三年级下册怎么写优美句子油菜花

三年级下册第一单元有一篇作文叫做我的植物朋友，很多孩子在家里憋半天写不出来，那是因为他没有仔细观察过植物，怎么跟他做朋友呢？来，今天我就带大家一起来仔细观察一下油菜花，学习一下如何去跟油菜花做朋友呢。 第一步，用眼睛看，不仅要看到它金黄色的外表，这每一朵小花像不像一只金色的蝴蝶？这四片花瓣围成十字形，就像是小朋友手拉手。第二步，鼻子闻，凑近了闻一闻， 有一股淡淡的清香，一阵微风吹来，整片花海的味道钻进了鼻腔，这就是春天的味道。 第三步，用手摸摸一摸，这花瓣，像丝绸一般滑滑的，叶子呢，涩涩的。把它写进作文，老师就知道你一定亲自观察过这位植物朋友，你看，用了看、闻、听、响这四步，一篇有画面有情感的作文就出来了。 花会谢，但是写进作文里的春天永远都在。这个周末，带孩子一起出来踏春吧！我是辉辉老师，关注我，带你一起开心学作文，记得点赞关注哦！

我的植物朋友油菜花春天一到，老家的田野就变成了金色的海洋，那是我的植物朋友油菜花。 远远望去，整片花田像铺了一块巨大的金色地毯，在阳光下闪闪发光。 走近一看，油菜花的茎杆细细的，长长的，穿着翠绿的外套，笔直的站在田埂边。它的叶子边缘带着小小的锯齿，摸起来滑溜溜的，像一片小小的绿洲。 最漂亮的要数他的花朵了，每一朵花都有四片嫩黄的花瓣，像一个个小喇叭，凑在一起说着悄悄话。花瓣中间藏着细细的花蕊， 风一吹，就有淡淡的清香飘过来，引得蜜蜂嗡嗡的采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。 妈妈告诉我，油菜花不仅好看，杰出的菜籽，还能榨成香喷喷的菜籽油。它不像玫瑰那样娇贵，在田野里默默生长，用灿烂的颜色装点着春天。 我爱我的植物朋友油菜花，爱他的金黄灿烂，更爱他朴实顽强的样子。他让我 o 感受到了春天的美好，也教会我要像他一样勇敢绽放自己的光彩。

一分钟教你学会用五杆法今日主题，油菜花上课一、视觉看这一片油菜花田，整个世界好像被染成了金黄色。走近了看，每一株油菜花都站得直直的，绿色的茎杆上开满了一簇簇小花。 二、嗅觉我深深吸了一口气，一股特别的香味钻进鼻子里，还带着一点点青草和泥土的味道。三、触觉 我伸出手轻轻碰了碰花瓣，像最光滑的绸缎，黄色花粉沾在我指尖，细腻极了。四、听觉一片花田发出沙沙的声音，像姑娘在轻轻的说着悄悄话， 还能听见蜜蜂嗡嗡的忙碌声，那是春天最勤劳的歌声。五、味觉一只蜜蜂落在我眼前的花上，把头埋进花心里面藏着的花蜜一定像春天的泉水一样清甜。

三年级下册第一单元习作我的植物朋友三百五十字优秀范文，家长点赞收藏！下册的作文难度增大，孩子不会写， 写不长的，可以给孩子准备这本同步作文，和每一个单元一一对应，都是先让孩子根据习作内容确定习作要求和写作重点，再到你提思路和写法指导， 一步步教会孩子写作。每个单元都配有优秀习作范文供孩子参考。每篇范文的好句都用彩色标注出来了，专业老师点评，带孩子抓取高分作文的得分点，再加上生动好词和好句， 精彩开头，精彩结尾，用来积累作文素材。这么实用的书，比打印的都划算，赶紧给孩子安排上吧！

三夏语文第一单元作文我的植物朋友油菜花春天一到，老家的田野就变成了金色的海洋，那是我的植物朋友油菜花。远远望去，整片花田像铺了一块巨大的金色地毯，在阳光下闪闪发光。 走近一看，油菜花的精杆细细长长的，穿着翠绿的外套，笔直的站在田埂边。 它的叶子边缘带着小小的锯齿，摸起来滑溜溜的，像一片小小的绿洲。最漂亮的要数它的花朵了，每一朵花都有四片嫩黄的花瓣，像一个个小喇叭，凑在一起说着悄悄话。 花瓣中间藏着细细的花蕊，风一吹，就有淡淡的清香飘过来，引得蜜蜂嗡嗡的采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。 妈妈告诉我，油菜花不仅好看，接触的菜籽还能榨成香喷喷的菜籽油呢。他不像玫瑰那样娇贵，在田野里默默生长，用灿烂的颜色装点着春天。 我爱我的植物朋友油菜花，爱他的金黄灿烂，更爱他朴实顽强的样子。他让我感受到了春天的美好，也教会我要像他一样勇敢绽放自己的光彩。

我的植物朋友油菜花作者，徐子玉三年级春天来了，报春使者们纷纷闪亮上场， 有粉嫩嫩的桃花，雪白雪白的梨花，可我最爱的还是那金光灿灿的油菜花。油菜花一大片一大片的开着，远远望去，像铺了一块金色的大地毯，又像一片闪着光的海洋。走进油菜地， 淡淡的清香钻进鼻子里，香香的，甜甜的，让人忍不住多吸几口。油菜花一簇簇挤在一起，可热闹了。它的茎直直的，叶子绿绿的，上面挤满了小小的黄花，有的全展开了 四片金黄的花瓣像小太阳，亮闪闪的，有的还是圆滚滚的花骨朵裹在绿衣上里， 好像藏着小小的金子，可爱极了。我总爱跑进花海，和这金灿灿的花儿拍张合影。油菜花不光好看，还特别有用呢。等花儿谢了，就会结出鼓鼓的油菜籽，农民伯伯把它们收起来，榨成香香的菜籽油。 我们炒菜用的油就是从这来的。油菜花是春天的小使者，既美丽又实用。我爱这金灿灿的油菜花，更爱这充满生机的春天。

我的植物朋友油菜花春天一到，老家的田野就变成了金色的海洋，那是我的植物朋友油菜花。 远远望去，整片花田像铺了一块巨大的金色地毯，在阳光下闪闪发光。走近一看，油菜花的茎杆细细长长的，穿着翠绿的外套，笔直的站在田埂边。它的叶子边缘带着小小的锯齿， 摸起来滑溜溜的，像一片小小的绿洲。最漂亮的要数它的花朵了，每一朵花都有四片嫩黄的花瓣，像一个个小喇叭，凑在一起说着悄悄话。花瓣中间藏着细细的花蕊，风一吹，就有淡淡的清香飘过来， 引得蜜蜂嗡嗡的采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。妈妈告诉我，油菜花不仅好看，接触的菜籽还能榨成香喷喷的菜籽油呢。它不像玫瑰那样娇贵， 在田野里默默生长，用灿烂的颜色装点着春天。我爱我的植物朋友油菜花，爱它的金黄灿烂，更爱它朴实顽强的样子。它让我感受到了春天的美好，也教会我要像它一样勇敢绽放自己的光彩。

春天到了，我们三年级下册正好要写一篇习作，叫做我的植物朋友。很多小朋友不知道怎么观察怎么写，今天老师就用油菜花带大家一起写一篇完整的小作文。开头我们可以这样写， 开头写好后，我们先来观察油菜花，写写它整体的样子， 远看的景色很美，那我们再走近一些，看看油菜花的细节。 看完了样子，我们还可以再凑近一点，闻一闻它的香味。 看着这么可爱的油菜花，我们再写一写站在它旁边的感受吧。 最后我们可以用一句话来收尾，赞美一下你的植物朋友吧！

荷花第二自然的句子反写小练笔，春天里的油菜花开的不少了，油菜花挨挨挤挤的，像一片金色的海洋，金黄的花瓣在太阳的照耀下闪闪发光。有的花瓣全展开了， 露出了嫩黄的花蕊，仿佛是一群穿着金色舞裙的小姑娘在风中翩翩起舞。 有的才展开两三片花瓣，好像一个个害羞的孩子悄悄探出头来。有的还是含苞待放的花骨朵，保障的仿佛下一秒就要破例而出。

春天，油菜花是我最要好的植物朋友。远远望去，田野里一片金黄，像铺了一层金色的地毯。走近看，四片嫩黄的花瓣，小巧可爱，一簇簇一串串 挤在一起，特别热闹。微风拂过，淡淡的清香飘来，带着阳光和泥土的气息，好闻极了。我轻轻触摸花瓣，软软滑滑， 像丝绸一样舒服，花茎直直的，很结实。风吹过花海，发出沙沙的声音，伴着蜜蜂嗡嗡叫，像一首轻快的歌。我轻轻尝一下，花瓣，带着微微的清甜， 是春天的味道。油菜花朴实又美丽，默默装点春天。我真喜欢这位可爱的植物朋友。

从今天开始，我们要一起预习三年级下册的单元习作啦！今天要讲的是第一单元，我的植物朋友。这篇作文可以写的植物有很多，像荷花、向日葵、梅花、菊花、蒲公英等等都是可以的。 那这节课张老师带大家认识一位新的植物朋友，油菜花。首先我们来看开头，这里呢要一眼就抓住老师的眼球。张老师教大家一个非常好用的方法，叫做阳光三撒法。 我们可以这样写，春日里，温暖的阳光洒在田野上，洒在乡间的小路上，也洒在那片金灿灿的油菜花海上。油菜花迎着春风肆意的摇曳着，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。 那接下来就是中间的部分。中间的部分我们可以分成三段来写，分别从视觉、触觉、嗅觉三个角度全面的去描述这种植物。首先我们从视觉的角度来描写，描写的时候一定要有顺序，可以由远及近的方式来描写， 可以这样写，远远望去，田野里的油菜花开了，像一片金色的海洋，微风拂过便泛起了层层波浪。走近之后，油菜花的姿态尽收眼底， 他们一株株笔直的挺立，有的花瓣全面展开了，露出嫩黄的花蕊，有的还是碧绿的花骨朵，看起来保障的马上要破裂似的。细瞧，每一朵小花都有四片花瓣，薄薄的，嫩嫩的， 他们挨挨挤挤的围在一起，好像在说的悄悄话。第二段，我们再从触觉的角度来好好的去感受一下。我们可以通过比喻加感受的方式来描写。可以这样写， 我忍不住轻轻触摸那薄薄的花瓣，手感软软的，滑滑的，就像丝绸一样细腻，我小心翼翼的抚摸它的筋感，笔直而坚韧，透着一种朴素又顽强的生命力。接下来，我们再从嗅觉的角度发挥我们的想象力， 可以这样写。一阵温暖的春风吹来，空气中弥漫着油菜花淡淡的清香，那是一种混合的青草气息的甜香，让人心旷神怡。这甜甜的花香引来了无数勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的在花丛中穿梭， 那一刻，我觉得自己仿佛就是一株油菜花，穿着绿色的衣裳，戴着金色的帽子，站在阳光下随风舞蹈，感受着春风的馈赠。 最后是结尾，老师教大家用排比的方式来总结全书，我们可以这样写，这就是我喜欢的植物油菜花。油菜花的美印在了我的眼睛里，藏在了我的鼻息间，刻在了我的记忆里，也融进了我对春天的无限向往之中。

最近张老师观察到孩子们在学习作文我的植物朋友时，总是抓耳挠腮，无从下笔那今天我们就地取材 来，以这片油菜花为例，教大家如何运用无感法写出一篇精彩的文章。首先，我们要学会用眼睛看，先看整体，犹如漫天的繁星，再看特写， 绽放的花瓣仿佛蝴蝶停在枝头。紧接着，调动我们的嗅觉，凑近花朵闻一闻，这是一股浓郁的芬芳，是藏在土地里花蜜的味道。第三个调动听觉，收起我们的小耳朵，听 当风穿过油菜花群时发出的沙沙的声响。第四个调动触觉，用你的小手轻轻 摸一摸花瓣，柔软又轻薄，轻轻触碰，仿佛能感受到它的呼吸。最后一步，调动我们的味觉，我们在这里拾起一片掉落的花瓣来，轻轻的尝上一下， 嗯，有一股淡淡的清甜味。同学们，今天的无感法就讲到这里了，赶紧点赞收藏学起来吧！

美丽的油菜花，春风一吹，大自然就拿出了它最漂亮的颜料。我一走进田野，就被一片金灿灿的油菜花吸引住了。 远远望去，田野里一片金黄，像铺了一块大大的金色地毯，好看极了。走近一看，一朵朵油菜花挨在一起，就像一群可爱的小太阳。 油菜花的茎细细长长的，叶子绿绿的，摸起来软软的，小小的花瓣有四片金黄金黄的，闻一闻还有淡淡的清香。 一阵风吹过，油菜花轻轻摇晃，好像在跟我点头打招呼。小蜜蜂最喜欢油菜花了，它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。 我站在油菜花边，仿佛也变成了一朵小花，在春风里快乐的跳舞。我爱春天，更爱这美丽又朴实的油菜花。

老师，油菜花的作文怎么写啊？只要四步，我就能教你写出三百个字来。第一步，我们先写远景，远远望去，一大片一大片，满眼金黄。第二步，字数不够，比喻来凑， 像一汪金色的海洋，一阵微风吹过，海洋里泛起了层层叠叠的菜花浪。那么第三步呢？我们就开始写近景了，走近细看，每一朵菜花，你自己看来 都有自己的样子。我们就仿照叶圣陶先生三年级的荷花那篇课文写，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。这些菜花有的完全开放了，有的半开半放， 有的还是花骨朵，宝藏的马上要破裂似的。那第四步怎么办？我们要让这个菜花充满热闹的感觉，找谁来帮忙看看？看，你看就找它。小蜜蜂也来凑热闹了，看到没有？来，一会停在这朵花上，一会又飞到那朵花上，忙的不亦乐乎。 写到这里，我们再加一个结尾，满眼的油菜花，或者说春天的油菜花，真的太美了呀，是不是一篇作文就出来了？

三年级作文小练笔我的植物朋友有的人喜欢娇艳的玫瑰花，有的人喜欢优雅的兰花，可我最喜欢田野里那片风中摇曳的油菜花。春姑娘刚一挥手，油菜花就从土里探出了嫩黄的小脑袋， 没过多久就长成了一片金色的海洋。远远望去，他们挨挨挤挤的，像给大地铺上了一块闪着阳光的金色地毯，连路过的小鸟都要停下来打转。走近细看，细细的滤镜拖着一朵朵小巧的黄花，四片花瓣像小蝴蝶的翅膀， 摸起来软软的，带着细细的纹路。风一吹，淡淡的清香钻进鼻子里，裹着泥土的味道让人忍不住深吸一口气。 圆滚滚的花孤独而饱胀的，像要裂开的小珍珠，正攒着劲要开放，蜜蜂和蝴蝶也赶来了，在花丛里嗡嗡的唱着歌，热闹极了。 妈妈告诉我，油菜花在三四月开的最旺花期能持续一个多月，等花儿谢了，就会长出细细的长角果，到了五六月，黑黑的小种子就能榨出香喷喷的菜籽油。我喜欢油菜花，喜欢它金灿灿的笑脸， 喜欢他香香的味道，更喜欢他默默把营养送给我们的样子。这就是我的植物朋友，平凡又了不起的油菜花。

三年级最难的转物作文来了，他就是第一单元习作。我的植物朋友一大半孩子写偏了题，只盯着植物写成了说明文，忘记了最重要的关键词，我要写出我看见了什么，我闻见了什么，我的情感是什么 才是转物作文啊。杨老师用一张高分速表给你讲透，开头，中间，结尾让你写的快，分数又高。开头对话引朋友，嗨，老朋友又见面了， 春风一吹，你就迫不及待的露出了灿烂的笑脸，没错，就是你。别扭头看别的花了，你就是我最美的植物朋友。油菜花这个开头直接亮明了情感 朋友，让你想偏题都难。更重要的，不管你写什么植物，它都能用中间远近观，花远 可以写整体的样子，写大片的色彩。例如，远望我的朋友，一片流动的金黄，向大地披上了金黄的披风，走近点一看，干细细的，高高的，却举着一整束花，每一朵都看起来小小的，可聚在一起，是那么的灿烂。 再近观，可以写花的味道，写花的不同样子，例如全开的，半开的，没开的。以全开的为例， 四片花瓣，薄薄的，黄噔噔的，太精致了。花心六根细蕊簇拥着，头顶还沾着星星点点的花粉，配合着花的甜香，像沾满了肉松的蛋糕。我都想尝一尝油菜花是什么味道。 远近不仅能写花，还能用到所有的近物。作文里植物啊，水果啊，甚至食物都可以的，一定要学会哦！结尾首尾呼应，老朋友，谢谢你！一年又一年，用最灿烂的笑容告诉我，春天来了。明年春天我再来看你，千万不要迟到哦！关注杨老师整个学期作文不发愁！

春天里最美的景色莫过于田野里全片开放的油菜花，它平凡朴素，却是我心中最温暖的植物。朋友一到三月，油菜花便争先恐后的开放，放眼望去，田野里一片金黄， 从近处一直延伸到远方，一朵朵小花紧紧的挨在一起， 一团团，一簇簇，热闹非凡。嫩黄的花瓣，薄薄的，翠绿的茎叶长着挺拔有力，整株植物充满了生机。春风一吹，油菜花随风起伏，散发出淡淡的清香。 闭上眼睛，能听到风吹花叶的沙沙声，还有蜜蜂采蜜的嗡嗡声，就像一首动听的春之歌。我漫步在花田边，看着满眼的金黄，心情格外舒畅。 油菜花虽然普通，却有着顽强的生命力，它不怕风吹，不怕雨淋，努力的向上生长，用最美的姿态迎接春天。等到花谢之后，还能结出菜籽，为人们带来香喷喷的菜油。 我喜欢油菜花，喜欢它的朴实、坚强和默默奉献，它是春天里最动人的风景。