新东方取消新概念课程用什么代替

新东方取消了新概念课程，同时转身携手外延设，引进了外延设的新动力少儿英语，也就是大家所熟知的 pop 的 第二个版本， 新东方进来两个操作。不知道家长有没有意识到，现在真的是时代变了，课标变了，英语的学习路径也变了。其实新东方不光是取消了青少年的新概念课程，连成人的新概念也取消了，这可是新东方几十年的王牌课程。 新东方取消新概念，其实不是教材不好，而是时代变了，课标变了，那么考试的要求也变了。现在新课改后，新教材越来越像原版 考试呢，也越来越行接国际考试，英语中听说阅读中高考的听力口语占比也越来越高。新概念呢，是几十年前的老教材，确实是语法类教材天花板，但是语料也是确实陈旧，话题是真的老，而且教材听听说，这和现在考试是严重脱节的。 那么新东方取消新店之后，用什么体系来替代的呢？现在新东方主推有两套体系来替代新概念。首先是低领阶的呢，用的是分级和绘本，比如说大家所熟知的 r、 g， 牛津数，它都属于分级，那么主打一个听说启蒙，帮助孩子掌握拼读认同能力，积累高频词，那么为原版教材去打基础，同时培养孩子的阅读兴趣， 那么这也符合现在国家大阅读的一个趋势，培养孩子终身阅读习惯。那么在中小学阶段呢，用的是从外延伸引进的 power up 的 第二个版本，它同时呢对标新课标和欧标，学完呢就可以备考 k t p t， 既能覆盖向内，又能衔接国际， 为孩子升学去做铺垫。那么简单来说呢，就是用绘本和分级去打地基，再用原版教材 power up think 去建高楼。那么完整覆盖从启蒙到中高考，甚至是衔接国际考试， 这个和我们阅读馆的整课程体系搭建思路是不谋而合的。我们阅读馆的体系也是先用儿歌绘本启蒙，再用原版阅读来练习孩子的拼读朗读能力。那一方面呢，是增加识字量，另外一方面巩固孩子语言能力，再来衔接原版教材 powerpoint， 这样就既能衔接向内，又能够接轨国际，让孩子从零基础启蒙到通关。 ket p e t 新东方取消新概念呢？其实不是说教材不好，而是时代变了，课标变了，那么考试的要求也变了。所以我们家长要深刻意识到， 新课改后，英语学习的路径真的变了，我们一定要转变观念，别再死磕新概念语法，跟上新课标，听说先行，阅读为王，孩子要不仅能够应试，还要能够学以制用。我们现在在给孩子选题的时候，一定要选择和新课标一致，既能衔接校内，又能接为国际的体系。

新东方全面停掉了新概念英语课程是政策、市场等多重因素叠加后做出的战略选择。现在双减和新课标摆在这里，英语教育转向重视素养能力， 听说应用还得跟校内的课程衔接上，新东方大概率会用分级阅读原版教材来代替， 但咱们好好想想，完全放弃新概念真的好吗？当过新概念的老师都知道，他的语法体系特别完整，句型也精练，特别适合小学生语法启蒙与基础。 而那些分级阅读原版教材，虽然贴合素养的要求，却没有完整的语法体系，跟校内课程也衔接不够， 还是解决不了学用脱节的问题。其实最优解很简单，留住新概念的优势，删掉老旧词汇和内容，更新教学方法，补上短板。 而冰镇戏剧创作与表演正好填补了这个空白。贴合新课标，保留新概念的经典语法，覆盖课标核心词，衔接校内的内容，以戏剧表演为专题，通过眼中学、说中练，落实听说读写，兼顾合规素养和提分， 更有成熟的教学体系，适配当下教培机构的需求，将试错成本降到最低，并且全国。

大家最近有没有刷到就是说新东方他现在全面取消自己新概念的这个课程，也就是说以后你在新东方的任何一个，呃，嗯，直营的这种店里边可能是报不上这种新概念的课程了哈，那他为什么会进行这样子的卷转型，以及他会用什么样的课程来替代他本身 就是之前哈可能是业务量占主流的一个新概念的课程呢。首先为什么要取消这个新概念哈？其实呢啊，以后他肯定是一个趋势，因为 孩子们他能够接触到的语料的形式是相当丰富的啊。我们不可否认新概念可能他的语法体系非常的好，但是他在于以后 的新课标的改革的过程当中，他的语料是绝对不占优势的，以及他的丰富程度是不占优势的哈，所以考虑到未来五年、十年的这个市场，我们必须要提前去 铺垫一套适合我们新课标改革的，并且现在新课标改的是越来越难哈，他小初中的内容小学放到小学来学，高中的内容放到初中来完成啊， 高中的内容什么跟什么接轨呢？跟国际性考试，比如说雅思、托福的难度进行接轨，那这就注定了咱们新概念的语料是没办法完全去满足于这个层层递进的越来越难的这个难度的哈，这是他为什么会取消的一个第一个原因哈， 第二个就他用什么来代替他原来的这个新概念的课程呢？啊？啊？新东方现在目前代替的有两种，一个是他用绘本的这个体系啊，给孩子们上这个分级绘本。第二种是用教材的这个体系，就是用 power up 这个网红的这个教材哈，那我在做了十几年的这个英语教学，包括我带着线上几千名的老师哈，在进行这个体系的这个梳理， 我们自己带的学生呢，他只要开始启蒙的这个要求的，也就是说他给他的初中和高中争取了 很多的时间哈，他在初中高中只需要保持阅读，保持这个考试这个体感，跟着学校来啊，然后再拓展一些课外阅读，做一些试题哈，在试题当中去吸收，就完全能够满足他的考试的这个需求啊，只要你开始的早哈，比如说从一年级开始，我们到六年级的时候啊， 当然你这个必须得开始的早啊，不是说我三年级，四年级来了，我也可以达到这样的程度啊，那样子是异想，异想天开的啊，所以呢，我们这种是完全能够做到的。那我们来看这个体系的这个表，首先我们是 三到六岁的孩子，我们要进行那主题词汇的积累和启蒙，完了之后我们过渡到自然拼读的学习，让他掌握这个工具哈，能够看到一些单词，自己去拼以后降降低这个拼写的这个难度。然后就走，走进我们的这个原版教材的这个体系，剑桥的这个体系，剑桥的体系我们可以啊， 走的 kids box 或者 pop up 这一套哈，我们是这样子走的，到四年级、五年级我们就可以转到青少的这个 think 的 教材， think 的 二学完呢，就基本上是满足到高中高一的这个啊词汇以及这个趋势篇章的这个难度了哈，所以如果你需要这个体系表的话，可以给我们留言，体系表我发给你。

新东方的王牌课程新概念被砍了，不仅仅是青少版，连成人版的也一起下架了，一个运行了这么多年的金字招牌，怎么说没就没有了呢？很多人觉得说白了就是不赚钱，或者说赚钱的前景越来越差。也有人说是新概念跟外延伸的版权合作到期了，不去了。 这意味着什么呢？意味着绝大多数的家长已经用脚投票，现在越来越多的孩子学的是原版教材，而不是新概念，这已经成了一个不可逆的趋势。我记得我五年前在抖音直播的时候，就有很多家长问我，老师，我到底该学新概念呢，还是学剑桥呢？ 哪怕还有很多家长、老粉丝舍不得。这几年来呢，新课标的改革，学生对英语的能力要求都不同了， 时代变了，学新概念的人肯定越来越少。那么新东方拿什么来代替新概念呢？我特意看了一下，是分级阅读，但是说实在话， 全从教学的角度来看，这不是一个好的选择。英语的学科培训，必须要有一套综合性的、系统性的主干教材，再搭配阅读、口语、写作，这才是一个完整的体系，单独搞一个阅读课远远不够。 当然了，我做了十二年的机构，深知培训机构可能要考虑到综合的原因，合规性运营这些因素。但是咱们家长心里边得有数， 特别是小学一二三年级，如果只上阅读课的培训，那肯定是不够的。正确的做法是，先选一套综合性的、系统性的原版教材， 你可以是剑桥，也可以是牛津或是国家地理，都可以把它当做是主干线去学，扎实，然后再搭配阅读、口语和写作，这才是真正合理的安排。新东方可以砍掉新概念，但是你给孩子选英语的思路不能乱。

长沙星沙的家长们注意了啊，新东方现在直接把新概念全线砍掉了，不光青少年版，连成人版新概念也全部停掉了。其实一个机构砍掉运营这么多年的老课程，说白了就是一个核心原因，现在不挣钱了，以后也没有什么前景了啊！ 好在咱们长沙星沙这边的家长早就形成了共识，越来越多的人都首选美国国家地理、剑桥牛津这类的原版教材，不再跟风学新概念了啊！这已经是一个大趋势，就算还有很多老家长很认可新概念，但往后学的孩子也只会越来越少了。 很多家长很好奇，新东方拿什么来替代新概念呢？其实就是单纯的分级阅读课，从我做英语教学这么多年的经验来看，这真不是一个好的选择。小学一二三年级如果只单独学阅读， 完全不够，英语想要学好，必须先有一套系统综合性的主干原版教材，再搭配 阅读、口语、写作、同步练习，才是一个完整靠谱的学习体系。所以提醒咱们长沙星沙的家长啊，千万别再盲目只给孩子报阅读课，要优先选择美国国家地理、剑桥牛津这种 系统的主教材，再搭配专项提升孩子英语才能学的稳，学的扎实，跟着贝勒老师学英语，永远不迷路！

hi， i'm emily， 最近啊，新东方把新概念课程取消了，那很多家长就一下子比较迷茫了，不知道孩子的英语应该往哪个方向去走，是还坚持学新概念呢？还是要去选一套原版教材？ 其实我们首先来说句公道话哈，新概念它绝对是公认的经典好教材，因为它的语法体系比较完整，句子的结构也是比较标准规范的。 那这么多年来呢，他帮助包括我们在内，八零后、九零后在内的很多好几代的人去学习英语。但是呢，经典归经典，我们也要去面对现实，他整个的这个教材体系已经不适合我们现在的英语新课标了。 就现在的学习，不是我们小时候简简单单背单词、背课文、背语法那么简单了，现在注重的是口语表达、 阅读，还有语言综合能力的运用。那总之一句话，新概念这套教材，他已经不再适合当前的语言学习大环境了，更应付不了日常的学习和考试。 那归根结底，其实没有十全十美的教材，关键还是要看老师如何去做课程设计，如何去在主线教材基础上去搭配拓展。当然了，最最最最重要的一点就是孩子和家长能不能去坚持执行，稳扎稳打。

新东方取消了新概念课程，所有的线上加线下新概念的业务全部取消。哇，大家看到这个消息了吧？首先呢，从商业角度来看，肯定是这个板块他不怎么赚钱了，家长不买单了，这样的教育大厂，他能够做出这样的改变和动作啊，一定是经过了很多的深思熟虑的，他也是给我们普遍大众们放出一个信号啊。 别说，现在不管是从新课标还是中高考的考试改革趋势来看，新概念这套教材都过于老旧了，但是可以作为一个很好的辅。 二零二二年我们英语的新课标啊，其实二零二五年已经新修定了一版，强调语言要追求真实的语境，鲜活的语料。我们现在需要听说、读写均衡，中国传统文化与热点话题。这些呢，新概念完全不匹配， 不是新概念不行了，而是他不能作为全部的精力投入英语学习，就一个核心，第一步给听力，第二步海量阅读。如果学原版教材的话，一定要重视跨学科板块，新概念的时代结束了，但好老师的时代才刚刚开始。

hello， this is emily， welcome to my channel。 不知道大家最近有没有刷到新东方要取消新概念课程这件事情了，其实我也没有否定这一点啊，因为新概念这套教材本身呢，绝对是经典中的经典，它的语法体系特别的完善，并且呢，知识点是循环往复，层层递进的， 打好英语的基础，真的没有更好的替代品了。但是呢，我们也要客观地承认，只用传统的新概念，单一讲课模式确实是有短板的，比如说它的拓展阅读不够，输出练习太少， 贴合当下考试的题型也跟不上，听听口语的练习比较少，孩子们呢，容易学的死板，只会背课文，不会灵活的运用。目前我的手上加上新生的新概念的班一共有五个新概念班， 从来没有去否定过，也没有去极力的推崇过任何一套教材。我的做法是呢，不抛弃，不应手，主动的去做升级， 在保留新概念完整的语法体系，扎实搭基础的这种前提之下，额外的给孩子们搭配了原版的阅读材料，再加上呢专属的阅读和语法的巩固练习。一边呢，吃透新概念自带的经典的语法闭环，把底子搭牢。一边呢，用补充阅读和专项练习 弥补他阅读量的不足。题型单一啊，时时占运用弱的一些短板，那么加入了一些贴近时事的话题，传统文化的话题。这样呢，既把新概念的优势呢用到了极致，又补上了他时代的短板。孩子学的不枯燥，语法学的透，阅读也能跟得上，应试也不会吃亏。 其实呢，这才是当下呢去学新概念最靠谱高效的一个方式。其实好多老师呢，根本不是依赖于教材的，而是去驾驭教材的，每一套教材都有他自己的优势，所以啊，怎样去驾驭，让这些教材能够优势互补才是重点。

石家庄的家长们，新东方已经全面取消新概念英语课程了，我一直在劝大家不要再学新概念了，还有黑粉怼我，为什么这么大机构要彻底放弃新概念，又用什么来替代呢？今天一次性讲清楚。 首先，为什么砍掉新概念？一句话，新概念内容已经完全跟不上新课标的改革了，他的语料太老太单一，都是几十年前的话题和词汇。现在新课标要求小触高，英语难度层层递进， 重听说、重阅读，重真实场景的运用。而新概念还在此刻陈旧，语法和课文内容脱节，孩子学了用不上，根本满足不了现在的学习需求。 第二，新东方用什么来替代？答案就是 pop 加上分级阅读，这也是我们一直坚持的教学体系，我们一直走在时代的前沿。 pop 呢，是剑桥官方原版教材，语料新，话题广，贴近生活，词汇、句型、语法完全对标新课标，还能衔接剑桥考级，搭配分级阅读， 听说读写啊，全面提升。孩子学的是鲜活实用的英语，而不是过时的老知识。记住，英语教改一直在变，选对教材跟上趋势，才能让孩子学的轻松，学的有用。

们最近发生了一个大事，就是新东方取消了他用了几十年的王牌的新概念的课程，转头去用我们的原版课程。那这件事情再结合我们年初教育部发布的像北京、上海、广州我们英语学习的新教改的方向，这两件事你结合去看，我们的英语真的变天了， 新概念可是新东方用了几十年的王牌课程，不是说这套教材不好，而是说我们的教育真的改革变天了，你会发现 新课标呢，越来越像我们的原版教材，就连我们的考试也是接轨我们的国际考试 k e t p e t 的 现在的英语考试中，我们的英语的听力加口语 能够占到我们总考试的百分之四十左右的分，你放在原来想都不敢想，但是这是正在发生的转变，而且全国都将陆续推出。新概念呢，是一套完整的语法教材，也是我们语法教材的天花板，那它是符合那个年代我们要去考选择题、填空题去做的。 但是你会发现，现在你再去看新概念，它的语料就非常的陈旧，它的语料已经不太符合我们现在生活里面的情景了，完全的脱轨。 那我们的现在的新课标呢？它完全是根据我们现在的时代背景来进行对应的调整的，也是完全接轨我们国际化的考试的。那这一次呢？新东方它有两套体系来替代新概念。第一个阶段用的就是我们的 r a z 牛津数这样的绘本，它能够帮我们孩子去打基础，培养我们的阅读兴趣，去进行我的高频词的积累， 也是符合我们国家现在来进行我们阅读兴趣终身能力的一个培养。那第二个阶段呢，就是围绕着我们的新课标跟欧标，用我们的 kids books 和我们的 power up 来解决我们的这个系统学习的问题，为孩子的升学呢去做铺垫。 简单来说呢，就是他用我们的分级阅读来给孩子培养兴趣，来给我们去打地基，然后再用我们的 power up think 这样的剑桥原版体系教材给我们来建高楼， 它可以完整的覆盖我们，从启蒙到我们的去考 k p f c e 小 托福这样的一些考试。那我们的家长呢，如何让我们孩子更好地去衔接呢？ 其实也很简单，就是在 dj 来培养我们的孩子的阅读兴趣，让他能够做到我们的听说的启蒙，帮助孩子大量的听，大量的说，那在中间的话加入我们的原版教材，帮助孩子去整个能力去提升学习，我的阅读写作为我的校园考试呢去添砖加瓦。 最后一个阶段呢，就是我们要去梳理我们的语法，当是我们硬式的底层逻辑，说到底呢，英语没有谁对谁错，它就是一种语言，就是我们要多听多说。原版呢是翅膀，硬式是底盘，底盘不稳飞不高，没有翅膀跑不远，找对路径，选对方法，硬式和我的原版的双轨并行，才能让孩子学的轻松，考的好。

新东方把他们的新概念的课程给全部取消了，这个话题大家知道了吗？这个不光是青少年的新概念，而且还包括成人的新概念。那 一个培训机构把它运行多年的这个项目给取消，最主要的原因还是说这个项目啊现在不太赚钱，或者说这赚钱的前景不太好了。那这件事其实啊，因为现在家长已经形成了一个共识，越来越多的人他们会去选择学习啊，原版教材，而不是去选择学习新概念了， 这个已经成了一个趋势，所以说他当然会做一个相应的调整。虽然有一些家长到现在他们都非常喜欢新概念这个课程，但是这个时代的变化已经是非常明显了，学这个课的人啊，一定会越来越少。 然后第二个就是新东方，他到底用什么来替换这个新概念呢？看了一下，他是用一个分级阅读的课程来替代的， 是不是一个好的选择呢？我觉得啊，这不是一个太好的选择，因为如果你要去进行这种英语作为一个学科培训的话，是需要一个综合性的系统的教材，然后有了这个教材之后，再搭配阅读、口语、写作这些，这才是一个比完整比较好的体系。 那你单独拿一个阅读的课程其实是不够，这是从这个教学的意义上来讲，因为他可能培训机构考虑的还有更多的问题，比如说这个贵的问题，以及其他的一些问题。那我只是从这个教学上来讲，就如果说只是这青少年阶段啊，比如说小学一年级、二年级、三年级， 如果只是培训这种阅读类课程的肯定是远远不够的，所以说对于青少年的家长来说，还是要有一个综合性、系统性主干的这种原版教材，比方说牛津、剑桥或者国家地理都是可以的。 你先有一个这样的教材来学习，搭配啊，古语啊，阅读啊，写作，这才是更加合理的安排。有问题和不懂的可以留言评论区。

新东方啊，全面取消了所有新概念相关课程，不管是线上线下成人还是少儿，全都在弱化新概念，那这意味着什么呢？同时在二零二六年四月，新东方直接和外研社达成重磅战略合作，全面引入了 power up 外研新动力少儿英语以及 think 外研四变英语清少版。 官方的这次合作，明确就是新东方的少儿英语全面往原版路线综合能力、核心素养做的专业化、国际化的升级。 但其实不是说新概念它不好，而是说时代变了。就像古时候我们用铜钱银订，后来变成了纸币，到现在的话，人人都在用移动支付，不是说铜钱不好用，而是说时代的需求彻底变了。那新概念的它的词汇体系、语法框架，直到今天是依然是很强很抗打。 但是现在新课标全面要求的是综合素养，就是要求听说读写的综合能力尤其要重，听说能表达，能交流， 那这也是语言学习的本质。所以龙头机构新东方在挪主线，背后的话是在给大家一个信号，整个英语学习的目标彻底变了。以前我们学英语目标也很纯粹啊，背课文，记句型，死克语法，然后考试拿高分啊，这套逻辑的话，新概念是天花板。 但是现在 ai 时代来临，我们再也不去比拼谁背的单词多，谁语法记得牢，而是说我们能运用词汇和句式去交流讨论， 那 a a 现在一秒就能查完所有的词汇语法。真正的社会，真正需要的是孩子真实的听说交流能力，原版阅读思辨能力， 英语综合核心素养是灵活运用英语解决问题的能力，而这又恰恰是新东方传统路线天生的短板。那最后想给孩子做一个英语测评以及学习路线规划，可以在评论区打测评两个字。

家长们最近刷到新东方官方官宣的重磅消息，和外研社深度合作，全面引进 power up 原版体系，慢慢替代沿用几十年的新概念。作为从业多年的英语老师，我既教过新概念，也一直在深根。 power up 新概念确实是经典，陪了几代人学英语，但模式偏硬式，重死记硬背，已经跟不上现在新课标和素养教育的需求了。 所以我也一直在主动更新自己，慢慢缩减新概念的班次。现在主攻就是 pop 原版课程，他贴合剑桥体系，练听说读写综合的能力，还能完美的衔接校内应试。大机构都在顺势转型，我们做老师更不能够原地固守。 淘汰的不是教材，是不愿更新教学思路的人。新概念的时代慢慢翻篇了，跟着趋势走，给孩子选对路线才是最靠谱的。关注我，提前。

新东方才开始切换原版教材，很多同行的朋友问我，当然，你怎么看待这件事情？我原来在北京励不英语啊，总部，然后做过教师培训，我知道一个大机构想换教材，这可是一个天大的事情，他们 要开很多的会，然后先是给老师洗脑，然后呢，老师要认可这件事情，然后老师要去跟家长洗脑，然后家长认可这件事情，这个动作才会落地。 一条大船想转弯啊，那要突破很多困难，那不像我们做独立教师的，我们说回个头我们就转弯了，对吧？所以这个成本就很低。 第二个事就是，嗯，很多家长比较迷信这种大机构。是的，大机构确实有它的好处，但是大机构在变通这一块也真的是很难，是我们行业内的一个秘密哈，就是你去报大机构的时候啊，你的学费里面不仅有教材的钱，老师的钱啊，前台，市场，销售品牌， 包括总部的那些坐班的啊，不上课的领导，他们的工资都是你付的。现在的独立教师跟十年前的独立教师那是不一样的，我们都是从大机构里面出来的，我在学而思待了七八年，我自己的教学经验也十六年了， 平时呢，我们经常去参加来自于台湾的啊，来自于剑桥考试学院的各种培训，现在的独立教师性价比真的是非常高，又专业又便宜。嗯，去大机构之前考察考察身边的独立老师吧。

济南，我们的英语教学领先了应试教育十年时间。大家好，我是 gary 张老师。不只是十年，经常来我直播间的家长能看到我直播间那张照片。二零零五年八月二十七号，我在这个学校跟学生的合影，就是中外教结合，上课中国人教，外国人练，中国人管考试、管提分、管应试的部分，外国人管口语、管发音、管思维、管应用的部分。 其实在那个年代，我们的受众群体并不是很多。二零零四年，那个年代是新概念风行的年代，是大家能刷题刷卷的小镇，做题家的年代。好在一直在做，一直坚持在做。 现在的英式教育是济南的信任教育方向，重思维和语感培养，重口语和写作表达，重阅读，轻语法，就是把英语能力横开。二零二四年，济南小生出白骨子，校语除外，全是用英语出题，用英语讲中国故事，中国文化，宣扬民族力量。所以我们现在由二十年以前的小众变到了现在的大众， 越来越多的人所接受了我们自己没有变，一直在按照能力的方向去做。时代呢，在慢慢往我这个方向去靠。这一点很好，因为我在国外待了十来年，亲眼见过非常多的例子，雅思刷个分出去的，很多孩子其实上课的时候听不懂课，然后做不了作业。能力和分数并行，尤其是能力优先。 最近中国特别大的英语的培训机构，三个字的他已经把这个产品在他的教课体系里边排除了，吃他的红利吃了好几十年了，为什么把它取消掉？因为他现在不大适合这种新人教方向了。小学阶段英语特别敏感期， 特别黄金期，做听说读写综合提升，把英语工具化、思维化、应用化，甚至有时间把高中英语学完，选适合自己孩子水平的，而且要符合校内符合中高考的这种方向要求的这种圆满教材，做高分高能，并且必须落地，我们把能力放在前边，如何落地？做平面面对面的 ok。

新东方下架新概念英语课程了！说实话，我高中的第一本英语教辅就是他，我背了整整两册。在那个年代啊，他就是英语学习的圣经。但今天我必须说句实在话，用新概念教现在的孩子已经不太够了。 他的优点我们认啊，语法体系特别扎实，文章正实，结构清晰。我们当年靠背课文，仿写句子，写作能力就是这么练出来的。可问题也很明显，听说训练几乎为零。 你背完整本 this is a pen， 见到老外还是张不了嘴，而且趣味性太低，全是成人化的短文，低领孩子啊，根本坐不住。现在的孩子，三岁就开始听原版儿歌 humpty dumpty， 看动画片 peppa pig， 你 让他背 is this your head back， 他 可能五分钟就跑了。 所以我们从一开始就走另外一条路线，绘本启蒙，用有趣的故事代替枯燥的课文儿。听说先行，先要大量的输入，再开口说， 符合语言自然习得的规律。我们走原版路线，直接接触母语，孩子看的书，听的音频，我们不学阉歌版的英语。这样培养出来的孩子呀， 既能享受牛津树的乐趣，也能朗读 magic treehouse， 而且发自内心的喜欢英语， 这才是硬核实力。新概念的下架，不是一个课程的消失，是一个时代的转身。如果你也希望孩子学的是真英语、活英语，而不是被一辈子课文还不敢开口，那么关注我，帮你走对英语启蒙的路！

哈喽，大家好，我是麦给老师。呃，那最近呢，在英语教师圈里面炸开的一个消息就是新东方全面取消了新概念教材的所有的课程，当然不是这个教材本身不行，而是现在的政策时代，考试完全变了。那我们再说回来这个 新概念的教材啊，这个教材当然是经典的好教材啊，他的语法体系堪称是天花板啊，句型都非常的严谨，课文也很精炼，你背完的话，你的语感也是非常的扎实，所以也比较强调硬实，效果是没有。呃，没话说，也是 之前很几代人启蒙的一个经典教材，但是随着现在二零二二年的新课标改版，好教材并不代表适配现在的新课标。 首先是里面的内容啊，新概念他是几十年前的这个老语料了，话题比较陈旧啊，都是英国旧的一些生活，比如说听收音机，打公用电话、写呃，手写信 啊。随着我们现在新课标的要求，尤其是这个人教版，五六年级的这个教材问世以后，可以看到里面是大量关于现在现代生活，比如说 ai， 环保科技，呃， 还有一些中国传统文化这些内容啊，比如三四年级人教版的教材里面，很明显关于职业里面有这种快递员，外卖小哥啊，还有后期有这个线上课程 主播这样的词汇，那在新概念语料中是完全没有的。然后第二个就是新概念比较强调的是语法的背诵，他比较轻，听说和运用练的就是硬式的一个输出。那这就和现在新课标是完全背道相驰的。新课标要求的是要去有真实的一个沟通的能力， 尤其是现在新的中高考。嗯，提升和改革了听说的分值啊，所以他早都已经是不考死鱼法，考的就是孩子一个听说读写的一个综合的一个素养能力，真实的情景的这种交流能力和一个思辨的能力。 所以各位家长朋友们别再跟风死磕新概念教材浪费时间，因为时代变了，政策变了，考试的内容也变了，我们要跟着新课标的节奏抓听力阅读，提口语表达，这才是现在最靠谱的英语学习路径。下次见。拜拜。

新东方放弃了新概念，改学原版教材了。什么叫原版教材呢？一句话告诉你，就是国外出版出版的教材，说剑桥大学出版的，牛津大学出版的培生朗文这些出版出版。那怎么选呢？一定要学 pop up 才是最好的吗？当然一句话告诉你，我们去看高什么，考中什么，考的改革政策， 他强调的一个词很重要，就叫做学科融合。那么我们在选英文教材的时候，你要去看他有没有用英文学习一些美术知识、音乐知识、地理知识、历史知识的内容呢？如果有，就证明这个教材啊，做到了学科融合，简不简单？