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然后第三题，这个跟蛋有关的是高一体系高一的一休二一上来的第二个模块，但是这个蛋已经基本上处于什么叫大热门考点， 因为什么他不涉及到太深层次的原理，但是他又有非常多的物质，非常多的反应，而且跟生活跟工业非常的相关，所以他就非常爱考那种各种各样的信息，给了你这样的信息，考你会不会用，会不会写陌生方程，会不会分析，所以这就是你看，这就是一个很经典的蛋循环的图， 这个蛋循环里面涉及到的几个知识点，无论这道题给还是没给，我们正好借这道题帮大家完整的梳理一遍。首先大气中的氮气，我们称之为什么 无用蛋，这就跟空气有关了，空气中的成分氮气，氮气是相当稳定的，它的话义是相当稳定，而稳定就意味着没用啊，不参加化学反应啊。但是我们生命体里面是需要有大量的氮元素的 化合物的形式存在，所以我们大气中的氮气被称之为无用蛋。然后无用蛋怎么转有用蛋呢？有几条路，比如说这个闪电的作用，这是一条什么小路？这个小路叫做什么？叫自然固蛋，就把这个对生命体无用的蛋变成蛋相关的化合物的这个过程，叫固蛋的过程， 叫自然固氮。然后第二条路叫什么？叫植物的根硫菌去吸收氮气，然后在他的体内进行一个转换，这个叫什么？这个叫生物固氮。这些东西都是属于在高中会考，你要研究具体的原理跟方程的，但是放到初中体系中去考的话，他就会给你信息。然后第三个是我们现在人类最主要的就是生产，工业生产叫人工固氮，而 而且这里面有一个专门的词，叫什么叫工业合成氨这两条路，然后呢？叫固下来的，对人体有用的氮的相关化合物里面又分两个条线，有用，但又分两种，这个叫什么？叫氨氮，叫负三价的氨， 比如氨根离子和氨气，这个叫氨氮，然后亚硝酸盐和硝酸盐，包括这个自然固氮啊，雷劈完了以后变成的一氧化氮，再转化成二氧化氮，这个都叫什么？硝氮，正价的氮叫 消氮，这些基本上就已经包含了所有的那个跟氮循环相关的题，里面会给你的信息，比如说像涉及到氨氮、氨气啊什么，他就涉及到喉室质检， 喉室质检里面就要涉及到氨气，然后氨水啊什么相关的，又是我们初中会碰到的东西，所以他就会息息相关。然后硝酸跟离子也是我们初中会碰到东西，然后这叫涉及到氨氮和硝氮的转换，动植物的尸体再被分解，又变回了无用氮，这就是一整个完整的氮循环。所以这玩意是属于什么考科普 好质量守恒，让你写陌生方程是都会涉及到这个氮循环，然后尤其是什么，就是涉及到比如空气中氧气的含量成分，氮气 里面会考猴氏质检法也相关，所以这就是属于什么我所谓的叫热门，大热门的考点，它非常符合当下的趋势，而且会涉及到很多的信息，又可以跟你的初衷的那些体系很好的进行一个衔接，所以它是一个热门。 至于碳，碳中和为什么不是？我那天也说了，碳中和不就是二氧化碳的排放等于吸收吗？他本身就这一个点，没了，剩下的他只是一个热门的。什么叫题目？热门的主题围绕这个主题，烤的东西他没东西，他烤的就是燃料，就是燃料本身，所以这叫什么？氮循环。 把这个梳理完了以后就可以来看题了。下列一二三四中属于固氮，你看啊，将大气中的氮气转换成蛋的化合物的过程叫蛋的固定。你看他给的信息，然后一二三四里面啊，这叫人工生物和自然里面只有一个，一是标了序号的，所以这属于什么？蛋的固定，然后二和三属于什么？ 不同的蛋啊？氨氮硝氮之间的转换，这个叫蛋的回去。碳酸氢，氨属于什么？氮肥？氨或者氨盐被消化，细菌氧化成亚硝酸盐，这就是消化过程。 亚硝酸盐。你看啊，看信息，听说啊，老师，亚硝酸盐到底怎么写不用你知道呀，因为初中体系没有亚硝酸盐，所以他一定会给你对应的信息，这叫什么？科普一点零。 但你自己看呀，你看他给你写了亚硝酸跟离子，最关键是他写了带一个单位的负电和，所以你随便写出一种属于亚硝酸盐的物质，那不就亚硝酸钠吗？随便写亚硝酸钾也可以啊，你爱怎么写，只要配一个金属阳离子，知道他们的配比就可以了。 钠是什么？正一价，亚硝酸跟离子也是负一价的。所以呢，就是写个亚硝酸钠，写出他的坏事，然后长期使用氨肽氮肥，可能造成土壤酸化，这个酸化也有讲究的，到了高一，有的时候初中的信息题也会跟你谈到一点点水解， 这个属于氨根离子的水解，然后往酸化的土壤中施加什么？牡蛎壳粉，主要成分是碳酸钙。注意啊，酸化意味着 ph 小 于七，然后加了碳酸钙呢？跟这个酸的氢离子去进行反应，使酸减少，所以呢， ph 会往七靠，所以会升高。 然后问你，下列这些物质不能改良酸性土壤，你就看它是不是碱性的嘛。要改良酸性土壤的话，反而就要消耗氢离子。生石灰对吧？溶于水，它是碱性氧化物，金属氧化物，只要有水，它就是氢氧化钙，碱性的可以，对吧？石灰乳 主要成分氢氧化钙，事实上氢氧化钙就是用来什么中和酸性土壤的最主要一个物质。然后草木灰的主要成分是什么？碳酸钾，碳酸钾是什么？初中必备三大碱性的盐，所谓的碱性的盐是水溶液显碱性，不是它自己碱性 啊。水溶液碱性的盐，所以这个可以，这个也可以，唯独这个氧化钾，它是一个中性的盐，所以它不行。答案选择 b ok。 第三题一二三四五搞定了。第四题又涉及到能源了啊，现在不是很多喜欢考什么反应的西方热吗？老经常有人问我要记哪些西方热，我说初中阶段，现在平常各个地方卷子考来考去就是酸碱中和，中和放热，然后呢？金属和酸放热，然后缓慢氧化放热。 能源也是一样，能源是属于什么？高一能量里面的一个叫很基础的章节的知识体系，这个也是经常被下放到中考当成信息的， 会告诉你那些你不知道的信息，考你怎么去用。化学不是在让你去背初中你学的那些知识了，因为高中就不是这么学的，化学也不是这样的一个学科，化学是个应用型、实验型的理科， 他需要的是你利用已学的东西去解决未知的问题，探讨没有研究过的物质，这才是化学的本来的样子。所以现在的中考越来越往高中看齐了，要解决的就是以前往年初高中化学这个学科差距过大带来的那个衔接问题。关， 关于能源，在高中我们正常叫的是什么？一次能源和二次能源，然后这里给了一个信息，能源按获取的途径。注意啊，这个不是说你必须得知道，做完这道题你就得背下来能源，或者说做完了这道题，你对各种固氮的形式你就得掌握。 不是，我只是借这张图，顺便给你去把这个东西稍微盘一盘，如果你心中有数，你做这种科普阅读的时候，你会更快，就算你没有这些知识， 你也照样能把这些科普阅读题做完。这个题本身不难，这个也是一样，你大概有这样的一个认知，做题会快一点，你没有这样的认知，你照样可以根据题目给的信息把这道题做完。比如说他就告诉了你，能源分一级和二级，自然界中以现成形式提供能源的称为一级能源就是现成，有的就是一级， 需要靠其他能源和物质间接质取的能源称为二级能源。他已经明确给了你信息，你要做的是什么？然后他给了你个案例，氢气属于高效的无污染的二级能源。 为什么是二级？因为自然界中直接存在的亲戚很少，你看他还给了你个案例，这就是现在的新客标的要求啊，叫结合实际，然后我额外给你信息啊，这样子你就可以快速的知道了一个你不需要知道的知识， 但是你现在知道了就可以解决现在这道题了。比如说天然气属于一级能源，能源是你整个初中本身就学过的东西，只是没到这个层面，他现在告诉你这个层面，让你去探一探煤、石油、天然气，自然界存在的三大化石燃料，他当然属于一级能源了，直接过了，根据信息直接做煤属于二级。扯，煤，石油、天然气天然存在 一级，家用电器属于的电属于一级能源。什么叫做电属于一级能源？什么情况下才属于？就是你家的家用电器，完全靠你一个人对天发誓，然后你天天被雷劈劈下来的这个电你拿去供电，那叫一级能源。自然界存在的雷电，你是这么发电的吗？不是呀，现在的最主流的电来自于火电呢。 火电来自于什么煤啊？你无论用煤还是用石油还是用天然气发电无所谓，都可以，你还是用化石燃料进行的什么发电？新能源电车那个电池充的电也是来自于电厂，电厂主要还是化石燃料提供的电，所以它是一个什么二级能源，不是天然就存在的能源，水是自然界中存在的，它是一级， 然后航空母舰的动力由重油燃料提供。重油的分子式啊，你看又考到了叫微观符号，质量守恒可用什么？碳氢三，碳氢二，然后，哎，括号打了个 n， 碳青山来表示，他告诉你这个 n 等于八到十六，也就是说他这个中间的这个链结的数量是不确定的，有八有九，有十，有十一，十二，十三，十四，十五十六。然后你从这里面要获得什么样的一个信息啊？就是不同 n 就意味着是不同的分子，你分子里面含碳的数量都不一样，当然是不同的分子，那对应的就是不同的物质了。所以下列说法中不正确的是重油中含有多种分子。对啊，没错，你八十一种，九十一种，十是一种，这是不同的分子。然后重油燃烧需要什么温度达到着火点？哎， ok， 这就是最基本。你看，烤到物质性质了，燃烧三要素，然后重油燃烧时内能转换为化学能，你看这就烤能量，很多地区现在也开始越来越多的烤能量了。你要知道燃烧是一个化学反应，化学反应给你提供能量，怎么都不可能是内能，转换成化学能应该是什么化学能？你发生了化学反应来给你供热，这叫转换成内能，这就是属于常识。 然后这两哥们的性质有差异，那显而易见嘛，你都不同分子，不同分子不同物质不同物质性质肯定有差异，你不可能所有性质完全一样。所以不正确的就是单选一个 c， 再往后就是什么啊，又又到科普了，这个叫科普一点零， 什么意思啊？氢能有广阔的发展前景，设计了纯净的氢气与天然气燃烧的时候对比实验图和一，让你分析得结论，这就典型的一点零，你就把这个信息抓出来，直接抓出来，直接往上抄，这是最简单的读图，就是在相同的量的情况下，你会发现什么氢气加热可以让水升的温度高很多， 这就是我们初中学过的氢气的优点，它作为燃料的优点，它的什么热值高，所以相同条件下，氢气的热值比甲氨要高。结束了，这叫做科普。一点零， 最简单的直接往下抄，然后再往下，又是结合到微观符号，质量守恒，这叫什么？刀气，刀气也做燃料刀，而还写了个川，他们的质子数都是一，说明他们都是氢元素，这是初中最简单的吧，微观世界里面的知识体系都是氢元素。然后呢，根据原子的这个内部的等量关系， 它的核外电子数一定是等于质数。作为元素的原子，所以核外电子数必然等于质子数，所以 x 等于一，然后相对原子质量等于什么？等于质子数加中子数，这个就是你看初中，你这么说是是可以的，但是到了高中不能这么说，这是错的。质子数加中子数等于什么？等于原子的质量数 那但是在初中呢，就很笼统的把它都叫相对原子质量，没有关系啊，质子数加中子数等于二，所以一加一等于二，然后这个是三， 一加几等于三呢？一加二等于三。这道题很简单， x 等于一， y 等于二，这叫做给了你信息，你把它用好，然后注存， 叫刀气，禁止靠近明火。禁止靠近明火，它有什么化学性质，可燃性吗？将气态的燃料压缩，压缩就是改变什么分子的间隙吗？当然选择 c。 然后你稍微知道一下撇刀穿吗？撇刀穿都是氢元素最常见的三种核素，它们彼此之间互为同素异形体，这叫什么？撇？ 最常见的氢质量数是一，只有一个质子，没有中子，然后呢？氢二，这个叫刀刀割，它的质量数是二，一个质子一个中子，它们都是氢元素的原子。然后还有个叫汞，质量数是三，一个质子两个中子在自然界中的含量 p a 是 最多的。刀和汞是很少很少很少很少很少很少的。你 稍微知道一下啊，以后做题会快，然后再来。接下去就是之前有人不是跟我 battle 的 那个碳中和了吗？碳中和我们就直接上一个碳循环。

嗯，大家好，我们今天的视频是关于初三中考呃，考点的梳理，我们会分几期视频给大家，把中考化学常考的考点给大家梳理一下。 先看第一个考点，是物质的变化、性质和分类，这个是初三化学高最开始的时候学的，首先第一个呢，是物理变化和化学变化。那什么叫物理变化，什么叫化学变化呢？就是没有新物质生成的变化是物理变化，生成新物质的变化是化学变化。 所以说对于物理变化，化学变化来说，我们主要看的就是是否有新物质生成，我相信对于初三的孩子来说，这个是肯定没有问题的。那么常见的现象就是物理变化呢，一般就是状态、形状、大小以及位置发生变化。 而化学变化呢，往往会伴随颜色的改变，气体的生成，放热、吸热、发光等现象。 那这个常见现象一定不是我们判断化学变化的标准，记住啊，判断标准始终是是否有新物质生成。 那么来看微观实质，微观实质呢，是很多孩子容易出问题的啊，物理变化， 构成物质的粒子是不发生变化的，因为他没有新物质生成啊，只是形状或者状态的改变。而化学变化呢，因为有新物质生成了，所以说构成物质的粒子呢，就会发生变化，由旧的粒子变成了新的粒子，这就是他的微观实质。 那么物理变化和化学变化的联系注意啊，发生化学变化的时候，他是一定会同时伴有物理变化的，那么这个时候呢，我们肯定说他的变化是化学变化， 但是发生物理变化的时候，他一定没有化学变化，他就只有物理变化。你就比如说给他举个例子，说石蜡燃烧的时候，他会生成二氧化碳和水，这肯定是化学变化，是吧？那么这个化学变化会伴随什么？你就比如说我们石蜡融化，他是不是就是一个物理变化呢？ 是吧？这就是化学变化呢，一定会伴随有物理变化。来判断方法，宏观叫没有新物质生成，微观是构成物质的粒子不变，这是物理变化。化学变化呢，就是有新物质生成以及微观上的构成物质的粒子发生变化。 我们经常会说化学变化的本质就是微观本质啊。嗯，分子分裂成原子，原子呢？重新结合成新的分子，这个是一个笼统的概念啊。呃，具体的化学变化、微观实质我们后期视频中会给大家详细解释的， 这是关于物理变化和化学变化的区别。物理性质和化学性质，注意啊，不需要在化学变化中体现的性质就是物理性质，而在化学变化中体现出的性质呢，就是化学性质。对于这个呢，大家一定要注意啊，孩子们呢，判断性质的时候要注意 物理性质和化学性质。我们有什么？我们有常见性质，大家要可以记一下啊，就是把常见的哪些是物理性质，哪些是化学性质呢？可以记一下，那么他俩最大的区别就是这个性质是否需要在化学变化中体现， 是吧？所以说大家把这个常见性质一定要好好记一下，你就比如说像物理性质里面常见的颜色了、气味了、密度、硬度、溶点、沸点、溶解性、挥发性这些 化学性质里面的可燃性、助燃性、稳定性、不稳定性嘞？稳定性，不稳定性，这都是化学性质， 氧化性、还原性、酸碱性、毒性、腐蚀性这些是吧？来这要注意啊，那我们通常是能与什么什么发生反应和与什么什么发生反应是吧？或者易分解不稳定啊，不容易发生。呃，化学变化，这些都是化学性质的表述， 这个是比较简单的知识点，孩子们一定要看一下，有不理解的呢，要及时的问啊。然后呢，就是基本反应类型， 初中化学最重要的考察类型就是我们的基本反应类型，这个基本反应类型到了高中反而是不常见，嗯，就是基本上不用不会用到了啊，因为高中最重要的是氧化还原反应， 而初中呢，一定是四大基本反应类型是重点考察。那么四大基本反应类型就是我们这给大家列出的一一，第一是化学，第二分解，第三置换，第四负分解，大家要记住他的特 征例子，也就是你要会判断，最主要考察的就是他考了一个方程，是问你他属于什么极端反应类型，是吧？在这四个里面抄就行了。 化学反应就是多变一，好多个物质变成一个了，你就比如说这个是吧？铁和氧气反应生成四氧化三铁，这就是典型的化学反应。 分解反应呢，就是一变多，一个物质分解成了多个物质，这不就是我们的分解反应吗？是吧？置换反应叫一换一，它是单质和化合物生成另一种单质和另一种化合物。 我们最常见的置换反应呢是金属和盐溶液，你就是铁和硫酸铜啊，或者说我们的氢前金属和稀盐酸稀硫酸反应，这一定是最常见的，但是一定要注意啊，除了这个以外，我们置换反应还有什么呢？就是我这给大家举个例子， 我们在讲到碳的性质的时候说碳和氧化铜加热可以生成铜和二氧化碳， 这个也是一个典型的置换反应啊，大家一定不要认为说只有金属和酸或者金属和盐反应才是置换反应，是吧？我们要看它的定义以及特征，就是一换一，单质变单质化合物，变化合物 就是一种单质和一种化合物生成另外一种单质和另外一种化合物，它就一定属于是置换反应。 最后呢是负分解，负分解反应肯定是我们考的最多的，是吧？来负分解反应就是酸碱盐之间发生的反应，所以说他必须是在溶液中进行，然后呢生成物中要有沉淀气体、水生成， 因为它是两种化合物要交换成分。那么在这呢还有一个特点叫 化学价不变，这个一定要注意啊，也就是说我们在发生负分解反应的时候，反应前后元素化合物是不变的，这就是我们在判断生成物是什么非常重要的一个依据。 最后我们给大家梳理一下物质的分类，初中化学重要的分类是对纯净物的分类，他对混合物呢没有进行分类啊，混合物呢就是由两种或两种以上物质组成的，就是多种物质， 这个到了高中以后呢，我们会对混合物进行一个小的分类，初中只需要判断认识混合物就行了。我们初中最常见的混合物，一个是溶液 烤的最多的是吧？一个是空气，还有就是海水。其实我们生活中提到的各种各样的水，很多都是混合物，你比如矿泉水了是吧？我们平常喝的纯净水，呃，这个就是盐水、糖水这些的是吧？都是混合物。 首先来接下来就是纯净物啊。纯净物首先是由一种物质组成，叫纯净物，纯净物呢分为单质和化合物， 纯净物看的是一种物质，那么纯净物中分单质和化合物，看的是由一种元素还是多种元素组成，嗯，对吧？哎，所以一种元素组成的就是纯净物，下面是氧气了、臭氧了， 他必须是一种元素组成的纯净物。你就比如说，如果人家说有一种元素组成的一定是单质，这就是错的。你就比如说如，如果我们把氧气、臭氧放一起， 他俩是组成的是什么混合物？但是这个混合物中只含一种元素，氧元素，这也是不对的，他必须是一种元素组成的纯净物，是吧？化合物呢，我们把它分为无机化合物和有机化合物。 有机化合物在初中只需要做一个简单了解就行，初中化学最常考的有机物要记住三个，一个是甲氨、碳氢四，一个是碳二氢、五 氧氢乙醇，还有一个是碳六氢、十二氧六葡萄糖，这三个大家要知道啊，那么我们有机物呢，指的是含碳元素的化合物， 这里面的要除去看像二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐，这也是含碳化合物，但他属于无机物，除了这些，其他含碳的基本上都是有机物。那无机物呢？就是除了有机物以外，其他都是有机物，那其他都是无机物。无机物的分类是初中重点考的， 有这样几个氧化物，酸碱盐。记住啊，这只是初中重点考的，不是无机物中只含这几种 氧化物。由两种元素组成，其中一种元素是氧元素是吧？酸电离出的阳离子都是氢离子的化合物，碱电离出的阴离子都是氢氧根的化合物。盐由金属阳离子或者氨根离子与我们的酸根离子组成的化合物。 关于酸碱盐，我们是给大家分视频讲过的，大家可以下去看一下。这个是第一个考点，我们基本上会给大家把所有考点梳理一遍啊，今天视频就到这里，记得点赞关注哦！

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元素周期表和原子结构式意图啊，是中考当中必考的考点，那么它又是中档题，那我们不希望在这个地方跟别人拉开分叉吧。所以啊，今天我们就用一道题目，咱们来看一看啊，元素周期表，原子结构式意图究竟能考哪些考点？ 通过学这道题，我们可以把所有的考点全部都捋一遍，搭配老师总结的物质的组成与构成，单元复习全链，帮助你轻松逆袭中考。 咱们看一看啊，他说，呀，这个东西啊，一个元素是吧？五十八号给了一个原子结构式一图，他说呀，这个原子和外有多少个电子层？数一下吧，一二三四五六啊，有六个电子层， 好考，你数数，接着往下，他说核外电子数是多少？注意啊，是原子的核外电子数，原子是不带电的，那么带的正电和负电应该一样多才对，谁带正电，质子带正电，谁带负电，电子带负电，所以质子数等于电子数， 他有五十八个质子，那就应该有五十八个电子。好，他问你， x 等于什么？ 那看看吧，二加八等于十，二加十八等于二十，这就是三十了，再加上十九等于四十九，对吧？那四十九加几等于五十八呢？四十九加几等于五十八，应该再加九，对不对？ ok， x 应该是九， 好，继续往下，金属式和碱酸反应生成了这个东西，绿负一价，那前面这东西呢？应该正三价的吧。他让我写反应的化学方程式。 ok， 没问题啊， 金属和三个氧化氢反应应该变成它，但三个氢原子组成的应该是一点五个氢气啊，化学反应旁都是不让我写分数怎么办呀？扩大倍数啊，我现在把它变成两个式 和六个氧化式和六个氢，应该是三个氢气， 氢气。注意写气标，前面没气体，后边有气体，一定要写气标啊。来，接着往下说。在反应过程当中，这个东西的什么没有变化？ 电子肯定是变了吧，它变成了带三个正电的一个阳离子。那什么没变呢？质子数肯定没变，它依旧是这个元素啊。核外电子数变了，中子数肯定没变啊，它质量不会变化嘛？我们反应过程当中只是得失了电子， 那原子核没有发生任何变化啊，质量变不变，质量也没有变化，所以选择 a、 c、 d。 为什么质量没变？因为质量主要集中在原子核，原子核是由质子和中子构成的，所以质子数、中子数都没变，那么质量就没有明显的变化啊。 所以在这个地方我们选出 a、 c、 d 就 ok 了。怎么样，进入这道题目，我们理清楚了原子结构的考点，你学会了吗？

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同学们的模拟考试初三的已经尘埃落定，今天呢，李老师就大家来分析一下我们这次的化学试卷啊，先给大家说一下李老师，嗯， 怎么看待这份卷子啊，整体来说还是比较常规啊，也是一些常考必考点啊，几乎和我们近几年的中考题还是很相持平的啊， 不管是出题的风格还是考察的知识点都相持平，所以这次我觉得这次模拟考试，特别是化学这个科目，完全是能考出水平啊，考出孩子的状态 啊。我们现在来开始吧，来看第一页啊，第一页我们有七道选择题啊，很多都是我们的常考必考题，包括第一题的考察的是化学变化和物理变化啊。第二次呢是我们绿色经济啊，近几年经常考的也几乎是一个顺分题， 这也是二二二年的一道中考原题啊。嗯，很简单很简单啊，接下来几道题也不难啊，包括是从宏观和微观考察分子原子的这些考察方法啊，都不太难，整体来说很基础哦。我主要想说一下第七题啊，很多同学都选择 c， 其实金刚石和石墨的物理性质的差异很大啊，这个原因是因为碳原子的结构不同，但是孩子们就是没法清楚的是碳原子的结构不同，还是碳原子的排序方式不同，所以就这几个字的差距就决定它是错误的。 所以说，就要求我们的孩子们平时在备考当中，一定是要把知识点给他做到精细化，否则你考试的时候很容易觉得啊，到底是对的错的，你有点模糊的感觉， 一定要规避这种模糊好不好，找到一种确定性啊。我们再看第八题到第十题啊。第八题到第十题是给了我们一则材料，考察我们的几道小题啊。那第八题呢？我们考察了氧化物有几种， 第八题和第十题其实是相通的，我们只有算出第十题啊，通过质量守恒定律，原子反应，前后的种类和数目是不变的啊，推导出 x， 找到出 x 是 什么，然后我们才能去反过来做第八题。这道题也考察了氧化物的概念啊， 很多同学不清楚氧化物是什么概念，氧化物一定是一种单质和一种氧元素结合起来啊，所以水就是一个氧化物啊。所以说第八道第十题考察的还是又好， 我觉得又全面吧。让我们再看一下第十三题啊，十三题是我们每年中考必考的题型，有时候考两道，有时候考一道啊，至少是两分。很多同学啊，不清楚溶解度的概念啊， 出错啊！同学们一定要把溶解度的概念给他搞清楚，什么是溶解度，溶解度是一定在一定的温度下，在一定量的溶剂下面啊，加入的溶质达到溶质的饱和才叫溶解度。 所以说，如果一旦抛开这个温度啊，又抛开这个溶剂的啊，量其实是没有意义的 啊，就像我们很多拳击手比赛是有体重控制的，就是在一定的体量级下我们进行比赛，这样才公平啊。一定要理解溶解度的概念是什么 啊，我觉得溶解度这个题型也不是很难的，知道吧，家长们，还有第十四题啊，就第十四题是一个对应关系，也是我们经常考察的一个题型啊，对应关系，很多同学错选了 b 啊，大家的失误点在哪里呢？就是很多同学把氢氧化钠、烧碱和纯碱分不清楚， 你要知道纯碱是碳酸钠啊，氢氧化钠是烧碱啊，和活碱，它的别名有两个，烧碱和活碱，所以这一点也需要注意到。我们继续看接下来的题目啊，十六题啊， 整个也是我们比较常见的一个题型，可能第十六题的第三万有可能孩子会做错啊。很多同学不太理解，碳元素到底是不是种新型化合物，新型化合物， 什么叫化合物，化合物就是由不同的物质组成的啊，大家说碳是不是个单质，是不是，他肯定不是一种化合物啊。四题就是我们的一个实验探索题，这个题型是不难的，也是，呃，二二年的一道一道正题，那个是以 表格的形式，而这个以图文的形式给到他家了。其实这个也不难啊，我们再看了最后一道题型，最后一道题是一个计算题啊，每年的固定题型也是这一个啊，四分题，必拿啊，必拿，因为这个很友好，他直接把化学方程是给到你了啊，很简单，就是送分题 啊，有的时候考察的难一点的，无非就是让你算一个物质的，他的质量分数是吧，就是在这个一层上再加一层， 但整体来说都是不难的这种题型啊。综上所述，这一次的考试卷子我觉得是还是相对于常规，还是很接近我们近几年的中考题型的。再交代一下啊，就是说其实我们化学啊，包括很稀碎的点， 这需要我们平时不光是做题，还要去积累一些东西，我所谓的常规是你把每个板块的基础知识还是要掌握得的啊，你就能拿到一个还不错的分数，知道吗？家长们，所以说一定要在 多做题，特别是多做真题啊，我是特别重视真题的啊，去知道考试要考什么啊？为如果家长需要化学资料的话，可以私信李老师啊，我我同步家长一份啊，近几年必考的一些化学方程式，让孩子记记背背。我们把该拿的分给拿上啊，再有一不到两个月的时间，我们把 该拿的分给拿上啊，再有一不到两个月的时间我们就要中考了，这次考试并不能说明什么，把自己的博点给分析出来，然后去单向突破。

利用了它的物理性质啊，而不是化学性质，咱们要牢牢记住它啊，会考的好， 期中考试考完了，我们不能光盯着成绩看，期中考试呀，只是对于前阶段学习成果的一个检验。我们最重要的是呀，我们要学会通过期中考试，对前一段时间的知识点进行一个整体的复盘，以便于找到一个更高效的学习方法。这个视频呢，老师带来了一道大家错的比较多的题型， 同学们你可以看一下，你也错了吗？好，我们来看一下这个题，下列物质的性质与用途的对应关系。好， 性质与用途，这个题型中考必考哈，那么也就是说一个物质的性质就会决定一个物质的用途。好，我们来看一下， 人家让我们考虑正确的是对应关系，就是你的性质与用途是否一一对应。我们来看一下 a 选项，氮气的化学性质稳定， 它的性质没有任何的问题，来治氮肥好，治氮肥呢，也是这一个咱们氮气的一个作用，那么他这个前面的性质与后边的用途对应吗？我们来看一下氮气的化学性质稳定。 因此呢，我们是不是可以用氮气来做保护器， 利用它不容易与其他物质发生反应的一个性质可以做保护器，你比如说在我们吃的一些膨化食品里边，我们可以充当食品的那个保鲜剂。好，我们再来看一下 制氮肥，制氮肥是利用了氮气的什么性质呢？其实啊，制氮肥是利用氮气与氢气反应生成氨气 制成的，这个后期我们会学到的，你大家在这里先了解一下哈。好，所以 a 选项一个是这个花芽性质稳定，可以做保护器，而制氮肥是因为氮气与氢气反应生成的氨气，因此呢，它的性质与用途不对应， a 选项是错误选项，我们也不选 好，再来看一下 b 选项哈。稀有气体通电发出不同颜色的光，那么因此呢，可以利用这个性质来做霓虹灯的电光源。 这一个稀有气体，它也是，它是一种惰性气体啊，那么它既可以当保护器，它也可以通过通电发出不同颜色的光来做霓虹灯的电光源。这个二 b 选项是没有任何的问题的，二 b 是 对的。如果老有的同学会说，老师，我不知道呀，不明白， 不知道，不明白的话，你可以把二 b 选项先放在这里，我们先看 c 和 d， 如果 c 和 d 都错了，只能选二 b， 我 们来看 c。 金刚石硬度大好，我们知道金刚石是自然界当中硬度最大的物质，因此呢，因为它的硬度大，因此我们的金刚石它可以做什么呢？可以做钻头用，可以做那种切割的一些工具，然后金刚石还可以制造制作那一个钻石。 好，我们来看一下它性质看，再看一下它的用途。制铅笔芯，铅笔芯的话和硬度大有关系吗？制铅笔芯，我们知道铅笔芯，它是它的质地是比较软的， 因此呢， c 选项也是不对应的。那么制铅笔芯我们前期讲过应该用什么呢？应该用石墨， 石墨和金刚石，我们在第一章节学到过，金刚石和石墨都是碳单质，但是它们的性质不一不同，不同的原因在于碳原子的排列方式不一样。好，石墨为啥能做铅笔芯？因为石墨它质软 并且比较光滑， 因此呢， c 选项它的性质和用途也是不对应的，所以 c 选项是错的。金刚石硬度大写一下，可以做钻头，或者是做那个钻戒指上的钻石， 而石墨因为自然且光滑，所以它可以治铅笔芯。这选项讲解完毕，好，我们来看四 d 哈，氧气供给呼吸，所以它可以用于冶炼钢铁。 冶炼钢铁是利用了氧气的，什么性质呀？冶炼钢铁呀，是利用了氧气的助燃性， 也就是说氧气可以支持燃烧，因此呢，可以用来也练钢铁。而氧气供给呼吸这一个性质呀，它的用途可以是啥呢？它的用途可以用于医疗的急救 一些呼吸困难的病人啊，我们可以给他提供氧气瓶来去支持他的呼吸，因此呢， d 选项的性质和他的用途也不对应， d 选项也错了。 好，根据排除法， a、 c、 d 都错了，那只能选二 b。 而且呢，二 b 咱们上课的时候也是讲过的，稀有气体通电，发出不同颜色的 光，那么他就可利用这个性质就可以做霓虹灯的电光源，这个我们要牢牢的记住他。那么老师在这里再给大家补充一下哈，稀有气体可以做电光源，是利用了他的物理性质哈，这个地方也会考 利用了他的物理性质啊，而不是化学性质，咱们要牢牢记住他哈，会考的好。这一道性质与用途对应关系的题呢，我们就讲到这里，好，感谢大家的关注。

这道题他给了两个比例式，两个方程式，一个是一氧化碳和氢气生成甲氨和水，另一个是甲氨在和氧气在混合的这密闭容器的 差后完全反应生成水和混合气。混合气的组成部分是一氧化碳和二氧化碳，其中呢，他给了氧气的质量是二十六克，然后这个呃氧气 他还给了笔，其实你可以把这，但其实也推不出来。为什么？你看他只给了前后反应的这个组成，包括咱们现在列的这个比利时，他其实也是没有办法推的，没有办法通过这个来列比利时，因为你不知道他的分子计算数，化学计算数是什么，对吧？ 而且这个形状主要是也是为了让你看清反应和生成物的这个组成是什么。那具体能用的数据有什么呢？他说了一个混合器，混合器里边的氧元素的质量分数是百分之六十二点五， 那既然他要求的是一氧化碳和二氧化碳的质量比，咱们就可以随便挑一个东西来设一下，把这个的质量设成一个字母，然后把所有的，嗯 这个东西和所有物质的关系推出来用还有这个字母的事物来表达出来。然后最后你看他给了一个二十六，如果能用一个字母把他他他他的 这个质量都表示出来之后，他加他，等于他加他加这个字母的具体数值就能求出来。 然后呢？嗯，因为这个肯定是要整体射出来的，把他们俩的整体的这个质量求出来之后，你又知道他们里边氢氧元素的比例，直接射 s 未知数就行。 然后具体怎么射呢？咱们一步一步来，刚才是具体思路，一氧化碳和二氧化碳，咱们给他整体质量射，假设他是 m， 那 么他里边氧元素的质量就是百分之六十二点五的 m， 那你看啊，一氧化碳，二氧化碳里边的元素除了氧就是碳，那么里边的碳元素的质量就是百分之三十七点五 m， 那 你看呢？根据元素守恒定律啊，反应物和生成物里面啊，相同元素的质量，它是不变的，你看碳是从哪来的？转化到二氧化碳的质量都是从甲氨里边来的，对吧？那么这三十七点五就可以往回推， 他这个甲完里边碳的质量是百分之三十七点五 m， 就 可以加入这个。呃，三十七点五 m 除以甲完里边碳的质量分数 十二分之十六吧。啊？算十二分之十六是什么？是四分之三，那就是八分之三除以四分之三啊，得 八分之一乘四二分之一 m， 别忘了 m， 那 么它的质量就知道二分之一 m。 然后呢，你知道甲氨的质量，它里边碳元素质量也知道，那你看氢元素是不是也知道二分之一 m， 再减去里边碳元素的质量就是氢元素的质量 啊？然后他是八分之三，对吧？然后 m 等于，嗯，八分之四 m 减八分之三 m， 得八分之一 m 啊，这是他氢元素的质量， 氢元素值。然后呢，氢元素你再看元素转换掉率还是它？氢元素直接转到水这里了，那水就可以通过氢元素的质量算出来。八分之一 m 除以水里边清的质量分数二分之十六啊，不，十八，那就是八分之一乘九，得八分之九吧。啊？ m 啊，八分之九 m， 你这个方程是发现了吗？可以列出来了，对吧？然后看着他，嗯，二分之一 m 加上二十六克等于八分之九 m 加上 m， 对 吗？ 就是，没错吧？没错吧？对，然后呢，你就可以把 m 求出来了。 m 怎么算呢？你看二分之一过来，然后这边就是二十六。那个草稿计算能力不太好， 二分之一 m 加上八分之九等于二十六，那都乘八。嗯，这边四加九十三等于十 m， 三 m 等于二十六乘以 八，那 m 等于什么？等于？嗯，十六吧， m 等于十六，然后你看这里面这二氧化碳，一氧化碳质量是不是就知道了？ m 等于十六， 然后呢，你知道了他们的质量，嗯，不用写。嗯，简写，我就不用写单位了啊，你知道他们整体的质量，你又知道里边碳氧元素的质量？那咱们积累一个经验，就是说你可以把 他一个蛋的质量设为 x， 二个蛋的质量设为 y， 然后再列一个，呃，二元依次方中组，然后去算出来 x， y 分 别是什么？那怎么列呢？你知道了他总质量是十六，那么方中组是 x， y 就 等于十六， 你然后呢，你可以再根据氧元素或者是碳元素再去列。那随便就挑一个碳元素吧，挑碳元素百分之三十七点五等于什么呢？等于八分之三乘以十六等于六，对吧？六 等于他的碳加他的碳，那他的碳等于什么呢？等于 x 乘以他碳里的碳的质量分数是二十二十八的 二十八分之十二，对吗？十六加十二加二十八， x 等于七分之三 x， 啊，这是一样的， 然后二和碳里边碳的质量是 y 乘以 四十四分之十二，等于要分，要分一下十一分之三 y 啊，然后他的碳加他的碳等于六，所以七分之三 x 加上十一分之三 y 就 等于六， 然后你就得到了一个 x 方程组，你这个方程组怎么解呢？然后这是二吗？这个二是你先给他 这个整理一下，你把这个分母去掉，它会更好算一点，那就是都除以三分子上，把这个三的倍数去除掉，就是七分之 x 加上是一分之 y 等于二， 然后再计算五十一 x 加七， y 等于二乘七十七，一百五十，不对吗？七十七，七十七啊啊，八百四十七啊。你得到这个之后，你再看这个， 他这个三式，把一式乘以七，然后用三式减一式，就可以推出来四 x 了，对吧？那一， 然后你求出来了 x 的 质量，之后， y 的 质量就也可以求出来了。我是不是算错了？怎么这么大一只手？十六减四分之七百三十五， 四百多，十六点四百多，算错了？我看看，我看看。从刚才那一步我就觉得不对劲，因为按照答案来说，他应该里面是有一个二 m 的， 要么他算了二 m， 要么他算了他二 m， 是 不是前面带错了？看，这是八分之三吗？是八分之三，没错，八分之三乘十六十六算错了。然后一二代是 m 等于八分之九，没错呀，是哪算错了呀？是。 哎呀，你看，那这呢？是这呢？二十六等于八分之九，八分之九加上八分之四， 八分之九加四，是十三吗？等于二十六 m 八乘过去十三十三约掉了 m 就 等于十六，没错呀， m 等于十六，没错呀，哪来的二 m 呢？为啥？这是我看错条件了吗？不是要放到二，要放到这样比我看看。哎呀，那它和肯定是十六是没错啊。然后再再看后边吧，是不是我写错了， 看到没有？就是刚刚是区分的，这也不错，然后咱们重新去变分了，他转过来七十啊，不是十一， x 加上七 y 等于这边二乘以七十七，对吧？七十七乘以二，一百五十四。然后呢，他一是再过来，一是乘以七，用它减得七， x 加七 y 等于 一百一十二，然后这个减这个得四， x 等于二 四， x 等于十点五，这回对了吗？这回对了，没错，这回对了。 然后呢？ x 等于十点五， y 等于十六，减去十六减十点五等于什么？五点五，对吧？ 耶，这回算对了，这就是它的减。然后呢，它我们求幺和二合成这样比了吧。 x 比 y 就 等于十点五，比上五点五，把小数点去掉，再除以一比上十一， ok， c 点出来是对的。

还有一个月即将中考，这个视频用三分钟时间带你过一遍二五年中考化学选择题，请看第一题，请问从绿色碳碳角度，下列能源最理想的是 这道题，毫不犹豫选 a 就 对了，因为只有氢燃烧后只生成水，我们公认氢是未来的理想能源。请看第二题，图中没有用到的仪器是什么？ 很显然，选 b。 这道题过于简单，我们直接看下一题。简易净水器主要用于吸附色素的材料是这道题选 c。 因为碳具有吸附性，而 ab 的 作用主要是过滤作用。请看第四题，该反应属于哪种反应类型？ 很明显，这个反应属于一变多分解反应，其他反应的规律如上所示。以上元素属于非金属元素的有 一共四种，里是金属元素，这里你看他的偏旁部首就可以了。带有金字旁的都是金属元素，只有两个例外，锭合金。第六题，根据图例中抗元素的信息，下列说法错误的是。 这道题选 c。 相对原子质量是没有单位的，只要看他有单位，一定是错的。元素周期表里的单个元素数，这个数等于核电赫数，等于质子数，下面则表示的相对原子质量。 如果想知道这个元素的化合物价，拿它直接从最内层开始，减去每一层最多容纳的电子数，直到这个数字小于八为止，这样我们就知道它容易得电子还是失电子，从而得出化合物价了。来看第七题，下列说法错误的是。 选 b。 点燃灯头的过程是温度达到了着火点，而不是提高了着火点。着火点是一种属性，不能随意改变，看第八题，学生用废旧金属制作班，会错误的是哪个？ 这里选 b。 因为稀盐酸具有酸性，所以才可以除去铁锈而绿化那溶液不具有酸性，因此不能代替。第九题，下列实验方案不能达到目的的是， 选 d。 加入稀硫酸后不仅无法去除铜粉，而且会跟氧化铜反应。最后一道选择题，某同学向氢氧化钠溶液 a 中加水，向氢氧化钠溶液 b 中逐滴加盐酸，说法正确的是， 先看选项 a m 点时的溶液 ph 大 于七，显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝。选项 b ph 会逐渐减小，但是始终一定大于七， p 点溶液 ph 等于七。此时氢氧化钠与岩酸恰好完全反应，溶液中只含有一种溶质，氧化钠加入新粒不会产生气体，这道题选 d。