香坊语文一模爱考什么文言文

一模语文里最容易被忽视，却最容易拉开差距的就是古诗和文言文。很多同学觉得嗨，背背不就行了吗？要知道我的记忆力是全班最好的，但问题在于，一模的时候考的是赏析啊，所以你翻译丢分，默写丢分，理解 丢分，一顿丢分，十几分就丢没了。如果你还不重视古诗文，那你的语文分数就会狠狠的教训你。古诗会有两种考法，第一个就是你们所见的这种给你上句写下句，给你下句添上句的。还有一部分的地区呢，会考 理解性默写，就比如括号五这道题，它就是一个理解性默写。我们不仅要学好古诗文，更要用好古诗文。比如说我们可以用苏轼水调歌头当中的哪两句话来表达对于离人的美好祝愿呢？美好祝愿一提示就是，但愿人长久，千里共婵 娟。所以如果你一旦拿到的是一道理解性默写题的话，就一定要注重题干当中给你的关键词提示。那还有一些地区呢？它除了考默写，还会加难度，直接考 诗歌鉴赏。诗歌鉴赏的话呢，你就记住了，他会考察三个维度，第一个维度是内容与画面的维度，你能否理解这首诗所写的内容？一个非常好的题型，就是请你用生动形象的语言描述诗歌景联所展现的画面。 如果你能描述明白景联所展现的画面，那你自然就是知道这首诗写了什么内容的。所以说画面题它其实是内容题的 考察方式。那第二个呢，就是本诗的景联，历来为人所称道，你能说说景联好在哪里吗？那你好在哪？妙在哪？一般都是因为它用了手法，所以你需要赏析手法，它既有可能是修辞方面的，也可能是表现手法方面的，除此之外呢，它还可能是感官方面的。最后就是诗人的情感，这个是一定会考的， 只要是诗歌，一定离不了赏析作者情感。那诗人到底有什么情感呢？这你就需要知道中考会考到的八大主题诗歌都有什么了。你就往这八大主题诗歌上去蒙。那说到了诗歌啊，你来看看这道题是什么题呢？这就是你所谓的诗歌鉴赏吗？我也不确定， 因为这首破阵子为沉痛夫妇壮词以寄之，他写了个甲，而乙在哪呢？乙在这，你一首诗，所以它到底是什么呢？甲出现的这首诗 给你的信息是，这是辛弃疾写的。而在这首诗当中，我们看出来，辛弃疾他曾经浴血奋战过哟，上阵杀敌过哦，只是现在他英雄无用武之地，报国无门，很难受哦，很怀才不遇哦。了解了这些信息，你就可以做乙文的 辛弃疾传了。所以，这怎么能不算是一篇课内外对比阅读的文言文呢？哇，真真太棒了！那你赶紧给我们讲一讲乙，辛疾疾什么事啊？这么老长，你让我讲，我不讲，不 不讲我怎么知道怎么答题呀？我不讲也能答题呀，因为聪明的你只要看一下括号五这道题。乙文记载了辛弃疾在滁州、湖南等地围观时推行的一系列措施，这些措施体现了他怎样的治国理念。就知道乙文的辛弃疾绝对没闲着，他干了很多 正事，他真的是个为民服务的好官啊，大好人！所以第六道题就能答出来了，假词结尾，可怜白发生与以文中心际级的经历形成了怎样的呼应？呼应就在于可怜这两个 字，明明是一个为百姓日夜奔波操劳，一生尽毕生心血白了头发的一个好官， 但是现在呢，却只能空留遗憾，报国无门，两鬓斑白却不被重用，这怎能不遗憾呢？好了，主旨答完了，至此，写修已成，认准珍珍老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

别以为一模语文的古诗和文言文好糊弄，在一模语文考试里，他就专杀这种我觉得我自己都会的同学，看着简单，一写就错，一错就是十几分。所以今天真真将用一条视频给你讲清楚，一模语文、古诗词和文言文的考点，以及对应的答题技巧是什么。 古诗的话呢，会有两种考法，第一个就是你们所见的这种给你上句写下句，给你下句添上句的默写题。那默写题呢，这个考的都算是简单的， 还有一部分的地区呢，会考理解性默写，就比如括号五这道题，他就是一个理解性默写。给你一些提示，我们不仅要学好古诗文，更要用好古诗文。比如说我们可以用 苏轼水调歌头当中的哪两句话来表达对于离人的美好祝愿呢？美好祝愿一提示就是，但愿人长久，千里共婵娟。所以如果你一旦拿到的是一道理解性默写题，你就一定要注重题干当中给你的关键词提。 那还有一些地区呢，他除了考默写，他还会加难度，直接考诗歌鉴赏。诗歌鉴赏的话呢，你就记住了，他会考察三个维度，第一个维度是内容与画面的维度，你能否理解这首诗所写的内容？ 一个非常好的题型，就是请你用生动形象的语言描述诗歌景联所展现的画面，如果你能描述明白景联所展现的画面，那你自然就是知道这首诗写了什么内容的。所以说画面题他其实是内容题的 一种考察方式。那第二个呢，就是本诗的景联历来为人所称道，你能说说景联好在哪里吗？问，你好在哪，妙在哪？一般都是因为它用了手法，所以你需要赏析手 法。手法的话呢，它既有可能是修辞方面的，它也可能是表现手法方面的，除此之外呢，它还可能是感官方面的。最后就是诗人的情感，只要是诗歌，一定离不了赏析作者情感，那诗人到底有什么情感呢？这你就需要知道中考会考到的八大主题 诗歌都有什么了。你就往这八大主题诗歌上去蒙。那说到了诗歌啊，你来看看这道题是什么题呢？老师，这就是你所谓的诗歌鉴赏吗？我也不确定，因为这首破阵子为沉痛夫妇壮词以寄之，他写了个甲，而乙在哪呢？ 乙在这，你说他是文言文吧，他还给了你一首诗，所以他到底是什么呢？答案就是甲出现的这首诗给你的信息是，这是辛弃疾写的。而在这首诗当中， 我们看出来，辛弃疾他曾经真的浴血奋战过，他真的上阵杀敌过，只是现在他英雄无用武之地，他真的报国无门，很难受，很怀才不遇。好，了解了这些信息，你就可以做以文的 辛弃疾传了。所以，这怎么能不算是一篇课内外对比阅读的文言文呢？这不是拿文言写的吗？这不是文言文吗？哇，真真太棒了，那你赶紧给我们讲一讲以文吧，我可喜欢辛弃疾了。我好想知道辛弃疾传里边都写了辛弃疾什么事啊？这么老长 让我讲，我不讲，你不讲我怎么知道怎么答题呀？我不讲也能答题呀，因为聪明的你只要看一下括号五，这道题乙文记载了辛弃疾在滁州、湖南等地围观时推行的一系列措施，这些措施体现了他怎样的治国理念。就知道乙文的辛弃疾绝对没闲着，他干了很多 说正事，他真的是个为民服务的好官啊，大好人！所以第六道题就能答出来了。假词结尾，可怜白发生与以文中心际的经历形成了怎样的呼应？呼应就在于可怜这两个字， 明明是一个为百姓日夜奔波操劳，一生尽毕生心血，白了头发的一个好官，但是现在呢，却只能空留遗憾，报国无门，两鬓斑白却不被重用，这怎能不遗憾呢？好了，主旨答完了，至此，写修已成 真，我就无法反驳。好，是很好啦，那你能告诉我这些字词怎么翻译吗？想要重点字词的翻译啊！根据提示下载打印学习，认准真真老师教语文，阅读有方法，作文有诀窍！

厢房到里到外三区的一模考试已经结束了啊，那拿到三道题的时候的第一反就是说，这个卷子是不是拿错了，该难的不难，该简单的考出花样了，给大家做一个小排名，大家看看符不符合你心中的这种难度预期啊，最简单最温柔的就当属咱们厢房区了。厢房这次的试卷啊， 怎么说彻底躺平了，从第一题到第十四集，基本上大多数孩子他就是一分不扣，继续为读啊，考的也是常见的套路型那种父母类文章，作文哎，还是老朋友成长类型的文章，再加上议论文，坚守类，奋斗类的。说白了啊，咱厢房的这张卷就是明确的告诉你说， 孩子，别怕，因为我，你放心，我肯定不坑你。然后第二名呢，那就是咱道理去了。道理这个风格啊，我愿称之为，就打个巴掌，给个红枣的。第一个巴掌 就是咱新中考的名著的第四题，再加上衔接题的六题，不少同学啊，在这直接原地扣六分。第一颗红枣，那就来了，那文言文呢，直接给你上了两篇科内文言文，难度直接归零了。第二颗红枣说明文啊，相当友好。第二个巴掌虽迟，但到作文啊，直接给你上强度了， 无论是继续文还是硬文，在这一次都非常不好写。继续文呢，是我们很难去写出题目当中的，这个不一样，没有落脚点，硬文呢，你又会发现，论据也不好举例，一模的最难王者就是到外去了，典型的刺客型的除卷。就光是咱这个第三题的这个病，具体啊，肯定就能筛掉一大部分的学生 课内外文言文的对比阅读第一题呢，考察的其实是你能不能灵活的去使用词性来去推断词义。但我就不这么问，你最要命的就是什么？就是这个作文继续。我的题目是封路长移，放眼量，他拿诗词给你做标题，那首先得读懂啊，而且你还得能够去写出那种开阔的心态。哎呀，我要放宽眼界，深层层次写出来，那难度太大了，像我们以前写那种 先失败啊，有人去引导你，教唆你最终走向成功。这种老素材一不包使。议论的问题呢，属于是看着简单，但越简单越难写出新意，就有一个突破口啊，事实后退，但前提是什么？咱家孩子得知道 就这个后退，我能不能把它写成说舍弃是人生智慧的这种深度写不出来，那这张试卷也白玩。三个区的实践难度在你心里的排名是怎么样的呢？

昨天道里一模的试卷刚刚考完，那徐老师呢，已经火速的把整套试卷都做完了，这一套卷非常有水准，变化也很明显，三个方向啊，基础阅读和写作，咱各占一块。第一个部分，基础部分二十五分，难度不 啊，但是呢，有三道题，咱家孩子得当心了啊！第四题的名著题型，红星照中国考的非常细，不是我们常规的那种人物加情节了，这次我们考到的是人物加外貌描写，对新中考的命题趋势是非常契合的。三题和六题， 基础弱一点的孩子啊，特别容易在这两道题目上去栽跟头。那么第二个呢，就是我们的课内外的文言文对比阅读啊，零难度考的是两篇的课内的，而且呢，都是八年级的文章，小诗坛记和记成天寺夜游简答题啊，也变成了填空题啊，孩子是绝对不应该在这丢分的。 第三个部分呢，课外的阅读，这一次呢，三个区的默读呢，几乎没难度，多数同学呢，都是能够拿到满分的。 一循环阅读出的非常好，也是我们阅读部分真正的难点。首先呢，他已经不再是常见的父母亲情类型的这种选材了，而是名人传记，我们选择的人物是钱学森，而且也不是一味的赞扬，而是站在更客观的视角来去写了，这就导致这篇文章他的理解的门槛提高了。 十六题，动点扣分的一个题型啊，情节，这种题型需要大家去答主旨的啊。第十九题啊，其实这个题面很清楚，有哪些复杂情感，哪些代表的是不可能只有一种情感， 复杂代表的是情感和情感之间是矛盾的。易论文阅读呢，难度不大，但是这个题目的问法变了，比一些思维导图啊，辨正关系啊，选择题形式更加灵活啊，但是难度是没有提升的。 全卷的最难点就落在我们的写作之上了，两种问题都非常难去拿到高分。继 续问，我们的题目是我有点不一样，不是那种常见的说你去写失败，坚持成功的这种常规的成长文，咱得推陈出新，选新颖素材。 我怎么不一样了，青春里，我要选择不谦虚，我要用张扬的姿态去感受我青春的美好。异域文啊，更难，因为选材呢，比较偏近于继续文。所以呢，孩子在考场当中去找论句，他的范围一下子就缩小了。最后呢，咱们笼统的概括一下啊，这套题最大的信号就是什么 题型在变，问法在变，素材选择要求更高了。简单来说，三个点，基础不送分了，我要专考考你的细节。 阅读呢，我不考你背读是，我要考的是你到底能不能读懂作文。你想通过烂俗素材去套路一下我的分值，不可能。那我们道理虚的。孩子们，你们在这张试卷当中考的怎么样呢？

有这个家长问到说我们课内的这个文言文，我们考到的是宋端马生序，有一点不变啊，不管是我们南港区还是道理区啊，我们这次课内外都是考到课内外文言文对比阅读啊，就是都有考到课外，只是说现在差别是什么？比如说道理区， 我们是按照常规考试，就是正常考到你单个字的翻译、句子翻译和两篇阅读。对比之后，我们的简答题这个不变，但南杠有变化了，南杠到这个简答题的时候没有再像以往一样考到大家对比 什么是对比？我给你一篇课内的，再给你一篇课外的，然后你通过某个角度去比较一下他两篇。现在我们南杠给了名言，其实更简单了，其实是更简单的，但是也说明是什么，说明大家其实在这个考察的过程当中，就我们这题型发散性要更强一点，但这个名言其实都是教材当中的，所以这个我们一模结束之后，不管是南杠也好还是道理也好，我需要大家可能一定要去想好一个点，那就是我们一定要开始回归课本了。 这一次关于课本当中的东西比较多，或者说其实这个出题者他大概给大家出这个东西，我出一套试卷，我不可能白给你出，说我完成一个任务，我一定有，我的目的就是我肯定想要告诉你点什么，那比如这块我想告诉大家，就是回归课本，你的基础啊等等课本当中的东西大家一定要关注到。

一模语文里最能拉分的板块是哪一个？那一定是阅读理解呀，这是真听君一席话，如听一席话，用你说呀，谁不知道阅读理解重要啊，不仅在一模里重要，郑凯也很重要好吗？你知道就好，可是别人能轻松拿高分，你呢？今天真真就一条视频，带你搞定一模语文阅读理解题。 看一下标题，一个泥水匠的完美生活。好了，这篇文章我讲完了，又来讲一个标题，这就讲完了，不是一个标题，信息量已经很大了。一个泥水匠的完美生 活，泥水匠又是一个匠人，又是一个工种，又带我们开了一次眼界。好，那你告诉我，这就是真真给你强调过的中考爱考的 主题阅读当中的什么主题特别好？匠人手艺类也属于传统文化类的一种。匠人手艺类的阅读理解主旨有三个，我们一起来复习一下。一，真真给你们讲过，他既然是一个匠人的话，他肯定有一门手艺，我们对这个人的手艺， 哇，超绝手艺的一种赞美呀，对他超绝技艺的一种赞美，崇敬之情，欣赏都可以啊。第二个，你不觉得匠人这个词 听起来就很高大上吗？因为你只有耕耘这行数十载，甚至你家几代人都在耕耘这一行，才能够被称为匠人，你就干了三天，你就能当匠人了？很明显不是。 所以你不觉得匠人能守着这一门手艺，不管世事沧桑如何的变化，他能不改初心，一直把他一代一代的传承下去，坚守下去，不被金钱所诱惑，是很难得的一件事情吗？所以第二种主旨就是对匠人能够坚持传承这门技艺，能够不忘初心的这种精神，匠人精神的一种赞美。第三种呢，就是跟第二种相， 有很多的匠人，他放弃了自己匠人的身份，他可能认为你我终究是一个世俗之人，可能世俗的那些荣华富贵更能够吸引我，所以什么赚钱就去做什么了。匠人的身份对于我来讲并不那么重要， 那对于他们为什么最终选择放弃了匠人的身份，你有什么反思呢？到底是社会造成的，还是这个匠人自身的责任呢？所以这是一种对这种手艺失传的反思，我们也可以反思如何运用科技手段让他更好的融入现代社会，让他不失传呢？这也是近些年来关于匠人手艺的阅读理解 喜欢考的一个主旨。看我说什么了，世界坚守手艺遭调侃。好了，什么都不用说了，那主旨呢？我们已经见过很多次了，真正给你们讲过很多遍了啊。之所以我还把这篇阅读理解拿出来给你们讲，就是因为我认为这道题出的蛮新颖的。电视台匠人风采拍摄组需拍摄能展现孙宝平匠人品质的视频， 请你帮他在文中摘录句子，并帮他设计如何拍摄，比如通过细节动作等方面。啊，老师，这不是语文考试吗？ 摄影我也没学过呀，你真以为他在考你当导演吗？人家这都提示你了，通过一些细节跟动作描写，能不能看得出来 孙宝平的高尚匠人品质的人物形象？所以你就去原文当中找那些最能体现他高超技艺的传承精神的，坚守本心的不忘初心的匠人品质的动作与细节描写就行了，你就找这个句子，大家嘲笑孙宝平，调侃他，而 孙宝平不吭声，不理会他们，自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠，严丝合缝，他砌的墙纱浆饱满，砖块均匀，一条 直线样，就找这处细节跟动作描写。那如何拍摄呢？拍摄的时候你就写设计，让孙宝平立于人群之中，通过侧面去给那些嘲笑他的人。一带而过的镜头 是要拍出来，观众全体都哄堂大笑，这个样子更能体现孙宝平的鹤立鸡群。然后进行政策面描写，重点突出孙宝平砌墙时候的专注神态，一丝不苟的动作，要把它拿砖石稳准 怪的手进行特写，来突出他高超的技艺跟认真的严谨的匠人品质。呢？句子也有了，如何拍摄也写出来了。所以这道题是不是出的还蛮有创意的？没有想到吧，这竟然是一道人物描写方法题，认准珍珍老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

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和平的卷子我已经解析完了，从整个卷子上来讲，前面的选择题还可以，不是特别的难。另外我们来看一下我觉得难度稍微大一点的这文言文这一块的翻译，文言文不仅要竹字去翻译它这个重点词，还要看它的句式， 但翻译不仅仅需要直译，还有意义，不仅仅我们还要竹字去落实，更多的还需要在语境上去翻译。在这里他说到了变化无方则是变化不定和变化多端， 解释的时候要符合语境，否则你翻译的还是不通顺的。所以说我们要记住让他整个句子达到通顺。信达雅是在我们原文翻译的一个标准后面我们看一下这个阅读，我已经很清晰的把它标注出来了。 其实这个阅读我觉得最大的问题是你能不能在这个非常简单的这样的一个文章里面，我们找到了一个非常关键的一个点，就是对比。那么十六题、十七题还有十九题都用了对比的这个手法， 如果你这个答不好，可能将会失去三分到五分呢，这样的一个分数。另外这个稍微有点难度的还有是什么综合性学习，就这样的图形，很多同学看不明白， 其实如果你要认真去看就知道关于压力的探讨，出题人已经非常关注我们孩子的心理健康， 从中性学习移到我们的作文上都有体现，帮助大家去疏导心理，我们到这个时候了，大家就很有压力，疏导一下。另外还有什么在作文中也会呈现，要做闪光的自己，我们要 认识到自己的优点，所以说这套试卷非常符合树人立德的这样的一个大方向。 好，所以说整个和平的卷子特别的扎实，我觉得如果你能考到九十五分以上的学生，你的语文水平也是非常棒了，如果你考到一百分以上或一百零五，你中考能考到个一百一，那应该也是没有问题的，所以说这几套卷子 各个区处的都特别的用心，我们要把握好这几套卷子，真正的起到查漏补缺的。我们查什么漏？一是知识的漏，第二分析问题，解决问题的这个漏， 还有我们作文的变通能力的这个漏，我们把这些问题都兼顾到了，在我们中考当中才能够去更好的面对一些，不管是新的题型还是一些考虑我们能力的题型，都能够有仁有义的去打出来。

厢房的一模作文题目，这班值得怎么写？我相信很多同学啊，心里都是窃喜的，觉得这个题目啊，只要自己手中有一个自身成长类型的文章，就一定能够转换过去，大， 大错特错，要采取逆向思维，文章的标题叫做这般值得，那么我们通过反向利益可以得到不值得？不妨我们可以选择在文章的开篇，一个问句，没有回应的山谷，值得你纵身一跃吗？五个部分来帮助大家快速梳理 我们文章当中第一段，以逆向思维，反向利益以问句来开篇，引发读者的思考。 第二段呢，我们可以通过出入门中。起初啊，我走在嘈杂喧嚣的街市旁，可能是街角一隅的一个普通的小店铺。这家小店铺啊，可能也不像其他店铺那样那般招摇夺步。门廊前，我们要去看见与竹鞭相关的物品， 夺不门浪前，从竹篾、柏萝到竹莲花、竹黄雕刻，无不是由竹丝编制的。第四个部分，我们要开始与这个老人对话啊。当然啊，对话是要有个由头的。突这个老妇人啊，手上可能有道道的伤疤，撕咬着那双骨节分明的双手， 而此时此刻的我，看见那个伤疤，只觉触目惊心。这般真的值得吗？面对我的质疑，他也只是笑一笑。 他可能会说，行得春风便有夏雨。他可能会向我去讲起啊，这家店铺的故事。他也会说，以前的人们啊，总说，食无肉不欢， 居无竹不雅。这竹鞭啊，可的有门头了。那接下来，我们必然要有一个演示的过程，用专业术语来凸显真实性。只见他先以长青直刀来去剖竹， 顺着竹心的思路呀刮去竹青，单这一步就耗掉了大树的时光，那更需要即为精湛细致的功夫，才能去把那个竹鞭做成 第五步。那么我们要通过店内无人来去渲染文化的现状，别忘了，你的话语必须要有文采啊，可以这样去写。我端详起那竹面间丝缕交错的痕迹，我不禁惊叹这记忆之妙，我也才明白这竹鞭的这般值得是为何。 人言既也，或人言思也。竹编之道，编之技，重也。编之行，编之思，意义重也。那是机械绝无法复刻的记忆，自然这般值得。那不要忘了一点啊，所有的素材最终都回归到我本身上。什么是值得呀？ 用值得的心诉值得的物，用值得的物，秉承值得的记忆去给予那值得的人。我是否也要做那清脆的主？只因我心间笃定，只因这般 值得。如果大家需要老师亲笔去写到的关于这般值得的原创范本，那么大家可以后台私信来去领取。

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各位家长，今天上午刚考完的市中区的一模语文卷啊，咱今天用一分钟的时间给大家划透这次文言文的考试的核心重点哈，这次考的是什么？纯课外 宋史的增广传人物传记是篇幅长，难度高，是本次模考的一个头号拉分题哈，这次考试的核心关键点是三个， 第一是识词虚词的灵活迁移，不再是死记课内了，而是在陌生语境里的精准示意。第二呢，是文言断句哈，考的是语感和句子的逻辑，是区分学霸的 关键题型。第三呢，是人物品行的概括，要从原文的细节中提炼出增广的治国理政爱民品格，不再是只靠翻译了哈！在这重点提醒大家，纯课外的文言文啊，是济南中考的潜在趋势， 多练人物传记，积累高频时词，这才是拿分的关键！我是朱朱老师，关注我，升学不用愁！

哈尔滨试衣模作文原题，哈喽，同学们大家好啊，今天我们这个视频来讲一下哈尔滨试衣模的作文题，这个你们都考了是吧？ 探讨的是互联网时代如何借助外力啊来成就自我的成长。这个是个非常典型的思辨类作文话题啊， 因为二零二六年呢，有这样的一个人工智能高速发展的这样的一个时代背景，所以说今年的高考的作文题，他主要的一个命题方向，他一定会去探讨科技发展的社会现实和人的自身成长，以及人类生活呀二者之间的这个关系。我们先来拆解一下题面， 随着互联网的普及和人工智能的应用，我们拥有了无尽的资源，高效的工具，这句话就给我们带来了丰富的外在条件、资源和工具。 所以我们写这篇作文的前提就是你不能够脱离这个背景空谈。然后他问了我们这样的一句话，说我们身处这样的时代，我们应该如何借助外在的条件来成就自我呢？这是整个这个题当中你要回答的一个核心问题， 这里面有几个非常关键的逻辑。首先第一个不是要不要工具，而是如何正确使用工具。这里边如果你只谈互联网 ai 的 好处，谈科技改变生活，完全不涉及到外在的助力来改变自我，成就自我，这你就脱离了整个问题的核心。 如果你极端的否定工具，就违背了整个材料的这个语境，因为很明显你发没发现材料，它其实是肯定工具的价值的，它只是问你如何用好。但如果你只是泛泛的谈，要借助工具，借助外力，没有具体的思考和落地的话，你这边作文也很空洞。 所以这篇作文最核心的利益就是你要聚焦工具和自我的变种关系，也就是什么我要借科技之意，就作为我的翅膀来成就自我，善甲于物与自我成长之类的这种核心论点和话题。 这个作文我来讲两种结构类型，因为我的学生也有能力比较基础的，也有一部分是能力比较顶尖的。我们先来讲第一种结构类型，就是差不多适合四十五分左右的这个学生。 你的第一个分论点就是你一定要肯定工具 ai 提升了效率，互联网打破了信息壁垒，我们普通人可以获得更多的优质的资源，这个工具能够帮助我们成长， 宽了我们成长的边界。然后一定要写思辩段，思辩段是思辩类作文的灵魂，就是一味的借助工具，难免会陷入那种单向度的贫瘠，有可能失去自我成长的根基。所以你借助外在的力量，你一定要以自我为基，避免自己成为工具。这就引出了第二个分论点，就是工具只是手段， 如果过度的依赖 ai， 你 会丧失思考能力，沉迷于网络的话，你会迷失自我，让工具为我所用，而不是我被工具所支配。 然后进入结合段，就是要内外兼修，双向成就，我们自我的努力是根本，而工具只是助力，二者要相辅相成，没有自我的内核，工具只是摆设，如果没有工具的助力的情况下的话，那我们的成长也只会事倍功半。 好，这是第一种结构类型，然后我们来讲一下高分的核心利益，就是你要进行一个时代使命上的升华，要结合个体成长还有时代发展。 那么首先我们就进行第一个分论点，就是要借助时代工具担当时代使命。青年要善用互联网、 ai 等工具，提升自我的能力，然后投身国家的建设，比如说助力科研呢？或者是用互联网去传播中国的传统文化，在自我成就的同时还能够推动时代的进步。 然后就是私变段，就是不能过度的依赖 ai， 这个私变段跟上一个很像，就是不能够过度的依赖它。然后引出第二个分论点，科技工具的发展其实也会促进我们成长，更新我们的认知。在与工具的互动当中，我们也要持续的实现自我的成长，让我们成长成为那种时代需要的复合型人才。 然后进入结合段，就是我们要用我们的能力去驾驭科技，用自我和科技的共同配合去成长，去成就时代。你要强调一下，科技是冰冷的，人的温度才是核心， 就是我们要以人文去指引科技，用好科技在成就自我的同时，还一定要守护住人性的光辉。好了，然后最后一段我们就可以收尾了，就是时代用这些工具给我们铺就了成长之路。 但是呢，我们要以我们自己的努力为舵，为压舱石，借助时代的这种科技的帮助，然后驶向我们自己人生成就的星辰大海。

二、文言对比阅读过零丁洋加出师表加三国志。第三题，断句两分原句， 此臣所以报先帝而中陛下之职分也。标准答案，此臣所以报先帝而中陛下之职分也。或此臣所以报先帝而中陛下之职分也。考点，文言断句 失分点，断句破坏语义，停顿不当。备考建议，掌握找主语、看虚词理逻辑断句技巧，反复朗读，培养语感。第四题，过零丁洋紧联赏析三分标准答案，零丁 意为孤苦无依。修词手法，双关既指地名零丁洋，又指诗人孤苦处境，心情悲愤，绝望无助。考点，识词理解修词手法，情感分析 十分点，双关手法识别错误。情感分析，片面备考建议，掌握古诗练字手法，情感答题模板，结合诗人背景理解。第五题，文言句子翻译三分，先帝之臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译，所以在临终时把国家大事托付给我。关键词， 故临崩即调整状语，后置语气。树结弩钝，攘除奸凶。希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人。关键词，树结弩钝，攘除奸凶。注意，此类火用考点，文言翻译 执意为主。关键词采分特殊句式。失分点，关键词，漏意，语序错误，口语化翻译。备考建议，字字对应翻译，标注关键词，积累课内识词与特殊句式。第六题，诸葛亮担心赵汉卿的原因四分答题要点， 一、忠诚尽责，受先帝托孤，肃业，忧叹励志，北定中原心腹汉室，廉洁奉公，不谋私利，死后家无余财，不负陛下信任。 三、鞠躬尽瘁，为蜀汉事业鞠躬尽瘁，死而后已，践行责任与担当。考点理解，人物形象分析是分点，脱离文本分析，片面，逻辑混乱。备考建议， 人物分析题观点加文本依据分点作答，紧扣责任与担当主题。第七题，负的示意两分答案 b 动词背气为背。解析， 以父陛下意为来辜负陛下的信任。考点，文言多义诗词失分点，多义诗词记忆混淆。备考建议，整理课内高频多义诗词，结合例句记忆。第八题，诸葛亮古今无的品质三分答题要点， 一、忠诚不二、对蜀汉忠心耿耿，鞠躬尽瘁廉节。三、担当尽责，尽职尽责，心腹汉室。 考点，人物品质概括是分点概括偏离主题，未结合文本。备考建议，从文本提炼关键词，分点作答，贴合核心主题。下一个视频分析第二大题，文学之曰。

相逢一模的英语呢，已经考完了，那郑老师带大家来看一下这套试卷，整体来讲呢，这套试卷对比咱们去年的一模来讲是要简单的啊，整体今年南岗和相逢的题都比去年要简单。首先单选择题没有什么太大的难度啊，就是， 呃，你可能动词短语这块，如果你不熟，有可能有点小问题。再就是介词这块你注意啊，它是二月二十二，后面可不是年份，你要注意啊，具体某一天用 on。 后面这个题我想说一下，你看啊，张老师在考试之前说了，就是你看似是孤零搭配，就咱们过往当中经常讲到的说啊，放假时间段你要用现在完成时， 但是你可别忘了这个我刚刚上课的时候给同学讲过，我说放假时间段可以用于任意时态，它只不过是常考现完而已。那么如果这个句子当中有明确的一般过去时的时间状语，你必须要用一般过去时，你看张老师在考前说什么，你一定看到句号， 句号是不就最后俩词叫上个月呀？那所以你一定要选过去时，明白吗？叫待在那，你看这是不是考前我都说了， 然后后面的话就没有什么太大难题，这个句子就比较长，这厢房一贯出单选呢，难就难在这个题干很长，迷惑咱们这个 一个学生。那你就看主语呗，那主谓一致呗，现在科技被用于在春晚当中展示了呀，对不对？ ok， 然后就是考你宾语从句，那你就翻译一下就好了，其实没什么太大难度。这个完形填空呢，是张老师曾经带学生做过的一篇这个完形哈，还可以啊，比较简单，也不是很难， 可能在哪出错呢？好像也没有什么地方能出错哈，整体还可以。嗯，然后 a 篇的话 就是注意细节，你像时间呐，数字啊，第几部分？你这块也是要看题，看完整。孩子，人家说的后面哈， around the world， 你 要看前面，你说了解不同的文化和传统，你还想你还以为是去博物馆对不对？那博物馆也可以了解啊，那后面人家说的是 around the world， 那你是不是要选择对应的，对吧？所以张老师在考试之前一定在说，注意细节，看题看完整，看句子看完整，然后 b 篇的话，小故事没什么太大难度。 c 篇的话也还可以啊，题还可以，题不难，你就注意数顺序题，你要耐心的去啊，找这个先后的顺序啊。 嗯，然后这个题可能会有点难度啊，三十三题，这个猜词意思题，但是他下面给你这个提示了，你看到的是什么，下面一再提他的是什么呢？是他在过往当中错误的东西啊，错误的地方。所以呢，我们跟选择跟错误相关的一个答案啊。 嗯， d 片整体不难啊， d 片是整体不难，非常简单，你看啊，话题一致带词，只带你看。你读到 c 的 时候，你先看选项，你是不是一看就知道是总分结构了，第一段最后一句话对不对？然后根据句式相同，话题一致带词，只带总分结构。全都能用上啊，咱们的讲的技巧全都能用上， 然后 a 篇也是一样的，只要你认识这个缩写词，没有难度啊。 b 篇有一个小难的点是在哪呢？就是你这个答题规范，你这个下朝这块前面写没写这个 z 啊，这个 z， 然后败家都赢，对吧？好对方式的提问， 这个没什么难度，这抄就行了。然后五十三啊，这个合理即可，但是你要看你的句子写的对不对啊。然后 c 篇啊， c 篇有一个小难点，就这五十六，他原本给的是 in memory of， 那 么咱们平时讲课的时候也说过啊， remember， memorize 都给分了， honor 也给分了啊，都可以，你写哪个都行。 这个五十七啊，你像 draw， catch 他 们都可以说吸引某人的眼球，明白吗？同学们， 然后这个 home 的 blog 考过很多很多次了啊，咱们一再强调的，然后 among 等于 one of 统一替换呢，然后注意这个 part 呀，原文是 southeast 你， 你这块也是 southeast 呢，然后标题你有没有大写啊，对吧。然后 important 等于 be of great importance 这些都讲过太多次了哈。 嗯，作文也啊啊，还有雨田，雨田的话呢，六十一，有可能同学会错哈，就这个句型， 我正在山里徒步呢，突然有一个人摔倒受伤了，这个连词有可能你，呃，会出错啊，后面的就没有什么太大问题了。那有的基础可能不好。同学，六十三可能会出错， 嗯，后面整体还可以，然后作文呢，也并不难，之前咱们考试之前也给学生范文，关于叫唤声的这部分也还可以。然后范文呢，我也给了大家一个，大家可以参考一下哈。整体来讲并不难啊，如果你有问题的话，那就是你基础还有问题，抓紧去弄基础啊。

相关区英语一模的这个作文相对来说没有太多的坑啊，只要你正常读原文，那么背景是以李平的朋友笔友艾瑞克到中国为期三个月的交换生进行书写。那么第一段你主要就是介绍这个背景，他来咱们这学习，以 三个月为目标，然后你引出下文，那么介绍学校。那么第二段主要是写三个方面，学校的校园环境，学校的特色课程，以 学校的课外活动，这个相对来说不是特别难，有一些这个提示，那么咱们同学也可以根据实际情况自己把内外的这个活动安排好，那么相对来说中间这部分是主体， 并没有太多的会跑题的状态啊。最后一个呢，就是欢迎他来到学校第三段，第三段主要是对一个整体的总结，然后表达咱们学校三个月回来之后一定会有很大的收获，那么让他有个终身难忘的过程，只要你通过这个总 分总的整体结构，围绕着他给的思维导图去写作文，一定能上高分啊。但是你要需要注意，作文的这个整体书写不能有一些勾抹图画的状态，主要是工整，前后对齐，然后上下结构也对齐，希望咱们同学得个特别高的分数啊。

果然相仿一模的作文题，依然与热爱有关。今天我详细的来解读这个作文题，视频有点长，请点赞收藏，要不然就找不到了。 材料作文，我只说一句，张雪的视力作为材料作文的素材，可见也是和热爱有关。今天我重点解读的是记叙文的作文题目，这般值得 好的作文提示一定是深入解读做问题的。作文提示的第一句是这样的，人生是一场关于选择与衡量的旅程，它是作文提示的总体，而且是站在人生的高度，也就是告诉我们， 这样做值得的事情，你选择的事情是和人生和未来有关系。第二句是我们总在问自己，这样做值吗？这样做到底值不值呢？ 在作文提示当中，关于值不值的问题已经做了明确的回答。首先是有些奔赴，无关利益，只为内心的一声召唤。为内心的一声召唤，值吧！有些坚守，不计得失，只为不负青春的一场约定。不负青春的一场约定，值吧！ 有些付出，即使无人喝彩，却在回望时让自己热泪盈眶。能够让自己热泪盈眶的事情，是不是也是值得的呢？ 那么这里真正的值得也进行了解读。真正的值得从不取决于结果是否圆满，而在于我们是否以最真诚的方式活过，爱过，努力过。以上这几点就是在说值的问题， 那么这样做怎样做呢？在提示当中告诉了我们那些看似笨拙的执着，不被理解的坚持，无人见证的善意， 执着，坚持善意，你就是这样做的。这就是在提示你这个作文提示最关键的，你要读懂真正的价值，他告诉我们是不注重结果， 不关注是否成功，主要是在过程当中，你是否真正的爱过，真正的努力过，真正的以真诚的方式活过。 所以这些关键词就是提示考生在作文行文的时候，他是要想写的。审题就是确定写作方向，明确方向之后，我们要思考的就是选材， 考场作文选材是非常重要的，这般值得怎么样选材呢？我认为可以从三个角度，第一个角度就是个人的兴趣，你最喜欢什么就去写什么。 第二点就是善意的付出，比如你经常是收留流浪猫、流浪狗，还有呢，经常去做公益，哎，这样呢，就是善意方面的，这个选材我觉得是非常不错的。 再有就从自己的梦想着手，比如说你一直在坚持写小说，一直坚持自己最喜欢的东西，仿佛未来就朝着这个方向努力。 那么怎么样去写呢？大的方向就是因为热爱而投入的过程，这是你要表达出来的。下面我具体来说一下行文的过程当中，首先要注意铺垫的艺术，因为热爱不会凭空产生，所以这里要做简短的介绍。 再有就是投入的过程，这个过程我觉得要写出波折感，起伏跌宕才更显你的执着，你的坚守。最后一定要点明值得的内核，在坚守当中收获了成长，内心的平静，更懂得热爱的意义。 这般值得一定要点明不在于结果，而在于过程，所以值得传递出不功利重本心的生活态度，让读者感受到真诚投入的力量。 总之，以热爱为线索，聚焦当下真实的投入，用具体的经历，全是值得的内涵。从试模的烙印在青春里的热烈，到南港区的奔赴，再到厢房区的这般值得。所以，作文的准备方向，一定要从内心出发。

来看一下二零二六年相防一模二十七题，嗯，这个题呢，首先我们简单说一下前两问啊，前两问，首先是 a 点是负二斗零， b 点是四斗零， c 点是零斗四啊，零斗四， 那么求第二问，求三角形的面积连接 o p， 把它分成三部分啊，这就比较好求了。 然后看第三问，第三问，这个题里面呢，首先给你一堆角，这个角的目的呢，我们就说步骤一是让你导出一个等号三角形，那导出等号三角形以后呢，就会出现一个经典的模型啊，这个模型是在零四年以后呢出现的， 在哈士的这个试题当中啊，包括我们说这个德强，呃，八年级 期末考试，然后零五年，特别是零五年的中考，这题考的特别的精彩，整个哈士也就是四五十个同学能做出来。然后呢，就是还有零四年的时候啊，也出过这个题，那么当这个模型拆解完以后，这个题就特别简单了， 我们来一起看一看啊。这个题首先第一个倒角，这个倒角，嗯，如果用点心的话啊，都不难导出这个三角形， 这个 d、 c、 q 是 等腰三角形啊， d c、 q 是 等腰三角形，他给的什么两角之和，然后等于第三个角，那第三个角呢？ 再加一个角就是外角啊，所以说这个就可以导出来了，那导出等腰以后，然后紧接着我们看这个图形就变成了这个，看这个小图， 在这里面 d、 c、 q 是 个二 alpha， 等于三角形，同时在这里做个垂直，那么就得到一个 alpha 的 这个直角三角形，那么我们正常有 alpha， 有 二 alpha 呢，以前总结的模型是半边角 a b， c d， 那 么现在就可以把这种模型叫做 e 啊，模型的拆解， 把它变成两个等腰，嗯，这个是我们现在这道题的啊，这是第一个，第二个图形，这是八上的这个一个期中考试啊，德强八上的一个期中考试问 a k 的 长啊， a k 的 长， 然后这是我们说的零五年的中考二十七题啊，在这个题里面呃，通过前面推导得到这个角 r o f o f p， 这两个角相同，都是九十度减 alpha， 然后这是零四年啊，二十四年肖红一模得到一个 alpha 的 直角三角形，同样这个条件也是要凑这个我们说的两个等幺。 那么好了，来看我们这个题啊，这个前面这个给大家这个四个题呢，让大家呃有时间呢，可以去把这个四个题拿出来去练一练，特别是二零二五年中考的二十七题，特别的这个精彩啊，特别精彩。那么在这里面我们说 通过前面推导考了一个抛物线的性质什么呢？也就说这个 o e 的 长等于 c d 啊， o e 等于 c d， 那么 o e 等于 c d， 那 么就等于 f g 啊，两个边相等啊，两个边相等。然后在这里面我们再通过导角，这个是 alpha， 这面是 alpha， 所以 两个三角形全等，也就是说我们在这里面构造一个等 腰直角三角形啊，等腰直角三角形的两个边相连， ig 相连以后，那么就会出现我们说黄色三角形和蓝色三角形，通过导角不难得到，这两个角都是 b 的 啊，这个 b 特以后这个导角啊，这必须得经过导角，导角是 b 特以后，也就说这两个是等腰三角形，那么 c h 的 长就等于 h g 加上这个 i c i c 就是 谁呢？ i c 就是 f d 啊，这个通过这面导过来，所以因此在这里面已知条件 h g 加 df 就 等于谁了呢？等于 c h 等于四分之五的 cf。 那 么 我们再看这个直角三角形 c f h 就 很容易解了。勾股定律，三四五，三四五，也就说弹进的二等于三比四啊，弹进二等于三比四。有了这个以后，后面的就比较容易了。这个里面首先第一个这个 o c q 三边确切的值就是三四五， 那么 c q 等于 cd 等于 o e 等于五，所以 p 点坐标啊就出来了啊，在这里 p 点坐标都不用求，就出横坐标就可以， 然后 d 点的坐标是零斗负一，然后 q 点坐标三斗零，所以 d q 解析式出来了， g 点坐标就出了， 有 g 点坐标，回过头来 c 点坐标， g 点坐标写出 c g 解析式，然后抛物线求焦点，还是比较后面的比较容易，就是说这个题就是拆解出核心图形阿尔法和二阿尔法，那么在这里我们说阿尔法和二阿尔法就要有一个半角异形啊，半角异形。