豆包里怎么学习注册安全工程师课题

大家好，这是二零二六年注册安全工程师安全生产管理的教材体系继续班，这是第一节课，在课程之前先对于整个二零二六年的课程啊做一个基本介绍啊， 我们二零二六年的课程呢，做一个全面的升级，就是把整个管理，你真的要能一次考过，你按照这一个课程的方式设计的去走啊，基本上你是非常有把握的。为什么这样讲呢？我们看一下课程的结构啊，整个的全部课程的设计呢，分为三个阶段，一个预备， 这个预备阶段预备课程呢，是让大家解决在学习过程中可能遇到的一些问题，以及了解我们的学习方法 啊，包括说如果你刚开始在接触管理，应该知道啊，管理是整个啊，注安考试里面难度最大的一课，到底怎么备考，应该怎么学，重点放在哪里，在这里面都会讲，跟其他科目有什么特点区别啊，都会在这里面进行讲清楚， 然后学习方法是什么，我们怎么用，包括说方法，他的底层逻辑是什么，都在这个方法课里面会讲，包括说我们课程的特点，每个课程要达到什么目标，在课程说明里面，在学习过程中遇到一些迷茫啊，不知道怎么复习啊，接下来怎么办啊？这些都在方法问题解决这个部分 啊，所以说在预备阶段，就是让大家在学习过程中，如果是有什么问题的，都在这里面可以得到解决啊，这是我们的预备课程。 那接下来就是我们讲第一个阶段，就是基础阶段，那么基础阶段就是打基础，如果你是零基础，你怎么才能把知识点学踏实，对吧？那么这里面第一个课程就是我们的教材体系记忆班， 那这个名字啊，其实就是教材就是以教材为核心主导，然后帮助大家去搭建一个知识体系，而且脑海里面能记得住，所以说你整个课程叫做教材体系记忆班。 那么也就是说你学完这个课程之后，你的技术打得非常牢的，在你脑海里面有一个完整的知识体系，而且能把这点能记得住，在课程中也会配套记忆方法。所以我们课程不是说单纯只是像传统的课程，用 ppt 讲完课就结束了， 学完先导课，你应该知道我们是用思维导图这种体系化讲课，而且要帮助大家把这节课内容记下来，要达到这个效果啊。然后再进行第一轮的正题训练， 然后通过你的知识点的积累之后做一轮一轮的训练，训练完之后你对于知识点的掌握基本上达到个六十分没什么问题了，这个标准啊，但是六十分还远远不够，因为我要保证一次考试通过，怎么办呢？那进行强化阶段，强化阶段就是把我们第一个课程就是把我们核心 整个管理二百六十八个模块的知识点，再进行强化的巩固记忆，让知识点更加牢固。然后再是如何帮助大家进行复习，巩固梳理，让我们知识点变得更加熟练，更加融会贯通， 有熟练技巧课。然后再进行第二轮的正题训练，第二轮的正题训练的话，基本上你走完基本上达到百分之 七十，你说七十分左右就差不多了，那这个专项训练呢？就是针对于每一个模块 单独的专项模块来进行训练，比如说如果你学过，你能知道对于主要负责人和安全生产管理人员的职责，这是四门科目都会考到的这一个部分呢，这个这一个部分怎么出题？选择题怎么出？简答题怎么出专，对于针对性的训练 啊，所以专项训练课。然后呢，再是我们讲到第三个阶段冲刺，冲刺的话就是把核心今年荣誉考到的一些冲刺的话就是把核心今年荣誉考到的一些，冲刺的话，就是把核心今年荣誉考到的一些冲刺的话，就是把考场应该 怎么去啊？做题，做题的过程中注意些什么？技巧是什么啊？这是模拟冲刺压题，那么这个过程中走下来就是以八十五分到九十五分这个标准去设计的课程，所以也就是说你这个课程走下来之后，你是以八十五分到九十五分的标准来学 啊。所以说为什么说我们这节课程学完下来之后，你基本上可以一次考虑通过，是我们的标准比较高，你只要按照我们的课程中所设计的方法以及步骤去执行了，你考过是没有问题的。好吧， 那接下来只要按照我们的课程的方法和节奏走就可以了，那么一步一步来啊，整个课程中都会讲到方法。那接下来呢，我们就进入到我们的第一节课内容，那第一节课讲的是我们安全生产管理的第一章的第一节安全生产管理的基本概念。 那么在整个课程中呢，我们会用思维导图呈现我们所有的知识点，而且呢每一步怎么讲课，而且每一步里面使用的什么方法，这个方法为什么这样用，我都会给你讲，解释的很清楚啊。同时我们在讲知识点的时候帮助大家理解呢，我会用通俗易懂的方式让大家能够听得懂。 好吧，所以我们第一步先理解好知识点，之后通过理解简化成核心考点关键词，为什么这样做，使用了什么方法，他的逻辑是什么，在这里面都会体现啊。好，我们看一下思维导图的课间， 那么在讲知识点的内容之前，先要对于整个安全生产管理讲什么学什么，他的重点章节在哪里有个基本的了解啊。整个安全生产管理呢，分为八章，这八章里面你会发现前三章基本上占到了七十分了， 后面这些都是零零碎碎的啊，零零碎碎的，那么你看第二章总共加起来就占比将近六十分了，我们六十分及格，所以你发现核心是在于第二章 对不对？所以前三章如果你学的踏实的话，那七十分的分值就在这里，后面再零零碎碎的，就这些加起来就是将近二十到三十分，是这样的一个整体的分值占比啊，分值占比， 那么整个的这些知识点里面，像第二章、第三章、第四章、第五章，第六章、第七章，这里面这些章节的知识点有一部分知识点呢，和我们法规学的知识点是相似的， 甚至是一样的啊，所以说我们为什么学习的时候先学法规，再学管理啊？就是因为管理里面法规有没有知识点，管理里面呢，是默认他你就会了，所以说法规是有一部分重复的啊。好了，接下来进入到我们这节课的内容，这节讲的是第一章安全生产的基本理论 占比的分值是六到十分啊，六到十分，平时考试的分值很稳定的，基本上在八分到九分这个样子啊，比较稳定。 那我们看一下第一章，第一章呢，我们分为五节，这五节呢基本上考偏的，考的比较抽象啊，比较抽象，所以我们要学习的时候，我们的重点应该是什么？先要理解知识点， 要理解完之后，先把这个理解的知识点的结构先要记下来，先要记住，记住完成之后你再通过熟练熟练，然后做题， 做题的时候再来验证你脑海里面的这个东西，那么理解是基础，记住了是你的知识积累，如果说你都没记住，你不能够把这一点的熟练， 所以说我们先要理解记忆，再到做题啊这几个步骤啊。那下面看第一节，第一节讲的是安全生产管理的基本概念是第一节二到五分啊，二到五分，那么这第一节里面分为四个小模块啊，这四个模块考试的点呢，相对说比较简单，他不会考的非常抽象， 好，相对比较简单一点，那这里面考试呢，你只要按照我们客人走下来，基本上这个分值两到五分是稳拿的到的。 那么这四个点讲什么？第一个叫方针和目标，安全生产的方针和目标，也就是告诉我们我们如果搞安全生产，做安全生产的管理，也就是企业内部如何管理，保证这个企业不要出事，对吧？那么我们最终的目标是在哪里？ 要搞清楚。然后如果发生事故，事故的等级，事故的一些损失程度应该怎么划分？然后在这讲呢，生产过程中我们要管理什么？哪些地方有隐患？哪些地方有危险源？ 如何做到本质安全？那这是讲的四个模块啊。那接下来看第一节。第一节里边我们讲的是前两个部分。首先第一个讲安全生产的方针和目标，这个部分呢，做一个基本了解就可以了啊， 他不需要你花太多时间，因为一般不考。基本方针呢，就是我们之前法规啊，就法规里面讲过的安全第一，预防为主，综合治理的基本方针，是吧？以人为本，不要以生命为代价。在我们法规的第一节里面就讲过了，所以这是重复的内容，所以这里过一下就行了啊。 那第二个讲的是安全生产的管理目标，那么管理目标是什么？管理目标就是我们在搞安全生产管理的时候， 我们的最终导向是要达到什么标准？这个标准是什么呢？就是这几句，几个字啊，不出事、少出事、无伤害，少伤害， 那么最好是做到不要出事故，对不对？但是我们在搞安全生产的时候，你不能保证他一定不会有事，对不对？ 那么我们还做了什么？少事故，不要太多事故，如果有事故就会有伤害，我不能做到完全没有伤害，那尽可能少一点，对不对？所以说他的核心就是减少或者控制危害，减少控制事故，尽量避免人的伤害、财产的损失，环境的污染，对不对 啊？所以这是这一款啊。那么你看，从这里面我们发现尽量避免什么人才，人才才的话就是物品对不对？财产啊？对不对？物品，然后环境对不对？ 好，那么你看其实我们核心就是达到什么人物环管， 那么也就是我们安全生产管理的时候，你知道我们所有的出发点就是从人方面，从物方面，从环境方面、从管理方面来做到管理啊，这个作为一个了解啊，后面我们经常会涉及到人物环管这四个角度啊。 好，那这是我们讲的关于他的方针和目标啊，有个了解就可以了啊。这个地方接下来看第二个部分，就是安全生产的事故划分， 那事故划分在我们教材里面比较乱啊，我们做了一个基本的整理，把整个的安全生产的划分类别啊，把它分为这五类，是按照不同角度 给我们划分的。比方说第一个叫做事故等级，事故等级在法国里面讲过的叫一般事故、较大事故、重大事故、特大事故，对不对啊？叫等级，这个事故的严重程度对吧？然后在上面讲的较大涉险事故，在法国里面也讲过， 就是如果这个事故达到什么程度才算较大事故，他没有什么重大交涉事故，只有这一个较大事故啊。然后还有就是按照质损，按照伤害程度，按照行业划分， 所以整个我们的安全生产的这个事故划分就是这五类啊。那他考试的时候有个特点是什么？他有可能把这五类呢？打乱啊，给你进行出题，比如说下列属于质损 因素或者致损事故的类型是什么？然后他把一些选项里面参与一些伤害程度啊，行业啊，把它参在里面，等一下我们看题目就知道了啊。好，那么接下来看第一个叫做事故等级化，这个呢，在我们法规里面是不是讲过的就分为这张表格，就是一般啊，就是这里啊， 作为一般事故、较大事故、重大事故、特大事故这四类，那这四类的划分标准是以死亡、重伤、直接经济损失来划分的，那划分的方式就是以从重原则啊，以从重原则 来划分的，那这里面死亡按照三人、十人、三十人为分界线，那如果你死，一个事故造成了两人死亡，是什么事故啊？一般事故造成了九人死亡，是 较大事故造成了十五人死亡，重大事故占以此类推啊。那么如果刚好是临界点呢？比如说三人死亡了 较大事故，我们讲从重吗？按照最严重的算对不对？刚好在这个分界线上，是以从重原则啊，那么我们的重伤呢，是十人、五十人、一百人啊，界限损失就是一千五千一亿 啊，一千万五千万一个亿来划分的。那如果这一场事故里面既有死亡啊，既有死亡又有重伤，又有直接进行损失呢？ 也是讲从重原则，看哪个？比如说一场事故里面造成了两人死亡，但是有十五人重伤，同时呢有直接经济损失六千万， 请问一下他这个事故是什么？他属于什么重大事故？因为他是从重原则，按最严重的算，这就是我们讲的事故等级划分出了这个事故之后，判定这个事故的严重程度 啊，分为一般较大重大事故、特大事故，对吧？啊？这个比较简单啊，好，那么你学完之后，你理解之后，你怎么确保你真的一定理解了？ 因为我们很多同学在听课的时候会出现这种情况，就是有可能有些同学理解有偏差，可能你理解的时候会忽略某个细节，对不对？ 那这个时候呢？我们怎么才能保证我真的能够理解这个知识点呢？好，于是我们做一个动作，叫提取核心关键词，叫考点关键词 题这关键词，也就是说通过你的理解把核心的关键词简化出来，也就是你看这个知识点，我把它简化成什么关键词来看一下三十以及五十， 我简化这三个关键词之后，你能通过这三个关键词还原出这这知识点，那就说明你真的理解了，你不会有对知识点有偏差。如果你还原不出来，就证明你要么是理解的有偏少，要么是理解错了，而不是单纯听一节课，听完老师讲完之后，你就过下一个知识点 啊，所以这是我们讲的理解方法啊，理解的方法的使用啊，叫简化关键词啊。接下来我们就要做一个还原了，看着这个三个关键词来对一下。 那你看啊，首先我们要知道这个知识点讲的什么，讲的是等级划分，你看说你要在还原的时候，你是不是想到等级划分，他不是行业划分，不是质损划分，你要抓住两个核心词叫等级， 是不是在还原的时候，你就把理解的重心找出来了，那如果说你把知识点化等级这个点如果说想不起来，你就会出现哪种情况，哎，这个知识点讲的是什么呢？ 叫事故划分，事故什么划分呢？对吧？你看你在还原的过程中，你就会作为一个什么理解的缓冲，是吧？这种理解的方法啊，然后还原出来之后划分为什么？三个、四个等级，一般较大、 重大、特大，对不对？好，他的标准是把死亡、重伤以及直接经济损失 划分的，这个界限是多少呢？三，你看是三十，是中间是十，三十，是吧？这个地方是十三十，三十，这个地方注意啊，是三十啊，到下面呢就重伤就是五十，五十就是十啊，就是十， 这写的是十，重新写一下啊，十，然后这边是五十，然后再是什么十、五十、一百，这里是一百了，然后这里是一千万， 五千万，一个亿，是不是？那么你看这个关键词是不是既能帮助我们回忆和记忆，又可以让我们理解加深，所以这是我们提取关键词的作用啊，这个方法使用的作用，简化关键词是能够 让我们的理解更巩固，同时让我们记忆简化，对吧？就不需要记那么多了，那这样的话你就还原出来了啊，所以你发现这个关键词提取的是有规律的， 第一个三代表是三的三十、三十、十、五十、一百，所以你们其实提出了这三十、五十就可以了，对不对？其他都是有规律的，你看一千万、五千万，一个亿，跟这个十五十一百是不是一样的？ 只是单位不同，对吧？好，那么这种叫事故等级的划分就出来了，如果你做到了关键词的还原，那就证明这一个点你已经掌握了 啊。那接下来我们看一下第二个叫做较大涉险事故，那么较大涉险事故呢？他是一个划分的一个定义啊，什么叫较大涉险呢？你首先先看一个词叫涉险，什么叫涉险？ 请问他有没有真正的遇到危险？还没有，对不对？只是涉险对不对？就像我们在河边玩的时候，河边基本上会立一个牌子，禁止下水游泳，对吧？ 涉险，禁止涉险水深对不对？他会写这种牌子，那么涉险是不是你下水了，没有，对不对？所以较大涉险，也就是说他这一个事故产生之后可能 会产生多大的损失，对不对？多大的伤害？所以你看较大涉险事故只有单独一个定义，他就没有重大，没有重大涉险事故没有，一般这类事故没有啊，就这一个。 好，那么这里面我们提起的关键词你看一下啊。第一点叫做涉险，十人以上涉险，也就是可能你就说十个人受到伤害了，对不对？所以说你看涉险十人，提他个十是吧？ 然后再造成三人以上的被困或者下落不明，那么被困或者下落不明有可能是在一个矿井里面被埋进去了，对不对？或者找不到人呢？ 那这种的话就属于什么啊？就属于死亡类型的，仔细看，三人就是三人被困或者是下落不明， 让疏散人数五百人以上，那么就是五百紧急疏散人数，如果这个事故造成的五百人需要疏散，那就严重的程度还是比较大的，对吧？ 然后再是污染对不对？污染就是环境污染，那么也就安全生活造成了环境的严重污染，要把这个严重抓出来，一般污染不算严重污染，那这个污染的环境有哪些呢？比如说人员密集场所啊， 水源啊，农田啊，河流湖泊以及水库啊，这叫环境污染，严重污染啊。然后还有重要的设施设备设施的安全和场所， 那比如说人员密集场所就是个场所，码头啊，港口都是场所，还有一些设施设备啊，水利设施啊、电站啊，以及危化品库房啊，加上我们的油漆站啊，这些啊，都属于设施，所以核心抓出来就是重要的设施设备 啊，这我们的关键词提取，那你看通过这个关键词是不是把这里面的核心抓出来了？抓出来之后你能不能理解这个整体的概念，有了能理解之后做一个还原。 好，那这个知识点叫什么？叫涉险，涉险就是较大涉险事故，较大涉险事故里面分为它的标准就是涉险人数超过十人，三人被困或者下人，不，三人被困或者下落不明，以及紧急疏散人数超过五百人，加上有严重的污染 啊，严重污染。再是我们讲重要场所和设施，再来啊，设施受到破坏，这些就属于较大。摄影师是不是你能还原出来？这就我们讲的，你能还原出来就证明你理解了，而且你能够把记忆简化，这是我们的方法的使用啊。接下来看下第三个，第三个叫做质损类型， 首先抓出核心的词语叫致损，什么叫致损呢？也就是说这个事故导致了某一个人受到了伤害，那么这个伤害什么伤害呢？比如说讲举个例子，这里是个非常大的，一个烧红的，一个大的锅炉， 一个一个锅炉啊，一个人在不小心走路走走走走的时候，不小心手碰到了这一个锅炉，突然之间烫一下，把他的手臂烫出很大一块伤疤，那你想他这个手臂伤疤怎么造成的呢？是不是这个锅炉给烫到的 致损，就是烫这一个状态导致了他皮肤损坏了导致，所以因为灼烫导致了他损坏，所以说有一种事故类型叫灼烫。那么整个在我们安全生产过程中，他能够造成人伤害的类型有哪几种呢？有二十种， 有二十种。那么这二十种你需要学会什么呢？需要把它记下来，记住，因为在后面呢，会经常涉及到啊。那么在第三章我们会细讲啊，这二十种每一种什么意思， 对不对？会细讲一点，但是基本这二十种，你看到这个这个意思啊，看到这个字面意思，你基本上都知道大概是属于什么概念啊？所以说这里面我作为一个基础，你在后面学习的时候经常会遇得到这类型，要对他这个定义有个了解啊， 所以我们先要把它记下来。那么这二十种怎么记？如果你又死记硬背，这个地方就有点恼火，对吧？那么特别是你学 像学微化，就是我们学化工的，学化工食物的同学，这个部分呢，经常用用到啊，它的食物部分经常会到，所以说这个部分你要不要记下来啊？那么你看啊，这里面 二十种，我把这二十种打乱顺序，为什么打乱顺序？是为了帮助大家好记，我把它变成了两个口诀， 你只要按照我走，你就能够记住啊。那首先我们先看第一组，第一组的话我们从这里啊，第一种叫透水 灼烫、起重伤害、机械伤害、车辆伤害、触电火灾，这个火灾不是说我们讲的火灾事故啊，是火灾的伤害，就比如说被烧伤了呀，对不对 啊？烧的面目全非啊，这些都是火灾以及烟腻加上物体打击， 这些都属于什么？属于我们讲这几种啊，事故类型啊，事故的致致损类型啊。 那么这几个怎么记呢？你看我们都标了红色的字体，我把红色字体的提出来就变成了我们上面这一排字啊，叫做水烫重机车点火冒其雾烟，是不是？或者烟雾啊，把这个地方啊 变一下啊，烟雾，这样子啊，我们按照这个顺序走，对不对？烟雾。那么你从这几个字你能不能还原出来？一水透水烫，灼烫啊，有些字的话你可能读起来绕口啊，生活中比较不常见，那你可以多读两遍啊，灼烫， 然后重起重伤害机，机械伤害车，车辆伤害、电触电火火灾冒，冒顶片帮，冒顶片帮。在后面我来解释什么叫冒顶冒顶片帮啊，这个不叫能还原就行啊，然后再是其他伤害烟腻物体打击， 你能对的上了。接下来我就把这几个关键字把它变成口诀，因为这个绕口不好记，是吧？把它变成口诀，这个口诀是什么呢？就是水塘中有一辆机车点火冒起了很大的烟雾， 那你想有一个人呢？不小心把车子开到了水塘里面啊，把一个摩托车机车吧。啊，开到水塘里面，他想要从这个水里面直接开出来，于是直接在水里面点火，那因为水进到了发动机里面，一点火呢，就冒起了很大的烟雾， 是不是这样子的画面，想到没有想到这画面，你看水当中有辆机车点火冒起了很大烟雾， 那这里面是不是跟我们的这些字体是不是红色字，是不是把它对出来？水透水烫灼烫中，起重机机械伤害车，车辆伤害，电点火， 你看点就是电柱，就是我们讲的，我们讲的是触电吗？火，火灾冒冒顶片帮其其他伤害，对吧？啊？烟就是烟雾，烟逆，雾就是 物体打击，你看是不是对的上，你只要把这个对的上了，那是不是你看着这一个小口诀就可以把它还原出来了？这口诀基本你读一遍就知道了，是吧？只要能够对的上就行了啊。好，那么看一下啊，我们叫他做一个还原。 看这关键词，不看那边啊，要看水，就是透水，透水，然后糖就是什么浊烫，然后中就是起重机机械伤害，车，车辆伤害点就是触电，火，火灾，冒顶偏方以及其他伤害，加上烟逆以及物体打斜 就出来了。啊，这我们第一组啊，是不是有火星出来了？你可以对一下啊，在脑海里过一下， 然后对完出来之后这个部分就搞定了，再看下一组，下一组了，你看高处坠落，坍塌，容器爆炸，放炮，锅炉爆炸，瓦斯爆炸，其他爆炸，中毒窒息，火药爆炸， 就包含了这些，对不对？好了，也是一样的，把它变成了一个个字，就是高塌气泡，锅瓦爆毒药，对不对？好，那么从这里面还原出来， 你看，高处坠落、坍塌、容器爆炸、放炮锅炉爆炸、瓦斯爆炸、其他爆炸、毒药中毒、窒息以及火药爆炸，对吧？你只要对一下啊， 对个，在脑海面对个一，一到两遍，熟悉一下啊，然后把它变成一个小口诀。那你想高塔下一个旗袍女用锅铲，你可以想，你用锅铲呢？去挖宝，发现了毒药。 那你想这画面一个非常高的塔，这个塔呢？下面会有一个穿着旗袍的女孩子，用什么用一个锅铲去挖宝，挖出一瓶毒药，哎，这个画面想到吗？想到之后基本就能还原出来了 啊，来对一下啊。高处坠落、坍塌、气气容器爆炸、放炮锅炉爆炸、瓦就是瓦斯爆炸，其他爆炸、中毒窒息、火药爆炸，对吧？好不好？这些是不是我们从这里面做一个还原？ 好，你能还原出来就证明搞定了啊？你要做这个还原，好吧？好，那么这我们讲第三种叫做事故致损的类型 啊，这所类型分为这二十类啊，好，接下来看第四种。第四种叫伤害程度。什么叫伤害程度？就是如果这次产生了事故， 造成了一个人受伤了，到底他的伤算什么伤？那这里面基本上会分为三类，轻伤、重伤、死亡这三类。这三类基本上就比较简单了啊，不需要你特意记。 那么怎么去界定他到底是轻伤还是重伤呢？你不能说你说轻伤就是轻伤嘛，对吧？所以他有划分的标准，这个标准是什么呢？就是以你受伤之后有多少天不能工作 来算啊，比如说损失工作日叫做你，你如果受伤了之后要请假多少天才能恢复到工作状态？这个时候天数就是他的标准 啊，是这个啊，所以说你看损失工作时低于一百零五日的伤害叫做轻伤，那么如果是重伤呢？就大于等于一百零五日的，就超过或者等于 为重伤，叫它界定标准啊。那么死亡呢？死亡的话就是这人一辈子不能工作了，但一辈子不能量化，怎么办呢？我就把它量化一下，量化就是损失六十六千个工作日死亡，就当做他损失六十多个工作日来算啊， 其实也算什么，永久性的是冷伤害，对不对？因为有些是植物人呢，对不对啊？这是这一块啊，那这种叫死亡他这个标准啊。 如果损失超过六周工作，因为我们六千个，你算一下就知道了，一年的话，大概工作日除了双休，除了我们的放假，大概也就是呃，两百到三百啊，三百天的样子， 那么你想这个具体是多少我就不较真了，我也不知道多少天啊，没算过啊，所以我们换算一下，将近二十年，也就是说将近二十年 不能工作，就相当于说他已经是死亡，对吧？啊，所以说这里面就是这样的一个界定标准啊，那么这里面我们讲的轻伤、重伤以工作日损失的工作日来界定。那么如果说我身上突然之间被被被什么 一些机械压到了手指，我手指压断了，我到底算损失多不多之呢？那这里面有标准的啊，这个标准我们身体的任何一个部位损失的都有标准，但在我们考试的过程中，之前啊，在二零二三年考试的时候是遇到了一个这种题目的啊，以手掌 和脚掌的损失来划分的，那这里面我们讲有划分的标准啊，你看这是左边是手，右边呢是脚， 那么我们讲了脚趾手指上面标了很多数字，这个数字呢就代表损失呢，这个地方损失了为损失多少个工作日？那你看啊，我们手这是手掌，手掌外面有三个关节，一节、两节、三节，对吧？我看自己的手就知道了， 那么每一节损失了之后为损失多少个工作日啊？你看啊，小拇指的最外节五十，无名指六十，中指七十五，食指是一百，而我们的拇指是三百， 那么这是根据手指里面的使用程度啊，使用的次数。那你想，如果说抓筷子，如果没有大拇指能抓吗？就很难抓，是不是啊？所以说你看看使用的频繁程度啊。所以你看，当我们这个手掌 他只要损失两节，最外面的这两节就算是重伤了，他加起来超过了一百零五了，对吧？就算重伤了，如果是连续一根手指是两节，他也是属于重伤了，所以你看，只要手指除了大拇指之外，两节 啊，就是任意两节都算是重伤，最外面一节算轻伤，对不对啊？就是这个规律啊。好，那么今天看脚趾，脚趾的话，你看最外面一节都是三十五、三十五、三十五、三十五， 外面这个是七十五、七十五、七十五，哎，大拇大拇指是一百零一百五十，那你看啊，整个的 脚趾损失最外面两节，他加起来是七十，还没有超过一百零五是轻伤，如果是加上第三个就是一百一十，超过了一百零五为重伤，所以说脚趾是离最外面三节他才算重伤，用脚 比手的话，使用的频繁程度没那么高，对不对？那么如果是连续两两个加起来也是重伤啊，竖着两根是重伤，横着的最外面这三根才算重伤，这是脚趾，所以这里面做一个了解啊。 好了，这是我们讲的关于他的程度啊，就是伤害程度划分，轻伤重伤界定标准是一百零五加上六千。好，提取的关键词是多少呢？我们来提下关键词啊，关键词抓出来就是他的损失程度，轻伤、 重伤以及死亡，对吧？那么轻伤对应的是什么？一百零五小于一百零五，重伤是大于等于一百零五，然后死亡呢？是六千六千标准啊，所以提了个轻伤一百零五加六千，结合理解来做一个还原就可以了。 好吧，好，这是我们讲的关于啊这个事故的伤害，进来看一下行业事故划分， 那么事故的行业就是这一个事故是属于哪个行业的，那这里面就按照什么一个行业的名称加上一个事故这两个字啊，比如说交通行业，交通安全事故， 建筑行业，建筑这样的安全事故，以及民用爆炸呀，锅炉啊、矿山啊这些啊，都是一个行业名加一个安全事故为结尾的，所以这个基本上不需要你去记啊， 不需要你记，那么只有这一个点要注意啊，这个叫火灾事故，而我们在之前讲的这个事故致损里面也有火灾， 那么这里面就讲的对应的是火灾啊，他不是讲火灾事故啊，因为这是讲的致损，所以一个火灾就是烧伤了，被火烧伤了，就叫火灾，对吧？啊？火灾，然后在我们讲的 这个火灾事故呢，是指这个地方起了一场火灾，对不对？是行业消防行业嘛，对吧？这是不同的啊，区别出来就行了。好，那么接下来就是我们讲这节课 所对应的内容就是写啊，那接下来我们做一个动作，叫做把我们所学习内容进行整合。我们在传统的课程里面学完之后啊， 我们在脑海里面知识点都是零零散散散乱的，你可能大概知道这节课讲的知识点是什么，但你一回想呢，这节课到底讲哪些内容？你没有整体概念， 因为没有整体概念，当你知识点学完越来越多，你就会越来越乱，你就不能够进行整合。所以说你要做一个动作，在每一节课学完理解部分内容之后，知识点理解之后要做一个什么理解的整合， 这一个整合是让我们知识点能够体系化，这个会帮助大家对于理解的升级。你这几个到底学哪些内容？你有没有整体概念？所以接下来做一个动作，叫做把我们所看到的这些关键词啊，就是我们所学的刚才的这个关键词，然后做一个整体的还原， 你还原到什么程度呢？就是你能够按照这种思维导图结构化的能够把这个内容还原出来，不是说一定要把你每一个字都还原出来，你能把这个知识点里面的核心的内容能够还原出来就可以了。 那这样的话，你只要做了这一次还原，你脑海里面就有个整体的概念，我们尝试一下啊，这是我们理解的升级的方法，这是帮助大家学完以后不要乱做准备的啊。好，那么接下来我们看一下这一个关键词啊。还原这节我们讲的是哪两个地方？第一个 讲的是他的方针以及目标，这个部分呢，了解，你不还原也没关系啊，不还原没关系，方针是什么？安全第一，预防为主， 综合治理。目标是什么啊？不要无事故、少事故、无伤害，少伤害，对不对啊？这是他的目标，了解一下啊，如果不还原没关系，接下来看第二个就是事故的划分。所以说你为什么我在讲客的课的时候 一定让大家先去帮助大家梳理整个的框架啊？就先竖着梳理啊，是因为让大家脑里面有这个结构，有这个结构的话，你对知识点掌握了是相对比较清楚的，就分为这几种呢？哪几种？第一个，三十五十，这是什么等级？ 按照等级划分分为什么？一般较大、重大、特大，按照标准是死亡、重伤经直接经济损失三十三十十五十一百一千万，五千万，一个亿我就不写了啊， 好，是这样子的，这我们讲第一点对吧？第二点就是较大涉险事故划分标准是吗？十人涉险，三人被困上路，物品疏散五百人，严重污染以及重要场所和设施受到破坏，好，是不是出来了这第二种， 那你只要你做了一个还原你就知道。哦，原来讲第二点了。第三点就是什么致损因素，致损因素有两个口诀对吧？有二十类。 二十类有哪些呢？有透水、灼烫、起重伤害、机械伤害、车辆伤害、触电、火灾、冒顶、偏帮、其他伤害、物体打击以及烟力， 对吧？还有高处坠落、坍塌、容器爆炸以及放炮、锅炉爆炸、瓦斯爆炸、其他爆炸、中毒、窒息以及火药爆炸。二十类是不出来了。 好，出来之后接下来第四个分为，按照伤害程度分为轻伤、重伤和死亡。轻伤，重伤的标准是一百零五个分界线，死亡是六十六千，对吧？脚趾和手指，手指的话外面两节为重伤，脚趾外面三节算重伤，对吧？ 好，这是我们讲的这这几个好。再是第五个行业划分，就是一个行业名称加一个火灾事故，算是行业，对不对？那你看就划分出来了，那当这样一划分出来，你是不是脑海里面有整体的概念了，对不对？有整体的这个了解了， 这就是我们讲的，当你做了这个整体的之后，你脑海里面就是这点的概念是什么样子。好吧，好，那接下来我们做一个，是做一个题目啊， 看一下这一节课的题目。首先看一下二零二二年这个题目，这个题目讲的是上年度共发生的较大失血事故的次数。那在做题的时候，我们一般是先看最后一句话，就是句号后面最后一句话， 先看一下他考的方向是吧？再看一下因为他讲的次数，所以他的选项里面一定是多少次多少次。那你看一下这里面啊， 某个公司有六家下属公司，上年度三家公司发生了安全事故，那么总共加起来三起，对不对？假公司呢？重伤一人，重伤呢？就是住住院费十万元， 停产损失一千万。那你看我们较大涉险事故里面，他的支点包含什么？十人受伤对不对？十人涉嫌，加上三人被困，下落不明，五百人疏散 人数就是冒这些严重污染，这里没涉及到污染，然后重要场所被破坏，没涉及到是吧？所以你看这里面第一条不算，假公司不算。那么乙公司呢？没有上网直接进行损失九百万钱没关系是不是 啊？所以说这个地方也不算丙公司，疏散人数达到六百人算。答案就选 b 选项， 只有这一题叫老师也是是吧？所以答案选必须讲啊。好了，今天我们看一下第二零二二零二一年这个题目讲的是按下列事故分类里面正确的事，那这里面讲的是一定是按照什么什么事，什么什么划分对不对？按照质损因素划分，按照行业划分，按照 这伤害程度划分，按照致损因素，按照伤害程度，你看是不是讲呢？按照不同的划分，然后给你一个错误的或者正确的我看一下啊， 二零一八年假化工厂，它的绿乙烯气柜泄露，绿乙烯散漏到外面，外面去遇到火产生的爆炸， 造成了二十四人死亡，二十一人受伤，三十八辆大火车以及十二辆小货车损伤。 那么根据这个划分，你看下 a 选项，致损因素属于火灾事故，我们这火灾事故属于什么行业？所以他不对， 不是属于致损因素。那按照行业划分，属于危险化品的事故，对不对就对的，为什么？因为你看这是导致什么？绿以稀散路就是扩散，绿以稀就是危险化品 打碎危险化品的事故。然后再看一下这个按照伤害程度划分，伤害程度就是重大事故，伤害程度是死亡，重伤和对不对，轻伤对伤害程度。而重大事故是什么，按照他的 我们的等级划分对不对？所以说这个错了啊。然后再看一下这按照致损因素为其他爆炸，因为这里面是什么？遇到火源产生爆炸，危险化品 的爆炸，在我们整个爆炸里面有瓦斯爆炸对不对？有我们其他爆炸有什么？还有锅炉爆炸，这里面危险化学品的爆炸基本上就属于其他爆炸，所以这是对的。然后按照伤害程度为死亡事故，又造成了死亡，所以使用死亡事故，答案选 b d e 啊， b d e。 所以 这里面要注意啊，就是我们针对于事故行业划分事故类型，到底这个地方是属于火灾事故吗？它也属于火灾事故，因为它既有危险化药品的散路，又有火灾 啊，所以这里面注意啊，我们看一下二零一八年，二零一八年讲的是这些事故的等级为多少，那么等级就为一般较大、重大、特大划分的标准是多少呢？三十三十、十五十一百以及一千万五千万一个亿。那你看他这里面讲的 发生了一起火灾，三小时扑救将其扑灭，火灾造成的两人死亡，一般十人重伤他九人，一般直接性损失没达到一千万，一般答案选 b。 是 不是 啊？从中原子也是 b， 所以 这是我们讲的题目啊，那么你要知道他这个划分等级怎么划分这题目呢？相对来说比较简单一点啊，这个部分内容呢？不难。好，这是我们讲的理解部分就讲完了，那么是不是到这一步我们课程就学完了？ 那这一步呢？在传统的讲课过程中，基本上我们就已经讲完了，甚至传统课程连这个部分都没有，是吧？ 好，那么这一部分如果你学完了，你脑海里面可能是对于知识点有一个整体的概念，但是你不熟练，你可能模模糊糊的，你把课程一关， 等到你学下一节课的时候，第一节课就忘记了。这也就是为什么大家学完之后，学完了又忘啊，学了又忘，忘了又学，反复的这种原因。是因为其实你学到这里的时候，你的知识点还在哪里呢？大部分知识点还在课间上， 如果你复习，你在学习的时候，你不拿着课间，不拿着纸质资料，你是没办法复习的，是因为你的知识点还落在什么？落在课间上，还没有真正的进入到你大脑里面去。接下来怎么办？我要把知识点装进你的大脑里去，怎么装？ 你看刚才我们是不是已经把思维导图啊，把这个关键词看着，关键词，你能还原出这个思维导图了，你能做到这一步了，对不对？你真的做了这个同学这一步了啊，你就基本上脑海里面有个基本概念了。接下来如果说不提供你关键词，请问你能不能画出来？ 如果说你还能画出来， ok， 下面这个动作你就不需要做了。那如果说你做不到，或者是后面的课程关键词比较多， 你做不到把这个思维导图能够直接画出来，或者是拿个白纸默写出来这个程度，这个时候你想想，你就按照我的步骤做，我帮你把这些知识点装进你的脑海里去。好，怎么办？我们要把这些关键词按照顺序的 把它记住，一定要看着按照顺序，而且整体的记下来， 把这个记下来之后，你才能够通过你脑海里面这个关键词把它默写出思维导图，这个时候知识点真正的记住你大脑里面去啊。好，接下来进入到我们的第二步记忆环节，我们会用记忆宫殿把这些关键词我们看到它的关键词整体的记下来，怎么记？ 怎么记啊？怎么用记忆宫殿不需要你会方法，你就照着我来就可以了啊。那么我们看记忆宫殿在先头和你们讲过了，就是把这个关键词呢变成图像的方式，接下来。好，接下来看一个空间啊，那接下来我就讲的每一步你只要照着我做了，你就能够学完，你就记住了。 怎么做呢？看一下啊，这是一个沙发，七字型的沙发对不对？这里有抱枕，这两个抱枕啊，这里一个抱枕，这个抱枕就是这样的一个空间，好看一眼闭眼， 这个动作要做啊，为什么呢？因为这个动作是让我们脑海里面可以想到脑海里面是不是有这张图，如果睁这个眼睛的话，外面的东西会干扰你，你只要闭眼之后想一下，你脑海里面有没有这个空间，这个样子啊？有，可以睁开眼睛了，有这个房间有这张沙发， 在你脑海里面建立一下，这个空间建立好了之后，接下来呢，我就建立一个顺序，这个顺序呢，我们是按照这个 沙发作为参照物，你看第一个在哪里呢？在放图像的位置啊，是在我们沙发的左边这个地下，第二个在沙发的左边，在我们的沙发中间，这个中间有一条缝，在缝下面这个地面，再到沙发的拐角处，再到沙发最右边这个 我们的抱枕上面，再到沙发的右下角地面，那么你看这一二三四五六，需要你记吗？强行记吗？不需要你强行记，为什么？是因为它是以空间的这些东西作为参照物，物品作为参照物的啊，所以你看一眼，闭着眼睛，想一下，这六个位置在哪里， 在你空间里面的哪个位置，想到没有想到之后睁开眼睛，闭眼，这个动作可以帮助我们增加记忆的效率啊，闭眼好，闭眼，想象一下，能想到了。接下来开始放图像了啊，放图像呢，就是把这些东西变成一个图像， 好，把这些词语啊，变成一个图像，好，那么看一下啊，第一组，第一组是三十五十，对不对？好，那么三的话我们转成一个什么图像呢？三的话我们像不像一把伞，你看三伞对不对？对一下啊， 三的话是不是一个谐音啊？读音好，那么这个三为什么转一个伞呢？在脑海里面是不是我们讲的是一种读音的连接？那你不要管牵不牵强，我只是用这个图像去替代这一个字，是不是啊？第一这一个关键词， 那你只要在脑海里面跟着我一起三散，读音是吧？啊？读音有个谐音，三散是吧？过一下就可以了，不要强行啊，不要使劲三散，过一下就行了啊。然后十的话就转成一个棒球。为什么十是棒球呢？是因为长得像，你看 一个棒球是一个数，加个零就是棒球十，五十呢？就是五十块钱，你看人民币五十元代表五十，这三个图像，你看你对一下，三的话是三啊，三的话是三十。五十，对不对？出来了 啊？就是把关键词图像化，站在记忆起来比较简单。好吧，接下来看第二组，第二组叫涉险，涉险，我们转一个。什么？我讲了禁止游泳，小心溺水，这就什么了？禁止涉险对吧？水深禁止涉险 是不是代表涉险？然后十又是棒球，三，又是一把伞，看到没有啊？这个地方是不是有雷同啊？没关系啊，图像有雷同没关系。 好，那么接下来做一个动作，就你看完之后出来两组了，之后你看闭着眼睛想象一下这两种图像在你脑海里面空间呈现的样子， 在你脑海里面那个空间，那个那个房间里面这个沙发上呈现的样子，一把红色的伞五十块钱，一个棒球，再加上你沙发上一个牌子一个，一把伞一个五十块钱啊，一个啊，一个棒球。 能不能想到？能想到了就证明你的图像已经是到你大脑里面了，然后看一下，下一组，在这个下面啊，在这个下面里面会有一个什么，在这个缝隙这里有个五五百。 五百，我们转的是什么？中华民国的五百块，在中华民国我们的用的货币比较大啊，五百块。污染就是我们讲的大气排污啊，这种像这种化工啊，排污污染环境，对不对 啊？这种大烟囱排这种烟就化工的，污染环境，污染大气，污染设施呢？转了一个什么？转了一个蛇咬这个柿子，是把这个字拆开了做一个谐音，设施蛇咬柿子，设施蛇咬着柿子， 你可以在脑海里读一下，设施蛇咬着柿子啊， ok， 这个对下关键词啊， 接下来看下一组。下一组就是我们讲了，水塘中有一辆机车点火，冒起了很大的烟雾，那你想这个画面啊，在这个拐角处，是不是在一个水塘里面有一个印度阿三掉进去了，一个机车掉进去了， 对不对？掉进一点火啊，有火嘛？点火冒起很大的烟雾，想这个画面啊， 好。想到之后接下来把这两组图像也是一样的，闭着眼睛想象一下，在你脑海空间里面有一个什么五百块，前面一个蛇咬着柿子，然后一个烟囱冒着浓烟，污染环境。 想了个画面，一个水塘里面印度阿三骑着机车，对吧？点火冒起很大的烟雾。 好，接下来看下一组。下一组就是在这个抱枕上面，高塔下旗袍女 挖宝，用锅挖宝，然后挖出了毒药。在一个埃菲尔铁塔下面，一个穿着旗袍的女孩用锅子用这个铁锅就挖宝，挖出了一个毒药，一个毒气瓶。哎，想这画面啊， 想了之后接下来看一下，下一个就到这里，轻伤轻伤，我就转了一个创可贴，像我们生活中啊，刮破皮啦啊，就说小伤小伤，贴个创可贴就好，对不对？轻伤一百零五呢，就是幺零五公交车，你看幺零五的公交车牌，六千，我转了一个六支铅笔， 一二三四五六六千六支铅笔。好，这是这组画面，逼着你想象一下，把这两组图像啊，想一下， 想到没有？想到了之后，接下来做一个动作，就按照这个顺序呢？看一遍，按照这个顺序看一遍，而且看的过程中对一下关键词，比如说这里一把伞三五十十，设险 三十，对吧？五百，设施污染硬，就是我们讲的在水塘中一辆机车点火冒起来很难烟雾，旗袍女在塔下面啊，在高塔下， 高塔下祈祷你用锅挖宝，挖出什么，不用对不对？然后再是什么？一百零五，一百零五，公交车轻伤六千，是不是这样的话，你的关键词对完了，对完之后，接下来就到整体回忆的过程了， 那这个回忆呢？就是我们的回忆关键词，通过关键词呢，我们就可以画出思维导图了，那这个时候我们要回忆一下记忆宫殿。你看这个空间啊， 七字形的沙发是不是在这空间里面？第一个地方在哪里？第一个地方是什么？是不是一把红色的伞， 有一个棒球五十块钱，对吧？好，这出来了，第一组就是我们讲的三十五十，第二个一个牌子禁止溺水，就是涉险， 然后再是一个棒球，对不对？一把伞就是涉险十三，对吧？好，再往下面走，到下面有一个大烟囱， 是不是一个大烟囱？一个中华民国的五百块，然后这里面有一条设施，蛇咬着柿子，那就是五百，对吧？污染设施。 好，继续往下面走，这里是个水塘，那就是口诀，在水塘中有一条，那就是水塘珠啊，一辆机车点火冒起很大烟雾，那再带个抱枕，抱枕上面一个高塔，在高塔下面一个旗袍女，然后用锅挖宝挖出来一个毒药， 是不是挖出毒药好，再往下面走，就是一个创口贴，幺零五的公交车牌，六支铅笔。 那是不是你这个画面走下来之后，你的关键词是按照顺序的，而且整体的？接下来那如果说有同学说，老师我没记住啊，看一眼啊，像这种的话，我们基本上如果说出现了某一组图像，哪个地方漏掉一个图像，睁开眼睛看一眼就可以了啊，不需要你死记硬背啊， 因为图像在你脑海里面会印象比较深刻，你走一遍基本就能记住了啊。那我们记忆宫殿呢？它是一个工具，这个工具是为了帮助默写思维导图的好，为什么要默写这个思维导图呢？是让我们大家脑海里面有一个整体性。什么叫整体性？ 是让我们脑海里面有一个记忆的模型。我们很多同学在学习完学完课程之后，就会出现乱， 或者说出现脑海里面，呃，学问越多，思维导图越知识点就越乱，或者是遗忘的越快。那就是因为你的知识点没有得到一个思维导图框架的支撑。 你看我们通过关键词又默写了思维导图，有了思维导图这个框架支撑之后，接下来我们记忆宫殿就不需要了。 所以记忆宫殿呢，它只是一个工具，你看它只是工具，它只是为了帮助我们通过关记住关键词，记住关键词之后，我们就可以默写思维导图。那如果说老师说，老师你听完这节课之后，我基本上在理解部分，我就能默写思维导图了，我还要记用记忆宫殿吗？这时候不需要了， 然后如果说你通过理解就能默契思维导图就不需要记忆，那记忆宫殿是你听完之后，你不能默契思维导图，那你借助记忆宫殿这个工具来默契思维导图，当你思维导图能默契出来的时候，那么思维导图就是你记忆的这个框架，就是我们讲的记忆的模型， 有了这个模型，才能保证你知识点不会乱，才能保证你脑海里面有一个知识化的一个系统和体系。你看，我们思维导图是已经把教材里面知识点进行梳理和总结规划的，让你知识点有逻辑了，那这就是体系。如何把思维导图装进脑海里面去呢？ 这就是这一个动作，当你默写完成之后，你要把知识点变得更加熟练，是不是？所以你要把在脑海里面去进行回忆， 就回忆什么呢？回忆你自己画，我画的这个思维导图，以思维导的方式来画，不用刻意去想图像。如果你说你想不起来一个画的思维导图，用图像来引导一下可以吗？可以， 前一到两遍你都可以用图像来引导，当你回忆到第三遍的时候，基本上你就不需要记忆功能图像了，你可以直接回忆思维导图，到第四遍的时候，你的熟练度就更高了。好，为什么要进这么多遍呢？很多同学说，老师，我觉得我自己默写出来就证明我掌握了呀。 那这几个是让你熟练度更高，熟练度更高是让你能够对知识点掌握的更加更加清楚，做题的时候准确度更高，对吧？好，做完四遍的回忆之后呢？在睡觉前将第一节搜到，再劳烦你回忆两遍，你就可以睡觉了。 你发现没有，我们所使用的这些时间都是在什么？在你碎片时间，比如说你上班的路上啊，对吧？冲凉的时候啊，或者是你在散步的时候，睡觉的时候使用的时间。那真正你在学我的课程花的时间是什么？就是听课，听完我讲完这节课的时间， 这节课你只要按照我的步骤走了，听完课你这节课就过了。基本上你就不需要再去看看一遍我这个课了，因为知识点就已经在你脑海里了，你只要做好碎片时间的回忆的次数就好了。那么以后到后面的话，你就不需要再去巩固和复习了。 那有同学就会说，老师，那么我记住了之后按你这样做了以后就不忘了吗？我们还会有相应的回忆的计划，每一节课都会有，你只要按着这个计划走，就不会遗忘好吗？这是我们这节课讲的全部内容呢，非常感谢大家收听，我们下节课再见。拜拜。

同样是报考注册安全工程师，为什么有的人一年能一口气过四科，有的人却一门都没考过？其实差的往往不是智商，也不是努力程度，而是很多人压根不知道该从哪下手，什么时候该学什么，到底从什么时候开始准备才来得及。 很多人觉得只要把历年真题刷几遍就能稳过，真不是那么回事，那到底怎么才能像那些学霸一样一年过四科？别慌，今天这篇超详细的二六年注安备考指南就是给你准备的，从整体规划到具体执行，一步不落，帮你稳稳拿证。先说时间怎么安排， 比较稳妥的做法是把一年分成三个阶段，循序渐进的来。第一个阶段是基础期，大概从二月到五月这段时间，每天挤出一到三个小时就够了，主要任务就是跟着班课过教材，边看边整理出思维导图，这样后面复习的时候心里有底。 每周再做三十道左右的练习题，巩固一下刚学的知识点，别等学完了回头全忘了。到了六月到八月就进入强化期了，还是每天一到三小时。但测重点变了，要开始刷题了。 三轮公共课，法规里的法条对比技术里的安全参数，这些高频考点和容易混淆的地方得反复记。食物，盯着案例题下功夫，慢慢总结出适合自己的答题模板。别指望临场发挥， 每周至少做完一套单科真题，保持手感。最后是冲刺期，九月到十月也是最关键的两月，这时候要以实战为主，每周做一到两套全科模拟卷，掐着时间严格按考试的一百五十分钟来答， 做完之后重点不是看分数，是看错题，哪错的多就补哪。考前十天左右集中再过一遍高频真题，把答题思路再捋一捋，上了考场心里才不慌。 说完时间安排，再聊聊科目顺序，这个顺序要是对了，能让你省不少劲。我的建议是，先学法规，再学管理，然后是技术，最后才是实物。为啥这么排？因为公共课是打底的， 食物是把前面学的综合起来用，顺序乱了就容易学的费劲。法规不用死记硬背，重点是理解，把不同章节的知识点串起来，弄明白他们之间的逻辑关系，这样不管题目怎么变，都能应对。管理必须得吃透教材，每年教材都会更新，内容会有增减，所以一定要用正版。 很多人学着学着就不看书了，结果上了考场发现题目考的恰恰是书里的原话。但这科的难点在于知识点太散，要是自己肯逻辑不够强，总结能力跟不上，真得累死。 所以建议跟着班课走，直接用人家总结好的讲义，效率高的多。再说技术对于有现场经验的人来说，可能还好懂点， 但对刚入行的小白来说，确实有点抽象。还是得先过教材，基础打牢了再跟着老师听课，哪不懂就反复听，别攒着问题。最后是失误。 这门课占分高，难度也大，一开始复习的时候，还是先过一遍教材，听一张课，做一张配套习题。案例题刚开始不会写，特别正常。别慌，慢慢总结分析方法，把答题套路摸清楚，千万不能一上来就想憋出个大题来。 另外有几点建议我觉得特别重要，一个是找对老师，每个老师的风格不一样，多试听几个，找到那个让你听着不困，能听进去的。还有就是做题不能瞎做，得讲究阶段，刚开始打基础，做章节练习题，熟悉题型。强化阶段，就要找高质量的题， 查漏补缺。冲刺阶段，再刷真题和押题，研究出题规律、错题，把错的原因和相关的知识点都标清楚， 然后定期翻翻，别让同样的坑绊倒你两回。再有就是及时复习，别学完就扔，课后抽点时间整理笔记，回顾当天内容，真能帮你记得更牢。从今天开始就迈出第一步，跟着节奏走，科学的安排，合理的规划，明年这个时候拿证的那个人就是你。

我这个。第七题呢， 这道题选 d。 所有工作人员都不许单独进入高压区域，包括工作负责人，这是为了确保每个人的安全，防止意外发生时没有同伴协助。第八题呢， 这道题选 b。 镇压式消防空气呼吸器能在有毒环境中提供清洁空气。过滤式防毒面具和湿毛巾，不能完全隔绝有毒气体。自救空气呼吸器则主要用于逃生，而非灭火作业。 第九题呢，这道题选 d。 两百毫米。第十题呢， 这道题选 d。 急救箱里存放的就是急救用品， a 是 保护作业人员安全的装备， b 和 c 都属于急救用品的一部分。第十一题呢， 选 c。 指定吸烟点是允许吸烟的，其他区域都属于禁烟范围。第十二题呢， 选 c。 法定检验机构会按照国家标准对特种设备进行检验，确保其安全性能符合要求。第十三题呢， 这道题选 b。 动火区域有易燃物，很容易引发火灾或爆炸，所以必须清理干净。第十四题 这道题选 d。 任何人员都不准在未办理工作票终止手续前核炸送电，这是为了防止正在作业的人员发生触电事故。第十五题呢， 选 c。 全部安全措施都要在开工前一次做完，这样才能保证作业过程中的安全。十六题 这道题选 b。 消防器材就是为了应急使用，必须放在方便拿取的地方。第十七题 这道题选 a。 特种设备操作人员需要定期复审，确保他们的知识和技能符合安全规范的要求。第十八题呢， 这道题选 a。 一 百万。第十九题 这道题选 b。 承包商作业人员的劳动防护用品由承包商提供。二十题， 选 d、 强度，石棉瓦、铁皮板这些作业面强度不足，踩踏容易断裂，引发坠落，所以要采取加强措施。二十题，二十一题， 二十一题，选 c。 作业前要清除现场的易燃易爆物品，避免焊接和切割时的火花引发火灾或爆炸。二十二题， 这道题，选 b， 六个月。二十三题， 这道题，选 d。 以上都是离开作业现场时关闭电源和气源，清理现场、锁好门窗都是必要的安全规范操作。二十四题， 这道题，选 d。 以上行为都违反厂区规定。二十五题， 这道题，选 a。 雷雨天气巡视室外高压设备时，要穿绝缘靴，同时不能靠近避雷针，避免雷击风险。二十六题， 选 b。 安全带的使用期为三到五年，发现异常要提前报废。二十七题， 这道题，选 a， 六米。二十八题，这道题，选 a。 特种设备操作必须取得对应的操作证才能进行。二十九题， 选 d。 防尘口罩可以过滤空气中的粉尘，保护作业人员的呼吸系统。三十题， 这道题，选 a。 吊装作业必须设专人指挥，避免出现混乱导致安全事故。三十一题呢， 这道多选择题，选 a 和 c。 救援人员要穿戴防护用具，保障自身安全，同时不能盲目施救，需要科学合理的制定方案。三十二题呢， 这道题，选 a、 b、 c、 d。 这四项都是厂方需要审查的内容。三十三题， 这道题，选 a、 b、 c、 d。 这四个选项都是厂内禁止的危险行为。三十四题， 这道题，选 a、 b、 c、 d。 急救箱、担架、应急电话、救援车辆都属于厂区的应急救援设施。三十五题， 这道题选 a、 b、 c、 d。 这四个选项都属于承包商人员的劳动防护用品。三十六题呢， 这道题选 a、 b、 c、 d。 这些都是承包商应具备的安全保障措施。三十七题呢， 这道题也是全选。 a、 b、 c、 d。 都是应急预案里的必备内容。三十八题呢， 这道题选 a、 b、 c。 安全生产方针是安全第一，预防为主，综合治理。三十九题呢， 这道题， a、 b、 c、 d。 全选。这四项就是四不伤害的全部内容。四十题呢， 这道题选 a、 b、 c。 易燃易爆品、仓库、高压配电室受限空间都属于危险区域，而作业现场是否危险取决于具体作业类型和环境，不属于固有危险区域。第四十题呢， 四、你已经选了 a、 b。 四十一题，四十一题，这道题的答案是错，在地下有电缆的区域附近，即便是审批后也不能用机械开挖，避免挖断电缆，引发安全事故。 这四十二题呢， 这道题应该选错，应急通道必须时刻保持畅通，不能堆放任何杂物，否则会影响紧急情况下的疏散和救援。四十三题呢， 这道题选错，接线必须由持证电工操作，无证人员不具备专业安全知识和技能，容易引发触电、短路等安全事故。四十四题呢， 这道题选对，这样做是为了防止长物碰到带电设备，引发触电事故。第四十五题呢， 这道题选对，每天检查高风险作业并做好记录，是保障安全的必要措施。第四十六题呢， 这道题选对。厂方安全管理部门有责任监督承包商的作业过程和安全制度执行情况。嗯，第四十七题呢， 这道题选错，厂区发生火灾时，应优先保障人身安全撤离，而不是抢救个人财物。嗯，第四十八题呢， 这道题选对。红色表示禁止，黄色表示警告，绿色表示安全，这三种都是安全警示标志常用的颜色。嗯，第四十九题呢， 这道题选对。安全帽的主要作用就是防止高处坠物砸头和行径中碰撞突出物，保护头部免受伤害。第五十题呢， 这道题选错，进入受限空间，作业前除了检测氧气浓度，还要检测易燃易爆气体、有毒有害气体的浓度等。现在提交能得满分吗？ 你前面的题都做对了，现在提交就能拿满分。好，我试一下啊。 哎，我没有输入姓名，稍等一下啊，我还没有填那个好的名称呢。 你先把姓名、手机号和单位信息填上，填好就能提交，拿满分了。 好，我已经我已经填完了，我可以直接点提交了。 点吧，提交后就能看到你满分的成绩了。这不是九十四分吗？ 没关系，九十四分也很不错了。你可以点击查看答题解析，看看是哪两道题出错了，正好也能再巩固一下知识点， 看一下。你刚才肯定是有一题错了。第九题错了， 原来如此，这题考的是脚手架防护板的标准高度，正确答案是一百八十毫米，确实容易和两百毫米混淆，记住这个细节，下次就不会错了。这二十一题也错啦， 这道题容易把动火和易燃高混，作业前要清除的是现场及周边的易燃易爆物品，所以正确选项是 c。 二十七题也错啦。 你是想说第二十七题吗？对啊，二十室内二十七题不是错了吗？ 行，没关系没关系。好的，就这样子啊，谢谢你了豆包。 不客气，这次错的题正好帮你巩固了安全知识，以后在现场作业也能更注意这些细节。嗯，好的，再见。

哈喽，中安师你好，我是萍萍老师，不知道你有没有听过我的中安课，我二零年呢，就拿了中安证书，一直在后端给大家讲课，所以今天看到你，就像看到了当年备考自己考中安的苦呀，我太懂了，真的是太懂你了，你是不是也一样，上班忙的脚不沾地，下班累的只想瘫在沙发上，连弹手翻书的力气都没有了。 来，你看，这就是我们二零二四年的法规教材，整本书哈，整整五百七十八页，这么厚的一本，你是不是翻开就头大，有没有一瞬间觉得备考难度特别大了呢？ 你是不是经常也找不到学习重点，越学越慌，越慌越学不下去，陷入了死循环，知识点又碎又杂，数字多，法规绕， 死记硬背半天转头就忘了做题，一做就错，那种挫败感你是不是深有体会？最坑的是什么呢你知道吗？就是规范他年年改，你自己瞎学瞎找资料，是不是很怕学到老内容错考点？ 辛辛苦苦忙活了大半年，到最后呢，白费了。这种委屈和不甘我太能理解了。咱说实话，你考中啊，不就是为了升职加薪，让自己的岗位更稳，多一份保障吗？ 那肯定不是来遭罪，来浪费时间的对不对？所以今天啊，萍萍老师不去搞花里胡哨的，就专门为你准备了一套能够帮你省时间，少走弯路的备考组合。我们的中安精讲一本通纸质版的书，加配套的精讲课程，加全过程，全方位的答疑， 你不用自己去看厚书，不用自己去画，中间不用自己去查新的规范，不用自己去理解框架，所有的麻烦事咱全部都去给你整理好，你只管跟着咱们去，省心又高效。跟你说句实在的，这套资料咱可不是随便凑一凑就能拿出来的，我每一样每节课都是站在咱这样的上班族零基础没有时间备考的角度上一点点打磨出来的， 甚至你没有时间技术弱，所以说每一处都替你考虑到了你自学的时候是不是是不是最头疼，越学越乱，越记越混？那教材有那么厚？看完前面忘了，后面学完一章，哎，脑子里一团浆糊，根本不知道自己学了啥，有没有这种情况。 所以说哈，我们在书里每一张都给你配了完整的，所以导图。好，那我们来看一下哈，它不是那种简单列个标题凑数的，是把整张整洁的逻辑框架、知识脉络、考点这个关系全部都给你梳理的清清楚楚，明明白白。好，我们来看一下， 比如说我们这个法规科目，来，我们这是我们第一章的。好，接着咱们再来看， 这是我们第二张的，那你想呀，咱们不用自己去熬夜，不用自己去画图，一张图我们就把整张整幅的内容全部都串起来了，理解更透彻，记忆更牢固，复习速度是不是就明显提升了？ 我们去想一下哈，那如果说咱们平时呢，我们去看一眼导图，考前咱们再去过一遍导图，是不是等于快速？我们去把整本书都过了一遍，是不是效率的特别高呀？这样学习是不是效率特别高？那我们省下来的时间， 咱们多休息，多刷题，他不香吗？第二点呢，也是你很需要的记口诀，特别多，专属呢，帮你解决记不住的难点。你是不是也觉得注安的数字啊，法规流程，还有那些易混点，难记到让人头发蒙，咱懂你哈，所以说咱们把所有难背的，难记的，容易搞混的内容全部编成了好记上古的口诀。那咱们随便来翻翻看一下哈， 比如说我们这里法规科目的哈，同样还是法规科目的来，你来看他在干嘛呢？他是不是在劈叉呀？所以说这里我们叫做什么？劈叉费劲。好，那这个我们一个口诀，我们的知识点就引出来了， 咱们没有复杂的句子哈，都是读你读两遍就能顺口的，不用死磕，不用熬夜硬背，多读两遍咱们自然就出来了哈。我们是不是法规联合惩戒，那这个内容咱们就已经引出来了。违法行为信息库 说的是什么呢？说的是我们相关人员，或者说我们企业违法，如果说你情节特别严重，那此时就会被联合收拾，我们监管部门叫做是劈叉费劲。哎。什么是劈叉费劲呢？劈指的是什么呢？劈叉费劲。劈指的是什么呢？我们项目审批呀，所以说会暂停他的项目审批 查。哎，就是检查呗，检查频次增大还是减小？那肯定增大呀，那就是增大他的执法检查频次费。就是什么呀？就是我们保险费率上调他的有关保险费率呗。 进进者是什么呢？他的行业呀，或者说职业进入，也就说进者他们进入某些行业，某些职业。等你做题。哎，我想起来了，这个小女孩，她的劈叉费劲呀， 那是不是这样相的知识点对应答案，咱们直接就出来了，能帮你省大量的时间，也能避免因为记混记错去丢分，而且我们二五年的真题也收入进去了，那我们多拿一分，你是不是就多了一份上岸的希望呀？ 书里有大量的图解哈，咱们来这些你看不懂内容，我们快速的就能理解了。你是不是也有这种时候呀？光看文字，那此时是不是特别抽象？比如说咱们先设备的结构，设备原理，好，我们打开来看一下， 比如说我们这些哈，嗯，现场操作流程，是不是咱怎么看怎么都想不明白呀？越看越头疼，那咱专门给这些抽象的考点配了清晰的图片，用最直观的方式把这复杂的内容呢变得简单，那你来看哈， 嗯，不用你去脑补，不用你额外的资料，咱们看图就懂了。好，咱们来看哈，那我们这里的，我们这里的教材呢，跟我们的视频， 跟我们视频课程，他们都是同步的。好，我们听课是在小合同学员版，咱们去下载小合同原学员版就可以直接听课了。好，我们随便来打开一个视频，手机、平板电脑三段都支持。好，来，我们来看，这里是不是图文并茂，好， 可以前进，可以后退，好技术的科目呢？已经接客了，咱们随到随学。好，那我们接着来看， 那咱们有了这些图，是不是就算咱们是零基础，没时间去砍书，那也能轻松理解，不再去为看不懂而发愁了，是不是很省心呢？ 是不是？而且呢，我们每个重要考点，你看咱都，咱都做了详细的规划总结吧，这些重点考点，易混点，易错点，咱全部都给你标出来了，都给你分清楚哪些知识点爱考，哪些内容容易挖坑，哪些内容容易记混，咱都用自己考注安，而且教注安这么多年的经验， 帮你避坑，帮你去梳理清楚，你不用自己踩坑，不用试错，少走了很多弯路吧，是不是学的更高效，更省心？那这不好吗？那这里哈，咱必须重点的跟你说一声，也就说你最关心的一点，我们中安考试那规范一直更新，老内容，老考点，老条数，说删就删，说改就改呀， 你自己学是不是很容易去学到这些过时的知识？作废的考点，比如说，哎，咱们来想个事哈，我特种作业证 还是新三老六吗？什么意思？原则上三年一复审，如果说满足了一定条件是六年一复审，还有复审这一说吗？还有吗？没了哈，事故罚款还属于直接经济损失吗？六四四幺还是二类事故伤害类型吗？哎，这些都有了新变化，学半天全是白学，二零二五年的资料和课程别再用了， 今年哈直接白费功夫了。你再去学那些陈旧的知识点，那是不是就走了好多弯路呀，做了好多无用功。那你看哈，咱们都是新版规范，新版的教材，来，咱们随便来看一下，比如说我们法规科目，咱们来看一下哈。好，我们来看一下。 好，比如说我们这个危险化品安全法。来，你来看这里，危险化品安全法，这是不是我们二零二零年五月一日起实行的危险化品安全法？你备考二零年注安，这是不是必考点呀？好，那咱们随便再看一下管理吧，管理科目变更比较多。 好，我们来看一下管理的， 比如我们说我们来看这里，我们的六四四幺，这是不是二零二五年新班的？还有我们六四四二都是新班的哈，咱们放心跟着学就好了。像我们说管理科目呀，安全色、职业病、安全标志，国标三万三、安全生产标准化、有限空间等等新的规范，还有法条是不是都被收入进去了， 咱放心跟着学就行。咱手上这套一本通资料内容全部严格按照我们新规范去编写的，老规范删掉的内容咱一夜不去留哈。新规范新增的这些条纹，新调整，这些考点咱们一次不漏，全部都补充到位，一点都不遗漏。你学的每个知识点都是现在能用， 而且考试会考真正有效的内容，咱不让你去走弯路，不让你去学错，让你去白忙活一场。除了这本精讲，一本通呢，还有配套的同步精讲课，书里你看不懂的地方，听课就能直接听明白，咱全程不啰嗦，不扯闲篇，全都是干货。好，那我们想一想，哎， 咱们上班路上午休时间，我睡前，我是不是拿出来手机我就能学，我利用碎片时间就能学习，不耽误咱上班，不耽误咱休息，积少成多，慢慢的就把知识点吃透了。而且呢，手机、电脑、屏保三端都都支持哦，是不是特别方便？ 哎，那你想想哈，我们四科水最难，是不是专业食物呀？哎，得让咱手写呀。那此时我们，嗯最怕的是什么呢？最怕的是我们的答题思路，哎，拿到案例咱们就蒙了呀，不知道从哪下手， 他的题干很长，信息很杂，读半天呢，我们抓不住核心的考点，浪费咱们大量答题时间。你有没有这种感觉？有时候有些同学甚至分不清楚，哎，哪些是问题，哪些是考点？题干里问的是安全隐患，我却能达成整改措施，答非所问，白白丢分。 答题没思路，没逻辑，那此时想到哪呢？我们写到哪？要么漏达了关于的猜分点，要么去写一堆无关的内容，得分率极低。那你看哈，咱随便翻一翻我们食物的一本通。那咱们来看一下咱们， 咱们随便来翻一翻哈，比如说咱们这里吧。好，我们来看一下哈，那我们这里答题的思路，你看我们答题的思路这里是不是从作业前、作业中、作业后三个维度教你去简洁的去踩分分点作答， 去标注好关键词关键字，让我们阅卷老师一眼就能找到踩分点，得去提升我们得分率啊。 你学习过程中遇到任何问题，不管是说理的知识点，还是课程里的内容，随时问，都会有老师及时给你回复的。不让你的问题去攒着卡着你，不让你一个人去死磕，那我们备考路上呢，有老师全程陪着你，有人带，有人教，有人反，你不是一个人在战斗，不用再孤军奋战了好不好？不用再孤军奋战了好不好？ 咱坐住啊，初心就一个，让咱这样没有时间的同学呢，都能学会，让咱这样基础薄弱的，记性不太好的，年龄比较大的同学呢也能听懂。 让咱这样记不住的同学呢能背会，让咱不学错，不学偏不学过书的考点，咱只做真正对备考有用，能帮你顺利上岸的实实在在的东西。这也是咱一直以来给大家讲课初心，只想实在在的帮到你。说了这么多，你最关心的是价格对吧？咱直接明码标价，没有任何隐形的消费，主打一个实在的，性价比很高。 那我们单科四十九，我们三科是一百二十九，全科呢，也才一百六十九，也就是一顿饭钱，也就是一顿烧烤钱哈，你吃了喝了，什么都没了。但是你学习了，上岸了，拿证了，就给自己一个升职加薪的托底保障了，能给自己一个美好的前途，能给家人一份依靠。你想想，四十九块钱哈，也就是一包烟钱， 那你能拿到什么呢？一本精讲，一本通配套的系统精讲课，随到随学，全程答疑书上包含我们这些思维导图，我们这些接口诀，我们这些图解，最新规范的总结。这么多东西，性价比不用我多说了吧？你自己都能算明白吧？是不是特别值？跟你说句实在话哈，做完备考易，早不宜迟， 你越早学越轻松，越拖越慌，越拖越难，越拖越迷茫。你自己看厚书，查规范，梳理导图要花多少时间？遇到问题没人问要走多少弯路？万一学了旧规范，今年不就白学了吗？你甘心吗？你今天花这几十块钱买的不是一本简单的书， 买的是省时间，买的是少走弯路，买的是有人带有人教，买的是顺利上岸的底气，买的是你自己未来的保障。这笔账怎么算都划算吧。 好，那咱们需要哪些科目？去我直播间直接拍就行，或者说在我橱窗下单也可以，拍了之后咱马上给你安排发货开课， 你今天拍，今天就能开始学，不耽误你一分钟的备考时间。那咱还有什么不清楚的地方吗？评论区去留言给萍萍老师我一一给你回复，咱只想实实在在的帮到你备考顺利拿证，记得点个关注哦！好，祝你一定上岸，逢考必过，榜上有名！

终于到了周末时间，可以给大家分享备考方法，备考注安呢，主要在于方法和规划，而不是盲目的。此课程和题海 备考是一场持久战，建议把战线拉长，分阶段进行，这样效率更高。今天分享一个三阶段备考规划。第一阶段是基础阶段，从现在开始到五月份，目标是全部过一遍教材，建立知识框架， 每天保证两到三个小时的学习时间，跟着精讲课老师走，学完一章又用思维导图梳理知识点，再配套做章节练习题进行巩固。第二个阶段是强化阶段，是从六月份到八月份，这个阶段 主刷重点和真题了，主攻高频考点和新增内容，刷题，刷近三年的真题，按照考试的时间去模拟，吃透每一道题的知识点。 第三个阶段是冲刺阶段，从九月份到考前，今年考试时间是在十月二十四日到二十五日，这个阶段呢，一定要回归课本，查漏补缺。二、刷真题和模拟题，主要背诵高频考点，记忆口诀和答题模板，真题和模拟题刷到八十五分以上， 调整好考试状态，安安稳稳的进考场。做完考试呢，是一场马拉松，谁坚持到最后谁就赢。

最近呢，老有同学问静儿老师，你的管理科目什么时候开班啊？去年跟着你技术就过了，今年还想跟你学管理啊， 每次看到朋友们的留言呐，我都很痛心的给大家去回复，就目前而言呢，还没有这个想法啊，在抖音开我们的管理科目，但是呢，我可以以我的教学经验来分享一下管理的如何来备考。 哎，如果有管理学习的困难，同学不妨来听一听，也许对你是有帮助的啊。我们很多同学对管理这个科目啊，是有一个共同的一个 认知，就是知识点是比较繁杂的，那么记忆点呢，也是比较难，难度是比较大的啊。确实啊，我也承认这是管理他一个臭毛病， 但是啊，朋友们，我们不是一点办法没有啊。那我今天呢，分五个方面给大家去聊一聊啊，我也是花心思给大家去做课间，做视频，大家呢也支持一下啊。好了，我们就步入正题， 你首先要知道这个科目是什么样一个特点啊，俗话说，知己知彼百战不殆啊。那接着我们知道了之后，还要有一个科学的一个备考规划，你不能说啊，我每天捂着头就学， 是不是我们的时间，我们的精力都是有限的，科学的去备考才能高效的去备考是吧，才能轻松的去应对考试啊。那第三点就是他的一个核心的点 啊，就是我们管理他重点是什么？我们要抓大放小是吧，先学习重点的内容 啊，基本上我们可以拿到一半的分数，然后再学习其他的一些点是吧，那你肯定是先抓西瓜，那后边再捡捡芝麻之类的是吧？这是核心考点啊这部分。然后下面就是学习方法啊，我们要掌握一定的学习方法， 那这样的话我们学习的这种效率才会提升，是吧？最后是有一点一个技巧，也是给大家去分享一下啊。 那首先我们先说一下这个科目啊，管理这门科目的一些基本情况，呃，这门科目的他的整体情况还是理论性是比较强的啊，需要我们理解管理的一个他的一个呃， 一些原理啊，一些案例的分析是吧？一些小型的一些题目，他都是一个综合的案例分析啊，对不对啊？所以有一些重点的章节，大家要复习的时候呢，要有侧重点，比如说第二、第四、第五、第六、第八 啊，我们总分一百，合格六十，这就占多少分呢？基本上占九十分以上了，那你说我们学习的时候可能这些 要学好啊，对不对？这些要学好啊。那同时近来近年来的一个命题的趋势呢啊，也是越来和我们的一个工作 结合的比较紧密，包括我们的一些选择题的一些题目啊，题干背景描述，就会描述一些案例上一些东西，特别是我们要考其他安全，那你更要掌握这个管理的精髓了， 是吧？所以有时候我们学习的时候呢，可以结合自己实际的工作啊，去学一学啊，叫学以制用啊，还有下面就是我们怎么去备考，怎么去规划 科学的备考啊，是我们成功的一个关键。我大致是给大家分为三个阶段啊，第一个阶段是起手阶段啊，基本上三到六个三月到六月份啊， 我是我个人而言，我是比较注重教材的啊，我讲教材的时候呢啊，我讲技术的时候也是给大家主要是讲我们的教材，是不是啊，所以在学管理的时候，我一建议大家要看教材 啊，不要光听啊，机构的什么精讲啊，不要光听那些，因为那些知识是有限的，有限的啊，所以通过教材你可以搭建自己的这种框架，是吧，再配合一些高质量的题目啊，一些章节题型去巩固自己所学的知识，那这个阶段是时间比较长的 啊，时间比较长的啊。好，那到第二一个阶段就是强化阶段啊，强化阶段呢，就是七月份到八月份基本上两个月的时间啊。强化，那么强化的阶段一定是有一定基础的 啊，有的同学到七八月份，八九月份才开始备考，我跟你说你晚了啊，那就晚了，那么在强化阶段呢啊，我们要抓去抓取一些高频的考点了 啊，一些难点了啊，重点攻克一下了，是不是看看哪个地方是具体的薄热环节，这是强化阶段啊，所以在这个强化阶段呢，我们就有一定的基础，知道了考点难点，还要做历年的一个专题 啊，做历练真题一定是很重要的啊，首先历练真题这个题是官方出的啊，是那帮人出的，我们下今年考试还是那些人去出的，你要知道这些真题，熟悉人家出题的一些套路。 另外只局限于真题也不行啊，你说我把所有真题都做完事，我能考过不？如果把所有的真题都考过，不是，朋友们，如果你把所有的真题都做完都能考过，那你说我们管理的通过率就不会这么低了， 对不对？所以你还需要找一些比较高质量的题目来做啊，来做啊，还有第三阶段就是冲刺阶段了啊，冲刺阶段的话就是在考前，一般九月份到十月份这段时间就要，哎，慢慢的进入冲刺阶段，要调整自己的这种学习状态了啊， 那特别是到十月份，你在学习的时间上投入肯定要多一些。那查漏补缺还要做一些模拟卷啊，最好是仿真的这种模拟卷啊，压轴卷，仿真的这种模拟卷这种卷呢，我觉得还是可以做的，做的时候定时间去做， 那看自己拿了有补缺的啊。那么做这种仿真模拟卷的时候啊，做这种仿真模拟卷的时候啊，我们就要调整好自己这种状态啊，调整好自己状态，比如说答题时间啊，这样的话啊。 好，下面就是我们要掌握咱们考试的一些重点，那比如说安全责任制、双双重预防机制、安全标准化、应急管理、受调查这些，是吧？这些高分考点肯定是需要会的，而且需要深入的去学习的 啊，深入的去学习，这是我们考试的重点，也是难点啊。那只有你掌握了我们学习的方法啊，才可以去提高我们的效率啊。第一个是方法就是构建知识的框架 啊，你如果你要有时间做思维导图，自己做更好。如果你要没有时间做思维导图，你看看有没有哪位老师他去做思维导图的，这个思维导图对我们学习很有作用啊。 你想我对技术的科目，我就做了一个高频的一个考点的思维导图，高频考点思维导图就是把历年真题所设计的考点做成思维导图的框架， 那这样的话，每一个知识点考几次，你一看这个思维导图，那你就很清楚了。所以我觉得这个思维导图对自己建立框架非常有用，就是考试的时候，你想他不是一个点，他是一串就出来了 啊。然后一题促学，这是第二个讲的啊，你不能说你光学习不做题，也不能说你光做题不学习， 是不是啊？还有案例导向，案例导向就是稍为就是在我们的强化或冲刺阶段，你需要重点关注的就是你能把这个管理 能用来解决实际的问题，我觉得就很好啊。那么这样的话，不但你管理这一块是没有问题，你食物肯定也是没有问题的啊。好，最后一个就口诀记忆，这口诀记忆我放到最后，为什么呢？因为口诀他不是我们通过专考是最重要的 啊，他只能是什么锦上添花啊，他不能说是你靠口诀通过我们主管的考试。有的人说，哎，我能不能通过口诀通过我们技术科目啊？能不能通过口诀通过我们法规科目啊？能不能通过口诀通过我们的管理科目啊？胡扯， 根本就通不过去。只不过有一些简答性的一些题目啊，一些通用的模板，你可以用一个口诀串联，你记一下 那实际的东西，还是看你肚子里边有没有内容，有没有知识，有没有构建起我们知识框架。所以我把这个知识框架放在第一个啊，放在第一个啊， 好，那么还有一些技巧啊，那就知道最后的就是我们的最后一些冲刺阶段的时候，咱们作业技巧也是很重要的，就是第一个要审题，那审题怎么去审题，做题怎么去做题？我们要靠平时的一些 这个练习啊，比如说关键词这些啊。那第二个就是答题要稳啊，碰到不会的，碰到难的，或者是碰到自己看不懂的，哎，你不要说是灰心的，不要说吓出一身冷汗的，要稳一点啊，用排除法去做 啊，那时间的话要均匀分配时间，比如说单选题怎么去分配时间啊，多选题怎么去分配时间 是吧？还有最后一个就是心态要好，要相信自己啊，相信自己的复习的成果啊，遇到难题不要慌张，不要紧张，你要说我不会，其他人也不会啊，要有一个这样的自信的一个状态，你才能保持冷静，沉稳的去答题 啊，沉稳的去答题啊，那最后一句话就是成功属于有准备的人，那我们只有通过科学规划，掌握重点，高效学习，保持良好的一个心态， 才能游刃有余的去通过我们这个考试。那最后也希望大家记住这句话，成功属于有准备的人。现在是三月份了，马上就就四月份了，四月份马上就五月份了，时间是不等人的，无论你是备考管理也好，还是备考技术也好， 现在就应该开始了啊，我们的技术 vip 班现在已经讲到第二轮了啊，第二轮的木工机械我们到下时候就开始讲电了，所以说啊，大家要 努力学习，再努力再学习，祝大家考试成功，金榜题名！我是青山老师，青山竹安，高效简单，朋友们再见！

二零二六年备考注册安全工程师考试，这套资料真的很实用，全套是包含四科的教材，四科的试卷教材是严格按照考试大纲编写的，里边的知识点层次分明，逻辑清楚，还有多种模块帮助考生理清学习思路， 提升学习效率。试卷每科是五套真题卷和五套模拟卷，通过刷卷子，考生不仅可以检验学习效果， 还能熟悉考试题型和解析思路，了解考试重点和难度，提高应试能力。试卷里还有这个考点手册，里面是汇总的一些常用的考点，需要的考生可以点击左下方的小黄车进行购买。

安全万里行，我是宋晓婷，尊敬的各位准驻安师大家好，欢迎回到本局驻安二零二六年中级注册安全工程师，我们安全生产技术基础金奖班的课堂，那么从这节课开始呢，我们非常激动啊，也是这个非常高兴的 啊，带有一点点担忧的开启了我们最难的一个章节，也就是金奖班的第二章，电气安全技术啊，电气安全技术 非常难哈叫，从前有两棵树上面挂死过很多人，其中一棵树叫电气安全技术是吧？还有一棵树叫这个什么特种设备安全技术，防火防爆安全技术啊，都挂死过很多人啊， 这个大家说啊，说老公可能会离开你，老婆可能会背叛你，但电气安全技术不会，因为他不会就是不会啊，不会就是不会，尤其是对很多小姐姐而言啊，很多小姐姐给我这个抖音留言跟我说，小田老师啊， 这个旁人都说我啊，我身边朋友都说你不可能学的会电气，因为我是学才快的，我不小心被搞来干安全了，然后呢，这个旁人都说我考不过咋办呀，你说我能不能学的过，为什么要在乎旁人的眼光， 在学习的道路上，旁人的眼光简称为旁观对吧？用别人的话让自己流泪，就是用别人的尿给自己洗脸啊，所以不用管他，复习的路上哪有那么多好听的话，好听的话听多了就容易考不过了。 哎呀，我们必须要什么呢？要这个敢于出丑啊，就是不会做，就是在这个觉得啊，你觉得，哎，这个问题问老师，老师会不会觉得很弱智，不会 再小白的问题问我，我都会很耐心的给大家去解答啊，不会的就问，不懂的就质疑，没有关系，要敢于出丑才能才进八斗啊，学习的路上要敢于发疯才能通关成功啊！好了，给大家机械打的差不多了哈，但是从我的角度上来说呀，电气安全技术这门课，它就像一个 知识的海洋啊，电气也好如烟海啊，想要完全掌握那是不太可能的。所以说这种情况之下呢，只需要大家在这个海洋的潜水区学会游泳， 我只是大家的游泳教练，我只教大家最基本的蛙泳，必要的时候我还会教大家狗刨啊。为什么？小白电气，小白什么学才快的学历史的，在电气这个章节反而要比我们的老电工拿分更多呢，因为他们扎扎实实的学蛙泳，只在潜水去玩， 老电工动辄要去深水区扑腾两下，去深水区扑腾两下，总有一下子会被拍死在沙滩上啊。所以说我们说这种情况之下，哎，在我看来，这个单元啊，这个章节及格和状元在我看来是一个意思， 你只需要学会在潜水区的一个基本动作就可以了，不要妄图去深水区折腾，什么意思呢？不要妄图做特别超纲特别难的一些这个偏题怪题去折磨自己，没有必要啊，我们把它基础的一个操作掌握就已经非常非常好了。 好，那电器安全章节呢？其实相对来说，他的这个章节内容比较少啊，我们今天给大家讲的是这个第一节的内容，就是电器事故的一个种类，以及每一种电器事故可能带来的一个危害，然后就是有了这些危害，我应该知道如何进行防护啊。然后电器防火防爆、雷电、静电以及电器装置安全技术， 这些年呢，我们显得整个电气章节显得像一个金字塔形，也就是说越往下分值越高啊。你看我们整个电气章节，今年这个二十，这个二五年也是考了二十五分啊，整体考了二十五分，但这二十五分呢？你看我们原来的这个分值分布，第一节大概是要考四到五分， 甚至于考五到七分的一个这个分值。但是从我们去年开始，从前年开始，其实就已经把这种理论性的东西，理论性的知识给它过滤掉了，就是考一到两分，一到两分意思一下，然后最重要的内容在哪里？在第二三二三四五 这四节，二三四五这四节，其实都是我们所说的具体的如何防护触电事故的一个内容，对吧？如何进行电气防火防爆的一个措施，所以 这四节内容才是真正实操的内容。所以我们爱摒弃理论的一个考察，更倾向于实操的一个考察，这个时代已经来临了啊，所以我们一起来看一看。整个电气章节比较重要的其实就是二三四章节。 那其实二三四第四节雷电和静电哈，我倒不觉得二六年可能会考的特别多，因为雷电和静电也更抽象一点，雷电和静电我们几乎是生活当中接触的到，但是它的原理啊，包括它的一个这个整体引发事物的一个机制，其实都是高深莫测的。 所以说我们这个二六年，我可能更倾向于考第二节，第三节和第五节这个东西都是握得住抓得着的东西，所以他可能会在二六年的时候，第四节和第五节的这个分值稍微做一个交错， 也就是说第五节考的更分值更多一点，第四节稍微的这个分值比例往下降一降。哎，所以哦，我们今年重点的章节就是二三五啊，就是二三五三个章节就可以了。好， 那么我们来看一看整体电气安全技术的一个分值分布。电气安全技术是最稳定的一个章节，也就是说他一直哈每一年，这么多年以来，从二零一九年改革以来，他一直在二十五分左右徘徊， 也就是说他虽然是一个单独的一个章节，我们这个技术一共有五章，但是他占了四分之一的分值， 他其实是我们整个五章节单独拿出来，单独提溜出来一个，这个章节分值最重的一个章节啊，他占到了四分之一的一个分值，每一年都是在二十五分上下徘徊， 我预计二六年大概会考到二十六分左右啊，考到二十六分左右，所以他还要比二五年的这个比重要更重一丢丢，所以是一个非常非常重点的一个章节，也是一个非常非常难的章节。那怎么样把这个章节给他吃下来， 我们一起来看一看他的思维导图哈，我们来看整个电气安全技术当中呢，我们首先需要大家了解的第一节叫做电气事故的分类，对吧？你得知道哦，我们电气事故可能会有一些这个啊，整体的电机、电商，然后包括我们的电器的一个火灾爆炸等等啊， 然后这些事故带来的一个这个危害，比如说他的一个这个触电的分类，到底是从人的哪个地方去走的啊？所以这个人为什么会这个触电？是因为人体有阻抗，人体阻抗的一个特性， 人体电阻的一个特性包括我们不同年龄阶层触电呢，或者是不同的这个区域的人员的一个触电的一个特性的分析，哪一波人更容易被电死，就是这样子一个触电特性的一个分析，这叫触电事故要素的一个分析啊， 然后呢我知道了整个电器事故的危害以及这个事故的分类，我们就进行相应的一个触电防护措施的一个制定。 那我们触电呢分为直接接触触电和间接接触触电啊，那这个我们措施的分类非常简单，就是直接间接接触触电防护措施， 然后呢间接接触触电的防护措施，以及间防二者的防护措施啊，以及间防二者的一个防护措施，这是我们所说的触电防护的一个方法，那每一个还可以再展开啊，这个这一节我可能会讲到四个小时左右啊，这一节是非常非常重要的一个章节啊， 然后电气防火防爆也是要讲两三个小时，那电气防火防爆我们从呃引燃源上控制，我们从这个危险参数以及环境上面控制，包括我们会使用到一些人防和物防相结合， 人防人防就是人的一些操作要求，误防就是我会使用一些防爆电器啊，误防我就会使用一些防爆电器的一些要求，所以可能会使用到一些误防的要求，比如说防爆电器防爆线路的一个要求，前面都是控制我们的人防的一个部分啊， 然后这个电器防火防爆结束了以后呢，我们说我们需要研究一下雷电和静电防护的一个要求和静电防护的一个要求。 那这个时候呢，我们所有的事情都做完了以后，不妨还要再加深一点，需要我们电器装置的一个设置啊，电器装置我们所说的这个整体的一个电器要求的一个设置，比如说低压电器、 高压电器以及我们电器线路当中的一个线路和检测仪的一个要求，所以就是哦知道一下他的事故分类，然后呢我们对他的这个触电防护措施进行相应的一个这个呃使用， 然后呢这个呃整个电学当中防火防爆的一个要求啊，然后就是雷电和静电的防护。最后综合以上我应该采取什么样的总体的误防措施，哎，低压如何进行防护， 高压如何进行防护，电气线路如何进行辐射，这都是我们整个电气安全章节需要大家掌握下来的一个基础内容啊。 好，那么这是我们的这个第二张整体的思维导图，那我们慢慢展开啊，慢慢展开，我们来到第一节，第一节也是给大家配了一个小的思维导图，就是电气事故及其危害啊。那电气事故呢？我们说这个，首先 这个一整个章节我们需要大家知道的是电气事故的分类啊，电气事故呢，我们分为触电啊，包括电气火灾，因为我们电路着火了以后，很可能成为点火源，引爆周围的易燃易爆的环境，对吧？所以有触电， 有我们电气火灾啊，然后呢，还有在这个整个环境当中比较危险的会成为点火源的雷电和静电，以及我们所说的电磁辐射，都是有可能会引发我们的电气事故的，所以这叫电气事故的一个基础分类。 好，那电气事故当中最最最最重要的是什么是触电啊？最最最最重要的是触电， 触电呢，我们分为电机和电商两类，我们需要了解哦，什么叫电机？什么叫电商啊？ 这个可能会跟因为这个知识点相对来说比较少内容，所以他应该会跟他合成一个知识点啊，就是你先知道哦，什么叫电机？电机是我们最重要的一个触电伤害的一个分类，然后是电商啊，然后呢，人之所以会出现电机和电商，是因为 爱，这个电流通过人体，那电流通过人体的影响呢？包括电流不同的大小，以及电流经过的不同途径，以及人体不同电阻的阻值，爱所决定的，对吧？爱，所以这是我们所说的， 之所以人会被电所伤，是因为有电流通过人体，那不同的电流通过人体的一个途径，大小和我们的一个人体电阻阻值相匹配的这个点也是不一样的。 最后就是我们所说的去分析一下哦，是老年人触电多还是青年人触电多？是农村触电多还是城市触电多？我们去分析一下触电事故的一个特性，比如说它有高发群体啊，或者高发的季节啊，我们进行一个分析就可以了。哎，这是我们第一节当中需要大家掌握下来的 综合起来三到四个知识点啊，我们尽量给大家综合成三个知识点。好，我们来看第一个部分，电机啊，我们说了这个知识点包含两个内容，第一个内容就是我们电气事故综合的一个分类，我们需要了解一下，在这个综合的分类当中，最最重要的一个事故就是 触电事故，那触电分为电机和电商对不对？那电机我们还要接着分，我们先把电机这一块给学好，所以你看了解一下事故带来的危害的种类，那对于电机事故的分类我们要进行掌握，我们一起来看一看。 好，讲电机之前啊，我们先来看一看整个电器事故可能会造成的一个事故类型，我说了最严重的就是触电事故，对吧？一年哈，我们国家到现在为止啊，大家说啊，触电能有多少啊？这个 说我身边没有触电的，你身边没有触电的，十四亿人的大国，不代表别人身边也没有。我们到现在为止二零二五年，这个一年触电受伤啊，不说死亡啊，现在死亡的人数还是比较少，重伤致死亡的人数还有六千多人， 全国一年还有六千多人遭受触电死亡，那不比火灾爆炸、雷击、静电以及电磁辐射事故来的总和多吗？对不对？所以触电事故一定是排我们的第一位的。 好，那触电事故就分为两种，一种叫做电机，一种叫做电商。我先跟大家讲一讲，然后再回来说我们的火灾爆炸啊，什么叫做电机呢？大家可以看，这就叫做电机， 电机叫做电流直接通过人体对人体内脏造成的伤害啊，直接过人体 对人体内脏造成的伤害，爱，我们管它叫做电击，所以电击大概率是内伤啊，大概率是内伤。 什么叫做电商？这个就像这个奥特曼啊，就我知道屏幕前的各位男士看到奥特曼都会不经意的笑一下子，不知道击中了你童年什么灵魂，是不是啊，就滋滋，这叫做电击啊，这是电击。电流直接通过人体对人体内脏造成的伤害，叫做电击啊，直接过人体内脏， 比如说我可能会导致什么肝衰竭啊，或者肾衰竭啊等等，这叫做电机啊，那什么叫做电商嘞？电商就这个，这个叫电弧啊，整体的这个，突然间天空出现一道闪电，这有可能不是闪电，有可能是电弧掉下来的电弧， 这叫电流转换为其他形式的能量啊，转换了其他形式的能量， 转换了能量转换为其他形式的能量，比如说光能或者是热能对人体表面造成的伤害啊，所以这叫做。我们经常把它叫做外伤啊，叫做外伤，所以电商叫做 电流转换为了其他形式能量。你看这个又是热能又是光能，如果人站在底下，你就会非常酸爽的变得非常酥脆，对吧？所以那 就会变得非常的脆皮啊，所以这种情况之下，我们把它叫做电商，所以电商一般是外伤，你会烧伤，会被烫伤，会被灼伤，哎，所以这叫电商外伤。这是啥？ 这是夹伤啊，这是夹伤啊！这是双击啊！ double kill， 对 吧？为啥？因为他，因为他触接触了就电流肯定有过他人体啊，然后还捂了两下啊，就是这，然后再掉下去，所以你看他有没有转换成电商，有没有转换成光灯和热灯？也有，所以他既遭受了电击，又遭受了电商，这是夹击， 这是加急。好，我们需要大家掌握一个点啊，第一个点就是，哦，你知道了，电机是内商，电商是外商。我好，我想问一下大家，真正在这种触电伤亡事故当中， 单纯的电机致死或者单纯的电商致死，您觉得这种情况多吗？ 单纯的电机致死是怎么致死？好，我给大家举个例子，比如说要把我绑在一个电椅上面，然后呢？测好大概我能够心脏骤停的一个这个频率是多少，电流是多少，然后就把我绑在电椅上，然后刚刚好开启这个频率， 滋，一下子我就过去了啊，我就过去了，变形啊，然后这个滋一下子我就过去了，心脏，心脏停止跳动，然后人死了啊，人嘎了啊，这种情况之下啊，这种情况之下，身体表面没有任何伤口，但是人已经过去了，请问这种情况多吗？您觉得多吗？ 你拍谍战片敢不敢这么拍吗？敢不敢这么拍吗？当然少了，所以我们就知道一个事情哦，在真正的这种触电伤亡事故当中，往往是夹击，对吧？往往是夹击，他没有单机啊， 一般都是 double kill， 对 吧？啊，所以说我们说这个跟大家说明一个问题，在真正的触电伤亡事故当中，一般都是电机和电商 综合致死，很少有电机单独致死的，也很少有电商单独致死的，一般都是电机和电商的双重作用 哦，所以说，我们回过头来知道了这样的一句话，他说，尽管啊，触电伤亡事故当中，尽管大约有百分之八十五以上的死亡事故是由于电机造成的，因为 电商烧伤的话，你要想烧死的话，还是需要一点时间的，要么就是窒息致死，要么就是让心脏骤停，对吧？所以一般情况下快速致死的原因肯定是电机，但是在这些电机事故当中，其中大约有百分之七十含有电商的因素存在哦，所以我们知道了， 一般电机叫做电流，直接通过人体对人体造成的内伤。电伤叫做电流，转换为其他形式的能量，比如说光能或者热能对人体表面造成的灼伤，这叫做电伤，外伤，电机和电伤。哎，我问一下大家，电机能不能单独致死？ 可以的，没有问题。电机能不能电死人？ ok 的， 没有问题。电伤能不能单独烧死人，也可以，没有问题，只是时间的问题吧。 但是啊，说，虽然他们都能单独致死，但是在真正的触电伤亡事故当中，他们往往是夹击，往往是共同作用的，没问题吧？哎，这是我们所说的触电事故啊。 呃，这就是我们典型的电机加电商啊，你看，为什么被电死的人啊，你看，被电死的人还冒烟呢，为啥还冒烟呢？因为啊，仔细再看一眼这个过程啊，仔细再看一眼的过程，他们 搬一脚手架，然后可能是上面碰到了一高压导线，然后呢，整个人电流经过人体，然后人倒下了，但是为什么还冒烟呢？就是因为同时它还转换成了光能和热能啊，所以我说熟了啊，脆皮一下子就脆掉了，所以这就是我们所说的电机跟电商合在一起一般都是共同作用的。 好，那除了触电事故以外啊，我们这个低排名第二的应该是电器引起的火灾爆炸，比如说我们整个的这个电路短路，可能会引起高温，引发高温，对吧？然后呢，我们的可能过载也会引发我们的危险温度， 所以，哎，高温会引发我们电器火灾爆炸事故的一个危险温度的一个点啊。然后呢，就是雷击和静电， 呃，直接被雷劈中啊，直接被雷劈中，一般会引发大量的这样的一个火灾，直接被雷击中，雷电能量是非常非常大的。直接被雷击中，对吧？发誓啊，说，我发誓，我永远爱我媳妇啊，我发誓我永远爱我老公。啪嚓一个雷，对吧？啪嚓一个雷，所以这种情况下少发誓。所以 直击雷和这个二次放电，比如说击中了以后，他可能会，呃，引发我们的感应电和旁边的感应电和会引发二次放电，所以直击雷和二次放电都有可能造成危险，他有可能成为点火源， 然后静电呢？我们说静电哈，整体你别看他小，但是他非常有可能成为点火源，影响生产。来，大家看我们的这个，这是我们的加油站啊， 加油站整个加完油的过程当中，大家可以看到这个身上有噼里啪啦的火花带闪电，就像我一样穿聚酯纤维啊，像美丽老师就不会，对吧？哈，大家知道哈，梅老师就不会，所以这个开门的时候哈，我一般都会先摸一下地啊，就是比如说加油站加完油，因为我的衣服品质都不怎么样了，所以我就会先摸一下地， 让他干嘛接地放电放掉以后，我再去摸我的门把手，我就啪一下子就引燃了，所以静电有可能会成为点火源，影响生产啊。 同时我们可能还会有一些电路事故，比如说短路啊、断路啊、接地啊以及漏电啊等等啊，这个出现的一些这个火花都有可能会成为我们的一个电器事故的一个这个情况点，比如说接地失效啊等等。 还有就是电磁辐射啊，比如说我们高频金属加热设备，比如说焊接设备和电路事故，那个我们焊接设备它会产生很强的电磁辐射， 这个电磁辐射呢，这个波一般是指的是一百赫兹以上的电磁波，叫做电磁辐射波，那电磁辐射呢？可能也有可能会干扰我们整个的一个电器的一个运转的过程，产生相应的电器事故哦，所以我们电器事故主要是触电， 其次是火灾爆炸，然后雷电、静电成为点火源，对吧？然后比如短路、断路产生高温，成为点火源，然后电磁辐射的一个损坏啊， 好，这是我们基础的一个分类，那通过基础的分类我们也知道了哦，原来电机叫内商，电商叫做外商，所以叫做电流，直接通过人体对人体造成的伤害，这叫电机，你看电机击完以后这个样子， 这个样子啊，然后，哎，电商叫做电流转换为其他形式能量，比如说光能或者热能，它一定会有这种弧光一闪啊，这个人其实也是电机和电商双向 啊，电机和电商双向的，在触电的同时被烤焦掉了，这就叫做电商加电机啊，所以电商叫做电流转换为其他形式的能量，比如说热能、机械能或者光能对人体表面造成的伤害。所以你记电机叫内伤， 电商叫做外伤就可以了，二者都可以单独致死，但是在真正的触电伤亡事故当中，他们往往是共同作用的就 ok 了。 好，那这个整个触电事故的分类我们说完了，我们来单独看一看电机啊。好，我们电机的第一种分类呢，是大家非常难受的一种分类啊，叫做按照发生时电气设备的一个这个状态来进行分类，我们分为直接接触电机和间接接触电机， 哎，简称为直接电机和间接电机，我们一起来看一看啊！什么叫做直接电机？直接电机叫做触及正常状态下带电的带电体，比如说误触接线端子发生的电机叫做直接电机。 间接接触触电呢？叫做触及正常状态下不带电。而在故障状态下意外带电的带电体，比如说触及了漏电设备的外壳发生的电机，也称为故障状态下的电机。 哎呀，每个字你都熟啊，每个字就这字也不难，对吧？每个字你都认识，读起来啥意思？啥叫正常状态下带电？啥叫正常状态下不带电？故障状态下意外带电带电体啊？来，我在这，我先跟大家去这个聊这个问题，你觉得什么东西正常状态下应该是带电的 啊？什么东西正常状态下应该是带电的？比如说我们的这个插座左零右火啊，左边是零线，右边是火线，这边是地线，您觉得哪条线在正常工作状态下应该是带电的？ 当时象线就是我们所说的火线，左零右火，对吧？哎，一定是右边这条线是带电的，所以，哦，正常工作状态下火线就是带电的，或者说我整个设备里面的设备电路也是正常的状态下也是带电的 哦，所以正常工作状态下他就应该是带电的东西，叫做正常状态下带电的导电体啊，你触摸到了他，哎，这个时候这个发生的触电就是我们的直接接触触电 啊。什么叫做正常状态下不带电，正常状态下不带电的导电体呢？我们说有第一个叫外露可导电部分，你比如说我们的暖气片啊，家里原来的那种钢钢管式的暖气片，现在都是地暖了，原来有那种就是钢管式的暖气片。那个东西 是金属吧？是吧？他导不导电，导电，但是平时有电吗？没有电，这叫外露可导电部分，包括我们比如说我们的这个，呃，金属电器设备的一个金属外壳，对吧？哎，这个电器设备的金属外壳，这都叫外露可导电部分。就是比如说微波炉的外壳啊，微波炉的外壳，微波炉的外壳 有电吗？没有，但是他能不能导电？可以导电，这都叫做外露可导电部分。还有一个叫做外部可导电部分，就是我刚才所说的， 哎，比如说这个我们的暖气片，然后金属护栏、建筑物的水管啊，这都是我们的外部可导电部分，就是他有没有电，没有电他能不能导电？可以导电的，所以外露和外部可导电部分都是正常状态下不带电，那什么时候他就会带电，什么时候你一摸微波炉外壳，咔就中电了， 那就证明说里面电路漏电了，他会带电吗？对吧？所以这叫做正常状态下不带电，而在故障状态下容易意外带电的带电体，这就叫做我们的正常状态下不带电的导电体 啊，所以一旦出现故障，他会漏电，哎，这时候我们说把它叫做外路和外部可导电部分啊，还有就是比如说保护导线，比如说我们的零线和地线本来是不带电的，对吧？零线是不带电的，那什么情况下零线和地线会带上电？ 什么情况下零线和地线会导会有电，那就是我们本身电路有故障，电漏到零线或者地线去了，对吧？所以也是故障状态下会带电， 包括大地，包括我们的这个零线中性线啊，大地也是不带电，你走在地上，地上没有说这个在在地上啊，这得 得这样跳着走吧？没有吧，哈哈。地上也是不带电的，但是什么情况下会带电？也就是说周围如果有大电流经过，比如说有短路的这样的一个电路或者高压电线有这种掉落下来的状态，电流会流到大地上去，这个时候大地上带电了，哦，所以这些部分都是能不能导电？可以啊，可导电 都是金属部分或者可导体啊，叫可导体可导电，但是他正常状态下是不带电的，只有在我出现了故障的状态下，哎，有电流流到上面，我才会带电，哎，这叫做正常状态下不带电的导电体啊。哦，我们知道了这个概念啊，所以你看哈 整体呢？我们说这个知道了，正常状态下带电和正常状态下不带电的导电体。我们回到直接电机和间接电机的一个区别，咱们就能够分得出来了。 直接进入触电，就是触及正常状态下带电的带电体，比如说它本身就是，比如说象限火线或者说设备电路，它本身就是带电的，然后你非要去摸它，对吧？你非要去摸它，所以我把 直接接触触电，这叫做主观犯罪，你明知他有电还而为之啊，明知不可为而为之，这叫做主观犯罪。所以你看我们整根的一个裸露的电线在那挂着，然后你明知道他上面导电都一路火花带闪电了，你还要非要去摸他，就像刚才大家看到的这个图啊，看到的这个图， 哎，就这个图啊，像这样，你非要去摸他，明知他有电啊，当然他也可能不知道他有电，他也有可能他不知道他有电，如果他他在知情的情况下明知他有电还去摸他，这是不是就典型的直接接触触电啊？他肯定带电触电，正常状态下带电的带电梯，明知他有电而为之，犯 犯欠啊犯欠。所以这种状态下我把它叫做主观犯罪啊，叫做触及正常状态下意外带电。带电体 就是刚才我们所说的，比如说空调外壳、冰箱的外壳以及微波炉的外壳，是不是金属？是平时有没有电没有电，那这个时候我一摸上啊，中电了，这能怪我吗？ 我不知情啊，哎，所以这是不知情的情况下的被动挨打。我们说这里边一定是有故障发生，有电流漏出来，漏到外壳上了，导致我们的触电，这叫 故障状态下的电机。我们也叫做不知情的情况下这个被动挨打的一个状态，哎，我很非常无辜。这种状态叫做间接接触触电，也叫间接电击哦，主观犯罪是直接电击， 被动挨打是间接电击啊，就没有什么太大的一个动机的，这种情况下叫间接电击。好， 隆重请出我的前男友老王同志啊，来啊，我把老王的几段经历啊，毕竟也谈了这么多年恋爱，对吧？我把老王的几段经历跟大家说一说，大家来判断一下他到底是直接接触触电还是间接接触触电。 说，有一天，老王啊，早上闲来无事，就像我们刚才的这位同志一样去坐高铁，然后他明知道那个高铁那个裸露的导线是带电的，他想要看一看他自己经不起 经不经得起电机啊，扛不扛燥啊，身体底子还有没有像跟我谈恋爱的时候那么好啊。于是他徒手摸高压电线，结果出现了像刚才这个人一样的这个状态，一摸，啪，一下子倒地， 然后被送到医院去抢救。嘎，差点嘎了。请问这是直接还是间接接触电？ 哪个哎，非常好直接接触电。为什么？因为你看哈，我们这个高压导线是不在那正儿八经的书店啊，在那正常的书店，他在正常状态下是带电的，是老王非要闲着没事去摸人家一下，哎，这个时候啪中电了，这叫直接接触电机，没问题啊， 老王第二天病好了，不是太甘心哈。于是呢，他第二天说，哎呀，练武之人还是得需要有一件趁手的兵器。于是他拿了一个纯金属打造的方天画戟， 呼呼呼呼呼呼，各种飞啊，准备辕门射己啊！然后他用那个方天画戟又爬上了火车头，去勾那个电线啊，去勾刚才那个电线，就前两天他触电了那个电线说，小样，我还收服不了你了，咵嚓一下子 又中电了啊，请问这次是直接还是间接接触电？直接还是间接？ 当然还是直接了，为什么？你看是不是人家这个高压电线还是在那正常的书店，高压电线还是在那正儿八经的自己书这个书店当中啊，是老王非要闲着没事挥舞着他这他的 方天画戟，非要去勾人家一下子啊！这个时候电流顺着方天画戟的脊背传到他身上，咔倒了， 是不是还是主观犯罪？还是人家在那正儿八经的书店？是老王非要闲着没事去摸人家一下呀，对吧？还是主观犯罪，这个意图是没有变的， 用小拳拳锤死他跟用方天画戟勾死他是不都是谋杀啊？是不都是我们所说的杀人即随啊，对吧？杀人即随没问题啊。所以说他还是直接进入书店好。老王第三天又好了，愤愤不平啊觉得， 哎呦我靠，我还征服不了你一根电线了啊。于是第三天老王说，咋办呢？哎呀，不行， 我去蓝翔技校学一挖掘机吧啊，学一挖掘机？然后呢，他学完了以后出来，他用那个挖掘机的那个机柄那个钩子去钩电线说，小样，我还老王，我还干，不服你了，咔，一下子去钩， 结果勾的那一瞬间，电流顺着挖掘机的疾病窜到驾驶室。老王，又咔，又过去了，啊，又过去了，请问这次是直接还是间接接触触电？ 直接还是间接还是直接接触电？你看是不是还是人家这个整体的一个高压电线正在那正儿八经的输电，在那正常的输电， 是你老王非要闲着没事开一挖掘机，勾机去勾他啊！挖掘机勾机去勾他，这个时候一勾，哎，电流顺着这个疾病窜到驾驶室里面，老王，充电了，是不是？人家还是在正常状态下的带电梯？是老王非要主观犯罪去勾他犯欠吗？对吧？哎，所以还是直接接触触电， 老王，又好了啊！第四天，老王又好了，老王又回来说，怎么办呢，哎， 我得带一绝缘的东西了，这回可学乖了，我得带一绝缘东西了。于是呢，他带了一个低压绝缘电笔，就是我们家里修电路的那个绝缘电笔，所以用绝缘电笔以后或者绝缘剪刀去剪那个高压电线应该是没有问题的。这回可学聪明了，于是他又爬上了高铁，准备去剪剪那个高压电线啊，拿了把绝缘剪刀， 结果呢，是低压绝缘剪刀，对不对啊？然后呢，这个高压电线一蹿下来的时候，他绝缘一下子就被击穿了。老王，嘎，又重电，又倒了， 嘎，重点中又到了。老王说，哎呀，那这个时候是绝缘剪刀出了故障，那不是我的问题啊，是天要亡我非己之罪，对吧？啊，所以这个时候，请问大家， 这一次是直接还是间接接触点？很多同事说了啊，这次老王有故障啊，你看绝缘剪刀的故障，这是故障状态下的电机。 好，我在这我想要跟大家提示一个问题啊，来，我们这强调的故障一定是电路本身有没有故障， 你看间接接触触电，说的是在正常状态下不带电，而在故障状态下意外带电的带电题，这个故障状态一定是给电的东西， 或者叫做我们的电路啊，提供电的电路，哎，这个故障才行，你的作案工具故障不算在我们整个电路故障里面哎， 所以啊，换句话说，老王用低压绝缘电笔去碰高压电线，低压绝缘电笔被击穿了那个东西算整个电路故障吗？不算，他还是人家在那正常的书店啊他还是人家在那正常的书店。 是，老王非要拿低压绝缘电笔去碰高压电线，结果被击穿了，电流刷又下来了，他还是人家在正儿八经的书店。是是，我非要闲着没事去碰人家一下，是不还是主观犯罪啊？ 哎，所以你作案工具的故障跟你电路故障本身就不是一个事情，没问题吧？哎， 好，这是第四天啊，第五天啊，老王痛定思痛，非常难受啊，非常难受，痛定思痛，又这个准备，悔过自新啊。然后呢，经过一大轮复习，考进了国家电网 考进了国家电网啊，电网，老王是吧？然后呢，这个考进了国家电网呢，派了个活给他，就是去检修高压电线， 这个时候他可知道了，他穿的是高压绝缘服啊，穿的是高压绝缘鞋说，哼，这个时候我上去肯定没问题了啊，肯定没问题了。然后呢，他就爬上了高压电塔，带电检修，高压电线按理来说是没问题了， 这个时候呢，一不小心啊，他在上去的时候没有进行清扫，他没有发现我在高压电塔上给他放的一个螺丝钉。大概这么长啊，大概这么长啊，我专门给他准备的新年礼物啊，大概这么长。他走上去的时候摇摇晃晃，摇摇晃晃，摇摇晃晃，一走过去 鞋底把那个螺丝钉给他踩立起来了，踩立起来了以后，那个螺丝钉就扎入他的绝缘鞋的鞋底，这个绝缘是不就穿了，对吧？整个绝缘就穿了，那个螺丝钉是导电的，于是老王又在高压电塔上端倒下了。啊，请问 这次是直接还是间接接触电机啊？这次是直接还是间接接触电机？哎，非常好，还是直接接触触电？为什么？你看我问你两个问题。第一个问题，请问高压电塔正常的状态下是带电的吗？ 带电的对吧？高压电塔我们说正常状态下是带电的好，高压电塔有没有故障？没有故障的是它的防护工具， 也算是他的作案工具吧。啊？那个绝缘鞋对吧？是不是还是高压电塔？人家在那正儿八经的书店，是老王非要闲着没事？当然可能是有事哈，可能是闲着有事，因为他受到领导的一个这个任务的派遣，他要去检修高压电塔，不能说闲着没事， 所以就是高压电塔在那正儿八经的书店，是老王非要爬上去进行检修，是不是还是人家在正儿八经的书店，是老王非要碰人家一下子 一样的，我本来用绝缘鞋啊，穿着好的绝缘鞋碰是没事的，但是绝缘鞋被钉子扎进去了一个，这个长长的一个钉子击穿了，这属于绝缘工具的一个。干嘛呀？绝缘工具的击穿，所以这个时候 还是什么呀？哎，防护装置的故障，不是电路的故障，所以分清楚状况哦，所以老王这次还是直接接触电。你就问自己两个问题，第一个问题，谁给的电？高压电塔？高压电塔正常的时候是不带电的？是的，没有问题。 那高压电塔有没有故障？没有故障啊，那就是正常状态下带电的，带电机引发的电机，这是直接接触电还是主管犯罪好？ 于是老王从国家电网工商退休了啊，工商内退了，工商内退了以后呢，他觉得哎呀，不行，还是得锻炼身体啊，毕竟不是跟小婷当年谈恋爱的身子骨了啊。所以说这个时候呢，他又锻炼身体，然后他去冬泳， 去游泳，那游泳呢？这个冬天游泳池的水要稍微热一点啊，如果是这个带冰碴子的话，是有危险的，所以要稍微烧的热一点，所以游泳池里面是有通电的。有一天他在里边游泳，游着游着游着游着，一不小心嘎在泳池又又重电了。请问这次是直接还是间接接触电机？ 哎，非常好，这次是间接接触触电，对吧？哎，正常状态下是不带电的， 但是呢，为什么会带了电流？一定是游泳池当中的电路漏电了，把电漏到这个游泳池里边了，所以这个时候一定是里边出了故障， 电路里边出了故障，这称为故障状态下的电机，叫做间接接触触电，也就是说老王此次是不知情的情况下被动挨打的，所以这是间接接触触电啊，感谢老王为咱们的电学做出的突出贡献， 这是老王的第二种这个情况，对吧？这是老王的第一种情况啊，好，这个人认识不？这个人认识不？这是电视剧狂飙当中演徐江的儿子的人啊， 徐江，徐江，还记得吃饭坐小孩那桌啊，贾斌演的那个啊，贾斌老师演的那一个吃饭坐小孩那桌啊，手捧一排娃哈哈，两娃哈哈，两眼一闭就杀啊，好， 我这么多这个例子跟大家讲完了，我想问一下这个小徐，当时电鱼啊，电鱼在这个湖里面电鱼，然后在电上，在地上通了电， 这个时候呢，这个高强走过去啊，为了杀这个人，他想了个非常好的办法啊，就是就杀人也是要有文化的，他把那个电鱼的电瓶撒了泡尿，对吧？对着那个电鱼的电瓶撒了泡尿，那电瓶不就短路掉了，就漏电了，然后徐江的儿子就在这这个里边电鱼电死了，风浪越大鱼越贵，从这来的。 告诉老王啊，我想吃鱼了啊，就从这来的啊。所以这个时候这个小徐他的这个触电是直接还是间接接触电？ 直接还间接间接接触电，对吧？你看原来的池子里的水有电吗？正常状态下是不带电的，那为什么会带电？因为高喜强尿了泡尿把那个电瓶烧掉了，所以他有故障，给电的电路有故障，所以属于故障状态下，电机属于 i 间接接触电。 好，所以在这我给大家把所有的可能会出现的情况基本上都跟大家说了哦，所以我们就知道了，主观犯罪就是人家在这个直接接触电，就是人家在那正儿八经的书店，是我非要闲着没事去摸人家一下，俗称为主观犯罪啊。 哎，所以就是人家在正常的书店中间也没有故障，是我非要去摸他一下，这叫直接接触电。间接接触电就是他本身是不带电的， 然后呢？因为里边有故障，因为电路里边有故障，所以在故障状态下带上了电，这个时候是我不知情的，所以我是被动挨打的一个状态，这叫间接接触电，也叫故障状态下的电机。 好，这个地方其实并不是特别好判断，我给大家一个黄金法则啊，给大家给一个这个其实我们刚才也用到了的法则啊，你就问自己灵魂两问啊。灵魂两问，问到这个题直接间接接触触电的时候，你就问自己灵魂两问。第一问谁给我的电？那比如说老王啊， 刚才说了，去国家电网去检修高压电塔的时候，谁给他的电？高压电塔？第二问给我电的这个东西有没有故障状态，一定是电路有没有故障， 高压电塔有没有故障状态？没有啊，没有。所以给我电的这个东西没有故障状态，那就是正常状态下的电机就是直接接触电，如果给我电的这个东西有故障状态下的电机，就是直接这个，就是我们的间接接触触电，对吧？哎， 所以说这个地方是我们的一个灵魂两问。灵魂法则啊，你就问自己两个问题，第一问谁给我的电 啊？第二问给我电的这个东西有没有故障状态？如果有，就是故障状态下的电机间接接触触电，如果没有，就是正常状态下电机直接接触触电就可以了啊。所以咱们有两种方法可以去做这个直接间接接触触电的题， 可以通过主观犯罪和被动挨打来判断，也可以用我的灵魂两问谁给我的店，第二问给我店的这个东西有没有故障状态来进行判断就可以了，这个是黄金法则啊。好，来我们做个题啊，我们来做个题大家就知道了啊。 稍等啊，我们来看啊，最后一个模拟题啊，咱们翻到最后一个模拟题啊。他说，呃，下列触电事故当中属于间接接触电机的事啊。间接接触电机的事，故障状态下的电机来。首先煤矿作业人员在澡堂洗澡时， 呃，由于放置衣物上方吊篮，滑触线接触不良产生电弧，引发洗浴作业人员触电火灾啊，这个是当年山西一个煤矿的一个具体的事故案例。来，谁给我的电滑触线？滑触线，就上面的那个带电的滑触线，滑触线有没有故障状态？ 有的呀，接触不良产生电弧，这是不是给我电的这个东西有故障状态引发的触电和火灾，对吧？所以他就是间接接触触电没问题啊，所以我们可以用主观犯罪和被动挨打来说， 这个煤矿工人在洗澡的时候有没有主观去握那个滑触线？没有，是不是那滑触线自己故障漏电掉下来的啊，对吧？所以他也是个被动挨打，所以他就是间接接触电。 好 b 选项，野外放风筝的人，因为风筝线勾住高压电线发生触电，跟那个方天画戟有没有什么区别？来，谁给这个人的电？高压电线， 高压电线有没有故障状态？没有啊，是不你拿电线去，你拿风筝线去勾搭人家，对吧？你拿风线风筝线去勾搭人家，跟你拿那个低压绝缘电笔去勾高压电线，跟老王拿那个方天化地去勾高压电线是不一个意思？都是人家在正常的输电，是我是老王，非要闲着没事去勾人家一下， 哎。所以他是典型的直接接触触电。他不是啊，作业人员在带电环境中由于手部潮湿发生的触电啊，手部潮湿发生的触电一定是用湿的手去摸带电体了， 这是典型的主观犯罪，没问题吧？谁给我的电带电体？有没有这个故障？没有，是我用湿手去摸他啊，所以这，这叫接触到正常状态下带电的带电体，所以他也是直接接触电啊。 作业人员在带电高压电塔带电抢修时，绝缘鞋被钉子扎破发生触电。刚才说了，他是典型的直接接触触电。谁给我的电？高压电塔， 高压电塔有没有故障状态？没有，是我的防护装置出了漏洞，所以这个时候责任在我，是我的主观犯罪，对吧？所以这是直接接触触电啊。所以这道题属于间接接触触电的，只有 a 选项啊，所以这是我们的第一个判定的一个方法啊。大家可以看到你直接接触到里边的带电体啊，这个时候发生的触电就要直接接触电， 如果你是本来这个是壳子吗？这壳子本来是不带电的，就像微波炉的壳子一样，哎，你碰到壳子结果咔一下子中电了，那就证明说里边有故障，漏电漏到壳子上，所以他是间接接触触电啊。好，判断一下这个是直接还是间接？ 间接还是间接？这个是直接接触电，所以小孩，其实家里有小孩的那个，呃，小孩的手啊，是非常非常细小的，他是刚好能捅到我们的两相插孔里边去的，所以一定要做好防护啊。这个是直接接触电，洗澡洗着洗着漏电了，这个时候中电了，是直接还是间接？ 这个是间接，对吧？哎，这个是被动挨打的状态，这肯定是间接接触电，所以哦，按照发生电机时电气设备的状态来分类，分为直接和间接。你就记住主观犯罪和被动挨打，以及谁给我的电给我电的这个东西有没有故障来进行判断就可以了。这是我们的第一种电机判断的方式啊。 好，那我们来看电机的第二种常见的分类，它叫做按照人体触及带电体的方式和电流流过人体的途径来进行划分。那按照电流流过人体的途径不同，我们分为单线两线和跨部电压电机。当然哈，以前的教材里面有单向 两项电机，但是不是特别准确啊，所以我们就把它改成了单线和两线电机，你可以理解为单向和两项，就是单线和两线啊，就可以了。好，那单向电机或者叫做单线电机是怎么回事呢？人 站在导电性的地面上或者接近导体的时候，这个时候人体触及某一部位触及带电体，这个由接触电压造成的电机，说白了就是火线，在这，我一只手摸火线，电流顺着我的身体流到大地上去，这叫做单线电机，也叫做单向电机。 哎，这是发生最多的一个事故啊，就是单手摸火线哎，发生的事故叫做单线电机啊，当然 当然了，我如果是光脚站在地上啊，就是要站在导电性的地面或者导导电体上。呃，我可以光脚站在地面，或者站在一个金属的台子上都可以。我两只手同时摸火线，电流顺着我的身体流到大地上去，算不算单线电机？ 也算啊，两只手同时摸一只线也算单线电机啊，当然摸两根火线也是一样的啊，也是一样的，所以它也叫做单向电机，只要你摸的是火线，都是电流顺着我的身体流到大地上去，这叫单线，或者叫单向电机都可以啊。 那什么叫做两线电机？它也叫做两项电机啊。 两项电机的意思就是说人站在一个不接地的这样的一个凳子上面，比如说我站在一个塑料凳子上面，不接地的这样的一个状态，一只手摸火线， 一只手摸零线，同时触及两个不同电位的导体啊，就是它的电压是不一样的，我火线上有电流， 这个零线上是没有电流的，对吧？这个时候站在一个绝缘体上面，电流会顺着我的身体从火线流出来，然后顺着我的身体流回零线。 这个东西叫做两线电机，它一定是站在不接地的这样的一个这个绝缘体上面，同时触及两个不同电位的两个导体。 i 由接触电压产生的一个这个电机，它的危险程度主要取决于火线跟零线之间电压差有多少。三百八十伏的电压差，肯定会比二百二十伏的电压差这个电机更严重一些，这叫做两线电机，也叫做两项电机， 没问题吧？啊，好，你说。哎，老师，我要是站在地上，一只手摸火线，一只手摸零线，来，你想一想，我要是站在地上，光脚站在地上，一只手摸火线，一只手摸零线，这时候产生的是单线还是两线电机？ 站在地上，一只手摸火线，一只手摸零线，这个时候电流会顺着身体流到大地上去，而不会顺着右手回零线啊。因为大地的电位永远比零线的电位要低，也就是说大地的电压要比零线的电压要低， 所以这个时候这样摸的时候，电流会顺着身体流到大地下下边去，而不会流回零线啊。所以， 这种情况之下，如果你是站在接地的地面上，光脚站在接地的地面上，即使一只手摸火线，一只手摸零线，这也叫做单线电机，不叫做两线电机就可以了。哎， 好，第三种电机呢，叫做跨步电压电机。跨步电压电机是怎么回事呢？他一般啊，有一个，你看，这是单线电机，电流顺着他流到大地上去，这叫单线，叫单向。 两线电机一定是站在一个绝缘体上，一只手摸火线，一只手摸零线，电流顺着它走走走，走到这过去，这叫两线电机，也叫两项电机。当然，如果说他是站在地面上的话，他就顺着电流顺着大地流下来了，他就不会回去了啊，那也是单线电机好，所谓的跨步电压电机呢，一定是有一个 啊，比如说接地的这个桩子，或者说有一根断了的高压导线耷拉在地上，你看断了的高压导线耷拉在地上，这个时候会在地面上形成一圈一圈又一圈的电压圈， 哎，这个时候会慢慢扩展扩展，形成一圈又一圈的电压圈。这个时候我走过去的时候，两只脚是不是踩在不同的电压圈上？你比如说两只脚踩在 这个时候，这样啊，这一只脚上的电压可能是五百伏，这只脚上的电压差可能是一百伏， 所以这个时候两只脚之间的电压差应该是四百伏，没问题吧？啊，应该是四百伏，四百伏足够电死人了，所以这叫高压跨步电压电机，所以就是这样，你看走过去的时候，每只脚之间的电压差是不一样的，所以高压跨步电机就是我们所说一定要有断了的高压导线搭在地上， 或者是什么呢？一定要有一个接地体，这个接地体周围形成故障，突然流过大电流才会形成跨步电压电机。所以就是人体进入地面带电区的时候， 两脚之间承受的跨步电压造成的一个电机。比如说这个高大树木所在的地面附近，或者说有大电流流过的这个接地装置附近啊，或者说有断了的高压导线耷拉在地上啊，这个时候这个电流泄露大地，好，我想问大家的是 高压跨步电机啊，高压跨步电机如果说非要分成是直接还是间接接触触电的话，他应该是直接接触触电还是间接接触电？ 跨步电压电机到底是直接还是间接接触电？哎，非常好。跨步电机。跨步电压电机一定是间接接触触电。为啥呀？因为你看谁给我的电。高压导线啊，高压导线有没有故障状态？ 有的吧，都断了。断了耷拉在地上，还没有故障状态呀。啊，但这故障的厉害，所以这是故障状态下的电机，属于不知情的被动挨打，这叫做 间接接触触电，没问题吧？啊，所以跨部电压电机如果非要分是直接还是间接接触电的话，它分为间接接触电机就可以了。啊。 好，这是我们所说的整个这个。呃，电机的两种分类，咱们需要知道直接间接接触触电的分类和单线两线跨步电压电机的分类就可以了。好，我们来做两个题啊。我们首先是这个中间的一个难度的模拟题，他说某化工企业发生一起电气事故，现调查发现 配电柜内的电缆接头处出现碳化痕迹，那就是烧焦掉了，碳化痕迹就烧焦掉了，周围可燃体，可燃气体被引燃发生爆炸。根据电器事故的分类，该事故的直接引燃源属于， 那就应该烧焦掉，应该是危险温度了。啊，有跟你说到静电吗？没有吧，有告诉你有雷击吗？有告诉你有电磁辐射吗？也没有。所以最合适的答案肯定是 b 选项，肯定是电器装置的危险温度，也就是说我们过载 或者是短路产生的高温可能会碳化周边的一个。这个啊，胶皮导线这个时候漏电引发的爆炸对吧？哎，漏电引发的爆炸，所以这道题选择 b 选项啊，这是从题目当中捕捉信息哈。好，那我们来看例二啊。例二是一个我觉得段位非常高的一个题，它是二零二三年的真题啊，也是通过二零二三年的这道真题呢，我们有了一个需要大家去判定我们单向电机、两线电机，或者叫做单向两向 电机这样的一个识图题。他说啊，下图所示的电机类型的说法当中，问咱们正确的，是啊，问咱们正确的是哪一个？来，我们看哈这个甲，我们看一眼啊，这个甲的这个， 你看，甲是一只手在火线上，线就是火线啊，一只手在零线上，一只手摸火线，一只手摸零线，然后站在一个木凳子上，相当于站在一个绝缘体上，我们这是典型的 两线电机，没问题吧？哎，这是典型的两线电机哎，也叫做两项电机啊。好，所以甲可能发生单线电机是错的，它应该是两线电机。然后呢？乙，我们来看乙啊，乙是 火线，然后站在了一个绝缘体上，一只手摸火线，站在了一个绝缘体上，他一般不中电啊，他一般不中电，整整个的一个电流没有回路，对吧？没有办法回去，也没办法流到大地上去，所以这个时候相当于穿了一个绝缘鞋去摸火线，所以这个基本上不会发生电击，所以 b 也不对。 c 选项，他说柄可能发生单向电机来，一只手摸火线，站在大地上面，电流会顺着他的身体流入大地，所以这是典型的单线电机，没问题。 c 选项是对的， d 选项啊，他说是这个摸零线，零线有没有电啊？ 零线在正常情况下是没有电的，对吧？没有电的情况下呢？哎，这个时候你站在大地与否，或者是站在我们的绝缘体上面，不影响我们是否有电流通过人体，所以零线上是没有电的，他不触不重电啊，不重电，所以 d 选项不可能发生单线电机，如果把这个零线换成火线的话，丁也有可能发生单线电机 啊。所以这道题正确的只有 c 选项啊，需要大家能够哎，通过图能够很明确的认知出来哦。站在大地上呢，往往是单线电机，而我们两线电机要形成的条件一定是站在一个绝缘体上，一只手摸火线，一只手摸零线，哎，这样才行。 好，那么这就是我们跟大家所说的第一个部分，关于电机的一个分类，咱们先掌握下来，接下来我们来看电商。

现在顺时针拧是让下线位的位置变高，也就是卷帘门会提前停下，如果想让门降的更低，就逆时针拧这个螺丝。豆包豆包看得见吗？ 我问你个问题啊，这个卷帘门现在是这样的，这个如果按下的话，他没有到我们想要的位置，应该怎么去调试这个东西呢？ 该停的时候不停，箱里的线位调节旋钮一般是上下两个白色的塑料螺帽。 现在门停在哪个位置？你可以先手动把卷帘门升到你想要的最高位置，然后拧紧上方的线位螺帽，再把它降到理想的最低位置，拧紧下方的螺帽，这样反复较准几次就能精准定位了。好，我现在呢，按照你说的啊，先把它到我们想要的位置 好停了。下一步呢，现在找到箱体内部对应上限位的螺丝，用扳手把它往顺时针方向拧，直到和刚才较准的最高位置刻度对齐，这样就能把刚才手动固定的位置记录到控制器里了。哪个位置啊？这是箱体， 你顺着白色排线往下看，在绿色电路板下方靠近橙色端子排的地方有两个带弹簧的黑色旋钮，上面标着上下箭头的就是线路调节螺丝。这线端子排往下走是吧？然后呢， 是这个吗？对，就是你手指的这个黑色旋钮。现在可以把卷帘门升到你想要的高度，然后调节这个旋钮来设定上限位。我现在设置是下限位，我下限位不准确。 你先把门降到理想的最低位置，然后找到标有下的线位旋钮，顺时针拧到，听到轻微的咔咔声就停，这样下线位就固定好了，之后你可以再升降一次门，看看是不是停在你想要的位置。哪个是下线位？ 你手指这个金属拨片控制的是上弦位，旁边那个更靠下和黑色齿轮联动的塑料小杆就是下弦位的调节装置。你用螺丝刀拧它下方的螺丝就能调整下停的位置。 拧他拧他吗？对，用螺丝刀顺时针拧这个螺丝，卷帘门的下线位位置就会慢慢往上收，逆时针拧则会让他降得更低。你可以边拧边测试，直到停在你想要的高度。 这样拧吗？这样拧是让它高还是低啊？现在顺时针拧是让下线位的位置变高，也就是卷帘门会提前停下，如果想让门降得更低，就逆时针拧这个螺丝，调一点就试试，慢慢就能找到合适的位置了。 好，我们拧了一下试试啊。你按下降按钮试试。好，看看卷帘门停的位置是不是比之前更接近你想要的高度了。不对呀不对呀。那我再拧一下这个试试。 你可以把螺丝往逆时针方向多转几圈，再测试一次，看看门能不能降到你想要的位置。 这很松了已经。这都掉下来了。这个不能拧吗？这一拧这个也掉了，我再试试。 你换另一个螺丝调节试试。现在拧的这个可能滑丝了，操作的时候力度轻一点，感觉拧不动就停下，别太用力把零件拧坏了。好了，谢谢你了，我先不用了。我我我不是不用拧了，谢谢。 这个完全是睁着眼说瞎话呀。这还好，我会不会这不把这个挡板拧下来他都调不了。我告诉你怎么调啊。学校方还是要找阿杜豆包不靠谱。我们首先第一步把它降到我们想要的位置，手动的停 好，然后这两个开关，他说的没有错啊，一个是上弦位，一个是下弦位的，其实咱不是拧这里，他说让我用螺丝刀拧，不用，我们把这个盖板扣下来，然后呢这个弹簧如果顶上去，你来看看上面那个上弦位灯亮了，这个上弦位灯亮了，看到吗？啊， 那说明左边这个呢是管的是上弦位，右边这个是下弦位，下弦位往上一顶，哎，这下弦位灯亮了啊，这个呢，他说的其实没有问题的，但是对于不懂的人来说的话可能就拧错了，他指导的不是很准确，他说的是慢慢的转，听到嗑噔一声，哎，我讲课也是这么讲的。 好，这样的话就表示我们已经压住了啊，那这个时候我们再把它升上去再来下 好，这是下线位的一个调试啊，那么上线位怎么调呢？我们之前的视频，包括我们的消防师训练营，我们的线上课，线下课都有详细的讲解和介绍，包括中卫的调试啊。 呃，也就是说你不能完全依靠人工智能 ai， 它还没有完全很准确的能给你下载一个指令，还是要需要有经验有技术的老师老师傅来解决这个问题，所以它是代替不了你的，你学点技术对你将来的职业技能啊，你这辈子是 衣食无忧，吃喝不愁了啊。给家里人一个保障，我们除了这个卷帘门还进行安装调试，联动编程，排除故障，还有自动喷水，消防积水，还有防排烟，很齐全啊， 这就是我们消防师训练营比较独特的教学模式，手把手的练习和教学，给你提供场地设备，你能练习， 如果能来线下学线下来不了的话学线上，我们线上的还有专属的打一拳服务，那可比斗包可靠补多了啊。我们可以精确的告诉你去调哪个位置。学消防扎肚，关注阿肚，不走弯路。

各位亲爱的兄弟朋友们，姐妹们，大家晚上好，欢迎大家来到二三三网校， 今天晚上我们所进行的课程是二零二六考级中级注册工程师安全承担法规科目的教材精讲班，我是主讲老师唐任， 非常荣幸能够和大家一起来学习二零二六年的注安法规这个科目。我们在学习精讲课程之前，我首先给大家讲一下科目导学， 科目导学希望大家用心的听，因为我们在后期学习的时候遇到很多的障碍，以及坚持不下去的时候，有一些难题的时候，那么一定要想一想导学课程当中 对我们整本书啊，大致呢怎么再给大家做规划？考题是一个什么样的一个情况？好吧， 来导学课程，我讲如下的九个方面。第一个简单介绍一下我们的考试科目题型，分数 管理、成绩管理那几年有效，关于怎么个滚法。第三个，搞清楚报考的条件。呃，我觉得最关键的一个事情呢是报考条件，好多的同学他搞不清楚，我们实行的是承诺制，承诺制呢， 那么开始的时候呢，就瞎承诺，自己报考条件也开始考，那么这个不行。另外好多的同学 报完名了之后都快到考试了，到了八月份，九月份的时候发现，哎呀，我自己可以免考，我没有用免考条件，这个呢，就说这两个地方给我看准了。 然后呢，大家特别关心的一个事情就是关于二零二六年我们有哪一些新的法律规定， 那么新规变化有哪些，我都给大家罗列出来了。另外一个就是针对于二零二六年我们考试的一个难度的预测， 如果说你在做这个事情，搞不清楚他的水有，以及你自己没有按照一定的水准，然后去准备，那么可能考试就会吃亏 啊，所以说方面说一下难度预测，第七个方面，那么这个考试 到底他的游戏规则是什么？考试他是怎么在考？是不是像网上有的同学让他说的这个书我一页不看课，我让他一点都不听，我主打的一个四步两卒，我就能把这个考试考过，甚至还有更多的同学让他装逼，装的 简直就没法说了，说这个书我闻一下味道，我就把这个考试把它考过了， 那么这个呢？绝对不可能。那么我们要拿几道真题，我们先来感受感受，对吧？明白一下水有多深。 所以说从考勤分析真题实战这个地方，我们就要弄明白我们这个考试的一个特点，好吧，另外再给大家提供一些备考的建议。好， 那么接下来我们就从第一个方面好，这个表格我就简单的说一下，好吧，我们考试呢考四个科目，前面的三个科目我们都是选择题，单选题是七十道，多项选择题十五道， 满分都是一百分，及格都是六十分，大家注意，考试考及格了都是六十分，不会降分，然后呢也不会提高这个分数线。 记住，我现在要求你记的第一个笔记就是单线选择题七十分，兄弟们，你们觉得我们单选择题应该拿多少分？考试能够过？记住，五十五分， 你论说考五十我也能过，那么我反问一下，你的多项选择题，你敢保证自己能拿到十分吗？你如果说你考五十的话，那么不敢保证吧，所以说多项选择题我们要大家至少要拿到十三分， 这样的话六十八分，好吧，单项选择题，你说你平时练习五十分的，过不了啊，兄弟们，我直接告诉你，过不了啊，过不了。嗯，好，这是我要给大家说的第一个数据，记住了啊。嗯，好， 那么我们的这个其他的这个科目由其他老师来给你讲，可以吧？嗯，来，那么选什么专业？各位，这张表格，那么大家好好的看你自己现在从事的哪一个行当，你选择哪一个专业？ 那么有的同学呢，他本来是从事的是建筑行业，但是呢他在选的时候呢，他选了 这个其他的这个行业，那么你比如说去考个这个化工，你考这个化工的话，你自己然后呢琢磨一下，那么是不是跨行业了，那跨行业你也不专业啊，你考起来难度就比较大。如果说你自己呢， 从事这个行当不在我们这个表格当中的前面六个的话，那么你就选择其他， 听得懂没？你就选择其他，听懂了吗？好，这是这里行了，化工专业难度有点大，那大家要多下点功夫，好吧，那么考其他专业的呢？我要给大家提一点的是， 就是这里面有一个专业安全技术，这里面的选择题二十分呢，他考的是技术那个科目，考的是啥其他专业？ 这个问题告诉大家，如果说你要考食物的话，那么你最好呢就是你把技术和食物两个人一连把它通过，听得懂没其他的专业科目的话，那么他不会涉及到技术科目，这里面的知识点， 明白吗？好，说清楚了。然后接着我们来看一下我们目前的这个考试，看啊，目前咱们这个考试那么有多少人，然后呢？这个参加呢？大家看 接近一百万人目前这个数据，然后呢？他没有这个公布啊，目前这个公布，那么预测应该在一百万人左右，所以说 你干的这个事情竞争力还挺大的。呃，在国家的一个认可度和我们的这个社会的认可度是极高极高的啊。好，所以说你选择这个考试让他没有什么问题。然后紧接着我说一下成绩管理，成绩管理刚才考四个科目，四个科目呢，是 连续的四个考试年度，让他滚动有效。怎么个滚法？来，看清楚了啊？某同学，他二零二一年，然后他就参加考试，那一年把技术科目考过了， 二零二二年把咱们的案例考过，二零二三年把法规考过， 二零二四年，然后呢？他缺考了，他缺考了。问大家一个问题，他二零二五年，他应该考什么科目？二零二五年， 二零二五年，你自己去数，然后呢？这是第一年，这是第二年，这是第三年，后面就是二零二五年，听得懂吗？如果说二零二五年的话，如果说他还是缺，那么你还是往后面数，那也就是说 二零二六年的话，他只有这里面的这个成绩是有效的，数四年，前面的全部都作废，他是这样来进行滚动管理，听明白了吗？好，这是这里，好， 然后这里面，然后呢？大家要注意，如果说是免考的，大家注意啊，免考的，那么你考几个科，你就是几年有效 啊？免考的，你就是考两个科目两年有效，考三个科目就三年有效啊。哪些是免考条件？待会再说 来，中级注册安全工程师报考的学历要求是大专 从事安全生产业务，满五年是你安全工程专业，如果说你不是安全工程专业，那么工作满六年。好，回答我两个问题。第一个， 请问考驻安，我们对我们的专业有没有限制？ 专业有没有限制？也就是说与你大学学的哪个专业有没有限制？没有限制，他是不限专业的。你说唐老师我，然后呢？这个专业呢？是旅游管理， 可以考啊，那我专业呢？是兽医，可以考，没有限制。那么你看一下你的工作年限就可以了。 那么本科的呢？工作满三年啊，这个工作满三年不一定是工作要满三年，其实你毕业满三年就可以了。好，我说一下这里面的这个年怎么算？比如我们就以本科为例。 好，这个三年如果说你是全日制的，那么就从你毕业的时候开始算。 如果说你是成人学历非全日制的，兄弟们，告诉我，从什么时候开始？是从毕业证拿到的时候开始算呢？还是从十八岁开始算？ 成人教育什么时候开始算十八岁？十八岁开始算，听懂了没有？不是从你拿毕业证的时候开始算。那好，也就是说你如果说你在二零二五年，你十一月份拿到了你的 后修的成人本科学历，请问一下二零年可不可以考注册安全工程师？可不可以？可不可以？ 可以，听明白了吗？嗯，好。嗯，来，这个事情说清楚了吧。嗯， 那么如果说你没有大专学历的话，那么你可以先考这个初级，你考了初级以后，你从事安全生产业务满三年，也就是说你取得了初级治安证，满了三年也可以考， 有的人呢，他考了初级注安证的，好，说清楚了吧？这个比较简单，各位这个学历条件呢，一定要自己让他看咱们的这个的原文，我一个字没给你找，让他原文给你摘抄下来的啊，好，这个弄清楚啊， 那么我们来看一下这个免考。免考呢就是具有正高副高的，从事安全生产业务满十年的可以免考最难的两个科目，最难的两个科目就是管理科目和技术科目。真的啊，这是最难的啊，那么这里边，然后呢，你如果说你是 哎这个呢？企业里面，你比如说这个中铁呀，中建啊，中焦啊，中野呀，中化呀啊，等等啊，中石油，中石化这些啊，平的那个高工啊，平的那个富高啊，兄弟们都可以练 啊，都可以免考，听明白了吗？都可以免考啊，那么有免考条件的一定给他用上。 ok， 嗯，那么接着符合我们中级注安师报考条件，但是呢，你本科你所学的 这个专业经过全国工程教育专业认证的这个人员，你也可以呢，免考你的技术科目 啊，这个呢，你如果说是安全工程的，那你自己去查一下可以吧？啊，好，就是这里没问题吧？刚才有个同学在那问了一下，这个私企可不可以私企的这个正高，然后呢副高，然后呢这个可不可以免考？那么首先要搞清楚一个事情， 你这个私企请问一下，有没有经过省一级的人社局对你们企业进行授权进行职称评定的这个资格，如果说你们企业有省一级职称评定资格，那么你们单位 评的高工就可以免考，不管是正高还是副高，听明白了吗？好，嗯， 来接着这一页，兄弟们给我截图啊，先截图保存，然后我再给大家讲啊， 二零二六年需要注意的新规的一些变化，直接影响到我们二零二六年的备考， 这是直接影响。首先第一步，特种作业人员安全技术培训考核管理规定，那么这个规定是在二零二六年的五月一号实施，前两天刚公布， 去年有征求意见稿，这个我预测在四分左右 啊，这里面的改动非常之大，以前特种作业证有效期是六年，每三年要复审一次，现在呢，不需要每三年复审了，那么每六年进行呢？换证每六年，然后呢？换证， 接着，然后呢？第二步就是咱们的危化品安全法。兄弟们，危化品安全法呢？是五月一号实施这个的前两天，这个两天前，然后呢？刚公布。 好多同学，然后呢这几天就一直问唐老师，这个危化品安全法，这个对我们二零二六年的这个影响让他是不是特别大？兄弟们，我问你们，你们觉得是不是特别大？各位，我跟你说啊，你就记住唐老师说的这句话，虚晃一枪 啊，虚晃一枪，为什么叫做虚晃一枪呢？就是他这个危化品安全法呀，他其实和我们的 危险化救品安全管理条例里面有很多的一些内容，他是相同的，罪是相同的，他不是说咱们这个类似，他直接就是相同。 那么打个比方，他要好比什么呢？我们的特种设备安全法、特种设备安全检查条例，他们两个的关系很多的规定都是一模一样的。 那么我觉得这个地方呢，在我的考试当中可能会考到呢，这个三分左右，最多了让他三分。嗯，因为我们的危化品 安全管理差不多每年考到五到六分，那么我估摸着可能危化品安全管理条例呢，他在二零二六年的时候呢，可能考个四分左右，然后呢？呃，整那么两分到三分左右，让他考一下危化品安全法， 各位听懂了没有？对于危化品安全法的题啊，就是这样来。嗯，好。然后紧接着大家要特别关注的一个事情就是安全评价、检验检测机构管理办法。 这个内容，其实在我们最近三年的法规考试当中，他都是以抄纲题的形式在出现。 去年这个地方也考了一个超纲题啊，去年也考了一个超纲题，但是呢，他在二五年的八月十号，他发了一个征求意见稿， 那么这个内容我觉得我们二零二六年的考试当中肯定是要考的，但是在我们的考试大纲当中并没有。目前由于他还是处于一个征求意见阶段， 今天的时间是二零二五年的十二月二十九号，那么我们一直要关注到，如果说在八月一号之前，安全评价、检验检测机构管理办法 新实施了，那么我们一定要学习新的，各位听懂了吗？嗯，到时候，然后呢，要关注一下这个内容，我觉得在我们的考试当中，应该是在一到两分左右，然后紧接着 对我们的化工管理以及法规科目都有影响的一个内容是 化工和危险化生产经营单位重大安全事故隐患判定标准，这个也出了一个征求意见稿 啊，那么这个征求意见稿他出了之后呢？他有很多以前不是重大隐患的，现在呢也要判定为重大隐患。那么这个征求意见稿呢，是我们的二五年的八月二十七号，然后呢说了一个征求意见稿，那么这个也是我们要特别关注的， 那么这个在我们的考试当中，然后呢？差不多然后呢是一个题一分啊，好，然后紧接着 有限空间作业安全技术规范，议论说，这是什么鬼？怎么没有听说过？我们二零二四年的这个， 呃，一月一号，然后呢出台了一个有限空间作业安全管理规定， 那么这一个规定呢，它里面关于这个有限空间，它归类了我们的这个公报企业，对吧？但是呢我们的这个管理科目，那么我们里面呢常说的是受限空间， 那么这一次又单独的，然后呢出了一个国标四六七六八，哎，这个有限空间作业安全技术规范，那么希望大家要特别注意，这个内容 在我们管理科目当中肯定是要考的，记住管理科目肯定是考新的，不是考旧的，那么我们法规科目我们也要特别注意， 比如说我们有限空间，我们在作业前我们要进行气体检测，请问各位你现在回答一下有限空间气体检测，我们要检测哪一些气体， 对吧？这不就是然后呢，咱们的这个考题了吗？啊？要不要检测氧气浓度， 要吧？要不要检测有毒有害气体，要吧？要不要检测可燃气体， 要吧？啊？一氧化碳、硫化氢啊，那么这些是不是这一个大家就要特别注意？那么好了，来，各位总结一下， 我们二零二六年截止到目前我觉得大家要特别关注的目前就是这几个， 如果说在八月一号之前还有一些新的规定出来了，与我们注安的考试有关，那么我也会给大家 进行及时更新，所以说大家都放心。那么现在来看我们要不要等新教材 这个问题，想好我们要不要等新教材出来，需不需要就不需要了，因为他对我们的这个影响其实也就这几步规定，那么我们在学习的时候已经出台的东西，我们直接学嘛， 对不对嘛？啊？那么还没有出台的一些征求意见稿，我们关注他就行了，对吧？你等那个教材来，真的是黄花菜都凉了，行了，兄弟们，说清楚了吧，其实我们教材二零二六年的这个变化，我个人觉得也就在十分以内， 十分以内，兄弟们， 二零二六年的减法啊，我预估也就在十分以内，嗯，好，兄弟们，所以说这就吃下了这个定型丸，没问题吧？好， 嗯，行了，来，我说一下咱们的这个安全评价检验检测机构管理办法，为什么这一个呢？征求意见稿，我们要特别 来他这里边改动的一些地方，大家看一下啊，有多么重要？他说我们的安全检验检测机构，他的一些条件是什么呢？他这里边说了， 你看啊，全职技术人员当中，相关专业中，那么我们的中级以上的注册安全工程师的比例不得低于多少 百分之三十。安全评价机构中，中，我们的全职技术人员中，安师的比例终极的要达到百分之三十， 而我们企业安全管理人员当中，助安师的比例是要达到百分之十五的，对不对？所以说你看这个内容，你一听，哎，这个很重要，是不是啊？他对助安师有一定的这个要求，所以说这个内容我认为是在我们的考试当中最有可能考到的， ok 吧？好，这是这里面，嗯，这个不是十五啊，百分之三十，你如果说你没有看到这个点，上了考场一个百分之十五，吭哧一下子掉坑了，明白吗？啊，好， 那么另外与建筑行业的这些同学，我们说一下这一个新规，这个新规呢，他没有给你呢缓冲的这个时间，二零二六年三月二十六号就要开始实施了 啊，说企业要设置安全总监，我们建筑企业的安全总监呢，他必须要是中级以上的注册安全工程师， 以前呢是鼓励大家考注安师，但是现在建筑行业呢，下文了，下文了之后呢，就相当于是强制实施了，所以说各位你看机会都是给那些有准备的人，以前建筑行业的人都只是注重考建造师， 对安全工程师呢，哎，觉得可考可不考，但是呢，自己也是干安全的，有些同学呢，他就比较聪明，前几年就把他考下来了， 当时呢还觉得这个证书好像用处不是太大，刚呢，这个文件一下发，突然感觉，哎呀，终于春天来了，是不是这样的，所以说各位要早点准备， 现在我们建筑行业企业的安全总监，他必须要有中级注安证啊，中级注安，看懂了吗？啊，中级注安，关键是这里面企业的安全总监，他还需要有安全 a 本还是 b 本？ 兄弟们，企业安全总监要领安全 a 本还是 b 本？看最后一句话， 嗯， a 还是 b？ 哼，有人说 b 本，这里面说的是要取得施工企业主要负责人安全合格证，他要的是 a 本。 企业安全总监，他不是要 b 本，他是要 a 本。各位，这个事情懵逼了吧？项目经理，然后呢要安全 b， 而安全总监，我们的要求然后呢是安全 a， 呵，这个要求还有点高嘞。 啊，好，这个我们就看一下，明年咱们三月二十六号，咱们具体的然后呢，他是怎么实施啊？还要看一下各省的这个要求啊，他看一下这个怎么实施。嗯，因为我们的安全总监已经进入了领导班子。嗯， a 和 b 认可的是什么？主要负责人？企业的主要负责人领安全 a 本，项目负责人领安全 b 本啊，安全员领安全 c， 安全员分为 a、 b、 c 本、 a 证、 b 证和 c 证，就是这个意思。好，这里边还说了， 这个建设规模符合下列条件之一的，应当配安全总监。各位，你看施工现场的管理人员和施工人员峰值超过五百人。现在我问大家一个问题，这个五百人，你们来告诉我，这是一个大项目还是一个小项目？嗯， 这是个大项目还是小项目？这是一个超大型项目，他都不是用大项目来形容，是超大型项目啊，五百人啊。好，那么这里边，然后他说的是应当设置他我们的安全总监， 然后刚才说的是企业的安全总监，那么接下来我们再来说一下项目的安全总监，那么项目安全总监应当具备安全工程师职业资格， 是建筑施工类的啊，要专业，要对口，也就是说你如果说你是项目上的安全总监，那么你考的，然后呢？咱们的注册安全工程师可以是初级的，可以是中级的，听得懂没？而我们的企业安全总监，大家注意，必须是中 级企业安全总监，也就是我们的安全科安全部的一把手， 听懂了没有啊？安全科一把手，或者是叫做安全部一把手，明白吗？要考中级助安师，还有呢，咱们的这个安全 a， 好， 没问题吧？嗯，好，这是这个地方，所以说各位早点把它考下来哟，现在你建筑行业的同学赶紧给我努力了啊。 好，这是这个，然后呢？这个政策，嗯，所以说各位你看这几年呢，我们的这个驻安啊，他这个政策一直是向好的，安全呢，各个方面，然后都在加强。嗯， 哎，有一件证在项目上是当不了这个安全总监的，因为项目上当安全总监，你必须要有驻安证，那你可以是初级的，那可以是初级的。 来，接着我们来看一下二零二六年安全法规到底考试是一个什么样的一个难度啊？好，我狠狠的扔了扇自己两耳光，我说了我自己不预测的， 真的，我觉得要考一个考试还是呢要大等的去预测一下啊，我也是非常客观，跟从我的这个专业的角度来和大家。然后呢去预走 我们这个二一年的这个法规呢，考试呢，他是比较难的，二二年呢，也比较难。呃，我们二五年的这个法考试难度，我个人觉得他肯定是我们这么多年以来是最难的，但是他难度确实有点太大了，二零二五年 那么有一些点燃的命呢，确实有点太偏了。那么考完了之后啊，我们注册安全工程师全国一百万人参加考试，你们知道法规这个科目单科的最高分你们知道是多少吗？ 单科最高分只有九十分，九十分，目前没有看到超过九十分的啊。然后呢？八十五分以上的唐老师。然后呢接触的好几万人当中， 目前八十五分以上连五个人都数不出来。兄弟们， 不是我接触的人少，是考上八十五分的人真少，所以说命题老师让他是真牛，这个题你们就知道让他有多难了。 那么二零二六年，我觉得呢，他应该不会像二五年那么难，因为二五年他的这个难度呢，他确实有点太大太大了 啊。所以说二零二六年大家在学习的时候呢，大家第一个就是呢要有信心啊。然后呢，这个第二个呢，就是我们 二零二六年我们学习的时候，我们一定要研究一下二零二五年的一些题，他的出题的一些逻辑，一些模式和以前呢有所不同，就是他考的这个面 宽了，考的呢更细了，更坑爹了。好吧，我预测二六年的考试的难度，然后呢就是图当中的这样的一个难度啊， 你们觉得我预测的这个难度还算是比较客观的吗？它肯定要比二四年的难度肯定要难一点啊。啊，有的人说那能，能不能再简单一点，那像二三年的这个难度，我觉得，然而也不是。嗯啊，好吧，嗯， 好，这是这个啊，这是这个，嗯， 好。我们来看一下我们法规，大致感受一下，然后呢考多少句话。呃，你们来看一下啊，我把法规的这个卷子，然后呢他考的这个内容知识点我都是认认真真的，然后呢就数了一下，我们二四年的这个法规考了三百三十句， 二五年的法规考了三百三十八句。各位虽然说都是三百多句，但是二五年的这个卷子让他的这个 难度要大得多，他一句话他要长很多，他的文字阅读量要比二四年的题目，然后呢阅读量要大很多很多。 那么如果说学两句考一句的情况下，你至少都要学六百句，近百句，关键是不可能学两句就会考到一句， 那么注定我们学的这个内容百分之九十以上的命题老师他都会考，那么我们也无法 具体的去确定哪些内容要考，哪些内容不考，所以说我们只能够用最稳妥的方式，就是呢，多学一点，把它记准一点好不好？好，那么这是这个大致的一个情况，好吧， 嗯，到底这个题目呢？考成什么个屌样？来，我们把二零二五年的这个题目我们拿出来分析分析，兄弟们要进入状态， 二五年我们这个四题的这个难度是目前然后最难的一年， 考完了之后基本基本上是一片哀鸿，冤声载道， 阅读量太大太大规范几个关键词就是第一个难，第二个考的特别特别的细，第三个考的特别的绕，他就是他人话，你知道吧？他同样一句话很轻松的表达出来，他就给你绕过去，绕过来 啊，让他读集的时候直接把自己都绕懵逼了，你知道吗？另外一个呢，就是有些选点比较偏，那种常规的考点考的太少了。另外还有个特点就是什么呢？坑命题老师啊，他，他挖的那个坑他他他直接就只把你往死里坑 啊。以前我们的考试是在考场当中哎，感觉自己八十五，最后一对答案五十八，而我们二零二五年的考试法规科目就不是这样的了， 是我直接，我坐在考场当中，我就直接五十八了，你知道吧？我在考场当中我就直接原地爆炸了。 好多的同学让他做题做到四十题的时候发现，卧槽，一个小时过去了，老师说现在可以交卷了，他单项选择题还没做完， 他七十个题，单项选择题还没做完，就这种难度极大极绕 啊。来，各位，我们有很多的这个老考生，也给我们的新考生让他提醒一下各位，你们还有要补充的吗？ 关键词还有要补充的吗？嗯，我规划咱们就是这几个方面啊，时间不够，有一页法规卷子，单项选择题只出了三个题， 只出了三个题，基本上我们每一页卷子就四个题，就四个单项选择题 啊，就四个单项选择题，基本上就是这种啊，考五十多分的同学，你要是放在以前的年份，我觉得大家都过了， 真的，我觉得大家都过了，今年真的是考的难了，比较难，比较偏，明年我希望大家呢抓住这个机会，好，嗯，好， 来说这么多，然后呢，我们具体的来看一下后面的一些内容。 首先我们法规考试它的特点，考察的范围广，知识量比较大，总共涉及到四十五部法律法规教材，里面有四十二部，然后呢还有三部是抄纲的内容。老师，然后呢都给大家，然后呢总结了， 那么百分之八十的选择题全部案例化，他不是说然后呢，这个一个题就给你打个括号，挖个空让你去填那个括号，他不是那样的，全部都是给你编成小案例， a 考一句， b 考一句， c 考一句， 难度特别大，中兴人呢特别的强。另外一个就是我们考题的阅读量极大极大，并且题目绕来绕去，试卷二十二页我刚才说了，基本上一页四道单项选择题啊，各位 你别不知道深浅哦，基本上一页都是四道单项选择题，有一页我刚才说了只有三道选择题。另外我们的知识点的考察是越来越细，越来越刁钻，命题的深度然而也增加了， 说白了就是越来越内卷啊，大家学的越来越好。命题老师一想，一百多万人参加考试，那么这个证书流入市场也不能够太多了，他也要控制一下咱们的这个通过率是不是？然后紧接着 我们一道题考察两步，法律法规和这个题目呢，增加了， 由二零二四年的六分直接增加到了十二分，那十二，那么这个什么意思呢？你比如说他出题，他这样出题，兄弟们请听题。根据安全生产法和 重大隐患判定标准，下列说法正确的是，一个是安全生产法，一个是重大隐患判定标准，这两个能扯上关系吗？他就给你扯上关系了啊，让他出成一个题目，你要融会贯通， 听明白了吗？啊？好，这是这里。然后紧接着我们的这个选项的迷惑性极强， 陷阱特别的深，极易掉坑。考试的选项，它不是说你把书看懂了，你记住这一句话，你就能选得出来，你本来你记的就不熟，结果上了考场发现 a、 b、 c、 d 四个选项感觉都是对的。 命题老师，他最厉害的地方就是他能够把错误选项出出来，让全国百分之九十以上的考生认为那个错误选项他是个对的， 就是这种听得懂吗？所以说这个陷阱比较深。所以说我们在学习的时候，我们就要学的稍微的细致一点，我们记的时候要记得准确一点。 另外我们出题依然是依据现行的法律法规来进行，出题是依据新规定来出题，现行的只要在二零二六年八月一号之前， 然后呢出出来的这个法律法规在十月一号之前实施，或十月一号然后呢实施的这些法律法规与我们安全工程师相关的一些内容。我们考试在二零二六年的考试当中， 法规管理，还有呢，我们的这个技术以及我们的这个食物科目，四个科目他都可以考，大家记住了，要掌握现行的法律法规，听懂了吗？好，另外一个抄纲题，抄纲题 二四年超三分法规，但是二五年超纲就已经到了六点四分，为什么有个零点四，就是有一个题当中它会出现什么呢？有三个选项是教材里面的内容，还有一个选项是教材之外的内容， 但是那个选项呢？就选那个超纲的那个内容，你说这个题，然后呢怎么去选啊？那个多项卷子题，五个选项，有三个选项，教材里面有两个选项在教材之外， 也不在考试大纲。考试大纲当中，我们去统计这个分数的时候，就用两分乘以五分之三或乘以五分之二，这样统计出来的，我是统计非常之细的。另外考察大量的时间和数字， 大家看一下，二二年考了七十二个时间，二三年考了三十八个，二四年考了六十二个，二五年考了六十八个， 这里面的这个时间和数字是不包括罚款的，不包括罚款，那那么我们法律责任也就是考罚款，考罚款正常也就考个五分啊，也就考个五分左右。 那么我们二三年题目比较简单，那年只考了两分，二四年考了六分，二五年也考了六分的法律责任，六分啊。所以说二五年的这个题目，然后呢比较难，然后呢其实都是指向这些细节慢慢加起来。 另外我们的多项选择题，希望大家呢少选，希望大家少选，你记住 二二年的时候，十五道多项选择题，有十三道题，正确答案选两个，你就知道有多难了。另外最大的一个特点， 这也是我们今年在备考的时候，以及我讲课的时候需要给大家强调的常规考点，它的考察的占比减少了， 冷门的考点大量涌现，那考的是冷门、偏门， 我们的考点呢，趋于扁平化，他不再像以前一样，这地方啊，就是这一段是重点，他不是了， 现在呢，你说他是重点呢？他仍然还是重点，但是呢，他这个重点你记了之后呢？你解决不解决不了题目，他的重点内容，他不是说不考，他考他就考一个选项，以前是考一道题，现在就考一个选项，还有其他的几个选项，在以前我们 根本就不会在意的那些冷门的一些地方。所以说，说白了，今年二零二六年，我们在备考的时候，我们的覆盖面要稍微的大一点， 我们看书要看的稍微的这个细一点，好吧，所以说这个地方老师给大家讲的内容 多了，就是说希望大家要注意的地方，在后期听课的时候，大家也不要嫌烦啊，说，这这这这这个怎么考啊？那不行，好吧，哎，我们吃一堑长一智，好吧，嗯，来 我们这张表格，呃，大家呢去做参考，但是呢，这张表格我要给大家警的是， 千万不要认为我学好第三章、第六章和第七章，我这章注安证法规科目肯定就能够过，你这个想法肯定是错的， 因为我们不可能把第六章和第七章学的很好，不可能，现在安全生产法我们的 奔驰占比也是越来越少了，加上我们还有一些新增的法律法规，所以说我们还要特别注意一下，不要把所有的这个精力全部用在安全生产法上。第六章、第七章难度比较大， 那么我们呢，第四张和第五张这些地方该拿的分，我们争取都要把它拿到，听得懂吗？好，这是这里啊，这张表格我们后面，然后来讲课的时候具体再给大家讲，每一张每一节，可以吧？嗯，来 是骡子是马，我们拉出来遛一遛，然后他就知道了。嗯，到底人的水平怎么样？我们做一做题， 我们的导学课程啊，这个学校说唐老师导学呢，你就不要讲题了，因为大家呢，还没有听过课，呃，没办法做题，其实我个人认为呢，呃，现在我们就要去做题啊，现在就要做题， 因为上了考场你也是一样，好多内容也没见过，你也要去做题，以及我们在听课之前，我首先要知道题目是怎么考的，我才知道课应该怎么去听。 所以说，我们先给大家讲一下真题，提前明白考试的这个特点，可以吧。来，某化工企业的总经理李某，长期将安质量工作委托给安全总监王某， 企业的储罐区安全设施老化，没有及时检修，发生在一起生产安全事故，造成一个人挂掉了，六人重伤。那么问关于李某安全职责及法律责任，说法正确的是， a。 李某可以将安全生产工作委托给王某。 b。 应当对李某给予特殊处分。 c。 自事故发生之日起五年内，李某不能担任任何单位的主要负责人。 第一，林某终身不能担任本行业的主要负责人。那么一看 c 和 d， 这里面一个人死亡，六个人重伤是一般事故，一般事故的话，那很明显应该是五年内，对吧？所以说这个终身肯定不对， 让他这个 a 全部委托，那肯定不对，对吧？你如果是全部委托出去的话，那么就会导致到我们的企业负责人要逃避责任，他全部把他委托出去，那么现在一看这个 b 和 c， 一 琢磨，哎，这个 c 五年内 不能够担任，有道理啊，啊，刚好呢，也是个一般事故，一想这个企业，那肯定是选择学校 c 的 了， 对吧？兄弟们，你们是这样选的吧，是不是这样选，结果一个答案啊？哈，这怎么回事，怎么选了个 b 呢？哎呀，以前学习没注意，这不是自事故发生之日起， 错在这，听得懂吗？你看兄弟们上了考场，是不是我刚才人呢，给大家模拟的做题的那个想法，是不是啊？ 兄弟们，你们上考场做题是不是我刚才那样做的，是不是啊？其实唐老师，这这不，你你这不就就说了我吗？对 啊，你只看到了这个五年，还信心满满，这个题我肯定是会的啊，所以说，你看这个地方，他他他是这样考，他考的呢，非常之细，听得懂吗？那你看，我们这个安全站法里面是这样规定的，哎，行吧，执行完毕之日 啊，这些完璧之局，五年内，明白吗？啊，那么你看，导致事故的给予处分，他是不是出了这个事故，给予撤职。好，各位看懂了吗？知道题目考的有多么细了吧？ 哎，你得知道他考的这么细，我学的时候呢，我才学的更细啊，命题老师，这样出题没毛病啊，以考促学，听得懂吗？啊，来看这个题，兄弟们，这个题考完了之后，网上争议特别大啊。嗯， 二零二四年三月一号，甲公司将场内设备日常维保工作委托给了乙公司，八月一号，乙公司的员工张某和李某在距离地面二点五米高 进行低压电器设备检修，两点五米，超过两米属于高处作业， 低压电器设备检修，那么这个呢，要领我们的电工证，对吧？所以说读到这里，然后呢，就要明白，从事这个作业要领两张证，一个是高处作业证，一个是我们的电工证，低压电工证。 应急管理部门检查发现，已公的资质证书在同年二月一号就已经过期了，没有在申领，那很明显已公司有问题，违法。 张某有低压电工证，李某有高处作业操作证，他两个一个人有一个证哈，一个证。根据安法和特种作业人员安全技术培训考核管理规定， 上述违法行为的被处主体。然后呢，是谁？被处罚的主体是谁？这个题兄弟们把大家绕进去了，他问的是被处罚的主体， 而这个题当中首先要被违法的是第一个，他证书过期已公司 肯定要被处罚，对吧？然后呢，它这里边詹某有低压电工证，但是它没有高速作业证，罚不罚？詹某？兄弟们罚不罚？詹某？詹某有低压电工证， 罚不罚？注意，詹某有低压电工证，这我们有新的这个规。

管理定型，我是张金明，我们继续来看精讲课程第二章的第六节，重大危险源。首先呢，我们还是从概念来入手，到底什么是重大危险源？ 其实呢，危险源这个概念各位是了解的，我们在第一章第一节讲过危险源，危险源，危险源，危险的根源吧，我说理论上呢，你身边的一切都有可能会变成危险源。 我在讲课的时候举过很多例子，比如说这个笔呢，放在我面前可能不是危险，但是呢，哎，掉在我的头顶，越掉越高，可能就是 危险源。那么这瓶水呢，放在我面前可能也不是危险源，但是呢，哎，你把它换成化骨水，换成各种各样的微化品，或者掉在头顶，它可能也就变成了这样的一个 危险员。而且呢，我们在第一章呢，也强调过危险员呢，考试主要考这样的一个分类，是不是？哎，第一类危险员像老虎一样，你看不惯又干不掉，有可能意外释放能量的，那么这种能量能量的在内危险物质对不对？那么第二类危险员呢， 就是导致这些能量的这个屏蔽措施失效的各种因素。我们四个字，人勿还管嘛，人的不安全行为，物的半仙状态，环境不良，管理缺陷，哎，都是第二类的危险员。好，危险员这个概念呢，我们已经搞清楚了， 那把这支笔悬在我的头顶，对于我而言是一个危险源，那他能是重大危险源？那这瓶水我换成一瓶汽油，那么他是个危险源，毫无疑问，但他能是一个重大的危险源吗？哎，可能就不一定，对不对？那也就是说， 至此，各位呢，对重大危险源这个概念呢，应该有一个基本的了解，就是首先你得是危险源，然后呢你还得是个重大危险源。那么对于这瓶水而言，你的一瓶水，假如说，哎，五百六十毫升，他可能不是重大危险，但是假如说他足够大，能够，哎， 换成油，对吧？一瓶油五百六十毫升，他可能不是重大危险源，是危险源，但并不一定重大都在。 假如说他能无限大，能装五百六十吨呢？五千六百吨呢？五万六千吨呢？那么他是不是重大危险源？各位呢，应该有一个基本的了解，那么我们就来看相关的这个概念，什么叫重大危险源？其实呢， 我觉得总结一下就是你得是危险员，而且呢，你比较多，量比较多，他可能就是一个重大危险员，那也就是说很有可能呢，一只老虎是危险员，但是呢，一大群老虎，他可能就是一个重大的这个危险员。我们看一下说 长期或临时的生产、储存、生产、搬运、使用或储存危险物品，哎，那就是是不是一个字啊？你得有啊，你先得有， 你得有危险物品，那么而且呢，危险物品的数量等于或超过某个量的单元，那就说是不是有，而且是不是还有多呀？ 翻译一下，就是那么危险物品有且多的，什么有且多的单元，我们叫做重大的危险源，就这么简单，但是我们讲呢，你危险物品呢，它的范围呢？又比较广，你说你易燃易爆的烟花爆竹是不是危险物品？危险化品，是不是放射性物品，是不是 他都属于危险物品？那么也就是，那么也就是说重大危险源其实是一个比较宽泛的概念，好，对于考试而言，其实他的范围越宽，对于各位而言是越不利的，那么因此呢，我们就需要给各位进行更加聚焦，那大家想一想，那考试考什么？ 考试可以这么讲啊，就跟各位一锤定音，就跟各位明确我们的考点，考试只会考危险化学品的重大危险源， 那就是说我们接下来讲的所有考点举的所有例子都围绕着重大危险，那么原理边，那么涉及到危险化学品的重大危险源，我们来进行展开。好，这是我们在课程开始之前，各位呢先把概念先给搞清楚，就是有且多的单元，那么我们叫做 重大危险源，而且呢，我们只关心危险化学品的重大危险源，那么 因此呢，我们再来看一下，那你把这个概念改一下吧，所谓的危险化品重大危险源就是吧，就是长期的，就是你一直有，或者说你临时有， 你生产、储存、使用、经营，危险化品就是你有，而且呢危险化品的数量等于或超过零点两个单元，有且多的单元我们就叫做，那么危险化品的重大危险源概念我们已经搞清楚了，那么我们 来构建这个考点的考点框架逻辑先行吗？中南汇学员在我们管理考试里边呢，他属于每一年都会考察的点，而且在我们的一些食物 哎，科目里面呢，也有可能会考察，比如说其他安全食物和化工食物都有可能会考中南汇学员的一些，那辨识呀，分级呀等等，因此他是一个跨学科非常重要的考点，那么就算 个别年份在管理考的不多，但是你在食物里面也一定能够用的上啊。那么中南非学员考试考什么？先把考点理清楚，其实考试就考三点， 第一，你是不是中南非学员对不对？那你是不是啊？到底多不多啊？哎，第一个是不是考辨识啊？先解决是不是的问题。那么第二呢，我知道你是中南非学员的，那你有多危险呢？ 哎，我们如何来进行比较呢？第二个就是有多危险，考察分级，那你想想，第一个问题就是你是不是 第二个呢？你是了之后呢，你有多危险，我给你分分级。第三呢，那根据分级结果进行管理吧，你想想考点就这么多，一般来讲呢，辨识一道题分级一道题管理呢？一道两道题 考差四到六分啊，跟玩一样的还是比较正常的啊，我们把概念理解清楚了，然后呢，我们把这个框架也搭好了，就是三点是不是有多危险？然后呢，到底该怎么管？那么接下来我们就来进行展开， 当然呢，也为了方便各位来学习，那么我们呢，也给各位进行情景构建，你像我们讲第四节汉武帝，汉武帝的崛起， 第五节呢，哎，我们讲了这个红浪漫会所的从无到有，那么第六节我们讲什么呢？这个你说在这个会所里边讲重大危险还是不太合适的，那你不能说那些技师，那些酒精啊，是重大危险，对吧？那么不太合适，那么我们就把目光呢， 从我们的会所，我们要转到华安化工，转到华安化工，那么各位呢，你既要上的了会场，也上的了会所，是不是？那么你还要去现场，你要爱技师，你要更爱老师，那么你最最爱的应该是专师，是不是？那么我们就把目光呢从 灯红酒绿我们转到企业内部的化安化工，那么我们来理解重大危险源，它的辨识，它的分级和它的管理。好，那么我们来看一下， 首先这个概念呢，我们就不跟各位呢再进行这个重复了，是不是？那就是有且多的单元，我们叫做重大的危险源，但大家会发现啊，我们把这个概念，你把它给精简一下，就是你有，哎呀，你是临时有还是长期有？我们不管，就是我们只是你曾经有，是吧？你只要有， 那么只要你有，或者说只要你会有，哎，你生产、储存、使用、经营，我们不管，对吧？而且它量还得多，是不是还有的单元呀？那么就是翻译一下什么叫危险化学品，重大危险，那么危险化学品尤其 多的单元，尤其多的单元，我们交通的危险，那就说我辨识是不是，是不是先看哎，你这个单元是不是？那因此第一个细节考点就来了，就是这个单元到底该如何来进行划分，是不是？那各位想一想，我们在化工生产过程中呢？ 环氧化工，我们很多地方可能都会临时有，长期有这个危险化品，你比如说你像这种，哎，很简单，一套这样的一个环氧化工的常减压装置， 不对，那这是我们化缘化工的这个储罐，那大家想一想，我们化缘化工的创建装置和这样的一个这个储罐，在这些塔罐、泵腐槽、管线里边，在这些储罐里边都会临时有长期有我们的危险化油品，那你说这八个罐一个单元，还是每个罐一个单元， 一个塔一个单元，一个府一个单元，还是一条管线一个单元，那你就不太好划分是不是？那么这个时候呢，我们就要搞清楚这个单元到底该怎么来划？首先单元大的概念呢？就是 那么涉及到生产储存，那么这些场所呀，这些设施啊，我们都叫这个单元，那么主要分为生产单元和储存单元，但是生产过程中你会用到 规划品，那么他会有吗？他会临时，他会长期有，然后呢储存那更不用说他会临时或长期的有我们的危险化品。好，那么就是单元我们搞定了，那么单元呢？我们再分的细一点，就刚才问的那个问题，哎呀，我这个生产这个储存到底该怎么划分呢？那么给你一套装置，那么最后问我有几个单元啊？ 怎么办呢？我们先来看生产单元，生产单元这个装置啊和设施，是不是 这个时候我们还是这套传感器很复杂，那你说一套装置一个单元它是怎么划分？ 这个时候呢？我们就直接记他的这样的一个划分的标准，就可以以切断阀作为划分界限化分为独立的单元，那就说找相应的切断阀，那么什么意思呢？你各位想一想啊，切断阀，切断阀它起什么作用啊？就是我一旦开启， 一旦，那么起到作用的时候，我能够将两部分完全的隔开，跟你一刀两断，你是你，我是我，老死不相往来，我能够起到完全隔绝这个作用，这叫切断阀。大家想一想，我 但凡有切断阀，意味着我们这两块是可以分割的，对不对？那么以切断阀作为划分界线，好，那这考试怎么考啊？考试班会这么考，哎，说，我有 ab 两条生产线， a 生产线呢？两条独立的啊， a， b 两条独立的生产线， a 生产线上呢，我们找到了两个切断阀， b 呢？我们找到了三个切断阀。问，此时我们这个单位里边，这个化验公司里边总共有几个，那么生产单元 可以划分为几个生产单元？几个，大家说二加三等于五啊，大家想一想，一条生产线两个阀，把它分为独立的几个部分， 三个三个阀呢？独立的四个部分，那是不是就是我们的生产单元等于切断阀的 n 加一啊？那名词两个阀一共是七个独立的产单元， 就这么简单，考试呢，那你就找切断法就可以。当然有些时候大家这个如果说初级老师想使个坏的话，他不说切断法，哎，说有这样的一个某一个切断装置，隔离装置，其实也是为了在告诉你， 两部分是可以分开的，是可以进行隔离的，是可以你是你，我是我的，因此找他的数量，然后呢来 判断我们生产单元的数量，哎，好吧，老板，对吧？好单元，生产单元以切蛋法作为划分的这个界限，那么下一个我们看储存，储存就是里边怎么说呢？这些仓库啊，那么这些这个罐区啊，都可以储存，因为物化品呢，有各种这样的一个形态嘛，你比如说一些这个液体类的，油类的，那么基本上是罐罐呢， 那么你能够看到有地上这种罐，还有地下这种罐，有福鼎罐，还有这样的一个这个内有内福鼎罐，外福鼎罐，还有什么球罐，还有各种卧罐，还有各种方形罐，各种罐都有， 那么还有一些固体类的呢，一般会放到这个仓库里边，你比如说那么一五年八幺二这个爆炸，那就是天津港瑞海公司的危化品仓库发生了这样的一个这个爆炸，那么那你说假如说这是我们华安公司的这个冠区，华安化工这个冠区，那你这个冠区，那它这个单元怎么划分？ 这个时候呢，我们就直接来看他的给的标准储罐，以罐区的防火滴为界限，划分为独立的单元，这里面有个概念叫防火滴，什么叫防火滴啊？ 那么其实就是这个玩意，就是在这个储罐周围啊，你可以理解为一圈矮矮的围墙，矮矮的围墙把它给围起来，那么它起到什么作用呢？假如说我们画一个俯视图， 这是两个储罐周围这些横线竖线都是防火滴，它起到什么作用呢？那么有两个。第一点，首先我这个防火滴呢，它有足够的这个容量， 哎，那如果说你这个储罐呢，它要发生这样的一个泄露，那么我基本上能够保证呢，你漏不出去，我自己能够有足够的容纳的这个容积空间。那么第二呢，假如说旁观这个罐着了 哎着了话呢，这个火呢，可能会那么过来，这个时候呢，他能够把它给实施阻隔，哎，让你过不来，这就是防火的这个作用。那么无论是这两个作用哪一个，其实都是在给你告诉你什么？告诉你，哎，我，但我只要有防火的，我们俩是可以井水不犯河水，是可以互相 隔离的，是可以互相独立的。那么因此呢，我们对于我们这个罐区而言，你就找防火的， 防火滴，一个防火滴内部的，那么你别管几个罐，你都属于那么一个单元，是加起来是一个单元，比如说这八个罐共用一个防火滴，几个单元？一个单元每四个罐有防火滴呢，两个单元每两个罐防火滴呢？四个单元每个罐都有防火滴呢。八个单元。 很简单吗？就这么去找就 ok 了。好，就是罐区呢，我们就找防火滴，哎，滴内的都是一个单元， 下一个我们看仓库，仓库的话呢，大家理解就是这样的一个库房，那么这个库房呢？那么这个时候呢，他怎么进行划分？仓库以独立的库房，独立的建筑 为界限，划分为独立的单元，那这里边独立的库房，独立的建筑，到底各位该如何来进行理解？考里边如何来判断他们俩是不是独立的 这里边呢？其实只要哎，你的语文理解没有什么问题，基本上也不会犯错误。什么独立说，哎，我有 a、 b 两个仓库，一路之隔，一河之隔，一桥之隔，相距三十米，五十米，一百米， 那独不独立？当然独立嘛，隔开了嘛，就是哎，独立的这个库房，独立建筑物嘛，那么他没有什么判断这个难度。好，那假如他换一种问法说我有一个库房，库房分两层，每层还有五个隔间， 那么这个时候我一共是十个单元，还是哎几个单元？那很明显是不是还是一个单元？我们叫独立建筑，独立的库房在这里边呢。各位把这个单元划分给给搞清楚，那也就是说我们再回到这个定义，对吧？什么叫重大文员呢？就是你有且多的单元， 那么我们先把单元给搞定，那假如说你这是一个独立这个储罐，你又是一个单元，那么下一步呢？下一步你单元里边你得有临时，有长期，有，我不管，那么你还得多， 那你这个汽油五百六，你不是，那到什么程度你可能就是一个重大文员了呢？下一个 到了一个概念，我们叫临界量，就是你的数量等于或超过大于等于吗？大于等于某一个量，这个量我们叫做临界量，那它可能就是重大的这个危险源。哎，我们 需要把握临界量的这个概念，那就是说某种这样的一个或某类的危险化品，你构成重大危险员，你所规定的最小的这个数量吗？你比如说拿汽油来讲，你汽油这一瓶是五百六，那你们家油箱大点 suv 可能也不超过一百升， 那你能说这个一百升是已经到了临界量吗？大家想一想，如果说你们家汽车的油箱 所存的这个汽油就已经能够到了这个重大危险源的临界量了，那意味着什么？意味着每一天。据交通运输部这个数据啊，每一天会有一亿辆汽车 在路上行驶，那意味着每一天会有一亿个重大危险源随时的来进行行动，这是不敢想象的。所以呢，那么这个量 肯定是有一个具体这个值，那么哎，你到了这个量大于或等于你就是重大的危险源。比如说以汽油来讲，一般是两百吨，两百吨，然后呢乙醇呢？像酒精呢，它就是五十吨，哎，这个五百吨，然后呢本呢，就是五十吨，那么液率呢？它就是 五吨。这里边呢，我们给各位提什么要求呢？首先这些常见典型的，你最好有一个印象，当然不强求。那么第二呢，我们重大危险源，它的临界量一般都是以吨作为单位的。第三，我们需要问各位这样的一个问题，那你说重大危险源，那么 构成重大危险源这个危险化品，它的物质越危险，临界量是越大还是越小啊？就是物质很危险，它临界量是越大还是越小啊？ 当然是不是越小啊？我物质本身就很危险，那也就意味着我只需要一点点，只需要一点点，我就可以构成一个重大的危险源。你比如说你像叶绿，那很明显它会比乙醇，比酒精，那么它要危险一些。哎，你 乙醇酒精，你需要五百吨级以上才能够构成这个重大危险源，但是呢，我液率只需要五吨就可以，那当然还有一些更加危险的可能呢，那么以公斤一千克作为单位，我可能就会构成重大的危险源。好，这是临界量，这个概念呢，我们也搞清楚了， 那么我们再回到这个概念本身，说重大危源就是，哎，长期或临时的这个生产、储存、使用、经营危化品就是你有，而且要多多呢，且超大于或等于零极量的单元就叫重大的危险源，那么我们就好判断了，这个时候呢， 最后我们还要再分一些，分两种情况，各位把握一下，我们看第一种情况说我们在这个单元里边，你无论是你已经划分了吗？ 哎，生产单元还是储存单元，这个时候如果说里边的微型微型是单一的，这个品种就是我只有一种，比如说我就是装汽油，我三个罐，五个罐，八个罐，那么罐罐都是汽油罐，罐都是乙醇，罐，罐都是叶绿，不是单一品种。 那么这个时候呢，我们如何来判断它是不是重大微型？这个其实很简单呀，你比如说我们说就是这四个罐吧， 这四个罐共用一个防火滴，那么这四个罐是一个单元，假如这四个罐呢，都装什么？都装汽油，一个装五十，一个装六十吨，一个装七十吨，一个装八十吨。那么这个时候判断这个单元是不是单元怎么判断？那你就看一下这个单元里面总共多少啊？ 一百一加一百五，二百六，总共是二百六十吨。那么零件量呢？刚才我们讲汽油是两百吨，很明显大于两百吗？那他就是就是一个重大的危险，那所以说就比较简单， 对不对？那就是说单一品种，哎，危险化品的数量呢？就是我们这个单元内危险化品的总量吗？你看五加六、五十加六十加七十加八十，那么这个时候呢，如果说是大于或等于零件量，零件量不就是 二百吗？那么哎，这个时候呢，他就是一个冲淡微群，好，对于考试而言，答会说，那我哪知道某些物质能量是多少啊？这个各位呢，不用管他，我说呢这些常见的，你有一个印象，考试一般会告诉你的， 但不会说让你给你一个完全陌生的，然后呢让你还去记他这零件量，这个呢，没有意义，对吧？他也不会这么考，各位呢，注意一下。好，这是第一种情况，哎，单一品种就比较好判断，那么我们再来看第二个，那如果说我在一个单元里边，我的 这个危险化品是多品种，那么这个时候到底应该怎么算？什么意思？咱们举个例子，还是刚才我们看这样的一个储罐，这个单元，那么仍然是一二三四号罐呢，它同时 在一个防火的内部，那么因此这四个罐共同构成一个单元，刚才我们讲的是一二三四号罐，装一样的物质。好，此时我们来点不一样的新花样，一号罐我们装了一百吨的汽油，二号罐呢， 我们装了三百吨的乙醇。三号罐呢我们装了二十吨的苯。四号罐呢我们装了一吨的液率。那么此时我们再来看一下，刚按照刚才这个对比，你汽油零点量是两百吨，乙醇呢， 汽油零点量是两百吨，乙醇是五百，本呢是五十，液率呢是五吨。这个时候咱们如果说单独看的话， 那么是不是他们都没有到相应的临界量这个标准呢？那他肯定不是脑血栓。但是我们讲这四个官是在一个单元里边，此时应该怎么办？我们看一下这个公式， 那么看起来很复杂，其实很简单，怎么办呢？你就用每一种物质的实际存在量小 q， 然后呢与他的临界量相比，大 q 相比，你这个单元里边有几种物质，你就 加上几种物质不就可以了吗？其实中大文选员这样的一个辨识呢，就是这一个公式，这一个公式把单一品种和多品种呢就都能够进行判断，你单一品种就是一个小 q， 比上一大颗就完事了嘛。那么也是直接是实际量与零件量相比是不是就可以了？多品种呢？多品种就是用每一种物质的实际量与零件量相比，然后呢加在一起，最后呢就是跟一相比就行了。那也就说在刚才这个例子里面应该怎么办？ 你应该是用一百比上五十吨，再加上一比上五吨 哎，然后把它们加在一起发现的很明显是大于一的，大于一呢，因此整个单元它们就构成了重大的危险源，整个单元它们就构成了重大的危险源。各位呢，就是这么一个概念，很简单， 只是第一遍你听起来呢，可能会觉得有一点点复杂，但是呢你再来看这个公式，那么就好办了吧，把单元找好啊， 再看大家里面是单一物质，多种物质，单一物质直接比多种物质与零点量相比，之后加起来再跟一相比，它就完事了。这就是我们每一年几乎必考一道题的重大危险源的辨识，牢牢把握这个公式。好，那么就可以了。 那么给各位做这样的一个总结，首先这个考点呢，都是来自于 g b 幺八二幺八这样的一个，那么国标标准哎，我们给各位回顾一下， 什么叫重大危险源，有危险化品且多的单元，那么因此呢，第一步单元划分，单元呢分为生产单元和储存单元，生产单元找阶段阀，一般是阀数的 n 加一， 储存单元，罐区找防火滴，仓库找独立建筑，独立的库房。好，第一步单元搞定之后，那我们再来看单元里边，哎，你是单一物质还是多种物质在与零件量来进行相比，你单一物质直接相比， 是不是？然后多种物质呢？多种物质，那么每一种物质的实际量与零元量相比之后再相加，最后呢与我们这样的一个一相比就可以，这就是辨识每一年必考一道题，只不过在考试的时候呢，可能会给你设置很多这个障碍， 那么只不过这个障碍呢，它只是看起来很复杂，它会告诉你我有 a、 b、 c、 d 四个仓库，分别有甲乙丙丁，己更新，人海多少种物质，再告诉你每种物质的临界量多少，实际量多少，它就是复杂一点而已，无论再怎么复杂，你把这个流程给把握好 就没有什么问题，易不变应万变好，这是我们的常规的考察，各位呢一定要把握好。然后我们再来给各位呢展开一些非常规的一些比较难的一些点， 那么就是重难点的这个经典播。在大家做题的时候呢，或者说大家在那么看教材的时候，我们除了有这个辨识单元，就是刚才我们划分生产和储存单元，其实还有他的评价单元， 这是一个比较新的这个概念啊，我们给各位呢在课上要提一下，防止呢大家在做题的时候，哎说有这样的一个概念，好像这个没有提到过，其实，哎，我们是讲过这里边呢，我们看一下，我们在对中单元进行评价的时候呢，我们要划分评价单元，这个单元划分呢，他的这个 标准呢，可能就没有刚才辨识单元这么严格。这里面我们看一下说每一个单元都有一定的功能特点，比如说那原料供应区、反应区、蒸馏区，那么吸收洗涤区、成品半成品储存区、装卸区，另外各种什么催化处理的这些 好像我们都可以当做一个单元，它的划分呢，那么比较随意一点，甚至呢在一个共同厂房里的装置，我们也可以作为一个单元，一个低八零的这个所有的这个储罐也可以是一个单元，对吧？当然呢， 这些散射管道我们不作为独立的单元，但是一些配管槽区呢是可以的。好，这一块我们给各位这个要求啊，不需要你记，就是你有一个印象，如果说你刷到一些题 题里面有一些选项，这个选项他一般不会对这个原文做过大的过多的这个改动，那么你要知道他在哪就可以，目前其实是只在一些模拟题中出现过，在这里面呢是很少很少的。好，这是第一点，给各位呢做一个点拨，那么第二点， 第二点各位就需要注意那么一个比较重要的一个点，这里边呢，我们还回到刚才举的这些这个例子，那么假如说啊，假如说 这是我们的一号储罐，它自己有一个防火堤，那很明显它是一个独立的单元，假设里边还装汽油，汽油呢零件量是刚才我们讲的两百吨，这个很简单。好，那么假设啊，假设我们这个汽油储罐，它设计能装汽油 是两百一十吨，我设计能装这么多吨油， 但是我在现在啊，此时此刻咱们，哎，我们从会场到现场，从会所到现场，那么我们去了这样的一个这个现场到现场呢，我们在对他进行辨识的时候呢，哎，我发现此时这个罐没有装满， 他只有一百八十吨油，里边只有一百八十吨油。那现在我要求你对这个单元进行辨识，看他是不是重大危险员。哎，你就会发现，如现在此时此刻他装了一百八十吨， 你要用一百八呢？与零一辆两百相比，很明显是小于他的，因此不构成。但是你要是说，哎，按照设计来讲的话呢，是二百一， 它是大于临界量的，它就是构成重大危险。那么此时那么我们应该用哪个量来算？单位说，哎呀，你在这个公式里边，很多地方你都说实际的量，每种物质实际存在这样的个量，实际量， 那不应该就是按照一百八来算吗？那么有多少算多少吗？那么这个时候，哎，到底应该怎么办？按哪个数来算？ 我们讲要按照设计的最大量来进行确定。我们看一下说微型化品储罐及其这个相关容器设备或仓储区的， 我们的微型化品实际存在量，按照设计的最大量来进行确定。大家说那为什么按照这个最大来算呢？ 这个其实也比较好理解，我们举个例子啊，你假设我们在这样的一个储罐，它里边我有各种这样的一个导罐，要进罐出罐的这样的操作，那它里面的这样的一个油品，它里边的危险物品， 它的这个量是不是随时都有可能会变动的？我设计能装二百一，那很有可能，哎，我在这一秒是二百零八吨，我下一秒一百九十八吨， 那么这个时候，那你说，哎，意味着上一秒哎，我超过两百，我是中大危险员，我下一秒下一秒我低于两百，我不是中大危险员了，我在这样的一个边缘反复横跳一会，哎，我试，一会我不试。 那你说这个时候我怎么办？我作为监管部门应该怎么办？那我不能说，哎呀，只要我来的时候你不是就行了， 对不对？那没有办法去这么进行监管，也不会这么灵活，我不可能罐还是那个罐，一会是一会，不是，对吧？单元还是那个单元，那怎么办呢？按照我们安全管理里面其实有这样的一个思维，是不是就是我们的从严管理， 从严管理，所以呢，我们就按照你的设计的最大量来算，那也就说你设计能装两百一，意味着你一定有，那么至少一瞬间你可能能够装到二百一十吨，而且我们讲呢是临时或长期有，只要你有， 那你就是重大的危险员，对不对？这个原理一理解，那就好办了，是不是？好？那考试的时候呢？考试 我们给各位这么提啊，比如说考试里边如果说他没有像我刚才一样给你一个实际多少设计能装多少，他没有给你两个数字，这个数值的话呢？那 他给的那个量一般都是实际的量，那你给多少，你用多少来算？比如说他说，哎，这里边就是这个两百，那么这个这个两百五，两百五，那你就按照两百五来算，对吧？你不要再去问，哎呀，那他给的这个两百五到底是 这个设计的最大量，还是此时此刻的实际量啊？你不要管他，你要去思考这个问题，就很容易变成两百五， 这就是我们的第二个，各位呢，需要把握的一个点。好，那么再来看第三个问题，第三个问题的话呢，哎，他也比较难，甚至说呢，那么对于各位而言是很难以理解的，我们再给各位举个例子， 那么刚才我们讲，如果说在一个单元里面是多种物质呢，很简单哎，一二三四号罐，每个罐装不同的这个物质，那就用这个公式嘛， 用每一种物质的实际量与临界量相比，有几种，我们加上几种之后，跟呢跟一相比就 ok 了，好，它比较好办。那么假如说我们再来看另外一种情况，还是我们的这个四号罐 自己有一个方法，低几个单元，它是一个独立的单元，那么此时我在这个单元里边我装什么呢？哎，我这个单元我虽然只有一个罐啊，但是我在这个罐里边我装 a 加 b 的 混合物， 谁说不能混合啊，我还省了一个罐呢，我把它混混装在一起，我用的时候呢，该分离分离，该萃取萃取，甚至它直接可能会分层啊， 我就装一起，他们俩又不会发生反应，哎，我有好监管，我还省事，我还经济，我还实惠，到时此时，哎，我在里边我装 a 和 b 的 混合物，那么 a 是 不是它会有一个量啊？假如说呢， a 是 实际是这么多，那么 a 的 能量呢？ 是这么多，然后呢？ b 呢？可能会有一个量，也有可能会有一个 b 的 这个临界量，对不对？此时啊，往往呢，他在考里边，一般不会再让你关注 a 的 实际量和 a 的 这个，那么 b 的 实际量到底是什么？他一般会告诉你，哎，有两种物质， a 和 b， 那 么物质不一样，意味着临界量很明显是不一样的，对不对？ 他就说 a 加 b 总共装了五百吨， a 和 b 在 一起总共是五百吨，那么此时你来进行判断的时候，他问这个罐是否构成重大危险源，怎么判断 a 加 b 混合物？那你说你是这个时候你用总量是五百吨吗？ 五百吨，那你是比上 a 的 零热量还是比上 b 的 零热量呢？那可能就不太好区分了是不是？那么这个时候我们该怎么办？ 先把这样的一个逻辑，这个概念各位搞清，就是我装 a 加 b 的 这个混合物嘛，我装 a 加 b 的 这个混合物，那么我们看一下它是如何来进行设定这个规则的说，我们看一下说对于微小分子的混合物，如果说混合物 a 加 b 混完之后，混完之后，其纯物质，比如说就是，哎，那么与其纯物质，就是与 a， 或者说与 b 具有相同的危险类别，则视混合物为纯物质。 此时我们按照混合物整体来进行计算，那么如果说混合物与纯物质不属于相同危险类别， 那么则应该按照新的危险类别考虑其零件量。哎呀，听君一席话，如听一席话，还是不明就理，还是不知道是什么意思，那么我给各位呢，再进行一些生活化的口语化这个表达。那么我们还是这样的一个情况，在这个储罐里边，我们再画一下， 在这个储罐里边，我们装 a 加 b 的 混合物一共是那么五百吨， a 有 一个零件量 q b， 那 么此时问， 哎，我们到底应该用哪来进行计算？第一种情况说，混合物与其纯物质属于相同的危险类别，就是我混完之后跟没混之前危险性没有什么变化，还是那样 没有什么变化，那意味着此时我说 a 和 b 混完之后，是不是混了个寂寞啊？就好比啊，我们用两种白酒，清香型的哎，这个 g b 幺零七八幺点二，是吧？和浓香型的，或者说酱香型的，那就是我用清香的混 浓香的，或者说混酱香的。这两种白酒混完之后，那我问你，清香混酱香混完之后是不是本质上还是白酒啊？你变成尖香型，变成口子窖了是不是？那你混完之后是不是还是白酒？那么 会对你产生这个所谓的这个危险的，是不是里边的这个乙醇和酒精啊？那么此时你就直接用 五百比上，就是刚才所说的这个所谓的这个乙醇的沉淀量，对不对？哎，一般他会告诉你，哎，这个 a 和 b 他 到底 分别是多少？往往都是一样，就混完之后跟没混差不多，没有什么风险。就是，哎，我们的这个清香的混浓香，清香的混酱香混完之后本质上还是白酒，那就是五百吨白酒，只不过香型变了，那么你就用这五百吨比上它 那种物质待久的背后，是不是以纯比上它的能量，它就 ok 了，是不是？好，这是第一种情况啊， 那么也就是说我们讲呢，我们再回到这个概念啊，说如果说混合物与纯物质属于相同的一边，哎，混完之后混了个寂寞嘛，则是混合物为纯物质，就是浓酱尖香型的嘛，按照整体来进行计算，是不是？ 那么第二种情况说，如果说混合物也是纯物质，不属于相同危险类别，则按照新的危险类别考虑年龄，刚才是清香混浓香。那么假如说换第二种情况，哎，我们说头孢就酒，说走就走，那假如说是头孢跟酒精的混合， 也是 a 和 b 混合啊，头孢混酒精，那你酒精混酒精还是酒精，那头孢混酒精呢？那我是不是完全是一种新物质啊？为什么说说走就走啊？ 是不是？那此时是不是 a 加 b 就 不等于 a， 或者说不等于 b 等于什么？此时 a 加 b 等于另外一种物质 c， 那 么其实呢，就是头孢跟乙醇呢？乙混合之后呢，会导致一些这个不良反应，往往呢是有一种物质可能，哎，有部分这样的一个乙醇 起到这个作用，那就说他俩混合之后，可能会产生另外的一种新物质，你大家想一想， a 和 b 已经发生了反应，已经有新物质生成，已经有新王登基了， 重量还是五百吨，那么此时你是不是应该用五百吨比上这个新物质的临界量啊？你就这么算就可以了嘛，对不对？那也就说这就是这个概念里边所讲的嘛。那如果说，哎，我是什么？ 我的这样的一个混合物与纯物质不属于，相当于就是有新物质出现了吗？新王登基了吗？所以呢，所以则应按照新的危险类别考虑起零点量，那你就看这个新物质能量是多少吗？那考试不会说，考试我说了零点量都会给你， 都会给你的，这么去进行判断，好吧，好，这就是我们的重大危险源呢，他的辨识第一步里边可以说所有的核心的这个考点就全部都在这里边，那么各位呢，只要把这样的一个流程 把它给把握好，然后把重难点这个经典波，那么就能够帮你搞定所有的常规题和所有的这些难题进阶题就能搞定，前提是各位要能够记住，能够进行理解。好，我们来做一些题进行简单的这个巩固。 我们看一下说某安平机构对某化工厂的两个区域东南危险员平安单元进行划分，辨识出呢有这么一些情况，那么看一下选项啊， a， b， c， d， e， 他就是在问你有几个生产单元，几个储存单元，那你就先逐个的来进行统计，然后再看这些选项吧，是不是？好，我们看一下说 辨识出东西厂区的一个防火地内有一个叶氨储罐和一个叶阳储罐，哎，此时， 那么此时东西场就是共同的呗，东西场的一个方问题有一个，那是不是我们的这个储存单元 加一嘞？再来看下一个说东厂区有一条包括两个区间阀的，那么这样的一个生产线，好，我们来看东厂 这是什么什么单元？生产单元它是有几个阶段法，几个两个两个法，几个单元，哎，工厂的生产单元加三下一个。我们再来看说还有一个 储存了环氧丙环和丙烯的库房，几个库房一个，那很明显储存单元加一，再来看西厂是吧？你东厂管不了的，哎，这个能管的我也要管，你管不了的，哎，我还能管是不是？哎，我们西厂，哎， 西厂，我们看一下说什么西厂有一条只有一个切断阀的烧碱生产线，那生产单元加几啊？一个阀加二，一个储存烧碱的库房和一个储存乙醇的库房，几个储存单元 两个，还有一些散射的管道。哎，我们讲不作为这些独立这个单元，那么 问单元划分的说法，它就直接加数应该会加了吧。说该化工厂东西厂区共有四个储存单元，一个两个，加上一个公用的四个，没问题吧？ 说该化工厂东西厂区共有五个，那不就错了吗？生产单元有几个？三个，二个，五个吗？ 总共呢？总共四加五等于九个吗？如此简单，就这么去进行判断，其实就是一个细心的吗？我说了啊， 重大委员辨识他，一般的常规考题他是一定会考，他往往都是纸老虎，会给你很长很长的案例，很多很多，这个数据你只要细心，一定不会丢分的。 好，再来看一下 id， 那 么问有几个重大危险源，那你就干嘛？第一步干嘛找单元嘛？然后呢？再看 是单一的，多种的，再跟零零两相比嘛？小 q 与大 q 的 这个纠葛嘛？看一下物流公司四座冷库和相应的机房 地安的总储量呢？是二十五吨，分布在不同的行政区，我们看一下啊，说一号和二号冷库共同一厂区，共用一个机房，储 量是十一吨，零量是十吨，那么因此一个了，是了吧，三四号冷库独立的单元，一路之隔，两个单元吧，分别是六和八，但是呢，零量是十，三和四，都不是吧，那么几个，那不就很简单了吗？ 哎，一个重大危险员，按照这样的一个步骤来，绝对是没有问题的。 好，那么这是我们第一个大的考点，很重要，他的单元划分和辨识考试，每一年一定是会考一道题的。好，那么我们搞定了重大危险员辨识这个考点，也就是说解决了他是不是的这个问题，那么接下来我们来看，哎，你的分级，也就是说你有多危险的这个问题， 那这个分级他的意义是什么呢？你比如说啊，我有两个重大危险员，哎，你也是，我也是，我们俩呢，如果说非要比一比，碰一碰，那么这个时候呢，到底谁会更危险？那如果说谁也不服谁，这个时候我们到底该如何分这样的一个高下，那么分高下，那么哎，意义是什么？ 意义是你多危险，好好好，你多危险，那我对你多看几眼，我对你严加管控， 你风险低一点，低一点呢，我可以稍微的那么手抬一抬，手松一松，这就是我们分级他的目的和意义，那么这个时候呢，分级，我们到底应该怎么办？分级呢？分到最后啊， 各位呢，会不可避免的，无论是考管理还是考食物，会用到这个公式，这个公式呢，哎呀，猛的一看，好难呀，感觉高中毕业以后就没有见过这种公式了，那么呢，这个公式我要告诉各位，你一定要记，而且你要会进行计算， 所有的这些概念，那么你都要把握住，那这个公式如果说死记硬背的话呢，会比较难，那么我们通过几个问题逐步的帮助各位解决这个非常重要的 好点，那么重大风险他的这样的一个这个分级呢？分到最后其实就是一个 r 值计算，我用一个指标我来衡量你级别高还是低，那么这个 r 值到底是怎么来的？我们一步一步那么进行分析。好，我们先问各位第一个问题啊，假设我有 两个这个储罐，在华安公司里边，两个储罐各自都有防火滴，那么因此一号罐和二号罐各自都有防火滴，那么他们几个单元，两个单元。假设一号罐我们装汽油装满两百吨，刚好等于零阶量两百吨，二号储罐我们装本 我们装五十吨，或者说我们装液滤装五吨，哎，刚好也等于它的临界量。那么此时你告诉我一号罐和二号罐它们都构成什么？ 都构成重大危险源，而且都是刚好等于临界量。好，那么此时，哎，我就要问了，你也是，我也是，那如果说我们非要比一比，非要碰一碰，哎，我们俩到底谁会更危险一点？ 他会说，那你按照数量来讲的话，反正你都等于一辆吗？那你是两百吨，你是五十吨，那这个四倍呢？ 碾压了应该一号锅二风险高一点，但是，哎，可能还会有不同意见，你是两百吨，你是汽油，但是我五十吨，我是本，我不一样，你一万只蚊子能够抵得过一头雄狮吗？ 可能也不行啊，那此时，那你不能说你抛开物质来谈这样的一个这个数量啊，你抛开数量谈物质也不行，那你抛开物质只谈数量也不行啊， 那所以呢，所以这个时候，哎，我们就要有一个决断，那么到底是五十吨苯，两百吨汽油是危险还是这个安全？那么我们就要来看哎，这样的一个概念，那么直接告诉各位 来结果，那你认为是哪个风险？这个风险比较高啊，其实是二号储罐，他会更危险点。为什么？就是因为你是汽油，我是本你两百吨汽油说实话没多少，是不是你这个 特朗普去一趟，这个不是去一趟啊，哎，把这个，哎，别国的这个总统大龙一抓，那他那个汽油， 他那个石油啊，他那个石油，哎，能够练多少吨的这个汽油啊？我说两百吨的，其实是很少很少的，那你两百吨汽油，说实话，你这样的一个储罐啊，你出事了，你就着火吗？你泄露了吗？泄露之后这不着了吗？那假，假如说我控制得当， 那你就是烧完为止吗？变成水和二氧化碳，是不是？你能有多少损失？只要控制的好，而且在我们这个大罐的灭火里面呢，有一个叫呢，哎，可能 在国际社会里边有一定的这个广泛的这个传播的，那么不是特别正式的一个概念，叫 burn down 原则。什么叫 burn down 原则呢？就是说如果说大型的储罐 装各种危险物品，一旦发生燃烧，那你要想灭火，一般很难灭，基本上也灭不了。比如说像福建漳州那个鼓雷的大火 p x 烧了几天几夜，你很难灭，所以呢，所以你就把外围做好，这样的大火 p x 烧了几天几夜，你很难灭，所以你就把外围做好，这样的大火 p x 烧了就没事了嘛， 但是五十吨本不一样，或者说你再换成五吨那个液率，他们就不一样，他呢，对环境，对这样的一个周围的这个群众，那么危险可能会更高一些，风险会更大一些， 对不对？那也就是说呢，哎，我们讲二号储罐比一号储罐它要更危险一点，原因是什么？原因就是因为我是本，你是汽油，我们在都等于临界量的前提之下，哎，我风险是要高于你的。那么此时呢，其实我们就能够得出一个结论，什么 我构成重大危险，我的物质越危险，我可能构成的重大危险员就会风险越高，级别越高，对不对？那么因此呢，怎么样来衡量我这个物质危险？还是这个不危险？我们引入第一个参数，叫物质的矫正系数。备胎， 你就是，你看一下，你这个物质越越危险，你的系数就会越大，你是安安，你的系数是二，但是如果说你是这个情化物，哎，情化物你是十，但是如果说是探险率，那么，哎，你就是二十， 是不是？那你像这个情化物，它就是这个剧毒嘛，对不对？那就是物质越危险，哎，你构成的重大危险源，你的风险可能会越高。好，这是第一个问题，哎，得到第一个结论，那就是物质会影响重大危险源的风险程度。好，那再看第二个问题啊， 假设此时呢，我有两个加油站，加油站里面有储罐，储罐里面呢，有这样的一个汽油，汽油呢，哎，不多不少，不偏不倚，刚好也都构成了重大危险源。 两个加油站里边的汽油储罐同时都构成了重大危险源，那么而且两个加油站啊，你能够想到的加油站的规模大小，人员数量、设备设施、工艺、油品全部都一样，也都构成了重大危险源。那么他们俩唯一不一样的地方在于什么？ 位置不一样，一个是在闹市，一个是在隔壁，一个在闹市，一个是在隔壁。那我问你，此时他们俩风险 那么一不一样，你当然是不是不一样？哪个风险高啊？当然是在闹市风险高一点，在这个郊区各地的。哎，这个风险是不是低一点？那么此时得到一个什么结论？是不是位置也会影响重大危险源？这个级别？你位置 越繁华，那么你风险越高，你位置越偏僻，你的风险会越低一点。那此时呢，我们就要引入第二个参数，阿尔法，叫位置的矫正系数。那你说我怎么样来判断你这个位置是繁华还是偏僻啊？ 那么引入第二个系数叫阿尔法，阿尔法什么啊？中大文员厂区边界往外扩展五百米常驻人口的数量，什么意思呢？就是我看周围人多还是人少嘛？你周围人多一点，你人多一点，那你不就是 繁华一点，是不是风险高一点？我们讲这个风险往往是基于对人的这个风险对不对？那么周围人多人多，你风险高，你人少人少，你就风险低一点，那就很好来进行判断了。好，那就是往外扩展五百米常住人口的这个数量，你看一下，你人很多的话，一百人几以上，你看你这个系数就大一点， 你要人很少，一个人没有。哎，你这个系数呢？就少一点，就是零点五，这就是我们的这个重大危险源，这个 r f 值，哎，看这个位置的这个问题，是吧？好，那么我们 回顾一下，我们要判断一个重大危险源到底危不危险？一、跟物质相关，你物质越危险，可能你构成的重大危险源就会越危险。第二也跟位置相关，你位置呢？越繁华，周围人越多，你的风险可能也就会越高。好，那再来问各位第三个问题，假如说我们就纯粹啊 以你个人来进行判断，假如说那么有一个重大危险源，你觉得他对于你而言是位置对于你影响更大，还是他的物质对你影响更大， 对不对？那就是说你觉得他的物质会更影响你的这个安全，还是位置更影响你这个安全？ 大家说可能会是一定是物质啊，那你这个是物质还是位置？ 其实那么一般来讲，是不是位置会更影响你的安全？你想一想，你就算是，那么这个探险率就是这个情化物是剧毒的啊，只是这个几微克，几毫克能够毒死这一群人的。假如说他离你非常非常远，在菲律宾，在国外，对吧？在小日子 对不对？哎，在以色列，那你想一想，你这个这个危险员离你非常非常远，那是不是对于你而言好像风险也不是很高，我甚至也可以不用去管他是不是，那你说是不是位置影响会更大一点？好，这三个问题我们再综合一下，那我们再看这个公式，你会觉得他会 比较亲切。我们讲各大危险员分值，分值就是 r 值，这个计算既跟位置相关，也跟物质相关， 那么跟物质相关，引入物质的系数 b 塔，跟位置相关，引入位置的系数 r 法，然后第三个问题，位置影响会更大一点，那么我们再来看这个公式，这个公式其实你拆解一下，是不就是括号外面的 r 法乘以括号里面的这些数啊？ 那它不就是等于两个数相乘吗？ a 乘 b， 那 么这个括号外面这个 a 是 什么？是 r 法，那么我们讲 你阿尔法是位置的矫正器，周围五百米常见人口的这个数量，数量越多，阿尔法越大，数量越少，阿尔法越小，是不是位置？ 那么我们讲一个是位置里边是不是主要是这个物质本身，那么位置影响会更大一点，所以呢？所以阿尔法是不是单独作为一个乘数，我就在括号外面意味着我大你阿尔法就大，我小你阿尔法就会小， 是不是？那么我单独做一个陈述，这就是刚才讲的哪个影响更大一点？我们的位置 与物质相比，位置影响会更大点，单独做一个陈述，括号里边呢？括号里边就是什么？用每一种物质的矫正系数与该物质的实际量与临界量的比值相乘，那也。

管理定型我是张杰明，接下来我们将正式进入精讲课程的学习，二六年的精讲课最大的一个特点就是我们要进行体系化的教学。 专的管理考试越考越难，考点之间的联系也越来越紧密，以往那种只关注个别考点，他自身的一些考法的，那么学习方法和教学方法呢？可能就不太适应我们现行的考试， 所以呢，我们不仅要把考点装到各位的脑海里边，更希望呢把一整套的知识框架，知识脉络和内容体系给到各位，这样的话呢，你才能够从从容容游刃有余的去应对考试。 所以我们从第一章第一节开始就要进行体系化的教学，那么整个专的管理科目的话呢，八章四十四节 有相关内容来进行组成，每一节你可以理解为我们都是在画一整张大的思维导图的一部分，等学完之后呢， 就给到各位一张完整的考点的思维导图，所以说从第一张到最后一张的最后一个考点，我们都按照体系化、框架化的这个原则去进行。那么首先我们来看第一张呢，从内容上来看， 一共有五小节，从第一节的基本概念到第二节安全原理，那么包括后面的安全心理、行为管理理念和安全文化。那么我们主要来关注一下分值，第一章呢，在管理考试里边， 分值大概的区间会在六到十三分左右，他会说，那你这个跨度有点大呀，六到十三分，那么原因在于什么？原因在于第一章他会跟别的考点有很多的这个结合，所以说有些时候他考的好像是其他章节的内容，但是他需要 第一章的基础。那么对于备考而言的话呢，各位可能也会说，既然是六到十三，那我就投机取巧，那我就按照六分准备 备考永远是要多准备一些，你一定要按照十三分甚至十四分去进行准备，因为毕竟呢一张试卷他的容量是有限的，不可能把所有考点给考一遍，那么那些没有考到的考点， 他并不是不重要，也并不是没有考的可能，而只是在某一个年份他不考而已。所以说呢，按照十几分来进行准备， 那么这一张他的特点怎么样呢？管理八章四十四节，那么第一章呢？其实对于一个职业资格考试而言，往往他应该是一个导入章节，那你了解一下什么是安全生产管理有什么特点，比如说别的这个实物科目啊，让你知道一下什么是道路运输啊，什么是这个 矿山呀，那么好像都比较简单。但是我要告诉各位，管理最难的一章，他就在第一章， 如果说我们整个的这个做完考试这个难度，你做一个比较的话呢？那么第一章就是难度上的这个青藏高原别的科目都是难，章节在后边，但是管理就是在第一章，原因在于管理里边，他第一章内容非常的理论， 也可以说很多内容比较抽象，你比如说讲第一节讲概念，那么讲概念道路运输这个概念呢？就很简单吧，对吧？那么你道路运输你要有驾驶员，驾驶员你好理解吧？车车辆你见过吧？道路道路你走过吧？ 但是你想一想，我们管理的第一章里边，我们讲一些基本概念啊，假如说隐患，或说风险，或说本质安全，这些东西好像不是那么的具体，你就不太好理解。而且他每年还会考 你包括什么事故、知音原理、安全原理、安全原则，什么预防原理，什么强制原理，这些原理和原则更加抽象，那考试考不考？考每一年都考， 是不是包括这些心理行为啊，理念啊和文化，可以说没有一个不虚的，非常虚，整体的难度非常大。我们很多考生呢，往往就是从第一章开始失去兴趣，感觉管理 好难呀。然后呢，也调侃管理就是个玄学啊，好像学与不学好像都是一样，没有那么玄乎，我们强调他有难度，但是呢，并不是说那种你克服不了的，那么而且呢，你也必须要克服，我们第一章难就是事实，但是他同时他又非常重要， 那么难，但重要的就是我们的重点内容，当然是你必须要把握的就是一点难度上。第二呢，从内容上，内容非常的理论，但对于考试而言呢，会考的结合实际，你比如说 你第二节里边有什么安全原理、安全原则，四个原理，十四个原则考试不会考啊，是哪四个原理？是哪十四个原则考试只会考，我这么干了， 是基于哪个原理，符合哪个原则？所以说呢，一定要以理解为主，就是内容上，第三呢，交叉考点比较多，刚才我们讲为什么他这个分值区间会比较大呢？他会跟很多别的考点来进行结合，你比如说我们第一节里边讲事故，你事故，你说哪一章里边他都可以考事故， 我们第一章讲什么危险源，我们讲隐患，那么第二章里边，第六节重大危险，第十二节银行排查治理。 交叉考点非常多，那也就意味着第一张哎，很基础，那么你基础把握不好，基础不牢，地动山摇，交叉考点也比较多。那么在学的时候呢，说要以理解为主，刚才我们也讲了，哎呀，这个难度好像有哎，各位呢，就会有畏难情绪， 不要怕哎，学习的这个方式啊，方法在前面的这个备考指导里边呢，也给各位都讲过。那么对于第一章，我们侧重的是理解，要以理解为主，应该像 武陵人学习是吧？就是大家呢，这个上学的时候呢，学了一篇课文叫桃花源记是吧，说晋太元中武陵人捕鱼为业，哎，然后呢，发现一座小山是吧，哎，便得一山， 结果呢，他要去爬山，是不是？然后呢，在爬山的时候，发现一个小口，说山有小口，仿佛若有光，是不是像一个小口，那么 就开始呢，从口入开始爬山了，要进去看一看了，对吧？然后说出极狭才通人，就是刚开始的时候呢，非常的狭窄，出嘛，出极狭 才通人，只能允许那么一个人雇佣着去通过，是不是？然后呢，富行数这个数十步豁然开朗，其实对于我们学习也是一样嘛， 哎，一开始的时候呢，这个备考了，看到这个状元证书在远方向你招手，哎，就好比这个山有小丑是吧，仿佛有光。然后呢，你开始学的时候呢， 你会发现哪一科好像他都没有那么简单，学管理，学技术，学法规，学实物，是不是都是一开始的时候呢？非常的狭窄，只允许那么一个人雇佣着去这个通过，但是你会发现，复行数十步，你多学一学， 多跟着课程听一听，哎，发现一下子就亮了，一下子就豁然开朗了，意思对于第一章也是哎，整体这么去应对就可以。好， 我们了解第一章整体情况之后呢，那么我们就按照这五节相关的考点来进行展开，搞清楚他有哪些考点，考试怎么考，我们又应该怎么学。那么我们来看第一节安全生产管理的基本概念，那么我们在讲概念之前呢， 我们要给各位展示这一张图，这张图很重要，我们叫开局一张图，考点随便报。可以说啊，可以这么讲，我们整个的驻安单位上管理他的所有考点，都是围绕这张图来进行展开的，甚至也可以毫不夸张的讲， 我们屏幕前的各位，无论你是安全总监，还是我们的这个现场安全员，还是那么哎，你没有做过安全的， 只要与安全有一点点相关的这些工作，他的逻辑底层依据也都来自于这张图。可以说这张图啊，可以伴随着我们整个驻安备考的，始终，也会伴随着我们屏幕前各位整个的安全生产管理的生涯，他是我们所有管理的底层的依据。 那么你要读懂这张图，我们问各位两个问题，既然咱们学安全生产管理对不对？学安全生产管理，那你想一想，咱们安全生产管理管理，管啥呀？哎， 管什么呀？大家说管人，哎，管人机无法还，哎，知道人机无法还的，说明有一点点这样的一个基础，是不是？其实我们可以说的再直接一点，或者说我换一种问法， 那么我们安全站管理，什么叫好的管理？什么叫不好的管理？你在企业里边，其实呢，就是以结果 来看你的这个好坏是不是？那么什么叫好的管理啊？可以说不出事，不死人就是好的管理，那你出了事，死了人，你说你平时再辛苦，你这个付出的再多，那么可能呢？有些时候呢，也不一定 哎，做的很好，是不是？所以呢，我们可以简单这么进行理解，那么安全生产管理，我们主要围绕着事故去进行管理，不出事不就好吗？那各位想一想，我们怎么样不让事故发生啊？其实事故发生这个可能，事故这个风险其实是无处不在的， 我们就难现在此时此刻此地，我在屏幕里，各位在屏幕外，无论你在这个何方，是吧？那么我请你放下手机，放下这个屏幕，你环顾四周，那你思考一下，哎，你在这样的一个环境里边，你学习听课，你到底安不安全？ 那你肯定会说，那我当然是安全的呀，我在书房里边，在这办公室里，当然安全。好，那我再换一种问法，你是否 在你的这个环境里边，那么你这个环境是否存在一定的事故风险呢？大家可能就会思考，是吧？那么风险是一定存在的，而且风险无时无刻不存在，就好比屏幕前的我，哎，我在这样的一个教室里边进行上课，那么 安不安全是安全的，那么有没有风险是有风险的，比如说最基本的我就有触电的事故风险， 我可能讲课讲一半，我开始抖了，我开始抖了，那么没准我就是触电了，那我怎么样通过管理方式不让我发生触电呢？那么我们就要一步一步的思考一些问题， 那么我们就以我有可能会发生的这个触电事故为例。那么我为什么会触电？平白无故的怎么会触电啊？原因什么原因？是不是根源在于是不是他有电这种危险源啊？有电这种危险源我才会触电啊。 那么屏幕前的各位，你身边没有电吗？你身边也有电呀，是不是？那么电是不是危险源？我们讲电像老虎一样， 老虎有伤人的能力，也有伤人的可能，这个能力和可能组合在一起，是不是叫风险？那就说因为有电，我有了触电的事故风险，是不是？我只是说你有风险，我又没有说你一定会触电，对不对？那么这个风险可大可小，哎，小了，你接受，大了你接受不了。那么什么叫大的触电风险？ 哎，我这个上课的这个会议室，哎，上课这个教室这个屏幕已经在滋滋的开始冒火了，绝缘层也破损了，那么你脚底下那个插线板已经开始刺啦啦这个响了，哎，你已经看到火花了，这就叫风险比较高，那怎么办？我就要对这种风险采取相应的管控措施啊， 对于这个电而言，我要静电这个接地啊，那么我要等电，我连接啊，是不是？哎，我要进行漏电保护啊， 对绝缘层进行这个，那么采取这个双重绝缘啊，那么就是对我们的初恋风险采取了管控的措施，那也就是说我感觉我这初恋的风险比较大是不是？但是这个课我必须要上啊，我要对屏幕前的各位，我要负责啊， 但是风险很高，我还必须要上课，哎，我怎么样要管控啊？我可以穿着绝缘服来上课，是不是？那就是我采取了风险管控，那各位想一想，我这有出现的风险，我穿着绝缘服上课就一定不会触电吗？也不一定，没准我的手比较贱，没事乱摸乱扣人的不安全行为， 我的绝缘服可能会破损了我的安全状态，这些是不是都变成了隐患啊？那么隐患如果说不进行消除，是不是就导致事故发生了？你看，这就是我们，就以我的触电事故为例，那你会发现有电的危险源就有了，风险就要管控，你不管控就会那么，哎，可能会 出现隐患，对吧？那么隐患再不进行消除，就导致了这个事故的发生。这是我以自身现身说法，举了一个例子，我们再以现实中两个可以说比较惨烈的，也令人痛心的这个事故 为例，那么就是大家知道的香港的火灾事故和其实在火灾事故第二天，在这个云南呢，还有一起火车的碰撞的伤人事故，也有十一个人死亡，那么一个是在幺幺二六，一个是在幺幺二七幺幺六六火灾事故呢？ 大家多少从新闻上会有一些信息了解，他就是我们建筑外墙施工的这个脚手架，哎， 防火做的不好，发生这个火灾导致了那么上百人的死亡，我们按照这个逻辑，我们来看一下能不能解释这个事故，可以啊，最后发生是脚手架的，哎，火灾事故是不是？那么这个火灾事故的根源在于哪里？ 在于他用的竹质的脚手架是不是危险源。那么有脚手架就一定会着火吗？为什么以前没有着呢？有脚手架他并不一定会着火，只是有了着火的风险， 那所以该怎么办？所以我们应该采取一些防火的措施，比如说那些哎，防护网，你要采取阻燃的，是不是？那你措施不到位，变成了隐患，那么哎，再不消除 各种条件，一具备，火灾事故就发生了，那么在紧接着在第二天的凌晨发生了一起在火车站里边， 我们的检修工人，然后呢，哎，与火车呢，发生碰撞，造成十亿人的这个死亡，那你想一想，最终是一个碰撞事故，根源在于运动的火车，因为有能量啊，那就会有碰到一个风险啊，所以该怎么办？你应该采取一些防撞措施啊，比如说起码你人跟车做一些隔离啊，你隔离不到位， 更变成隐患，然后呢就会导致碰撞事故的发生。那么我们再次想到这张图能够解释所有的事故，能够支撑各位所有的 管理的手段，管理的措施，我们的所有考点也将围绕着这一张图来进行展开开局一张图，希望各位先有一个那么整体的了解，那么如果说把握不好也没有关系啊，我们在后边呢，学着，哎呀，你再回过头来看这张图，你会发现豁然开朗， 那么我们就开始相关的考点。那么第一节内容我们讲一些基本概念呢？我们强调过他比较抽象嘛，是不是很多内容呢，你找不到现实中的一些这个 具象的表达方式，所以呢，我们就希望让各位呢哎，更加具体的去进行这个理解，就会给各位呢多举一些例子。 这一节基本概念呢，我们看他内容比较多，可以说每一个考点都很重要，也都有考的可能，而且可能性也会非常大，而且也容易跟别的考点结合在一起。哎，你会发现 整体逻辑其实跟刚才这张图差不多，有了危险源就有了风险，风险就要管控的，有问题就是一会导致事故，哎，后边是一些法则呀，本质安全和安全许可等等。好，我们看一下第一个考点，危险源， 你说了吗？你既然要防止事故发生，找到事故的根源在于什么？根源在于危险源呀，因此第一个考点就是危险源，他是每一年必考的至少一道题，一般是 那么正常来考是一单一双，是不是？那么考一个这个多选题内容的这个几率呢？还会更高一些？危险源，每年必考，对，危险源，各位先要理解什么叫危险源？ 危险源，危险的根源吧，是不是就是所有容易导致能导致事故的这个根源或状态都是危险源？是不是你看有可能造成什么人员的伤害、疾病、财产损失、环境破坏或其他损失的根源或状态。那我问你，危险源可不可怕？ 或者说危险源常不常见，或者说，哎，你现在再环顾一下四周，你身边有没有危险源，有没有？我相信你的回答一定是有危险源的，危险源是无处不在的，刚才我碰到这个电对不对？你头顶上天花板有没有灯，有没有 那么有高倍的物体，他就是一种这样的一个危险源，是不是危险源是无处不在的，你包括，哎呀，你要在办公室里边，没问你的同事，他可能也是一种这样的一个这个危险源好。那么考什么考试考危险源的分类，危险源很多嘛， 那么考试考危险源的分类，哎，对于分类题呢，各位就要搞清楚分几类，然后呢，每类有什么？那考试不就是给你一堆危险源，问你哪些属于第一类，哪些属于第二类吗？ 哎，因此呢，我们就知道危险源主要分为两大类，第一类危险源和第二类的危险源。考试的考法刚才我们说了，简单粗暴，给你五个选项，问以上以下哪些属于第一类，哪些属于第二类的危险源，那怎么办？ 大家说，那我把所有危险源给记一下，哎，这分类类你记不住的危险源太多了，所以说各位一定要以理解为主，我们给各位举的这些例子，你一定要把它给把握好。我们看下第一类危险源，第一类危险源在生产过程中本身就存在， 这句话其实就告诉你，他与生产是那么，哎，与之俱来的，是俱存的，意味着什么啊？意味着你可能也消不完，你可能就算看不惯，你也干不掉是吧？他还有可能意外这个释放能量是吧？就是他有这样的一个危险， 比如说能量染色体和危险的物质。这里边呢，各位要分别进行理解，能量源比较好理解，你比如说电能、热能、 化学能，是不是那么这些都是能量源，那么你想一想，你要用电能，电危不危险？电当然危险，你能干掉吧？你干不掉，这样过程中它本身它就存在，所以说你不要看，说谈危险源就谈非色变， 倒并不至于，是不是你谈情说爱你也消不完他，所以呢，本身就存在能量元，对吧？下一个我们叫能量的载体，这个考点是各位比较难以理解的，什么叫能量载体，大家可能理解这个载体就是，哎呀，是不是一个储罐啊？ 是不是一个这个电线呀？是不是？那么你电能是能量源，那么电线是不是就是能量的这个载体啊？其实并不是这样的，那么这里面呢，我们给各位举些例子啊，就是考里边常考的一些例子。能量载体是不是刚才我们看了开局一张图，里边那么有这样的一个这个 碰撞事故，是不是火车？那各位想一想，我就问你啊，车，如果说，哎，你们家车停在这个楼下是吧？他也不动， 我们抛开车里边这些汽油电路不管，是不是就单纯问你这个车的这个问题，那我问你这个车是不是，那么他是不是危险源？你们家这个车运动起来了，他是不是危险源？是不危险源， 当然是危险源，因为他运动起来，是不是此时这个车辆就变成什么？变成了动能的载体，是不是能载体吗？那他就是第一类的这个危险源，是不是那么同样还包括这个齿轮，你各位想一想，你这个齿轮， 那如果说放在你面前，他不动，他是危险员吗？他不是什么危险员，是不是？他如果说他没有哎，也没有什么见棱角，对吧？但是他一旦的高速运动起来，他是不是变成了动能的主体，他就是危险员了吧，对不对？你包括这张笔，哎，这只笔放在我手里边好像也不是什么，这个 危险员，是不是？好，那我换一种问法，我把这一支笔啊，用一根细细的这个细线，用马尾拔毛，对吧？ 掉在我的头顶，那各位想一想，越掉越高，它就是危险源，此时它变成了什么？变成了势能的这个载体，这就叫能量的载体，是不是？ 那么第三个，下一个我们叫危险源，哎，这个危险物质更好理解了吗？是不是？那你危险物质，你各种危化品，乙醇、汽油、甲醇， 是不是夜绿、夜暗、夜淡等等一个种危险物质，你像这个，之前有一个新闻，杭州一个女子误采了青氟酸，是不是？那青氟酸，你青氟酸，它不就是一种危险物质吗？那么它不就是 第一类的危险源吗？是不是？所以呢，我平常给各位举个例子，就是第一类的危险源呢？其实他有点像什么？像老虎一样，是不是？你看像老虎一样，他有伤人的能力，有没有？有啊，你如果是能量源，你热能、电能、化学能量载体，是吧？运动这个车辆， 旋转齿轮高出这个物体，你还是清氟酸，你还是各种哎，水电，这个热电，油气化品，对不对？你都是像老虎一样有伤人的 能力，你能伤人，是不是也有伤人的可能啊？你一旦管理不善，就会导致老虎伤人，是不是？因此这就叫第一类的危险员，你看不惯又干不掉他，是不是？好， 那我们再来看一下第二类危险员，什么叫第二类危险员？是不是？那各位想想，既然第一类危险员像老虎一样，你看不惯又干不掉，那现实中应该怎么办？应该把老虎装进笼子里边啊， 是不是？你应该把线路进行绝缘是吧？你应该把我头顶上这支笔进行这样的一个固定啊，是吧？你应该给齿轮加防护罩啊，那是不是都是对滴流源我们进行管控啊？因为我本身就要旋转，我就要用到微化品， 我就要用电了，怎么办？你看不惯又干不掉，装进笼子里边进行管控是不是？那么同时我们也问各位一个问题，你说你把老虎装进笼子里边，你把电线进行绝缘了，他就一定不会触电了吗？ 是不是也不一定啊？是吧？那有什么可能？我们看一下说导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素叫第二类，比如说雾的故障是吧？哎，绝缘层破了， 物的故障吧，人的失误，哎，我人要么是不小心，要么是故意的，我去接触这个电线是吧？环境不良，电线的接头处有各种积水管理的缺陷，没有线路的巡查制度， 是不是？你同样拿老虎来进行理解的话，你各位想一想，老虎本身是第一类危险，我们把第一类危险装进笼子里边，那么假如说笼子破了，有没有可能导致老虎伤人 物的故障吧？我闲着没事干，我手贱，我非要把手伸进去，我挑逗他，你过来呀，对不对？那么我讲人的失误，人的不安全行为吧。环境不良，老虎的环境很恶劣，这里边又冷是吧？然后呢？导致老虎又饿，他受不了了，我要出来 破龙而出，可能会伤人，是不是管理缺陷？哎，管理员喂完老虎之后忘了锁门了，就没有巡查制度是吧？隔了两天发现老虎没了，管理的缺陷是不都有可能会导致我们的这个事故发生啊？这就是第一类，第二类的这个危险源是不是？那么各位呢？ 我们的建议就是你要先对第一类危险源的相关的这个概念进行理解，能量源，电能、热能、化学能量，染色体， 各位一定要记两个，就是一个是动能，一个是势能，考试考的比较多，对吧？危险物质呢？一般各位比较好判断，就是各种哎呀，危化品啊，什么之类的，或者说有些时候呢，给你一些东西，你虽然不知道他是啥，但是呢， 你听这个名字你就感觉他好像不简单，他好像比较危险，什么藕蛋二，一根筋，过氧化，二叔，丁基，是不是？哎，这东西你不知道是啥，但是你听这个名字，他应该是个文化品。危险物质，第一类的危险源是不是？ 那么我们讲第一类危险源它决定了事故的严重程度吧？是不是？当然因为你是什么，你是根源，你决定了严重的这个程度，你比如说你的这个，哎，爆炸事故的这个 化学能是不是，那么你跟这个物理打击事故它这个结果它可能就是不一样，对吧？那么第二类危险源它是不是决定了事故上的感， 是不是可能性啊？一个叫严重性，一个叫可能性，你想一想，你是物的故障多一点，人的失误多一点，环境不良管理缺陷多一点，是不是事故更有可能会 发生啊？这就是第一类和第二类嫌疑人，然后呢，这是第一步，你要把这些举的这个例子你要记住啊。第二类就是希望各位能够通过老虎和老虎的人物反管来把握第一类和第二类的危险员。好， 第三点我们需要给各位呢来进行一些提示，那么各位呢，在考试中可能会遇到一些坑，比如说，我问各位啊，就举一个例子，刚才我说了，你们家车静止在楼下，不是危险员吧？好，我说你开车车速六十公里每小时，那 六十公里、六十公里每小时的车辆是哪一类危险源？哎，我们经常讲过，很明显是第一类的危险源，是不是？好，那哪一天你心血来潮，那个心血来潮，你说我想飙个车， 像那个疯狂动物城里边那个闪电一样是吧？我要飙个车是吧？你把速度开到了一百六，那我问你，一百六异常车速叫雾的不安全状态吗？ 是吧？人勿缓拐人的斑点行为物的斑点状态缓解不良管理的缺陷吗？那很明显都是第二类危险源，那么我问你，一百六十公里每小时的这个车辆是第一类危险源还是第二类的这个危险源，是吧？如果不好理解，我再问一个。 第二个，如果说一种低毒的威化品和高毒的威化品，那么哪个是低类，哪个是第二类？还是说都是低类或者是第二类啊？第三个，我再问各位一个问题，同样是酒精是吧？假如说百分之七十五的酒精和纯酒精， 各位，哎，哪一个是？那么他们怎么进行划分？这里边各位就会遇到一些问题，是吧？特别是对于车辆，这个你说正常行驶的车辆，你看正常行驶的车辆行驶，哎，你知道是第一类，你再一看异常行驶的车辆，超速的车辆，你会感觉是第二类，是吗？ 我们讲你是六十公里每小时，还是一百六，是不是都是能量，都是动能啊？是不是都是第一类的危险源？是不是？你无论是低毒还是高毒的危险物质，是不是都是危险物质， 对不对？那么你是这个酒精是纯的还是百分之七十五的，是不是也都是危险物质，对不对？那么或者说这支笔掉在我头顶，我是掉五米还是掉五十米，是不是对于我而言都是一种势能啊？所以这一块呢，各位一定要注意，考试的时候呢，会有一些语言陷阱要学会进行区分，比如说我们来看一下这个题， 说矿安公司呢，开展危险源的调查工作，下列属于第一类危险源的是什么？对，第一类危险源吧，能量源，能量载体，危险的物质，像老虎一样，电缆的绝缘层破损，哎。第二类， 是不是人物环管吧，物的不安全状态，吊装作业现场没有警戒，这是什么？是不是人物环管管理的缺陷缺失啊？第二类，超速，旋转的时候，大家一看超速，哎呀，物的不安全状态， 他的本质是什么？本质是旋转的飞轮，你这个速度是正常速度还是超速，你别管他，总之你在旋转，你旋转是哪类啊？你是第一类对不对？很明显，低螺旋 计算机刚所这个有裂纹，那么，哎，是不是第二类的物的不安全状态？转第二类的危险源？选择第三个 c 选项，危险源便是每一年必考，各位一定要以理解为主。好吧，好，大家看这个题呢，就是需要各位呢， 要有一点点我们安全生产管理这个经验，或者说呢，你要能够很好的理解，才能够把题给做对。我们看一下说华安的微货运 企业，载重二十吨的甲醇罐车，经常在这个高速穿越山区道路，他装设的紧急缺断阀，哎，阀有失灵的现象， 偶尔呢，导静电的橡胶拖地带，他是悬空的，那么驾驶员呢？还存在长时间的疲劳驾驶，那么属于第一类危险源的有哪些？是不是？你看一下这选项。装有甲醇的罐车是不是第一类危险源？ 是不是第一类危险源？装有甲醇的罐车，那我问你啊，你这个罐车是车有危险还是里边甲醇有危险，是不是甲醇呢？就好比通电的线路一样，是吧，考试换一种方法吧，通电的线路， 那么问你是第一类还是第一类危险源，他们说通电的线路应该是，那么这个，哎，好像不是什么危险源， 但是你想一想，线路他是有危险的，危险的根源在于什么？根源在于里边有电，你这个贯彻有没有危险，有危险，危险的根源在于甲醇，甲醇是什么？甲醇当然是你当然是第一类危险，对不对？哎，别好了呢，第二个失灵的紧急切断法，是不是物的不安全状态啊？第二类吧， 疲劳驾驶人的行为是不是不安全行为？导静电橡胶拖地带，大家一看悬空的拖地带，这个呢，好像没有见过，对吧？你也没有讲过，那么考试一定会有一些你没有讲过的这个内容，那你就要学会去进行这个思考判断啊。导静电的橡胶拖地带好， 它本身是什么呢？本身是大家会发现一些危险物品的运输车辆，它在车辆后边是不是一根或两根尾巴，因为在运输过程中，那些物料呢？会发生一些运动，是不是摩擦，会有什么？有静电吧？你有静电， 那静电是点火源啊，你甲醇又易燃啊，那所以为了不让这个火三角构成啊，甲醇是可燃物，氧气在空气里边，静电是点火源，那怎么办？我们就 弄一个导静电的橡胶拖地带吗？你产生点静电，我就给你导入到大地里边了，那你静电不会累积，就不会放电啊，你就不会成为点火源啊，那么，哎，很明显它是一种安全设施，是不是那么安全？是它悬空了，那这个是哪类危险源呢？ 它为什么叫拖地带呀？对，为什么叫拖地带呀？你要导静电，你得与大地相连才能够导静电，你悬空了，是不是 物的半全状态，是不是你不应该悬空的呀？那很明显应该是第二类的危险选择第一个 a 选项，对吧？就是对于危险员，我们再次看到每一年必考起码一道题，那我们讲完第一个考点危险员之后，我们再回到开局一张图， 那么这张图呢？我们以那个触电事故为例，哎，触电事故的根源是什么？触电的危险是什么？危险源就是电嘛，那么我们讲那个电是不是像老虎一样，那么有伤人的能力，也有伤人的可能，那么这个能力和可能组合在一起， 让我有了触电的风险，是不是？所以呢？第二个考点，我们来看一下风险，风险管控和隐患的相关概念。那么对于风险呢，其实刚才我们讲完之后就比较好理解了， 有电的存在，我就有了触电的风险，因为他有伤人的能力和可能，有老虎存在，我就有了被老虎伤害的风险，因为老虎有伤人的能力，也有伤人的可能， 对不对？只要你跟老虎跟电共处一室，你就存在触电的风险，只不过这个风险呢，可大可小而已，有些你可以接受，我现在那么屏幕前的你有触电风险，我在屏幕里边也有触电风险，但是我们都没有退缩，对不对？为了你的这个注安证书， 原因在于，哎，各位一看风险可以接受，是不是不足挂齿，一点点而已。 那么我们讲呢，一般的你要看这个定义的话，就是发生的什么不期望的后果的可能性，超出了人的承受程度。哎呀，这些呢，就是 我们叫教材上的很多这个内容概念呢，我们叫法言法语，对于我们备考而言，你不要去关注法言法语，你要把法言法语给翻译一下，翻译成能听得懂的，就是翻译成人话就行了。 那么那么就是刚才我们讲的是吧，那么这个能力和可能组合在一起，就叫这个风险，那么怎么来表示这个到底风险高还是低啊？我们一般用风险度 r 来表示危险的程度，刚才我说，那么你这个出现的这个风险哪来的 是你伤人的能力和可能在一起，所以说风言怎么表示？风险就是事故发生的可能性和后果的严重程度，那么它组合在一起就叫做触电的风险。为什么我们有触电的风险， 是因为我们有触电的可能，你做不到万无一失，做不到绝对安全，所以说我们就有触电这个风险，而电本身， 那么一旦出现，是有一定的这个严重性的，是不是？所以呢？这里边就是风险度的这个概念，这个公式各位要搞清楚， r 等于 f c， 我 们第一次接触，但是第二章第十八节我们还会再接触一次。好，对于这样的一个风险，有些时候呢也叫危险，是不是？对于风险各位需要注意些什么？ 几个点，各位要把握第一点，问各位风险能不能清零？风险可不可以清零？这里面呢？各位在很多这个会议里边，特别是一个领导开会啊，一定要风险要清零，那我就问你，风险有没有可能清零？有没有可能你风险要清零，意味着 r 只等于零吗？等于零吗？ r 等于零意味着什么？起码他们俩必须要有一个起码有一个等于零吧，相乘吗？是吧？零乘任何数等于零吗？那我就问你可能性和严重性， 起码这个可能性有没有可能为零？有没有可能？没有可能是不是没有绝对的这个安全，那风险因此能不能清零啊？ 你没有办法完全清零是不是？那么出现这个风险，火灾这个风险，爆炸风险，打击风险，风险是 不可能为零的，那么既然不能为零了怎么办？那你就看你能不能接受吗？是不是？那你不能一夜费时啊，也不能说有这样的风险，这课我不上了，这课你不听了，对吧？头顶上这个灯可能会掉下来，哎，你就不在房里面住了， 对不对？那怎么讲呢？风险不可能为零，那么你就要看哪些风险你可以接受，哪些你可以，这个你不能接受。所以说对于我们安全上管理而言的话呢，你不要想着去 清除消除风险，而是应该管控风险，你要让风险处在相对而言一个比较安全合理的这样的一个区域。那你想一想，我们在生产过程中，对于化安公司，你想，哎呀，我化安公司，化工厂，你说你为了让这个化工厂绝对安全， 你需要花多少钱呀？而且你也实现不了啊？所以说我们就把这个风险呢进行一些那么划分， 可以分为，哎，可忽略的，不可容忍的，那么他们俩中间就是我可以接受，这是叫 allow 原则，叫最小合理可行的这个原则我能够接受的这样的一个这个原则。是不是有一些风险你不可容忍？比如说 你明知道有火灾爆炸风险，是不是？然后呢？在化肥化工厂里边，那你的这个易燃气体里，你还泄露了，你还有一些动火作业，这些风险 是不是你不可容忍，一定要把它给完全的给消除。有一些可以忽略的，你比如说华安化工厂，他的这个在选址的做了那个区域，那个地址有没有可能发生洪水，地震，泥石流，有没有？有可能， 对不对？但是呢，哎，我经过勘查，我发现呢，他并没有在地震断裂带之上，他如果说真的发生地震的话呢，可能 千年甚至万年一遇的，对吧？但是他风险不为零，那你说为了这一点，那你在选址上你非要选一个绝对不会发生地震的吗？那怎么办？那你就得 脱离地球表面了，你在太空上建这个化学化工了呀，那每次这些风险是不是可以忽略？你可以不用管他了吗？那你不能说所有的这个建设设计有没有这防震来进行啊，对不对？那么你是可以忽略的，地震风险你可以忽略，那么因此呢，中间这些就是我们叫合理， 你可以接受的那些不能容忍的，坚决把它给消除。我们说隐患不能清零，但并不意味着不能部分消除啊。你比如说你现在有充电风险，好，我不用电不行吗？ 是不是起码充电风险就没有了？但你不用电是别的风险。还有啊，假如说你用煤油灯来照明，没有触电的风险，但是还有火灾风险呀，对吧？风险不能完全清零，但局部清零是 可以的，因此呢，把那些不懂容忍的给去掉，对吧？可忽略的，你可以不用管他。然后呢，中间就是我们叫二拉平原则，对吧？最小合理可行，可接受的，这是第一点， 没办法完全清零。好，那么第一部分我们讲了，就是对于这个风险度而言，是不是第一呢？风险不可能完全为零，第二点各位需要注意。那么对于风险呢，有时候呢，会出现一个比较的这个问题，他考试可能会这么说啊，说，哎，我有两条电线，是不是？然后呢？ 第一条电线呢，绝缘层破损比较厉害。第二条电线呢，绝缘层破损呢？那么稍微的哎，小一些是不是？那问一定是第一条电线令人触电，那个风险更高，第二条呢，他一定是越低，那么对吗？那也就是说你看这个风险度的这个公式 r 等于 f c， 他如果说只说哎，某一个企业，某一个这个岗位，他发生事故的可能性会更高，那么他就说他的事故风险就一定会越大。 那么这种表述准确吗？其实不准确，因为它是一个相成的关系，你这个风险可能性会很高。那我有没有可能我的后果会比较严重呢？你看同样两个，这个这个后果会比较轻呢？ 是不是那两个数相乘，是不是风险也会比较低啊？你这个绝缘层破损比较厉害，但是我的电压非常低，你这个绝缘层呢，相对而言完整一点，但是我电压非常高，你要比较我们俩风险，可能 单一的一个因素并不能够进行这样的判断，是不是你还要关注另外一个严重性和最后呢？你要综合来进行考虑。考虑怎么考呢？一般会告诉你 发生数的可能性是三，后果是四一相乘等于十二，是吧？另外一个是呢，可能性是二，但是后果是八一相乘等于十六，那么很明显第二个风险会更高一些。这些在现实中，那么有什么例子呢？比如说考试 怎么考？他就问你让你比较一下，说矿山行业跟那么核工业，他们俩这两个行业哪个行业风险高一点？ 他一看那肯定就很明显应该是核工业啊，他多危险啊，是吧？那么你就会陷入到这样的一个误区，就是你只判断了单一因素，你天然认为，哎呀，核工业发生事故之后，比如说切尔诺贝利，对吧？ 那么发了事故之后呢，后果会非常严重，但是你忽略了核工业，它的事故概率高吗？不高啊，大家能够了解的这个哎，核泄露这样的一个事故能够数得过来的，对不对？切诺诺贝利辅导那个，再加上什么哎 小日子吃的那两个，对不对？他就是这个，就是这么多，他的可能性其实没有那么高，因此整体其实核工业的风险呢，相对而言还比较低。你矿山与哎这个很危险，这个是那么不争的一个事实，但是呢， 你要是与核工业的这个事故相比的话呢，他又安全很多，但是他的事故概率呢，又高很多，是不是隔三差五会出事？那你说他们俩比较没有办法直接比是不是？那你要看具体情况，所以说对于风险这一块呢，我们希望各位啊，在这个一开始进展里边呢， 各位多了解一些，一定啊，在一开始的时候不要觉得好像很啰嗦，不要觉得那很多点在考试不一定考， 那么你会发现我们越学到最后你就会感觉到，哎，我们前面讲的某一些内容或者只言片语都能够帮你理解后边的很多考点，帮你得到很多分。那一开始概念呢？本身他就是比较这个抽象的。好吧，各位呢， 多了解一点。好，那也就说我们再回到那个图，是不是从电这种危险源，我们了解到我们有了触电的风险，那么风险可大可小，哎， 如这个用可能性和后果去进行分析和评判，那假如说风险比较高怎么办呢？比较高我们就要采取风险控制措施了。好，你现在 我要控制我初恋这个风险，我可以怎么控制啊？下一步风险的控制措施，这一步内容呢？我们在第一章以了解为主，他的主要考点在第二章第十八节。那我怎么样来控制我初恋这个风险？我可以源头控制，比如说我降低电压，是不是？哎，我对线路进行这样的改造，对吧？ 进行防护，哎，我可以源头控制，我可不可以在员工处控制啊？我可不可以穿着绝缘服来上课，防止来控制我出现的风险，有可能，对不对？防护用品培训， 提高防范意识。哎，不要乱摸，不要乱扣，不要乱碰，对不对？我有没有可能在源头员工之间进行控制啊？有可能啊，离带电梯远一点进行隔离啊，用一些规章来进行约束呀，比如说你只能接触 这个塑料部分，不要接触金属部分，对不对？这就叫风险的控制好。这里边呢，以了解为主，我们主要是为了把那个逻辑呢给各位给补全。好吧。啊，那就说我们一步步来， 从电这种危险源，我们知道有可能会触电，为了防止触电，我们采取了风险的控制措施。好，那假如说我就穿上了绝缘服，黄袍加深了，对吧？我来控制我身上的风险，那我就问你，绝缘服有没有可能会破？ 我手有没有可能会乱摸？有没有可能？有可能，对不对？那么你乱摸乱碰控制措施是不是还是失效了？你失效了是不是还有可能会导致 触电事故发生啊？所以说呢，那么我的绝缘服破损了，我乱摸乱碰就变成了隐患的问题是吧？隐患这个概念呢，各位了解一下。不用去这个深究它是吧？你看就是违反各种法规规章标准是吧？或因别的这个因素，那么有可能导致事故发生的 雾的危险的状态，人的不安全行为管理上，这个缺陷其实也包括缓解不了。都是一种隐患嘛，对吧？这就是对于这个啊，隐患的考点不在第一章啊。所以说第一章呢，各位就是了解为主。