母鸡折纸步骤图教资面试

今天我们来制作折纸母鸡玩具，看起来非常的有意思，还可以吃食物， 一起来动手试试看吧！首先准备编成为二十一厘米的正方形的纸张， 先把纸张沿着斜边对折一下，然后打开朝另一个斜边再对折一次，再把纸张打开，翻到另一边， 把整个纸张横着对折一下，再打开朝另一个方向对折一下， 形成米字形的折痕，然后把纸张沿着折痕折叠起来，叠成一个正方形， 底下左右边缘部分朝中间的折痕折叠。 把纸张对齐折叠好，然后再把纸张翻到另一边。重复这个步骤， 左右边缘都朝中间折叠起来， 再把纸张打开， 把它拉开来，沿着折痕把边缘部分往中间折叠好， 再把纸张翻到另一边。也是同样的步骤， 左右两边都折叠好，朝中间对齐，然后把纸张压平， 从侧面把纸张翻开，然后对折好 翅膀的部分往上翻，把它翻折上去， 然后斜着折叠，把边缘朝底下对折。打开以后换一个方向继续对折 整理一下， 继续沿着折痕折叠起来，往中间聚拢，然后翻折好， 形成一个尖端的形状， 顶上尖端部分翻下来一点， 打开，沿着折痕把它往里面折叠进去， 折叠出母鸡的头部， 前面的部分，把它打开整理一下，这就是吃食物的盆子，把它整理好，全部都拉开来， 再把它装饰一下，还要画上眼睛，正反两面都要画出眼睛。 再稍微整理一下，一个折纸母鸡玩具就制作好了，赶紧动手试试看吧！

哇，鸡生蛋了，孵出了一只小鸡。

幼儿教资面试演示百变折纸尊敬的面试官，大家上午好，我是今天的一号考生，今天我抽到的是百变折纸，下面开始我的试讲。 首先在试讲之前，我先来完成一下题目的要求。一，要求折出三个不同造型，并且取名字。那么请各位考官耐心等待，接下来呢，我就来去折出三个不同造型。 各位面试官久等了，请看，这是我折出的第一个小动物，它的名字叫做汪汪。好，那么接下来呢，我来折出一下第二个小动物。 面试官久等了，请看，这是我弟的第二个小动物，是个蚕宝宝，他的名字取名为叫叫。 好，那么接下来呢，我来折出第三只小动物， 这只小动物呢，用剪刀去剪出来。 面试官久等了，请看，这是我爹出的第三只小白兔，它的名字叫做小白。 好，感谢各位面试官的观看，那么接下来呢，我来完成一下要求。二，利用一个作品，并且谈一谈应该如何把这个作品运用到我的活动当中。那么下面开始我的回答。 首先导入的时候呀，教师可以出示折好的小兔子，用拟人化的语气去提问，这只小兔子来到我们的教室里面，他要给小朋友们送什么秘密呢？引发幼儿的兴趣，为活动开展做好铺垫。 那么第二步，折纸教学，作为老师，应该分布示范兔子的折法，重点指导幼儿对齐压平等基础折纸技能， 鼓励幼儿的独立完成作品。那么第三步叫做语言创编，请幼儿呢，给自己的小兔子取名字，想象它要去什么地方，做什么事情，比如说我的兔子要去小森林，我的兔子呀，给小松鼠送松果，并且分享自己的故事以及名字。 那么第四个是延伸游戏活动，作为老师可以举办兔子跳远大赛，幼儿呢，可以将自己的兔子呀轻轻抛出，比谁的兔子抛的更远，跳的更远，在游戏中巩固对于作品的情感。 那么本次活动呀，以拟人化的导入激发兴趣，通过分布折纸教学培养幼儿动手能力，再以语言创编以及延伸游戏拓展幼儿的想象力以及情感体验，实现多领域的目标融合。好，感谢各位面试官的耐心聆听。以上呢就是我的全部演示。

朋友们，灵活的小手帮助下这个纸宝宝啊，会变换出各种各样的形状，那今天这个纸宝宝也要变身了，小朋友们请看一看。 如果你讲的是大班，这个时候直接出示步骤图，让大班的小朋友对着这个步骤图先进行探索。话术可以这样说，小朋友们请看，这就是纸宝宝的变身路线图。请小朋友们拿起桌面上的纸， 依据步骤图的提示，自己先来折一折，看看你能不能把纸宝宝变身成功。好，大班这样说，如果是小班和中班。