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为什么眼轴那么长?然后怎么办?是不是其实眼轴长呢,一个是先天的原因,有些孩子天生就个子高,有些孩子天生就个子矮,那你的眼轴呢,本身就属于先天就长的,那再加上你后期啊,他的用眼习惯不好,户 外活动少,这些都会加速他的眼睛就变长了。你这个眼轴的话,二十六的眼轴其实是相当于啊,别人家已经近视六百度的眼轴了啊,但是你现在看来其实只有三百度, 多出来的那个三百度的那个眼轴啊,就是你先天的长的部分。长眼轴的话,其实更要注意近视控制,你已经二十六了,那最好是一点都不长了,再往上涨的话,他眼睛会越来越长。那越来越长之后呢,我们眼睛里有一层叫视网膜的东西,这个东西就会变得越来越脆弱, 等它长大之后,这层东西呢,就可能会破掉啊,或者是哪里裂个孔啊,这样子就会眼睛有很多毛病啊,就要做治疗了,到时候啊,最严重的时候,它可能整张视网膜啊,它就掉下来了,我们将视网膜脱离,这个时候呢,它就会失灵, 所以你现在的情况就是比较危险的,所以我一下子就给你又用了药水,又用了眼镜,就是希望它一点都不长。

今天说一个特别好的一个案例啊,男孩是十一岁,他来检查的时候发现他的眼轴右眼睛是二十五点七一,二十五点二七,家长就觉得特别的紧张,我这眼轴太长了,为什么?因为我们成年人眼轴才是二十四吗?他比成人还将近多了一点五、一点七这样一个毫米, 但是我们检查他的近视度数才五十度,左眼还是有一个原始储备的。有的家长就说,哎,你看我眼轴这么长,我是不是就近视了?这就是我一直在强调的有一种孩子眼球的改变,叫做平曲率,眼轴长的孩子, 什么叫平曲率?就像一个球似的,他前面的角膜曲率才是三十九点五,我们正常人前面的角膜曲率是四十三点五,他比别人瘪了,前面是瘪的球,所以他后边出来的时候,他就是一个眼轴长的孩子,所以家长不要教他,这样的孩子出来就是这样的孩 子本身就是眼轴长。对于这样的孩子,我们有好的一点,有不好的一点,好的一点是什么?这样的孩子你要给他好好的做这种观察呀。好的一点是什么?这样的孩子你要给他好好的做这种观察呀。他是晚发生近视内火, 这个孩子你看他十一岁,他今天来五十度近视,但他眼轴已经二十五,超过成人了,但他近视度数特别小。如果说这个孩子在六岁的时候就发生近视,那么他的风险会很大,他本来出来眼轴就长,对不?他在一个近视,那么他现在可能眼轴可能就得到二十六、二十七了。 所以说对于这种平曲率眼轴长的孩子,家长不要焦虑,发现孩子眼轴长不是一件坏事,它可以让孩子近视晚发生,我们需要关注的这样的孩子一定一定不让他早发生近视,不是说我们发现眼轴长就会出现百分之百的眼底病变,你看这个孩子,他的眼底 图,你看他的眼底的周边是很干净的。对于这种长眼轴,我们最要关注的就是什么?他周边是不是有问题,就像一个气球, 他越长,那么这个气球就像顶和面,他撑的越来越薄,越来越薄,就会出现变性。那你看这孩子,他即便是眼轴长,他的周边还是很好的,很安全的。所以说眼轴长不代表你百分之百会有眼底病变。有的家长说啊,你看我的眼轴这么长,我眼睛会不会瞎呀?眼科医生最忌讳的就是瞎子, 咱们不要有这么焦虑的心情,你只要跟着医生去走,定期复查,我们医生的责任就是保护孩子眼睛的健康,不会让孩子瞎的,但你一定要跟着医生走。

低区域的人怎么说?就是可能你后期你得了近视以后,你眼周过长以后引起眼底病变的风险会高一点。 正常来说天生他的角膜比较平,对应的话他的眼轴天生就比别人长。这种孩子如果近视以后,他的眼轴在这个基础上会过分的再长,比如说他七到十二岁,你中间近视了,你眼轴比现在这个程度多一毫米,你可能对应二百五十度左右的近视, 如果说你不近视,你这个眼周也没有关系,但是如果你近视了,你就非常麻烦。换句话说,你两百度或者三百度近视,你可能就对应着别人是六百度或者八百度的眼底的改变, 但如果说这个孩子这辈子不近视也没有任何关系,就这种体质,听明白了吧?

为什么轴性近视的孩子风险比较大?眼球比较凸的一般是属于轴性近视,就是眼珠比较长,就是眼球大嘛?眼球大的话,比如十三岁左右,你的眼眶这个骨缝基本就会闭合了,那如果是你的度数没控制住,你持续的在长,他是不是眼眶容纳不下,他是不是就突出 出来了?就是正常眼这么大,近视眼这么大,你看正常眼球只有那么大,你看就是二十三的直径吗?二十八、三十几的就差异很大的。所以为什么我们说轴性近视的孩子他风险比较大,就是因为眼球大,眼球大就说明你这个眼球壁很薄啊,你很薄的话,你看风险能力也很差。 妈呀,不停的在展,是不是要越绷越薄,越绷越薄,绷的时间久了是不是有的地方空洞,空洞的话时间长了一扯一扯的,是不是整个掉下来,这个就视网膜脱离,所以的话,眼珠馋的孩子一定要关注眼底的变化。

六岁他的储备值一年可能会少二十五度到五十度左右,从他的眼周变化来看,正常他这种年龄的生理性变化应该是零点一三以内,他每一年的眼周变化要零点三到零点四,长得有点快了,然后因为他现在还小嘛,还没上一年级,所以毒血清还是暂时不 给他一定要做行为上的干预,行为上的干预就是一个是动态用眼,原则就是多去看看那种确定不了下一秒行动轨迹的用眼可以刺激他神经元的发育,神经元越丰富,孩子越聪明, 一定要管控好短屏快的东西。短屏快就是刷短视频、打游戏,这个是一分钟都不允许的,这种小的孩子有益身心健康的。这些可以看,但是因为他现在没有读写近,所以的话他单次看的时间是不能超过半个小时, 看了半个小时以后你就要让他到户外去玩,去跑,然后回来才能接着看,不能让他从早看到晚,因为在家里面那个客厅的距离大概就是两米到三米左右,它其实是一个近距离用眼,所以这个是一定要帮我管控好的行为啊。