四年级下册英语怎么画变脸

英语班规立体手抄报教程来了！下单后会提供这些图片，亲们可以根据自己情况选择打印。视频中展示的是彩图打印效果，一共需要打印两张图，建议亲们选择打印黑白线稿图色后再剪贴，这样效果会更加真实，像自己手绘的。 开始做之前咱们需要准备的工具，剪刀、泡沫胶、彩笔、一张卡纸做背景板用，颜色可以自己搭配。下面开始制作。第一步，把每个小图案剪出来。第二步，把小图案背面贴上泡沫双面胶， 视频中用的泡沫胶是零点五厘米厚的，大家可以做个参考。第三步，粘贴组装。可以先大致摆一下图案位置，然后再撕开泡沫胶粘贴就可以。 有条件的亲可以再用彩笔或者高光笔添加一些自己的创意图案，使画面更加丰富多彩。当然不加也可以的哦！ 最后一起来看看成品效果吧！

四下英语班规立体小棒制作材料清单放视频末尾白卡纸打印线稿涂色多用渐变色和叠色更好看。不想涂色可以直接打印彩色线稿， 高光笔提亮装饰 沿着线稿把所有素材剪下来，留点白边更好看。 黄卡纸打印波浪线稿沿着线稿剪下来，胡兰卡纸打底，用泡沫胶贴上黄卡纸 还是用泡沫胶把其他素材都贴上去，想怎么贴就怎么贴。 高光笔点缀一下，写上文案，你学会了吗？

hi， 大家好，四年级下册第二单元，我们一起来看这几道题啊！首先第一题， my brother 什么 his bedroom now？ 好， 他给出一个 now 啊，那么说明这个时态是什么？此时出现了现在进行时的标志词，那么这个时态应该是 现在进行时，对不对？那么现在进行时，它的结构是 be 动词加上什么呀？动词 i n g 啊，好，这是一号，这是二号，缺一不可。 be 动词分谁呀？ be 动词分 m， is， are， 对 吧？随着主语的切换而切换就可以了，是不是？哎，那么 be 动词加上动词 i n g 是 必不可少的一个，那么 be 动词加上动词 i n g 就是 它的结构，所以，那么你直接往里面去填写就可以啊，对吧？那么 my brother 结构知道之后，那么再去做就好做了，对吧？ my brother 它属于第三人称，对不对？所以 be 动词应该选择的是 is， 对 不对？好， be 动词出现了，那么下面动词 i n g 不 可缺少，对不对？所以一号加二号必须都得写上。好，这是 be 动词一号，那么动词 i n g 就是 二号 啊，你就去找一号，找二号，然后去做这个题的时候就会非常简单了啊。然后呢？哎，动词发现了，是 clean 对 吧？好，把它变成现在分词，在后面加上 i n g 就 可以了，直接加就可以了，因为它不符合双写对不对？哎，所以是 is cleaning his bedroom now 是 不是？哎，就是 my brother， 我 的弟弟也好，我的哥哥也好，他现在正在打扫他的卧室啊，所以第一题应该是 is cleaning 啊！ 第二题， we should 什么 kind words when talking to our family members 啊，你看，如果说单词都不认识，没有去背单词，那么这句话读都读不懂是不是？哎，当我们干什么呀？ when talking to our family members， 哎，当我们和我们的家庭成员干什么呀？说话的时候对不对？哎，我们使用文明的语言，这里考察的是这个单词它的用法，后面这一些可以说都是无关信息，但是就这么一个单词你不认识，那这个题就不知道如何来做 这个单词是什么呀？他是应该的意思啊，应该做什么？表示你有义务应该这样去做，对不对？他和情态动词看都属于一类词， 就是属于情态动词后跟动词原形，所以这里直接出来了，你看，就这么一个单词， 而且这个单词很多同学不知道什么意思啊，因为它属于一个冷门单词，属于课文里的一个冷门单词啊。如果说老师没有注意这个知识点，那么做题的时候你就不知道如何下手了啊。把这个单词记住， should， 它表示应该啊，有义务 去做这个事情啊，有责任去做这个事情，表示应该的意思啊。第三题， after dinner my father， usually。 什么？ a newspaper in the living room。 这个题里面最关键的一个词就是 usually， 通常它和 often 经常属于一类词，那么这两个词出现之后，说明时态是一般现在时， 不是现在进行时，而且这个题里面它也没有出现像这个现在进行时的标志词，对不对？好，所以我们需要考虑的是，主语 my father 属于第三人称，那么后面的谓动词需要干什么？ 需要加 s， 把它变成第三层单数的形式啊，所以这道题重点信息是 usually， 它告诉你了 usually， 说明这个时态是一般现在时啊。好，下面 don't 什么？什么 in the house， it's not safe house 指的是在房屋，房子里面，对吧？好，那么这道题考察的是否定祈使句 don't 它后跟什么呀？ 后跟动词的原型，所以是 don't run in the house， it's not safe。 所以 正确答案应该是 run 啊，后跟动成圆形。第五题， before eating you must 什么 your hands to keep healthy？ 好， 这里又出现一个词，这个单词是 must， 必须必须做什么 啊？更加的强制性，你必须要干什么，对吧？它也是属于情态动词，和 can 属于一类词，都是情态动词，那么都是情态动词后跟 动词原形，所以这里应该填写的是 wash 就 可以了啊，你必须洗手 对吧？哎，干什么呢？学生的目的是什么呢？保持你的健康啊。所以这几道题啊，看似简单也不简单，对吧？考察知识点，既很考察你的词汇量，能不能读懂题，还考察语法知识点啊，学会了吗？记得给老师点赞哟！

四年级下册第二单元家庭规则，很多孩子单词记不牢，不会用海报，更是不知道如何下手，看这篇就够了。这一单元的核心就是围绕家庭规则进行展开，重点是理解记忆，并且能够规范书写句子，也是课后作业和复习的高频内容。 我们根据爱拼好思核心记忆逻辑，设计了一套资料，只需要三步就能完成高效记忆。第一步，先用带文字的规则卡片 熟悉一遍内容，理解家庭规则的整体意思。第二遍，拿出标识卡，让孩子自己进行回顾复述，完成记忆巩固。到了第三遍，就可以拿出我们后面配套的家庭规则海报，直接在上面书写句子，把学到的内容落实到书本和作业里去，记得更快更牢，让孩子轻松并且快速完成作业吗？这套就够啦！