教育最大的失败,就是忽略了孩子们的身心健康。孩子的分数啊,只有在学校考试的时候才有用,到了社会上一文不值。看看二零二六年两会释放的教育风向,底牌早就亮明了,今年最核心的关键词是四个字,健康!第一,取消开学考试, 催车到校,课间拉长到十五分钟,这释放了什么信号?救命信号!国家绝不再要心里脆弱的那些做题机器了。未来人才的最低底线,必须是一个身心健康的活人。很多家长还在迷信分数大错特错, 社会大考场看的是什么?是抗压能力?是情绪管理,是遇到烂摊子会不会瞬间崩溃。真正走得远的,永远是心态阳光、性格豁达的人。一个动不动就情绪失控的孩子, 哪怕拿了清北的文凭,他也根本接不住这大好的前程。普通家长接下来该怎么做呢?不想亲手毁了孩子,请记住这四点。第一,绝不拿分数掩盖心理危机。孩子最近烦躁易怒,提不起劲,这比期末退步二十名还要致命,必须立刻干预。 第二,把时间还给孩子。每天的户外运动,充足睡眠,这绝不是浪费时间,这是在给孩子脆弱的心理穿防弹衣啊,身上有汗,心里的毒素才能排出来。第三,停止制造情绪垃圾。很多孩子啊,是输在父母常年的高压和否定里,天天逼着他抑郁,最后连活着念头都没了, 你要那高分有什么用啊?第四,培养情绪管理能力,心情好,效率自然高。一个心理健康、身体结实、遇事不崩的孩子,早就赢了百分之九十九的同龄人。 这位家长从二零二六年这个春天开始,真正的教育拼的不再是谁分数高,而是谁家孩子不容易崩。分数决定能不能敲开门,但身心健康才决定他这辈子能走多远。
粉丝47.2万获赞283.8万

父母的第一个孩子是教育失败的结果,如果有第二个孩子,第二个孩子是经验的结果,大多数父母的第一个孩子往往是试验品, 这个孩子身上往往会存在很多的劣根性,他也是最受伤的那个孩子。大多数父母他是第一次当父母,而且他也不学着怎么当父母,所以说他就会用自己认为的方式去教育第一个孩子, 那么在这个教育过程中,他往往会得到一些经验,这就是为什么说第二个孩子是经验的结果,因为他从第一个身上获得了经验,所以说往往第一个孩子你会从他身上发现很多的劣根性,因为他在父母的养育过程中,他就是一个试验品, 所有从他身上得到的经验全部施加在第二个孩子身上了。第一个孩子和第二个孩子在父母眼里就是两种极端方式, 如果父母对第一个孩子是缺爱的,他就会溺爱第二个孩子。如果父母对第一个孩子是溺爱的,那么他就会对第二个孩子缺爱,父母会从另外一个极端教育到另外一个极端。但是如果是三子家庭,这个情况就变了,因为第三个孩子是经验的结果,第一个孩子是亏欠的结果,第二个孩子是失败品。 三个孩子家庭中,最苦的就是老二,老大获得的他得不到,老三获得的他也得不到,他就在中间。很多三子家庭之中的老二很有同感,就是他变成了一个承上启下最无用的存在,关心关心获得不了好处,好处获得不了, 还经常被父母使唤。因为老大是第一个父母对他有爱,老三是最后一个父母对他也有爱,老二就会显得非常无辜。

你把它送给别人吧,你的孩子总是会围在你的手里的。你家里有孩子吗?有,你有骂过他吗?骂什么事?所以你骂他孩子的不良行为让我起了情绪。贴上不良呢,你就有权利骂他了?指责行为你都没有权利骂的。你说的不良是什么意思? 真的是不良吗?挖掘只不过不符合你的想法而已。不符合我的标准吧。说不符合你的标准就是不良?对,在我眼里就是不良。所以他长大了只是想尽办法浪费所有的时间来做一些事,让你感觉到他是符合你的想法, 结果他自己的成长成就发展自己的能力了,一直没有足够的机会做一个天才。那么厉害的孩子在你哪里都浪费掉了。因为你要他模仿你,一个人模仿另外一个人顶多八十分就很厉害的。你不是万能,你也不能说你是中国人里面最有成就的一个人,本 甚至已经不是一百分的谦虚一点八十分也不错啦,孩子模仿你的只有你的八十,所以爸爸六十四就只有百分之六十四了。然后我问你,你现在也许已经有足够的钱了,养老金了, 十年,二十年后你的孩子的生年,那个时候的世界会变得怎么样,你能知道吗?不知道,他乖乖的模仿你,让你不生气,结果他成长,他有多少 能力能够面对?二十年后他最需要面对那个玩家啊?我理解了,就是如果再遇到在我眼里这个行为不太好的时候,我就不管他是吗?你这种就是零到一百,你把它送给别人吧,你的孩子总是会围在你的手里的, 好像你只有不管跟全管。一个好的孩子,将来一个有拥有承受的人,他必须有独立思考,解决问题,突破困境这些能力吧。是你现在这个管的方式能让他培养这些能力吗?也许放过一点你孩子他就已经可以发展的更好了。 这个度好难把握。曾经你不完美允许孩子发展能力超越你,是我允许,你真的允许,不要骗我了。什么叫做管了?偏差一点点就骂了,这个算管了?所以你很在乎怎么管他,不是推动他去发展他最好的一面。 聪明的父母呢,根本就是教会孩子你自己认为怎么做,做出来用效果告诉你,你在旁边的保护他没有危险,然后看到他做的方向不错了,有意无意抛一个工具在地上,他自己捡起来的,我自己找到的这个工具,这个是聪明的父母 让他可以炫耀。你看啊,我找到这个工具啊,你还是夸他这样子孩子很有自信的成长。

学霸家长和学渣家长有什么区别?我说一个学霸的家长和学渣的家长呀,他的思维是不一样的。我举个例子,一百个学霸最后有两个混的差的,一百个学渣里面呢,最后有两个混的好的。 面对这样的一个事实呢?那学渣的家长,他想的是,即便我的孩子成了学渣,那一定也是那两个混的好的。而学霸的家长想的是,努力把自己的孩子变成学霸的前提下,怎么杜绝让他成为混的差的那两个人。 这个就是学霸家长和学渣家长在思维上的一个差别。学渣的家长呢,只相信对自己有利的小概率事件,而学霸的家长呢,他总是在想办法杜绝对自己不利的小概率事件。概率啊,带给学渣家长的是安慰感,带给学霸家长的是危机感。

孩子特别听话,那不是孝顺,而是快被搞死了。当父母特别骄傲的说出我的孩子特别听话时,这个稍微有点认知的人已经能听出来,这个孩子就是被完全驯服的这种状态, 而处于这种百分之百被驯服状态的这样的人,实际上他已经接近报废了。这不是教育的成功,而是一个生命枯萎的预兆。这就是我们家长,你养了一个大宠物而已, 大宠物它是没有生存能力的,你把一个生命带到这个世界上来,你不能够让它具有独立生存的能力, 那你想一想,你对得起这个生命吗?你把孩子养成了一个大宠物,一个废物了。所以说,国庆老师的观点就是,让孩子去经历,去历练,让它具有独立生存的能力,独立解决问题的能力, 让他拥有成就感和价值感,让他在社会上去创造价值,而不是我们一味的去喂养他。让孩子去听话,如果你是成功的,你让孩子听话,我们可能呢,还能够理解,还能够勉强接受。如, 如果你都是一个打工的,你都是一个不成功的人,你叫孩子听你的,那你的孩子还不如你呢,那你不是把这孩子毁掉了吗?所以说呢,不要让孩子听话,你看看哪一个听话的孩子,他会有出息,他会成功的,尤其是在家听你的话,在学校听老师话的孩子, 你看看在学校听老师话的孩子,哪有一个是成功的?哪一个成功者不是在学校里边有自己的想法,有自己的主张,有自己的见解的,他才成功的。听话的孩子,他能成功吗?他能实现他自己的人生价值吗? 所以大家这种观点真的是太愚昧了。所以说呢,有这样观点的家长你赶紧的去改掉,要不然呢?你就跟国庆老师学习,国庆老师教你怎么去做。

百分之九十的家庭在教育上都在不断的重复上一代的错误,很多父母用错误的管教方式,导致孩子小时候学的痛苦,长大后活的艰难。 等他们有了自己的孩子,又把父母当年错误的教育方式原封不动的用在下一代的身上。即便如此,他们仍然希望自己的孩子能够出现奇迹,活成不一样的人。 为什么会陷入这样子的循环?因为每个人成年之后都会反思,反思自己人生里的遗憾和失败,哪怕在别人眼中再成功的人,心里也总有不完美、不满意的地方。 这种总是盯着自身不足的心态,让他们回望父母的教育的时候,往往只停留在最浅层次的总结和反思。于是很容易就得到了一个最简单的结论, 父母是对的,父母让我读书,让我考大学,是我自己不听话,才活成了现在这个鬼样子。 所以我必须要让我的孩子好好学习,他必须要听我的。正是成年人这种最浅层次的反思,导致很多家庭的教育问题一代又一代的重复和延续。

家长在家庭教育当中犯的最大的问题其实是两个啊。嗯,那第一个问题是什么?嗯,爱孩子,但是不懂孩子,爱孩子从来没有过意识,说我要了解一下这个人,我要花费很长很长的时间, 三年、五年、十年、八年,慢慢的去了解他,体会他内心的一些想法,然后爱孩子,但是没有能力去了解这个孩子。这是我们很多父母在家庭教育当中遇到的最大的一个问题。 在最亲密的关系当中,往往最大的问题就是你很爱他,你特别想对他负责任,但是你从来不懂他,甚至你从来没有过意识,我要懂他,或者就说当你想要去懂他的时候呢?你发现自己没有能力走到他的内心世界当中。 扪心自问一下,你真的了解你的伴侣吗?你真的了解你的孩子吗?你懂得他的人性吗?你知道他性格的哪个地方是雷区吗?那你知道他的能力在哪里吗?你知道他的天赋在哪里吗?你知道他哪疼哪痛吗?你知道他人生的追求吗?你知道他的优点,你知道他的不足吗? 很多家长只知道这个人的缺点,剩下我刚才说那些东西全部都不知道了,只知道缺点。我老公那个人太懒了,每天只知道刷手机。嗯,对啊,我媳妇特别的暴躁,然后一点都没有耐心。而我家孩子呢,就根本不爱学习,这叫懂吗? 不叫真正的懂,是既知道他的好,又知道他的不好,然后既知道他的得意,又知道他的失落,就是你必须得去懂他,否则我们过了一辈子 就跟没过一样,这也就导致我们的亲密关系有最开始的就是热火朝天,到了慢慢就最后就凉了。嗯,就好比夫妻两个人刚结婚的时候,我们对彼此是有期待的,希望在这段关系当中让自己变得更好。嗯,但是实际上呢,三年、五年、十年、八年下来之后,发现我们渐行渐远,甚至 连认真的看对方一眼的欲望都没有了。为啥?因为觉得自己没有被读懂,因为觉得对方离自己很远很远。大家一定要知道,一个孩子从十岁往后,他的青春期就逐步开始了,他就会慢慢的滋生出一种想法,他渴望被人读懂, 当一个人被另外一个人读懂的时候,你知道那种激动,那种兴奋。嗯,我们直播间里面有很多家长都有那种感觉,让李博老师看一个编号,李博老师,你看一下我的问题在哪里,然后李博老师就说,你这个地方是不是有点憋呢?嗯, 你这么多年了,其实你心里面一直都不舒畅,然后你觉得你内心当中追求的东西跟你实际的东西他是不符合的,你觉得你付出了很多,但是呢,现实的回报太少了,甚至你身边的人都不懂你,所以你在这个地方就憋了一口气。妈妈就说,哎呀,李博老师,你怎么这么厉害,我真的是这个样子,哎, 那种被读懂的那种感觉,觉得自己的天赋被理解了,自己的难处被体贴了, 是不是特别的激动呢?是的,所以我今天就提醒大家,我们真的要花点时间,不是说花一个月、两个月、三个月, 是只要你跟孩子在一起,嗯,然后只要你还活在这个世界上,我们就要把孩子放到自己的心里面去。对,就要去体会。人活在这个世界上不是就是用来爱的吗?不就是用来做事的吗?不就是用来解决问题的吗?对,你觉得他是你的累赘吗? 他不是你的累赘,他是你生命当中的奇迹,他是你人生当中的一束光,你要把他放到心里面慢慢的去体会。其实很多东西是不需要孩子去讲的 那种,妈妈坐到那里说,你心里面到底在想什么,你讲给我听啊,我不知道你在想什么。其实很多东西你不用去让他讲,你慢慢的去看一看,用心的去体察一下,人同此心对, 你是可以去感觉到的。他的一个小表情,他这嘴角可能就扯了一下,他的眼神可能瞬间就暗淡了,或者说他瞬间他就滔滔不绝, 这所有的东西其实都是小小的信号,三年、五年、十年、八年下来,慢慢的你就会对这个人形成一个非常完整的,非常深刻的认识,你不要觉得他是你的孩子,你啥都知道,你根本不了解的。前两天我们在直播间里面看一个妈妈, 那个妈妈讲述赵老师,我家孩子可懒了,完全没有学习态度,他的网名都叫懒得说,他得有多懒呢?他连说话他都懒得说了。 哎呦,我看到那个妈妈的留言的时候,我就觉得很无语,你就想一想任何一个人,当他表达说,我懒得说,他表达的是什么?是无语,是无奈,是孤傲, 我懒得说,我说了你也不懂,我懒得说,你就这么笨,我都不带的,给你解释,我我我把我内心的东西解释给你听,我是不是太丢面子了,太丢味了, 这是一个孩子的无语,这是一个孩子的无奈,这是一个孩子守护自己内心的小小的尊严最后的一条途径了。嗯,所以你真的懂你的孩子吗?你不懂你的孩子的,包括我们有的家长说,赵老师呀, 我家孩子这个上了高中之后呢,这个数学一百五十分,就考二三十分,他就不努力,好,李波老师说,是不是走心家族的成员呀?是的呢,那个编号报一下吧,打开我们的系统一看,这孩子哪是不想学呢,这是一个特别认真的,特别听话的 好孩子呀。嗯,他不是不想学,是他的能力不到位,是他上了高中之后,他的思维能力,然 他的学习能力不足,导致这个孩子上课的时候,他永远 get 不 到老师的那个点。对,这个时候你再问一下,中考的时候数学考多少分?中考数学一百二十分,考七十多分,嗯,咱们不要说考七十多分,哪怕你考到九十多分,上了高中之后,你都是有困难的。我们太自以为是,这就是我们要说的 父母的第二大问题。因为不懂孩子,导致了这个家长呢,我们特别的自以为是,居高临下,是 站的高高的,然后就开始指点,你就是不认真,你就是不努力,你就是不勤奋,你就是没有上进心,你就是烂泥扶不上墙。百分之八十的家长把孩子学习出问题的这个政绩, 百分之八十的归因于这个孩子的学习态度。越无知越自大,越自大,越无知,不知道自己不知道是家长最大的问题。一个人不知道自己不知道,这是最大的愚蠢。不知道自己不知道,还觉得自己知道, 多么的自负呢?我要告诉大家一个真相哈,百分之八十的孩子搞不好学习,百分之八十的原因在于他的能力。 随着年龄的增长,大多数的孩子都是步步下滑。我们总希望孩子是步步进步,步步高升,但实际上的状况是步步下滑。上小学的时候,数学一百分考 到八十五了,到高中的时候,六十分考到六十五了,六十五都厉害,问题在哪里? 我们会发现,知识越来越难了,嗯,要求越来越高了,孩子的能力越来越不匹配了,随之而来产生一个现象,孩子的学习态度越来越不到位了。 所以大家就明白了,不是学习态度不到位导致了学习能力不足。嗯,而是什么学习能力不足引发了学习态度不到位。小学的时候一百分考九十五分,嗯,到初中的时候一百分,他还考九十五分,厉害。基本上这个孩子在班里面是不是就成前几名了?他会放弃学习吗?不会,搞得越好,越不放弃,搞得越差,越容易放弃, 不上不下也,那就是混日子吗?哦,明白了没有?明白了没有。明白是能力问题,而不是态度问题。你 一视同仁的把孩子的学习问题,把他的人生问题归结于他的态度,这就是偷懒的一种行为。对,这是谁偷懒?你在偷懒,因为你不愿意去探索问题背后最根本的那个点,你不愿意去解决那个难度最大的点。你觉得态度不好,我骂骂他, 哎,我骂了他之后,他还不转变,那是他的问题,是他的态度跟我没关系。但是如果我告诉你说,不是态度问题,是他的态度跟我没关系。哎呀,那可咋办呀?那可咋办?我的能力还没有呢, 你看我的学习能力也没有,我的工作能力也没有,我当年上初中的时候也也学的稀里糊涂的,他不是学习那块料,别学了,你看,处处都在给自己找借口,处处都在给自己找,找找轻松。 我要告诉大家,培养一个人才没那么容易,你要付出的不仅仅是你的爱,你的心力,你的经历,同时还要付出你的专业水平,要帮孩子得帮到点子上去。 这个前段子千羽思想里面有一个家长啊,北京顺义的那个妈妈就讲,初二的一个男孩,嗯,数学一百分,就考二十多分, 就跟这个孩子谈了二十分钟,啪啪一指点,完了之后,这孩子就按照老师说的这个思路去做了一下,结果呢,下次考试直接考到了七十多分,哎,厉害, 大家明白了吧?嗯,不仅仅是孩子,包括你也是。讲句实话,如果你单位里面的领导在你身上多下点功夫,就那样点拨一二,你就照着干吧。完了之后,下个月的业绩比上个月增长了百分之三十。对,事情就这么简单。 问题的问题就是大多数孩子在成长的过程当中,当他遭遇到能力不足的时候,没人管他了。嗯,在学校里面,他是小透明,然后在家长这里,他是罪人, 没有人真正的对他的这个能力问题负责好。有一天他进了社会,在这个单位里面一二百号人里面,他也是个小透明,当然了,如果他是领导的亲儿子,领导可能会耳提面命,认认真真的去教一教我,教一下他怎么做人,怎么去做事,怎么把这个活就干得出彩了。 但是问题是咱家孩子不是领导的亲儿子,我们经常在电视上面看到哈亲爹教亲儿子呢, 或者是老丈人,这是我女婿,我好好教一教他。所以有的时候真正能够救一个人的是他的社会关系。 哈哈哈,大家就明白了吧。当你觉得说我,哎呦,赵老师啊,我家孩子确实是能力不足了,那个看来还得我帮他。那我不懂呀。你不懂学呀,跟着李波老师学,好好学习也就三个月的时间。

父母最大的失败是把钱或者财产留给孩子,而没有培养孩子的财商。我在深圳有十多套房子,我不会给我的儿子,因为他们目前还没有这个资产的管理能力,更重要的是我要培养他们独立自主,自力更生,让他们有财商素养,能够自己创造财富。 我住的深圳福田的核心区域,我那个小区的房子的均价都在一千五百万以上每套,所以我周围这些邻居啊,他们有三分之一的人是拆迁户,还有这三分之二的都是 靠自己买房的,所以这些拆迁户呢,他们基本上没有花钱,就获得了几套或者几十套的房产。 跟我走的特别近的特别熟的一个邻居,他是拆迁户,他的父母前几代都是深圳本地人,他在深圳呢,盖了一栋楼,就十二层楼,每一层楼呢就是这样,有两房一厅这样的房子,因为这个房子拆迁呢,拿那个面积赔给他家呢,就赔了二十套房子, 一套房子呢就是约一千五百万左右,这二十套房子呢,就值三个亿,然后赔给他以后呢,他父母呢,是当地的,当时最早的应该是移民的小商, 他的孩子呢,也没有读多少书,就是做的很普通的工作,但他没有这个财富的承载力赔的他房子呢是毛坯房,他父母住一套,他们自己的夫妻住一套,住了两套房, 这还有十八套房子呢,他本来想这个装修以后租出去,这是一个正确的做法,因为他装修也要花不少钱,起码一个房子,比如说装修花个三十万,花个五十万,那他也要上千万的, 那是因为他们没有贷过款,他们觉得要是去借钱来装修,贷款了就有负债,不想有负债。那当时我们在一起刚认识的时候说你这么大一套房子, 说你可以卖一套两套吗?用卖的钱来把剩下的装修来收租金吗?又比较安全,比较稳健。他说也不想卖,反正我们家里也不用钱,空着就空着呗,反正现在我们住的基本生活费也够,没有啥好的想法就放了。后来过了一段时间再遇到他收了,他说我可能要发大财了, 他说我这些房子我就卖给了一个第三方,他要带我到香港去炒股,他说一年能赚百分之三十五十,随便一两年就可以翻一翻,他给我看了很多案例,有的还一年都涨了好几倍,我以前心吓一跳,我说香港炒股风险可很大呀,只要谁能说保你一年两年翻一翻,那我觉得他就是骗子,他骗人的, 他这个人我认识,他从小都认识的,他是有这个能力的。好,再过了半年以后我再去问他,他说我那钱赔的只剩下一点零头了,没什么钱了。 疫情期间香港股票大幅下跌,他说他给我用杠杆去炒股的,行情不好,他说这个是千年一遇的不好的行情。你比如说腾讯从八百多块钱跌到两百多块钱,他们买的就是类似的这样的股票,他说房子都没有了,花了给第三方公司, 这就是他,你看父母没有财商,再多的钱多可怕呀。类似的拆迁户在北上广深,要大城市还有很多这样的人,他们一夜暴富,他不一定永远富, 因为他没有财商。这个案例说明了呢,父母留再多的钱给孩子,也是最大的风险,是最愚蠢的。如果他教育孩子有财商的能力,他没有这么多房子,他孩子也有可能买下这么多房子, 但是没有财商能力,他即使给了这么多房子,也有可能一两年两三年把他败光了,所以这是很恐怖的事情。所以我们说父母最大的失败就是给孩子留一笔钱,而不是培养孩子的能力。 你像我,我是怎样培养孩子的?我在深圳有十多套房子,我不会给我的儿子,如果我把房子给我的儿子,对他来说是一种灾难。我作为有三十多年经验的财商老师, 我会首先培养我儿子的财商能力。那我是怎样培养我孩子财商能力的呢?我在幼儿园期间,就让孩子从一块两块、三块五块的玩具交易开始,让他有这个花钱的这种 意识,那我在小学阶段,我就让我孩子跟我一起去买菜,给他一些零花钱,压岁钱,让他自我管理。那在初中阶段呢,孩子就学会了哎,通过帮同学买玩具,买些小礼物啊,来赚起差价,赚起钱。 同时我家里买股票啊,买基金啊,买房子啊,我都会带着孩子啊,一起去看,一起去听啊,人家那售楼处的那些专业的机构放的宣传片呐,给他介绍房子的优劣势啊,都让他们去思考哎,并且我在买之前呢,我会听听他们的意见,这样的情况下来,他们的财商能力就足 逐步的培养起来了。那我在去年买的横竖线这套房子的时候呢,首先就是我大儿子提出要买这个房子,我们全家就同意了啊,这个房子半年时间呢,也就赚了五六百万。那我买金海湾这个房子呢,是我小儿子,他看了以后呢,他首先发表一点,说要买下这个房子,当然我们全家人都同意,都评审通过。哎,这个房子也赚了五六百 万。两个孩子这么小,一个是读大学大三,一个是读这个小学六年级,他们也赚了五六百万。两个孩子这么小,一个是在去年,他在大二的时候呢, 他把他一年给他的生活费和他的住宿费,他因为他在海外读书嘛,这个钱比较多,就是百来万,然后他悄悄的把这个钱拿起来炒股票,因为他从早我原来培养他在中信证券实习过,也帮他在这开了户,然后他自己呢,在海外读书的时候呢,他又开了美国账户,又开了海外账户,他拿去悄悄炒股。 去年一年呢,他一不小心呢,他也赚了百来万,他说年初妈妈给他的钱呢,他就根本都没花,然后他还自己回来两趟,花的机票是他自己的钱,然后还给弟弟买个三千多块钱的 手机,他觉得他靠他智力赚到的钱,他自由自在的花。我的大儿子,从他目前的这个成长路径来看,我是比较满意的,我现在如果把房子给他,我就不用担心了,因为他已经具备了财富的承载能力。所以作为父母, 我们给孩子留下最大的财富,不是给孩子留了多少钱,给孩子留了多少资产,而是培养了孩子的独立自主的生存能力,经营能力,尤其是财商能力、财富管理能力,这才是最重要的, 因为如果他没有财富的管理能力,你给他再多的财富,金山银山,他也会败光。如果你培养了他财富的管理能力、创造能力,你就是从零起步,他有这个能力,他也能创造出金山银山,创造出更多的财富。

如果我过得好了,那怎么能证明父母是伤害我的呢?我就必须过得不好,才能证明父母是伤害我的,才能证明他们是错的。那如果是这样的一种状况的话,那,那我不是没法过好了,我只能过得不好,才能够去证明对方错了,才能攻击父母。 我们怎么去能脱离这种情境,怎么能让自己过好呢?我们要知道,即使你过得非常不好了,你去伤害自己了, 那你父母他是不是真的能被伤害呢?那有的父母可能还没有那么关心孩子的,你过得不好,他自己过好就行了,也会有自私的父母啊,我们也不能排除。 所以在某种程度上,即使你把自己攻击的打趴下了,攻击坏了,那是否能够攻击到对方,都还是另外一回事,是吧?所以呢,我们大概可以理解成就是你在用攻击自己的方式去攻击你所谓的内在客体的这个部分, 这个内在客体已经不完全等同于你的现实中的这样的一个父母了,这种内在客体他可以 外化到很多人身上。就比如说你对哪个领导很不满意的时候,你也就是我就把工作做坏,我和你玉石俱焚,我被开除,你也不好过,就这样的一种方式,实际上他是会有一些智慧性的啊。所以我们 从这个逻辑上去理解,你就知道你对于父母的攻击,在某种程度上已经是对你内在的课题的攻击,换句话来讲就是对你自己的攻击。所以这种自毁性的方式对于自己的人生来讲,确实没有什么益处啊。 那经过这样的一种分析,我们大概能够从认知的角度上能够帮助你从自我攻击的角度能够去脱离出来一些,当然更加的能够让你去脱离出来自我攻击的状态的话,可能还需要更专业、更长期一些的咨询, 每天一个心理小知识,理解自己,了解他人。

母慈子孝的表象下,常常藏着一个颠倒的亲子关系。那个被夸孝顺的儿子,从青春期开始就扮演父母的情绪老师,来疏导父母 莫名的焦虑,调节父母失败的婚姻,甚至要用自己的婚房彩礼来填补父亲失败的投资。他不是在当儿子,而是在当父母的父母。这不是孝顺,这是角色的错位。 本该为孩子遮风挡雨的大人,早早躲到了孩子的身后,本该自由成长的孩子,被迫提前长成了大人。 更可悲的是,这样的孝子往往不被允许有自己的人生。他的婚姻要为父母的喜好让步,他的事业要为父母的面子牺牲,他的孩子要成为父母新的情感一托。一代人的孝顺,成了三代人的诅咒。真正的爱是向下流淌的, 健康的父母宁愿自己站在风雨里,也要给孩子撑出一片晴空。而那些总是需要孩子来孝顺的父母,恰恰是还没有长大的孩子。

教育失败,谁之过?家长之过?家长是孩子教育的第一责任人,家长是孩子教育制度上权重最大的那个元素,家长是使用学校、教育机构,包括孩子自己这三种教育资源的核心要素。倒也不用愧疚啊, 我说是您的责任,不代表做不好就是愧疚。说白了,儿孙自有儿孙福,他的命是这样,我们不用强嗑。哎呀,我好像没答对一张卷子一样。不是这意思,哪有什么好坏之分,只有预期目标实现没实现。假如 我们给孩子教育目标都是以清华北大为目标,那么百分之九十九的人都是失败者。但如果让我们孩子身体健康,道德过硬,有一个能够谋生的手段就是我们的教育目标,那我相信绝大部分家长都是成功者。所以, 教育好不好,要看你的目标和你的现实之间的差距,必要给自己挂上内疚啊愧疚啊这样的 容易产生负面情绪的标签,没有必要。你像课上不低卷就是吗?一定要降低大家的教育焦虑。我不是来增加你教育焦虑的,我是来帮你拆解教育这件事情的。 虽然我说的话很直白,很露骨,甚至有那么点硬,但是我的作用是降低您教育焦虑的,是既从画上降低,也从未来以年为单位对您的服务上 降低这个焦虑。目标太高了,我会让您降低目标,现实太惨了,我会让您提高现实。两者相契合,咱们自然而然的就不会觉得教育孩子这事是个多多烦的事。

父母最大的失败,就是养出一个太过听话的孩子。不要再总跟孩子说你要听话,听话的孩子永远超越不了父母。真正优秀有出息的孩子,往往都不会一味顺从大人 想要孩子比你更优秀,就不要过度控制,不要强行操控,学会相信他,舍得让他去经历,去犯错。孩子只有经历过错和挫折,才能真正长大,慢慢成熟。 人类文明之所以能够不断进步的本质就是下一代不会完全听从上一代。我们要学会包容和接纳,允许孩子有自己的想法。总要求孩子听话的父母,本质上是内心不自信,过度的管束和束缚,只会把孩子困住,让你成为孩子人生的天花板。 真正的父母之爱,从来不是逼迫、顺从,而是托举与成全。你要做孩子的后盾,让他大胆去闯,勇敢去飞,风雨坎坷,自己经历,回头永远有家有依靠。 不要逼着孩子事事听话,我们的认知和眼界有限,固化的思维只会局限孩子的未来。因为听话的孩子长大后容易盲从,没有主见, 懂得独立思考,有自我认知。有主见的孩子,才懂得质疑,懂得创新,懂得创造。好的教育,是培养有思想、有灵魂、有主见的独立个体,而不是养出一个只会服从、没有自我、随波逐流的工具人。

孩子失败啊,根本是父母不会管教。那有的孩子年纪轻轻就废了,不上班不上学,天天锁在房间里打游戏睡大觉, 见了家人要么不理睬,要么一说话那就抬杠,甚至是带着仇视的劲,根本没办法沟通啊,别一上来就怪孩子没出息,烂泥扶不上墙。这不是孩子一个人的问题啊,本质就是父母没做好管教。要么呢从小就娇生惯养, 孩子要啥给啥,一点规矩都没力,要么是管的太死,啥都要按照父母的意思来,把孩子逼的是越来越叛逆, 孩子最后躺平百难仇视家人都是长期不当管教攒下的结果,他不是真的想废啊,就是在逃避这种糟糕的处境的模式。你也别觉得孩子是没救了, 更别指望外人劝几句讲几句大道理就管用啊。能拉孩子走出来这个坎的只有父母。再好的沟通技巧都不如父母找对方向,好好的引导 妈妈,多耐心听听孩子的心里话,别动不动就指责抱怨,帮他把心里的委屈不满呢都倒出来,解开他心里的结。爸爸呢,就把边界立清楚,明确的告诉孩子,什么能做什么不能做, 慢慢帮孩子找回生活的状态。那很多家长啊,不是不想管,是真不知道怎么管,越管越乱,最后啊,只能是看着孩子荒废日子。如果你家孩子也这样躺平摆乱,不愿和家人沟通,你又手足无措,不知道从哪下手引导 关注我,给我私发股,咱们呢好好聊聊,我帮你呢,找对方法拉孩子一把,别让他再继续的荒废下去。

每个家长是不是都梦想着有一个乖巧懂事,从来都不反抗的小孩?其实我想告诉大家的是,一味的顺从,这从来都不是优秀,而是生命力慢慢枯萎的开始。事事听话的孩子,只是被驯服出来的乖小孩而已, 他们从来都没有主见,也不敢去表达,缺乏独立生存和解决问题的能力。往往这些家长当中,大部分自己都是平庸狭隘的,却一味的去要求孩子言听计从,这样啊,只会慢慢的毁掉你孩子的未来。 真正好的教育,从来都不是去逼迫孩子听话,而是允许他们有想法,有主愿,去经历,去成长,去试错。只有拥有独立的人格,才能有底气让孩子们走好自己坚实的人生路。记得点赞关注哦!

最失败的家庭教育就是教出了一个没有良心的孩子,吃着父母的,喝着父母的,花着父母的,最后心里面还恨着父母 要钱的时候呢,有困难的时候呢?喊着爸爸妈妈不要的时候呢?就晾在一边不管不问,一句关心的话都没有,你说你失不失败?