正常的孩子是什么样的?是每天笑眯眯不发脾气,不哼唧,是好好吃饭,从来不挑食,是每天主动学习,自主阅读,练琴俩小时,晨跑一小时,安排的井井有条。 不是啊,一个正常的孩子,只要他对父母足够信任,就会不遗余力的进行各种尝试。他会打断你的计划,会搞破坏,会威胁你,会浪费,会耍赖,会让你精疲力尽。 他们以这种方式来探索世界,并检验自己的力量。作为父母,我们必须得经受这样的考验,而我们抵抗这些考验带来焦虑的唯一方法,就是用长远的眼光看问题。
粉丝9.4万获赞56.1万

发了好几次让大家给豆豆选拉丁服的视频,其实在去年四月份我已经带豆豆检查过,作为妈妈肯定会关心自己的女儿,但是这一次又是几千个网友说腿不正常,我解释了下,孩子腿是正常的,说我自负,说我对孩子不负责。好好好,来医院看了,感谢大家的提醒和关心, 先给豆豆做个早饭,最近爱吃山药面条独立包装,豆豆一次吃一袋是吧? 他这个是正常的吗?正常的哦,没事是吧?有长短腿我看也挺正常的,没有长短腿。对啊,可以,谢谢医生啊。不客气, 回家啦,终于放心啦。妈妈,我好喜欢这只小鹦鹉,从医院回来就饿死我。好的 妈,你吃我最喜欢吃的玉米,你看糯糯的。对,妈妈你也吃一个。嗯呀,米呀米呀米,妈妈这玉米真的太好吃了。


其实什么样的孩子是学习的料,在小学就能看的出来,我作为一个从教二十余年的老老师来说,我一眼就能盯出来就是这个孩子,他很聪明,但是他不怎么用劲的学, 你所有的老师对他的评价都说,这孩子特别聪明,他要用劲,他口味能低,但是他不用劲啊,他能保持一个中上等, 这样的孩子特别有可能在将来这个高考大战中胜出。而且他平时的生活是非常的轻松的,他晚上不会学到十一点十二点的, 正常的孩子是要保证九点半之前上楼睡觉的,他绝对能够保证学校的作业写完之后,他几乎很少有很多的额外作业,补课补的也很少。可以说童年越快乐的孩子,初中游刃有余,高中必然胜出。

样去判断孩子躯干的肌张力的高低,那第一个方法呢,我们让孩子呈仰卧位, 正常肌张力的孩子,在仰卧的时候,是处于一个比较放松的一个状态的,他的手还有脚,他都可以正常的去做一些活动。那如果说是肌张力高的孩子呢,他都会呈现什么?整个身体都会绷得很直,手脚呢,活动是不方便的。 最主要呢,我们观察头部肌张力高的孩子,他在仰卧位的时候呢,他的头是往后往后去仰的,有时候比较严重的呢,他身体可能会拱起来,特别是腰这个位置,他会拱起来像一个小拱桥一样,那这样呢,我们就怀疑可能存在这个肌张力高了, 那肌张力低是怎么表现呢?肌张力低的孩子,他在仰卧位的时候,整个身体全部都是贴着, 贴着这个垫子,身体呢是比较难去移动的,比如说抬起或者说多一些水平位的动作,都比较难动,比较难活动,那就像一滩泥一样,就躺在地上软绵绵的,那这个呢,我们怀疑可能在去干的竞争力是偏低的。 下面是第二个方法,让孩子呈俯卧位,手肘自然的支撑,这时候呢,如果是正常肌力的孩子,一般三个月以上,正常肌力的孩子呢,手是可以自然支撑其 胸部,头部呢是能抬到九十度,这个是正常情况。如果是孩子,他是躯干的肌张力高的呢,他就会表现为身体往后打挺,特别是头部会往后仰。 还有种情况呢,就是有些手臂就会飞起来,像一个小飞机一样,嗯,来像一个小飞机一样飞起来了,这种情况,那可能我们就怀疑孩子的这个躯干的肌张力是偏高的, 那偏低怎么看呢?如果说孩子的肌张力低的,那孩子他在俯趴的时候,他的头部是很难去离开垫子的,有时候他下班是很难抬离垫子的, 整个这个躯干呢,是紧贴的,这个垫子是很难去移动的啊,就是像一台软泥巴一样去趴在这个垫子上,这个情况呢,我们就怀疑可能是存在躯干的肌张力偏低了。 我是康复师王文,躯干偏紧或偏松,评论区写下来,我帮你看看孩子专注力、语言运动等发育问题,关注我,了解更多。


我的自闭症儿子变正常了?是的,你没听错,我的十五岁的自闭症儿子今天终于变正常了。这是一个我两三年没联系的好友今天跟我说的。 今天我这个好友刷到了我儿子做蛋糕的抖音视频,觉得简直不可思议,不敢想象,跟两三年前见到的我的儿子简直判若两人。之前的两三年正值青春期,那时候我朋友来我家串门吃饭, 我的儿子吃着吃着就暴跳起来,把一桌子菜全部都掀翻了,简直堪称大型的灾难现场, 并且暴躁的情绪无法控制,最后把这种情绪发泄到了自己父母身上,咬自己的父母,最后和他的爸爸两个人把他紧紧的抱住,用尽了所有的力气才平稳了他的情绪。那样的人生经历足以让我的朋友记住一生, 感受到我们是那么的艰难,甚至于他吓得都浑身发抖。到现在他能够爱上做蛋糕,并且情绪那么稳定,始终带着笑意,温暖而又治愈,还能配合着妈妈的指令,不厌其烦的一遍遍的去操作, 这样温馨的场景对于我和我的朋友来说,简直就是见证了奇迹。我也知道,我的儿子并不能和大部分人一样, 其实所谓的正常,并非抹去他所有的特质,而是我们找到了一条通往他的那个世界的路,而他也学会了在普通世界里用他喜欢的方式表达自己。

如何去自测孩子的耳朵是否有异常?在认识耳廓形态之前,我们先知道正常耳廓长什么样。 y 字母对耳轮上角,对耳轮下角,还有对耳轮位置。 y 字母的形态决定了耳廓整个大体形 态。 y 字母形态是好的,耳廓基本大小没有太大的问题。异于正常耳廓的,管它叫耳廓形态畸形。 招风耳指的是耳廓跟颅骨的角度明显的变大。正常人的耳廓跟颅骨大概是三十度到四十五度的角,超过了四十五度,有的孩子可能达到九十 度,耳廓的后面或前面来看,明显的往前翻。第二种是垂耳,耳廓的上端的部分像木状一样往下折叠,耳廓的 y 字母的上角看不太出来。杯状耳指的是孩子耳廓的高度变低, 像一个开口向上的杯子一样。第四个是圆耳,也叫 star 耳畸形。耳廓的 y 字母的上角跟耳廓的边缘之间有一个凸起的软骨,叫第三角。第五个,环缩耳,耳廓整体的大小会偏小一些, y 字母不太明显,耳廓整体要偏小。第六是耳中 的畸形,只是耳廓的上端边缘的位置有皱褶。第七,耳夹角畸形。耳夹角特别隆起,耳夹角凸起特别明显,将来可能会戴耳机的时候,他会有一定的影响。一般是混 合畸形,只是存在两种或两种以上的形态异常,比如它同时存在耳轮的异常,又存在耳夹角的异常,这叫混合畸形。


正常的孩子是什么样?最近啊,很多家长私信我,问我各种问题,孩子不自律啊,不自信啊,拖拉磨蹭啊,懒啊,不爱学习就爱玩手机啊,总之呢,就是认为孩子哪哪都是毛病,不像个正常的孩子。 那我们来思考一下,正常的孩子到底是什么样的?是每天主动学习,自主阅读,是练琴俩小时,晨跑一小时,把自己安排的井井有条吗? 这是正常的孩子吗?不是啊,一个正常的孩子,一定不会如你所愿,因为只要他对你足够的信任,他就会不遗余力的进行各种尝试。他会打断你的计划,会搞破坏,会威胁你,会浪费,会耍赖,会让你精疲力尽。 这个不是他在和你作对,而是他在用这种方式去探索世界,并检验自己的力量。 一个正常的孩子,也不是从来不哼唧,每天笑眯眯的,开开心心的,他会痛苦,会难受,会失控,这不代表他有问题,也不代表你是个失败的父母。 记住,情绪和行为不一样,行为需要被引导,但情绪是一个人靠理智控制不了的。 作为父母,你需要允许他的坏情绪存在。当一个孩子知道啊,不管我多难受,多不高兴,父母都稳稳的站在那里,接得住我, 那么这些痛苦、焦虑、愤怒就只会变成一阵风来过就走了。一个正常的孩子,也未必擅长学习。 不是所有的孩子都适合走学习这条路啊,学习就像游泳、跑步、跳高这些运动项目一样,有的人擅长,有的人不擅长。那咱家孩子可能恰好不擅长学习这项运动,他虽然是学渣,但他并不是人渣。 所以说,当你心里冒出一万个声音,那他怎么会是这样?是不是不正常?是不是我哪里做错了?你一定要熬住啊,千万要熬住。我也曾经无数次熬不住啊,心情低落,怀疑、失望,甚至想着算了,干脆不管他了, 但都扛过来了。因为我们不能以天为单位去看待孩子的成长。有一天,我发现他真的变了,他成长了。 我突然明白,忍耐孩子的不正常是作为父母的我们必须要经受的考验。我们必须相信啊,他一定会成长,一定会变化。而我们抵抗焦虑的唯一方法,就是用长远的眼光去看待问题。