新牛津译林江苏八下U5单词用法

这节课我们来学习第三单元的 reading 部分啊，叫做 when rome to ask the romans to。 当你在罗马的时候，做罗马人做的事情啊，叫做入乡随俗啊。来看一下标题。 robert， 他 是一个学生，来自英国。然后呢，他在英国待了一段时间，比较短的时间。 好，然后我们来读读他的文章，讲的是中英的礼仪的一个差异。然后我们来看一看这两个问题啊。第一个问题就是， what are common manners in china？ 中国有哪些常见的礼仪呢？比如过年的时候，去长辈家拜年，一定要先叫人啊，先喊叔叔阿姨，爷爷奶奶。然后第二点， what manners in other countries do you know about？ 你 知不知道一些其他的习俗啊？在其他的国家，比如说德国，德国人见面的时候会双手紧握啊，哎，以表示对彼此的尊敬。 接下来看文章， i've been in china for a month。 我 已经在中国待了一个月了，我的中国朋友对我非常的友好， kind enough， 就是 足够友好， 让我觉得好像在家里一样。但是我注意到了一些非常有趣的在行为方式在礼貌上的不同啊。那这一段呢，就是开头引入一个主题，主题就是中国和英国之间的礼仪差异。好，来看一下第二段。在英国，人们通常会用请这个单词啊，一直用来表示礼貌。 那中国人呢？ the chinese 叫做中国人用他们自己的方式来表达礼貌。举个例子，他们通常会使用您来称呼其他人。在正式的场合，如果你想要去展现礼貌或者是尊重啊，哎，对别人的礼貌尊重， 用您这个字绝对不会出错。 i can't go wrong。 那 这段呢，就是在讲中国人喜欢用您来表达礼貌的特点。那第三段来看一下， i have also realized that i 也意识到了 中国人 behave differently from the british。 他 们和英国人表现的不一样，当他们面对称赞的时候， if someone says my chinese is good。 如果有人说我的中文非常棒， i'll be pleased。 我 会很开心，然后告诉他们，我真的很爱学这个语言。但是呢，当我称赞我的中国朋友们，相较于说谢谢，他们通常会笑一笑，然后回复说，哪里哪里呀，非常谦虚。 they are too modest to accept freeze openly。 他 们实在是太谦虚了，而不能接受公开的称赞。 too too 就是 太而不能。所以，这段是在对比中国和英国在面对赞扬的时候不同的表现，中国人非常谦虚。接着往后看第四段。 在这里用餐是人们增进交流的特殊时刻啊。 connect 就是 联系或者是交流。 one day。 有 一天， my host 就是 我的房东， 非常热情地邀请我吃饭啊， nice enough 足够热情，非常热情。 invite somebody to something。 邀请我吃饭。他非常的 hospitable， 叫做热情的他让我多吃一点，一直呢往我的盘子里面去夹菜啊。 plate 是 盘子，这就是他 表达对我关心的方式。我吃了非常多，因为啊，我实在是太礼貌了，而不能去拒绝他 好意思去拒绝。而在英国，人们用另一种方式表达对客人的关心啊。 in a different way。 用另一种方式 guest 就是 客人表达对客人的关心。 so usually ask。 他 们通常会问啊，是否一切都好？或者是你要不要再来一杯饮品？这里的衣服啊，翻译成是否？所以这段就讲的是中国和英国餐桌礼仪的差异啊，中国人是喜欢一直夹夹夹，让你多吃。最后一段，一开始啊， 适应这种不同是很难的，但是呢，如果说你在另外一个国家，在其他的国家，我的建议是 advice 是 不可数名词表，建议 当你在罗马的时候，做罗马人做的事情就是入乡随俗。所以这段是在总结全书，呼应了标题啊。那么文章讲完之后，我们来看一下重点单词和短语。第一个重点就是 kind enough 啊，这里是形容词加 enough 的 用法， 叫做足够，怎么样？ kind enough 就是 足够的友好，那做 big enough 就是 足够大， small enough 就是 足够小啊，通常是形容词加 enough 的 结构。那 enough 这个单词呢，它可以加名词，比如说 enough food， 足够的食物，或者是 enough money， 足够的钱。 好继续。第二个单词 notice 叫做注意，意识到 notice 经常是搭配 notice differences 啊，注意到差异啊，所以下面单词就是差异，差异呢，是可数名词啊，这里是 differences。 非常有趣的关于礼貌的差异。 下面一个单词叫做 chinese 啊，是一个短语，这里呢，是一个集体概念，表示中国人，中国人有他们自己表达礼貌的方式，某人自己的。 下面一个单词 normally 啊，表示通常或正常的，比如说我们通常早起。 we normally get up early。 接着往后， address 表示称呼啊，这里是 address somebody 称呼某人，比如说 we address the teacher as miss lee。 接下来 former 叫做正式的场合啊， former situation 叫做正式的场合，那非正式的叫做 informal。 通常会在会议上穿正式的服装。 we wear formal clothes at the meeting。 此处 ashton 刚讲过了，就不讲了。然后注意一下，这里的意思就是如果引导一个条件状语从句啊，如果你想要表示礼貌和尊重，就怎么怎么样。 politeness 啊，是 polite 的 名词，一个是形容词，一个是名词 respect。 刚刚也讲过了，它既是动词，也是名词，表示尊重。我们经常说 show respect for somebody。 向某人表达尊重或者尊重某人。下面一个短语叫做不会出错。 哎，重点去记一下，往后呢是 realize， 叫做意识到。那 realize 是 一个动词，表示意识到，发觉或是领悟。比如说 realize the differences 啊，意识到差异。 下面一个单词，下面一个短语叫做 when it comes to， 叫做当提及到什么的时候，当提到小名的时候，当提到中国的时候，下面一个 please 的， 它是一个形容词，表示开心的，愉快的，满意的。往后 love doing something。 记住啊， 喜欢做某事，喜欢学习这个语言。下面一个 instead of， 而不是这里可以翻译成相较于什么什么中国人更加喜欢什么什么。下面一个单词 reply， 叫做通词回答，那它也是一个名词，叫做回答。回应。我们通常会说 reply to somebody 啊，回复某人 或者是做出回应。 make a reply， 这是名词的用法，叫做出回应。那下面一个呢，就是这个 to to 的 用法了，叫做太而不能。第十六个用法是 accept， 叫做接受，比如说这里的 accept praise， 叫做接受表扬。接着往后看 connect 这个单词，它是一个动词， 表示连接，或者是沟通，或者是使建立一个连线。通常会说 connect with somebody 啊，和某人沟通或者是和某人建立连接。下面一个叫做 host， host 通常是主人或者是房东的意思啊，这句话是房东请了我吃了一顿晚饭，那 nice enough 就是 足够的热情。 下面一个 hospitable 也是热情的意思，它是一个形容词，它的反义词是 in hospitable。 再往下注意下 plates 啊，它是盘子的意思，往后 because， 后面加句子， 引导一个元音状语从句。因为啊，我实在是太懂礼貌了，而不会拒绝。 refuse 是 动词，拒绝通常会说拒绝做某事 refuse to do something。 再往后 guest 叫做客人啊，是可数名词。下面一个呢是 if。 if 既可以翻译成如果引导条件状语从句，也可以翻译成是否引导宾语从句。这里的主语是 they， 动词是 ask， 所以 if 引导的是一个宾语从句啊，是否一切都 ok， 或者是你是否需要再来一杯饮料。 下面一个就是 another， 叫做另一个通常是加单数的，比如说 another book， another。 讲完我们再来补充一下 other 的 用法， other 叫做其他的，后面通常加复数名词，比如说其他的书， other books， 其他的人， other people， 对 不对都是复数啊，注意一下。再来注意一下 the other 的 用法， the other 叫做两者之一啊， the other book 就是 两本书中的一个， the other person， 两个人中的一个人。那第五段中的短语，第一个就是 at first， 叫做起初一开始 at first， i don't understand the manners here。 起初我不懂这里的礼仪， 那下面一个短语叫做 get used to， 习惯于这里翻译成习惯，这些差异它是等于 b used to。 好， 这方面可以加 something 啊，也可以加 doing something。 最后一个单词就是 advice， 它是一个不可数名词。那所以我们可以说 some advice。 补充两个与它同一的单词，第一个是建议 tips 啊，它是可数名词。 第二个也叫建议 suggestions， suggestion 也是可数名词。这三个一定要放在一起记忆。 ok， 以上是第五单元课文的讲解。

我们讲八年级下的课文内容的时候，明显的感觉就是新教材当中多了更多的重点的字词句，单词和短语就变多了，灵活性更强了，要求也更高了。你像我们在九年级九上和九下还学到的一些重要的重点难点的短语和单词，你像在我们八年级 上和下学了很多，当上个年级是初三，给他们复习的是 proof p r o v e， 是 不是证明的动词呀？你问他们名词他们不知道，但是我们在这个第三年会学到证明的名词怎么拼啊？ d r o o f proof 吧。所以类似这样的单词是很多的，就是在八年级下对于语法要求提高的情况之下，你们一定要注重单词的积累，因为这些单词你之前没见过。 而在老教材当中学到八年级下或者九年级的时候，学到一些重点、难点的、易错点的字词句的时候，你之前可能见过，但是到八年级的时候你可能就没见过。 所以我觉得八年级下重要的核心大家记好了，一个是对于重点字词句比较生疏的一些重点字词句的积累重复，还有一个就是对于语法的认知，你像我们前三个单元，第三单元依然讲的是现代文史，主要的是和过去式之间的区别。第三个大家一定要注重。你看九龙湖这一次扒下的卷子当中体现出来的难度，是不是阅读量还是挺大的呀？ 上下文间的联系是比我们八年级上更加的难一点了呀。所以从三个点啊，一个是重点知识点的积累，这个是基础。第二个是对于语法的深度的认知。第三个就是以后大家还有阅读理解词填空的题型，还得去认真去研究，不要过去就过去了。

我们把教材翻到一百四十七页，有个默写本，一是单词，二是短语，三是句型，这里面都是我们课本上的原单词、原短语、原句子，回去之后对照我们的课本全部把它写好，这是第一点，第二点写好了之后，就是把我们第一单元 reading 这篇文章要背下来的。为什么要背？是因为我们八年级下的知识点的难度，它不在于我的语法有多难。大家看到了我们 reading 的 文章，一个句子，大家去数一下，少则十四五个单词，多则二三十个单词。也就是说 八年级下所有的文章当中你看到的句子，他都变成了。以前很有可能你只看到个主谓宾，可能加个状语，现在可能有主谓宾，定状补，甚至有两个状语，一点状语、时间状语、目的状语。大家一定要对这篇文章所有的句子要做到滚瓜烂熟，就我说哪个中文你一下子就能反应出来，这样子的话才能锻炼你 适应我们八年级下所有句子长难句的一个能力。对待这件事情一定要认真。我们本身学英语的个难点中，英文之间的逻辑和顺序的一个能力，对待这件事情一定要认真。我们本身是从前往后说的， 他翻译出来是从后往前来写出来英文的。当我们遇到简单句只有主谓宾的时候，那还不算什么，但是当你发现一个句子定状图比较多的时候，你翻译起来就比较困难。所以我们考试都是围绕课本，中考就是围绕课本知识点来的，所以一定要背诵到滚瓜烂熟，不要以检查背诵为任务，是要你掌握为目标。

hi， 大家好，欢迎回来跟 nancy 老师一起来学习我们 unit five 单词表的部分。 first one is disaster disaster 指的是灾害，灾难，比如说我们常见的自然灾害，就可以说 natural disaster。 自然灾害救灾呢， disaster relief disaster relief。 你 说这场地震呢？是一场可怕的灾难，摧毁了许多房屋。我们就可以说， the earthquake was a terrible disaster that destroyed many homes flood 指的是洪水 flash flood， 山洪 flood control 就是 防洪去控制这个洪水。 heavy rain caused a flood in the low lying area。 就是 这个暴雨呢，就导致这个低洼的地区发生了洪水。 low lying area 指的就是这个低洼的地区。我们要会这个表述。 ok， 我 们再来看呢 earthquake earthquake 指的就是地震。 people felt the earthquake and ran out of the building quickly。 人们感受到了地震呢，就迅速地跑出了大楼。 我们再来看呢 terrible 它是一个形容词，指的是可怕的，比如说可怕的暴风雨，摧摧毁坏了大量的农作物。我们就可以说， the terrible storm damaged a lot of crops。 注意下，损损坏了，毁坏了。用的是它的一般过去式，因为已经完成了这个动作。 force 强迫迫使 force somebody to do something。 这里的 force， 它是个动词，在军事力量这里面的这个短语里的 force。 它是个名词， military force， 军事力量 the strong wind forced us to stay indoors。 强风迫使我们待在室内。 injury。 嗯，这个损伤伤害 serious injury， 重伤， suffer and injury 受伤。 he got an injury to his leg in the accident。 他 在事故中腿部受了伤。 death 指的是死亡，那个死亡人数呢？叫 death toll。 这个我们可以积累一下， 比如说台风造成的死亡人数呢？上升到了十人。 the death toll from the typhoon rose to ten destroy。 嗯，就是摧毁。它是个动词，比如说大火烧毁了整座工厂，我们就可以说， the fair destroyed the entire factory injure。 动词， 伤害，比如说车祸中有数人受伤，我们就可以说， several people were injured in a car crash effect。 对 某事有影响 have an effect on something 对 某事有影响。副作用，它的表述是 sad effect ok。 新政策对经济产生了积极影响，我们就可以说， the new policy had a positive effect on the economy dollar 指的是美元。这本书在美国售价二十美元。我们就可以说， this book costs twenty dollars in the us wrote。 注意一下，它是 road 的 缩写。还有 doctor， 这个我们在单词表的时候给大家说过。那我们看一下这两个例句。超市在主路上，我们就可以说 the supermarket is on main road。 doctor smith， 这里指的是医生， we'll check you we'll check your health tomorrow。 史密斯。医生呢，明天会给你做健康检查。这里把健康检查 转换成英文的话，用了一个动词，呃，加宾语的结构。 track your health exam final exam。 期末考试 take an exam。 参加考试，比如说他正在为数学考试努力地学习。 she is studying hard for the math exam tiffany 说的就是我们。台风它的，它是音译过来的词。台风 the typhoon brought strong winds and heavy rain to the coastal area。 台风呢，给沿海地区带来了强风暴雨。 battery 电池 battery power 电池供电 replace the battery 更换电池， 遥控器需要更换一节新电池。 the remote control needs a new battery case。 就是 一种情况。比如说在这种情况下 in this case。 特殊情况， special case。 我们需要谨慎处理这个情况。 we need to handle this case carefully in case 就是 以防万一。就是你带把伞吧，以防下雨。那我们就可以说， take umbrella， take umbrella in case it rains go off。 这就是停电。比如说这个暴风雨期间停电了，我们就可以说， the electricity went off during the storm pick up。 加速 pick up speed 就是 加快这个速度， pick up the mess。 收拾残局，下午风势变大了，我们就可以说 the wind picked up in the afternoon lock 动词， 呃锁。比如说锁门用的是 lock， 加上它的宾语 the door lock， the door 把某物锁起来 lock something up。 离开前别忘了锁窗户。 don't forget to lock the window before leaving anyway， 就是 无论如何 slit， but we have to finish the work anyway， 已经很晚了，但是我们无论如何都得完成工作。 anybody 等于 anyone， 我这里有人能帮我吗？ is anyone here who can help me？ low lying 指的是低洼的，低洼的地区。我们刚刚已经说过了， low lying areas are mostly ah sorry， i'm more likely to be flooded。 就是 低洼地区呢，更容易被淹。 low lying areas are more likely to be flooded cancel 取消 cancest apply 取消计划， cancel an order 取消订单。 they had to cancel the sports meeting because of the typhoon。 因为台风呢，它们不得不取消运动会。 necessary 形容词，必要的，必须的。 it's necessary to do something。 做某事是必要的。 necessary equipment 必要的设备。 灾难前准备这个应急物资是必要的。我们就可以说， it's necessary to prepare emergency supplies before a disaster。 这里嗯，是反复提及的一个句型。 it is 加形容词加 to do something。 我 们再来看到 a t。 嗯， electronic 电子的 electronic devices， 电子设备，电子支付， electronic payment。 让电子产品远离水。 keep electronic products away from water be care， be careful of 小心 be careful of falling rocks when climbing the mountain。 爬山时要小心这个落石。 survive 幸存 survive a disaster 就是 在灾难中幸存下来。 survive on something 是 以某物来作为生存的要素， 比如说他躲在桌子下，成功地在地震中幸存。我们就可以说， he managed to survive the earthquake by hiding under the table or under a table。 similar similar to something。 与某物相似。 similar situation 相似的情况。 this typhoon is similar to the one we had last year。 这场台风呢，和我们去年遇见的很像。 foam 指的就是泡沫。 the foam can be used to make a life jacket。 说这种泡沫呢，可以用来去做这个救生衣。 life jacket 指的就是救生衣。 rapid 迅速的 the water level rose at a rapid speed。 在 这里， rapid 它是个形容词。 at a rapid speed 就是 快速的，指的是一个速度，这个水位快速上升。 rapidly 副词， the fire spread rapidly because of the strong wind。 因为强风呢，火势迅速蔓延。 towards。 注意下，它的美式写法是， toward okay。 它们朝海边走去。 they walked towards the seaside towards。 加 s 这个写法呢？它是英式写法。我们再来看到 nothing。 除了等待救援，我们别无他法。 there's nothing we can do， but wait for help whether。 嗯，是否啊？ i don't know whether we can live on time。 我 不知道我们是否能按时离开。 get away 就是 逃离。 they tried to get away from the flooded area。 他 们试图逃离被淹的地区或者地区。 hotel 指的是酒店。 they stayed in a hotel near the coast during the vacation。 假期里呢，他们住在海边的一家酒店。 guard 指的是 保安。嗯，防御。 security guard 指的是保安 guard a place。 这里的 guard。 它是个动词，指的是防卫，守卫，守卫某地。 the guard is responsible for the safety of the building。 保安呢？负责大楼的安全。 你再看到促使，促使 urge somebody to do something。 督促某人去做某事。 urge for something。 迫切地要求某物。 the government urged people to evacuate the area。 政府呢？督促人们撤离，该去 super the super strong wind blew down ministries。 超强的，超强的风刮倒了许多树。 seaside， 海边 they often go to the seaside to relax on weekends。 他 们周末的时候呢，通常去海边放松。 last last for something 持续某件事情。 the last day 指的是最后的一天，比如说暴风雨持续了三天。我们就可以说 the storm lasted for three days。 thunder， 雷，雷声雷。 we can hard thunder before the rain started。 在 下雨前呢，我们听到了雷声。 coast coast area 沿海地区。 along the coast 沿着海岸。 many tourists come to the coast to enjoy the beach。 许多游客来海岸享受这个海滩的景色。 海岸 或者去在海岸上来放松，在海滩上放松。 rise 嗯，短语 rise up 指的上升， rise in price 指的就是价格的上涨。比如说东太阳呢，从东方升起，我们就可以说 the sun rose from the east injured the injured people were sent to the hospital immediately。 受伤的人呢，应该被立即送往医院。 rescue rescue team 指的救援队。 rescue somebody from something 就是 从某物中营救某人。 the rescue workers saved three children from the flooded house。 救援人员呢，从这个被淹的房子里救出了三个孩子。 tent set up a tent 搭帐篷 tent camp 帐篷营地 they lived in a tent after their house was destroyed。 他 们的房子被毁后呢，就住在了帐篷里。好，以上是我们第五单元的单词部分，我们先看到这儿，大家预习一下课文，我们在下节的时候来一起学习。

我们不能在阅读课，尤其是精读课的时候放弃对语言本身的品鉴。刚刚呢，上完一节英语的阅读课，想跟大家分享一点想法。呃，这篇文章介绍了英国的一个城市叫 liverpool， 因为是网上的一个叫 旅游景点的推荐这种类型的吧，嗯，叫 online tour website， 所以 它的目的实际上是吸引更多的游客可以去。嗯，那么呢，它里面的语言就是极尽赞美之之势，所以有很多比较精妙的。有两个我特别喜欢，第一个是讲到足球文化的时候，它说 get a real taste of the city's football culture。 第二个就更更厉害了，用的是 take in a slice of the culture there。 关于这个第二个，我当时就问学生，我说你们到字典上查一查，因为我们班平时都是随手查那个双姐的字典。 what is take in？ 学生很快查到了一个比较恰当的意思，就是 absorb， 呃， for example taking a deep rest of air 呃，深吸一口新鲜的空气， we can also take in oxygen the the lungs can take in oxygen and the leaves can take in sunlight right， so the body takes something in。 吸收，吸入。这是第一个找含义。那么第二个问题我就问他们了， so what can we take in here in the liver pore？ 学生很快找到了 culture， 那 么这明显一个本底一个域体就出来了，实际上这里面有一个 metaphor 在 里面啊。我的问题就是， what's a similarity between air or oxygen， uh and culture？ 那 为什么我们可以 take in culture？ 好 学生沿着这个方向就很快会说出来， uh culture， air， oxygen is something we can't see， but we can feel。 就 换句话说就是 intangible 就 非物质的，我们看不见，但是可以感受得到的啊。那我就问他了，那 what else can we take in？ 学生说 feeling we can take in uh happiness anger， sadness right and love 啊，是吧？那么第二个奇妙的地方就是 slice 这个词。同样查字典，学生给我的是 a slice of food， a slice of pizza 一 小块儿的食物，又是跟食物链接的，就跟前面那个 get a taste of so a a slice of just means a bit of not so much not so many 是 一小点儿一小块是吧？那么就是 这句话的意思是，你来了，就哪怕去感受那么一丁点儿的这种文化氛围，你都会觉得非常的美妙。那么这个跟前面的 taste， 包括中文里面就有类似的一套的比喻，让你尝尝我的厉害是吧？这个是不多的吧。当然了， 你接下去在品鉴完之后，你可以去让学生访写嘛，啊， for example get a real taste of miss wang's anger today right。 所以我们不能在阅读课，尤其是精读课的时候放弃对语言本身的品鉴，我们是要花时间的，这样子学生不会流于表面让我们现在学生很多背完了背的很熟，他都不太知道到底是什么意思， 既不能流于中文意思，表面也不能说，更不能说就是不去品鉴啊。那你就长不出他对他的这个深层次的理解，更不提他去呃，这个使用，这就是我今天的一点小的想法。