二零二五至二零二六学年全国青少年国防素养大赛智能无人系统应用赛操作演示准备环节准备环节不超过六十秒。准备环节开始前,参赛选手需佩戴好眼镜,护具可以是护目镜或眼镜。 三、二一准备环节开始,参赛选手查看比赛场地环境,在测试区进行比赛用机测试,确保状态正常。 参赛选手若携带了多台比赛用机,可对多台比赛用机进行测试。从裁判桌上拿取物资,在无人机上手动挂在运输物资,将无人机放置于起飞区内,需保证无人机的垂直投影在起飞区内,无人机摆放时朝向无要求。 准备环节结束后,参赛选手需确认签字。基础任务基础任务限时六十秒,选手以遥控形式按一至六顺序完成各项任务。 三、二一开始,裁判按下计时器,选手启动无人机。一、低空突防,无人机穿越 a 处竖向封锁圈。二、空域清障,采用吹风发射、弹体感应射击等手段清除 b 处的干扰器。 三、纵深笛后,无人机从上至下穿越 c 处水平封锁圈。四、隐秘突防,在飞行高度低于雷达探测器高度的前提下,从 d 处雷达探测器间的通道穿越。小学高年级组需穿越一个通道,初中组、高中组需穿越两个通道。 五、后勤补给将补给物资投放到一处后勤物资车内。六、精准返航选手操作无人机降落在起飞区内, 需保证无人机的垂直投影在起飞区内完毕。举手示意并报告完毕,裁判停止计时 挑战任务。在六十秒内完成全部基础任务的初、中、高中组选手可参与挑战任务,限时一百八十秒,任务顺序无要求,需成控。完成选手可更换比赛用机进行挑战任务。初中组需完成高空侦查和边防打卡两个任务, 高中组需完成高空侦查、边防打卡、空域巡检三个任务。以高中组为例讲解挑战任务三、二一开始, 挑战任务实现内,选手可摆放不超过三个定位卡或者不摆放定位卡。将无人机放置于起飞区内,需保证无人机的垂直投影在起飞区内,无人机摆放时朝向无要求。 编程完毕后,启动无人机执行任务。高空侦查识别 x 区域目标数量信息,边防打卡识别 y 区域边防坐标信息。空域巡检识别 z 区域警戒标牌信息。 无人机降落完毕。任务完成后,选手举手示意并报告完毕,裁判停止计时,参赛选手需向裁判展示识别结果。 比赛结束后,参赛选手需与裁判核对成绩, 参赛选手与裁判均需签字。 注意事项,每位参赛选手只有一轮比赛机会,比赛计时精确到毫秒,计时开始后,在任务规定时限内计时,不暂停。 基础任务阶段,如物资中途掉落或投放失败,选手可选择放弃物资补给任务或从起飞区重新开始比赛。如选择放弃物资补给任务,则五物资投放。六精准返航,两项任务不得分。 如选择从起飞区重新开始,需按任务一至六的顺序逐项完成,计时不暂停。 基础任务阶段,如出现坠机等情况,选手操作可以复飞继续比赛任务。 如无法复飞,参赛选手需征得裁判同意后进入地图取回无人机,重新调试或更换设备后放置起飞区。从第一项任务重新开始,请求营救。 挑战任务阶段,如出现坠机、失控等情况,参赛选手须征得裁判同意后进入地图,取回无人机,重新调试或更换设备后放置起飞区,继续执行。未完成任务, 请求营救,违规扣分。比赛开始后,如无特殊情况,参赛选手只能在选手操控测试区内活动,不得进入地图。无人机飞行期间,选手擅自进入地图或触碰无人机,扣二十分。每次 比赛过程中,因选手操作不当造成人身伤害,扣二十分,该选手比赛终止。 以上是二零二五至二零二六学年全国青少年国防素养大赛智能无人系统应用赛的操作演示。
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今天在咱们龙窑无人机场地给家人们讲一个今年新出的一个叫国防素养大赛啊,一个无人机专项啊,一个场地的一个介绍。首先呢这个是我们今天用到符合比赛的一个机型, 无人机起飞空离低空突发,然后科目二 激光打靶,科目三纵身别后,科目四什么隐秘突防,小学组只需要绕一个横杆,然后再到我们的科目五的一个物资投放 好,投放成功最后降落。有一点啊,咱们家人一定要记住啊,咱们这个舵机不是挂在我们这个物资吗?我们看过来, 舵机上面有一个很不明显的一个小勾,看到没有,我们一定要手动把它去掉,要不在那个物资投放的那那那个科目,那我们的物资可能会掉不下去,我们一定要记住。

过来。 嗯。哎,同学,你这是什么飞机啊?这是我在第二届顺德区纸飞机大赛获得第二名的纸飞机。 那你能不能教一下我呢?好呀, 首先我们需要一张 a 四纸,然后将纸对折,对折后把它打开, 然后再把两角对折,对齐中间这条线,将头向内折,预留大约两厘米的位置, 两头向内对折,然后把小三角形向内翻折, 然后两边向面对折。 最后一步,两边飞机向外翻折,预留大约一厘米的位置。 现在我们的指挥已经折好了,让我们出去试飞一下吧。

在战术对抗科目中,选手们分组展开模拟攻防,灵活运用地形地貌,快速完成隐蔽阶梯战术迂回协同作战。在手枪越唱射击科目现场,选手们快速通过五步装、矮、强、低、中榜等多重障碍后,迅速调整呼吸,举枪瞄准,果断激发。 记者了解到,此次大赛聚焦军事技能提升与国防素养培育,设置步枪精度射击、单兵对抗、模拟比赛、手雷头准等五个实战化竞技项目, 既考验选手的单兵军事技能,也综合考量团队的协作与应急应变能力。作为九三阅兵受阅官兵和退伍大学生队友间的相互扶持,让我们明白,国防力量从来不是孤军奋战,而是无数人并肩前行的信仰。

有了自己,才赢得江湖。有多少时间漫无轮回, 每天都在走别人的路。