山东春考语文有文言文翻译题吗

今天直接讲二零二六山东春考语文最容易拿满分，最容易丢分的板块，语言知识和语言表达。这部分基本是前十道选择题加部分主观题二十到三十分，想上本科，想语文冲一百加这个板块必须零失误拿满分。今天我把考官满分技巧都已经给大家整理成文档，建议点赞收藏观看。按照山东教育招生考试院最新二零二六语文考试标准，语言知识和语言表达 一共就考八项，智引、智行、词语、标点、符号、并句、修词、语句运用、表达要求。八大项，智引、智行词语必备的三百词已经准备好。智引包括多音字、形音字、易错字。智行包括规范书写、行进字、同音字。词语包括成语、熟语、 持意、感情、色彩搭配是标点符号， o 号、顿号、分号、引号、冒号、问号、括号。易错的难点也已经给大家备好，并具杂揉的山式的考点也已经备好。修辞九种语句运用、表达要求、必考、易错难点的总结也已经给大家准备好。一句话，全是基础，全是套路，全部练到，必拿满分！需要的同学关注我，给我视频留言，我来安排！

春考语文都考什么内容？建议点赞收藏。语文主要考三个板块，基础知识，阅读理解和作文。阅读理解包括文言文阅读，现代文阅读，大阅读、小阅读，社会类文章，科普类的文章。只要背完的话问题都不大。

最后的五十天咱们自救听好了语文，首先作文那是最终出分的，还有古诗古词，这是比较确定的，就这节这俩就可以了，剩下的随缘吧。 第二是英语，英语八百个单词足够，只要你能把这八百个单词学会了，背过了，也就是这意味着语文考四十来分没问题。数学 这个就很重要了，我建议大家去准备二十套到三十套试卷，然后横向刷题，你不要去看后面的解答题，那跟你没关系了，你就看选择题 一个一就是横着做，做第一套试卷，第一个题不会做，找原因再做哪，第二套做实验，如果说你横着做，你能把选择题做完了，也就 ok 了。 剩下的就是专业课对不对？专业课他分两类，一类像咱们说的机电、电子电器这类的车来维修啊，这类的理工类专业怎么办呢？你去找最简单的一门 去背去学，因为这类专业中也有的是背诵的，像什么旅游管理啊，就这个，这个电子商务啊，这类专业中是背诵类专业，那么什么占比最大，你先去背什么？ 有一个专叫财税，先背技术会计，你不技术会计不会，你后面就学不会，所以说这是目前为止 最快速最简单方法，能出分的，能考多少算多少。当然最优的解决方式就是你去去外面，去找一个专业的培训学校进行，去给他解决这问题。

呃， hello， 大家好，这里是会将的春考日记，我是会将，然后今天是二零二六年的三月十四日，然后我们给大家回忆一下今天上午的第一场填空题和编程题。然后首先先看二零二六年三月十四号的上午第一场填空题 啊，考生反应是输入五个学生三科的成绩，第一列是学号，然后第二列，第三列，第四列分别是他三门科目的成绩，然后最后统计一下他每个人就是语数音加起来，然后最后他的一个平均分 啊，然后我看到有的同学在群里回复的是，应该就是他，呃，就是五个人的语文成绩或数学成绩或英语成绩，其实都大差不差。 我们这个地方当填空题去做的话，是回忆不了就是那么多里边的那个选项的，所以说会将在这个地方给大家回忆的所有后面的填空和编程啊，尤其是填空题，咱们都是当编程题去做的。那我们先看一下程序的一个执行结果， 首先是提示符，请输入五个学生的学号以及对应的语数音乘积，我这个地方中间呢一直用杠 t 给它隔开，就是相当于咱们在输入的时候需要加一个 table 键，就是咱们做那些那个补齐，在那个键盘的左侧有个 table 键，我输入学号， 第一个学号一零零一，语文五十六十七十，我按这个顺序往下排，一零零二，六十，七十，八十，一零零三，五个学生哈，六十，从七十开始，七十八十九十一零零四，然后是八十九十一百， 然后是一零零五，然后考一个一百，一百，一百，然后三门科目都给他算一个一百分，然后这时候按回车 输出的结果是什么呢？首先是他的学号肯定是要一一对应下来的，然后其次就是他各科的成绩，以及他个人的语数音的一个平均分，可以去计算一下。原来我在公众号发的那个好像有一点小问题，然后这个地方对他，嗯进行了一下更改， 考试的时候的话，咱们就根据他给出的一个选项，然后进行填空就可以了。那这个地方我们就根据我们的一个执行结果来看一下这道题应该怎么做。 首先最上方他有一些提示输入，那这个地方的话我们就直接照抄，直接 print， 直接输出，请输出五个学生的成绩就可以了。因为这个地方有换行，假设我这个地方就是他考试里面能看到的一个效果图， 假设这个地方就是效果图，当编程题做的话，这就是效果图，那我们这道题该怎么做？就按照我现在这个思路来，首先这个地方是有个回车，我得换行到第二个。然后紧接着就是中间这个地方有好多的空格，好多同学在写的时候，这个地方可以把这个杠 t 换成空格，换成一二三四，你可以去查一下它里边有多少个空格，在这 一二三四正好四个空格也可以这么做，所以说这个地方我用的是杠 t， 咱们其实都差不多用制表符一样。然后紧接着是继续往下看，那就是它里边我进行输入的时候，因为是五个学生的一个学号，所以说我要 水平线上，也就是说横向上说需要输入的是他的学号以及语文、数学和英语的一个成绩。 中间的话，我这个地方可以用空格，也可以用 table 进行隔开，因为我现在是用 scanf 进行的输入， scanf 可以 用空格回车以及咱们的 table 制表符作为上一个数字的输入结束标志。 比如说我现在输了个一零零一，按了一下 table， 就 相当于我这个数组里边的第一个元素就已经复制完，准备第二个元素的输入了，也就说这个负循环加这个负循环，两个负循环用于咱们所有那个数字的一个输入， 就是这里边所有数字的一个输入。然后举举一个例子哈，举咱们这个一零零一，一零零一，我先输进去了之后，以这个否循环为例，首先外边这个否循环 i， 他 最开始进去的那个初值值应该为零， 然后紧接着进去里边的这个 for 循环，它的 g 复制为零。所以说我们把第一个输进去的数字以什么以百分号 d， 比如说以整形的形式复制给了谁？复制给了这个咱们的这个 score 零零。比如说第一个下标第一个元素， 然后执行完这个输入之后，然后继续执行 g 加加， g 的 值变成一，然后一小于四，继续再执行下一个字母的输入，数字的输入，那我们就相当于把什么呢？ 第二个数字以整形的形式复制给了 score 零一，就相当于第一行里边的第二个，也就说我们的这个成绩，刚才说的这个语文成绩就进去了，以此类推，然后把里边的所有东西都给它输入进去，这是相当于一个输入，然后下面的话就是它输出的结果。首先这个地方是有个杠 n 的， 有个杠 n， 我 在这个前面 print if， 可以 在这个地方加一个杠 n， 然后输入学号、语文等等，还有最后一列的一个平均分， 然后再加一个杠 n， 下面才是它输出的一个东西，那输出的东西前面就正常让它输出就可以了，就是咱们刚才输入的这个地方，正常输输出就可以了。那输出怎么输出呢？这个地方先写了一个 sum 被复制为零，这个 sum 被复制为零的作用是什么呢？我们要计算每一个人的平均分， 而不是所有人。所以说我现在需要的就是把他的语文、数学、英语成绩三个加一块，加一块，然后除以三，算出来他自己的平均分之后我再算下一个人的时候，我这个六十、七十、八十，再让他从零开始继续加。 要不然如果说你这个地方没有 sum 值，被复制为零的话，就相当于把前两个人的语数成绩都加一块了，这样就错了， 那我们继续再往下看，这个 print 是 作用是干嘛的呢？是用于输出咱们的学号的学号咱们刚才都已经说了，如果说按照现在这样分的话，一共是五行四列，对不对？这是第一行的第，如果说我们说数组下标哈这个地方就是零零零一零二零三 一零一一一二一三，以此类推。那这个地方的话，我要输出最开始的这个学号，因为学号它是不在咱们的一个题目的计算范围内的，就是它不属于平均分， 所以我现在单独把它输出出来，我输出的一个结果就是什么呢？首先 i 的 值是不固定的，也就说我需要把每一行的第一个元素就是它的纵坐标为零， i 的 值是不固定的，随着负循环的增加， i 的 值会从零一直循环到四，那就是零到四就相当于把咱们的一个第一行的每一个数字都给它输出出来了，这是这个 person 的 作用。那我们看里边这个负循环， 我们既然要算平均分，那就得把所有的值给它加一块，那这个元素的下标是多少？按理来说应该是咱们的一个什么呢？ 如果说按照咱们这个计算的话，是不是 sum， 这个是不是零一？这个是不是零二？这是不是零三？ 那也就是说我 i 的 值在外边的时候是零，我 g 的 值需要执行的应该是一到三，而不是零到三。我原来那个 公众号那个地方发的时候，当时没怎么注意啊，然后所以说这个地方是有一定错误的，我这地方对它进行了一个更改和改正。然后同学们如果看到其他公众号有发的这个，这是我之前做的这个啊，你们要注意识别一下，看一下这个地方，之前我写的那个是错误的，有的那个已经转发了，你们再看一下这个视频， 然后待会我会把这个视频发到咱们那个群里，然后再继续往下看啊，你已经把这三个数都已经可以给它输出了，光输出还不行，你还得把这三个数给它加在一块，用 sum 等于 sum 加 score， 这个 i 的 值为固定的情况下， g 的 值为一到三，那是不是就把五十六十都加一块了？ 五十六十七十加一块，加一块之后，我里边的这个负循环是用于把每一个人每一行的成绩除去学号之外，全部都加在一起。 因为 g 的 值是从一开始的，而并非从零开始，所以说学号不算。那语文、数学、英语的成绩加在一块了之后，我直接输出它最后的一个结果值是什么呢？平均分， 平均分怎么算呢？有的同学在上面的时候发现说，老师你定义 sum 被复制为零，这个地方你定义的是整型，但你输出的最后的结果是浮点型，怎么办？你可以在输出的时候直接让 sum 除以三点零， 不要除以三，除以三的话相当于整型，除以整型，结果还是整型。但整型除以浮点型的话，那这个地方就是不是就为浮点型了？然后以浮点型进行输出就可以了？ 是可以这么做的。或者说有同学嫌麻烦，假如说这是一道编程题，我可以把这个 sum 复制为零，直接定义为 float， 直接定义为 float， 那 这个地方你就可以直接写 sum 除以三，然后百分号点 f 输出就可以了。 这个就相对来说就比较灵活了。填那个填空题的话，那你就得看题目要求输出完最后一个平均值之后，最后我再让它输出一个杠 n， 让它跳到下一行，这道题就相当于结束了。 那为什么这个地方写 sum 被复制为零？原因现在应该能明白了，是因为我算完了语文、数学、英语的成绩是不是加在一块了，加到 sum 里边了，并且输出了它的平均值，到这了吧？再打上杠 n 的 时候变成了幺零零二， 幺零零二进去，他可能会输出，但是如果我没有这个 sum 被复制为零，那就是五十、六十、七十加一块，继续会把下面的这个六十、七十、八十都加一块。 那所以说这个题，如果说同学们如果说这道题他改一下或简单的改一下，他如果说算全班的语数英的一个平均分，我们这个地方是不是也可以用相同的一个方法去进行更改？假如说我算所有学科的，那我这个地方把这个 sum 复制为零，就可以给它去掉。 这个地方不是错，而是一种方法，把 sum 被复制为零为去掉的话，那就相当于把所有的值全部都加一块了，然后再除以。还能再除以三点零吗？不能除以三点零了，应该除以几，应该除以总个数是不是就是 i 乘以 g 的 个数， i 乘以 g 的 个数，但是 g 的 那个个数不能从咱们第一列不能给它算上 啊，应该是 j 减一，这不就有了吗？所以说方法不为一。这是咱们今天上午三月十四号上午的第一场，然后填空题，然后其次就是编程， 我拿到的第一手消息就是编程题啊，我们来看一下编程题。呃，首先就是用户输入一个四幅串， 他需要用户输入一个字母串，输入完字母串之后，他让你就是相当于类似一个加密，他不想让你直接看到咱们里边的那个字母，他让你大小写互转。有的同学跟我说说考试题目可能是只把小写转化为大写，或者是大写转为小写，不用互转。那我们这个地方顺便给他加上，就当编程题做哈。 然后其他字母例如什么呢？百分号、感叹号等于号，加号、减号的其他字母全部让它变成井号，然后数字呢？零变成九，一变成八，二变成七。 光看后面这个地方我觉得应该是最难的，那就是怎么去实现这个的问题。好吧，那我们先按照程序的一个执行逻辑，从上往下看。首先第一个定义一个字母串， 刚才有同学在群里问我说，老师，这个地方为什么要给一个出纸值定义为零，相当于什么呢？如果说同学们这个地方我现在输入的字母是输入了多少个现在输入？如果说按照这个题目要求，假如说我输了十个，我输了十个字母， 我输入了十个字母，那十个字母的话，我如果说不用盖子进行赋值，我用负循环，然后把每一个数值都给它赋值一遍，我只付前十个值，那后面的九十个值 应该是八十九个值，因为最后它有一个杠铃结束标志符。但如果说你要是没有给它进行粗式化的话，有可能就是除了你输入的这几个字母之外，后面的所有的字母都为随机变量值。 那这样的话有可能在某些特定的条件下，就有可能会违背咱们的一个呃，那个提议。好吧，所以说这个地方你要是针对于这道题的话，他是不会出错的，为什么呢？因为你在进行咱们的一个输入的时候， guess 他 会在后面默认加上一个杠零， guess 会在后面默认加一个杠零，哈，来，那我们来看一下这道题。首先 guess 是 整体的一个用户的一个输入，用户的输入，然后 f 循环， f 循环，这个 i 被复制为零， c h i 不 等于杠零， i 加加就相当于可以把我 刚才输入进去的所有字体都单独给它拿出来一遍，都取出来一遍什么意思呢？我现在来写一下咱们这个假设输入的字体输入一个 行吗？然后输入一个感叹号，然后再输入一个一二三，就输入一个这样的，那这里边都是小写字母，我把 h 换成大写， 然后再把 g 换成大写，把 z 换成大写， s 换成大写。来，这假如说就是用户输入的行吗？那这个写完 get 之后，是不是复制到咱们的这个 c h i， 那 是不是就是 c h 零？ c h 零不等于杠零，那是不是就把这第一个字母拿出来了？拿出来如果说满足什么样的条件，然后让他怎么做，这道题就可以这么做，那我们来看一下这道题 满足什么样的条件。首先先写这个大小写互转，大小写互转是比较简单的，因为我们都应该知道有一个东西叫做阿斯科玛值， 阿斯科马值，阿斯科马值。在咱们的一个定义过程中，小写字母与大写字母它是有一个对应关系的，就是大写的阿斯科马值和小写。我写一下啊，小写的阿斯科马值等于什么呢？等于大写的阿斯科马，那个大写的字母，我把小字母给它加上啊， 等于我写等于吧，要不然有的同学看成负值了，等于大写的大 a， 它跟三十二有什么关系呢？用它加三十二才等于小 a 的 阿斯科马值。那阿斯科马值是个什么东西呢？计算机要存储数据，那假如说我现在存数字一二三四，它可以正常存，但如果说我要存一个字母呢？这个字服从到计算机里，它是用二净置的形式来表示的，那二净置形式的话，那这个数值， 嗯，二进值。我们先不说那二进值，它有对应的实进值一个数值啊，咱们在 c 元的课本上后面会发现有个阿斯科玛值的一个对应的一个数值表，我们会发现小 a 的 阿斯科玛值是多少呢？是九十七，那九十七就是我存在我们计算机里的这个 字母 a 的 一个实净值，那存到计算机里，他应该把九十七再化成二净值才对。好吧，那我们来看一下，如果满足什么样的一个条件呢？他输进去的这个字母如果是大于等于小 a， 小 于等于小 z， 那 就说明他应该是个什么了，应该是个小写字母， 那小写字母，那就让它变成大写，那是不是就可以这个地方执行一个 c h i 减三十二，是不是就变成了大写字母了？那同理。 else if 我 们可以再说一下另一种情况， else if 这些字四个都是并列的一个条件。 呃， c h i 大 于等于大 a， 然后 c h i 小 于等于大 z 这个地方就判别出它是一个大写字母，那大写字母的话，这个地方我们就让它加三十二，然后变成小写字母，这不就实现了一个互换吗？互换，然后其他字母我们这个待会再讲，主要难点就在这个数字字母上。 那这个地方我们先说第一个问题，零字母的阿斯科马值是多少？ 这个地方我们写的是零字母，不是零哈，不是零，因为我们定义的是叉二类型的一个字母串，那零字母的阿斯刻码值是四十八， 这是我们在课本的 c 元的后方能找到的，就像我们写大写 a 的 这个六十五，像这几个数字我们应该本身就知道，如果真不知道的话，我们可以直接输出它的一个阿斯刻码值，就是让这个数，呃，直接输出零的百分号 d 形式就可以了。举个例子， 举个例子，假如说你要真不知道的情况下啊，可以直接输出结果， 不需要说这个东西，非得印记百分号 d 形式。然后我现在输出字母一定是引号扩起来的哈，零执行放在桌面吧， 四十八，四十八，这就是阿达他的阿斯卡玛值，那我们来看一下，那既然已经说完他的一个阿斯卡玛值了，那我们继续往下看。那好多同学应该发现了一个规律，说它里边的一个数字转换，说白了就是这个数字加这个数字，它等于九， 是不是他这两个数字相加等于九？也就说我现在如果说输的是一个什么呢？输的，输的是一字母，那就是九减一字母，最后我要的是八字母，我要的是八字母， 没问题吧？那同学们如果说按到这个逻辑的话，有的同学应该是能写出来到这一步了，说老师我写出来这个九字母，减去他我里边对应的这个字母的那个数字的那个字母不就行了吗？举例，我减掉一字母，那这个地方它最后结果等于几呢？等于八， 他不等于字母，因为小写。呃，不是小写了。那个九的阿斯克玛值是不是相当于我们刚才已经算过了，是不是四十八的阿斯克玛值是零，那这就是四十九，是不是四十九？那九的阿斯克玛值我们可以再试一下这个地方，如果你要真不知道，我们就换成九， 我就不知道，我就再试一次呗。哎，稍等，没改过来，改成九，执行一下 五十七，那这个地方你就可以以代入的形式，以数字代入的形式，五十七，减去咱们的一字母 四十九，最后得出来的应该是数字八。那怎么才能让我的数字八变成字母八呢？那是不是就在我现在这个基础上加上四十八，是不是就变成了八字母了？我最后让 c h i 以百分号 c 的 形式输出，是不是就可以了？ 那这个地方我们完成了之后，我们再看最后一个，最后一个就是数字已经转换成功了。那如果是其他字体呢？其他字体我也就不用再写 lcf 以及其他的字体了，我直接就是 else， 直接出结果， else 除去上面的所有条件，剩下的所有条件我都让它其本身对应的字母变成井号，直接把井号复制给咱们的 c h i 就 可以了。执行一下，看一下输出结果，把我们刚才这个给它复制过来， ctrl 加 c 复制，粘贴回车来看一下，后面全部变成了大写，没问题吧？然后我们里边的一个数字，一对应的是八，二对应的七，三对应的六， 我们这样就做完了。然后下面的话注意看一下题目要求，题目要求是什么呢？就是如果说你们看到的最后的一个效果图，它是长这样的， 它如果是长这样的，你会发现它加密后的字母串下面它是有一行换行的。所以说如果说你要是这个地方它要是没有换行，你就不能用 pos， 你 就不能再用 pos 了，你要用 pos 输出的话，那这个地方就会多加一个换行，那你可以再用什么呢？可以再用咱们的这个 for 循环，然后把这个数组再给它整体输出一遍就可以了。 那我们三月十四号的上午第一场的一个那个填空题和编程题就给大家讲解完了。然后其次就是今天上午的话是没有第二场的啊，给那个济南职业学院打电话了，然后他这边的话就是说只有上午一场，然后下午是有两场，明天的话也是四场， 所以说咱们今天上午的第一场的一个 c 员的一个呃，回忆，我们就简单给大家讲完了，然后后面的话我会持续更新。呃，其次就是 dw， dw 的 话等到晚上看有时间的话，到时候再给大家说吧，那就先到这。

今年春考是上公办本科最容易的一年，建议先点赞收藏起来哈！有很多的家长问马老师说，今年上公办本科难不难？马老师今天告诉大家哈，二零二六年是咱们孩子上公办本科最容易的一年，没有之一哈！因为去年十一月十八号， 山东省教育厅发了一个文件，这个文件是关于普智通互转的一个实施方案，关于转学籍的文件。原来咱们山东中专的学生转成高中学籍，或者从高中学籍转成中专学籍，他是有明文规定的。 这次实施办法公布以后，已经有很多的高中学籍的孩子转成了中专学籍，其实这个对于中职的学生来说不太友好。二零二五年之前，我们村考的本科招生计划数百分之七十还是民办的本科生。二零二六年招生，村考的本科增加了七所， 有两所已经更名完成。马老师之前在视频里边是不是已经给你们详细的介绍了，为什么我说今年最容易的一年，我没有说二七年、二八年，因为普智融通这个文件它是针对目前上高一、高二的， 所以今年参加春考的学生已经避开了这波比较大的竞争。二零二七年、二零二八年，还真是不太好说，今年参加春考的孩子一定要珍惜这次机会。文化课、专业课不知道怎么学的直接进粉丝群或者直接私信找我。

千呼万唤的文言文专题讲解，他终于来了，如果你的文言文一直看不懂，错题，大篇还不知道从哪里开始补，请大家相信看完这个视频的你一定可以学好文言文，接下来请看视频。 哈喽，同学们，我是小鱼，今天学姐带大家来看一下文言文。那么说到文言文，咱们必须要先认识一下文言文到底什么东西，那么文言文的核心逻辑呢？他就是化了妆的白话文，什么意思？就是把文言的妆，如果把他的妆给卸下来，他就是大白话， 那么大白话你肯定就全都懂了，对吧？所以这些装我们必须要搞清楚他们到底什么分别是 词词、虚词、特殊句式。词词呢，就是有实际意义的特殊句式，就是语序或者省略的变化，比如如吾爱它就相当于什么吾爱如的倒装，所以 这个就是倒装句这个特殊句式里边的一种，那么虚词它就是让句子通顺的，比如之没有实际的意思，但是如果句子少了，它就比较别扭。 我再给大家说一下，文言文大家要把它当成一个独立的学科去学习，实词、虚词、特殊句式，它其实就相当于英语里边的英语单词语法。所以说你在学文言文的时候，是一定少不了要背的，该背的还是要背下来， 在有一定的逻辑，有一定的基础，我们加上学习技巧，就是做题的技巧去提高文言文的正确率。 如果你现在文言文一窍不通，甚至一点都不懂的话，你就接下来看我教你的第一个方法就是做题能大大提高你的正确率的，如果你没有任何基础的话，你应该怎么去看一点题分答案就是别先看原文， 因为北大的教授来了，他也得读个半天。所以说咱们就直接看什么？看选项，你看原文浪费时间不说，你直接看原文也看不懂意思。那么有同学就问了，选项多了去了，什么选项？选择题，包括翻译题都有，我应该看哪个？大部分都是看第三道， 也就是文艺理解题。那么有同学就问了，我为什么要先看这个？我先看第一个不行吗？不，你先看这个，他相当于给你把整篇文言文翻译成四句话。这道题非常关键，只有一句是错的，因为他通常会让你找错误的，并且 选项 a、 b 式的他都对应着原文的顺序，比如说 a 他 肯定在开头， b 肯定在中间，适合的他们肯定在结尾。所以 通过比对这个顺序，如果我们把这一句错的给他改成对的，他是不是就是相当于原文翻译已经摆在你面前了？ 所以说咱们先看这道题，就能快速的抓住文章的核心情节，以及文章的人物关系。好到这里，如果同学们明白的话，可以扣个一， 刚刚我们说只要找到这一句错的地方在哪里，那我们就可以把这一整篇文章都翻译出来，一共是有四种错误类型，大家一定要记住，记好笔记。第一个是人不一样，就是选项不一样，就是选项他歪曲了原文的细节 或者是内容性质。第三个是顺序不一样，顺序不一样就是比如说选项他颠倒了事件发生的时间以及逻辑顺序。第四个因果不一样，就是选项，选项中强加因果或者是颠倒了因果的关系。

最近呢，有很多同学在问老师，到底什么是春考，什么样的人才能走春考？今天这条视频我来给大家简单的解答一下。 山东春考顾名思义就是咱们山东省内的一项考试，它是从二零一二年开始实施的一项重要的招生考试制度， 他其实跟下考是一样的。举个简单的例子来说，咱们通过下考考试的学生，跟通过春季高考考试的学生，入学之后待遇是一模一样的，都是在同一间教室上课，同一个老师授课，毫无贵贱之分，毫无差别，这是一点。 第二点呢，就是他的这个招生类型，招生类型的话是除了应届的高三生不能报，其他都是可以报的。你比如说中职的、技校的，还有复读生、社会考生都是可以报的，只有应届的高三生不可以报。 还有一点就是他的范围只能报山东省内的学校，只要你走高考，那么你只能报咱们山东省内的一些高校，外省是不可以报的，这是他的一个范围。 第三点呢，是他的这个考试内容还有分值，考试内容的话是语数英、理论还有技能，这五门一共是七百五十分，其中语数英只要咱们报考初考的孩子，这三门都是要考的，而且考的都是一样的。 理论还有技能的话，是围绕咱们所选的专业来定的。你就比如说咱们山东省的这个春考大类，一共有三十个大类，打举个例子来说哈，我选的是机电，那么咱们这个技能还有理论考试的范围都是围绕着咱们这个机电来定的。 春考呢，它的选择是非常丰富的，可以报专科院校，也可以报本科院校，它跟这个单招中评是不一样的， 单招中评的话是只可以报一个，但是咱们这个春考是可以报很多个的，并且呢他这个春考作为咱们山东省这个重点扶持项目，每年的这个招生计划都是在逐渐递增的。