的啊，就是唱歌的时候非常依赖我们的字幕啊，特别是在 k 歌的时候，对不对？必须跟着那个字幕走，字幕不动我不动，要你上台唱歌，你不知道从哪里进从哪里出是不是 啊？从哪里进从哪里出好来，如果有这些情况的同学啊，就是喜欢清唱的同学，不喜欢跟伴奏，同学，请你们站出来好不好啊？如果没有这个问题那我就跳过了啊我就跳过了。我们不喜欢合伴奏的同学或合不好伴奏同学有多少 有吗？有没有？有啊，还是很多啊还是很多好，来那我就讲一下啊， 我们唱歌不会合伴奏，合不好伴奏同学说明你的节奏有问题，看好了叫做节奏两个字。喜欢清唱是不是清唱绝好听，一合伴奏就不行了是不是。好嘞，像有这种同学啊有这种情况同学我要问你们一个问题，就是平时你在唱歌的时候你有没有打拍？ 打拍有没有？有没有？没，你看你看没。哎，还有没有？有时候打有时候不打啊，有时候能合得好有时候合不好是不是还有没有还有没有不会打啊？什么是打拍啊打拍是干什么？打拍能不能吃啊是不是。好嘞啊怎么打？为什么要打拍？嗯？ 为什么要打拍啊？怎么打？不会打？好，我要解决你们这些问题对不对？毕竟大家提出来了啊提出来就给大家解决一下问题我们唱歌为什么和伴奏要打拍呢？大家一定要清楚一个概念就是和伴奏。 为什么叫和伴奏呢对不对？为什么不是要伴奏和你呢？因为伴奏这个东西他是死的呀对不对？他又不是乐队来跟你唱是不是啊？我们和伴奏 要去找歌曲当中我们伴奏当中的速度，因为有些歌他是快歌，他可能是哒哒哒哒哒哒哒，他速度是不一样的，他很快是不是有些是慢的他是哒哒 哒哒的速度不一样啊，对不对？你不能根据你自己的速度来吧，你想他快就想他快，想他慢就想他慢，是不是啊？ 所以说啊，不要那么霸道啊，一定要去干嘛？一定要主动一点去合，学会合伴奏，一定要合好伴奏，那么怎么合呢？那就是要去听，首先学会听歌曲当中的速度，知道那个速度，他可能是一 二三四，他可能是一二三四，一二三四，学会听，耳朵要听啊，找老师去解决。还有一个就是手上要学会打拍，手上要学会打拍啊， 像我们的拍子是一二三四还是一二三啊？你这些都要搞清楚啊，首先啊，就要练啊，因为有些同学打拍子的时候有时候快，快着快着，突然慢，慢了又快啊，那肯定不行，是不是我们的手上的拍子一直是匀速的用手打拍，叫击拍像。同学啊，老师，我有打拍呀，对不对 啊？我用屁股打牌算不算？我用脚打牌，我，我经常抖腿，算不算？算啊，只要你心里有这个拍点，他都算。但是就有同学就不行，他说啊，老师，我唱歌的时候有时候打牌，但是为什么我唱歌还是和不好伴奏呢？ 那么这个时候我就问你，你唱的这首歌是四四拍是四二拍是八三拍是八六拍，这个节奏型是大附点小切分，还是大三连一二八附点四呢？是不是你一定要搞清楚呀，如果你不清楚，肯定是合不好的，这样，同学啊，老师，什么东西？你在念什么？什么二八附点四，大切分，小切分，三连音啊，好， 这些东西你听不懂很正常啊，太正常，因为你没学过，你肯定听不懂啊，这些是什么？这些是我们音乐当中的一些基本的，基础性的，听到没？ 好吧，好来，这个是基础的乐理知识，是大家在学习音乐道路当中必须要掌握的，音准节奏是你们缺一不可的，我刚刚都说了，如果你音准节奏都没有把握，你连一首歌的完整性的对错都没有掌握好， 你觉得你能学你的唱歌是是学了的吗？是不是啊，你是掌握了的吗？肯定是不行，所以同学们，这两点是必不可少，同学们听到了啊，必不可少的东西，那么还有一个小小的点大，容易忽视的啊，在我们的阶段一当中来，有没有同学在我们的亲朋好友面前，老师面前一展歌喉的，有没有 被别人夸过啊？啊，同学，你唱歌真好听啊，你唱歌真有乐感呀，有没有被夸过乐感好的， 有没有被夸乐感好？同学有多少？来我看看，我我我有，是不是啊？啊，有，好有，恭喜大家来，我们打出有的同学， 恭喜你们，你们绝对是唱歌当中的佼佼者啊，绝对是有天赋在的。为什么这么讲呢？是因为你，你们可以去看一下，就是歌手在演唱的时候啊，在演唱的时候，是不是台下的观众会默默的流泪啊，都是哭的稀里哗啦啊，不是他们请，不是他们请的那种演员啊，是什么？ 是真的很多啊，很多人拥有乐感这个能力，他能够更好的去打动别人，去影响别人，去触犯别人，是不是啊？夸你唱的不好，好来， 乐感这个东西真的是天生自带的啊，如果当我们有乐感同学，你能够掌握技巧啊，你能够掌握方法，那么以后你唱歌更容易打动别人，听到没有，更容易打动别人好，那么啊，这个乐感怎么去把握呢？像同学，老师，我唱歌我没有被别人夸过乐感好，那我有没有乐感很正常，如果你 你唱歌的时候被别人唱哭，对不对啊？你或者有些，有些同学就喜欢啊，深夜打开网易云，躲在被子里面默默流泪，同学，恭喜你，好吧，啊，恭喜你，说明你的乐感也是很强的，听到没有说明你的乐感也是很强的，那么这个乐感啊， 夏雨同学，老师，我没有哭过啊，我的乐感也没有被别人夸过，对不对？我不知道自己有没有。同学，其实很简单，如果你唱歌真的是很大白嗓，没有一点感激，同学，你也可以去提升一下啊，五个字给你们去提升，叫多听多感受，多去听歌，多去感受，我们坐着跟老师表达的一个思想感情就可以了，好不好？好，来啊，五个 好，我们的多听多感受啊，多去听歌，多去感受，作者跟我们的歌手表达的一个思想感情就是这么简单。所以说大家可以发现的啊，就是我们的阶段一，音准节奏乐感，是不是很乐感，经音准节奏乐感这三个点其实很简单，有没有发现来，有没有同学是我们天生的 啊，佼佼者啊，我们天赋异禀的同学，我们阶段二同学有没有音准节奏乐感没有问题的，有吗？有同学可以扣个有字啊，你应该高的抬起你的头是不是还行，是不是？

什么是唱歌的标准？简单一点说，很简单两个字，好听。也就是听歌的人听上去舒服。不管什么唱法，流行、民族、美声， 比如一首歌，我理解的是抒情的，你理解的是伤感的，无所谓。没有固定的 标准，没有固定的答案，你只要表达出来你想表达的情绪，听歌的人能听出来你想表达的情绪就行。唱歌的标准就是让听歌的人听上去好听、舒服，这就是唯一的标准。

怎么判断一个人唱歌的水平高还是低呢？其实我们音乐学院啊，是有打分标准的，给大家公布一下哈，从五十分到一百分呢，分别要具备哪些能力？同时大家也可以给自己的歌唱水平打打分啊。首先啊，清唱的时候能把音唱准， 唱歌水平是可以打五十分的，我们拿一首歌来举例哈，从此眼里都是你是两个音，追着风 风风也是两个音，就是你能把这个字里面的每一个音都唱准，这是五十分哈，那第二个呢，如果能跟上伴奏，加入节奏韵律，那就能打六十分了，我来放一下伴奏，你们看能不能跟进去？一二一 二一二一二一， 能跟进去吗？能跟进去的同学在评论区告诉我啊，那第三步呢，就要加入呼吸了，不能光用嗓子歌唱，呼吸用的好，唱歌水平呢，就可以打七十分了，会深吸气，气息还能保持住 气息，把声音包裹起来了。那到第四个标准呢，就是能够加入磁性的音色，唱歌水平呢，可以打八十分， 你靠着我能听到吗？不是你，你气息呢，可以有效的震动声带，靠着我，我一 音色是亮的。第五呢，我们就看高音啊哈，如果你的高音松弛通透，那基本上唱歌水平呢，就能打九十分了。我们跟着伴奏唱，给大家感受一下高音的爆发力和冲击力，高音嗓子是不累的哈，下巴放松全在气和位置上， 就是你感觉这个高音低音啊，唱起来都一样，很轻松， 没有什么一到高音就声嘶力竭了。那到了九十分以上最高阶了，我们考量的就不是技术了，这个阶段的选手技术都很好， 看情感，谁能把情感表达的特别真挚，谁的分数就更高一点，比如说从此眼里都是你。这首歌的副歌部分歌词写的是，茫茫人海，彼此寻觅， 那是天地赠予的默契。你想想这得用什么气魄来唱？首先茫茫人海，你得唱出那种万人里面追寻的感觉。茫茫人海，苦苦求索，必 忽然间找到彼此了，感天动地，那是天地。 下一句让我一眼就认出了你。大的画面聚焦成一个小的画面，让我一眼就认。 声音盯住前面那一个人，最后一句感叹，做出承诺，从此 唱的时候把心都掏出来了，哎，到了九十分以上，咱们评委听的就是这个了，技巧已经完全融进去了，那我们把这个表列出来，大家给自己打打分啊！音准好 可以打五十分，节奏好可以打六十分，唱歌有呼吸有气息，七十分，音色有磁性，八十分，高音松弛有爆发力。九十分， 情感表达充沛。九十五分以上了，可以把自己的分数打在评论区啊，我们一起讨论一下，有了这个标准以后，你在听歌的时候，你也知道该给他打多少分了。这条视频记得点赞、转发、收藏，我们下期见啦，把关注也点一点！

这首歌啊，这首江南这首歌一定要多用头声去唱，用头声，用头声去唱，不要用胸腔，用头腔，头腔，这里这里，我今天晚上 林俊杰的歌很多都是在头腔上面，但是在头腔上面没有，没有那么多的胸腔啊？ 但是这个横膈膜支撑要有的，这个支撑一定要有，是我们的气息和我们的上面共鸣，腔体要有对抗。

逼自己一周练完，你在 ktv 唱歌就牛了，前两百六十八集拿走不谢！警告，这可能是抖音最系统的唱歌课程，跟着本视频，一周即可学会唱歌，带你一口气从零基础小白入门到进阶。由于视频太长，本套教程分十二期发布，本期我们来学音准节奏，同时为了让零基础的大家学起来没有负担，我准备了唱歌学习中 需要用到的资料，以及专业声音测评软件安装包，备注暗号七七七即可免费领取。什么是五音不全？你看你同学老师我是五音不全，对不对？扣一啊！我是五音不全，但是问你什么是五音不全，你又不清楚什么是五音不全？五音不全啊，是 我们的五音。在我们中国古代是只有五个音的。工商截至与哆来咪嗦拉听到没有？他的意思是你五个音都唱不全，唱不完整，唱不准的同学，那个是属于五音不全，那就是现在啊，到我们现在的话，就是你的哆来咪发嗦拉西，你没有一个音唱准的同学你属于五音不全。 我相信我们今天课上同学没有一个同学五音不全吧，是不是啊？有的同学还会有个疑虑的，老师，那我唱歌不着调，那我算不算五音不全？不算 什么才算五音不全？来，我们做一个五音不全的一个测试好不好？你听啊，我们来测试一下，看看你是不是五音不全的同学，好不好。做一个测试啊，认真听，我会弹两个音啊，在钢琴上，你觉得第一个音高你就扣一，你觉得第二个音高你就扣二。认真听，来第一遍啊， 第二遍，认真听啊，所有同学都扣起来啊， 非常简单有效的一个测评啊，一个测试啊，一二有同学扣一二，怎么回事啊？有同学扣一啊，还有一二的。来，这两个音来，再辨别一下，噔噔噔噔， 哪个音高一些，噔高一些还是噔高一些好？我们真的有同学扣一的啊 啊？真的有同学扣一的，那像这种真的五音不全，同学怎么办啊？我们扣一的同学，对不对？噔噔噔噔，怎么办啊？你下课要把那个用那个挖耳勺啊，在里耳朵里面把那个叮铃给我掏出来，听到没有啊？耳朵太不灵敏了。听到没有？好开玩笑啊，其实并不是说耳朵。呃， 怎么样啊？堵塞了，你听不清，其实是你无法辨别音的高低啊，因为我弹两个音。噔噔噔噔，老师，我感怎么感觉第一个音重一些，第二个音轻一些啊？对啊，因为你听的是重和轻弱的一个关系啊，你听的不是音高， 你没有概念。什么叫音高呢？什么音就高，什么音就低了，我搞不清楚。因为你没有音高的概念，你脑子里面没有这个概念，你不懂， 包括你从来没有学过数学，我告诉你一，我问你一和二哪个大，你肯定不清楚啊，是不是？所以说这个代表你五音不全？并不是，这个是你没有概念。如果说你听到的这两个音你是同一个音，你说老师这两个音有差别吧？那恭喜你，确实是五音不全。听到没有，你的耳朵有什么？有点问题，有点毛病。确实是啊，分不清的听到没有？ ok， 就是 分不清音高的啊，如果项目说，哎，老师，我其实能听出来，对不对？噔噔，我知道第二个音更高，我扣了二。那为什么我唱歌还是跑调呢？ 因为那个不是你的耳朵的问题，听到没有啊？不是你耳朵的问题，很多人都听的，很多人都听得出来自己唱歌跑调，别人听的唱，听得出来，别人唱歌跑调，是不是你的耳朵没毛病，但是你嘴巴有点问题。什么问题？因为你唱不准，你发不准那个音高。比如像有同学，老师，我一唱高音我就跑调，是不是？有没有同学是这样的，就是你一唱高音， 那个高音就跑调了，为什么？因为你唱不上，所以那个音偏低，偏低他就跑调了。 所以是什么问题？是你发声的问题，听到没有？并不是说你的音准有多差。那么还有同学就是有音准的问题，他是什么呢？就是啊，老师，我有时候感觉我那个音就是控制不住的，我能听出来自己跑调，但是我就是控制不住，那就是因为你的气息有问题，或者你的发声的控控制力有问题，听到没有？那是你的气的问题，不代表你的事。 你，你的，你的，你的条件怎么怎么样？ ok， ok， 你 的不是你的音准怎么样。还有同学，就是老师，是别人告诉我啊，我跑调了，我才知道我跑调了，我平时听不出来自己跑调。那是你，因为你对音不敏感， 这个是你的耳朵不，不灵敏，对我们的音准的一个把控力不敏感，听到没有？所以说像这种同学该怎么办啊？听不出来自己唱歌跑调，同学，你是很难自己去解决音准的问题的， 你都无法辨别，你怎么能解决呢？是不是啊？你都不知道一二，你都不知道一二三是什么，对不对？你都无法辨别的对错，你怎么可能能解决呢？像这种同学，你就必须要去找老师解决，听到没有？老师带着你一个音，每一个音的音高固定在你的脑海里面，听到没有？就是这么简单。所以说 一定要去找老师解决啊。像我们唱歌，如果说有跑调的同学啊，怎么解决？唱歌跑调同学，多去唱，听到没有？嘴巴有问题，多唱啊，唱什么？怎么唱？唱哆唻咪发嗦拉西，知不知道这是啥？ 知不知道？哆唻咪发嗦拉西是啥？有没有听过？这是什么？这是音啊，我们钢琴上的音高啊。哆唻咪发嗦拉西，哆唻咪发嗦拉西，每天去唱它就行了， 听到没有？对音阶啊，这个叫 c 大 调音阶啊，那么像这个音阶，同学，老师唱这个就可以了吗？只要唱哆来咪发嗦拉西啊，那太简单了，我每天可以唱两百遍，对不对？哆来咪发嗦拉西，哆来咪发嗦， 这样唱有没有用啊？我问一下同学们，这样唱有没有用？没用？听到没有？你一天你一天唱两千遍，两万遍都没有用的。对，我们要唱的不是唱他的音名，是要唱他的音高，那么该怎么去做？一定要对钢琴去演唱，听到没有？对钢琴去一这么唱， 你看 我的每一个音的音高是不一样的，你要去模仿，去听，去模仿钢琴上的音高，模出来，我们唱歌叫唱音高， 没有不叫唱歌词，叫唱音高啊，那么像同学啊，老师，这个也很简单啊，这个也很简单，但是我有时候无法辨别我是否唱的对与错啊。嗯，这个确实没办法，你要找老师去解决啊，包括我们对钢琴演唱，这个是非常有必要的，千万不要乱唱。 如果没有钢琴同学，你们可以用手机去下载一个完美钢琴的软件啊。好吧，手把手教你，看，我的饭都喂到嘴巴边了。同学们啊，听到没有？对钢琴去演唱啊，如果这样唱，同学们听一下对不对啊？我，老师，来，我对钢琴演唱，哆来咪发嗦，拉西多， 这样行不行，给我打个几分啊。哆来咪发嗦，拉西多 这是在干啥？这是在唱音阶吗？不是，对，打零分，这不行的，我没有任何音高的，我们应该要是。嗯，对模仿钢琴的那个正频率听到没有啊？我们的那个音频正负率，噔。 哎，这么去唱听到没有？好吧，再去磨唱，像同学，老师，我磨唱不了的啊，比如我说我唱到哆啦 a 梦，我就开始扯喉了。 那说明你的发声有什么有点问题，你这种只能去找老师去解决，一个一个音去扣，教你怎么去发声，教你怎么去把握音准，听到没有啊，这种同学啊，怎么去做啊？去找老师啊，完美钢琴加上老师代唱啊， 你可以看一下啊，看一下我们系统班的同学，他们是怎么跟着老师去唱的啊。这个是没有，所有同学都没有捷径可以走的。如果你唱歌跑调啊，就算我今天把韩红老师请到这里来教你唱，他也是带你唱这几个音的，因为 你不可能跳级。你如果说唱歌跑调，老师我不可，我可不可以不唱这七个音啊？哎呦，不可以，你如如果说你连这七个音你都唱不准，你怎么可能说唱的准，你唱的准歌呢？ 我们的所有的歌曲都是这七个音打乱顺序去唱的，你说你怎么可能唱的准，所以说你们一定要去把这七个音吃透啊。好吧，你们看一下系统班同学，他们都是一个一个音一个音清唱的啊，每个音带着唱，唱我们的旋律啦，多多，对不对？就唱这种旋律的啊。 好，那我这个不多说了。好吧，这个你们自己去找老师解决啊，或者说自己课下去想办法把音准去唱好，自己对着钢琴去唱啊，那么我不会浪费这个时间带着你们一个一个去唱，没有这个时间的啊。好吧，那么再去解决一下就是我们校友同学唱歌基础的问题，比如说老师，我唱歌我不喜欢和伴奏， 有多少同学是这样子的唱歌不喜欢合伴奏的，有没有就问有没有啊，绝对有，绝对有啊，有的老师我觉得我清唱好听一些，或者老师我平时在 ktv 唱歌，我要看着那个字幕走， 对不对？那个字幕动了我才知道什么时候要进，什么时候要出，什么时候唱第二句，平时 k 歌的时候啊，发现，哎，怎么就是跟不上那个伴奏跟不好的，对不准呢？嗯， 有没有同学之间绝对有有很多啊，那么有这种情况，同学，对，你们一定要站出来，对，给给我一点暗示吗？你扣个一扣个有事都可以，对不对啊，关掉原唱就不知道到哪了。是的是的，绝对有这种同学啊，有的同学啊，我要问你们啊，我打有同学打一同学啊，问一下啊，你们在唱歌的时候有没有 打拍子？打拍子是什么？就比如说二三四， 一二三四，这个就是打拍子，有的就打了是不是？哎？有的就没打，你看有的，你看炸出一堆，是不是啊？是怎么打？为什么要打拍子啊？是因为你看我们跳舞的时候也会数一二三二二三，你看他，因为他有他的速度啊，我们的歌曲他是有伴奏，是有自己的速度的，听到没有 啊？不是你想快就想快，想慢就想慢，就啊，伴奏这个东西，他是死的要你去合伴奏，所以说你要去学会听那个伴奏，他的速度是一二三一二三一二三，还是还是一二三四二二，他的速度是什么样子的？首先你要学会听这个玩意， 第二个就是你要知道像同学老师我会打拍唱歌，那为什么有时候我的伴奏是合不好呢？那你要知道这首歌他有些拍子，他比较特殊，比如他是二八附点四，大切分、小切分还是三连音呢，是不是？那你要搞清楚这个呀，对不对？就是因为你没有去认识啊，像有的同学老师你在说什么对不对？ 什么是二八负点四，大切分、小切分、三连一是什么玩意啊？这个是啥呀？各位同学知道的，这个是一些基本的乐理知识啊，我们的节奏节拍，所以说像我们节就是和伴奏，你和不好的同学， 那么说明你对节奏是不敏感的，你对伴奏不敏感听到没有？而且你的唱歌习惯不好，你不，你不喜欢打拍，你也没有系统的去学习，你听不懂什么二八负点四，因为你没有学过， 听到没有，你不要蒙啊，你去学就行了，听到没有这个是最基本的东西，就是所有学唱歌的，我们专业学唱歌同学，我们艺考的同学，他们也要从 我们的试唱练啊，小三门去学的，他们也要学这些东西的，他们也要唱，对对，唱简谱啊，我们要学会打拍子，这个才叫真正的专业的系统的去学习了。所以说像我们的第一个阶段啊，你们需要把握的，你们想入门。同学们，就比如说我们的第一个阶段啊，你们需要掌握的去学习了，所以说像我们的第一个阶段啊，你们想我我， 我想自己是学过唱歌同学，你入门必须要做的就是第一个阶段内容，音准、节奏和食谱，你没有去做这些，你永远都是没有入门的，听到没有，你永远都是一个初级，你都是一个业余的选手， ok 啊？老师，听多了歌啊，知道在哪该唱？对，因为你听多了，因为你听的多， 你们要打牌的这个问题，那么就往下看，对，确实有很多同学老师，哎，我没有音准节奏的问题，哎，恭喜你啊，恭喜你，说明你在唱歌当中，你对乐感，对我们的节奏感，对我们的音感 都有天赋在上面啊，都有自己的天赋啊，那么有这种天赋同学，你们就往下看啊，就说明你是处于第二个阶段的水平啊，也叫我们的基础阶段啊， 那么你要解决的问题，比如说可能是我们的气息，对不对啊？老师，我，我的，我的音准节奏很好，那么但是我唱歌干嘛？我唱歌我可能有点白，对不对？我感觉我唱歌没有什么情感。