南充二诊什么时候出成绩

前几天成都二中刚考完，今天呢，又是南充二中开考了，之前呢，海涛老师就给我们南充的家长朋友们强调了我们南充二中的重要性。 这一次考试几乎可以说是定位我们六月份高考的水平了，能上到啥子层次的院校，想读哪个类型的专业？未来的就业又哪门考虑？还有就是我们最后两个月，我们家娃娃到底哪门个规划才能够有学习上的一个提升，每天时间该哪门安排，如何才是有效的学习？ 这些大家最关心的问题，最近我会专门开直播给大家一一来解答。考完第一时间我就会带着大家分析我们的试卷换位次，进行高考的定位，还会针对你们家娃娃的具体情况做最后两个月的精准的提分规划。各位四川的高三家长们，赶紧点赞加关注，锁定我的直播间！

十三、体电化学，一种合成乙醇酸盐的装置，如图所示，下来说法正确的是，我们先来看一下这个反应，题目给我们的已知条件只有这个的转化，那么对于有机物的转移电子，我们根据的是加氧去氢， 所以在这我先把电核给他补足，那么这个转化的过程中只有右半部分有转化， 原来这个位置是三个青，现在变成了一个青，所以我确定失了两个青，同时原来一个氧，现在变俩氧，说明他得了一个氧啊。失俩青得一个氧，说明失去的是几个电子， 一共失去了四个电子，所以在电解池中阳极失电子电源正极、负极和阴极啊。所以说右侧我们分析完了，我们来看一下左侧阴极吸引什么离子，阳离子只有水中的氢离子可以得电子生成氢气和氢氧根。 ok， 咱们来看题目啊。 a 选项电是阳极的电，是大于阴极的电，所以应该是 b 大 于 a。 a 选项错误。 b 选项电路中每通过 e 摩尔电子时，理论上 a 电极生成多少摩尔氢气？ e 摩尔电子零点五摩尔氢气没啥问题， b 选项正确，这道题正确的答案选 b。 c 选项电极。 b 上的反应，我们先在这确定它应该是湿四个电子， 然后根据电核守恒，反应后一个单位负电核，反应前也得一个单位负电核，这是四个正，这是五个负，所以加一起是一个单位负电核啊。 c 选项不对啊，得失电就有问题， 得选项随着反应的进行，溶液的 ph 怎么变？这个该如何去分析？当我们转移电子数相同的时候，我们来看阳极，它是消耗了 五个氢氧根，是吧？转移四个电子，阳极消耗五个氢氧根，而阴极呢？它如果转移的是四个电子的话，应该是生成四个氢氧根，生成四个消耗五个，说明什么？说明 ph 整体应该是往下降的啊。所以说这道题正确的答案选 b。 接下来第十四题，工业流程题目，这个是二五年的高考真题啊！从赫铁矿型金，银矿主要含有这么多物质中 提取回收有价金属的一种工艺，流程如下，我们一步一步来看。首先第一步加稀硫酸是为了让能够溶解的金属氧化物去溶解， 同时它加了亚硫酸钠，亚硫酸钠做还原剂，我们找到有氧化性的物质，一个是三氧化铁，一个是二氧化锰， 所以在这发生了两个氧化还原反应，三氧化二铁和亚硫酸根生成了二价铁离子和硫酸根， 它俩转移电子应该是一比一，都是两个电子。同时还有一个是二氧化锰，加上亚硫酸根，得到二价锰和硫酸根啊，二价锰从 猛反应后二价，反应前成四价，所以转移电子数也是二啊，这个比例都是一比一的关系好。那么对于这两个金属都溶解了，铜肯定是变成二价铜离子，二氧化硅难溶于酸，所以绿渣有二氧化硅，同时银和金是难溶于酸的， 对吧？好，那么接下来系列操作得到了银和金，接下来在溶液中加入了铁粉，铁粉能跟谁反应？ 和铜啊，对吧？铁和二价铜离子可以生成单质铜，溶液中是二价铁和二价锰，加二氧化锰氧化氧化的应该是二价铁变成了三价铁离子，调 ph 得到氢氧化铁沉淀，二价锰加碳酸氢根得到碳酸锰沉淀。我们来看题目 下来说法不正确的是 a 选项，根据还原酸进氧化过程推断氧化性。既然说二氧化锰可以跟二价铁离子 生成三价铁离子，那么氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，前两个没啥问题，那后边三价铁大于二价铜是怎么回事呢？我们要考虑到既有三价铁又有二价铜的体系应该在哪？在这 那我们看，原来是硫酸铜，原来是氧化铜，氧化铜溶解在溶液中是二价铜。 那么为什么说三价铁离子能跟亚硫酸根反应，而二价铜跟亚硫酸根没有反应呢？说明什么？说明氧化性应该是三价铁大于二价铜，所以 a 选项没啥问题啊。正确， b 选项，被还原的矿物质与还原剂的物量之比，它们都是一比一，所以比例也是一比一。正确， c 选项，沉铜，钱将绿叶一多次循环，可以提高金银的回收率，这没有啥问题对吧？因为你每一次的循环都是为了把这个绿渣的金银和银提出来。好的选项，沉锰。这个我们讲过很多遍了，应该是两个碳酸氢根生成的是碳酸锰 加水加二氧化碳离子反应的实质生成沉淀气体弱电解质的话，那么对于这个反应进行的趋势会更大啊。所以这道题不正确的答案选对接下来第十五题。 十五题其实写出来就是分析出来，答案是好分析的，但是一些具体的计算可能会有点问题，是吧？我们先来看虚线，虚线就一个焦点，说明啥？ 说明它应该是一水和氨和氨根，而且我根据交点的 ph 是 九点二五，我知道氢氧根的浓度是多少，十的负四点七五， 那么这个交点我们能求出来谁？能够求出来的是 kb， kb 应该等于氢氧根乘以氨根比上一水和氨，当这俩相等的时候，就是十的负四点七五，能理解吧？ 好，那我们来看另外的实线，应该是碳酸、碳酸氢根和碳酸根，所以 k a 一 时的负六点三五， k a 二时的负十点三三， 没问题吧？那也一样的啊，当它俩相等的时候，氢离子的浓度就是 k a 一， 当它俩相等的时候，氢离子的浓度就是 k a 二。好，我们来看选项， a 选项虚线为一，水和氨没啥问题， a 选项正确， b 选项也没有啥问题， c 选项我们最后算啊。我们来看 d 选项。向碳酸氢氨溶液中加入强碱，氢氧根与碳酸氢根反的倾向大于氨根，这个时候啊，氢氧根是碱， 我们把氨根把碳酸氢根都当做酸碱加进来，它跟酸性强的去反应酸性的强弱。拿什么分析碳酸氢根好分析啊，它的 k 就 能够代表它酸性的强弱，这个 k 是 多少？是十的负 十点三三啊，体现了他的电离常数，有电离酸离子，他的酸性，那么氨根应该是什么？氨根酰酸性，他的原因是因为水解， 对吧？那么这个应该叫什么？应该叫水解常数，我们知道电离常数是十的负四点七五，水解常数十的负九点二五，你说这俩数谁大？ 体现酸性是不是它大？它大应该谁先反应？应该与氨根反应的趋势更大啊。所以嘚项不对，这道题不正确的选嘚啊。现在还剩 c 选项， c 选项碳酸氢氨溶液的 ph 是 怎么回事呢？我给大家讲一下啊。我们会考虑到氨根的水解 变成谁，变成一水和氨和氢离子啊，同时还跟谁有关呢？你看他这个碳酸氢氨溶液是在这两个之间，所以一个跟氨水，这个氨跟水解有关，因为氨跟水解会导致溶液的酸碱性问题。还有一个是碳酸的电离问题， 碳酸会电离出来谁呢？氢离子和碳酸氢氨，你说是不是他俩相等？ 所有的含氮物种就这俩所有的含碳物种，我们在前边考虑的，你看都没有去考虑到碳酸根，所以它俩也相等，那么也就是说这个时候氨根和碳酸氢根相等， 一水和氨和碳酸相等。我把这俩柿子相加，相加的话，应该是氨根加上碳酸加上水，可逆生成两个氢离子，加上碳酸氢根 加上一水儿喝，对不？这叫 k h， 这叫 k a e， 氨根和谁相等来着？氨根和碳酸氢根相等，我拿这个颜色啊，氨根和碳酸氢根相等， 碳酸和一水和氨相等，所以这个反应的 k 等于什么？等于氢离子的平方等于 k h 一 乘以 k a， 那 ph 等于什么？ ph 等于二分之 pkh， 一 加 pka， 这个结果 就是十的负啊，就九点二五了，对吧？九点二五是水解常数，加上电离常数是六点三五 除以二，这个数大概啊是七点九啊，所以 c 选项正确，没问题好吧。啊，这个确实就是一个结论，大家把结论记下来就行了好不？选择题的部分给大家讲到这里。

科二考试超详细完整讲解视频，考前必看！学员找到自己的考试车后上车，关好车门，调好座椅，踩踩离合器，感受一下高低轻重，确认发动机是启动的状态，系好安全带， 再用手拉一拉，确认记牢不会掉。起步之前这些动作一定要耐心做到位，再检查后视镜有没有调好，要是这个时候有工作人员来催促，你就笑着对他说，马上就好。接着继续把你没有调好的部分完成准备好没有？准备好了 开始考试。开始考试语音提示后踩离合，挂前进档，手刹放到底，慢抬离合器开始起步，保持我们靠右边线行驶，往左打满方向。来到考试的第一个项目。每个考场项目布局有可能不一样， 坡道起步，上坡先领右线保持三十公分内行驶，中途不能停车，否则扣一百分。当看不见前面线后，看左边停车点位，停车后立马拉起手刹，两秒后放下就开始起步。这里起步有时间限制， 三十秒内必须起步，否则也是扣一百分。如果后溜小于三十公分扣一百分， 熄火一次扣十分。停车后车轮离边线超过三十公分扣十分，超过五十公分扣一百分。斜压右线不及格，车头与中线前后相差三十公分以上扣十分，超过五十公分以上扣一百分。完成了第一个项目，来到第二个项目， 下坡行驶，踩住离合，用脚刹控制车速，直角转弯，开启左转向灯，靠右行驶，看左内门把手对角左打满方向，行驶中不能压线压脚， 否则扣一百分。中途停车一次扣五分。未打转向灯扣十分，转过来未关转向灯也是扣分。科二全程没有时间限制，接着来到第三个项目， 侧方停车位语音播报了，不要慌张，此时还未记时，中途停车也不会扣分。 车身与右边线保持在三十公分左右行驶，当车尾完全驶过库角就停车挂倒挡，倒车就开始计时，该项目限时九十秒内必须完成， 中途停车一次，超过二秒扣五分。看右后视镜里面，左前库角消失，右打满方向。 接着看左后视镜里面，看完第二条虚线，回正方向，接着把头往左偏一点看后车轮，车轮压在虚线空格处，左打满方向。入库过程中，车头扫左前库角，扣十分，车正停车，先打左转向灯，挂前进档开始出库。 入库车轮不能压右边线，车尾不能触碰后底线。入库停止后，左边前后车轮必须进线，否则都是扣一百分。出库不能压右边库角压了扣十分，也不能压前左边线，否则也是扣十分。结束本项目。 往左转过去就是第四个项目，车头对入口中间行驶，曲线行驶， 第一个弯用左前蹬脚沿右边线行驶，直打一圈方向，再左右微调对点行驶区线行驶项目没有限制时间，不过中途停车超过两秒一次会扣五分。行驶中车轮不能压两边线，否则扣一百分。第二道弯就用右蹬脚沿左边线行驶 回正方向，安全通过。曲线结束本项目只剩下最后一个项目了，面前有多个倒车入库，我们可以选择自己喜欢的一个来完成， 比如选择最左边这一个，那就往左多行驶一些，再往右打方向转过来，这样才容易摆正车身。 倒车入库语音提示后还没有开始计时，中途停车也不会扣分。现在用仪表盘中心对前面第二条虚线，当前面虚线看不见后，转头看左边座位对虚线就停车， 保证两前车轮完全过线。挂倒挡倒车车动就开始计时，该项目限时两百一十秒内完成。往后倒车观察左后视镜底沿底沿压线，又打满方向，转头看右后视镜里面，注意右前库角与车身距离 大于三十公分步操作低于三十回一圈方向库角消失。再次又打满方向，转头看左后视镜里面，完全看见后库角回正方向， 左右观察，如果不正，适当调修一下。接着就要注意停车点位，到了就停车。挂前进档出库走左边 起步抬离合前要带一点脚刹，以免场地不平整。往后溜看车头盖，前面线左打满方向，注意不要打的太晚，车头要是扫前线会扣一百分。 注意，车身正就回正方向，再将两前车轮驶过虚线停车。要是车轮没有驶过虚线，倒车就会播报不按考试员行驶扣一百分。注意，这个项目中途停车超过两秒一次也是扣五分。 同样看左后视镜底沿压线左打满方向，左打满方向后看左后视镜里面，注意左前库角与车身距离 大于三十公分不操作，低于三十公分右回一圈方向看前门把手入库。在左打满方向，车正回正方向。注意倒车入库行驶中不能压实线，车尾不能触碰后底线，停车后车头也必须在库内，否则都会扣一百分， 走到这一步，就基本算是顺利通过科二了。评论区留下逢考必过，祝大家考试顺顺利利！一把过车头盖前面线又打满方向前车轮过虚线。语音播报 结束，本项目项目考试结束，考试成绩合格，把车停在起点下车，开开心心去打成绩单。如果视频对你有用，请给教练点个赞呗！

接下来第六题，下列说法解释错误的是 a 选项。氨基黄酸根做表面活性剂。来，我们看这个位置哪一个部分叫亲水基？有氨基，有黄酸根，它涉及到的黄酸根，这叫亲水基。氨基，这叫 赠水剂，对吧？他叫赠水剂啊，做表面活性剂，一端清水，一端输水，或者说一端叫赠水，那么他再去洗油污的时候， 利用的是超分子的什么功能？自组装功能。好，我们先来看一下， 先看谁呢？先看完结黄酸根长什么样？来，咱们看我给大家讲那个人教版图，大家可能有点看看，都看吐了，是吧？我们来看看鲁科版的教材行不？鲁科版教材其实这个整的挺好啊，能看出来不？这个部分是输水端， 这个部分是亲水端，这个就跟完基磺酸根很像啊，这叫听基，这叫亲水集团。好吧，那这个跟这个完基磺酸根是很像的，那我们再来回到这个完基磺酸根这个部分就叫输水基 这个部分，这叫亲水剂。在形成超分子的时候，同学们，我问大家，这个叫不叫超分子？什么叫超分子？超分子的概念是两种或以上， 我给大家概念纠正的很细了，两种？什么叫种知道吗？这都是一种， 所以这不叫超分子。什么时候叫超分子？我把油污包裹进来之后才叫超分子，我解释明白了吗？我解释明白了吗？油污包裹在疏水这一个部分，因为它是 疏水的结构，外边叫亲水的结构，然后溶于水。那么在这还有一句话，表面活性剂在水中会形成亲水集团朝外，疏水集团朝内的交束，那么它溶解在水中所形成的 分散细，如果粒子直径在一纳米到一百纳米的话，它就是交替。 但是我问大家，单独他自组装形成的这个他叫不叫交替？不叫为啥？因为他没有分散剂，他只有分散质， 听懂了吗？接下来 b 选项，高分子聚乙醇能够导电，是因为他是单双键交替的结构， 对吧？单双键交替的结构，我们不画派件的话， p 轨道都有单电子，所以他有类似于金属的电子器理论大派件，所以大派件为电核传导提供通路，没问题。正确。那我们教材里面有这么样一句话，同学们， 教材里面有这么样一句话，掺杂了什么的，聚乙醇导电性增强，导电高分子材料啊，选择性必修三。我们来看， 在这其实有一句话他这么写的啊，掺杂点的聚乙缺有与金属一样的导电性，比聚乙缺膜的导电性有了大幅度的提高，所以在这他考什么？同学们，我问大家，聚乙缺本身有没有导电性？有掺杂点之后导电性更强了， 好，那我们有这么一句话，高分子一般都是不导电的绝缘体，对吧？然后我们有这么一句话，高分子一般都是不导电的绝缘体，对吧？然后我们要记得是这句话， 一些高分子的共恶大派件体系为电核传递提供了通路，比如说剧本案剧本等，通过掺杂处理也具有一定的导电性能。所以这俩物质你听一遍脑子里面有个印象。 b 选项结束啊，接下来我们再往下看下一个 c 选项，壁虎能在墙壁上爬行利用的是什么？利用的叫分子间重力，也就是范德华力，这个也在我们教材里面是有的，来，在这看 壁虎与范德华力，什么绒毛，什么细毛等等等等。然后这整个这一篇的最重要的一句话就在这呢， 写的是证明壁虎的足与墙体之间的作用力的本质是它的细毛与墙体之间的泛得华丽。 就这一句话啊，这一篇就这一句话有用这道题的，呃， c 选项错了啊。答案选 c。 好， 接下来的选项，低温石英具有首性，所以它有左旋和右旋的易勾 硅氧四面体顶角相连，形成了螺旋上升的长链结构。这句话没有任何的问题，我们来翻一下教材 我们来翻一下教材，在这来低温石英，它有左形和右形的晶体，左形和右形 顶角相连的硅氧四面体螺旋上升形成长链。它可以这么走，也可以这么走，是这么个意思啊，所以这一结构决定了它具有守信。然后还有一句话可以记一下，二氧化硅具有重要的用途，制造水泥玻璃单晶硅。 好，所以这道题不正确的答案，选 c 结束。那么 ok， 第六题结束。接下来第七题，下列离子方程式的书写正确的是，这个是我们教材的方程式。硫酸铜溶液中滴加浓盐水，蓝色溶液变成黄绿色 啊，在这给了我们这么样的一个反应，四水和铜离子和绿离子可以形成四滤和铜离子和水。所以 a 选项是正确的。在这啊，四水和铜，蓝色硫酸铜吗？铜离子转化成四滤合同。我们在这考什么？ 加热，至于冷水中，然后根本上看颜色，加热试管溶液由蓝色变为黄绿色，说明什么？说明加热试管生成了四滤合铜离子，说明这个反应什么？吸热，这是一个 duh 大 于零的反应，这个是我们教材里面原封不动的一句话， 知道不？这个是我们教材里面一个实验探究的内容，他的上边考的是重个酸根和个酸根的转化，他的下边考的是点三负可逆生成单质点和点离子，证明他是一个可逆反应，他具有限度。一共三个实验都在这一片，都很重要 好吧，教材实验啊，所以 a 选项没啥问题，正确， b 选项水杨酸与过量的碳酸氢钠反应。我们在这，要知道我们有机里面唯一一个能跟碳酸氢钠反应的是谁？是缩肌， 所以只有缩肌能够跟碳酸氢根反应，而分抢肌不能，他这个位置还是分抢肌，所以 b 选项不对， c 选项用惰性电及电解氧化美容液。咱们知道考试考啥不？抢肌补电力，这句话不对啊，分抢肌，电力 分抢机，它是石碳酸，它会电离出来本氧负离子和氢离子，但是因为本分的酸性，它是大于碳酸氢根的酸性的， 本分的酸性大于碳酸氢根，所以无法让碳酸氢根生成本分。考的是这句话啊。好，接下来 c 选项我们继续啊， 用惰性电极电解氧化镁啊，阳极线阴离子，绿离子变绿气，阴极线阳离子水中氢离子变氢气。那么这个看起来就是对的，跟猴式质检跟电。不不不，是跟这个绿碱工业是一样的，但是根本上在于这个离子是镁， 对不？这个离子是镁离子，镁离子怎么的了？镁离子会跟氢氧根结合变成氢氧化镁， 同样的道理，电解氧化铜，你的方程是也要出现铜离子，只有电解氧化钠溶液的时候才不涉及，因为氢氧化钠溶于水。好吧， c 选项不对啊，这就是大家在最后阶段要复习到的东西， 知道不？嘚瑟下向水氧十八中投入过氧化钠的固体。我们要知道，氧化剂，还原剂都是负一价的氧，所以零价的氧的来源是负一价氧，在这他是没有氧十八的，哪有氢氧根里面会有一部分的氧十八。 所以的选项不对啊。这道题正确的答案选 a。 这道题结束啊，第七题结束。好，继续啊，我们继续第八题。右图给了我们 w、 x、 y、 z， q 为原子序数依次增大的短周期主族元素，那我们直接就可以分析， w 最小成了一条线， w 肯定是轻 是吧？ x 成了四条件，那 x 就 应该是它， y 成了三条件， y 就是 蛋，就是固定的啊。我们给大家之前都讲过， z 成了两条件， z 应该是氧， q 呢？ q 也成两条件，就剩硫了，所以这几个元素我们推完了， 然后它还给了我们信息， z 和 q 是 同族的，氧，硫同族没问题， 行吧，来， a 选项简单，氢化物的稳定性，热稳定性考察什么？考的是非金属性铜主族非金属性减弱，气态氢化物的稳定性减弱， 所以 a 选项正确， b 选项 d 电离能 z 和 y， 氮半满氮大于氧，所以这个是反的， b 选项错误，对吧？氮半满结构，二 s 二二 p 三的结构。 接下来 c 选项积碳未成对电子数，碳二 s 二二 p 二两个未成对电子，但呢？二 s 二二 p 三半满结构，三个未成对电子，所以这是小于 个选项。 y z 三 y 是 谁？但硝酸根和亚硫酸根问空间结构。那我们先来看 硝酸根，硝酸根，但价电子数五得一个电子除以二等于三。 sp 二杂化，平面三角形 硝酸根，平面三角形亚硫酸根呢？价电子流六加零乘三乘以加二除以二等于四，所以它是 sp 三杂化，也就是硫， 除了跟三个氧成见之外，还有一对箍电子对，那么这叫 vs e p r 模型。考虑箍电子对，如果我们不考虑箍电子对的话，这叫什么？这叫三角锥形，这是它的立体构型，空间结构 一定要区分好。什么叫空间结构？什么叫 v s e p r 模型，听懂了吧？好，这道题第八题结束啊，这道题正确的答案选 a。 接下来第九题。 某离子交换树脂用于制糖工业中的拖延过程，其制备路线如下，给了我们苯乙汞，给我们二乙汞本啊，没有给你结构式，但是你可以画出来把这段断件就完了呗。苯乙汞你肯定认识啊，所以其中一个原料 ch 二，另外一个原料，这是对位的 ch 二，对位的 ch 二结构是能找到的，然后在这它叫什么？加长反应形成高聚物，最终如果是高聚的话，那就是加聚，能听懂不？好，下一步，同学们，我们看一下这个结构它怎么变的，是不是在这呢？ 看出来没？唯一改变的是不是在这呢？那在这它上的是 c h 二 c l， 掉下来的就是 c h 三 o 加上个氢，所以说掉下来的小分子加纯， 然后既暗化，他在这改变的是这个位置，看到了吧？啊？改变的是这个位置，你说这个结构能动不？同学们，这个大结构是动不了的，谁能改变这个滤，我可以走，滤走的话就可以。其他的阴离子，比如说硫酸根进来 保证电核守恒，所以它应该是一个阴离子交换树脂。正确的答案选对。 b 选项，不对， b 选项应该是谁？应该是甲醇。 好，接下来 a 选项。互为同系物，一个有一个双键，碳碳双键，一个有俩。什么叫同系物？同学们，这个概念很重要。我先问大家，同系物，你告诉我这俩是不？ 这俩是不是同系物？我就知道你同系物的概念，会不会。他俩是不是同系物，他俩是不是同系物？不是，一个叫分，一个叫纯，对吧？所以同系物的概念。第一句话很重要，结构相似 这句话很重要，有双箭只能有一个双箭，有抢击只能有一个抢击，而且它得是同类别的物质，所以在这肯定不对，一个有两双箭，一个有一个双箭，所以这个不对， 看懂没？好，接下来 b 选项，接下来 c 选项，绿球中所有碳原子共面。我们最简单的同学，他怎么能不共面？他这个本环绕轴旋转对不？本环可不可以绕这个轴旋转， 可以吧，所以能共面吗？而且这两个如果离得近的话，他的吃力是非常大的，他俩不可能是平面这么待着的，知道吧？哎，所以说 都共面不对啊。对，选项正确， c 选项不对。这道题正确的答案选对啊。第十题，下列根据操作及现象得出的结论，正确的是 a 选项，将有色鲜花放入成有干燥的集气瓶中，鲜花颜色褪去。 为什么说干燥的绿气，鲜花颜色也褪去了呢？因为这叫鲜花。什么叫鲜花？鲜花有水， 所以绿气溶于水，生成酸性次绿酸，次绿酸强氧化性的漂白。在这我们考虑的是次绿酸的性质啊， a 选项不对， b 选项很有意思，来，同学们将四氟化钴和四氧化钴分别加入无水乙酞中， 几乎不容四氧化钴溶解并放热。我们先来讨论一下溶解的问题，我们应该往哪个角度去分析呢？这叫什么物？这叫有机物，有机物的急性怎么的？急性非常的弱， 对吧？所以我们考虑相似相溶，急性溶剂易溶解急性物质，非急性溶剂溶解进来，非急性物质谁溶解它，说明它的急性怎么的？这个分子的急性非常弱， 急性弱说明什么？说明它淀肤性的差距小，所以离子键的成分大的那个应该是不溶的，听懂没？ 那我问大家，你说氧化氨和醋酸谁急性大？氧化氨呢？这叫阴阳离子啊，所以氧化氨在水中它的溶解度大呀，对不对？是这么个道理啊。 好吧， b 选项结束，接下来 c 选项。 c 选项我们可给大家讲过，如果大家听过我讲的公开课，这就直接答对吧。 控制变量，这叫第一个模型的第一个考点，控制变量第二个，沉淀剂少量， 对不？逐滴嘛？一滴一滴嘛，沉淀剂少量，先出现沉淀，说明它的 ksp 小。 四个考点一二三四全对。所以这道题正确的答案选 c。 接下来的选项， 将乙醇和浓硫酸供热至一百七十度，这个考点考的是，它测的是溶液的温度，所以温度计要深入到页面 是吧？然后出来的气体可不只有乙酰啊，还有挥发出来的乙醇，还有强氧化性浓硫酸生成的二氧化硫。你进到锈水里面一定是褪色的， 褪色的原因这都有还原性对吧？那我现在想把它改了，现在不能够用锈水，我应该把它改成谁。改成锈的四氧化碳溶液就可以了。 我们比的是什么？加成秀可以跟以 c 加成，对吧？所以说 d 选项不对啊。这道题正确的答案选 c。

四川今年取消了三等考试，因此成都二等成绩成为高考前最具参考价值的依据。 通常情况下，成都最后一次诊断考试的分数会低于高考分数，其中，物理类低二十至五十分，历史类低十五至四十分。 高考成绩公布后，在成都划定一分一段表后，务必将成绩换算为等位分。通过对比去年的位置，就能大致了解孩子的分数、可报考哪些院校或选择哪些专业。 志愿填报需提前准备并进行模拟，因为最终填报时必然需要经过反复的推敲和修改， 提前模拟能让最终填表更准确、更贴近预期目标。关注黄老师，第一时间为您转换分数和位次，免费提供志愿模拟填表的服务。

刷完南充二六年二卷数学卷，整体难度中等偏高，压轴题很能区分水平。单选部分，前六题都是纯基础送分题。第八题，双曲线内切圆问题， 重点考察几何逻辑和双曲线性质。第九题，三角函数图像题，把周期降位、对称、中心平移变换揉在一起，考的全面，但不偏，是高考高频考法。第 第十题是全县最有高考味的，很多知识点一网打尽，没有偏，难怪全是核心考点。第十四题属于拔高题，正四面体洁面体积比问题 不能硬算，要靠空间想象。思路对了就很简单。大题质量很贴近高考，数量概率都是很标准的。考法立体几何结合新定义很有创新。导数计算量大，但题型常规，需要答案参考，留六百六十五。