大家好,我们结束了第三单元的旅程,接下来我们开启第四单元。首先我们看单元导毕业的人文主题。好,你来讲我的小老师, 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。那这里人文主题我们可可以知道,这天自然这个单元讲的很有可能就是中华优秀传统文化。好,什么叫中华传统文化? 并且我们传统文化是有一个限定词叫做优秀。你知道有哪些传统文化?中国节,还有月饼、 清明上河图,包括我们的一些历史文化遗产、精神文化遗产,全都是我们的优秀传统文化。咱们中国上下五千年,有非常非常多的,有非常非常的文化。对,值得我们去学习学习,所以它是中华民族的根和魂,根就是我们 根基。对,是我们中国人的根基,是我们的灵魂,让我们一代又一代的中国人拥有,传下去。对,往下传很好来看,所以这一单元的主题是感受古人的智慧。妈妈之前在给你讲那个汉字的时候,经常会说,我们古人造字是不是很牛? 我们的昌杰造字,对,我们的活字印刷数数,妈妈经常在讲的时候说,这个部首的字代表,还有这个,你猜他是什么? 造纸术是吧?对,很好。那古人有非常非常多的智慧,包括杜连恒,还有一些地动移文前移,对,还有许许多多领略中华文化的魅力。 我们再来看阅读理解这一单元,课内也好,课外也好,我们要了解课文事物怎样围绕一个意思,把一段话写清楚了,好来它。其实第四单元和第三单元有一个关联点,去年的时候是第四单元在前面,他是第三单元, 第三单元是第四单元,今年进行了一个单元反转。对,为什么?我今天也专门看了一下,你看我们第三单元的单元导读页, 我们可以知道这一单元是借助关键语句概括一段话的大意。啥意思?我们能够在第三单元学完,找出来一个自然段中,我们可以通过哪句话来理解, 哪句话不是可以通过每一个自然段的关键句?对,要我们学会在做阅读理解题的时候和读文章的时候,要一定关注每个自然段的关键关键句,大多数情况下在第几句? 第一句。对,我们通过这一整单元的学习,包括小虾,你看他第三自然段,我们就能知道,只要看到一段话的开头有一个概括性的语言,比如缸里的小虾十分有趣, 我们就能够了解后面都是围绕着什么来,围绕着什么来写,围绕缸里的小虾十分有趣来写。对,一个是小虾,一个是有趣,那我们已经掌握了这个技能。以后来到第四单元,我们就要试着自己去写一写,看看他是怎样围绕着按顺序,是吧? 对,怎样围绕着一个意思,把一段话来写清楚的。那有时候他是会有在每个自然段第一句出现关键句,他有时候即使不出现,也让我们更加了解这一个自然段,写清楚一件。 是是,那如何写清楚呢?我们可以怎么样按照一定的顺序来写?对,那又有难题了,如何按照一定的顺序? 我们原来了解过,一说时间顺序,我们就知道有一些时间词,比如春夏秋冬,比如早晨、中午、晚上。那如果写一个事情的话,如何按照一定的顺序就有表示顺序的词语? 其实在阅读,在在这里语句段的运用中,有可以用连续的动词,还有一些再 就等讲到课文的时候,妈妈也会跟你再说一些。还有一些词,比如首先经过结果,接着接着。 对哈,他这里在纸的发明里面有一点点用处,在我们做一项小实验中,这里我们也学到了,先接着,最后, 明白了吗?明白了,妈妈,那习作是啥?习作的话是收集传统节日的资料,资料,传统节日你知道有哪些吗? 春节,我们按照时间顺序来,传统节日,你等一等,找一找规律,元元宵一点点来。春节,你知道春节是几月几号吗?正月一号,正月初初一, 元宵,正月十五,快开学了。元宵是农历的,正月正月十五,我们一定要加上个农历。 对,清明是四月五日左右,端午,农历五月初五对,七夕算不算?算七月初七干啥? 鹊桥织女相会,七月初七,并且他也叫做乞巧节。乞巧,对,什么叫乞巧?就是家家乞巧,望明月,穿尽红丝几万条。对,古代的时候女孩子都希望自己心灵 手巧,那男孩子,男孩子心灵可以手巧,其实现在来说也可以,古代他会对女孩子要求多一点。那七夕后面中中秋,中秋什么节?中中秋?不对,八月十五日,农历八月十五, 继续重阳九,九月初九。对,重阳节,到后来还有传统节日吗?九月初九, 重阳完了,十月有吗?没有。那妈妈问一下,国庆节是不是传统节日?不是,不是,因为你会发现他每一个都是 农历。再见。可是那个清明是怎么?除了清明以外?因为清明他不确定日子,他是在四月五日左右。你要清明节是要看当一年的节气 是吧?唯一这些节日中只有清明既是二十四节气,也是传统节日节日是吧?春雨惊春清谷天,清谷天下满。什么来着?夏什么暑相连。春雨惊春,清谷天下满芒。夏吗? 春与今春,秋与夏暑相连。秋处暑,秋寒霜降,冬雪雪,冬小大寒。好,这我妈四季节气重阳,十一月十二月还有个除夕。除夕算除夕算呀, 传统节日除夕,农历农历正月三十,还正月二十九。农历农历农历是。不不不,重阳后面还有一个腊八节。对,腊八节主要为了干喝那个腊八粥。啊 啊,想喝随时随地不都能喝吗?还,还弄个喝腊八粥的节。节日。对,那腊八后面就是除夕了。正月正月三十或正月二十九吗?那不是正月正月是一月腊月腊月。对, 那那个腊月二十九的是怎么回事?就比如腊月二十九,当年没有三十。为啥当年没三十?就比如去年?对,因为我们去年有一个农历润了个六月。 闰六是什么?闰六月就过了两个六月,具体的话你得去问问那个更厉害的话。对,为什么会有闰月?为什么有的时候有农历三十,有的时候没有农历三十这个东西?妈妈,这一下子你突然问出来,我有点解答不了,就说阳历天数都相同, 阳历也没有,阳历也是三百六十五和三百六十六,看他是平年还是闰年?闰年。对,但阳历和咱们农历不一样,咱们农历节气也好,包括时间也好,创立的更久, 懂了吗?还有二十岁节气,不要为了农耕。对,是的。好,一会给你搜一搜,好吗?再见,大家。再见。
粉丝1.7万获赞7.7万

三年级下册第三单元的习作来了,请同学们打开课本,我们一起翻到四十页。我做了一项小实验, 到底该怎么写呢?其实特别简单,看完这条视频,你也能轻松写出高分作文。 我就拿一个特别有意思的实验来举例子吧,会站立的牙签,大家平时看到的牙签呀,不都是躺着的吗? 可偏偏就能通过小妙招让他怎么样站起来?这种心机又好玩的实验,最适合写到作文中了,不过在写之前,一定让孩子们亲手做一下这个实验,只有自己亲身体验过,才能写出真情实感。 先来说开头怎么写才能一下子抓住老师的眼球呢?你可以设置一个小悬念,今天我要挑战一个看起来根本不可能完成的任务,让牙签站起来。牙签那么细,怎么可能站起来呢?好奇的话就跟着我一起来做实验吧。 也可以写一个小场景,阳光洒在书桌上,我坐在前面,看着手里的一根牙签,突然突发奇想,能不能让他乖乖的站立起来呢?就这样,一场有趣的小实验开始了, 还能运用到对比的写法开头,平时我们见到牙签都是随意的躺着,可今天我要让他变得不一样,让他稳稳的站起来,这可不是一件容易的事,但我心里充满了期待。 那以上的都是开头的方式。接下来是作文中最重要的中间部分。首先要写实验,准备 把要用的东西写清楚。我准备了几根牙签,一个透明的杯子,适量的清水,一瓶洗洁精,还有一根筷子, 把材料和数量都要说具体,文章就看起来特别的有条理,然后就是写核心的实验过程,一定要用上首先接着,然后最后这样表示顺序的词,把实验步骤写清楚。 首先我把清水倒进杯子里,再小心翼翼的把牙签放进水中,结果牙签一下子,我心里直犯嘀咕,这可怎么站得起来呢? 接着我往水里滴了几滴洗洁精,用筷子快速的搅拌,不一会杯子里就出现了厚厚的泡沫,一层叠一层,像软软的云朵一样,我心里又重新燃起了希望, 然后我再把牙签插进泡沫里。哇,神奇的事情发生了,牙签居然一下子就立起来了,稳稳的站在泡沫上,就像一位神气又骄傲的小士兵。 记住,每写一步都要加上自己的心情和发现,这样的文章呀才有代入感。最后写实验结果简洁明了,就可以经过一番的操作呢,牙签真的成功站立起来了。最后是结尾,教你三种写好结尾的方法。第一种感悟道理是 通过这个让牙签站立的小实验呀,我明白了,只要敢于尝试,大胆的探索,看似不可能的事情也能变成可能,以后在学习和生活中,我也会一直保持这样一份勇于探索的精神。 第二种展望兴趣是这次的小实验实在是太有趣了,我成功的让牙签站起来了,以后我还要做更多好玩的小实验,探索更多的科学奥秘,说不定我还能成为一名小小科学家呢。 第三种总结感,感受是这次会站立的牙签实验,虽然有点小波折,但最后还是成功站起来了,他让我体验到了科学实验的快乐,也让我对科学知识更加感兴趣了, 想把文章写得出彩,记住这三个小秘诀,第一个,巧用修辞手法,把牙签比做成调皮的小精灵,神奇的小士兵,画面感一下子就出来了。 第二,写清楚自己心情的变化,从好奇、期待到疑惑、紧张,再到成功后的兴奋自豪,让文章更有感染力。第三,巧妙写出科学道理,做完实验查一查资料,告诉大家,洗洁精破坏了水的表面的张力, 泡沫把牙签支撑起来了,文章会更加完整,更加专业。总结一下啊,选一个有趣的实验,用吸引人的开头,清晰的实验过程,再加上精彩的结尾,配上修辞、心情和原理,这样一篇优秀的作文就轻松搞定了。同学们,你们学会了吗?

今天给三年级学生演示一下如何利用晚上时间,速通三年级下册高分版,从四月一日开始,边学边预习,黑马开学逆袭班级前三!一、数学背数学必备知识点,既常考内容牢固不丢分,再搭配易错应用题,吃透重点,冲进班级前三。 二、英语熟悉英语一到六单元知识点汇总,再练透考点,一刻一练高分秘诀全在这里!三、语文背诵语文全册必备核心重点考试直接套用拿高分,然后备常考作文及泛文驾驭考试就像开天眼。以上均有电子版。