石壕吏扩写怎么写

朋友们好，今天下午听沈斌老师上课，他把初二语文舍好礼讲得很精彩， 估计作者杜甫听了也会鼓掌。今天课堂不一般，东岭中学联网分享舍好礼。唐杜甫 木头石号称有理也做人，曾经我也背诵过，今天听来很是亲切。 故事发生地在今天的三门峡东。公元七百五十八年春，杜甫从洛阳去华州上班，途中石壕村因他成为世界遗址。老夫的三个儿子在夜城打仗。 对于今天的地名，是安阳百策的孟州一带，当年西安叫长安好，还有其他人物的表现。洛阳在西安以东三百多公里，因女王武则天住过， 也变得非常重要。安阳在洛阳北一百多公里，有过七朝帝王，因此这一带是长唐朝时期。郑经文中心， 沈斌老师在无形中可以提问，东陵中学相当于陕西长安和洛阳连麦，那时两地之间靠快马传消息，可杨贵妃为之励志，竟动用快马。李白有诗为证， 杨贵妃比安禄山小十五岁，竟然同意他当义子，自家的哥哥杨国忠小肚鸡肠， 也给他个宰相当当。唐贤忠以为干儿子放心 把国家的三分之一宾利交给安禄山，也是在私心杂念下发生兵变。杨贵妃致以马未坡诽谤，诽谤谷子于等极度时评判。 公元七百五十八年，阿鲁山已被他二儿子杀死，安有环卫相佑，使士兵夹击，使伤惨重，警戒殃亡。 安阳被安史占领，谷子已退缩在叶城一带，是不是向附近地方征兵快 此号称到如今的交足也就一百五十公里，相当于上海大湖州。 豆腐在公元七百五十六年被安置判监俘虏，关在西安城内一年多， 大概率因粉丝崇拜让他逃出生天。有可能媳妇在宝鸡凤桥那里见到新皇帝塑像，给他一个祖师爷。这位还有没有 相当于从八品官营，他很耿直，帮别人说几句话就被降解去华中，也就是午夜中的华山附近。他从洛阳到华中二百多公里， 开汽车三小时就可以，开摩托顶多五小时，自行车十小时左右。 但那时唐朝顶多是麻或李子，可正打仗，麻和李子经用物资，杜甫只能靠双脚去上麦。 估计洛阳的华族西族五天实号称顾叶，正巧藏守真兵，他是朝廷官员，只能默 契。这网络绘画小子视频朱熹，大家可以百度上看。 附题，他把五言诗配上图，比杜甫还讲的清楚。新战思 存者，且透科技的进步，把死者的故事又讲活了。谢谢那位年唱朋友，谢谢三年古诗的朋友。得被尘吹 夜酒与生俱。杜甫酒诗冥想几次事件后，次年取关到成都归隐。谢谢沈斌老师。

木头石壕村有利业，捉人老翁余强走，老傅出门看理。呼亦何怒， 赋题亦何苦。听赋前致辞。三难业成树，一难赋书志， 二难心战死。存者且偷，生死者常已矣，事中更无人，唯有汝下孙 有孙母未去，出入无完群老欲立虽衰请从立业归即应何阳易 游得被尘吹。夜久与生绝，如闻起幽夜天明灯。前途独与老翁别。

石毫利杜甫 木头石毫村有利夜捉人。老翁余强走，老妇出门看利互益。何怒 赋题益何苦听赋钱。至死三难叶成树， 一难复书置，二难心战死存者且偷生 死者常疑已，世中更无人。唯有汝下孙。 有孙母未去，出入无完群。 老玉粒虽衰，且从粒粒归极硬何洋溢？犹得一尘吹夜久与生 绝，如闻泣，幽夜 天明灯，前途 老翁。

我们这家吧，我们这家怎么样呢？已经没有，难定，已经没有，所以是这种感情吧。我们把这句话读一下好不好？我们体会一下。存折且偷生，读， 存者且偷生，死者常依。好，注意，如果我们要把后面这个感情读出来，前面的感情要稍微对，要压抑压，克制一点。好，我们再来试一下。存者且偷生，读， 存者且偷生，死者常疑，又愤怒又绝望，但是又苦苦哀求，可是官利呢？怎么样呢？毫无人性。我们看 这就是动乱，在当时的人们心中投下巨大的阴影，不管是官利还是老固人，他们这些形象都变得不再寻常了，他们失去了基本的人性，这就是战争对人性的摧残。 是吗？那我们可以看到这个作品当中还有一个人，老翁，老翁，余强总，还有谁？杜甫，还有杜甫，你从哪里看出？还有杜甫的 木头十号村登签名登，那个杜甫为什么没有被抓？杜甫，杜甫为什么不站出来？ 我们看旁边那篇文章毛围秋风所破歌，大家看到吗？杜甫在面临这些这些遭遇的时候，他想到了普通百姓，他说安得广厦千万间，大地天下寒士俱欢腾。他有没有大声疾呼？ 他有没有站出来？哪怕没有，在当场站出来，自己说这家真的已经没有希望了，只剩这个小孙子了，如果把这家的南京抓走，这个家就散了，就销亡了。客户有没有站出来？组织没有，他没有， 那他哪怕在文本当中说着一两句议论感慨的话，有吗？怎么会这样？怎么会这样？为什么诗人的态度显得如此不寻常？ 你们觉得猜猜看？感情上的矛盾猜猜看为什么选择这么不寻常？感情上的矛盾有可能他也会被抓，有可能他也会被抓，是不是他只是躲着通道的， 他顾不上他了呢？他自身难保顾不上。我们刚刚读，你觉得这些感情是不是杜甫投入在这个文本里的？ 有人还有点疑惑，面对这一家人被抓，杜甫是什么反应？嗯， 刚才我们看文本来看文本。杜甫的肚子在干嘛？ 听听。你从哪发现你说听不前自此听不前自此谁在听？呃。杜甫，杜甫在听。还有哪里在听？观礼还有没有哪里？杜甫也在听？ 血火一痕夜酒啊，月酒雨声绝是吗？好，你说月酒雨声绝，杜甫在听，他听到什么？ 可能听到了。孙，小孙子的母亲在哭，小孙子母亲在哭。还，还有谁在哭？ 老公老公在哭。还有呢？还有谁在哭？老老付，老付， 老付，还有谁？你说为什么村中的人家也哭？因为关羽不可能只说，只说他们家的人一直走，所以我们可以看这个夜晚， 这个村千家万户都在，怎么怎么样造，一起都在哭，这是一个不眠之夜，所有人都在哭。好，那如果是在哭，你们看文本为什么写卢文契？幽夜 不写指纹岂有焉。什么是卢文？不跟他说？好像好像对个仿佛什么意思？隐隐约约隐隐约约 不服你也愿意听？为什么不敢担心听到太大声了会被，会被，会被暴露自己。哦。还有什么原因吗？会遭报应，还会有什么原因？来，你先坐下。还有可能。什么原因？为什么是一，为什么是？好像听到 当我不想去听这个东西的时候我可能就听不见，但我很努力去听的时候就好像能听见，所以他还可能听什么？他那么努力在听，还可能听什么？关利走远了没？还有什么可能？他隐隐约约还听到什么？ 为什么？杜鹃隐隐约约的很努力的听，还听到什么？老夫有没有对他满月？老夫，老夫有没有满月？还有可能听到什么？开门的声音？这都近处的远处还有没听到什么？ 杜甫躺在床上一宿，他睡着了没有？没有，他内心怀着巨大的悲痛，悲痛不安，他隐隐约约还听到了什么？他还可能想到什么？ 远处的战争，远处的战争，远处的战火，战火上的那些厮杀声是不是？但对于这一切，杜甫怎么样？无能为力？无能为力那现在回到那个问题，他竟然那么悲痛，他竟然那么难受，他竟然这么同情这一家，怎么就不站出来呢？ 他为什么不站出来呢？我们来看一下，这是当时的一个背景材料， 有个同学就说杜甫不能站出来，他怕被暴露，他怕被抓走，你看一下。

所以说这篇石毫历呢，是在三里三别中最出名的一篇石毫，我刚才说了，这是一个什么第一点，这杜甫呀，就往前走着，走着走着，到了晚上呢，杜甫就到一个人家石毫村的一户农家 去住宿了，大晚上走夜路不安全对吧？那么这家人呢，现在青壮年的劳登利早就已经被征兵上战场了，家里面剩了一个老头，一个老婆，还有一个刚刚生完孩子的一个女子，就只剩这些人了。 杜甫这天晚上就在他家住下，而到了三更半夜的时候，这征兵的这些官例啊，就 开门征兵，就听到这样的一声呼喊，老头直接蹭就在被窝里起来，然后麻利的穿上衣服，直接顺着他家的后墙呀翻墙逃走了。而这个老妇人步履蹒跚的来到前门，开开了自己的家门。 官爷呀，我家，我家没有人能够上战场了，现在家里就剩我一个老妇人，还有您看这刚刚生产完的，还有我的儿媳呀，没有人了， 不行你就把我抓走吧，我可以上战场给这些士兵们去做做饭，打打杂也行啊，不信您看一看 这些蛮横的官兵啊。四处转了一圈，果然他们家只剩下这两个人了。那同学们，这老妇人他年纪现在是不是很大了，他照理说能上战场吗？ 不能了，但是由于前线吃紧，没有人再能帮忙了，所以啊，在天刚刚亮的时候，杜甫，呃，在天刚刚亮的时候，这个老太太就被官兵带走了 啊。说到这个故事的时候，周一航刚才问到了，说，老师，那杜甫不在他们家，那他是不是个青壮劳动力啊？ 杜甫，他是干啥的？官官，他是官。对了，当时唐朝的官员呢，他是不用上战场服兵役的，所以杜甫呢，能够不去，但是杜甫却亲眼见证了这场悲剧。为啥连老太太都要上战场呢？为什么？ 一种实力太缺人了，为什么这么缺人？还是因为勉强战争？安史之乱，所以让贫苦的老百姓在这样的情况下，老弱病残都要上战场。一切的根源全都来源于什么 安史之乱。安史之乱，那么这是他在石豪村看到的，于是他写下了这首石豪利。

兴，百姓苦，亡，百姓苦。这话是元代散曲家张养浩写的，八个字中，苦字就占了两个， 什么意思？王朝兴盛，要扩张，要打仗，要修宫殿，要建长城，这些事砸下来，全压在百姓脊梁上。苦，王朝灭亡，战火四起，家破人亡。征兵和征税一样没少，那是苦上加苦， 心也苦，亡也苦，不管谁赢，最后买单的永远是老百姓。一千多年前，有个诗人亲眼目睹了这种苦，他把那个真实的情景写成了一首诗史豪丽， 全篇只有短短二十句，但每一句都像一块石头，死死压在你的胸口。今天我们好好聊聊这首诗，不只是为了帮孩子应付考试，更是为了让你真正读懂它。 大家好，这里是八年级下册古诗文解读的第十一期。话不多说，直接进入今天的内容。说识毫厉之前，背景必须先扎透。不知道背景就读不懂古诗文， 这不是孩子的问题，是过去没人给讲清楚。公元七五五年，唐朝爆发了安史之乱。乱世之前，长安是全球最繁华的城市， 各国商人挤满长街，那个年代的中国人走在街上，骨子里是有底气的。紧接着，这场乱子来了。 这场仗很特别，不是抵御外敌，是自家人打自家人。叛军投自安禄山，原本是手握重兵的边将，后来反水指导长安。 内战往往比外战更狠，老百姓被夹在中间，不管哪头打过来，遭殃的永远是他们。死了多少人？史学家估算超过三千万， 当时全国人口不过五六千万，将近一半的人就这么没了。战死的、饿死的、病死的，还有流离失所死在半道上的朝廷为了评判疯了似的征兵，不管多大岁数，只要还能走路，就可能被拉上战场。 时，毫利发生的时间是七百五十九年，那时战乱已经熬了四年，一眼望不到头。再来说杜甫，诗圣课文里的老熟人，孩子肯定背过， 但杜甫有一点和很多诗人不一样，他的事几乎全是亲身经历的现场记录，绝不是在书房里干想出来的。七百五十九年，杜甫从洛阳前往华州，路过时侯村时，天快黑了，进村投诉。 就在那个晚上，他亲眼目睹了官立深夜抓人的全过程。第二天，他提笔写下了十毫力。没有艺术加工，没有刻意夸大，只是如实记录。这就是为什么后人管杜甫的诗叫诗史，这是用诗歌铸成的历史 背景。清了，我们来看原文，木头石豪村有利夜捉人，傍晚杜府进村投诉，紧接着官差趁夜来抓人了。为什么要趁夜？ 白天抓人，老百姓会跑？半夜你睡熟了，一脚踹开门，直接带走。夜捉人这三个字，是整首诗的情节起点。压抑、恐惧无处可逃。老翁鱼抢走老付，出门看 老头子翻墙跑了，老太太出来硬门，一个老人连夜翻墙，他该有多害怕？ 杜甫没写棺材的脸有多凶，但这个细节比任何描写都有劲。这就是侧面烘托，也是杜甫最厉害的地方。老头跑了，为什么是老太太露面？家里还有别人吗？ 读下去你就会明白，力呼一何怒，复提一何苦。棺材吼的有多凶，老太太就哭的有多惨。一盒连用了两次，就像两记重锤，死死扣住了时代的脉搏， 这种怒不是一般的怒，这种苦不是一般的苦。一头是权力的暴怒，一头是百姓的哀嚎， 撞在一起，就是那个时代最真实的底色。注意整首诗，杜甫一个字都没记录官差的话， 但你读完，他逼问了什么，吼了什么，你心里清清楚楚。这叫藏问于答。杜甫把官差的恶，全藏进老太太的话里了。老太太说了什么？听父前致词，三南夜成树， 一男复输志，二男心战死。家里三个儿子都去夜城打仗了，一个刚记了信，另外两个刚刚战死。盯着这个心字，不是死了很久，是刚死。这边老太太的眼泪还没干， 那边官差的拳头又砸在了门板上，还没从丧子之痛里回过神，门外又是那种索命的叫喊声。一个心字，把惨烈说透了。存者且偷生，死者常疑疑，活着的那个只是苟且，凑合着， 死了的就永远消失了。偷生二字，是全尸最沉重的分量，那不是活，只是还没断气而已。这话老太太说的很平静，可越平静，听的人越难受。 哭干了眼泪的人，是发不出声音的。市中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完群。 屋里没别人了，只有一个还在吃奶的孙子。儿媳妇因为要奶，孩子留下了。可他穷到什么程度？连一条完整的裙子都没有。很多人读到这都会心头一紧，一条破烂的裙子每天遮着羞，进进出出，杜甫没有形容词，就写了这一件旧衣物。 细节的力量胜过千言万语。现在家里的账算清了，两个儿子战死，一个在前线等死， 屋里只剩个婴儿和一个连条完整裙子都没有的儿媳，官差今晚抓不到人，绝不会走。儿媳走了，孩子没奶吃，孙子太小，抓走也没用，剩下的只有老太太。于是老太太开口了， 老欲立虽衰，请从立业归急应合阳易，犹得被尘锤。我虽然老了没力气了，但我跟你们走，去合阳服役，好歹还能给当兵的做做早饭， 他是心甘情愿吗？当然不是。如果儿媳被带走，孩子怎么办？所以，老太太站了出来，他这是在拿自己换得儿媳和孙子活命的机会。没有豪言壮语，甚至没有眼泪，就一句，我去！ 一个老人，用最后的残躯去护住他爱的人。这种选择，哪怕过了一千年，依然让人动容。 夜久雨声绝，如闻泣幽咽。夜深了，声音没了，隐隐约约好像还能听见压抑的抽气声。 注意，如闻两个字好像听见了。是真听见了，还是杜甫自己心里的感受？他写的很模糊，有时候这种说不清的感觉比说清楚了更让人折磨。 天明灯，前途独与老翁别。天亮了，杜甫要赶路了，送行的却只有老翁一个人。那个老太太呢？去哪了？杜甫没写他被带走的画面，只留下一句，独与老翁别。 这个独自比千言万语都冷。有人说他肯定跟着官兵走了，但我更愿意相信，他那天真的离开了吗？ 欢迎在评论区聊聊你的看法。故事结束了，但那一千多年前的哭声似乎依然在。回想此时，你是否感觉到和平二字真正的重量？因为他不再是课本上的一句口号，而是活生生的代价。 一个老人去抵命，两个儿子流沙场，一个婴儿，还不知道这世界对他有多狠。我们今天能安稳生活，能送孩子上学，甚至能为成绩焦虑。你要知道，这种焦虑其实是种极其昂贵的奢侈， 有些人连焦虑的机会都没有。那个没留下姓名的老太太，在历史书里不过是一粒尘土，但在那个黑漆漆的深夜，他爆发出的那点微光，哪怕过了一千年，依然能烫到我们的心。 那孩子对这首诗的记忆，就不再是考卷上的填空题了。文学的价值不是让你记住他，而是让你在未来的某一天突然想起他，发现他说的其实就是人间。 下一期还是杜甫茅屋为秋风所破歌，自己的屋挺都被封仙了。他心里想的却是，安得广煞千万间，大避天下寒士俱欢颜。这个男人到底在想什么？下期见！

孩子们经常会遇到这样一个问题，嗯，说我这个作文为什么写不长，写不生动呢？那今天我来分享一个方法 解决这个问题。这个方法呢叫万能扩句法，这个扩句法其实就是在我们这个完整的句子基础上，加入一些神态、语言、动作等等内容。 那比如我们现在想表述这个人，他是很开心的状态，有的孩子可能要写了，他很开心结束了。 那用老师的方法你可以改，为什么呢？第一你可以说他嘴角上扬第一点，然后第二点他眼睛亮的像星星。第三点心里乐开了花。句号，那么我们一句话直接变为一段话，字数直接拉满。

石壕里，唐杜甫木头石壕村柳绿叶多人， 老翁余强走，老父出门看。力呼。一何怒，复提一何苦，听父前句词。三、南叶陈树， 一难复书治，二难心战死存者且偷。生死者常疑， 事中更无人，唯有母下孙。有孙母未弃，出怒无完情 老欲鬓虽衰，请从立业归吉亦何阳易留得被尘催。夜久雨声绝如闻。弃幽燕 天明灯，前途独怡老翁别。

有很多人好奇，史豪丽里写到士兵家书，是不是说明古代底层也有一定的识字率呢？大家千万别被一个误区带偏，总拿清朝的情况去套以前所有朝代，真相是，从秦汉到元明。中国底层的识字率远比我们印象里高的多，就拿陈胜、吴广来说，他们就是最底层的贫苦百姓， 不是官立，也不是读书人。可他们会写字，懂造势，能说出燕雀安知鸿鹄之志，王侯将相宁有种乎这样的话，还懂时政懂历史，明显有读写能力。一起被蒸发的九百个士兵看到余腹藏书也不是一头雾水，反而心生敬畏。这就说明底层识字的人真不在少数，知识从来不是贵族专属。