五年级我战胜了什么优秀范文

以前我特别胆小，连独自上台发言都不敢，直到那次运动会，我终于战胜了自己，学会了为自己喝彩。三年级运动会， 老师选我参加跳绳比赛，我既紧张又害怕，生怕跳不好被同学笑话， 甚至想过放弃。妈妈看出了我的心思，温柔的说，只要尽力就好，哪怕进步一点点都是胜利。比赛那天， 操场上人声鼎沸，轮到我时，我的心砰砰直跳，手心都冒出了汗。随着哨声响起，我握紧跳绳，奋力的跳了起来。一开始我节奏很乱，还差点绊倒，耳边传来同学们的加油声， 我深吸一口气，慢慢调整节奏。一分钟很快就过去了，当老师宣布我跳了一百二十个，比平时多了三十个时，我惊呆了。同学们为我鼓掌， 我脸上露出了甜甜的笑容，心里充满了自豪。原来我并没有自己想象中那么胆小， 我也能做到最好。这次比赛，我不仅突破了自己，还明白了成长路上 不必总是期待别人的掌声，当我们勇敢前行，努力进步时，更要学会为自己喝彩。那一声喝彩会给我们力量，让我们变得更勇敢，更优秀。

最近我们学习了课文赤壁之战，也让我想起了花了好几个月读完的三国演义。 小时候看赤壁之战，我总觉得曹操是个可笑的失败者，他中了苦肉计，轻信连环计，最后被一把大火打的溃不成军。那时候我只觉得他很笨， 输了一仗就再也站不起来了。如今在细细品读这个故事，我才发现自己的理解太过浅薄。赤壁的那场大火，烧的不只是曹军的战船，更烧出了穿越千年的人生智慧，让我明白了成长路上最珍贵的道理。 那把火烧出了看清迷雾，掌握主动的智慧。草船借箭时，江面大雾弥漫，曹军看不清敌情，只能盲目放箭。而诸葛亮熟知天气变化，掌握关键信息，轻松借到十万只箭， 这就是信息的力量，谁看得清局势，谁就能掌握主动。其实不光是战争，学习也是一样， 只有找准重点，明确方向，才能事半功倍。小到个人学习如此，大到国家发展更是如此。今天我国大力发展北斗导航，探索太空，正是为了在时代的迷雾中看得更远、更清晰， 不被他人左右。那把火烧出了勇于创新，更要弥补短板的警醒。曹操把战船连在一起，解决了北方士兵运船的难题，这个创意就像古代的航空母舰。可他只看到了创新带来的便利， 却忽略了连环船难以躲避火攻的致命弱点。诸葛亮抓住这一漏洞，一把火大破曹军。 这让我明白，创新固然可贵，但更要认清自身不足，即使补上短板，才能走得更稳更远。 那把火更烧出了跌倒不馁，重整旗鼓的任性。赤壁大败，曹操几乎全军覆没，统一天下的梦想也暂时破灭，但他没有一蹶不振，而是退回北方，休养生息。最终，曹魏一统天下，他输了最惨的一仗， 却笑到了最后。我的一位同学也是如此，上学期期末考试成绩并不理想，但他没有灰心丧气， 而是坚持刻苦努力，查漏补缺。这次考试各科都名列前茅。一时的失败并不可怕，只要不放弃，肯坚持，就一定能迎来翻盘的机会。赤壁的熊熊大火，烧毁了曹操的战船，却没有烧毁他的志气。这把火 烧出了看清方向的智慧，烧出了正事不足的清醒，更烧出了永不言败的力量。读完赤壁之战，我终于懂得， 人生从来不是一次胜负就能定结局，只要心中有方向，脚下有力量，哪怕遭遇挫折，也终能逆风飞翔。笑到最后。

四小五年级的猴子异是这样写，那一刻我长大了的。成长是一条曲折的路，总会有各种各样的困难横在面前，而让我真正感受到自己长大的那一刻，是我成功战胜自己，学会骑自行车的那一刻。 那崭新的自行车在阳光下闪闪发光，然而他却成了我的噩梦。起初我满怀信心的骑上车，脚刚离地就摔了个狗啃泥呀！一次又一次的摔倒让我的膝盖和手肘都布满了淤青， 我开始害怕，甚至想要放弃，可看着小伙伴们骑着车欢快的身影，我心中又满是不甘，我咬咬牙决定再试一次。 我紧紧握住车把，小心翼翼的把脚放在踏板上慢慢的蹬，车子摇摇晃晃，仿佛随时都会把我甩出去一样。就在我胆战心惊，我重重的摔倒在地， 泪水不禁在我的眼眶里打转，我沮丧的坐在了地上，这时爸爸走过来，他没有像往常一样安慰我，而是严肃的说，孩子成长的路上不会一帆风顺，遇到困难就放弃，永远也长不大。 爸爸的画像一记重锤敲在我的心上，我站起身擦干眼泪，再次跨上自行车，这一次我更加专注，努力的保持着平衡。终于在无数次的摔倒后，我能骑着自行车稳稳的前行了。 那一刻，微风拂过我的脸颊，带来丝丝凉意，我开心的笑着，笑声中满是成功的喜悦。 就在我驾驭自行车的那一刻，我明白了，面对困难不退缩，坚持到底就是真正的长大。

所有五年级的家长和宝贝们，五下语文新增了一种作文类型，读后感恩安妮老师两分钟教会你只用记住五个字，任何一本书的读后感都能轻松写出来，期中期末稳拿高分。首先，我送你一个万能开头，记住第一个字， 引就是引用名言。你可以这样写，古人云，耳，闻之不如目，见之不如足见之。 我一直没有理解这句话的含义，直到读了三国演义第四十五回群英会讲干重计，我才茅塞顿开。这是一个万能的开头，不管你想写哪本书，你只要引用一句相关的名言套进去就可以了。接下来啊，就是写中间的部分， 我建议大家写三段。第一段，记住一个字，概，先去概括一下主要内容，因为你所读的这本书，别人不一定读过，所以需要给读者概括一下。很多同学都不会概括主要内容。我教大家一个公式， 这个公式就是什么人因为什么，经历了什么，结果怎么样。比如可以这样写，蒋干自幼饱读诗书，以辩才著称，在长江、淮河一带颇具盛名。曹操闻之，聘请他为谋士。 赤壁大战前夕，曹操亲率百万大军攻打东吴，周瑜带兵迎敌，双方剑拔弩张，僵持不下。讲干自视其才，在曹操面前夸下海口，愿以三寸不烂之舌劝周瑜反水。 结果蒋干中了周瑜的离间计，致使曹操误杀了水军，嘟嘟、蔡茂、张允，导致曹军在赤壁之战中惨败。概括完了主要内容，第三段就可以写一写你的议论。比如说读完了之后你的感想， 你明白了什么道理？你对书中的人物有什么评价，有什么感情，都属于你的意。比如你可以这样写。 平心而论，蒋干确实很有学问，琴棋书画样样精通，四书五经烂熟于心。他还很有胆量主动请兵，独自过江去游说， 然而他的实践经验太少，不自量力。最终蒋干一步步掉进了周瑜的圈套，真是令人感慨呀！在这段话里，既有你对蒋干的评价，又有你从中明白的道理和感想。 写到这儿，你已经写了三百二十个字了。第四段是最重要的一段，决定了你能否上一类文。记住一个字，联，就是要联系生活实际，说一说如何把你的感想运用到生活中。这部分要重点去写， 比如你可以这样写。实际生活中我也有不少这样的教训。有一次我打算学炒菜， 把做菜的配料步骤都熟备于心。可当我真正炒菜的时候，才发现困难重重，我手忙脚乱，不是盐放多了，就是把醋当成了酱油，炒出来的菜又咸又酸，难吃极了。 有时候上课，我总觉得老师讲的内容很简单，自己什么都会了，便懒得多做练习进行巩固。 结果到了考试时，才感觉似懂非懂，最终错误连篇，这才后悔莫及。写完这一段呀，你已经写了六百三十个字了。最后结尾点名深刻的道理，升华主题，让你的文章更有高度。可以这样写， 我们应当以史为鉴，不做言过其实的人，而要做脚踏实地，多多实践，具备真才实学的人。你学会了吗？记住五个字，引概义廉洁读后感，轻松写高分！

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五年级下册一至八单元作文范文，家长收藏。下册五百五十字作文比较难写，这本带视频讲解的作文书就整理的非常好。同步课本，新教材，每个单元都有八九篇优秀的范文作为参考和背诵。还教孩子写作方法， 如五下，第一单元要写那一课，我长大了，先教孩子如何审题，不跑题，然后梳理写作思路。可以写情感，写那一刻，看到妈妈的皱纹，懂得了要关心父母。可以写挫折，写那一刻，通过努力战胜困难，懂得了人不能轻言放弃。还有精彩开头、精美段落、 精妙结尾等素材积累，而且每篇泛文都有结构梳理和亮点借鉴，让孩子知道好作文是怎么写出来的。最后还有习作模板，让孩子仿写练习，准备起来，每天读一读，背一背，用好它，开学后第一次月考的作文，定能惊艳所有的同学和老师。

那一刻，我长大了。成长这个词就像春天的种子，总会在某个不期而遇的时刻悄悄生根发芽。 那个深秋的雨天格外寒冷，放学路上，我国锦校服顶着北风赶路，雨珠顺着风夜间往下滴落，在地上画出一个个小小的水印。忽然发现前方有位驼背的老奶奶， 银白的头发像是路灯下闪着光的霜花，他正吃力的挥动着竹扫帚，积水洼里拂着被雨水泡发的纸屑，每当扫帚掠过水面，都会带起一串晶亮的水珠。呼啸的北风打着旋掠过街道， 老奶奶深蓝色的围裙被掀起一角，露出里面洗的发白的毛衣。竹扫帚被水浸的沉甸甸的，我看到她布满皱纹的手背抱起青筋，好不容易扫成堆的落叶打着转飞上半空，像一群淘气的金蝴蝶。 老奶奶撑着臊饼微微喘气，又从衣兜里掏出块旧手帕擦鹅脚。突然，他的布鞋在青苔上划了个裂浅，小心等我反应过来时，已经冲过去扶住了老人家微微发抖的手臂。拾起摔落的竹簸箕， 我和老奶奶相视而笑，扫把略过石板路，发出沙沙的声响。这一刻，风好像突然安静下来，把最后一捧湿漉漉的枫叶倒进垃圾桶时， 夕阳恰好从云层里钻出来，在老奶奶的笑纹里染上金边。她说，小同学，这袋山楂糖你拿着，我的掌心忽然沉甸甸的发烫。走在回家的路上，衣兜里的山楂糖随着脚步轻轻摇晃。 路灯自地亮起的瞬间，我忽然明白，当我们懂得为他人撑起一片晴天时，成长的花就会悄然绽放。