小时候不会,现在一看就懂。鸡和兔共有一百二十条腿,鸡是兔的三倍,求鸡和兔各有多少只?打包法, 鸡是兔的三倍,也就是说如果有一只兔子,那下面就跟着三只鸡,整体打个包,分成一组。那这一组里面总共有几条腿呢?一只兔子四条腿,三只鸡是六条腿, 那这一组总共就有十条腿。现在鸡和兔共有一百二十条腿,十条一组,十条一组可以分成多少个这样的组呢? 也就是一百二十除以十等于十二个这样的组。一组里面有一只兔子,那兔子的数量就是十二乘以一等于十二只,鸡的数量就是十二乘以三等于三十六只。这就是数学思维,基土同胞问题,用画图法就能轻松搞定。 就是这本新升级火影画图法,他把小学一到六年级的常考应用题都总结好了,就像查字典一样, 哪里不会就查哪里。比如河北问题不会,查一下,年龄问题不会,查一下,相遇问题不会,流水行传问题不会,都可以查一下。每道例题都用画图的方式把难题拆解清楚,孩子一看就明白,而且还带视频讲解,各版本通用,给孩子练起来吧!
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做容置问题,一般我们用到的就是维恩图,先画一个圈,表示会篮球的一共是二十四人。画第二个圈表示会足球的一共是二十一人,中间有个重叠部分,就表示这两种都会的十二人。好,下面呢,咱们再画一个长方形来表示全班的人数, 这两种都不会的九人就应该在圆圈的外面了。最后求班里总共有多少人,也就是求长方形内的人数。我们来看, 因为计算会篮球人数的时候,这里十二人算了一次,在计算会足球的时候,十二人又算了一次,所以说这里的十二人被重复多用了一次,咱们就用会篮球的二十四人加回足球的二十一人,再减去一次十二就可以了。 最后再加上两种都不会的九人,算出全班总人数,也就是四十二人。到这里是不是解决了这就是数学思维容吃问题了。做容吃问题, 这里通过画图法教孩子理清答题思路,后面还有举一反三巩固练习,不懂的可以看视频讲解。就是这本小学数学画图法,他把每个年级常考题型都总结好了,像合并问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、相遇问题,每道例题 都用画图的方式,把抽象的问题变得直观,掌握画图法,打开解析思路,孩子再去做题就轻松多了。

这道题不会考试难上九十分,买一只鸡送二十七元,买一只鸭送三十七元,两样都买,差十三元本一共带了多少元?教你一招画出线段图, 咱们就用这条线段来表示,贷的钱买一只鸡送二十七元,前面一段是一只鸡的钱,后面段就表示剩的二十七元了。再画一条,贷的钱说买一只鸭送三十七元,前面一段是一只鸭的钱, 后面段就表示剩的三十七元了。说两样都买,差十三元。好在下面一条线段后面给他补上十三元, 那这时候既可以买到一只鸡,又可以买到一只鸭了。前面一段是一只鸭的钱,那后面的这一部分他就表示一只鸡的钱了。一只鸡对应了多少钱呢?对应的就是三十七加十三,也就是五十元, 一只鸡五十元了,那总共带了多少钱呢?我们就用五十加二十七, 总共带了七十七元,是不解决了。那这道题他考我们的就是盈亏问题了,像核背问题、错综纠解问题、技图同笼问题、祥与追击问题等等。就是这本小学数学画图法,把一到六年级常考的应用题都总结好了, 每种题型都有母题讲解,用画图法教会孩子理清答题思路。下面还有举一反三,及时巩固练习,不会的可以看视频讲解,每天练一练,提升孩子答题能力,准备起来吧!

小时候怎么就没有想到,鸡、兔共六十五只,共有脚一百八十四只,问鸡和兔各有多少只? 抬脚法,一只鸡有两只脚,一只兔子四只脚,让鸡和兔同时各抬起一只脚,总脚数就少了六十五只。再各自抬起一只脚,总脚数又少了六十五只。 这只鸡已经坐在了地上,只有兔的两只脚站在地上,那这些剩下的脚都是兔子的,所以兔的数量就应该再除以二等于二十七只,鸡的数量就是六十五减二十七,等于三十八只。这就是数学思维,基土同笼问题,用画图法就能轻松搞定。 就是这本新升级活跃画图法,他把小学一到六年级的常考应用题都总结好了,比如河北问题、年龄问题、相遇问题、流水行船问题等等。 每道例题都用画图的方式,把抽象的问题变得更直观,而且还带视频讲解,掌握画图法,打开解析思路,孩子再去做题就轻松多了。

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这就是数学思维火车过桥问题了。坐火车过桥问题,这里通过画图法教孩子理清答题思路,后面还有举一反三巩固练习,不懂的可以看视频讲解。就是这本小学数学画图法,它把每个年级的长考题型都总结好了,像核备问题、鸡兔同笼问题、 相遇问题,每道例题都用画图的方式,把抽象的问题变得直观。掌握画图法,打开解析思路,孩子再去做题就轻松多了。

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三十六人喝可乐,二十二人喝雪碧,九人,两种都喝,一共有几人?如果用三十六加二十二加九,那肯定是错的,做这种容式问题,画两个圈圈就解决了,这个圈圈表示喝可乐的三十六人,这个圈圈表示喝雪碧的二十二人,中间重叠部分就代表两种都喝的九人用二十二减九,得到十三人 表示只喝雪碧的。用三十六减九,得到二十七人表示只喝可乐的。把这三部分加起来,二十七加九加十三等于四十九,所以一共是四十九人,这就是数学思维容式问题,做容式问题。 这里通过画图法教孩子理清解题思路,还有举一反三的练习,不会的还有视频讲解,就是这本画图法三步速解应用题。他把每个年级的常考题型都总结好了,像排队问题、爬井问题、直数问题 和差问题、基土同笼问题,每道例题都用画图的方式,把抽象的问题变得直观,每天练一练,掌握画图法,打开解析思路,孩子解析就轻松多了。

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小朋友们分苹果,每人分三个,多八个,每人分五个,少四个,问一共有多少人?这里的多指的是盈,少指的是亏,有盈有亏,他考我们的就是盈亏问题, 做盈亏问题,我们可以画图来分析,用一条线段来表示苹果的数量。第一种情况,每人分三个,还多了八个,这一段表示每人分三个。分了这么多苹果,后面表示多出来的八个苹果。 第二种情况,每人分五个,还少四个,我们就把这少的四个苹果补上,这一段就能够满足每人分五个。所以后面这一段表示第二种比第一种多分掉的苹果,也就是八加四,一共多分了十二个苹果。 因为第二种每人分五个,第一种每人分三个,所以第二种比第一种每人多分了五减三,也就是两个苹果。我们用十二除以二,求出六个人,就是总人数。这道题,它考我们的就是盈亏问题, 像年龄问题、相遇问题、重叠问题、鸡兔同笼问题、火车过桥问题等等。就是这本小学数学画图法, 把一到六年级常考的应用题型都总结好了,每种题型都有母题讲解,用画图法教会孩子理清解析思路。下面还有举一反三,及时巩固练习,不会的还可以看视频讲解,每天练一练,提升孩子答题能力,快准备起来吧!

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前有几,后有几,两数相加加自己前递几,后递几,两数相加减自己求之间,两数相减再减一。就是这本小学数学画图法,三不秒懂速解应用题。他总结了小学一到六年级需要掌握的五十道核心题,让孩子吃透这些母题, 做题自然迎刃而解。他把每个年级的常考题型都总结好了,就像查字典一样,哪里不会查哪里。比如年龄问题不会查一下,重叠问题不会查一下,盈亏问题不会查一下。 每道例题都用画图的方式,把抽象的问题变得更直观。学会后再做练习题,巩固知识。不会的可以看视频讲解,掌握画图法,打开解析思路,孩子做题也就不难了,快给孩子安排一套吧!

数学拉开距离的就是应用题,孩子不会做,不是他笨,而是没有掌握好方法。可以给孩子准备这本画图法描解应用题。他把常考的应用题题型都整理好了,每类题先教孩子读题,再通过画图的方式,把抽象的问题变得更加直观,让孩子快速掌握解题方法, 理清解析思路。最后教给孩子如何套用公式解析。后面还有强化训练,学会举一反三,不会的还可以看着视频学方法,每天练一练。学会画图法解析,数学思维不再难,快给孩子准备起来练一练吧!

二、生三,不能心软,再忙也要让孩子学会用画图法解应用题,等到了考试,你就会知道他的数学解析思维有多好。就是这本作业,帮小学数学画图法。他把小学阶段常见必考的六十个应用题类型都做了整理,每道例题都手把手教你画图,把抽象的问题变得更直观。 后面还有举一反三的练习,每天练一练,提升孩子的解析能力。一套可以用六年,每个小学生都值得拥有。