视听说教程2第4版16页的听力答案

最强大学教材答案合集上，今日分享新时代大学进阶英语式听说二课后习题答案！

最前大学教材答案合集上新世纪商务英语是听说二课后习题答案。

首先我们解锁单词卡，单击上方唤醒键，唤醒机器后，单击确认键，进入菜单选项下翻页道设置，按确认键进入 上下翻页到时间日期位置，按确认键进入设置。我们依次设置年月日，先设置年，单击上下按键增减，单击确认键确认进入下一项 月份和日期，按上面的操作步骤设置完成后，进入下一项时间设置， 时间设置和日期设置的操作步骤相同，按刚才的设置重复操作， 设置成功，按确认键保存机器提示已完成，结束操作。以上是本期的分享，我们下期再见。

最前大学教材答案合集上，今日分享新时代大学进阶英语试听说四课后习题答案！

同学，你是来自什么学院的呀？呃，外国语。外国语学院的，你是大一的吗？那你们学院就是对你来说最难的一科是什么？你听说吧。是听说。是不是就是听力，要听力啥的。那你最喜欢你们学的哪一门呢？ 嗯，综合英语吧，你觉得。呃，就是学这个的。有没有什么技巧？小技巧。嗯，多听多练多背吧。

大家好，本期视频我们一起学习一下六级听力对话题型的做题技巧， 这个部分的内容呢分成了四个小块，第一模块呢是解析步骤， 然后呢把解析步骤去分成，呃具体的技巧也就是听前、听中、听后。最后呢，在下一个环节中呢，会把这些技巧结合真题进行演练来给大家去呈现，在 做题的时候怎么去运用这些技巧，最后呢把我们这一部分的内容进行一个总结。好，那我们来先看一下对于对话题型他的解析步骤是什么， 我们是在做听力，听力呢，他并不能像英语测试呢，他还没有达到说我们像母语的那种没有意识的，就可以捕捉到周边人他讲话的一个内容还有信息， 这就需要我们大家在听之前呢，去做一些相应的一些准备工作，带着一些已知的一些信息再去听，再去识别这个信息。所以呢，我们把解析步骤呢分成听前，听中还有听后。 听前呢是要快速的浏览选项，标记关键词，选项是指 一是指这些题中的所有 a、 b、 c、 d 的 四个选项啊，那根据已有的这些兴趣来进行预测，这部分的内容我们会在下一个环节中具体给大家去讲。 然后呢，第二部分是听，听的时候呢，注意听第一句，要知道双方的谈话内容是什么，确定他确定对话的一个主题，来识别关键词， 确定答案是在哪个地方。听完以后，包括对话还有问题之后回忆，根据刚刚听到的一个信息去对比四个选项去寻查询一下哪个是正确答案。 在这里边呢，我们要说一下，对于对话题型，其实应该算是听力这种题型呢，他的解析技巧呢，主要是两个点，答案出现是以两种形式， 主要是以两种形式原词出现，还有同一替换。嗯，在四级六级包括雅思的听力考试中，我们 这期考试呢，它主要考察的其实是大家对于同义替换的一个呃掌握度。用元词答案呢，它可以是元词出现，也可以是同义替换，这个部分呢，我们会在后边具体大家去讲， 那接下来我们看一下关键词，关键词是我们在听之前对于选项 要去标注的，要在选项中去标注的。那关键词呢，我们分为两类，刚说到的一个是选项中的关键词，另外一大类是我们在听的时候，对话中出现的关键词。 通常会有哪一些关键词呢？首先来第一种，我们看一下在听的时候，也就是听力语料中听到的关键词，我们把它分成三大类，第一类是眼球级词汇， 比如说时间、地点、数字，专有名词等，这些词是我们很容易去能够识别出来的，这是一类。那第二类呢，是逻辑词， 逻辑词是表示逻辑关系的，像我们经常遇到的 and however， but， although 这些词呢，它很简单，它不是属于诗词，但是呢作用却不可忽视。 关键词这些逻辑词啊，它往往预示着我们答案的出处，或者是话题的一个转换啊，尤其是像嗯，转折性的一个词语，这个部分我们会在听前的技巧部分会给大家具体去讲。 然后呢，第三类是朴素级词汇，也就是我们的四大类，四大时词、名词、形容词，还有副词啊， 这是在听力的时候，听的过程中，我们要留意我们听到的一些关键词，听到的关键信息。 除此之外呢，还有我们要去在选项中去标关键词，也就是说 a、 b、 c、 d 四个选项，每个选项中我们都要去标注一下。 标注关键词呢，是为了让我们在听的时候呢，帮助我们在听的时候去识别它的一个主要信息。 那这一部分呢，我们要注意去关注的点是眼球级词汇，还有裸朴素性词汇，不同的词它提供给我们了不同的一些信息。以下这些诗词，它每一个单词它给的信息是不相同的，所以四个句子中， 四个句子，也就是四个选项中及我们的信息是不相同的，那在听的听之前去标注去，呃，标记选出来，它有助于我们在听的时候哎去寻找，从而去找到答案的一个出处。 呃，那么刚刚我们其实已经给大家去讲到了关键词的一个标注的一个原因，在这里具体说一下啊。 嗯，第一个是定位答案区间，那我们在标注题干关键词，也就是选项中的关键词的时候呢，我们标注完之后呢，在听的时候就可以去有重点的去听，去识别这些关键词标注的词，他在听的时候在哪一个位置 啊？他所在的句子是什么？那我们就很容易去识别到答案句，比如说题干中如果问了啊，这个是 在听完之后的那个问题哈， how do the stop few， 那 标出关键词名词，动词，对吧？那我们在听的时候就要去捕捉重点，去听啊，工作人员 它的一个感受，感受的词可以是形容词，可以是呃语气嘛，对吧？通过它的语气来判断，那这个情绪词，也就是我们刚说的，比如说形容词或者是副词之类的，表示情感态度的， 这是标关键词的第一个原因。第二个原因呢，是可以帮助我们预判答案出现的类型。如果我们标注的关键词是名词的话，比如 snake， 那 么我们在预判就 这个道题可能是和蛇有关，或者是与动物有关的。如果我们标注的关键词是动词或者是形容词，比如说 f 这样的， 那等一下要预注，要注意，判要注意呢？我们的这道题有可能是有关于情感态度类的，这是第二个呃标注的特原因。那第三个呢，可以缩小干扰的范围， 因为听力中的干扰项呢，有的时候会使用原词的，但是呢，使用原词听到了并不一定是说我们的这个答案就是它 有可能他的逻辑关系会改变的，那比如说呃，他是因果，把他的逻辑关系原因和结果搞反了，意向这样子的，听到了也不见得是对的，是吧？那像这样子的话，那我们听的时候就要注意 我们听到的词，嗯，他会不会有一些其他的干扰项，这就是我们在标注的时候要注意的几个点。 再来补充一个信息，原词出现和同义替换的命题规律。这个部分其实刚刚在 这一页我们提到了核心解析技巧，就听力它考的是我们对于标注关键词这些词是不是原本原样的出现了逻辑关系正确，或者是它以另外的词进行了一个替换展示给我们。 呃，还有一种叫句转换，那种比较少，就是整个句子用了另外一种话语来去谈论，那种相对来说比较少。重点是我们的原词出现和同意，同意替换部分啊，那我们一起来看一下这部分的内容。 原词出现是说我们在标的时候呢，标的这些词与我们听到的是完全一样的， 在这一部分的词，也就是说答案是怎么呈现的，所听及及所得。这里边要注意的两个点是什么呢？名词被替换性比较小，动词反而比较多。 名词呢？比如说人民，地点，他基本上会原词出现的，但是动词不一样，动词我们同样一个动作，对吧？他可以用不同的词来表达，他到 到达一个地点，我们可以用不同的一个乘坐方式呀，抵达行抵达方式来进行表述，所以它替换的相对来说要 要多一些。那在这儿呢就提醒大家，大家在标关键词的时候，也就是说在读 a、 b、 c、 d 四个选项的时候，标里边的词的时候一定先去从名词入手，名词是很容易帮助我们去定位的。 嗯，还有一个需要注意的点是什么？原词出现的可能是陷阱，这个就是刚刚在上一页中可大家就讲的 词出现了，但是逻辑关系是不是一样的呢？啊？比如因果关系有没有发生颠倒，那这里边就要注意逻辑词了，这也就是我们刚刚讲关键词中的其中一种。哎，听力中出现的关键词的中的逻辑词啊。 嗯，这是原词出现的时候，这种是考试时的时候，答案出现的比较多，他大概占到百分之六十左右啊。然后第二类呢，是同意替换，同意替换呢，动词居多，哎，这就是刚刚和大家去讲， 我们表达一个动作，一个行为的时候，我们可以用不同的词来表示，那比如说给大家举举例，大家看一下啊， 如果我们说 get annoyed， 哎，生气了，那可以说什么用 frustrated 啊，去上，这就是属于一种近义词去替换，那还可以是什么呢？呃， give a presentation， deliver a speech 啊，这都是演讲，都是短语，可以用短语进行一个替换。还有一种 比较难一点， not easy， 原文是不容易欸，那听的时候在选项中可能是 challenging， 也就是说这句话的意思呢，我们用另外从另外一个访的方向去讲，欸，否定，用贬成准肯定的形式来去说。 那还有一种呢，比如 avoid meeting 啊， skip appointment， 这就是不去开会嘛，对吧？这里边的 meeting 就 改成了一个具体的一个行为， appointment， 比具体化的一个替换。这个部分呢，动词的转换是比较多的，那这就是需要大家在平时积累词汇的时候呢，一定要去记它的同一替换，这个部分我们的资料中是有给到大家的。 另外呢，大家每次做完题之后，在核对答案以后呢，一定要把自己不熟的同一替换，比较多的地方或者是答案出处是同一替换的，把大家把它找出来，呃，然后做一下笔记，要记得及时去复习哈。 这。然后下一个部分呢，我们来看一下高频替换方向，动词转换成名词， 比如说 decide， make a decision， 嗯，具体到抽象， angry 生气， negative attitude， 就是 负面的一种态度，主动和被动的一种转换啊，的这个工程被叫停了，这个项目被叫停了，对吧？像这样子的，它的一个出现的一个方式， 那再来看一下呢，它的一个规律是什么呢？第一个我们是在 关键词标注阶段啊，就是在听之前嘛，听之前我们去标这些关键词，大家呢要把 呃名词，哎，这个就是刚刚在讲名词的替换性比较小，所以我们最好是要先把名词找出来，它是可以帮助我们比较快速去定位的。 然后呢再去标一些限定性的词，限定词，这就是我们说到的副词和形容词嘛。副词啊，通常程度范围的这个地方，有一些的时候，出题的时候可能会给我们出一些 陷阱，哎，就是他的夸大了，比如说程度上没有这么严重，或者没有这么深。然后第三呢是情感词，情感词，这就是形容词或者是动词，短语比较多的，呃，可能会进行一个替换。 而然后在第二个环节中，在听的过程中，大家呢要去对比我们标注的这些关键词是不是原词出现了，或者是有没有做替换啊？ 那这就是需要大家平时一定要去积累词汇，并且去记他的同义词，去记他的替换性的词语。 然后第三个环节呢，答案验证阶段，也就是听完之后呢，听完之后看一下源词 是不是被改写了语境，源词出现的时候其他的信息是否一样的，如果是出现了替换的， 哎，也就是同意替换的部分，确定一下他们的意思表达是否相同。哎，那总结一下，就是大家在听之前把关键词去标注出来，关键词是为了我们识别， 听完听的时候呢，注意留意这些词是原词出现了还是同意替换了。第三个环节，也就是听完之后去确认一下 答案，是以原词出现了还是以同意替换出现了，出现的时候有没有其他的信息也是一致的啊？这是大家再去找寻答案的时候呢， 去需要去做的这几个点啊，要知道他的规律是怎么样的，我们应该从哪个部分去入手？