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比例中的这道题目的错误率很高,请看比例五比三等于十五比九中第一个比的后项增加六,要是比例成立,第二个比的后项应该增加几。 题中的这个五比三等于十五比九,它是一个比例, 比例中有四个项,两边的两项叫做外项,里面的两项叫做内向。再看第一个比的后项,也就是这个三增加了六。好,三加上六等于九啊。 看这个内项变成了九,要使比例成立,第二个比的后项应该增加几呢?这个九应该加一个几呢?好,要想知道它加几,咱得知道这个九它应该变成几呢? 待相比例的基本性质,在比例中量内项的积等于两外项的积。 现在看内向三变成了九。来快速算一下,九乘十五就是一百三十五,那么外向接也等于一百三十五。 第一个外向是五,我们就除以五,所以就等于二十七。看这个外向它就等于二十七, 看就变成二十七,需要增加一个十八,因此应该增加十八。这道题就结束了,明白的点个赞吧!

同学们好,今天我们去看看人教版六年级数学下册数学书五十三页做一做这个题,谁先要见一个长八十米,宽六十米的长方形。请在右图中画出操场的平面图,比例尺是一比两千。找已知条件,八十米宽八十米,比例尺是 一比两千。要解决的问题是在右图中画出操场的平面图,我们先要求出这一个长方形的长和宽。在图上的平面图,我们先要求出这一个长方形的长和宽。在图上的等于比例尺 可以得到图上距离是等于实际距离乘比例尺。首先八十米,我们把它换算成厘米是等于八千厘米,六十米是等于六千厘米。 图上的长就是八千乘,比例尺是一比两千,也就是二千分之一等于四厘米。图上的宽是六千乘,二千分之一等于三厘米。再在右边画出这一个长方形的操场,长是四厘米, 宽是三厘米,这里要垂直,再把它撵前,这里是四厘米,这是三厘米。比一尺也画出来,同学们,你学会了吗?

下面我们来看一下六年级数学练习册第六张正比例与反比例第五十四页得拓展应用先读题。 a、 b 是 两种相关联的量,九比 a 等于六比 b, a 和 b 成正比吗?为什么? 那么我们来判断它是否成正比还是成反比,我们就看它是什么,是否是一起变还是什么,一个变大,一个对不对?一个变大,一个变小,那么九比 a 可以 写成这样?错的六比 b 是 不是可以写成这样?或者我们可以什么内向颈等于什么外向颈,也就是六, a 等于什么?九 b 把 b 放到九边, 六放到右边,是不是 a 比 b 就 等于多少?三比二,我们会发现 a 和 b 它的什么已知是什么?一定的,因为是一定的,所以什么?所以成什么正比例,对不对? 大家一定要写好什么写好大啊!因为 a 比 b 的 比值是三比二,比值一定,所以 a 和 b 成什么正比例啊?