会摇尾巴的狼怎么做读书笔记

会摇尾巴的狼读书笔记核心意义，面对狡猾凶恶的坏人，不能被表面假象迷惑，要保持清醒、勇敢、机智，才能识破骗局，保护自己。一只掉进陷阱的狼为了逃生，对路过的小羊花言巧语，假装温顺，还说自己会摇尾巴 讨好小羊，骗小羊把他救上去。狼爬出陷阱后，立刻露出凶恶本性，扬言要吃掉小羊。小羊后悔不已，却冷静地要求狼兑现摇尾巴的承诺， 趁狼转身摇尾巴时趁机逃脱。最终，狼只能困在陷阱边，自食恶果。好自欺欺诈恶陷阱逃脱，自食恶果清醒机智好居宅超一狼装出一副可怜的样子，对小羊说，小羊， 求求你把我救上去吧，我一定会报答你的。二、狼爬出陷阱后，立刻露出了锋利的牙齿和凶狠的眼神，说，我饿极了，正好把你当点心吃。三、小羊沉着地说，你不是说会摇尾巴吗？ 快摇给我看看，我才相信你。阅读感悟，读完这个故事，我既觉得狼脚踝，我觉得他愚蠢，更佩服小羊的机智。狼用温顺摇尾巴的假象欺骗小羊， 本质是想利用小羊的善良把刀害人的目的，这暴露了他的贪婪与恶毒。而小羊一开始差点上当，但关键时刻没有慌乱， 而是抓住狼说过会摇尾巴的话，用智慧引狼露出破绽，成功逃脱。这让我明白，生活中遇到陌生人或不熟悉的人，不能轻易相信对方的甜言蜜语， 尤其是对方主动示好，提出不合理要求时，一定要多留个心眼。如果遇到坏人，不要盲目害怕，要冷静思考，用机智的办法保护自己，不让坏人的阴谋得逞。

妈妈，哎，我第二章英文的第二课预习好了，你来 call 吧！好呀，课文第五、六、七十二段，虫年忙着急了，赶忙可以看出狼的慌张与急切。虫半闭着眼睛摇尾巴可以看出狼，哦，刻意伪装温顺来哄骗老师摇。 课文第五，圣诞中，男通过伪装身份，包装性情、许诺好处，层层欺骗老山羊，通过观察外形、警惕、狡辩、聚焦细节。这三步啊，逐步是破了狼的骗局。首先，狼伪装成狗球，就是老山羊凭借 对狼的外形认知，对狼凶狗的身份产生怀疑。面对狼的一系列谎言以及承诺，老山羊没有被狼的花言巧语给迷惑，始终保持警惕。

会摇尾巴的狼，狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼 说，好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧。老山羊问，你是谁，为什么跑到陷阱里去了？

三年级语文下册会摇尾巴的狼课堂笔记预习复习。

来，我们第六课会摇尾巴的狼课文梳理来喽。好，我们大概的内容我们是了解的，对不对？嗯，好，第一个问题，我们需要对本有一个梳理内容梳理好不好？好，本一共几个自然段？十一个。 ok， 分 为几部分？ 分为四部分，四部分是不是？对，好，首先呢，一到三自然段是狼，伪装求救。对，然后四到五自然段，老山羊之一，身份。对，你是，你是狗还是狼？是不是？对啊，六到八自然段，狼摇尾自正， ok， 最后一个部分是九到十一自然段，恶狼败露，恶性难改， 寻找破绽。 ok， 好， 第二个问题呢，就是我们来说一说，老山羊是如何一步一步识破骗局的，好不好？好，首先呢，我们老山羊看到狼的样子，直接指出，你不像狗，都很像狼，哎，对，就是发出了质疑，是不是？嗯，第二步呢，他就是根据生活经验， 狗是老实的，狼是狡猾的，判断其什么言行不一。对了，第三步呢，就是通过狼 小尾巴反而扬起尘土这一行为，观察到他是什么尾巴，硬尾巴的特征。对，这是识破骗局的关键证据，对不对？对，第四呢，就是看透了凶恶本性，并断言其必然失败的，这结局。对，你肯定要失败的，是不是？对，另一个人把你抓走的，对不对？嗯， ok， 好。 第三个问题呢，就是主题归纳，来，我们来说一下，好不好？好，哎，一只掉进陷阱的狼，对，用尽什么欺骗和伪威胁的手段？对，就是欺骗和威胁的手段，让谁让老山羊救他出去？对，但是呢，老山羊根据他的什么 花言巧语和硬尾巴，对，识破了他的什么伪装，认出他是一只凶恶的狼，对了，最终没有受骗，故事课就是他，其实就是告诉我们我们要善于识破像什么故事中的狼一样的坏人的什么伪装。对，不要被什么 假象蒙骗。对，蒙骗对不对？嗯，好。最后一个问题其实就是我们课后习体有一个阅读链接，有一个农夫与蛇，是不是？嗯，呃，这两个故事就是我们从中明白了什么道理，其实就两点对不对？对，第二，第一点就是坏人的本性很难改变，是不是？对， 不要管他们说的多好听啊，怎么怎么着，对不对？我们也不能放松警惕去相信他们。是不是？对，第二点很关键的啊，就是我们遇到坏人的时候要像老山羊一样 多看看，多想一想。对，不要轻易相信别人的什么花言巧语。哎，对的，拜拜。

三下语文会摇尾巴的狼课堂笔记加贝克丝路。

同学们，今天我们来学习第六课会摇尾巴的狼。这篇课文中的三四七片是考试的重点，视频有点长，建议大家先点赞收藏，跟着我一步一步学扎实。首先呢，读文先标段。这篇课文一共有十一个自然段，按照故事的发展，我们把它分成三部分， 第一部分是第一自然段，写的是狼掉进陷阱，向老山羊求救。那第二部分是二至九自然段，也是本人的核心部分，写狼先后三次欺骗老山羊。 那第三部分呢，是十至十一自然段，写的是狼的伪装被彻底揭穿，最后露出了凶相。接下来呢，我们来看本科的两个多音字，大家一定要记牢。 那我们再来看本科当中的对给词语，我们可以联系上下文来理解。训良的意思是指狼假装很温顺，很听话。温和的意思指狼装出脾气很好的样子。 花言巧语指的是狼说出好听的假话去骗人。凶恶指狼的样子很凶狠。 课文要求分角色去朗读，那现在教大家一个朗读的一个小窍门，读狼的话的时候，我们声音可以软一点，甜一点，读出他假装可怜，很温和的感觉。 那读老山羊的话，我们的声音要慢一点，稳一点，尤其是最后要读出很亲密的语气，根本不把他放在眼里。 考试当中的高频考题，结合课文说说老山羊是如何一步一步识破骗局的，那我们可以借助文中的关键词句这样来回答老山羊看它的样子不像狗，反倒像狼， 再听它说的话全都是花言巧语，又发现它的尾巴不会轻轻摇，而是硬邦邦的，就这样一步一步观察分辨，老山羊终于识破了狼的骗局，那狼呢，也立刻露出了凶恶恶狠狠的本性， 考试这样打完整规范，一分都不丢。那本单元的阅读要素就是读故事，明白其中的道理。那我们现在结合阅读链接里的农夫与蛇一起来看， 狼再伪装，终究是凶恶的，那蛇再可怜，终究是会害人的。这两个故事就告诉我们一个深刻的道理， 坏人的本性不会改变，不能被他们的伪装和花言巧语欺骗，要像老山羊一样，保持警惕，明辨是非，保护好自己。那今天的重点就讲到这里，点赞、收藏、预习复习的时候随时来看！关注我，跟着我一起学语文！

说说这篇文章的脉络，起因是狼掉进了陷阱，爬不上来。经过 狼先后三次欺骗老山羊，老山羊通过长相、语言和硬邦邦的尾巴判断出了他是狼，结果 狼被困于陷阱中。文中狼一共几次说自己是狗，有什么用意？一共有三次，第一次在第三自然段，我是又忠诚又驯良的狗。第二次在第五自然段， 我是狼狗，所以有点像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。第三次在第七自然段，我的的确确是狗， 不信你看，我还会摇尾巴。它的用意是为了欺骗老山羊，让老山羊相信他是善良的，从而把它 从陷阱里救出来。可以看出狼狡猾凶恶，善于伪装的特点。关注我，每天带你一起学习三年以下的语文，爱你么么哒。

同学们大家好，今天我们一起来梳理一下三下第六课会摇尾巴的狼这一课的重点内容。这一课的重点内容呢，除了这个故事道理需要会背会默之外，还要 在读课文的时候读出狼和老山羊对话的语气，在读出这个语气的同时呢，要会分析出狼的表现以及对老山羊的态度是什么啊。现在啊，老师带着大家把这一课我们简单来分析一下， 捋一下，看看重点都在哪里。首先看这里啊，狼连忙打招呼，说，好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧。同学们连忙在这里面就体现出来了这个狼十分着急的心情，以及呢，他对这个羊的态度是非常的热情的 啊，他做了什么事呢？就是连忙打招呼，然后态度呢是热情的。接下来我们再往下看，老山羊问，你是谁，为什么跑到陷阱里去？这有两个问号。同学们啊，这两个问号呢，都代表是老山羊当时的 内心啊，内心是什么样的？这两个问号呢，是老山羊呢？表示疑惑，你是谁呀？啊，跑到山，跑到陷阱里去干啥了对不对？然后呢，接下来我们再往下看，狼装出一副又老实又可怜的模样，在这里面啊，他装出又老实又可怜，说明狼是非常狡猾的。 在这里面他还说了一些话，说，啊，你不认识我了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊，为了救一只掉在陷阱里的小鸡，我毫不犹豫的跳下来，没想到再也爬不上去了，哎，可怜可怜我这善良的狗吧，在这里面，他是在扮演狗，假装自己是狗。然后呢，是以讨好的态度向老山羊 发出请求啊，救救我吧，可怜可怜我吧！这个时候，老山羊又是什么样的呢？老山羊看了狼几眼，说，你不像狗，倒像是狼。 同学们啊，他从疑惑转成了什么呀？转成了怀疑，他已经开始怀疑，这个狼怎么样啊，不是狼，而是狗。这时候狼呢？连忙半眯着眼睛说，我是狼狗，所以有点像狼。看啊，他半眯着眼睛是为了掩饰，掩盖自己凶狠的目光，这个时候能体现出来，狼是非常的狡猾的。 然后呢，狼又说了，我的性情很温和，跟羊很特别，亲，你只要伸下一条腿，伸下来一条腿，我就得救了 啊，我会好好的答谢你的。同学们啊，在这里面，他说了要提出要答谢老山羊，其实他就是在干啥呀，请求老山羊啊，帮助他。这这，这个地方，狼是请求的态度，还说了，我给你舔毛，我帮你咬狮子。那老山羊吃不吃这一套呢？孩子们，我们再往下看啊。 老山羊说了。老山羊说，别再花言巧语了啊，你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。这个时候，老山羊的内心变化是什么？它已经识破了狼的谎言，在这里面是识破。狼这个时候就着急了啊，赶忙说，请您相信我的的确确是狗，不信你看，我还会摇尾巴。 哎，同学们啊，开始摇尾巴了。那这个狼摇尾巴的时候啊，使劲摇了几下，噗噗噗，把陷阱里的尘土都扬起来了。他摇尾巴是为了证明自己是狗，因为狗会摇尾巴，狼是不会摇尾巴的。他这个时候啊，同学们，他急于去证明自己，他已经开始急了，开始着急了，那老山羊呢？ 他不傻，他看见了这只啊，这条硬尾巴，心里完全明白了，完全明白说明他已经确定，确定了什么事呢？你再会摇尾巴，也还是凶狠的狼，你干尽了坏事，谁也不会来救你的。朋友们再也在这里面强调了老山羊对狼的这个厌恶以及轻视，这个时候啊，也体现出来了，老山羊已经确定 他不是狗，而是狼，不是狗，而是狼啊，你内心已经确定了，这个时候啊，狼终于不装了，他已经露出了凶相啊，裂开嘴，呲着牙，对老山羊恶狠狠的教养，你这个老家伙，不快点过来，等我出去吃掉你 啊，等我出去吃掉你。同学们啊，在这里，他出现了一个啥情况呢？你看，他已经不再装了，露出了凶狠，凶狠的就是这个面孔，然后呢，咧开嘴里啊龇着牙，这个时候呢，就代表这个狼的态度啊，是恶狠狠的，他已经从着急，已经从讨好请求着急变成了恶狠狠的，已经露出了他的凶相， 老山羊根本就不怕他。老山羊这个时候啊，轻蔑的看了狼一眼，说，你不会活多久了，猎人，我会来收拾你的，说完就走开了。朋友们，这个时候老山羊就从什么呀，就从确定变成了轻蔑，也就是在这个时候啊，他已经开始呃蔑视这个老狼了， 蔑视这个狼了。所以呢，我们来回忆一下啊，咱们刚才把这个狼的表现以及对老山羊的态度已经分析过了，我们现在捋一下 老山羊啊，狼在我们的考点一啊梳理出狼的表现和对老山羊的态度。想想啊，朋友们，狼最开始的表现是连忙打招呼，这个时候他的态度还是热情的，后来开始装可怜啊，他可怜可怜我吧，这个时候是在讨好，后来呢，他说半眯着眼睛，给那儿掩饰自己的凶相，说还要答谢，对不对？这个时候是在请求老山羊帮忙。 后来呢，他着急了啊，他开始摇尾巴了。老山羊不信，他要开始已经识破他了，他摇尾巴，摇尾巴，这个时候已经体现出他着急的态度，急于表现自己，急于啊，告诉这个老山羊，我不是狼，我是狗。后来呢，最后他就是露出了凶相，他的态度就变成了恶狠狠的了。那同学们，我们来看啊， 当这个老山羊，当这个狼的态度是热情的时候，老山羊的心里啊，是疑惑的，当他的这个啊，当狼讨好的时候，老山羊开始怀疑，当狼请求的时候，老山羊已经已经识破了他。当狼着急的时候，老山羊确定他不是狼，而是狗。 当这个狼恶狠狠的时候，老山羊就对他干啥？轻蔑的看了他一眼，已经开始蔑视狼了。同学们，你来想想啊，这个狼，他在这里面， 在这里面是一个好人，还是一个坏人呢？是一个好人还是一个坏人？他是一个坏人，他还善于伪装，对不对？但是老山羊呢，他非常的警惕，他没有一下子就信了这个狼的谎言，而是怎么了，而是一一点一点的去分析，去观察啊，非常的警惕， 从疑惑，慢慢的看着这个狼的表现，最后确定，这个狼，不，这个狼啊，不是狗，就是一头凶狠的狼。你看啊，这则寓言故事讲了，狼掉进陷阱里出不去，于是努力摇着尾巴欺骗羊，自己是狗啊，想让他把自己救上来，最终被老山羊识破的故事 啊，那这个故事告诉我们什么呀，坏人和狼一样，本性是不会改变的啊，我们要善于识破他们的伪装，不被假象蒙骗。同学们，这个道理啊，要会背，会默，伪装啊，蒙骗呢，这些字啊，你要会写，要会写，然后接下来你再往下看啊，狼 态度变化的原因是什么？狼刚开始是想让老山羊救他的，后来呢？他，他的伪装被老山羊识破了，于是他就咋了，不再装了啊，露出丑恶凶残的嘴脸。 好了，同学们啊，这一课的我们的重点啊，就这么多，然后后面还有一个啊，还有一个就是我们的这个农夫与蛇。农夫与蛇，这个你可以读一读，他和我们这一课的道理是一样的，就是坏人的本性是不会改变的，我们要善于识破啊，他们的伪装不被假象蒙骗。也就是说这里面农夫与蛇里面的蛇和咱们这个啊， 会摇尾巴的狼里面的狼，他们都指的是坏人，都指的是坏人，我们不要被他们的这个，他们的这个假装啊，伪装蒙骗了，蒙骗了，要要时刻警惕。好了，同学们，今天我们的这一课啊，就梳理到这里，我们下节课再见！拜拜。

本是一篇寓言故事，讲述了一只掉进陷阱的狼，用花言巧语伪装成狗， 企图骗老山羊救他，但被头脑清醒、善于观察和思考的老山羊识破的故事， 告诉我们，要像老山羊一样，善于观察，勤于思考，时刻保持警惕，不要被坏人的花言巧语所欺骗。狼的形象是叫花，虚伪凶恶的老山羊的形象是冷静、警惕、善于观察、思考的 狼。为了证明自己是狗，是怎么做的，怎么露出破绽的，他笨拙的摇尾巴，这个举动反而露出了破绽，因为狗的尾巴灵活柔软，而狼的尾巴硬摇不起来。 这则寓言故事讽刺了像狼一样的坏人，无论怎么伪装，其凶恶的本性是不会改变的。但羊呢？像老山羊一样的智者能够透过现象看本质，说说老山羊是如何一步步识破骗局的。老山羊识破骗局并非靠运气，而是 凭借着保持警惕、倾听、观察逻辑、质疑、捕捉证据，最终确认这一完整的认识过程。读了会摇尾巴的狼与龙、虎与蛇这两个故事的绝技中，你明白了什么道理？ 要学会透过现象看本质，不要被花言巧语或可怜的表现所迷惑，要认清坏人的本性善良，若无智慧，必将招致祸患。

妈妈，哎，我的二单元的第二课已经好了，你来考吧！好呀，老山羊通过观察外形、警惕、狡辩、 聚焦细节这三步啊，逐步使坏狼的骗局。首先，狼伪装成狗求救的时候，老山羊凭借对狼的外形认知，对狼自称狗的身份。哎，还是怀疑 面对狼的一系列谎言以及承诺，老山羊没有必要的花言巧语更迷惑，始终保持警惕。课文第五六七这两段，从连忙着急了赶忙可以看出狼的慌张一切。从半闭着眼睛摇尾巴可以看出狼刻意伪装，温顺 许诺，好处层层欺骗。哇哦， 你可真厉害呀！课本里的重点和考点都来自这本学霸速记，把三下每课的重点知识，每单元的核心考点都规范整理好了。尤其是这些红色的字，都是高频考点，要求孩子能够熟练背诵并默写， 搭配红膜卡，边看边册。还有期末复习专项归类速记，包括词语积累、句子练习、必备、课文填空、日积月累等都分类整理好了，新学期用它预习复习再合适不过了。

会摇尾巴的狼，狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说，好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧。 老山羊问，你是谁，为什么跑到陷阱里去了？狼装出一副又老实又可怜的模样，说， 我，你不认识了吗？我是忠诚又驯良的狗啊。为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫的跳了下来，没想到再也爬不上去了，哎，可怜可怜我这善良的狗吧。 老山羊看了狼几眼，说，你不像狗，倒很像狼。狼连忙闭着眼睛说， 我是狼狗，所以有点像狼，我的性情很温和，跟羊特别亲，只要你伸下一条腿来，我就得救了，我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬狮子， 别再花言巧语了。老山羊说，你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。狼着急了，赶忙说，请你相信，我的的确确是狗，不信你看我还会摇尾巴。 狼把尾巴使劲摇了几下，噗噗噗，把陷阱里的尘土都扬了起来。 老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说，你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼，你干尽了坏事，谁也不会来救你的。狼终于露出了凶相， 咧开嘴，龇着牙对老山羊恶狠狠的叫嚷，你这老家伙，不快点过来，等我出去就吃掉你。 老山羊轻蔑的看了狼一眼，说，你不会活多久了，猎人会来收拾你的，说完就走开了。

小朋友们好，今天和老师一起走入第二单元当中的第二篇文章，会摇尾巴的狼。这篇课文呀，它是一篇新的文章，我们首先再来回顾一下第二单元有哪几篇课文，有守株待兔， 有会摇尾巴的狼，还有鹿角和鹿腿驰自于河流。了解完这四篇文章，我们要知道我们本科当中要所学的内容是什么，是从 读故事，明白其中的道理，哎，这个单元非常的有意思。第二个呢，就是把图画的内容写清楚，这是我们的习作要求，本单元全部都是讲的寓言单元，那我们要知道从寓言当中要获得人生的启示。 那上节课学了守株待兔，希望的田野，那这一节课我们来继续进入陷阱边的较量。走进会摇尾巴的狼那读到这，我有一个疑问，那狼为什么会摇尾巴呢？还有狼会摇尾巴吗？ 这和普通的狼有什么样的不同呢？这是老师读完文章之后，脑子里产生这样的疑问，我不知道你有没有这样的疑问，那么我们就带着这些疑问一起走入这一篇文章。 首先来看一下作者，作者叫做言文景，他是我国著名的儿童文学家，写过许多优秀的童话和寓言故事。那么我们一起走进活动一，走进陷阱初读故事。首先来看一下我对你的要求，首先一、自自由朗读课文，读准字音，读通句子。二、 思考课文讲了一件什么样的事。那么我们在学习课文之前，我们来看一下我们的词语，跟着老师一起来读一读， 模样训良，毫不犹豫，狡猾凶恶，凶相恶狠狠猎人，好来，去掉拼音，再次再来一遍，好，去掉拼音，你再给我读一遍，读完之后，我猜一猜你哪个字不会读？ 那老师来猜一下，你哪个词语不会读呢？首先这个词语它读什么模样？你是不是有的同学读了模样，注意，它是一个多音字。还有这个词语啊， 它呀，实际上很好读，但是有的小朋友经常会写错，注意这个地方千万不要加一撇啊。还有这个凶恶，它也是一个多音字，你不要读成凶物了哈，这是错误的读音。那好，除了这几个词语，其他词语都非常简单。那么我们来看一下这个多音字， 这个字在我们三年级当中还是比较重要的，首先他有两个读音，模模样，一模一样 模，模型模糊，做一下练习狼，装出一副又老实又可怜的模样，是不是啊？下一个，天呐，这个汽车模型简直就是太酷了。好，那我们继续再来看一下。 还有一个多音字，相相相，互，相亲相爱，相兄相相片，这个比较好区分，同学之间应该 互相帮助，共同进步。小丽看着春游时拍的相片，笑得合不拢嘴。在这里老师再给你补充一个多音字，哪一个呢？ 这个我们都知道，他有两个读音，第一个是恶，读什么凶恶，还有另外一个多音字是什么物可物，小朋友们也把这个字记在你的课本上，他同样也是非常的重要。 好了，写完之后，那么老师就问了你问题了啊，课文讲了一件什么事？谁能用自己的话说一说？外国文章讲了一件什么事？那三年级的小朋友在这个地方你就要认真听了，因为后面我们四年级，五年级都还会要考这样的题， 概括文章的一件事情，那就要说的非常简变，实际上怎么样去概括呢？就是谁 在哪里，做了什么事，就是时间，地点，人物起因，经过，结果，把它概括出来就可以，你就按照这个思路去概括。那么我们来看一下，本人到底讲了一件什么样的事情呢？实际上就是一只狼，怎么样呢？人物出现了，掉进了陷阱里，地点， 他想骗老山羊救他出来，给他做的事情，但是老山羊很聪明，识破了狼的骗局， 对吧？没有上当。那你看老师给你概括的就是是人物地点，做了什么事，结果怎么样？你看在概括一件事情的时候，小朋友们，你们一定要知道这样一个概括的方向啊，不要说那么一长堆好了，那么解决完这个问题，老师还有第二个问题来问你， 那狼为了骗老山羊，一共说了几次谎话，每次是怎么说的？这个是不是就在文章当中能找出来了呀？哎， 有的小朋友肯定立马就能说出来，因为我们这个单元是故事单元，非常的容易懂，有的小朋友立马就说出来，一共说了三次谎话， 第一次他装作了一只可怜的狗，在文章第三段段，第二次是自称是狼，狗在文章第五段段，第三次是摇尾巴，证明自己是狗。在第七段段，那么我们就根据这个思路，我们来一起走进课文，解析一下课文 活动二，细读对话，识破骗局。我们来学习第一、二次的谎言。首先我们来看一下默读第三段，想一想狼是怎么说的？好，那么我们再把狼说的话，狼是怎么说的呀？哎，我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗，哇， 你看，从刚才老师给你读的，你是不是感觉到狼说的特别的真诚，对不对？那你看，为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫的跳了下来，没想到再也爬不上去了。 你看，老师给你画了关键词，他说我是又忠诚又驯良的狗，还有呢，是救了一只掉进陷阱的小鸡，能够在文章当中找出来吗？狼这个时候是怎么样的一只狼，哎，立马就会有知道了，文章当中有是一只 又老实又可怜的一只狼，他装出了这样的一副模样，那么我们在读的时候就要读出老实和可怜的语气，好，那么就是这只装作又老实又可怜的这只狼，那山羊相信了吗？ 说，老山羊看了狼几眼，说，你不像狗，倒很像狼。来这个地方，有一个词语能够看出老山羊非常的仔细看出来是哪个词语了吗？小朋友们，对，就是那个，看了狼几眼， 对不对？我们想象一下，从狼刚开始说的那个又装可怜又模样，可能一般小动物就相信了。可是这只老山羊看了狼几眼，哎，我要仔细看一看它到底是不是真的， 经过他的仔细观察，他觉得怎么样？不可信，所以说出了你不像狗，倒很像狼这样的话。那老师就有一个问题问你了，这只老山羊，它是通过什么来识破 狼的？多看了几眼，小朋友们上下打量，多看他几眼，通过什么来判定他不是狗，而是狼的？ 哎，对，就是通过外形来判定，所以狼的第一次伪装失败了，他又想出了什么办法呢？接着我们继续往下看， 读第五段段，想一想狼又出了什么办法？说狼连忙半闭着眼睛说，我是狼狗，所以有点像狼，我的性情很温和，跟羊特别亲，你只要伸下一条腿来，我就得救了，我一定好好答谢你， 给你舔毛，帮你咬狮子。你看狼说的这些话，他说他的性情很温和，他还说一定好好答谢你，你看他在说这些话的时候，他是怎么样去做的，怎么样半闭着眼睛去说的。 他为什么要半闭着眼睛呢？半闭着眼睛是不是好像装的很像？半闭着眼睛是不是能够显得特别的温和？你想想小朋友们，如果一个人瞪大眼睛，是不是就感觉怎么样？就就就很凶？你想想奶奶，奶奶是不是有时候给人很温和，很慈祥？奶奶，你看这样 一半闭着眼睛，眼睛往下一搭，一半闭着眼睛，是不是就能够显出来特别的温柔，对不对？而且他还说了，他怎么样，还跟羊特别亲，你看看这是一只狡猾的狼啊，对不对？他就是想让羊救他， 但是羊有没有那么好骗呢？我们来看一下羊是怎么做的？他说，别再花言巧语了。老山羊说，你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。我就在这，我问你，花言巧语是什么意思？ 对，就是很会说虚，很会说一些虚假动听的话。所以说，那我又再来问你了，这次老山羊识破狼是通过什么来识破的？ 是通过语言来识破的。狗是老老实实的，不会说那么多花言巧语的话，而这只狼，你看他说的这些话是不是花言巧语对不对？还要给他舔舔毛，还要给他咬狮子，哪有那么好的事情对不对？好，那这是一只聪明的老山羊，老山羊是通过外形和语言来识破了 狡猾的狼。那么我们来中间看一下生字，有几个生字我需要给大家强调一下哈。首先第一个装，装是上下结构，下面是一字部分，下面是衣服的衣要伸展啊。第二个善良的善，他是一个多横的情况下，上面是一个阳， 然后两点，下面的横最长，然后是口字收底，口字的宽度和你上面羊的这个宽度是差不多，等宽的 好。还有一个是谢感谢颜色旁加一个射啊，这个寸的，这个横画要写的短一些。还有一个狠，这个狠哈，他和狼很像，加一点 就是狼，所以说你看狼非常的狠啊，加一点是狼，不加就是狠，这个字要区别一下啊。那么我们紧接着来看一下第二课时，我们回顾刚才我讲的老山羊是怎么识破狼的谎言的。 a 是 通过，第一次是通过观察外形发现狼不像狗， 第二次是通过分析言行，也就是语言发现狼太狡猾，不像老实的狗。那么我们继续再来看一下第三次谎言。读七到九自然段思考，狼又想出了什么办法，你看啊，狼着急了，赶忙说，请您相信我的的确确是狗，不信你看，我还会摇尾巴。 狼把尾巴使劲摇了几下，噗噗噗，把陷阱里的尘土都扬了起来了，他说他会摇尾巴，而且还把陷阱里的尘土都扬了起来，为什么尘土都扬了起来？ 小朋友们，狼实际上他的力气很大，扬起来了就说明他怎么样，更能证明他就是狼了。 那狼和狗之间相比起来，那肯定是狼的力气大，就说明这个狼摇的时候力气非常的大呀。你看，说明狼的尾巴很硬，摇起来劲很大，和狗摇尾巴不一样。我们生活中当中是见过狗摇尾巴的， 狗摇尾巴都是这么怎么样，轻来轻去，可是这只狼怎么样都把周围的尘土都扬了起来了，那么你看老山羊识破它了吗？老山羊看到这条硬尾巴， 心里完全明白了，说，你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼，你干尽了坏事，谁也不会来救你的。哎呦，你看这个地方，就是狼再聪明也聪明不过仔细观察的羊，因为羊知道狼有一条什么硬尾巴， 不管狼他怎么伪装，他的本质是不会改变的，就是因为羊也知道狼的尾巴是硬的，狗的尾巴是软的。这时候狼已经装不下去了，狼终于露出了凶相，咧开嘴，呲着牙，对老山羊恶狠狠的叫嚷， 你这老家伙，不快点过来，等我出去就吃掉你。你看我们的文章写的多好呀，你看，咧开嘴动作呲着牙，是不是你脑子里就浮现出那种狼恶狠狠的样子？这就能够看出来狼的本性是凶恶的，伪装识破后就原形毕露了， 不但咧开嘴呲着牙，他还恶狠狠的教让是教让啊，刚开始和前面形成了鲜明的对比，前面还怎么样？我的性格很温和，你看这是不是原形毕露了？ 但是面对着这样的一个恐吓，老山羊有没有害怕？没有，他怎么说的，轻蔑的看了狼一眼，说，你不会活多久了，猎人会来收拾你的，说完就走开了。你看，轻蔑是什么意思？ 轻蔑的意思其实就是看不起你能怎么抓我？你想吃我，有本事你上来呀，是不是啊？哎，这只老山羊很聪明啊！所以说老山羊看不起狼的伪装和威胁，因为它已经完全识破了狼的骗局，它也知道狼根本就吃不到它，也恐吓不到它。 老师这样给你讲完之后，我们来梳理一下骗局啊，来看一下狼的伪装。第一次，装作可怜的狗，老山羊识破它的方法是什么？观察外形， 不像狗，像狼。第二次，自称是狼狗。老山羊识破的方法是通过语言来，太狡猾，不像老实的狗。 第三次，摇尾巴，证明老山羊识破它的方法是识别尾巴，尾巴太硬，不是狗的尾巴。本篇文章还是比较简单，但同时它也非常有意思，我们可以课下的时候和你的同桌或者是和爸爸妈妈分别演一下角色，来读一读这篇文章。但读的时候，我们要知道， 你在读狼的时候，一定第一次要装可怜，语气要显得可怜巴巴的。第二次，我们要套近乎，语气要显得亲热，要讨好。第三次，我们要着急，语气要急促， 哎，最后我们要怎么样？语气要凶狠，因为他怎么样胸向壁露，原形毕露了吗？是吧？好！老山羊的语气一直就是冷静坚定，带着识破骗局的自信。这个我们最后我们来拓展延伸，明白其中的道理， 我们口口令接呀！有一个农夫和蛇的故事，大家都听过这个故事，是不是啊？文章我不给你读了，我们来看一下这两篇文章有什么相同和不同的地方，我们来分析一下这两个故事哈， 会摇尾巴的狼，坏人就是狼，他伪装求救，好人呢是老山羊，然后呢，结局就是老山羊识破骗局，没有上当，而农夫和蛇，这个蛇呢？装死求救，好人是谁啊？ 农夫结局是怎么样？农夫被咬死了，你看两种不同的结局，这两个故事我们明白什么道理呢？就是像狼和蛇这样的坏人，本性是不会改变的， 不能被可怜的外表所迷惑，要善于观察和分析。还有呢，老山羊比农夫聪明，因为他仔细观察，冷静分析，没有轻易相信，对待坏人不能心慈手软，要保持警惕。就是因为农夫他没有怎么样， 他对待坏人心慈手软了，所以他最后丧命了。生活中，我们可能会遇到会摇尾巴的狼，这样的人，他们用花言巧语骗人，遇到这样的情况，我们该怎么办呢？所以说我们不要轻易相信陌生人的话。第二个就是要像老山羊一样，仔细观察，冷静分析 啊，尤其是现在这个什么 ar 技术特别的发展，骗子的技术也非常的高，所以说你就要做好防范啊，一定要仔细观察。 第三个，遇到可疑的人，要告诉家长或者是老师，因为你身边的长辈，爸爸妈妈和老师是比较可靠的啊。这篇课文呢，相对来说是比较简单的，你要学习这篇文章注意什么呢？注意，我们在写作的过程当中 啊，作者是通过一些语言的描写，动作的描写，把人物展现的淋漓尽致，对不对？而且我们还从中明白了一定的道理，要学习老山羊一样冷静自信的去观察。好了，这节课就讲到这里。

三下新增了会摇尾巴的狼这篇课文，这篇课文期中期末考试大概率会检测到下面老师说的七个知识点，一定要记牢。首先这篇课文的起因经过结果要知道， 起因是狼掉进陷阱爬不上来了。经过是狼三次欺骗山羊，结果被山羊识破，困死陷阱。 必考点。老山羊是怎么识破狼的呢？两个看，一个听看，长相不像狗像狼， 看尾巴硬邦邦，像狼，尾巴听语言，谎话多，花言巧语。狼和山羊的特点一定要知道，狼狡猾凶恶，善于伪装。 老山羊聪明冷静，善于观察，警惕性高。本文还有两个非常重要的防邪，你只要伸下一条腿来，我就得救了。 用只要就写句子，这是条件关系的关联词，要练习。你这老家伙，不快点过来，等我出去吃掉你！不什么什么就什么什么假设关系的关联词，写句子，故事的寓意，这是一篇寓言故事的寓意，核心道理要记牢， 坏人本性难改，再怎么伪装也会露出马脚。我们要善于识破伪装，不被假象和花言巧语欺骗。最后一个考点就是本代言，需要掌握的词语还是很多的，一定要会默写。

会摇尾巴的狼这一课是一篇寓言故事，是改版之后的新增加的一篇文章，所以这篇文章也是非常重要的，但是你只要掌握了以下这几点 啊，认真的去梳理，那么这篇文章啊，你在考试的时候，基本上他不会低于九十五分。第一个 考点，概括文章的主要内容。前面我给大家讲过，概括文章主要内容的方法就是谁做了什么事，结果怎么样，我们就按照这个公式往里面套谁。狼 掉到陷阱里，用花言巧语让老山羊去救他，结果老山羊一步步识破了他的轨迹，最后没有得逞。 第二个考点，文中的狼和羊各有什么特点？狼的特点是狡猾，善于伪装。狡猾羊的特点是善于观察。 还有什么冷静，清醒，清醒，头脑智慧，善于冷静，冷静，冷静。哎，敏锐啊，这是羊的特点。第三个考点，狼几次说自己是狗，用意是什么？我们可以看语文课本 第一次说，一共是几次啊？三次，第一次在第三次染断里面，我是忠诚又忠诚，有驯良的狗。 第二次是在第五自然段，我是狼狗，所以长得有点像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。第三次是在第七自然段里面找到第七自然段，我的的确确是狗。不仅啊，不信你看， 我还会摇尾巴，那它的用意是什么呢？它这三次 说自己是狗，它用意是什么呀？是想让老山羊救它？对，救它啊，把它从陷阱里救出来。好，这是从中咱可以看到狼是狡猾的。 第四个考点，老山羊是怎样一步步识破骗局的呢？第一、第一点， 老山羊狼，当狼谎称自己是狗时，老山羊通过观察它的外形，看了它几眼啊，说明是通过观察它的外形对它进行了怀疑。 第二，面对狼狈辩说自己是狼狗的时候，许下并许下诺言，许下承诺，你救了我，将来我会给你抓挠挠挠痒痒抓虱子啊。这个时候老山羊依旧保持着警惕。 第三次，狼摇尾巴，不信你看我还会摇尾巴。这个时候羊看到它的尾巴是硬邦邦的，已经确定它不是不是狗，而是狼啊，识破了它的骗局， 老山羊终于得一步步的识破了它的骗局。 第五点，这则寓言故事告诉我们的道理是什么？这则寓言故事告诉我们，狼的本性是不会改变的啊，坏人和狼的本性一样，是不会改变的，我们要善于识破他们的伪装，要 善于观察啊，多动脑筋。这就是这一课的重点知识，学会了吧，学会了， ok！

三年级下册的语文今年新增了一篇课文，会摇尾巴的狼，那这篇课文呢，将会是期中期末考试的重点，我给大家总结了这篇课文的五 大考点，掌握住呢，怎么考都不丢分。第一个考点就是概括文章的主要内容，我们可以用谁做了什么，结果怎么样这样的结构来概括。那这篇课文的谁就是狼， 让他做了什么呢？就是掉到陷阱里出不去，于是努力摇着尾巴，假装自己是一只忠诚驯良的狗，来欺骗老山羊，想让他把自己给救上来，结果就是最终被老山羊给识破了。 第二个考点就是文中的狼一共几次说自己是狗，用意是什么？一共呢，是有三次，第一次是在第三次断我是用忠诚又驯良的狗，第二次是在第五次断我是狼狗，所以有点像狼，我的性情很温和，跟羊特别亲。 第三次是在第七次安顿我的的确确是狗，不信你看，我还会摇尾巴，它的用意是为了欺骗老山羊，让老山羊相信它是善良的，从而把它从陷阱里给救上来，从中可以看出狼是狡猾凶狠，善于伪装的。 第三个考点是老山羊是如何一步步识破骗局的呢？首先听狼谎称自己是狗，老山羊通过观察它的外形产生了怀疑， 接着面对狼狡辩自己是狼狗，并许下答谢的承诺，老山羊依旧保持警惕。最后呢，当狼试图摇尾巴证明自己是狗的时候，老山羊根据狼硬邦邦的尾巴，彻底识破了狼的骗局。 第四个考点是老山羊和狼的特点分别是什么？那这里狼的特点是狡猾凶狠，老山羊的特点是警惕性高，善于观察且不轻信他人。 第五个考点是这则寓言告诉我们的道理是什么呢？告诉我们坏人和狼一样，本性是不会改变的，我们要善于识破他们的伪装，不被假象蒙骗。