老舍把猫当作什么来写

猫的早餐作者老舍多数斋的老鼠并不见得比别家的更多，不过也不比别处的少就是了， 前些天柳条包内棉袍之上，毛衣之下又生了一窝，没法不养只猫了，虽然明知道一买又要一笔钱，养也至少需花费些平价米。 花了两百六十元买了只很小很丑的小猫来，我很不放心，但从深长于体重说，厨房中的老一辈的老鼠会一日咬两只这样的小猫的。 我们用麻绳把咪咪拴好，不光是怕它跑了，而是怕它不留神碰上老鼠。我们很怕咪咪会活不成的，它是那么瘦小，而且终日那么团着身，哆里哆嗦的人 是最没办法的动物，而它偏偏爱看不起别的动物，替他们担忧。 吃了几天平价米和煮包谷，咪咪不但没有死，而且欢蹦乱跳的了。 他是个乡下猫，在来到我们这里以前，他连米粒与包谷粒大概也没吃过， 我们总觉得有点对不起咪咪，没有鱼或肉给他吃，没有牛奶给他喝。猫是食肉动物，不应当吃素。可是这两天咪咪比我们都要阔绰了， 人才真是可怜虫呢。昨天我起来相当的早，一开门咪咪骄傲的向我叫了一声， 右爪按着个已半死的小老鼠，咪咪的旁边还放着一大一小的两个死蛙，也是咪咪咬死的而不屑于去吃。大概死蛙的味道不如老鼠的那么香美。 我正住了，我需戒酒、戒烟戒茶，甚至要戒荤，而咪咪会有两只蛙，一只老鼠做早餐，说不定他还许已先吃过两三个炸猛了呢。

hello， 大家好，今天我们来读精美小散文。今天我们要读的是猫，这是一篇老舍写的 写的小散文啊，来读一读吧。猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很乖，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是他要决定出去玩玩就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢。可是他听到老鼠的一点响动， 又是那么尽职。他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。他要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒。 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上彩印几朵小梅花。他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。 他若是不高兴，无论谁说多少好话，他也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 他什么都怕，总想藏起来，可是他又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗， 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气妈妈的尾巴，一根鸡毛都是他们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，他们不知要摔多少跟头，但， 但是跌倒了，马上再起来，再跑再跌，他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所，他们来到院 子里，院子院中的花草可遭了殃，他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了绝不会责打他们，他们是那么生气勃勃，天真可爱。 老舍，原名舒庆春，字舍雨，是一名北京人，中国现代文学家， 是新中国第一位获得人民艺术家称号的作家。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、话剧茶馆、龙须沟等。 然后呢，我们再来谈谈，谈一谈这个这篇文章啊，这篇文章，首先呢，他是用到了嗯，很多的一个四字词语，然后还用到了一个比喻句，就是嗯， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上裁印几朵小梅花。嗯，这个地方呢，老舍把那个猫的脚印比作了小梅花，就可以看出老舍是对猫的，是对猫有喜爱之情的。 然后呢，这篇文章用到了明点石包的手法，这是一个非常经典的，就是一个表达情感的一个方法。写作的方法， 文章大多分为两部分，先总说猫的性格有些古怪，然后具体具体从三个方面进行表述， 将猫老实与贪玩、粘人与孤傲、胆小与勇敢这三种矛盾的性格充分展现。作者应用朴实 无华而又生动传神的语言，惟妙惟肖的写出了猫猫的种种神态举止，例如用身子来蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓羊等， 使猫的形象跃然纸上，也表达了作者对猫深深的喜爱之情。拜拜！

猫猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很乖，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是他决定要出去玩玩，就会出走，一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢。 可是他听到老鼠的一点响动，又是多么静直。他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠挡出来不可。 他要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿， 把脖子伸出来，让你给他抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上彩印几朵小梅花。 他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。 他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 他什么都怕，总想藏起来，可是他又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。满月的小猫们就更好玩了， 腿脚还不稳，可是已经学会淘气，妈妈的尾巴，一根鸡毛都是他们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，他们不知要摔多少跟头， 但是跌倒了马上起来再跑再跌，他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。 他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千， 所过之处，枝折花落，你见了绝不会责打他们。他们是那么生机勃勃，天真可爱，久闻欣赏。

猫是私下最重要的一篇描写动物的课文，期中期末必考，今天我们一起梳理本科的重要考点。考点一，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思？ 课文围绕猫的可爱讲了两层意思，一层是写猫的性格古怪，另一层是写满月的小猫们，十分淘气。考点二，猫的性格古怪体现在哪些方面呢？ 一是猫既老实又贪玩，既贪玩又谨慎。二、猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。三、猫有时无比忧闷，有时又无比胆小。这三个方面的表现相互矛盾，前后形成了鲜明对比，全面展示了猫的古怪性格。 考点三，满月小猫的淘气体现在什么方面呢？一、腿脚还站不稳时，就爱玩耍个没完没了。二、摔了跟头马上起来再跑再跌，撞疼了也不哭，稍大一点，胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。考点四，小梅花指的是什么？能把小梅花换成脏脚印吗？ 小梅花指的是猫踩在稿纸上留下的脚印，不能换成脏脚印。小梅花写出了猫脚印的形状，也体现了作者对猫的喜爱。考点五，用身子蹭你的腿，其中的蹭字能否换成抓或者碰呢？ 不能蹭是轻柔的反复摩擦，体现出猫主动亲近主人的亲昵与依赖。考点六，要知道作者表面上写猫性格古怪，不讨人喜欢，实际上又如鼠家珍般的描述了它种种惹人喜爱的举止形态，这种表达方式就叫做名扁食包。 考点七，举例说说，可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫呢？一、作者在写猫性格古怪时，用无忧无虑、出去玩玩等词语，说明他已经不仅仅把猫当做一个小动物来看，更是当做了家里的一个成员。从中可以看出作者很喜欢猫。 二、在写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花，将脏脚印说成小梅花，可见作者对猫是多么喜爱。对于猫的叫声，作者用了四个词语，丰富多腔，长短不同，粗细各异，变化多端来形容，可见他对猫的叫声观察仔细，这种关注也体现了他对猫的喜爱。 第三，从他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭一句，可以感受到作者写小猫就像在夸自己家可爱的小宝宝那样， 充满了恋爱。四、他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，即便这样，作者也不责打他们，可见作者对猫十分宽容怜爱，如同对待既可爱又顽皮的孩子一般。 好点吧，小练笔读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写，我们发现这段话用说什么什么的确什么什么，可是什么什么写出了猫看起来相互矛盾的特点，表现了猫性格的古怪。 我们访写既要运用这样的趋势，也要能体现矛盾之处，比如这两个例子，大家可以参考。

四年级下册猫一课文原文猫的性格实在有些古怪， 说他老实吧，他的确有时候很乖。他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是他决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。说他贪玩吧，的确是啊， 要不怎么会一天一夜不回家呢。可是他听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 他要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上彩印几朵小梅花。 他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。 他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。他什么都怕，总想藏起来， 可是他又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气，妈妈的尾巴，一根鸡毛都是它们的好玩具，耍个没完没了。 一晚起来，他们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来再跑再跌，他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。 他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处枝折花落，你见了绝不会责打他们， 他们是那么生气勃勃，天真可爱。二、课文讲解一、核心信息 作者，老舍人民艺术家代表作，骆驼祥子、茶馆体裁、壮物散文 中心写猫的性格古怪与满月小猫的淘气可爱，表达作者对猫的喜爱之情。一、第一到五段写成年猫性格古怪，第六段写满月小猫，淘气可爱。二、 重点内容解析，猫的性格古怪老实 vs 贪玩 vs 尽职成天睡觉出走一天一夜，秉持等老鼠 温柔可亲 vs 冷漠高傲蹭腿踩梅花不高兴一生不出胆小怕事 vs 勇猛无畏总想藏，敢斗蛇。 满月小猫的特点，淘气活泼，生气勃勃，天真可爱。它们在花盆里摔跤抱着花枝打秋千， 所过之处枝折花落，你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。二、课文讲解 核心信息作者，老舍，人民艺术家，代表作，骆驼祥子、茶馆体裁、壮物散文中心写猫的性格古怪与满月小猫的淘气可爱，表达作者对猫的喜爱之情。 结构一、第一到五段写成年猫性格古怪，第六段写满月小猫淘气可爱。二、重点内容解析， 猫的性格古怪老师 vs 贪玩 vs 尽职成天睡觉出走一天一夜秉吸等老鼠，温柔可亲 vs 冷漠高傲蹭腿踩梅花不高兴一声不出， 胆小怕事 vs 勇猛无畏，总想藏，敢斗蛇满月小猫的特点，淘气活泼，生气勃勃，天真可爱，让人怜爱。重点句子赏析，在稿纸上彩印几朵小梅花，比喻 把猫爪印比作梅花，生动可爱，满含喜爱。秉熙凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。写出猫，尽职专注有耐心。 他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。拟人写出小猫淘气活泼。写作特点， 用具体事例写特点，真实鲜活，善用拟人比喻，语言生动，先总后分，结构清晰。三、生字词， 一会写，呦呦呦，绿绿贪贪直直，平病 蹭丧搞枪，枪结结闷闷蛇，蛇糟 糟，殃盆喷薄。二会认字，绿直停蹭搞枪 遭殃驳凝躺。三、重点词语 古怪，无忧无虑，任凭呼唤，尽职。秉持凝视，温柔可亲，丰富多腔，变化多端，解闷，勇猛、淘气，开辟 遭殃枝折花落，生气勃勃。四、近义词加反义词，近义词，古怪奇怪。呼唤呼喊，尽职尽责。凝视注视， 温柔、温和、淘气、顽皮，变化多端，千变万化，生气勃勃，生机勃勃。反义词，老实狡猾、调皮。 尽职失职。温柔粗暴，勇猛、怯懦、胆小，丰富单调，生气勃勃，死气沉沉，变化多端，一成不变。

本的作者是谁？被誉为什么？代表作有老舍，原名舒庆春，被誉为人民艺术家。代表作有骆驼、祥子等。 猫的性格古怪，体现在哪些方面？一、猫既老实又贪玩，既贪玩又尽责。二、猫高兴的时候温柔，可心不高兴的时候又极其冷漠。 三、猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。本主要写了大猫和小猫的什么特点，表达了作者对猫的喜爱之情。 广播第二段照样子写一只动物小狗，说它活泼吧，它的确有时候很调皮，它会追逐着翩飞的树叶，蹦蹦跳跳的玩耍， 一副无忧无虑的模样，好像对周围的一切充满了好奇。可是一旦它闻到熟悉的味道，或者听到了远处的响声，就会立刻竖起耳朵，全神贯注的聆听，仿佛整个世界都安静下来。任凭你怎么逗它，它也只是偶尔回头看你一眼，然后又继续专注的倾听，不肯轻言分心。

苗苗第十三课，猫已经学完了，今天我们来进行知识问答游戏，我来问，你来答可以吗？可以。第一问，猫的作者是谁？他的原名和代表作有哪些？作者是老者，原名书庆春，代表作有骆驼、祥子、龙须沟、茶馆等。 第二问，课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思？讲了两层意思，一是猫的性格古怪，二是满月的小猫淘气可爱。 第三问，课文中在稿纸上踩印几朵小梅花，运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情？运用了比喻的修辞手法，把猫的脚印比作小梅花， 表达了作者对猫的喜爱之情。第四问，课文是如何描写猫的性格古怪的？通过描写猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既温柔可亲又一声不出，既胆小又勇猛的矛盾表现，突出其性格古怪。 第五问，满月的小猫有什么特点？从哪里可以看出来？满月的小猫生气勃勃，淘气、天真可爱，从他们把他们的妈妈的尾巴和鸡毛当玩具，呃，在花盆里摔跤，打秋千，走过之处枝折花落可以看出来。 第六问，猫高兴和不高兴的时候有什么不同表现？猫高兴时温柔可亲，会用它的身子蹭你的腿，把脖子伸出来求抓痒。 在稿纸，在稿纸上印上小梅花丰富多腔的叫唤，不高兴时一声不出，连半朵小梅花也不愿印在稿纸上。 第七问，猫抓老鼠时体现了什么特点？体现了猫尽职、认真、有耐心的特点，他摒息凝视，一连就是几个钟头，非得把老鼠等出来不可。第八问，课文主要运用了哪些写作手法？ 呃，文本主要运用了拟人比喻、明点实包的写作手法，记得点赞关注哦！

四年级下册第四单元来了，同学们，今天请跟着邢老师一起走进四年级下册第十三课，老舍先生笔下的猫。 那这篇文章学习的重点有哪些呢？首先我们先来看文章一共写了几层意思，也就是文章分为几个部分。我们先来看第一自然段。 第一自然段说到猫的性格实在有些古怪，一看这一个句子是一个什么句啊？没错，总体句。那一个总体句是不是总领权威呢？我们再来看第二自然段。第二自然段是不是在写猫的古怪呢？是的， 第二自然段说他的古怪表现在哪些地方呢？表现在他既老实又贪玩。他的老实表现在什么呀？ 说的老实表现在待在家里不出去，贪玩呢？说出去一天一夜不回家。老实和贪玩这两个是怎样的方面呢？是两个相反的方面，所以作者用了表示转折的。 可是贪玩尽职呢？也是两个相反的方面，所以作者也用了表示转折。 可是我们看第三自然段。第三自然段写的是猫的古怪吗？是的，那他的古怪表现在哪里呢？他高兴的时候啊，温柔可亲。不高兴的呢，无论谁说好话，他也一声不出，冷漠的很。 那么从小梅花我体会到。先看一看小梅花指的是什么呀？小梅花指的是猫的脚印，作者把稿纸上猫的脚印比喻成漂亮的小梅花，你体会到了什么呢？体会到了作者对猫的喜爱之情。 作者从哪两个方面来表现猫的温柔可亲的呢？我们一起来找一找。自从猫的动作和猫的叫唤的声音这两个方面来写猫的温柔可亲。 再来看第四自然段。第四自然段是在写猫的古怪吗？是的，那他的古怪表现在哪里呢？他什么都怕，胆子小的很， 又是那么的勇猛。我们来看第五自然段。第五自然段是在说猫的古怪吗？没错，猫的古怪表现在哪里呢？没有具体的写作者写这种古怪的小动物啊，真是让人觉得可爱。那这一段话是对前面语段的什么呀？总结， 我们再来看第六自然段。第六自然段写的是什么呀？写的是满月的小猫，非常的淘气，他们有多淘气呢？玩的没完没了，到处乱撞，把作者辛辛苦苦养育的这些花草 枝折花落，淘气的不得了。但是作者呢，最后说他们生气勃勃，天真可爱。那最后一段写的是满月的小猫，非常的淘气，淘气的让人觉得可爱。 那我们就知道了，那这篇文章分为几个部分呀？分为两个部分，第一部分啊，是写的猫的古怪，让人觉得可爱。第二部分呢，是写的猫的淘气，让人觉得可爱。我们来看第一自然段。第一自然段是不是总领权威呀？不是， 它是第一部分的总起句。我们再来看文章的结构啊，看一看文章在结构上有什么特点。第一部分采用的是什么样的结构呢？ 是总分总。那第二部分采用的是什么样的结构呀？也是总分总。我们再来看最后一个问题， 体会作者是如何表达对动物的感情的。老舍先生是怎样表达对猫的喜爱之情的呢？他是用什么写法呀？ 第一部分说他说猫的古怪，让人觉得可爱。第二部分说的是猫的淘气，让人觉得可爱。这是什么写法呀？这是名扁食包的写作方法。那同学们，这篇文章的重难点梳理你听懂了吗？ 如果你学会了，请给老师点个关注，跟随小熊老师学习语文不迷路。

今天朗诵老舍得猫猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很乖，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是他决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。 说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢。可是他听到老鼠的一点响动，又是多么静止。他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 他要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上彩印几朵小梅花。 他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。 他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 他什么都怕，总想藏起来，可是他又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气， 妈妈的尾巴，一根鸡毛都是他们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，他们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来再跑再跌， 他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 你见了绝不会责打他们，他们是那么生气勃勃，天真可爱。

猫作者，老舍猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很怪，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是感到他决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。说他贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。 可是极致他听到点老鼠的响动，他有多么尽职，秉心凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不拉倒。 他要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上彩印几朵小梅花。 他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，利弊单调。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。 他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上，他倔强的很。 是的，猫的确是倔强，看吧，大马戏团里，什么狮子、老虎、大象、狗熊，甚至于笨驴，都能表演一点才艺。可是谁见过耍猫呢？ 这种小动物却是古怪，不管你多么善待它，它也不肯跟你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来，可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 他的嘴往往被蜂儿或蝎子蛰的肿起来，感到他一谈起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。他们的叫声是那么尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫，一定会更平静一些。 可是极致女猫生下两三个棉花团似的小猫，你又不恨他了， 他是那么尽责的看护儿女，连上房兜风也不肯去了。狼猫可不那么负责，他丝毫不关心儿女。他或睡大觉，或上屋去乱叫， 有机会就和邻居们打一架，身上的毛滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。好在他没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫。 他匆忙的吃两口东西，就又去挑战开打。有时候他两天两夜不回家，可是当你以为他可能已经远走高飞了，他却瘸着腿大败而归，直入厨房要东西吃。 过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气，妈妈的尾巴，一根鸡毛都是它们的好玩具，耍上个没完没了。 一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒即马上起来，再跑再跌，他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。 他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 你不肯责打他们，他们是那么生机勃勃，天真可爱，可是你也爱花，这个矛盾就不易处理。现在还有新问题呢，老鼠已差不多都被消灭了，猫还有什么用呢？ 而且猫既吃不着老鼠，就会想办法去偷捉鸡除或小鸭什么的开开斋，这难道不是问题吗？ 猫的地位的确降低了，而且发生了些小问题。可是我并不为猫的命运多担什么心思，想想看吧，要不是灭鼠运动得到了很大的成功，消除了巨害，猫的威风怎会减少了呢？ 两相比较，灭鼠比爱猫更重要的多，不是吗？我想世界上总会有那么一天， 一切都机械化了，不是连驴马也会有点问题吗？可是谁能因担忧驴马没有事做而放弃了机械化呢？

原来这些大佬都是资深猫奴，熊中书有一根竹竿，专门用来替自己的猫出头打邻居林徽英家的猫 t 仙林和子女不亲近，没照顾过孩子，却经常趴在桌子底下清理猫屎。徐飞鸿以画马闻名天下， 他一辈子画的最多的其实是猫。他说，人家都说我的马好，其实我的猫比马画的好。王蛇写作的时候很喜欢把猫顶在头顶。海明威觉得猫是最忠诚最善良的伙伴，他留给世间最后一句话说的就是，晚安，我的小猫咪。

猫猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很乖，他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是他决定要出去玩玩，就会出走，一天一夜，任凭谁怎么呼唤， 他也不肯回来。说他贪玩吧，是确实的，要不怎么会一天一夜不回家呢。可是他听到老鼠的一点响动，就是多么尽职。 他摒息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。他要是高兴，能比谁都温柔可亲， 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给它抓痒。或是在你写作业的时候跳上出来，在稿纸上彩印几朵小梅花。它还会 丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜的给自己解闷， 这是这可都凭他的高兴。他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他都一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 他什么都怕，总想藏起来，可是他又那么勇猛，不要说见着小虫和小老鼠，就是遇上蛇，也敢逗一逗，这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气，妈妈的尾巴，一根鸡毛都是他们的好玩具，找个没完没了。 一晚起来，他们不知道要摔多少跟斗，但是摔倒了马上起来，再跑再跌，他们的头撞在门上，猪腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。他们的胆子越来越大， 在开辟新的游戏场所。他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，走过之处，枝折花落，你见了却 绝不会责打他们。他们是那么生气勃勃，天真可爱。

大家好，我是小号，今天我第四，欢迎来到我们第四网 第四单元动物的动物王国。单元页告诉我们可爱的动物，我们的好朋友，接下来我们会一起奔跑飞舞，去观察动物的灵动，也会逐步足足 林万去林万去体会作家笔下的深情。我们要学会用 细腻的笔触描写出动物的特点，最后还要一起写出一篇属于自己的我的动物朋友。现在就让我们一起走进这充满生机的 天地，开启我们的爱宠之旅吧！ 今天我们要学的第四单元第一课就是老舍的猫。 老舍爷爷非常经典的猫，猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很乖，还会找个暖和的地方，成天睡大觉， 无忧无虑，什么事也不过问。可是他一决定要出去玩，就会出走，一天一夜，论凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。说他贪玩吧，的确是吧，要不怎么会一天一夜不回家呢。可是他听到老鼠的一点动一点儿响动， 又是多么尽职。他秉心凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。他要是不高兴，比能比谁都温柔，可心要用身子 蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上裁印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。他在不叫的时候，他会还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他也一声不出，连半朵小梅花都不肯印在稿纸上。 他什么都怕，总想藏起来，可他又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢动一动。这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。满月小的小猫们就更好玩了， 腿脚还不稳，可是已经学会淘气，妈妈的尾巴、一根鸡毛都是他们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，他们不知道要摔多少跟头，但是跌倒了马上爬起来， 再跑再跌，他们的头撞到门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。 他们在老舍，他们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，走过之处，枝折花落，你见了绝不会折打他们。他们是那么生气勃勃，天真可爱。 读完这篇课文，我真的被老舍爷爷的蚊子打动了。这就是蚊子的力量，它能让我们用温柔的心去发现身边小动物带来的温暖与美好。

猫猫的性格实在有些古怪，说他老实吧，他的确有时候很乖。 他会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是他决定要出去玩玩，就会出走，一天一夜，任凭水怎么呼唤，他也不肯回来。 说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢。可是他听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。 他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 他要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒。 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上彩印几朵小梅花。 他还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷，这可都凭他的高兴。 他若是不高兴啊，无论谁说多少好话，他也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 他什么都怕，总想藏起来，可是他又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗， 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气， 妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来再跑再跌， 他们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上撞，疼了也不哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 他们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。他们在花盆里摔跤，抱着花枝打折花落， 你见了绝不会责打他们，他们是那么生气勃勃，天真可爱。

本的作者是老舍，原名树庆春，字蛇语，被誉为人民艺术家，起代表作用。四世同堂、骆驼、祥子、茶馆等。本主要写了大猫和小猫的什么特点， 大猫的古怪和小猫的淘气，表达出作者对猫的喜爱之情。猫的性格古怪主要体现在哪些方面？一、猫既老实又贪玩，既贪玩又敬职。 二、猫在高兴的时候比谁都温柔可亲，而在不高兴的时候却谁都冷漠。三、他有时候很胆小，有时候却又十分勇猛。小梅花指的是什么？ 猫踩在稿纸上的脚印，从中你可以体会到作者对猫的喜爱之情，他什么都怕，然而又说他勇敢斗舌，这样写矛盾吗？不矛盾，胆小和勇敢都聚集在猫的身上，从而更能体现出猫的性格古怪。表面上写猫的不好，实际上写对猫的喜爱，这种表达方式叫做名扁食包。

四年级的家长赶紧注意一下，四年级第四单元的阅读理解必考题，就藏在老舍的猫里，孩子丢分全是因为没抓到重点。咱们四年级下册的语文单元要素核心就是体会作者对动物的思想感情。考试翻来覆去就考一个考点， 但是很多孩子没概念，写不全，所以会白白丢分。今天一招吃透，先看老舍笔下的猫，咱们借助课本发现他的性格古怪又可爱，看似矛盾，全是作者的喜爱之情。考试就考三种题型，全是课内课外 必考的题啊！第一，抓细节来描写情感。文章当中，猫蹭腿啊，踩脚印啊这些动作神态。答题是不是直接就可以这样答？这句话通过什么样的细节描写，写出了猫的什么特点，体会了对猫的喜爱之情。第二，结合具体的事例来品情感。 课文当中呀，猫老实贪玩尽责，满月的猫淘气闯祸，找一个例子，先概括内容，再拿出情感踩点就能得分，决不漏答。第三个，抓关键的词语，情感色彩来赏析，比如古怪价值十足，看似是 贬义词，实则是明贬实暗。包这个手法是考试当中的必考点，孩子一眼就能看明白，孩子一眼看懂。答题是不是直接就可以说点名，什么样的手法加什么样的情感， 千万不要逼孩子死记硬背，去背那些套路，一定要把这个情感的逻辑吃透，课内才不会丢分，课外直接迁移方法，这样的话，我们的阅读理解直接过关。