1到6年级数学所有画图类型思维题

做容置问题，一般我们用到的就是维恩图，先画一个圈，表示会篮球的一共是二十四人。画第二个圈表示会足球的一共是二十一人，中间有个重叠部分，就表示这两种都会的十二人。好，下面呢，咱们再画一个长方形来表示全班的人数， 这两种都不会的九人就应该在圆圈的外面了。最后求班里总共有多少人，也就是求长方形内的人数。我们来看， 因为计算会篮球人数的时候，这里十二人算了一次，在计算会足球的时候，十二人又算了一次，所以说这里的十二人被重复多用了一次，咱们就用会篮球的二十四人加回足球的二十一人，再减去一次十二就可以了。 最后再加上两种都不会的九人，算出全班总人数，也就是四十二人。到这里是不是解决了这就是数学思维容吃问题了。做容吃问题， 这里通过画图法教孩子理清答题思路，后面还有举一反三巩固练习，不懂的可以看视频讲解。就是这本小学数学画图法，他把每个年级常考题型都总结好了，像合并问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、相遇问题，每道例题 都用画图的方式，把抽象的问题变得直观，掌握画图法，打开解析思路，孩子再去做题就轻松多了。

这道题不会考试难上九十分，买一只鸡送二十七元，买一只鸭送三十七元，两样都买，差十三元本一共带了多少元？教你一招画出线段图， 咱们就用这条线段来表示，贷的钱买一只鸡送二十七元，前面一段是一只鸡的钱，后面段就表示剩的二十七元了。再画一条，贷的钱说买一只鸭送三十七元，前面一段是一只鸭的钱， 后面段就表示剩的三十七元了。说两样都买，差十三元。好在下面一条线段后面给他补上十三元， 那这时候既可以买到一只鸡，又可以买到一只鸭了。前面一段是一只鸭的钱，那后面的这一部分他就表示一只鸡的钱了。一只鸡对应了多少钱呢？对应的就是三十七加十三，也就是五十元， 一只鸡五十元了，那总共带了多少钱呢？我们就用五十加二十七， 总共带了七十七元，是不解决了。那这道题他考我们的就是盈亏问题了，像核背问题、错综纠解问题、技图同笼问题、祥与追击问题等等。就是这本小学数学画图法，把一到六年级常考的应用题都总结好了， 每种题型都有母题讲解，用画图法教会孩子理清答题思路。下面还有举一反三，及时巩固练习，不会的可以看视频讲解，每天练一练，提升孩子答题能力，准备起来吧！

小时候怎么就没有想到，鸡、兔共六十五只，共有脚一百八十四只，问鸡和兔各有多少只？ 抬脚法，一只鸡有两只脚，一只兔子四只脚，让鸡和兔同时各抬起一只脚，总脚数就少了六十五只。再各自抬起一只脚，总脚数又少了六十五只。 这只鸡已经坐在了地上，只有兔的两只脚站在地上，那这些剩下的脚都是兔子的，所以兔的数量就应该再除以二等于二十七只，鸡的数量就是六十五减二十七，等于三十八只。这就是数学思维，基土同笼问题，用画图法就能轻松搞定。 就是这本新升级活跃画图法，他把小学一到六年级的常考应用题都总结好了，比如河北问题、年龄问题、相遇问题、流水行船问题等等。 每道例题都用画图的方式，把抽象的问题变得更直观，而且还带视频讲解，掌握画图法，打开解析思路，孩子再去做题就轻松多了。

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一年级数学必考排队问题，前有几后有几？两数相加加自己前第几，后第几？两数相加减自己求之间两数相减再减一。就是这本小学数学画图法速解应用题。关键只要这个价， 就把小学一至六年级常考必考的六十九道核心母题都包含了。比如，排队问题不会查一下，值数问题不会查一下，年龄问题不会查一下，差背问题不会查一下，相遇问题不会也可以查一下，就像查字典一样，哪里不会查哪里。 每道例题都用画图的方式，把抽象的问题变得更直观，学会后再做练习题，巩固知识。不会的可以看视频讲解，掌握画图法，打开解析思路，数学越学越轻松，准备起来吧！

这就是数学思维火车过桥问题了。坐火车过桥问题，这里通过画图法教孩子理清答题思路，后面还有举一反三巩固练习，不懂的可以看视频讲解。就是这本小学数学画图法，它把每个年级的长考题型都总结好了，像核备问题、鸡兔同笼问题、 相遇问题，每道例题都用画图的方式，把抽象的问题变得直观。掌握画图法，打开解析思路，孩子再去做题就轻松多了。

间隔问题，不会画的图、爬楼问题，不会画的图、重叠问题，不会画的图。就是这本活跃画图法，把小学常考易错的应用题型按七大图解技巧给总结好了。像常考的间隔问题、重叠问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等等，每种题型都梳理了清晰的解析思路。 第一步，先读题，重点都标出来了。第二步，通过画图的方式，把抽象的问题变得直观好理解。第三步，规范答题格式，养成好习惯。最后再来做举一反三的练习，不会的题还可以看配套的视频讲解，打开数学思维，越学越轻松，快给孩子准备起来吧！

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三十六人喝可乐，二十二人喝雪碧，九人，两种都喝，一共有几人？如果用三十六加二十二加九，那肯定是错的，做这种容式问题，画两个圈圈就解决了，这个圈圈表示喝可乐的三十六人，这个圈圈表示喝雪碧的二十二人，中间重叠部分就代表两种都喝的九人用二十二减九，得到十三人 表示只喝雪碧的。用三十六减九，得到二十七人表示只喝可乐的。把这三部分加起来，二十七加九加十三等于四十九，所以一共是四十九人，这就是数学思维容式问题，做容式问题。 这里通过画图法教孩子理清解题思路，还有举一反三的练习，不会的还有视频讲解，就是这本画图法三步速解应用题。他把每个年级的常考题型都总结好了，像排队问题、爬井问题、直数问题 和差问题、基土同笼问题，每道例题都用画图的方式，把抽象的问题变得直观，每天练一练，掌握画图法，打开解析思路，孩子解析就轻松多了。

据，木头问题不会画个图，植树问题，不会画个图，移多补少不会画个图，重叠问题，不会画个图。就是这本小学数学画图法， 他把一到六年级常考的应用题题型都总结好了，就跟查字典一样，哪里不会查哪里，年龄问题不会查一下，核差问题不会查一下，相遇问题不会查一下，基土同笼问题不会查一下。 每种题型都用画图的方式，把抽象的问题变得直观易懂。还有视频讲解和配套练习题，手把手教会孩子画图法，打开解析思路。数学成绩不会差，关键一本才九块九，价格也给力。

不要问他要不要，直接给他带一套，你永远也考不过一个会用画图法解应用题的孩子，因为他清楚的知道，做好应用题才是数学拿高分的关键。这本小学数学画图法，他把一到六年级常考的五十九种应用题型的画图法，按年级都帮我们整理好了， 就像查字典一样方便，哪里不会查哪里。比如移多补少问题不会做，画个图，间隔问题不会做，画个图，重叠问题不会做，画个图。鸡兔同笼问题不会做，画个图。年龄问题不会做，画个图，容室问题不会做，画个图和背问题、差背问题 和差问题等等，都可以用画图法轻松解决。每种题型都是用画图的方式，把抽象的问题变得直观易懂，孩子一看就懂。不会的扫码还可以看视频讲解。掌握了画图法解析，孩子做题就像抄答案一样简单。一本书可以用六年，还没准备的妈妈快给孩子安排起来吧！

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小朋友们分苹果，每人分三个，多八个，每人分五个，少四个，问一共有多少人？这里的多指的是盈，少指的是亏，有盈有亏，他考我们的就是盈亏问题， 做盈亏问题，我们可以画图来分析，用一条线段来表示苹果的数量。第一种情况，每人分三个，还多了八个，这一段表示每人分三个。分了这么多苹果，后面表示多出来的八个苹果。 第二种情况，每人分五个，还少四个，我们就把这少的四个苹果补上，这一段就能够满足每人分五个。所以后面这一段表示第二种比第一种多分掉的苹果，也就是八加四，一共多分了十二个苹果。 因为第二种每人分五个，第一种每人分三个，所以第二种比第一种每人多分了五减三，也就是两个苹果。我们用十二除以二，求出六个人，就是总人数。这道题，它考我们的就是盈亏问题， 像年龄问题、相遇问题、重叠问题、鸡兔同笼问题、火车过桥问题等等。就是这本小学数学画图法， 把一到六年级常考的应用题型都总结好了，每种题型都有母题讲解，用画图法教会孩子理清解析思路。下面还有举一反三，及时巩固练习，不会的还可以看视频讲解，每天练一练，提升孩子答题能力，快准备起来吧！

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前有几，后有几，两数相加加自己前递几，后递几，两数相加减自己求之间，两数相减再减一。就是这本小学数学画图法，三不秒懂速解应用题。他总结了小学一到六年级需要掌握的五十道核心题，让孩子吃透这些母题， 做题自然迎刃而解。他把每个年级的常考题型都总结好了，就像查字典一样，哪里不会查哪里。比如年龄问题不会查一下，重叠问题不会查一下，盈亏问题不会查一下。 每道例题都用画图的方式，把抽象的问题变得更直观。学会后再做练习题，巩固知识。不会的可以看视频讲解，掌握画图法，打开解析思路，孩子做题也就不难了，快给孩子安排一套吧！

数学拉开距离的就是应用题，孩子不会做，不是他笨，而是没有掌握好方法。可以给孩子准备这本画图法描解应用题。他把常考的应用题题型都整理好了，每类题先教孩子读题，再通过画图的方式，把抽象的问题变得更加直观，让孩子快速掌握解题方法， 理清解析思路。最后教给孩子如何套用公式解析。后面还有强化训练，学会举一反三，不会的还可以看着视频学方法，每天练一练。学会画图法解析，数学思维不再难，快给孩子准备起来练一练吧！

二、生三，不能心软，再忙也要让孩子学会用画图法解应用题，等到了考试，你就会知道他的数学解析思维有多好。就是这本作业，帮小学数学画图法。他把小学阶段常见必考的六十个应用题类型都做了整理，每道例题都手把手教你画图，把抽象的问题变得更直观。 后面还有举一反三的练习，每天练一练，提升孩子的解析能力。一套可以用六年，每个小学生都值得拥有。