什么什么绳违成语大全

看图猜成语， 五个湖，四个小孩，五湖四海，五湖四海。 这个挺难的，这个神九 九神，一神一神九 九四九四，一神，九死一生。哈哈哈，九平 四平八稳，咸鱼八鱼过海，八仙过海。 嗯，七嘴八舌七嘴八舌 神，六神无主六神无主六神无主。哎呀，太厉害了，今天晚上怎么回事啊？ 我猜不到的时候就让大家猜。万事胜意家，四海为家 丁，一言九鼎 一言九鼎。耶， 太难得了，面子回来了。

敬言拥为是一个人字上书的古老成语。敬言巧施之言，漂亮化用为形式，违背诺言或正道。它描写的是一种嘴上说的动听，行动上却消极违背的典型虚伪形象。 这个成语的记载于尚书虞书尧典中，是圣古圣王尧和舜在选拔和考核官员时的一个著名案例。 姚帝年老，咨询四方诸侯之长，寻找能接替自己治理天下的人。众人先推荐了姚的儿子丹朱和共工，但姚帝均难以否定。 帝曰，筹资若于惨欢，都曰都，共宫方休禅宫。帝曰，迂禁言拥违，相公滔天。尧帝问，谁能顺应天命，接替武帝为 大成欢都说，啊，共宫正在广聚人力，已取得不少功绩。尧帝听后叹惜道， 哎，共工这个人话说的漂亮，做起事来却违背道理，外表看似恭敬，内心却连上天都敢轻慢。共工是传说中的人物，后世常被视为水神或反面典型。 他是一个颇有能力、组织力强的部族首领。姚帝没有被共工的政绩和旁人的推荐所迷惑，而是尖锐的指出了其人格本质严，善行恶，表里不一。这种洞察力体现了上古圣王察人重德重于才的治国理念。 正因为这个评价，共工未被任用。后来顺帝流放了四兄，共工正在其列，被流放于幽州，印证了姚帝当初的判断。 禁言庸违的故事不仅记录了一次上古的仪式稿，更坚定了一条贯穿中国文化的道德评判点子。 评判一个人，关键在于看他的行动是否匹配其言辞，其忠心是否发自内心。这个四千多年前的故事，至今仍在提醒我们远离那些语言的距离。行动的矮子。

有人列举事物时，难免有所遗漏，有人总结内容时，难以穷尽所有形容列举不全，遗漏很多，常常带有字谦的语气，最贴切的成语便是挂一漏万， 今天我们就全方位拆解这个成语。先说出处，挂一漏万出自唐代韩愈南山诗团。词是提切挂一念万漏。挂指悬挂，列举漏指一漏，漏掉 万指极多，带指众多事物。成语字面意思是指列举了一个，却遗漏了很多。比喻列举不全，遗漏繁多，侧重遗漏多，不全面，都用来表示自谦，也可客观描述列举或总结的疏漏。重点提示，挂一漏万核心含义，挂列举提及 漏一漏，漏掉万极多，带指众多事物。指列举或提及的只是其中一部分，遗漏了很多。形容列举不全，疏漏众多，侧重不全面。有遗漏多为字谦用语， 感情色彩中性偏迁，本身无明显褒贬。核心是客观描述遗漏多，但大多用于字谦于尽，表达对自己列举总结不够全面的签字。不用于批评他人。遗漏 常见误解，最遗忘文生意，误以为挂一漏万是挂住一个，漏掉一万个。忽略其。列举不全，遗漏繁多的比喻意 常勿用。语气用于批评他人。列举一漏，忽略其自谦属性，也会误用场景用于形容故意一漏，忽略其客观疏漏或自谦的核心还会错写，自行把漏写成路，把万写成方。正确使用场景一字签总结 以上指示我对这项工作的初步总结，挂一漏万，恳请各位同事补充完善，提出宝贵意见。正确使用场景二，猎取事物。 我国的传统文化博大精深，我在这里仅猎取几个代表性的非遗项目，难免挂一漏万，还有很多珍贵文化值得我们去了解。正确使用场景三，自谦表述，由于时间有限，我对各位前辈的贡献只能简要提及挂一漏万，还请各位谅解。错误使用场景 一、错误用法，他整理的这份名单，挂一漏万遗漏了很多重要人员，太不认真了。错误原因，语气误用成语，多用于自谦，不可用于批评他人。遗漏应改用。遗漏繁多，考虑不周。 错误使用场景二，错误用法，这份报告内容全面详细，挂一漏万得到了领导的高度认可。 错误原因，语义矛盾。内容全面，与挂一漏万的一漏烦多相背，应改为。这份报告内容全面详细，考虑周全，得到了领导的高度认可。 错误使用场景三，错误用法，他为了隐瞒事实，故意挂一漏万，不提及关键信息。 错误原因，理解偏差，诚与侧重客观。疏漏或自谦，而非故意遗漏，应改用故意隐瞒，避重就轻。近。义词，一，疏而不漏。侧重看似疏漏，实则没有遗漏。与挂一漏万语义相反，注意区分，易混淆。 二、一漏不全。侧重遗漏很多，不够全面，与挂一漏万语义相近，更直白易懂。无自谦。语气 三，顾此失彼。侧重，顾了这头丢了那头。侧重，兼顾不周。与挂一漏万的列举遗漏有区别。反义词，一，面面俱到，指各方面都能照顾到。没有遗漏，与挂一漏万的遗漏繁多完全相反，是最核心的反义词 二，包罗万象，指内容丰富，应有尽有，包含所有相关事物。侧重全面，无遗漏，与列据不全相背。三、一应俱全。指所有应该有的都有，没有缺失。侧重齐全，无遗漏，多用于形容事物的完备性。 挂衣漏腕，短短四字，藏着一份谦和与清醒。它不仅是形容遗漏繁多的成语，更承载着中国人的自谦之道。懂得正视自己的局限，不夸大，不盲从，坦承自己的劣举或总结不够全面，这份谦和正是为人处世的智慧。

提起形容人读书刻苦，潜心钻研学问、手不释卷的成语，围边三绝必定榜上有名。今天我们就来盘一盘他，以及他背后的故事。 围边三绝说的可不是顺境中的钻研，他说的是孔子在历经半生坎坷，壮志难酬、处于人生低谷时，对学问展现出的最执着的坚守与追求。 要理解围边三绝的深刻内涵，就要先了解孔子波澜壮阔却又屡遭挫折的一生，明白他从满怀政治理想，到最终回归书卷传道授业的无奈与释然。孔子出身于没落贵族家庭，幼年丧父，家境贫寒， 但他自幼便好学之理，即便年少时需要亲自耕种谋生，也依然潜心修习礼乐诗书。中年时，孔子在鲁国踏上仕途，一路升迁至大司寇，甚至带礼向仕。在他的治理下，鲁国民风清正，社会秩序井然。 他一心推行仁礼德治，渴望匡扶世道，安定天下。然而，鲁国权贵嫉妒他的贤能，对他百般排挤。鲁国君主沉迷于享乐，荒废了礼法，最终抛弃贤臣治世，朝政混乱，孔子的政治理想无处施展。 五十五岁时，他毅然离开鲁国，开始了长达十四年的周游列国之旅。在这十四年里，孔子辗转于魏、宋、郑、陈、蔡等国， 他虽受到过礼遇，但始终未得到重用，还时常遭到谗言陷害，甚至遭遇追杀。落魄之时，他被人嘲讽为累累弱丧家之狗。在绝境中，他和弟子们断粮七日，弟子们困顿萎靡，但他依旧贤歌讲学，坚守着自己的本心。 十四年的漂泊生涯，他风餐露宿，屡次陷入险境，受尽了冷眼与嘲讽。他那满腔的奔波与失意，让他清醒的认识到， 在这个礼崩乐坏、战乱纷争的时代，自己的政治理想终究难以实现。六十八岁那年，孔子结束了颠沛流离的生活，重返鲁国。 此时的他已垂垂老矣，半生仕途不顺，十四年周游列国，一无所获。孔子虽尝尽了理想破灭的痛苦，但从未放弃对文化和道义的坚守。 既然无法通过政治手段安定天下，他便选择以学问传承后世，将自己毕生的心血与智慧全部投入到整理典籍，潜心治学之中。而他晚年潜心研究的典籍正是晦涩难懂，内涵天地大道等周易。 周易文字深奥，屹立矗微，想要读懂其中的阴阳变化、天地法则和人生哲理，绝非易事。孔子为了彻底领悟周易的真谛，日夜研读，反复翻阅，逐字逐句的琢磨，一遍又一遍的批注推演，整部书被他翻了又翻，读了又读。 在先秦时期，还没有纸张和印刷术，书籍都是用竹简制作而成，一片片竹简需要用结实的熟牛皮绳串联起来，这种用熟牛皮绳编绵竹简的方式就被称为围鞭。由于孔子长年累月的反复翻阅，周易串联竹简的熟牛皮绳被反复磨损，断了一次又一次， 每次断了之后，他都重新编连，可不久后又会磨断，这便是为编三绝的由来。这里的三并非确切的三次，而是泛指多次。孔子不仅读懂读透了周易，还为其书写注解，述其中的毅力，让这部深奥的典籍得以更好的传承。后世， 他还整理了诗书礼乐，著有春秋，将自己的思想与道义融入典籍之中。他广收弟子，因材施教，门下弟子多达三千人，其中贤者有七十二人。 他打破了贵族对教育的垄断，让文化得以在民间广泛传播。回首孔子的一生，在看围边三绝这个成语，我们就会明白，他不仅仅是知其不可而为之的坚守，是理想破灭后依然不忘初心的执着， 是历经半生坎坷依旧选择以学问立身，以文化传家的大格局。人生没有白走的路，每一段诗意，都是一次沉淀，每一次深耕，都有着独特的意义。 围鞭三绝，断的是串联竹简的牛皮绳，不断的是圣贤治学的恒心，是身处低谷却依然向上的精神，是穿越千年依然能照亮我们前行道路的文化力量。 真正的强大，并非是一生顺遂，所向披靡，而是在历经挫折、理想受挫之时，依然能够沉下心来，深耕自己，坚守初心，在沉默中积蓄力量，在坚手中传承光芒。

尊敬的各位朋友，欢迎来到中华文明成语典故，本期讲解的成语典故是残编断剪。在中华文明对文化传承与历史记忆的千年守护中， 残编断剪如古镜映照，映照出东方智慧对文明延续与精神传承的深邃理解。这个成语不仅是文献状态描述，更是文明韧性象征，折现出中华文化对存语序的圆融智慧。他如古数年轮，在断裂中渐连续，在残缺中显完整。 残编断剪形容书籍残缺不全，文献散离不整。残编指残破的书册断剪为断裂的竹剪。成语不言销往，而皆是文化传承的艰难体现。薪火相传的文明智慧。 他如骨瓷修复在裂痕中渐匠心，在残缺中显价值，彰显继往开来的文明品格。 该成语思想可素质，唐代韩愈进学姐先生口不绝淫于六艺之文，首部停批于百家之边，展现文献整理之间。宋代司马光资治通鉴记载，典籍散亡时不存衣，学者叹惜，皆是历史沧桑。 明代固研五日之路，已记载战乱后学者搜集残篇断剪的艰辛历程。这些典籍共同构建了中华文化真实典籍的精神传统。在当代文化保护实践中，该成语具有深刻意义。 比如考古工作者在废墟中发掘残破竹简，重现失落的历史记忆。又如图书馆员精心修复古籍残本，让千年智慧得以延续光芒。再如学者整理散逸文献，从碎片中重构完整的学术体系脉络。 这些实践彰显其核心真正的传承在于对文明碎片的珍视与重构。中华文化向来重文上迈 尚书言为殷先人有侧，有点文心。雕龙云，文变染乎事情，兴废息乎时序。司马迁唱旧天人之际，通古今之变，皆指向文化传承的永恒使命。残编断剪的深层启示，在于超越残语权的表面张力， 如古琴断弦，在修复中显清音，如古塔残圆，在重建中显庄严。他温柔提醒世人，真正的智慧在于从残缺中看见完整。 每一次对残编断剪的守护，皆是对人类文明记忆的深情珍视，亦是中华文明在岁月流转中坚韧不屈的精神写照。 以上就是本期的中华文明成语典故，感谢您的收听收看。如果您喜欢本期讲座，欢迎您关注、评论、点赞和转发中华文明成语典故，谢谢！

今天我们来讲维边三绝，春秋时期有个大学问家叫孔子， 那时候没有纸书，只有竹简书。孔子特别爱读书，天天翻，反复看，看 的太多，竹简的绳子断了几次，他就重新绑好继续读，他一直坚持，从来不放弃读书。 这就是围边三绝的故事，告诉我们读书要勤奋，坚持就会了不起。还想看哪些小故事，评论区告诉我。

每天两分钟，学会一个成语第十九集之维边三绝维边三绝是一则源自中国古代的经典典故，常用来形容读书勤奋刻苦。典故出自西汉司马迁的史迹。孔子世家记载了孔子晚年研读周易的经历。 孔子婉而喜易读，易为编，三绝为只熟牛皮绳编。只编连竹简的动作。三是概数，表示多次绝是断裂的意思。 春秋时期还没有纸张书籍，主要以竹简为代替，将竹子削成狭长竹片，烘干后写字，再用绳子按顺序编连成册。 其中用熟牛皮绳编连的就称为为编。孔子所读的周易是用熟牛皮绳编连的，由于他反复翻阅研读，导致编连竹简的牛皮绳多次断裂。 后来这个典故被用来比喻读书勤奋用功，刻苦钻研，即使遇到困难也坚持不懈。

玄凉刺骨玄凉刺骨分别指玄凉和刺骨两个典故。东汉时期的孙晋经常闭门苦读，时间一久，他就周身疲倦至极，困得只想打瞌睡。为了不影响学习，孙晋想出个办法， 他找了根绳子，一头绑住头发，另一头拴在屋梁上。每次读书累极，想低头打盹时，那根绳子就会扯着头发阵阵发痛，孙静立即就能变得清醒，而后再继续读书。战国时期的苏秦也如此好学，他先拜鬼谷子为师，学成后下山归家，又变卖家产充作路资，周游列国。 苏秦本想有所作为，无奈各国诸侯都不重用，他，只能落魄而回。回到家后，家人都冷眼相待，苏秦于是下定决心，发奋读书。 他每天读书到深夜还不休息，困倦时就用锥子在大腿上刺一下，让疼痛刺激自己清醒起来，再继续读书。有时刺的狠呢，流出的血捧到脚边，他也不在意，仍然勤学苦读。 如此一年多后，苏秦整装而发，再次周游六国，迎战满腹学时，终被称为六国之相。后人们根据这两个故事，开拓出悬梁刺股一词，用以激励人们发动读书。

从前有个小偷，看到邻居家院墙上挂着一口亮晶晶的铜铃，心里直发痒， 这铜铃真好看，要是能偷回家就好了。可他知道，铜铃一碰就会叮铃铃响，声音那么大，邻居听到肯定会来抓他。 小偷眼珠一转，想出个好主意，我把自己的耳朵捂住，不就听不到铃声了吗？ 这样谁也发现不了我。到了晚上，小偷偷偷溜到邻居家墙外，掏出不团，把自己的耳朵塞的紧紧的。 他踮起脚尖，伸手去摘铜铃，手指刚碰到铃绳，铜铃就叮铃铃响了起来，声音又脆又响，小偷听不见，还得意的响， 果然没声音。我的办法真妙，可邻居们早就被铃声吵醒了，举着灯笼跑出来，一下子就把小偷抓住了。小偷还纳闷呢， 我明明捂住耳朵了，你们怎么会听到呀？邻居们都来抓他了。这个故事告诉我们，骗自己没用，做错事总会被发现的哦！

你这个小辫，哈哈，怎么样？还行吧。对，很不错啊。栩栩如生，惟妙惟肖这词竟然和栩栩如生一起考啊， 那他俩区别在于哪呢？虽然他俩都有声动间的意思，但栩栩如生这个生侧重是什么样？好像活过来一样，对不对？所以栩栩如生这个词呢，更侧重是像有生命力一样， 所以一般是静态的艺术。然后呢，像活过来一样？ 静态的艺术像活过来一样啊，一般会用栩栩如生。那如果纹到是这个模仿的像，对吧？然后呢，临摹的比较像，一般会用这个惟妙惟肖，这太区别啊，虽然他俩都有生动逼真意思，但次重点不一样，比如说，如果你雕刻了一个小动物，那这小动物呢，特别的逼真，就跟真的似的，叫什么栩栩如生？这不叫惟妙惟肖 ok 了吗？注意下这俩词的区别啊，太可爱了，给主播点点赞哦，咱们达到五千的时候给大家发个小福袋， ok 了吗？兄弟们呢？ 好，是吧？好过啦，他的区别。然后接下来看一下这个一百四十三的顺理成章。我们之前是不是见过这词了，顺着道理写成了文章啊，他和经常和经常和谁一起考来的兄弟们，这个笔有点太粗了，吸一口， 这样会和水到渠成一起考，对不对？那它的区别它都有，就是自然而然产生某种结果，自然而然就成功了。它的区别在于水到渠成这个词，前期得做， 前期努力，前期做了准备，然后这件事情自然而然就成功了，一般会选水到渠成。那如果前期没有做准备，没有做努力啊，就是这件事自然而然就成功了，这件事的发生呢，很正常，那一般会选顺理成章。 ok 了，这词咱们之前说过了啊，就简单回顾一下就行了。然后说下江河日下和每况下啊，这俩词意思一样的，都想要情况一天天坏下来了，情况一天天坏下来了，它的区别在哪呢？江河日下这个词一般都是，你看江河嘛，对不对？一般都是宏观的事物，一般会用江河日下啊。宏大整体性的事物，一般会用江河日下。比如说风气国运行业，对吧？这个行业现在越来越不好了，叫什么江河日下？ 比如说，哎，我们这个，现在这个整个社会风气啊，越来越不好了，叫什么江河日下。而每况日下呢，这个词啊，更侧重是具体的情况，比如说呢，呃，我的事业对吧？我做，我做生意，我这个生意呢，现在，最近呢，生意做的不太好，叫什么每况日下？ 比如说呢，你最近的身体健康，哎，不太好了，不如以前了，叫什么每况一下？所以呢，每况一下他形容的这个内容一般都是稍微范围小一点的，比较具体的。而江河日下呢，一般这个他的范围都比较广的，比较大的，然后比较宏观的，这是他俩的区别，但是很少会考他俩的这个具体的区别啊，你只需要知道他的意思就行了，他俩都可以体现出来。情况一天天坏下去了， 他都体现的是情况一天天换学校，他意思是一样的。 ok 了，没听明白这个词的同学们，扣个三，这个词咱们就过了。新进直播间的小伙伴们可以给主播点点关注点点赞啊， ok， 这词就过了啊，然后剩下一百四十五的这个特立独行非常严考啊，一定要关注一下，特立独行这个词呢，强调是和别人不一样，强调是什么呢？这个人呢？他不同流和污这个人呢啊，他这个不同流俗啊，所以特立独行前面行为主体一般都加谁啊？加人他不能加事啊。特立独行他一般形容人不同流俗， 前面行为主体得是人啊，事不行这个词是个人啊，这个词是偏积极一点的词， 这个人不随波逐流啊，这个词偏积极啊，前面行为主体是人，他不能形容事啊。 ok 了，没听明白这个词，同学扣个三，这个词挺重要的啊，经常考，特别多情。前面行为主体一般都是人啊。谢谢大家的关注，记得给主播点点赞哦，点到五千赞咱们就发小福袋 二三。 ok， 这词就过了啊，大家说一下这一百四六的浩如烟海啊，这词非常容易考，浩如烟海呢，一般形容谁啊？点击文献躲，是不是点击文献躲，点击文献躲啊，那请问形容藏书多的是谁来的？打在公屏上， 我们之前说过形容藏书多的是谁？谢谢大家的关注，谢谢大家点赞，谢谢西西的小心心和粉丝灯牌，谢谢二，绿的粉丝灯牌，紧箍咒的粉丝灯牌啊，可乐的为你闪耀和粉丝粉丝灯牌。谢谢大家，很不错啊，害牛冲动。形容藏书多的啊， 如果大家送了小礼物没有及时感谢的话，希望大家包容一下啊，就是我讲课可能有点太专注了，就是有点看不太见这个礼物啊，谢谢大家送了小礼物啊，藏书多啊藏书多。 所以如果文段就一个空，然后呢？既有害羞冲动，也有耗烟海，那如果文段前面行为主体是书，咱就选害羞冲动，前面行为主体是点击文线，咱就选耗烟海， ok 了吧？这在只有一个空的时候，那在这个时候呢？如果有两个空的话，那就需要关注一下了。如果文段有两个空，那你想书里面包不包括点击文线，包括的对不对？但是不是所有点击文线都是书，所以如果文段是两个空，文段是点击文线的话，那咱害羞冲动咱也能浅浅留一留。然后我们来对比下第二空， 如果第二空都行的话，咱们再对比，择优选那个啊，输的，或者是点击文件的这俩词其中一个。如果咱们第二空，比如说文档要一个点击文件，对不对？然后我们把害羞冲动留下了，然后第二空的时候呢？我发现浩瀚海的第二空他不行，但点击这个害羞冲动的第二空没毛病，那么两空兼顾，咱也得选害羞冲动。 也就是说，总结一下，如果那只有一个空，文段前面行为主体是书，咱就选害羞冲动，行为主体是剪辑文件，咱就选后面海。如果文段有两个空，那第一个空这俩词咱都能留，咱们对比第二空，对比则优。有几个空几个空兼顾，咱们选一个，讲清楚没？听不懂同学来扣个五。听不懂同学扣个五。 比如说，如果文段多个空的话，就不要直接把他俩啊，其中一个排掉，有风险。对对，对比一下其他的空的话，就不要直接选就行了啊，听不懂同学扣个五， 你翻半天啊。就可能我说的有点啰嗦，简洁点就说一个空，那咱们二选一，谁符合这个唯一咱选谁就行了。两个空的话就两空兼顾，不要直接排掉其中一个， ok 了吧。就我可能是表述的有点稍微啰嗦啊，过了这个词啊，然后接下来说一下一百四十七这个榆木混珠这词也挺重要的啊。这词也比较严考，把榆木当珍珠了。叫啥呀？以次充好，以假充真， 假的冒充真的啊，以假充真，以此充好，叫鱼木混珠， ok 了吧。那请问他和鱼龙混杂一样吗？ 他俩一样不？鱼木混珠和鱼龙混杂一样还是不一样呢？兄弟们 看不错啊不一样。那他俩不一样在哪呢？鱼木混珠咱刚说了一次充好一假充真，是不是？那请问鱼龙混杂啥意思啊？很好看电影啊，好坏都有，好的坏的或者是好人坏人都有。 对，它既可以形容人也可以形容事啊，好的坏的都有，好人坏人都有，都 ok 啊。它既可以形容人，也可以形容事。所以它俩完全不一样啊。一个策略是什么？以假充真，以次充好，一个强调。是啊，在这个在这个范围当中就好的有，坏的那都有讲清楚吗？它俩区别，听明白它俩区别的同学来扣个一 听明白他俩区别的同学扣个一。他完全不同啊，意思完全不一样，不要把他俩记混了啊，他一点关系都没有，可以， ok， 那 好，那现在我又有问题了，那鱼龙混杂想要好的坏的都有，好人坏人都有，那和他一差不多的还有谁？ 体现出好的坏的都有，好人坏人都有的咱们来回顾一下啊咱们之前讲过还有谁呢好的坏的都有好人坏人都有还有谁是这个意思呀嘿，很好随心妮莎去下。 还有呢还有谁能填出。好的坏的都有好人坏人都有。我戴帽子他就因为我不是我不是瘦脸了吗他就总是把我的那个那啥给整了哎，很好了不起啊。 很不错啊云龙混杂咱一起写了啊云龙混杂泥沙俱下了有不齐他们仨一个意思都强调的是好的坏的都有好人坏人都有那请问他们的区别在于哪呢泥沙俱下更侧重什么呢？请告诉我咱们之前刚说完泥沙俱下更侧重什么他们都有同一个意思好的坏的都有好人坏人都有。那他们还有点小区别泥沙俱下这个词更侧重的是什么呢？ 请打在公屏上哎很不错啊一起句下啊强调是换个三笔句下侧重是一起都的意思全部的意思啊一起都全部的意思啊。那请问两有不齐它侧重于什么呢？请告诉我打在公屏上两有不齐更侧重什么呢？ 很不错哎策略是梁河有策略是优秀不优秀哎优秀不优秀啊。那请问鱼龙混杂策略是什么呢 泥沙俱下它也是中中性词只不过它可以用于消极语境而已它不是完全消极的词啊因为它是好的坏的都有它不是只有坏的啊。鱼龙混杂更策略是什么呢？谢谢。好好的粉丝灯牌谢谢。薄荷炭大啤酒嗯 请告诉我鱼龙混杂更侧重什么呀 哎很不错啊侧重是混杂在一起了假如是掺杂在一起了比如说这个环境当中既有好人有坏人这叫什么呀？鱼龙混杂掺杂在一起了。这环境比较复杂啊人员呢成分呢？比较复杂啊，一般都会用鱼龙混杂。错，是混杂在一起，混杂在一起 ok 了吧。所以这是他们三的区别他们三有共性也有不同 如果要是叫个好人坏人都有的，好的坏的都有的这仨词选谁都行。那如果这仨词同时出现在选项当中了文段就一个空你得找他们仨之间的不同点谁更符合文艺咱选谁就行了。如果听明白这三个词的区别的同学们来给我扣个六咱们这个词就过了。 鱼龙混杂泥沙俱下河了不起和鱼龙混注一点关系没有啊，意思完全不一样，不要急混了啊。听明白的同学们扣个六，嗯，这个词咱就过了 ok， 那 这词就过了啊。好，那再回顾一个词吧熙熙攘攘我们昨天是不是也刚说完的对不对？熙熙攘攘熙熙攘攘的是不是想要人多热闹啊？请问我们之前说了形容人多热闹的除了熙熙攘攘之外还有谁呢大家能想起来谁请告诉我熙熙攘攘形容人多热闹的还有谁呢比较愿意考的啊比较愿意考的 还不告诉我啊告诉我一下我呗。啊，随心很不错啊，万人空巷 嗯，很不错啊，大家就真的想这俩啊，还有谁呢能形容人多热闹的哎，很不错吧他摩肩接踝这词非常圆口啊， 肩碰着肩然后呢脚跟碰着脚跟脚跟碰着脚尖啊，形容是人多热闹啊。哎，算了，我这不戴帽子了，有点挡住我视线了，这帽子。戴帽子戴的有点秃了，兄弟们怎么办？对付看吧。啊，有点秃了，戴的 锣鼓喧天锣鼓喧天，鞭炮起鸣是吧？锣鼓喧天的话可以形容热闹啊形容热闹行，但他不咋考他不咋考 他不咋考。真事是必杀技啊，人声鼎沸也行人声鼎沸的话也可以形容人多，但一般是什么呢？一般就是声音啊，比较喧闹，比较吵闹啊。可以，为什么戴帽子？因为没洗头因为没洗头。我是不是有点那个啥呀兄弟们，我是不是有点有点卡，我去拿下我手机啊，换个网啊，等会啊，换个网， 回来了换个网。我怎么感觉我直播有点卡呢？ 大家卡不卡？兄弟们，大家卡不卡？ 我还好，我的这个这个在这呢，我的发际线其实也还好，不是很那个什么，只不过压扁了，然后没有那个什么没有，没洗没洗头，所以就看起来有点就是这样的。包住了。 卡吗？兄弟们，能听见我说话不？卡是不是好，很不错啊，那除了这几个词之外呢？我想想。除这几个词之外呢，咱们之前还说过一个词，也比较愿考，叫人头攒动，还记得不？ 人头攒动啊，这词也比较愿考，需要关注一下啊，得认识这个词什么意思？人头攒动 ok 了吗？这几个词啊，关注一下都希望人多热闹啊。想了半天，好好好，那这个咱们就回顾完了，咱们之前说过这几个词啊，就不说了。 然后呢，注意一下这个鹤立鸡群和出类拔萃啊，他也都可以形容人啊，人很优秀，但是呢，注意一下这俩词如果想选一定得有啥呀，对比得有对比语境啊，我和别人比，我很优秀，我凸显出我自己了，这叫什么？鹤立鸡群和出类拔萃， 人潮汹涌也行，也可以形容人多，但这词不怎么愿意考啊。咱们这几个写的这几个词都是比较愿意考的，这俩词都得和别人对比啊。鹤立鸡群和出类拔萃得有对比语境。如果文段没有对比语境的话呢？这俩词要深选啊，这俩词要深选 对和和基对比吹拔萃呢？他俩都形容人啊，他前面行为主体都得是人，都得加人。如果前面行为主体不是人的话，那这俩词一般就不选了啊，一般都不选了。 卓尔不群也强调是优秀啊，也强调是优秀，他前面行为主体也是人， ok 了吗？就认识这几个词的意思就行了，他们一般不会放到一起去辨析一般不会放到一起去辨析啊，认识意思就可以了。如果文段没有对比语境的话，那就过了这词认识一下意思就 ok。 好，那咱们这就过了啊。 然后接下来看一下这个一百五十二的这个深入浅出啊，这词非常愿意考，一定要认识这个词的意思。深入浅出呢，强调是深奥的道理，用浅显一懂话表达出来了啊。用浅显一懂话，把深刻的道理表达出来。所以这个词如果想选的话，得有什么呀？得有深奥道理，然后呢，也得有通俗的一懂的话， 才会选这个词，那这个词呢，很少作为正确答案，所以这个词的适用范围比较窄啊。 使用范围窄，所以大多数会作为干扰选项，但不是说一定不选的，如果文中就是说，哎，你说的话让人容易理解，对吧？你说的话很容易懂， 你说的话呢，就是你把这个深奥的道理用我能听得懂的话表达出来了。那这词是能选的，没毛病。但是大多数情况下，咱们的罗天空的语境很少有这样的语境，所以这个词一般大多数情况下不知道选啥，就不太建议蒙他了。这词意思认识一下就行了，用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来， ok 了吗？那咱们昨天见到一个词，你说的话有道理的是谁啊？ 你说的话有道理的是谁？我们前天背成语的时候见过一个词，你说的话有道理的是谁？还记得不？威严什么？ 威严大义吧，对不对？威严大义什么意思？哎，对，威严大义。精微的语言里蕴涵深刻的道理， 经纬的语言里蕴涵深刻的道理，他是不是也可以舔出你说的话有道理啊，对不对？你说话有道理，但是注意一下，他俩区别在于哪？这个威严大义呢，就是你说话有道理，而这个深入浅出呢？是我把深奥的道理用你能听得懂的话表达出来了。 能理解他俩啥意思不？因为相当于什么呢？就是现在，哎，有一个道理摆在这，你根本听不懂怎么办？我给你翻译一遍，这叫什么？深入浅出？我用你能说的听得懂的话翻译一遍，这叫深入浅出而不言大意呢？就是你自己说的话是有道理的，你能听懂他俩区别不？听不懂的同学扣个二， 一个是道理摆在这，你看不明白怎么办？我用你能听得懂的话给你翻译一遍，所以这个道理不一定是我说出来的，但是 be an 这个词是什么呢？就你说的话是有道理的，能理解它的区别不？嗯，随心，听明白了，其他人呢？听明白没有？听明白的同学扣个二。 ok， 那 这个词咱就过了啊。 对，这个深有浅出是浅，就是别人可能说了一个道理，你听不懂我怎么办？我给你翻译一遍对不对？用你能听懂的话翻译一遍叫什么深有浅出而未央大义呢？就是自己说的啊，你自己说的话虽然很精很精简，但是很有道理 啊，这才区别啊。过了，然后接下来说一下这个门可罗雀啊，这词挺愿意考的。门可罗雀呢，强调是门口都能抓麻雀了。强调人少啊，那前面行为主体一般都谁呢？一般是宾客习少这个词啊，可以形容人少， 比如说他和谁意思差不多呢？门庭冷落是不也想要人少啊，对不对？但是他俩区别在哪？就他俩都是形容人少的，如果文段要个人少的，他选谁都行，但是如果文段就一个空，要个人少的意思，这俩词同时出现在选项当中了。如果前面不是说宾客来的，来做客的人少的话，那么门可罗雀这个词就不如门庭冷落更好了。 能理解吧，所以他俩都能形容人少。如果文段叫人少的，他选谁都行，但如果需要对比辨析的话，那么门口罗雀这个人多指的是宾客来做客的人多，多指来做客人，所以对比则优。如果文段一个空，这俩词单独出现了，选谁都行。如果文段要是一个空，这俩词同时出现，你也知道他俩的区别， 讲清楚了吗？听不懂。同学扣个七对。前者包括宾客，比如之前考过一道题，就什么呢？举报者寥寥无几，举举报者少，那能选门可罗雀吗？那道题既有门可罗雀，也有寥寥无几 那道题前面行为主体是举报者，能不能选门可罗雀呢？兄弟们，请告诉我，就这一个空门可罗雀和寥寥无几，能不能选门可罗雀？前面行为主体是举报者卡是吗？啊，我已经换个网，还卡吗？ 其他人卡吗？兄弟们， 那我再换个网，哈哈。 飘屏不放还好点。那我，那我换回来换回来。我这回换回来了，好点了没？我这回换回来了，好点没？我动一动 闪屏。可能我觉得我这屋有点不太那啥，要不明天我就搬外边去？我那块有个阳台，我搬阳台去说好了，好了。 ok， 那 行，那就先这样吧，如果要是还卡的话，咱们明天就去阳台那块讲啊，因为就是这个时间点，有点那块有点小寒冷，有点小寒冷，所以在屋里说的 ok 了。行，那这个时候回答我吧。那这个横线前的行为主体是举报者，这空有个少的意思，那选是门可罗雀还是选寥寥无几啊？就在屋里吧。行，是选门可罗雀还是选寥寥无几啊？ 哎，寥寥无几对不对？为什么呀？门可罗雀咱刚说了，虽然他俩都有少的意思，但是如果他俩去对比的话，那么门可罗雀这个词前面行为主体是不是一般都宾客呀？对不对？而我们前面行为主体不是宾客，是举报者，所以就不能选门可罗雀了。那如果文段现在这个选项当中没有寥寥无几这个词了，只有门可罗雀，那这词能不能选，请告诉我。 如果文段没这个选项当中没有寥寥无几这个词了，只有门可罗雀能填出人少，那这个词能不能选， 请告诉我，他能还是不能呢？哎，勉强可以，是不是因为咱说了，咱们对比择优，在四个选项当中选一个最好的，是这样的吧，对，将就他虽然不完美，但是没有比他更好的，那咱只能勉强选他了。但是如果既有门可罗雀，也有寥寥无几都形容少，那么前面形为主体，不是宾客，那么门可罗雀这个词就不能选了。 讲清楚了吧，听名同学扣个八，咱们这个词就过了。听名同学扣个八，这词就过了。所以咱们罗填空呢，不是说一定这个词一定就只放在这个语境去选的，咱们要去对比择优，看谁更好， ok 了吧， 没事，我录了，我录了，我在录制中，我看看我，我这次录完之后能不能给大家发。 ok 了，不 过了，然后注意下这个风起云涌这个词非常严格啊，风起云涌，风起云涌说明几个主体啊，兄弟们，请告诉我，风起来了，云也涌上来了，几个主体， 哎，很好，两个主体是不是得两个主体啊？所以它侧重是新事物，多侧重啊，新事物相忌兴起，看到相记这俩字的是不是最少是俩啊？得两个以上的行为主体才会选风起云涌，他一般前面行为主体都是新事物，对，他侧重是新事物啊， 前面行为主体一般都是两个多个行为主体才会选风琴用。如果前面只有一个行为主体的话，那这个词要慎选了。那我们之前讲过一个词，就是新事物刚刚兴起，还没有达到止境，还在发展，就一个事啊，新事物刚刚兴起？是谁呢？ 哎，很不错，形容新事物刚刚兴起的，还在发展的，没有达到止境的。那有个词叫什么呀？方兴为爱， 对不对？方形为 i， 它俩都形容新事物，也都形容呢。这个新事物啊，正在发展，但是注意下它的行为主体个数，风行云涌前面行为主体一般都是两个以上，而呢，风行为 i 啊，一个主体就行了， ok 了吧，一个主体就够了，所以这是它的区别， 这是它俩的区别，它俩呢，也都多形容是新事物啊，新事物。听不懂的同学来扣个九。嗯，这俩词都很愿意考啊。风行云涌一般都两个以上的事，而方形为 i， 一 件事就行了啊， 他一般都形容新事物啊，新事物正在发展，还没有达到止境， 听没有同学扣九。谢谢大家的关注和点赞，咱们点到五千赞，咱们还是发小福袋啊，谢谢大家，辛苦啦。就乘风破浪，一个人听明白了。 嗯，一听明白了，行，那这块就过了啊，然后在这里面的话如火如荼，我们之前说了，是不是墙市发展的挺好啊，对不对？或者这场面很火热，大家都干同一个事啊，很热闹啊，也可以叫这个如火如土，比如说这个春耕， 大家农民伯伯们都在这个庄稼地里在种庄稼，对吧？那说明种庄稼这件事怎么了？正在如火如土的进行，对不对？大家都在干这事啊，很热烈，场面，场面非常的热闹热烈啊，也可以叫如火如土， ok 了吧，这就过了啊。 好，那来说一下一百五十七的这个并驾齐驱这词也非常严考，并驾齐驱呢？经常和谁一起考呢？并行背，他俩都有同一个意思啊，叫同时进行。除了这俩词有同时进行意思之外，还有谁可以填出同时进行呢？后面这个其中并进这仨词都有同一个意思，叫同时进行啊，同时进行，那请问同时等于一样吗？ 同时等不等于一样？并驾齐驱方行为爱。呃，什么并驾齐驱，并行背，齐头并进啊？这仨词都有同时进行的意思，同时等于一样吗？请告诉我同时等不等于一样？ 哎，不等于啊，比如说举个例子，我说边唱歌边跳舞，是不是他也同时干呢？但唱歌和跳舞一样吗？不一样，所以这两件事一起干不等于这两件事是一样的， 能理解吧？比如说咱俩同时干，干一件事啊，同时干啊，同时做一些事，那咱俩做的事不一定是一样的，能理解不？所以同时不等于一样啊，这是第一件事需要关注的。第二件事，并驾齐驱，并行背，齐头并进呢？都可以填出同时做， 所以文段呢，要一个同时进行的，他们仨选谁都行，但是如果要是变西的话，注意下并驾齐驱和并行背齐头并进就不一样了。并驾齐驱还有一个意思，第一个意思要同时进行， 第二意思呢？叫彼此的力量才能不分高下，彼此的地位相当，彼此的能力相当， 都叫什么呀？兵家齐驱， ok 吧。所以如果文段就要一个大家同时进行的，那这俩词选这仨词选谁都行，但是如果文段既有兵家齐驱，也有齐头并进或者是兵形背 他们去辨析的话，你得知道并驾齐驱还有一个意思叫彼此地位能力差不多，有讲义，也给主，给主播点点关注，然后呢，进进粉丝群，然后咱们在粉丝群里会分享这份讲义的，会会分享这个资料的， 这是免费领取的啊，只需要一个关注，谢谢大家。那就进群就行了，你进群之后扫那个群相册的二维码，然后进群，然后给你发讲义啊，进群，扫群相册二维码，然后给你发讲义。辛苦大家啦， 这几个词听明白了吗？兄弟们，听明白，同学来扣个三，那这个词就过了。扣个三点，关注的同学们想领这份这个成语的话，就可以进那个粉丝群啊，然后呢，去群相册那个扫二维码，扫个二维码，然后我给你发这个讲义啊。 好，那这几个词就过了啊，他们的共性和区别需要关注一下啊，他们的不同点。好，那请问那不管是并驾齐驱，齐头并进还是并行背，是不都是一起干啊？对不对？同时进行是不是强调方向是一致的呀？对不对？大家同时干某事，那肯定是方向是一致的，大家一起干。 那请问我们之前说过，你朝着我走，我朝着你走，朝着对方方向行进的是谁呢？说到方向这事了啊， 朝着对方方向行进的是哪个词呢？对着走的，有没有知道的兄弟们，朝着对方方向行进的 很不错。嗯，很不错，相向而行。 什么时候开始播？呃，如果没有线下课的话，咱们就每天下午的六点准时播，如果有线下课的话，咱们就是每天晚上的。呃，九点半以后 每天都有成成语的讲解吗？嗯，不一定，就今昨天咱们讲的是罗天空的刷题，今天咱们讲的是成语，但是咱们一定会坚持把这九百五十个成语都给大家代背完的啊。都会坚持给大家代背完的。 嗯，反正就是你关注我之后呢，不管是罗天空不好也好啊，还其他方面不好也好啊，还是想代背成语也好啊。都都都能满足大家啊，都能满足大家。 好，向向而行， ok 了吧。那这时候又有问题了，朝着相反的方向走的是谁呀？你朝着南走，我朝着北走，你朝着东走，我朝着西走，朝着相反的方向行进的。瞧着相反的是谁？是哪个成语呢？很不错哎，背道而驰 背道而驰啊，朝着相反的方向行进。对，咱们考试之前也会教大家一些蒙题小技巧啊，秒题的方法啊。背道驰南北折不行？南北折几个主体啊？南北折一个主体是自己的行动和自己的目的相反，对不对？他能体现出我走了相反的方向吗？ 你不能说我一个人又走南边又走北边，这不太合适啊。背道而驰得是俩主体啊，我们相向而行不也得是俩主体吗？对不对？我一会说一下这南北折啊，咱们先说一下，背道而驰， 两个主体，你走南边我走北边，你走东边我走西边，你不能我又走东边又走西边，这不太对劲吧，是不是所以背道而驰啊，相向而行啊，还有那个并行背，齐头并进，并加其虚，都得是两个以上的主体， ok 了吧。啊？而南辕北辙这个词呢， 虽然它有相反的这个特点，但是这个词它只能用于我写下面啊，自己的行动 和自己的目的相反。就是我本来是想，哎，背成语的，对不对？我的，我的目的呢？是背成语，但是我的行动是在那什么呢？在刷题，叫什么？南辕北辙？自己行动和自己目的是相反的， ok 了吧。所以呢，南辕北辙几个出题啊？ 一个主体，所以这个词适用范围非常窄，如果想选南辕北辙，第一件事，文段得有行动目的的事，没有这词一般不选第二件事。如果前面行为主体是两个，那南辕北辙这词也不能选。听明白的同学来扣个五听明白的同学给主播，主播扣个五， ok 了吧，这太区别。好，那这回过了，然后这是相反是不是？那请问还有一个，你走你的南关道，我过我的独木桥，大家的方向不一致的， 走的方向不一致的是谁呢？请告诉我。走的方向不一致的还没有到相反这个地步，只不过方向不一样，很不错。耳朵叫什么？分道扬镳， 分道扬镳。分道扬镳这个词呢，强调是就是大家方向不一致了啊，大家方向不一致了。那这时候我想问，分道扬镳和背道而驰谁程度要重一点？分道扬镳和背道而驰谁程度要重一点？ 分道扬镳和背道而驰谁程度要重一点？很不错，是谁啊？换个换个色啊。完了，这怎么 换不了颜色了？背道而驰啊，他程度重，我想换个色呢。分道扬镳程度要稍微轻一点， ok 了吧。所以这个时候就可以告诉我们，如果选项当中同时出现，在出现了分道扬镳和背道而驰这俩词只有一个空，那考的一定是啥？程度轻重？大家要通学习，通过选项给的词语来判别考点啊。所以当选项当中同时出现了分道扬镳和背道而驰，那考的大概率都是谁？程度轻重？ 听不明白，同学，来，扣个四，这个词就过了。听不明白，同学，扣个四， ok 了吧。哎，我这个工具栏它不显示了，我保存一下，我重进一下，怎么回事？他卡住了，稍等我两秒钟啊。 ok， 这回显示了，我说想换个色的笔，背到二尺程度重啊，分到标程度要稍微轻一点， 这大区别啊，注意下。那这时候我还想问一个问题啊，兄弟们，还想问一个问题，就是并驾齐驱，并行不备。齐头并进是两个主体还是多个主体？ 并行不备是两个主体还是多个主体？是两个主体同时进行还是可以多个主体同时进行。很不错。一注意下，它们的主体应该是多个， ok 吧？那两两件事同时进行的一般是谁啊？ 两个主体的一般是谁？ 双管换个颜色笔啊， 双管齐下双管齐下这个词呢？对，它前面形容主体只有几个两件事，如果文段是俩事，那双管齐下这词能留没毛病，但如果文段是比俩事多对不对？好几件事一起干，那就不能选双管齐下了。听明白了没？这几个词就过了啊。 好，我们再来回顾一下浅尝辄止这个词儿吧，我们之前说过很多次了啊，浅尝辄止呢，强调是不深入对不对？那它一般形容是什么呀？换个意思，比不深入研究，不深入学习是吧？那还有谁能舔出不深入啊？兄弟们，请告诉我，形容不深入的。 形容不深入的还有谁呢？ 形容不深入的还有谁呢？ 啊，很好，一走马观花 还有谁呢？哎，很不错，耳耳朵，蜻蜓点水 还有谁呢？很不错，清风，蜻蜓点水还有谁？除了这三，还有一个比较愿意考的。形容不深入的 很不错，耳朵浮光掠影啊， 那这几个词呢？非常容易一起考啊。他们都有不深入的意思，但他们稍微有点儿区别，如果文章叫不深入的，他们四个谁单独出现都能作为正确答案啊。但是浅尝之知咱刚说了，他一般都形容是学习研究，对不对？如果文章是学习不深入，研究不深入，那一般会选谁？浅尝之知， 那走马观花更侧重啥呀？兄弟们，咱们之前说过的走马观花更侧重什么？观更侧重是看，如果文章是看的不深入， 那大多数都会选谁啊？走马观花， ok 了吧？那蜻蜓点水这个词呢？一般侧重是做事，做事不深入，做事呢，点到为止， 那一般会选蜻蜓点水。对，蜻蜓点水 ok 了吧？那浮光掠影这个词呢？它既可以形容观察的不细致，观察的不深入，也可以形容印象不深刻， ok 了吧，所以注意一下他们的区别和共性，他们都有不深入意思，但是呢，他们的侧重点不太一样。那你得看看文段侧侧中什么单独出现，要个不深入的他们仨，他们四个选谁都行，但如果要是需要辨析的话，你得知道他们的区别不同。听名同学扣个九，那这个这几个词咱们就过了， 他们的共性和区别啊，听名同学，扣个九， ok， 过了啊， 然后的话注意下一百六这个同舟共济吧，这个词非常愿考啊，同舟共济，同舟共济呢，强调是大家坐一条船上来，共同抵御困难，对不对？所以什么时候会选同舟共济呢？得有什么呀，得有困难的时候， 艰险的处境啊，咱们的，咱们团结，咱们互相帮助，得有困难的时候才会选这个同舟共济。如果文章没有困难的话，这个词要慎选啊，这词要慎选，那和他有点像的还有谁呢？比如说和中共济， 也是得有困难的时候相互帮助啊，才会选他，还有谁呢？比较愿考的守望相助。 守望相助这个词呢，也是有困难的时候相互帮助，如果文段没有困难的话，这仨词要慎选，这仨词要慎选， ok 了吗？听明白同学来扣个三，同舟共济和中共济。守望相助这仨词一般都是有困难的时候才会选， 或者说呢，虽然文段没有困难，但说了大家共同啊，干某事，对不对？大家相互帮助，那只有这仨词能填出相互帮助，那也行，那一般这仨词选的话，得有困难的语境才行， ok 了吧，扣三啊，听明白同学，然后注意下水乳交融这词的表面考试。乳交融这词呢，强调什么呀？强调是彼此啊，咱已经交汇融合了，融合合二为一了啊，这叫水乳交融啊，彼此融合， 合二为一的特点，这叫水乳交融。这词呢，也可以形容关系紧密啊。关系紧密，那和它意思差不多的，比如说我们之前见过的形容关系紧密的啊，写在哪呢？咱们写在上面这块吧。形容关系紧密的 第一个啊，第一组叫什么呢？息息相关， 密不可分， 密切相关这些词都形容关系紧密，那第二组呢？也形容关系紧密，是谁呢？唇齿相依， 互为表里，表里相依，唇亡齿寒 这几个词也可以形容关系紧密啊。还有谁可以形容关系紧密呢？第三组，休息与共 休息相关，也可以形容关系紧密， ok 了吧。所以呢，这些词都形容关系紧密，那他们区别在哪呢？程度不太一样，由轻 到重的这个顺序啊，也就说第一列程度是最轻的。如果，那就说咱俩关系好，咱俩关系紧密，对不对？咱俩之间有关系，那咱们就在第一列当中选就行了。 而什么叫唇齿相依，互为表里呢？比如说咱俩相互依存，有你就有我，没有你就没我，叫唇齿相依，互为表里，表里相依，然后唇亡齿寒。比如说，如果什么时候会选？如果说咱俩相互依存，我用红笔啊，写在这，如果说咱俩相互依存 互补，那有可能会选唇齿相依，唇亡齿寒这些词， ok 了吧。然后呢，修习共成是最重的，什么时候选呢？他想要是福祸相依的关系， 厉害相关的关系， 所以什么时候会选呢？如果文段，比如像今年省考，哎，如果你之前听过我这个讲成语，那么省考的时候，你这道题就直接能选对了啊。如果文段是命运共同体， 如果文段是共生体，那基本上都会选休去与共、休去与共，休去与休去，相关程度是最重的。所以如果文段不是命运共同体，不是咱俩厉害相关命运与共这样的关系的话，那这个词一般都不选 ok 了吧。所以在考试的时候，如果文段就要有个关系紧密的，咱俩之间有关系的，你就在第一列当中选一个就行了，后面这两列程度都太重，一般不选 ok 了没？然后呢，来说一下水乳交融，那这个词也形容关系紧密，那它的程度在哪呢？它要比咱们的第一列息相关这一列程度重， 但是它没有唇齿相依这一列程度重，也就是说它是介于咱们息相关和唇齿相依中间的一个程度，能理解吧，也就是说当选项当中叫个关系紧密的一次化。 a 是 息息相关， b 是 啊，水乳交融，那 a 和 b 一 般选谁呢？ a 是 西相关， b 是 水乳交融。文段叫个关系紧密的， a 是 西相关， b 是 水水水乳交融，那一般会选谁呢？ 嗯，小明同学选了 a， 其他人呢？兄弟们？其他人全睡着了啊，随心选了 a， 振作一点啊，跟主播互动互动，主播不能接受那个啥冷暴力啊，哈哈哈，主播不能接受冷冷暴力，主播需要大家跟主播互动一下，谢谢大家。一选 b 了， 行，有选 a 有 选 b 的 是不是？好，咱们刚刚说了，如果文段咱们之前讲过支点啊，如果文段啊，这个给的选项意思一样， 感情倾向一样，只不过程度不同，是不肯定考试程度轻重啊。文段如果没有程度特别重的，是不默认选轻的。那咱们刚说了，水乳交融这个词是不肯定比息相关程度重，所以那文段没有程度特别重的，就要一个关系紧密的，那咱咱们选谁？息息相关， ok 了吧说我教你这个词程度有点小众啊，他想二 v 一 了， ok 了没？好。听明白的同学来扣个一啊这块听明白的同学扣个一。谢谢大家关注，谢谢大家的夸赞。主要是主播瘦脸了，还开了美颜哈哈哈。 啊，这块听明白了是不是好，现在又有一个问题了。什么问题？现在 a 呢？不是息息相关了？现在 a 是 谁呢？ a 是 表里相依， b 呢是水乳交融，那 a 和 b 这个时候我选谁呢？文段也要一个关系紧密的意思文段也要一个关系紧密的意思文段呢，也没有程度特别重的词，那这时候 a 和 b 我 选谁？请告诉我 选还是选 b 选二 b？ 为什么呀？因为咱刚说了，水乳交融这个词是不是要比唇齿相依、表里相依这组词程度轻啊，对不对？那文段没有程度特别重的词，默然选轻的呀，所以水乳交融要优选。 所以这就是对比，如果有比实物交融程度更轻的，咱选那更轻的，如果没有，那咱就有可能会选到实物交融这个词。而唇齿相依表齿相依这组词程度还是稍微重一点的，慎选。不知道选谁的话不建议蒙。他不是说他一定不选，但是他程度稍微有点重了，慎选。听明白的同学们，扣个五，咱们这个词就过了 听明白的同学们扣个五这个词咱们就过了， ok 了吧，注意他们共性都强，关系紧密啊。过了 再来看一下一百六十一的明察秋毫。看到秋毫了可以抢到什么呀？抢到是微小的事物，所以明察秋毫抢到什么呢？就是任何微小的事物我都能看的一清二楚啊，微小事物能看的很清楚？知道明察秋毫，想要洞察事理的细微之处，细微之处我都能看明白。只要明察秋毫啊，这词认识一下就行了，知道他啥意思就 ok 了啊。 然后洞若关火这个词也得认识一下。洞若关火呢？他抢到什么呀？就在山洞里看那团火是不是看得非常清楚啊？所以太强时看的清楚明白啊？ 但是我想请问了，洞若观火这个词虽然和明察秋毫都有看得清楚明白的意思，但是咱们的洞若观火有细微之处也看得清楚明白的意思吗？ 有细微之处也看得清楚明白的意思吗？有还是没有？再问一遍，洞若观火这个词有细微之处也看得清楚明白的意思吗？有还是没有？ 哎，没有对不对？所以如果文段说我细小的地方我都能看的很清楚明白，那么咱们就选谁啊？严查修好，不能选冬日观火。如果文段说我能，我对这件事我看的很清楚很明白，那咱们就可以选谁，可以选咱们的冬日观火，听清楚没啊？这俩词区别啊， 火眼金睛就不用说了吧。那，那齐天大圣不就有火眼金睛吗？能看出这个人是好人坏人是不是辨别真伪的？辨别真伪一般会用火眼金睛。那这词区别听明白。同学来扣个六。那这词就过了，扣个六。 谢谢大家关注新进直播间，小伙伴们可以给主播点点关注哦，你如果言语不太好的话，成绩提不上来，罗天空做不对，然后成语一个不认识。那你关注我，我能帮你解决这些问题啊。 好，那这个词就过了啊，然后接下来说一下侃侃而侃，侃而谈这个词啊，夸夸其谈就不用说了，强调是夸大对不对？这个人比较愿意吹牛 啊。这个说话呢，不切实际，一般会用夸夸其谈啊，这词大家基本上大部分人都认识，说一下这个侃侃而谈。侃侃而谈呢，不是一直说。侃而谈是什么呀？从容不迫的，理直气壮的说啊，你看这个人呢，说话是比较自信，镇定有条。理 直气壮说明什么呀？自信， 从容不迫，理直气壮的说啊，这叫什么呀？侃侃而谈。比如说呢，你现在面对一千个人啊，你在上面说话一点也不慌张。然后呢，说话呢，非常有条理，非常清晰明白叫什么。侃侃而谈，很自信，很从容啊，这叫侃侃而谈， ok 了吧。那请问一直说的是谁啊？ 一直说，说起来跟没完的是谁？ 嗯？喋喋不休，不怎么愿意考啊，滔滔不绝比较愿意考啊，一直说，说起来个没完。滔滔不绝，喋喋不休也行啊，但是这个喋喋不休这个词一般都是偏消极，偏贬义啊。比如说，你别跟我喋喋不休了，这个人喋喋不休肯定这个词比较偏消极啊。滔滔不绝是个中性词。 一直说，说起来个没完。中性偏消极一点的词还有谁啊？能添出说。说起来个没完的，一直说的， 还有谁能听得出？说起来没完，一直说的有个词也是比较愿意考的。口若 口若悬河啊，口若悬河呢？没事，我录了，我录了。口若悬河这个词强调谁啊？强调是像这个河呀，倒过来一样对不对。强调是一直流啊。强调说起来没完一直说絮絮叨叨强调唠叨这个人说话比较啰嗦唠叨絮絮叨叨 絮叨就这个人说不到点上然后就说的很啰嗦很麻烦。这俩词比较圆口啊，一直说，说起来个没完滔滔不绝口若悬河。关注一下。那请问咱们的侃侃而谈是一直说吗？ 告诉我侃侃而谈是不是一直说。没事，你忙吧文文静我今天录了我看看我能不能发出来。我试试啊我试试。 哎坎坷而谈不是一直说啊他跟是不是一直说没关系啊。他不是一直说啊，一直说的是滔滔不绝口若悬河。注下加词区别就行了。听不懂的同学来扣个九这个词咱们就过了。扣个九 好，那这词过了啊。然后来说一下一百六十六杀鸡取卵节择鱼引阵止渴还有谁呢。还有一个叫引之谋粮 这一词。非常愿意一起考啊非常愿意一起考。他们都有同一个意思叫只看眼前，不顾以后你看杀鸡取卵只顾眼前的好处而损害长远的利是不是只看眼前不顾以后啊而引荐之可呢。也是啊，强调是用错误写一下啊， 用错误的方法来解决眼前的困境 不顾以后 出现的严重后果 用错误方法来解决眼前的困境不顾以后出现的严重后果是不也强调是只看眼前不顾以后啊对吧。节食而鱼这个词也是啊，把池塘水抽干来捕鱼。我只管现在有鱼吃能捕到鱼，以后有没有鱼我能管吗？我不管对吧。所以节食而鱼这个词呢，也强调的是啊，只看眼前， 不顾以后。您吃饱粮呢？今年吃了明年的粮食，我只管今年有粮食，明年有没有我管吗？我不管。所以也是只看眼前， 不顾以后， ok 了吧。这是这几个词的共性，都有只看眼前，不顾以后意思， 那他们区别在于哪呢？杀鸡取卵这个词啊，只看眼前，不顾以后，没毛病吧？他更错的是什么呢？哎，我因为眼前的一些好处，然后呢？我不顾长远的利益啊。不顾长远利益，那这个词他除了有只看眼前，不顾以后意思还有第二个意思啊。第二个意思叫什么呢？叫无无序性。 什么叫无序性呢？你想正常来说，鸡下鸡蛋，我拿鸡蛋吃，是不是？现在我把鸡杀了，把鸡蛋拿出来吃了，是不打乱了正常睡去了，所以杀鸡去卵还有一个意思叫无序性， ok 了吧？他俩意思都有俩意思，都考过啊，关注一下。然后呢，来说一下引证之可，你发现引证之可这个词多了个什么东西啊？严重后果出现，对不对？是多了个严重后果啊。哎， 多了个严重后果。所以虽然他也有只看眼前，不顾以后以后的意思，但是饮之止渴这个词，他程度要比杀鸡取卵程度重，因为杀鸡取卵没有严重后果出现，而饮之止渴有喝毒酒解渴，必然毒死了，是不是？所以这个饮之止渴，他的程度 要重一点， ok 吧？然后劫泽鱼呢？把池塘水抽干来捕鱼啊，只管现在有鱼吃，以后有没有鱼我不管，所以它只有一个意思，叫只看眼前，不顾以后。那它有严重后果出现吗？兄弟们，请告诉我劫泽鱼这个词有没有严重后果出现？劫泽鱼这个词有没有严重后果出现？ 哎，没有。所以节食而鱼这个词，程度也要比饮之止渴程度轻啊。节食而鱼要比饮之止渴程度轻啊。杀鸡取卵也比饮之止渴程度轻。 然后来说一下，人吃莫粮，人吃莫粮有两个意思，第一个意思呢，就是只管现在有粮食吃，以后有有没有粮不管，然后只看眼前不够以后。这是它第一个意思。然后第二个意思呢？还有一个意思叫什么呢？你想想我今年吃了明年的粮食了，对不对？第一个意思啊，过度透支， 既然透支了明年的，这个今年透支了，对不对？我用用了明年粮食了，说明是有提前预支的特点啊。预支了明年， 那既然我今年没粮食吃了，我透支了，我预支了明年的，说明今年咋了？挺穷是不是？所以他也有穷的意思？ 有穷的意思， ok 了吧。所以呢，因吃饱粮有俩意思啊，一个是提前预知，过度透支。穷还有意思？就只看眼前，不顾以后。那请问如果因吃饱粮，要是表只看眼前，不顾以后的话，他有没有严重后果出现呢？有没有严重后果出现 还是没有的，对不对？那也就说因吃饱粮是不是也要比引之之可成不清啊？ 要比引证之客更有趣， ok 了吧。所以这四个词呢，有共性，叫什么呢？叫都有只看眼前，不顾以后的意思，但是它们区别在于程度轻重。之前考过一道题是这么考的，文段是言之某良， 甚至一个横线， a 呢是引证之客， b 呢是杀鸡取卵， c 呢是竭泽而渔。请问 a b， c 我 选谁？ 请问 a， b， c 我 选谁？ 文段式因尺不量，甚至一个横线， a， 引证之可， b 杀鸡取卵， c， 借此而喻，这是要真题啊。选谁呢？ 很不错很不错很不错，非常优秀啊。选的是 a， 引证之可。为什么呀？甚至要递进，说明我这个空所填内容要和因尺不量是不是意思相近呢？那 a b、 c 这仨词是不是都有同一个意思？叫只看眼前不顾后。意思都相近，但我还有第二个条件，叫只看眼前不顾后。意思都相近，但我还有第二个条件，叫只看眼前不远处。要重一点啊， 那比阴差阳城重的只有谁？阴人之客，而杀鸡取卵择鱼和阴差阳城是一样的，所以两个条件同时满足的只有谁？ a， 讲清楚吗？都有相同的意思，但是区别在于程度轻重不一样。听明白这四个词区别的同学们，扣个扣个几呢？扣个七，那这个词咱们就过了。扣个七， 好，那就过了啊。然后接下来说一下这个引入胜这个词啊。引入胜呢，这个词前面行为主体，除了风景 啊，人很吸引我，这个景物很漂亮啊，引人入胜，很吸引我之外，他前面行为主体呢？也可以形容，可以用，可以是作品啊。若要是文学作品，文艺作品啊，很吸引人啊，很受人关注，也可以叫引人入胜。 注下前面行为主体不只能形容风景，也可以形容文艺作品， ok 吧。注下前面行为主体就行啊，他俩事都行。既可以形容风景，也可以形容文艺作品啊， 叫引如胜，然后出现入木三分这个词啊，这词还挺重要的，非常容易考入木三分这个词呢，强调是这个书法，对不对？你写书法呢，都把这个书法写到木头的三分之处了，就已经深入木头里了，所以他想要是书法写的刚劲有力的啊，叫入木三分。那这个词呢，除了可以形容书法之外，他也可以隐身为对事物的见解很透彻 啊，对问题分析的深刻，事物的对事物的见解 透彻啊，你看深度透彻性嘛，对不对？对事物的见解透彻也可以叫入木三分，所以大家不要只记他形容书法，他除了能形容书法之外他也能形容事物 啊，这俩意思都有了，需要关注一下前面几位主题，很多同学看到入木三分直接好他形容书法的直接把它抬掉了，那对劲吗？不对啊，你得看看前面有没有形容对事物的见解深刻透彻。如果有这个意思的话，那这词也能留。然后呢，入木三分这个词一般多答谁呢？刻画得 啊？多大刻画得？刻画得入木三分常见搭配啊，需要关注一下刻画得入木三分常见搭配， ok 了吗？然后注意下力透纸背这个词啊，力量透过了纸的背面，它是不是也可以形容这个书法写的这个刚劲有力的啊？对不对？第一次大家比较熟啊，形容比例啊，比例很很不错啊，有比例。那第二次形容什么呢？它也可以形容作品，它的内容很深刻。力透纸背 就是比如说我写的这个作品，它里面反映的这些思想，它里面反映的这些。呃，这个现象啊，它褶皱出来的这种，呃特点啊，这个本质啊，比较深刻，他也可以用力透支背啊，这个作品内在的啊，特点也行，但第二意思很少用。他一般都用第一意思就是，呃，书法写的刚劲有力的。 ok 了吗？注意下他俩，他俩的意思就行了啊，如影随形，像影子一样跟着你形容咱俩关系比较亲密对吧？关系关系比较紧密，要如影随形。那如影随形他的程度呢？是和息相关程度差不多的啊，咱们今天就讲到这个一百七啊，如影随形，听名同学，来扣个九，扣个六吧。扣个六，六六，听名同学，扣个六。 咱们这块就过了呦，点到五千了，兄弟们啊，谢谢大家关注啊，那既然已经点到五千了，答应大家的也是要做到的啊，咱们还是给大家发个小福袋吧。三分钟的小福袋。 那今天的成语呢？咱们就讲到这啊，讲到一百七，咱们明天看看。大家想听什么内容啊？给主主播留留言，在主播的第一个视频下留言就行了。谁留的言啊？就是同一个内容多，咱们就讲什么啊，大家还有什么问题吗？可以给问一问啊。还有什么问题吗？可以问一问，因为主播今天晚上要出去那个洗个澡， 得出去洗个澡，所以咱们今天就讲几天呢。哎妈，这才一百七，兄弟，咱们九百五十个词我也不确定啊，得讲几天，咱们就讲几天算几天吧。 会发到哪？会发到那个群里？会发到群里啊。想听蒙题，咱们现在又不考试，讲什么蒙题啊？兄弟，咱现在又不考试，不讲蒙题啊，咱们只有考前讲。 对，准备去搓脚搓澡。前面没听上怎么办呀？那可以给主播点点关注，先从这块听，然后咱们后期的话还会再再再回一回一波的啊，还会再讲一遍的，所以前面没听上的没关系啊，你先从这块开始听，咱们先把后面听上，然后等我再讲前面的时候你就能跟上了啊。 新疆快考呀。新疆考？考啥呀？考税代位吗？忘记了。那所以都是在说适合御景了。是的对，如果没有线下课的话就每天下午六点，没有线下课的话就每天下午六点讲，有线下课的话呢，就看线下课什么时候下课，然后咱们什么时候，就是再定时间讲， 还挺好听的，谢谢你，大家可以给我的那个视视频下面评论评论评论大家现在评论的，谢谢大家。哈哈哈，帮我宣传宣传感恩的心， 我努力我努力的好好讲一讲。然后呢，大家也那个什么咱们互互利互助一下，我希望能帮助更多的人，谢谢大家。讲有问题讲。行，那你们就在视频下留言吧，看看啥啥多咱们大家需要的。呃，就是大家诉求哪一方面诉求更多一点，咱们就会先讲大家诉求多的， ok 了吧。哎，新疆啥时候考试啊，我忘记了，老喜欢老师推荐介绍没有呀，谢谢大家谢谢大家谢谢大家喜欢，我会努力给大家讲一些更贴合考情的东西，更适合。呃，大家考场思维的，能让大家短时间内把这道题做对的方法。 十一号就考了，今天七号。那赶趟咱们八九号讲就行，九号十号讲就就可以了。模拟小技巧第二题啊，谢谢你。 行，继续关注，谢谢大家。问题小技巧，你现在蒙的话你也记不住，考前的话考试前一天或考试前两天蒙就行。没抽到福袋，下次继续努力。下次我发的那个那个人数多一点，这样的话就是大家大部分人都能抢到，嘿嘿， 大家明天想听什么的话就在我第一个视频下评论就行了，如果评论的话，我看看那个什么每次讲多长时间啊？最少一个半小时，最少是一个小时， 一般都会一个半小时，两个小时左右。还想听成语可以给主播那个下面评论评论那个视频下我发布的那个视频，然后评论一下，我看想听的啥多咱们就讲啥， ok 吧，想听啥多咱们就讲啥，给老给帮帮老师做做数据，谢谢大家，感恩的心感恩的心。 这会说蒙题啊，不行，我一会要出去，而且蒙题的话就是也不是就一个知识点对不对，还可多蒙题的小方法了，所以一下子也讲不完。我考前肯定得给你讲上我肯定能让你蒙上啊，我肯定得给你讲，就没有人想听的话我也得给你讲一下啊。李浩浩，但今天不太行啊。今天不太行可以吗？ 哪里还有考试？呃，新疆说是新疆还有我主要是我也没关注到考试这块啊。对，主要就罗天空啊，新疆那块有那个什么 ok 吗？那今天咱们现在讲的就是言语理解，你想听言语理解的啥，可以给我的第一个视频，第一个置顶视频啊，评论评论，给老师做做数据，谢谢大家。然后大家哪个诉求多咱们就讲哪个啊。开始准备国考了啊，咱们二七年国考也都没问题的。 今年国考的话我讲的很多成语，他也都那个啥。呃，讲的很多成语也都考了啊，我要看到这里了。哈哈， 行，我会提前发那个预告的。会提前发预告的啊，我会发视频，视频预告。我今天因为出去了，所以视频预告发的晚。一般的话我都会在开播的前一个小时或半个小时发预告啊，所以基本上能保证大部分人都能刷到我。 行，那咱们今天就到这啦，还有什么问题的话，大家可以给老师的置顶视频留言，然后我会一一回复大家的。谢谢大家，感恩的心，拜拜啦，咱们明天不见不散， 拜拜。 再见，明天见，嘻嘻。

一天读对一个易错词，钢笔木章，钢笔木章。

用竹篮子去打水，比喻白费力气，劳而无功，忙活一场，最后什么也得不到。

成语故事，负荆请罪战国时期，赵国的令相如凭借完璧归赵和勉迟之会的出色表现，被赵王封为上卿， 地位在大将军廉颇之上。廉颇对此很不服气，他逢人就说，我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他令向如有什么能耐，反而爬到我头上去了，我碰见他得给他个下不了台。 这话传到了令向如耳夺利令向如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，令向如坐车出去，远远看见廉颇骑马而来，他赶紧叫车夫把车往回赶。令向如手下的人看不顺眼了， 他们说蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说，诸位请想一想，廉将军和秦王比 谁厉害？他们说，当然秦王厉害。蔺相如说，秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道秦王不敢进攻我们赵国， 就因为武有廉颇，文有令相如，如果我们俩闹不合，就会削弱赵国的力量， 秦国必然乘机来打我们，我之所以避开廉将军，为的是我们赵国啊！这话传到了廉颇耳中，廉颇觉得自己为了争一口气，不顾国家的利益，真不应该。于是 他脱下战袍，背上荆条，到令相如门前请罪。令相如剑镰剖腹经请罪，连忙热情的出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。成语故事，退避三舍 春秋时期，进献公听信谤言，杀了太子深生，又派人捉拿深生的弟弟重儿 崇尔闻讯逃出了晋国，在外流亡十几年。这期间，崇尔有一次来到楚国，楚成王认为崇尔日后必有大作为， 就以国君之礼相迎，待他如上宾。一天，楚王设宴招待崇尔，忽然楚王问众儿，你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？崇尔略一思索，说， 美女是从珍宝丝绸，大王您有的是真情羽毛、象牙、兽皮更是储地的盛产。 晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？储王说，公子过千了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧。虫儿笑笑，回答道，要是托您的福， 果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天进出两国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍一舍等于三十里。如果还不能得到您的原谅， 我在与您交战四年后，从而真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。公元前六三三年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言， 下令军队后退九十里，驻扎在城隍。楚军见进军后退，以为对方害怕了，马上追击进军，利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力大破楚军，取得了城隍之战的胜利。 成语故事朝秦暮楚战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，时常打仗。一些小的诸侯国为了自身利益和生存，在外交上摇摆不定。 当时地处秦楚两国之间的一些小国，如政国、宋国等，日子很不好过。秦国和楚国都想扩大自己的势力范围，这些小国要是依附秦国，楚国就会来攻打。 要是依附楚国，秦国又会兴师问罪。于是，这些小国为了避免被吞并，就采取了朝秦暮楚的策略。早上的时候，他们可能和秦国结盟，向秦国表示友好，还会派使者去秦国进贡，以求得秦国的庇护。 可到了晚上，形势一变，比如楚国大军压境，他们又马上转而投向楚国的怀抱，和楚国签订盟约，听从楚国的号令。 这种做法虽然能在短期内让这些小国在两个大国的夹缝中求得生存，但也让秦楚两国对他们很不满意。不过，对于这些小国来说，这也是无奈之举，毕竟他们国力弱小，无法与秦楚这样的大国抗衡。 而朝秦暮楚这个成语就由此而来，用来形容人反复无常，没有原则。用十五座城池来交换一块玉，这是真的吗？完璧归赵又是怎样一个故事？ 战国时候，赵王得到了一块宝玉，叫做和氏璧。秦王知道后，就派人去见赵王，说用十五座城换和氏璧。 赵王拿不定主意，和大臣们商量后，决定派令向如带着和氏璧到秦国去。令向如到了秦国，进宫献上和氏璧。 秦王见到宝玉爱不释手，边看边称赞，却绝口不提十五座城池的事。令向如看着情形，知道秦王没有拿成换玉的诚意，就说这块玉有点小毛病，让我指给您看。 秦王听他这么说，就把和氏璧交给了令向如。令向如捧着和氏璧往后退了几步，靠着柱子站定，大声说道，我看您并不想交付十五座城， 现在玉在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和玉就一块撞碎在这柱子上。 说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把玉真的撞碎了，连忙叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城址给他看。令相如说，和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼才好交给他， 秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。令夏茹知道秦王丝毫没有拿程焕璧的诚意，一走出王宫，就叫手下人化了妆，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 到了举行典礼那一天，令夏茹进宫见到秦王，大大大方方的说，和氏璧已经送回赵国去了。 您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把玉送来，绝不失信，不然您杀了我也没用。天下的人都知道，秦国是从来不讲信用的，秦王没有办法，只能客客气气的把令相如送回赵国。 这就是完璧归赵的故事。一个人要如何洗刷自己所受的耻辱？看看卧薪尝胆的故事。春秋时期，吴国和越国发生战争，吴王夫差领兵攻打越国，越国兵败越王勾践被抓到吴国， 夫差为了羞辱勾践，让他做看牧、喂马这些奴仆做的工作。勾践心里虽恨夫差，但只能装出顺从的样子。夫差出门时，他就亲自为夫差牵马， 时间久了，夫差觉得勾践真心归顺了他，就放勾践回国。勾践回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱， 为了告诫自己不要忘记复仇血恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的是让自己记住教训。 除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业，同时加强军队的训练。经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强， 于是勾践亲自带领军队进攻吴国，成功取得胜利。吴王夫差羞愧的在战败后自杀。 后来越国又乘胜进军中原，成为春秋末期的一大强国。不飞则已，一飞冲天， 不鸣则已，一鸣惊人。春秋时期，楚庄王即位后三年不理朝政，日夜寻欢作乐，还下令谁敢劝诫就处死谁。大臣无举，心急如焚，决定冒死一事， 他对楚庄王说，有只大鸟落在山上，三年不飞也不叫。这是什么鸟呢？楚庄王明白他的意思， 说到这鸟，不飞则已，飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。 此后，楚庄王停止玩乐，开始处理朝政。他重用贤能，打击奸臣，使楚国国力逐渐强盛。后来楚庄王也实现了他一鸣惊人的诺言。 成语故事，秦晋之好春秋时期，秦国和晋国是相邻的两个强国，秦穆公为了与晋国修好，便向晋献公求婚，晋献公把大女儿嫁给了他。 后来晋国内乱，公子移吴逃到秦国，秦穆公又帮他回国做了国君。移吴为表感谢，答应给秦国五座城池，可他即位后却反悔了。不久，晋国遭遇饥荒，向秦国求救，秦穆公不计前嫌，送粮救灾。 再后来移吴之子公子羽在秦做人质时，私自逃回晋国。秦穆公很生气，为了再次建立友好关系，他又将女儿怀莹嫁给了崇耳，崇耳后来成为晋文公。 秦晋两国通过联姻，多次修好，秦晋之好由此而来。这是秦国战神白起打败赵国天才少年的故事。 战国时期，赵国民将赵赀之子赵括从小熟读兵书，谈起兵法来头头是道，连他父亲也难不倒他。 后来秦国攻打赵国，赵国派老将廉颇出战，廉颇坚守不出，秦军一时难以取胜。秦国使用反间计，说秦军不怕廉颇，只怕赵括。赵王重计派赵括代替廉颇。 赵括到了前线，完全改变了廉颇的作战方案，结果被秦军围困。赵括亲自带兵突围，被秦军射死四十万，赵军全军覆没。 这就是纸上谈兵的故事，只知道理论，却不能解决实际问题，最后只能失败。 老马识途这个成语最早出自韩非子。春秋时期，齐桓公应燕国请求， 出兵攻打入侵燕国的山戎。齐军胜利后，却在回国途中迷路了，茫茫沙漠，没有方向，军队被困。 管仲思索后对齐桓公说，老马有认路的本领，或许能带领我们走出困境。 于是他们挑了几匹老马在前面引路。这些老马不慌不忙的走着，带领齐军沿着一条熟悉的路前行。最终，齐军在老马的带领下走出了沙漠，顺利回到齐国。 这就是老马识途的故事，他告诉我们，在面对困难时，可以信任那些有经验的人或方法。 传说大禹铸造九鼎，三代相传，乃世间至宝，问鼎中原的故事由此而来。春秋时期，周天子地位渐衰，诸侯势力崛起。楚庄王为扩张势力， 带兵来到周王室所在的洛邑，并在周边举行盛大阅兵。周定王惶恐，派王孙满去慰劳楚军。楚庄王见了王孙满， 竟问起周王室九鼎的大小和轻重。九鼎是象征天子权威的传国之宝，王孙满听出楚庄王有寄于天子之位的野心，便义正言辞的说，统治天下在于德性，不在于鼎。 周王室虽衰微，但天命未改，鼎的轻重不可问。楚庄王听后知道时机未到，便带兵回国，后来问鼎中原，就用来比喻有野心想要夺取天下。