战斗学课在哪看

给出生高的各位家长啊，录一个全部九科网课老师的推荐。首先咱们先说语数英啊，都是不花钱的，你从小破绽上就可以找到。首先这个咱先说语数英，先说语文，语文这科我最推荐就是学过石油的，语文老师 又免费体系有权。中国石油大学二幺幺毕业的啊，看他的课没问题，而且配套练习啥的都已经很成体系了啊。然后如果说你们家孩子具体哪个板块不好，而且你还知道你去听那个 ok 语文的比较好啊， ok 语文。 然后这是语文的，数学的话，给大家推荐一数，这个是免费体系有权的，但是如果说就很多孩子反映说就是一数里面他会有那个括号，然后拔高的那种内容，你孩子可以先跳，我先不听。 然后如果说你觉得听艺术的课孩子还是听不懂的话，想要讲的更细一点，他听那个同大大的啊，同大大 单立人一个东啊。然后，呃，这是数学的，如果说你们家孩子啊，想拔高一点，可以听欧拉 m s 或者说那个树心引力，或者说橘子真好吃。好吧，这就是数学的啊。然后再一个就是英语这科我推荐大家，如果说你是初中的啊， 初中你像音标啥的不，不太好，初中语法不太好，去听英语吐的，或者说英语的平行世界我更推荐英语吐。然后，呃，如果说你家孩子上高中了，想体系化的学英语， 其实我是不推荐网课的，其实靠自学就够了，因为听网课的时间很有限，你不如给留给理科。但是如果说让我推荐一个的话，我会推荐福瑞高考英语，福瑞是免费的，意思 福瑞高考英语陶然啊，耳朵旁边的陶然，然后这是英语书音，给大家推荐完了，然后物理的话推荐黄夫人或者说北大天道学长，这两个里面让我选一个的话我会选北大天道学长，为什么呢？因为黄夫人那个课其实稍微偏老一点了， 二一年一九年录的课了，我当时上高中他就在听，现在很多难度也变了，现在新高考每个地区考的物理不一样了，所以说我更建议听北大特邀学长的，这个高一高二讲的是真不错，然后记得听课的时候配上讲义啊，化学的话听那个 一话，但是收费的话我推荐一个叫李正木字立的立政治的政，然后，呃，如果说你们家孩子啊，一话的就是听起来稍微有点费劲的话，呃，想速成啊，就是没几天想速成。听那个化学超人的比较好， 这化学的，然后那个呃生物的话听那个一生的一二的一生物的生，或者说金精生物，金丝的金，晶体的金啊， 就这些。然后三个文科的话我不太推荐听网课，如果要听网课的话，一定要是跟着一个老师使劲去听，不要老换老师，每个老师讲的差不多，而且更要学会一个老师的完整体系，不要老换着听历史听，听那个历史老师定格地理，听伊蒂尔，然后那个政治的话听 k o i。 大 大。好吧， ok， 就 这么多啊，如果说你还有更好的老师想要分享的话，评论区打出来啊，然后关注我提分就完事了。

注意看，这是俄罗斯小学生在上的军事必修课。镜头里的这个女孩拆解一把阿卡四十七步枪到快速组装的手法相当老练，整套流程仅需十五秒，动作行云流水，甚至不输一名久经战场的老兵。这就是俄罗斯中小学命安全基础课的必修内容， 从小学高年级起，孩子就要接受准军事化训练。步枪拆解结合各式手雷、反步兵、地雷、生化防护面罩的穿戴，一套硬核技能教学课程拉满 俄罗斯地缘环境复杂，历史上饱受战火洗礼，全民国防意识刻在骨子里。从小掌握武器技能，不是崇尚暴力，而是培养保家卫国的信念。所谓战斗民族，从来不是天生强悍，而是这份代代传承的国防观念与坚韧意志早已融入民族血脉。

终于把俄语整理成了动画片，全两百五十集存下吧，很难找全的。本系列视频耗时两年半制作，共计六百分钟，带你一口气从零基础学到俄语。第二，这应该是目前仅有的从入门到进阶的全套俄语系统课程。对 于视频太长，俄语教程分为六期发布，本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇，在开始接下来的干货教学之前，留下你学俄语的目标程度，等你看完系列视频再来还愿。 librarian 同学们大家好，我是这次课程的主要老师斯拉瓦老师。从今天开始，斯拉瓦老师会带领大家了解有关俄语发音的知识，掌握了解如何发音，如何拼读，以及如何读出俄语中的调性。 好的，我们今天的课程分为五个部分，第一部分，俄语和俄语字母。首先，我们要了解什么是俄语，俄语字母有哪些呢？我们学的这门语言又是什么呢？ 其次，我们要了解到我们的发音器官，我们平常听说俄语的人讲话非常快，并且俄语单词非常密集，实际上发音器官和我们的中文是有一定的差别的。 接着，我们就要开始学习一些元音字母和辅音字母，每节课我们都会学习一些字母，并加以反复练习，老师相信我们会很快掌握这些字母的。 最后，我们还要了解一些俄语中的发音规则等等。首先，第一部分是俄语和俄语字母。俄语是联合国和俄联邦的官方语言之一，也属于东斯拉夫语之。使用俄语的国家也不止俄罗斯，还包括前苏联的一些国家。 当然了，俄语也是世界上使用范围最多的语言之一，下面这里看大家可以注意到有一段俄语老师先给大家读一下， russki izak and nazisak accrimination is the gum era， but she's through kavaliashi naum on the nami padiyimister poshikitiza skava angeles skava hindu espancava。 这句话的意思呢，也就是我们的第三点，就使用人数而言，俄语它是仅次于汉语、英语、印第语和西班牙语后排名第五的语言。好的，我们了解到什么是俄语之后，我们可以来到俄语字母表 ruskie alphait。 首先呢，老师先快速的带读一下这三十三个俄语字母，如果同学们遇到不会的也没关系，到后续我们会慢慢的讲解到每一个字母的。首先呢，第一个字母是啊 啊，第二个字母被被，第三个字母被被，第四个字母， gay 第五个字母，嗒嗒第六个字母，耶耶第七个字母， yo yo 第八个字母，日日第九个字母， z z 第十个字母，一 一第十一个字母一一。这个字母和前面那个字母的区别就在于，他是一个短音字母，他的发音会比这个一短，所以他要短读一 咯咯艾利艾利 m m， n， n 哦哦 ba ba r r， s， s 嘚嘚呜呜 f， f 哈哈，切切切， 莎莎下下这个字母呢，不用发音，它是一个无音字母，它是硬音符号 a a 这个也是一个无音字母，它是软音符号。 哎哎呦呦呀 呀呀，好的，同学们可以看到，我们俄语一共有三十三个字母， 其中呢，我们标红的这几个字母是元音字母标，蓝的呢是辅音字母标，黑的是无音字母，音还可以分为清辅音、浊辅音，具体的我们可以在后面的学习中慢慢了解认识。 好，我们总结一下俄语字母，它有三十三个，其中有十个元音字母，二十一个辅音字母和两个无音字母。好，我们刚刚看到的都是一些印刷题， 没错，和英语字母一样，俄语字母也分为印刷体和手写体，而俄语字母中手写体可能和印刷体长得截然相反，或者是没有什么联系。这就需要我们平常大家多看、多读、多练，慢慢的我们就可以辨别清这些字母了。 我们例如这个字母，刚刚老师读的是，那他的小写是不是很像英语字母里面的 t， 但是他的手写体的小写又有点像英语字母里面的 n， 所以 大家可以看得到印刷体和手写体还是有一定的差别的，所以大家需要多练习。好的，我们来到第二部分发音器官， 我们看到这个图片，我们的发音器官呢，因为汉语和俄语属于不同的语序，我们发音的习惯有很大的不同，也就是说发音器官的方法是不一样的。 我们的发音器官分为三个部分，一是呼吸器官，它主要靠肺和器官。我们发音时需要用到气流，例如发元音的时候，气流要通过口腔，基本上不受阻碍。而发辅音的时候，气流要通过嘴巴，通过口受到阻碍。 二是喉头和声带，喉头中有声带，声带能够闭拢和打开，声带有规律的震动形成声音，例如浊辅音等等。三是咽腔，口腔和鼻腔，它们一起起到共鸣的作用，例如鼻音， 口腔中我们还有嘴唇，唇齿齿音、硬呃、软呃等等，我们要学会使用不同的部位来发不同的音。而俄语中我们需要注意的是很重要的三个部分是 上齿音、硬呃和软呃，我们会经常要用到这几个地方，我们可以用舌尖去感受一下这三个位置，上齿音就在我们的上齿的后边，大家可以用舌头去触碰一下，感受一下。 好，这是我们的发音器官部分。接下来我们来到元音学习，四个元音啊，呜呜哎，首先我们要了解元音的发音，它是声带振动，气流通过口腔，不受阻碍。 好，我们来到第一个俄语字母啊的学习，先跟老师读三遍，啊啊啊， 这个原因比较简单，我们只需要把嘴巴张大，然后舌头自然的放平就好了。 好，我们看到这是左上角是啊的印刷体，那我们现在这个地方是啊的手写体，我们如何写呢？我们图中小红心表示的是起笔位置。好，我们看一下如何书写大写字母啊。 首先从这里起笔往上走，再下来再打个弯，再一撇过去。首先我们要注意到俄语字母我们书写的时候要注意倾斜度， 这里这根线都是有一定的倾斜度的，跟这个横线是有一定的角度的，不要写的太板正，也不要写的太斜，要有一定的倾斜度。好，这是大写的啊， 小写的 r 呢？从这里起笔开始往上走，然后上去再下来，大家注意到这个地方要有一个小出口。好，同学们可以要拿出自己的笔和本，多多的在本子上写几遍。好，第二个字母是，哦， 好，先读三遍。哦哦哦。我们在发元音哦的时候，嘴巴要圆搓成圆形，圆搓成桶状往前伸，然后发出 哦的声音，我们不要把它发音成 o 或者是凹，这是不对的，要把嘴巴搓圆了。 好，这是印刷体，然后这是手写体，我们可以看到印刷体和手写体长得也差不多，手写体可能就是比较扁平一点，我们看一下如何写，从这里起笔， 然后顺时针旋转一个圈过来，小写也是如此，从这个下边起笔，然后顺时针针一个圈， 然后这个地方是什么呢？因为我们的俄语他是有连写的规则，字母和字母之间我们都会连着写，所以小写的 o 他 怎么跟其他的字母相连呢？ 别的字母可能都会有一个出来的一个部分，而 o 他 是个封闭的一个图形，一个字母他就要自己在后面再加一个小尾巴，然后出去和其他的字母相连。好，大家要注意一下，同时在本子上多练。第三个字母是乌， 好，再跟老师读三点。呜呜呜，我们发元音呜时，要把双唇用力向前伸， 然后圆搓成桶状，但是这个开口我们不要太大，我们这开口度要小，然后舌后缩并上颚抬起，然后发出呜 呜的声音。我们看一下这个手写体怎么写呢？他和印刷体长得非常的相似，但是也会有一定的差别。大写字母这里有一个小小的弧度，我们从这里开始起笔。 好，小写的话我们要注意到这里，这个小写他是没有这个小小的弧度的，我们直接从这个竖这个地方开始起笔， 但是他和大写字母的区别就在于他的下方，我们需要把这个勾给勾过来，穿过这条竖线。好，大家可以再在本子上多练习几遍。 好，第四个元音字母，哎，好，跟着老师读一下。哎哎 哎，我们发元音哎时，我们的唇要向两边舒展，舌向前移并向上颚抬起，我们的嘴巴张开的程度要比啊要小一点，和汉语中 哎这个哎有点相似。好，我们要注意再读一遍，哎 哎，唇角要向两边稍敛。我们看一下这个字母的手写体，他有两个星星，意思是我们会要写两笔，而不是一笔写下来。好，我们注意一下， 看一下如何书写。从这里开始画个圆，画个没有封闭的圆，然后再从中间一横，小写字母也是这样。 好，我们开始练习一下这几组元音。第一组，啊啊啊啊，同学们可以在练习的时候放慢速度。哦 哦哦， 哎啊哦 呜哦啊哎 啊哎哎哦啊呜。好，同学们可以把这个抄下来，或者是截个屏，在课余时间大家可以多多练习几遍。好，我们来到第四部分辅音的学习。 首先我们要知道一个常识，辅音在发音的时候，气流通过口腔受到不同的阻碍，声带振动的为浊辅音，不振动的为轻辅音。 好，我们看一下第一个辅音字母，我们先跟老师读一下，啪啪 啪啪，好，我们发辅音啪时，我们的声带是不要震动的，因为它是个什么音呢？它是个轻辅音，我们发音时，双唇闭拢，气流冲破堵塞成音。 好，我们看下它的印刷体怎么写，我们可以把一些印刷体呀，手写体如何书写， 可以比作一些我们认识的一些符号来方便我们自己记忆。例如我们的这个非常的像 数学符号里面的派，他的大写非常像派，而小写字母又像英语字母里面的 n， 所以 我们可以看一下如何书写，然后大写，啪，它是分为三笔，首先从左起笔横，然后竖弯 竖勾，然后小写的话就一笔一气呵成，这样再往上，再往下，好，相信这些字母都比较简单，也比较好写好。第二个字母，是吧吧 吧，我们发这个音的时候呢，我们的声带要发生震动，因为它是个浊辅音，我们的嘴巴要闭动，然后气流冲破，堵塞成音，再读一遍吧 吧，好，这个字母如何书写呢？它好像是一个英文字母 b， 戴了一个帽子，而小写字母又有点像那个音乐符号， 好。大写字母我们也是分为两笔，首先从这里起笔，一横小写，先一竖下来，再往左边一弯上去，然后再一弯回来。 小写字母呢，从这个地方开始起笔，然后从这里一下来，然后再往上走，再慢慢的横。好， 我们要注意啊，小写字母这个往上走的话，不要走到太上去了，你看他的大写字母的这个，上面的这个帽子都没有，都没有 超过上面这条线，而这个小写字母的这个横，我们不要去超过了这个大写字母的上面的那个横，不要写的太高，也不要写的太低。 好，我们知道了这四个元音字母和两个辅音字母。我们首先要知道一个常识，俄语单词中我们有 音节，有元音，有辅音，那我们如何来区分一个单词他有多少个音节呢？那么以元音为准，他有几个元音，那他就有几个音节，然后我们学到了为清辅音吧，他是浊辅音。 好，我们来对比一下轻浊辅音，这个怎么拼？读，这个读 p， 这个读啊，那怎么读？连在一起吧，啊哒吧，哦波吧，乌布 吧，欸 b， 好， 同理，下面要发浊辅音吧， 巴波、波贝，这下面就可能会比上面的要用力一点，毕竟我们的声带要震动。 然后我们要注意到这个普它和元音相拼的时候是不要送气的，我们不要发音成啪扑扑呸，这种 像是漏气了一样，是不不准，这样的俄语单词也不会这样发音，我们要读巴波不边，不要把那个气送出去。 好，我们来到本堂课的最后一部分是音节和重音，我们刚刚也了解到了什么是音节，有几个元音就有几个音节，那重音又是什么呢？ 我们说话的时候都会强调，或者是我们的某个单词中，它也会有一个不一个元音，它是重读的。那我们就需要知道了，一个单词中会有元音， 有重音，那重音就会在元音上，而重音只能标在元音上。 单词中有重音，一个单词它有且只有一个重音。那有同学问，那一个单词可能不止一个原因，那可能有三四五六七八个呢？那我们就要知道 其他的部分的原因，我们可以适当的做弱化处理，然后有些的我们有一些弱化规则，我们会在后续学到。好，我们先举两个例子来看一看这个单词，这两个单词，第一个单词我们怎么拼读呢？我们首先 用一个元音和一个辅音组在一起读，这个是这个是啊，然后我们读起来就是啊吧 普啊吧。好，我们不带重音的话就是叭叭，这个呢，叭叭，那我们把这个重音放上去了。好，它是什么呢？它就怎么读呢？它就读作 爸爸爸爸，这个呢，爸爸爸爸。 同学们应该也可以猜到，这个单词的意思和我们中文非常相似，不是相似，就是说简直就是一模一样，这个单词也就是爸爸和老奶奶的意思。好，我们来到最后一部分，复习今天的所学过的知识， 再来跟老师复习一下这六个字母。第一个字母是，啊哦 呜欸啪啪，再一遍辅音，啪啪， 好，这就是我们今天学习到的一些内容。 sparta the wimini 同学们大家好，我们又见面了，我是你们的四喇叭老师。今天我们开始第二节的学习内容，上节课我们学习到了 六个字母以及一些发音规则。今天呢，我们同样也会学习一些新的辅音字母，元音的弱化以及句子的调型。首先呢，我们是复习上节课的内容， 我们上节课学习了四个元音，两个辅音，这四个元音是什么？是硬元音，然后这是一对轻浊辅音。好，大家跟老师先读一下，啊啊呜 呜呜呜 叭叭好，相信大家很快就能掌握了，这些字母平常也要在本子上多写写，多画画。好，我们还要注意，上节课我们还了解到了单词中有几个元音，它就有几个音节， 和字母相拼的时候是不送气的，重音必须标在元音字母上，一个单词尤且只有一个重读音节。好，我们来到我们的第二部分，辅音，嗯嗯，特的的学习中， 第一个字母像英文字母里面的 m， 我 们在发嗯的时候，要把双唇闭拢，通过鼻腔成音，我们切记嘴巴一定要闭上，通过鼻腔成音，跟老师读三遍。嗯 嗯嗯，好，怎么写呢？也非常的简单，从左下角起笔，我们首先开始左上角往上走下来，上去，下来。小写呢，它就是一个缩小版的大写字母， 也是上去下来，上去下来，大家注意啊，一定要有一个倾斜度。好，接下来我们是第二个字母，嗯嗯， 大家可能觉得和上一个字母有点相像，他们是有共同点，他们都通过鼻腔成音，但是我们这个嘴巴不要闭上，我们的前舌要贴近上齿背和齿音，然后再通过气流鼻腔成音，我们再来试一下， 读三遍。嗯嗯嗯，好。我们怎么写这个字母呢？从左上角起笔，下来，再上去，再下来，这个也是非常简单，一气呵成。小写字母 先下来，再上去，再画个小圈圈，再上来，再下去。我们要注意到这里是有个小小的凸起部分，我们尽量要把这两条线还有这写成 近似平行的样子，这样我们的书写才会美观。好，我们进入下一个字母特 特，我们在发这个辅音的时候要注意，前舌要贴近上齿背和齿迎 气流冲破堵塞成音。这个辅音字母它是一个轻辅音，所以我们不需要声带振动，我们不需要声带振动，注意，再来读三遍。特特 好，怎么写呢？我们可以看到这里有四个星星，那么我们就要分四笔来写。好，我们看一下，第一笔，从这里开始 下来，再一竖，再一竖，再一上，小写字母就像英文字母里面的 m， 但是它读特 特，大家一定要注意，前期大家可能会弄混这个特和我们刚刚前面学的那个嗯，那个单词， 它们是不是都有点混，我们要多看多读，多练 好，下一个和刚刚那个特互为清浊辅音，这个是浊辅音，我们在发音的时候要气流冲破阻涩成音，前舌要贴近上齿背和齿音。我们怎么发给老师读三遍的？ 的的？好，我们在会读了之后怎么写呢？我们从这里起笔， 竖下来打个小圈，然后再划上去。小写字母像英文字母里面的 g， 但是它这个弯弯要弯上去， 从这里起笔，然后再要上去一点，再下来，再往右边一划。好，这是我们的写法。好，我们来到我们的练习部分，我们刚刚学习了几个辅音字母呢？嗯嗯，特 和的，那我们如何和我们之前学过的元音字母相拼？好，老师带大家读几遍，大家注意听，这个是，嗯，双唇闭拢，这个是学过的啊，我们怎么读在一起，就是吗， 么么咩嘛么么咩。 好，我们这次把辅音字母放到元音的后边。昂昂 呜 m， 这个呢是，嗯，它和元音字母相拼。呐呐呐，努努奈， 嗯，温温 n， 第五个特和啊特哆 嘟哒阿特乌特 it 哒嘟嘟哒阿特乌特特， 大家是不是发现第六组和第八组非常的相像呢？是的，实际上我们的辅音字母浊音，浊辅音，它在词末的时候我们要轻化成 它相对应的清辅音，所以我们要首先要知道特和元音相拼的时候不要送气。我们看到第五组，我们不能读他托凸特，我们必须要读成哒哆嘟哒，不能出气。 我们的啊，在的前面的时候的要发特的音特， 所以浊辅音在词尾我们要发起对应的清辅音的音，我们清浊辅音的区别在于 声带是否会震动。我们在读元音字母的时候，当然声带是会震动的，所以在这里我们读的时候也要震动，我们还要注意字母的比字母特的读音震动会更强烈。 嗯，大家要注意这些点。好，我们来到第三部分，元音啊喔的弱化，这是我们上节课学习过的两个元音字母。 什么叫弱化呢？我们上节课也提到过一点，当这个元音不在重读音节上，它就会有相应的弱化处理，位于词首或者在重读音节前的第一个音节。读短而弱的啊，我们称为一级弱化。 我们看下这个单词我们怎么读，如果我们都不弱化，那我们这个里拼一下特哦多，嗯啊嘛特嘛特多嘛特好，这是没有任何弱化， 我们把重音标到后边，那前面就是要弱化了，呜，就要弱化成啊的音怎么读？ dumet dumet dumet ba dom ba dom， 这个也是一样特呜冬，嗯冬冬 波哦波波，我们不能读波动，因为哦我们弱化会弱化成啊的音，那我们就会读吧咚吧咚第三个波哦波 at at， 同样呜，它不是重读音，那我们就把它入化成啊的音，我们读一遍，把 it， 把 it 把 it 好，这是一级弱化，我们还要注意到还会有，既然有一级弱化，当然就会有二级弱化，我们在子末以及重音后音节或者重音前第二个音节以及以前的音节读成短促含糊不清的啊的音。什么意思呢？我们这样读一下，看一下 二级弱化，例如这个单词，爱的爱的爱的 mom mom mom， 我 们要刻意弱化后面这个发音， 巴德姆巴德姆巴德姆巴德姆。我们不是读的波多姆，我们是巴德姆。 这个喔弱化成的啊，要含糊不清，要短促含糊不清的啊音，巴德姆，巴德姆，妈妈妈妈 艾德艾德好，这是我们的重读音节中喔啊的弱化。 我们来到调型，什么是调型呢？我们要知道俄语中我们是会有语调的，语调是我们的一些声音的高低起伏，音调的起伏我们时而轻，时而重，时而长，时而短， 我们要表达各种各样的情绪或者是寓意。我们会用到不同的调型。俄语常见日常对话中我们会用到五种，我们会学习到五种。 首先调型，它会分为调和、调头和调尾三个部分。调和在调型中它是羽翼重要词的重读音节，叫做调和，也就是调和部分，我们是要重读的。 而调和是由一个音节来构成的，它调头和调尾都可以由一个音节或几个词组成，而调和的位置不同，那调头和调尾可能有，也可能没有。好说到这些，那我们首先今天要学习到的就是调形。一、 我们什么是调形音呢？调形音的特点，它是调头用中调调和，音调下降，调尾的音调低于调头的音调。 我们经常将调形音用于陈述句句末或者是列举事物的时候。首先老师跟大家举个例，大家看到这里第一句话用于陈述句句末按呢？ jut da moy 好， 这里可能还有还有一些单词，同学们没有学到，但不重要，大家先听一下这个感觉。安娜 jut da moy 安娜 jut da moy 唔哈利兹尼给唔哈利兹尼给 yes for sureབུ ཧ ལ རྩེ ནས གནས ཀྱི ཡུལ ཆེན པོ ཞིག དམྱལ ས རུས པ ཀུ རིས ས འོ བ ཕྱིས froུག དེ它是慢慢的，从头往下降，从头往下降，调头用中调。 and 一九 da moy 我们看一下这里，这是同学们可以练习的一些妈妈是妈妈的意思 and 是这是这是 艾特妈妈艾特妈妈艾特妈妈，它这个从第一个 r 会升上去，然后紧接着就是下来，艾特妈妈， 艾特妈妈，艾特妈妈就是越来越低了。我们看这个爸爸哒 ba ba dum ba ba dum 好， 同学们要多练好。大家来看一下这里的练习，跟老师先读几遍， and mama and mama 这是妈妈 eda baba eda baba eda baba 有 一种从上往下的这种感觉。这是个陈述句，他在这女他 dota 阿娜 dota 阿娜 dota 是 这里的意思。在这里， ed 把 it， ed 把 it 这个单词，我们刚刚在讲入化的时候也碰到了，物要入化成啊，含糊不清的啊，那八 at 这里要用调形一 ed 把 it， ed 把 it 就是 诗人。 好，今天的学习就到这里，希望同学们有所收获。思巴思巴萨维尼曼尼同学们大家好，我是你们的斯拉巴老师。今天是我们的第三节课内容， 上节课呢，我们学习到了一些新的辅音字母以及一些发音规则。这节课呢，同样的，我们先复习上节课的内容以及辅音字母斯 k 以及调型二。好的，我们先进入第一部分复习部分。首先跟老师读一下上节课学习过的一些字母。第一个，嗯 嗯，注意双唇闭拢，嗯嗯，特 特的的，我们要注意特和元音相拼的时候不要送气 啊。在的前面的要发特的音，那是因为的是个浊辅音，浊辅音在词尾要发其对应的清辅音的音，而的的清辅音就是特， 所以我们昨天学了一对清浊辅音，好重音不在元音字母啊喔上，要读成短而弱的啊。 我们还学到了调形一，用于陈述句，表示一句话的结束，调心前中调，调心，降调或调心后低于调心。我们上节课学了一些陈述句，例如艾特妈妈，艾特爸爸， 都是调弦一好。来到新的内容，今天我们要学习两个新的元音，分别是一和喂。 首先第一个字母一一，大家注意啊，不要读太短，毕竟这是个元音字母一。 我们在第一节课的时候也看到过有个长得很像他的一个字母一，我们在第一节课的时候也看到过有个小帽子，一个小弯弯，那是他的短音， 他的短音字母他们发音基本上是一样的，只不过那个是短读一，这是一好。大家前期读字母的时候都要比较张大嘴巴或者是用力， 以便我们养成良好的习惯，后续在读单词的时候更加好的发音好。我们在读元音一的时候，舌要向前移并向上颚抬起，嘴巴稍稍张开， 再跟老师读三遍。一一一 好。我们看到他的印刷体是这样写，而手写体长得像英语字母里面的 u， 是 不是大家一定要注意啊？好，他的大写字母这里有个小弯，从外面起笔， 再写一个类似于 u 的 字母图形小写。要注意，这里是没有这个的，没有这个弯。好，我们看一下，从这里起笔，上来下来。好， 同学们要在本子上多写几遍，笔顺一定要记住，起笔位置要记住。好。第二个字母 a， 跟老师读三遍，哎哎哎，我们在发这个音的时候，中舌部以及整个舌背要向上颚高高抬起，唇角向两边 v 脸。我们发音过程中，舌中至这个舌头的中间位置是不要移动的。好，再发一遍。哎 哎哎，怎么写呢？是不是同学们觉得他像两个字母呀？他其实上是一个字母，他印刷体看上去是分开了两个部分，但实际上他是一个字母。我们手写体的时候就要把它连起来了，大家看一下 像不像英语字母里面一个 b 和一个小写的 l。 那 我们写的时候要连起来，从左上角起笔，这样下来再转一圈，上去，再下来，再上去一点点。好， 我们练习一下这两个字母和我们上节课学习过的一些辅音字母相拼，我们怎么拼呢？跟老师一起读一下，我们先读这里，咪咪咪， b， b， b。 好， 上节课我们学了这个，双唇要闭拢的，嗯，和一相拼就是咪， 和一相拼就是 b， 注意，这都是。这个是轻辅音，不要重读。好，这边我们将辅音字母放后边，元音字母放前边，再读一遍，音，音音， yep， yep， yep。 好， 我们来到这个元音字母 a 的 拼读，嗯， a 就是 美， 这个 p， a 就是 b a。 好， 我们读一下，美美美， 同志们要注意到这个元音字母可能前期大家发音会有点困难，所以大家要，而且比较用力，所以大家可能要多练发音的时候不要偷懒。

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终于把俄语整理成了动画片存下吧，很难找全了。俄语呢，它是作为俄罗斯民族的官方语言。 那什么是官方语啊？就相当于我们的普通话，我们知道我们有五十六个民族，可能不同的民族有自己的这个民族语，而且不同的地方呢，有自己的方言，但是一旦是一到正式的场合啊， 教书也好啊，或是去交流也好啊，那我们都要使用普通话，那这个俄语呢，对于整个俄罗斯人民而言也是一样的好，作为他们的普通话， 俄语它是由拉丁字母转写过来的，全称呢，叫做俄罗斯语，是联合国的六种工作语言之一。这里呢，有个小的知识点啊，是联合国的六种工作语言之一，为俄罗斯的官方语言，以及白俄罗斯，哈萨克斯坦就是吉斯斯坦的官方语言之一。 好，那可能对俄俄罗斯的前身有一些了解的，或者是了解历史的小伙伴而言，那他们对苏联的名字并不陌生，我们也知道苏联呢啊，曾经是世界霸主对不对？也是非常厉害的，而且呢，它的泥土也是非常的广阔。 那现在呢，虽然，呃，苏联解体了，那俄罗斯是作为他的主要继承者，他的，呃，作为整个苏联的文化也好，或是军事力量的主要的继承者，那其他国家的划分， 他们也是曾经的苏联一份子，对不对？那那个时候呢，他们也是要讲俄语的啊，那现在像白俄罗斯，哈萨克斯坦就是吉斯坦以及等等曾经的苏联成员国，那还是在讲俄语的啊，所以呢，我们学会了俄语。 呃，基本上呢，可以说是去大部分的前苏联国家都可以畅通无阻，使用人数约为二点八五亿人。 俄语属于阴欧语系斯拉夫语族的东斯拉夫语支，是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。那关于这一点，大家可能觉得，哎，什么是这个阴欧语系斯拉夫语族东斯拉夫语支，听起来好像没有什么用，对不对？那这个可能有那种喜欢研究语言学的小伙伴会有多少有些了解， 那我们简简单的举个例子哈，大家都知道，像我们中国的汉字啊，韩文，日文，我们都属于一种方块字，对不对？那我们的发音呢，也是不同的，而有跟我们这个汉语有非常大非常直观的区别，就是欧洲他们的语言大部分都是以字母作为载体的， 对不对？那具体的发音啊，我们可能会有很大的不同啊，那这个呢，都是在语言学上呢，给他按照这个语系语族进行了一个划分。那这里呢，我们就不过多讲了，大家只要记住啊，这样两个知识点就是俄语，它是相当于俄罗斯人的普通话， 然后呢也是联合国的六种官方语言之一就可以了。好， 那关于这个俄语，我们说俄语的话不仅是说，还有写的形式，那俄语字母呢，它其实就是作为俄语的一种载体，作为我们说的这个话，作为语言的载体，所以呢，我们需要了解 这张图片呢啊，就是由不同的俄语字母组成的，那大家知道这个俄语一共有多少个字母吗？ 他一共是有三十三个字母，他不同于我们熟知的汉语拼音二十六个，英文字母二十六个，那俄语呢？一共有三十三个字母。哎，那我们现在呢，看到的是俄语的印刷体， 那有的人说，哎，除了印刷题以外是不是还有手写题啊？哎，确实呢，也是有手写题的，我们看到左边部分呢就是印刷题，右边部分呢就是手写题，印刷题呢是作为刊杂志啊，包括我们这个上网编辑，那 它所显示的呢都是一个印刷题，而手写题呢啊，是我们平时书写会用到的。好，那现在呢，我们来一块听一下这个俄语字母的发音哈。首先第一遍老师去读的是它的一个名称，大家可以尝试着跟我去发一下。好，那第一个字母啊， 啊，跟我一起读啊，接下来，拜拜。 y 接下来， y y y 哎，那这个字母呢，它不是读作 y 的 音啊，它是 y 需要用我们的上齿触及我们的下唇啊，呜呜 y y 接下来，该 嗒嗒好，发音稍微用力一些。接下来，嗒嗒嗒，耶耶耶， 哟哟哟，热热 z z z z 那 这个音呢，在发的时候呢，我们这个嘴唇啊，唇齿之间会有一种麻酥酥的感觉哈。 接下来长音的一一一，后面呢是一个短音的，一要短而急促。一一一那一一 咦咦嘎嘎嘎，艾里艾里艾里 m m m n n n 这两个字母呢都是一个鼻音哈，接下来，哦哦哦，拜拜。 嗨， l l l 哎，大家听出来了，它是一个颤音对不对？是一个大舌音。好，那这个音呢，有一点难度，没关系，我们往后看都会讲到的哈。 s s s 哒哒哒，呜呜呜 f f f 哈哈哈哈，猜猜猜，吃吃吃， 莎莎 虾虾，那这个字母呢，叫做硬音符号 toverday snack。 啊，那就是一个由两个单词组成哈，比较长，我们就不去读了，那它是一个无音字母，也就是不用发音的字母。好，那我们刚刚讲的呢，是它的一个名称， 硬辅音。啊，不对，硬音符号叫做 toverday snack 啊， toverday snack， 接下来。哦哦， o 嘿，那这个音呢，有点意思，它是我们汉语中完全没有的一个音，并且呢它的发音也是有一定难度的。好，接下来 nikki， 那 这是软音符的意思，跟这个硬音符号 是一样的，都是无音字母。好， a a， 哎呦呦呦呀 呀呀，哎，好，那大家把这个所有的俄语字母都读完了一遍，是不是稍微有一些感觉， 虽然好像和我们的汉语拼音有不同，但是大部分还是可以发出来的，那除了极少数的有一定困难，但是大部分还是很简单的，对不对？ 好，那大家有注意到吗？我们这篇字母表呢，它是用不同颜色标出来的哎，有红色的，有蓝色的，还有这个黑色的，这里呢有个小的标识。那红色的呢是元音，而 蓝色的呢，它是辅音啊，元音辅音。黑色的呢啊，这两个都是无音啊，都是无音字母。 好，那刚刚呢，我们所说的呢，其实并不是这个字母它本身的一个发音啊，大多数这个辅音呢，都不是它本身那个发音。那我们刚刚读的呢，就是它一个名称，这个名称 是由这个字母它本身加上一个元音构成的哎，也就是一个辅音加上个元音，然后构成这样音阶，那作为它的一个名称， 有的人说，那为什么这个样子呀？那为什么还要搞这个名称啊？好麻烦呀。哎，这是因为有一些辅音，它在发音的时候可能没有那么的清晰，那为了让这个字母更加清晰的传达，我们知道它所说的是哪个字母，那我们最好给它加上一个音。 好，那这样呢，就很好的对应上了。那比如说啊，呃，我们看到这个字母，其实呢，它本身呢是发作可的音啊，可，可， 可很简单，科，但是呢不要有那个，呃，可，可，是呢，我们在读它的时候呢，发现它发作了嘎的音，对吧？科和啊相拼，嘎就构成它的名称，因为如果我们正常去讲啊，可这个音 可能呢，就导致一个是我们说话没有那么流畅，另外一个呢，那可能就是听的没有那么清晰啊，所以呢，需要有这个名称的存在。而我们接下来的学习呢，主要是以这个字母它本身的发音为主哈，本身的发音为主。 那在俄语中一共这是有多少个字母呀？三十三个字母，哎，刚刚讲到了，对不对？三十三个字母，其中呢有十个元音字母，二十一个辅音字母以及两个无音字母， 这个是一个小的知识点，那大家可以记一下，那如果觉得对你自己没有用的话啊，不用记也没有关系，因为它没有什么影响。但是十个元音，二十一个辅音啊，这里呢，我们都会具体讲到谁和谁是一对啊，大家不用担心， 刚刚呢，我们看到过这张图，说这个俄语字母，它分为印刷体和手写体，对不对？那印刷体呢，我们会讲到手写体具体怎么去写，也会讲到大家都不用担心哈， 要知道这个俄语和我们的汉语是不一样的，我们说汉语拼音一共是有二十六个字母对不对？但是我们刚刚见到了有三十三个字母，那多出来的那些音，哎，那他肯定是用到了，不同于我们啊，去发汉语的一些发现器官， 在这里呢，我们还是简单的了解一下哈，那主要会用到的是这个鼻腔，刚我们讲到有两个鼻音字母对不对？一个是 n， 一个是 m， 那 嗯和嗯哎，都用到了鼻音，这个鼻腔 对我们来讲不是很难，然后这个唇和齿啊，很简单，然后这个舌头啊，这个舌头部分，我们分为舌前部，舌中部啊，舌后部啊，舌尖，舌面、舌根， 那这个学书上这样叫的，但是呢，我们在啊俄语后面的字母讲解的时候，更多用到的是舌前部、舌中部和舌后部这样一个称谓。 好，那重点来了，就是我们一定要分清自己上面这个上颚这一部分啊，那齿后面是上齿银， 中间这个部分叫做硬鄂，那在后面呢叫做软鄂，大家也可以用舌头去感受一下啊，去对应这个位置舔一舔，用你的舌头啊舌尖位置先舔一下这个上齿啊，找到上齿 往后稍微移一点就是上齿银，再往后一点抵到硬硬的地方呢，就是我们硬鄂，然后呢再往后就是比较软的软鄂。 我们刚刚讲到的那个颤音，其实呢就用到了舌前部这个舌尖和 我们的上齿音，把舌尖抵到上齿音这个位置啊，抬到上齿音这个位置，舌中部往下压，让气流自然的带动你的舌面，那就可以发出一个颤音，当然这个音大家不用着急哈，之后呢，我会详细的讲到。 好，那这些呢，就是发音器官的一个简单介绍。好了，那终于进入到我们今日的正题，要学习四个元音字母，四个元音，还有三个辅音字母，三个辅音， 那什么是元音呢啊？这个元音在发音的时候，声带要震动啊，声带要震动，它的气流通过口腔的时候是没有受到阻碍的 啊，从你的丹田升起啊，这个气流经过你的声带，然后呢？哎，可能在发音的时候，你的这个口型啊，舌头的位置啊，产生的改变，让这个气流顺畅的通过口腔而发出。 俄语中的元音一共是有六个，还有四个符合元音，有同学可能在这里迷糊了，哎，刚刚我们讲字母的时候不是说了吗，有十个元音字母，那到这里怎么又变成了六个元音了呢？ 啊？那再给大家普及一个关于语音学的一个小的知识，就是，呃，元音和元音字母他们是不同的概念， 我们讲这个字母呢，它作为音的一个载体，它们其实本身没有什么必然的联系，而是后天我们人为的把它们归到了一起，对不对啊？你这个音就对应这个字母，对吧？ 但是呢，这个音和字母是不同的啊，不是一回事，原因呢，也就是由一个发音位置发出来的这样一个音而复合。原因呢？哎，就是呢，我们看到它添加了 另外一个动作，对吧？那呀，呦呦耶，这四个字母呢，它是复合元音 啊，单纯的只有一个发音器官发出来的这样的原因呢，只有六个，我们可以尝试感受一下哈啊啊啊 而他对应的这个呀呀哎是不是多了一个一的动作啊呀一啊一啊呀呀，他其实是有两个音组成的一和啊，共同组成变成了呀 哎，所以呢他叫做复合元音，但是呢他也属于元音字母好元音字母字母的作用啊，那他其实也可以和其他的这个辅音去相拼哈。好，那啊 啊哦哦再跟着老师把这六个元音读一遍哈呜呜哎哎一一呃 哦哎感受一下他们确实只是由一个发音位置发出来的这样个音，对不对？那再来读一下下面这四个复合元音呀那一啊呀 哎耶一哎耶哎复合元音啊，还是挺有意思的对不对？而且呢大家有没有注意到 关于这个元音发音，它后面说声带震动啊，我们在发这个啊 o o i e a 呀幺 u y 的 时候哎这个声带都是在震动的。那有同学说哎，如何判断自己声带是否震动呢？把你的手啊放到你的声带这个位置啊，放到你的这个脖子这里， 然后呢你在读啊哦乌 i e a 能够明显感觉到它在震动对不对？那跟它相反的辅音啊辅音呢，有的辅音它是不震动的啊，也很有意思 哇，那接下来我们来看一下关于这个啊那啊的发音就很简单了，自然把嘴巴张开张大舌头呢放平对不对？好，那我们来看一下它的发音 啊啊啊对不对？啊啊啊非常简单。好，那这个练习啊啊 啊啊很简单对不对？我相信没有任何问题。那接下来呢我们就来看一下他的书写 a 这个字母的书写，那 右上角呢，就是他的印刷体，印刷体跟英文字母 a 一 模一样，所以呢，我们着重来看一下他的手写体，这个手写体大家发现了，长得像一个什么倾斜了塔对不对？这个塔倾斜了， 哎，这里呢就要注意到一个知识点了，但凡是一道俄语的首写字母呢，一定要倾斜， 所有的俄语字母书写的时候呢，都是倾斜着写的，所以大家在练习的时候一定要注意，那现在呢，就请大家拿出纸和笔来啊，跟着老师一起写一下。 好，那首先是左下起笔，注意有个小的弧度，然后往上走， 哎，画一个圈，往上走，这里形成一个夹角，下来画一个圈，收笔。关于这个字母，他的书写呢，应该没有什么难度，但是呢，大家一定要注意倾斜着去写，再来写一遍哈， 左下起笔，好，就是关于这个书写纸要求啊，没有太大的要求，大家可以用白纸去写， 也可以用笔记纸去写，或者呢你可以用英文本去写，有条件同学呢可以找一个俄文去写。那简单的讲一下这个格子的占比哈，这里大家看到的这个格子呢，它其实并不是英文格，而是一个俄语格子 啊，俄语的格子呢，是由五条线组成的，在这里呢只展示了这四条线。如果说我们拿英文本去练习， 那这个字母呢，他正常是应该占上面和中间这两个格子的好，下面这个格子呢是不需要的，因为有的字母呢，他是向下写的， 而这个字母呢，很显然是往上写的啊，它的大写，那么呢，如果你用的是英文纸，一般是要用第一个和第二个格子啊，书写的时候一定要注意轻写。好，那再来一遍， 往上走，注意夹角形成。好，非常好，那这是大写的字母啊，接下来我们看一下小写，小写很简单对不对？跟我们汉语拼音差不多，一定要注意它倾斜。好，先画一个椭圆 出来往上走，那这个突出的啊，这一小竖一定要注意，不要太长哎，也不要太短啊，如果太长的话，变成了一个的，对不对啊，再来一遍，保持持平就行了。好 好，那这是小写的 r， 接下来下面这个字母是 o 啊 o o， 我 们注意到它的发音技巧，说是把双唇向前伸圆，作成一个桶状， 伸出后啊，伸出后舌部向上抬起啊，哦哦哦，也就是你这个舌头在你的口腔内，你的舌后部稍稍的往上抬起一点啊哦 哦哦，他有一点是需要注意的，就是在发音的时候，你这唇舌保持不动，他不等于汉语的喔和哦， 大家明白吗？因为在发喔的时候，哎喔的时候，你的嘴是由小变大的，而在发 o 的 时候呢，你的嘴是由大变小的，而我们在发这个俄语的 o 的 时候呢，你的这个双唇是保持不动的，我们来看下这个口型， 哦哦哦，哎哦，在发音的时候这个嘴唇保持不动。好，再来练两遍，哦哦哦 哦，很好，接下来来看一下它的书写，右上角的印刷体 就正常的 o 对 不对？一个圈一个圆啊，一个椭圆，然后呢，手写铁，哎，也是，就是倾斜着嘛，但是我们要注意它的起笔也是从左下起笔的， 左下起笔画个倾斜的椭圆，那这个字母它如果是按照英文本去写的话，那是占上中两个格子倾斜写，哈，再来一遍， 左下起笔画一个斜的椭圆。好，大家可以多练两遍。 我们再来看小写，那小写呢，这里有两个，那一个呢，就是正常的小写，普通的小写，而另外一个呢，就是他的连笔形式啊。在这里呢，再顺便提及一个俄语的书写的时候，一个小规则，就是啊，我们看到大部分 他们的书写呢，都是连在一起的。好，就是连笔，所有的连笔，一个单词中所有的字母都是连在一起，由一笔写成的。 好，那当然，有的同学说，哎，我不会，这个连笔写，其实也没有什么影响，说实话，但是稍微厉害一点的人呢，他是一笔可以把整个单词都写下来，他这个笔呢，都会离开他的纸，嗯，好，来写一遍。 好，那关于这个 o， 它的连笔其实有两种，那一种呢，是从下边走上去的， 它是从下边走过来啊，刚刚我们提到那个啊，它的那个小头不要太小对不对？那如果你出的太短了的话，或者是你看不清的话，可能会容易和这个 o 搞混。那另外一种连笔呢？啊，它是， 呃，从上面起笔，上面起笔，然后呢，他的这个小尾巴啊，他的这个上面连笔的方式是以个小尾巴的形式进行的，就像我们在修改的时候修改符的这个删减符号啊，一个小尾巴。 好，这是 o。 接下来关于这个乌他的发音，那 o 和乌他们的发音位置也非常相近，区别呢就在于你的这个嘴啊，嘴的开口幅度的大小 那乌的话你要更往前深一些他的开口幅度呢是要小于 o 的。 好乌乌我们来看一下他这个发音乌口型乌 呜哎呜对吧把嘴更往前作一些啊呜呜呜我们来个对比哦呜哦呜 o 乌不一样对不对？好那我们再来看一下关于它的书写，那印刷体呢，就是像英文的 y 嘛比较简单， 但是他的手写体稍有不同。好手写体首先他的起笔是从左上起笔。好，左上起笔一定要注意啊，他在书写的时候这里呢他不是折过来的啊，他不是一个折勾啊，而是有弧度的 写一下。好，大概在中间的位置往上走有个小的重合往下来 哎，大家有注意到吗？关于这个字母它的一个分布。首先起笔的时候这里有一个小弯啊，非常的柔美，走上来注意有一部分的重合，大概也就在一半往下的这个位置有一部分重合。然后呢再往下走， 我们看到他收笔的这个位置没有直接干到这来哈，没有直接啊，就是跟这个起笔的位置保持一平，而是由他的这个身子啊，跟他的身子差不多这个位置就可以了啊，不要伸的太长，差不多就可以了啊，也不要太短。再来一遍 起笔好往上提，注意重合下来 圆滑的书笔很简单对不对？那接下来啊，还有就是他的这个大写，他也不是一个往下写的字母啊，也是 在上面上面和中间这两个格子接下来写他的小写，那他的小写呢哎就是一个往下写的字母了，也就是说比如这是一个英文指，那他的位置呢？应该在中间和下面这两个格子。 好，那我们来写一下， 这里的唯一一个点呢，就是这个小写的乌，他在收笔的时候是收回来的啊，是压到了这条线上的，要突出一些啊，其实在写数学的时候，这个写 y x 的 时候，有的人其实也习惯这样去写，对不对？好，那再来 收。好，那他就是小写的屋，中间呢，可以留一点点小的空隙，然后不用贴上，能认出来他就可以哈，那这个头呢，一定要出来的， 那接下来下一个元音，下一个元音字母就是哎啊，他的发音也比较简单，我们在发音的时候呢，这个 嘴角自然往两边舒展开啊，嘴角舒展开来，舌头呢往前移向上颚处抬起。啊哎哎哎，他的开口幅度呢，要比啊小啊比啊小 哎，我们来看一下他的口型，哎哎哎， 好，那这就是哎他的发音啊哎，他的发音啊，有一个小点，就是这个舌尖啊，他是轻轻的抵在了我们下齿后面，对不对？下齿后边。好，那就是，哎，再来发两遍啊，哎 哎哎哎啊，发音也没有什么问题，我相信。那右上角啊，这个左上右上角呢，就是它的印刷体，大家看到这个哎，它又像什么呢？ 有一点像一个 o， 把它缺了一块，然后插到了中间，对不对啊？也有像我那个视力表，这个印刷体和手写体差别不是很大， 我们看一下他怎么写，那他的大写呢？如果在英文格子中，他应该是占上边和中间两个格子的， 那这个字母是从左上起笔画半个椭圆，一定要注意啊，字母的倾斜，然后呢在中间来上这一个短横。 好，那他在起笔的时候啊，起笔画半个椭圆，不用特别长，然后中间这笔呢啊你也不要特别长，也不要特别短啊，在这个半圆之中就可以了，半圆中就可以了。接下来再来一遍起笔， 好，从中间来一笔，那可能有写的快的同学现在已经写五六个了，再来看他的小写，小写呢，一般就是在中间这个格子里。好，写法是和大写一样哈，一定要注意字母的倾斜，有同学写着写着是不是就写正了。 好，再来一遍，我们可以一边去写一边去发音哎哎哎，收笔。 好，那现在呢，我们已经学了四个元音字母了，来复习一下，把前面的这些所有字母的发音再来读一下啊，跟老师一块啊 啊啊啊哦哦哦哦呜呜呜 乌，注意 o 和 o 在 发音的时候你的这个嘴哎，保持不动，圆缩成一个桶状保持不动。注意它们的区别，一个开口大一些，一个开口小一些。哎 哎哎，好到你了，这个字母哎啊这个 o 呜哎。接下来呜哦啊哎哦呜 啊哎哦啊 呜哎非常好啊，相信通过这次练习大家应该对这四个字母的发音掌握的非常牢靠了吧。关于这个辅音呢，有什么不同呢啊？辅音它在发音的时候气流通过口腔时会受到不同的阻碍， 这个跟我们刚刚讲元音有所不同，但我们说讲元音的时候这个元音在发出的时候是不受到任何阻碍的，而辅音呢它会受到阻碍，而且是不同的阻碍，有可能是嘴唇，有可能是牙齿或者是你这个舌头摆放的位置不同，对不对？ 那其中分为两种辅音，一种是浊辅音，一种是清辅音。那声带震动的是浊辅音，而不震动的呢，是清辅音，判断声带振动与否，把你的手哎放到你的嗓子这里，放到你的声带上去，感受它。 那关于这个辅音的发音，我们来看一下第一个要学习的辅音，也就是清辅音， 怎么发的呢？把你的双唇上下嘴唇闭拢，让这个气流呢去冲破你的嘴唇啊，堵塞成音。 来，我们来看一下这个口型，啊啊啊，好，那其实这个老师他在发的时候呢，是加了一个音的，加了一个呃的音，破破破，他是为了能够让这个音更加清晰一些，但是我们讲 这个音它本身呢，它是一个轻浮音，我们的声带不应该震动，对不对？所以呢，我们在练习的时候，也是把这个手放到我们的声带这个位置，然后呢让这个气流冲破我们紧闭的双唇啊，啪 啪，这个声带它是不震动的，对不对？好，再来看一下它的书写， 这字母长得也很有意思，印刷体呢，像一个大门，对吧？有棱有角大门。而他的手写体呢，像英文的派啊，不对，像这个数学中的派，对不对？像数学的派，然后他的小写呢，长得像英文的这个 n， 不 过呢又多了个小尾巴。好， 那我们来看一下他的大写是如何写的？遇到这种上下结构的呢？那我们是需要先写下边部分的，那左右结构先写左边部分啊，所以呢，这个字母就是从这里开始写啊， 然后右边 这里的几个小的要点呢，都在于这个字母，他书写啊，不是那么 横平竖直啊，不是那么直角的，对不对？首先从这里起笔，注意倾斜，往下走的时候他是比较圆滑的，然后右边呢， 右边跟他保持平行，下来以后往上折一下啊，也不是直接折过来的啊，稍微还是有一点圆滑的，最后呢好给他盖个帽，这里呢也是圆滑的。再来一遍哈，起笔， 好，那接下来看它的小写，小写，这个小写的啊，它的它这个写法比较简单， 下去以后这里重合，走上来，在收笔的时候呢，这里有个小的一个弯钩，再来一遍， 好，那这就是小写的， 其实呢我们讲这个音节还有发音啊，他们的这个组合规则一般就是由一个辅音和一个元音构成的，我们现在呢已经学了辅音，刚刚呢又讲了四个元音，哎，现在呢就可以把他们组合到一起了， 组合这个呢，他这个组合啊，一个辅音一个元音呢，就叫做一个音节，那单词呢，就是由音节组成的，句子呢，又是由单词组成的，那文章呢，又是由不同句子组成的啊，所以这个音节呢是最小的一个单位哈， 那我们来拼一下，那这个和啊相拼啊，啪啪啪，哎，是啪对不对？但是呢这里有个小的一个发音规则啊， 就是这个清辅音的，在和元音相拼的时候不松气，哎，什么叫不松气呢？我们说这个啪啪啪，你把这个手放到我们嘴边啪 去，发音的时候能够感觉到这个气流是明显能够冲击我们手掌的，对不对？有这样一个强的气流冲击我们手掌，那我们要做的是什么呢？ 不要这个气流，然后呢让这个辅音和这个元音拼到一起啊？有的同学，哎，那这怎么去发呢啊？其实呢只需要我们用牙齿啊，需要我们用嘴唇把这个牙齿微微包起来一点就可以。那叭叭 八哎，他发出类似于一个八的音啊，八八，轻轻的啊八八八而不是啪啊，你可以对比一下，还是你这个手不要拿下去，你发八和啪啊啪啪 还是有明显的对比的，然后后面也是一样的，那我们讲这个再和原音相拼的时候，他就是不松气的哎，所以呢， 这个和 o 相拼是波的音对不对？波波而不能读作 po 啊波波波。接下来不不 bu， 接下来 bu bu bu 好， 八卜卜 bu 好 了，那就是这种情况，当这个清辅音后面有元音字母的时候，那它们进行相拼是不送气的。坡不能读作坡了，而是要读作坡弱一些的坡的这样一个音。 那我们看下面下面这种情况是什么？我发现调过来了，对不对？那这个时候啊，元音字母在辅音字母前面了啊，在这个坡前面了，哎，那这个时候我们还需要这个不送气什么的吗？不需要了，正常读就可以了，所以呢它读作啊 啊，而不用再读作阿波了啊 up up up up 接下来哦 app app 诶，大家转过来了吗？上面八，下面 up 啵噗 噗噗噗哒 app 那 这里是我们今天接触到的第一个发音的一个小规则，好，那谱再和元音相拼的时候在元音前面补充气， 好，那下面呢，就是这种组合的音节了，对不对？八不不摆， 不不，八摆。那后面呢？尝试拼一下，不不，八摆非常棒。下面啊， oop oop eup oop up up op op op up app 好， 想必大家现在已经完全掌握了吧，非常棒啊，非常棒。那还是再来提醒一下，当辅清辅音 后面有元音的时候，跟这个元音字母相拼不送气，不能读作啪的音，而是要读作吧， 巴巴不不拜。好，接下来我们来看一下，哎，那提醒了，接下来我们来看下一个辅音么 么么啊，其实呢，它只是发出一个嗯的音啊，为了大家能够听清楚啊，老师呢，也是给他加了一个呃的音啊，么么么， 那这样呢，大家可能就能找到了对不对？那我们在真正发的时候呢，是要把这个嘴唇闭拢的，让他通过我们的鼻腔成音啊，也就是，嗯啊嗯 嗯，我们来看这个口型，嘛嘛嘛，好，这老师呢也是加了一个呃，为了让大家能够听清楚。好，那关于这个字母的发音还是比较简单的对不对？已经掌握了， 来看一下他的书写，他的书写我们看长成这个样子好像一个小衣服对不对么？ 而他的手写体呢，手写体跟印刷体整体来讲形状是一样的，只不过在书写的时候要倾斜，起笔的时候呢，有这一个小的一个弯，对不对？好，那我们一块来写一下，还是从左下起笔往上走， 重合下来重合好，往上提收笔。那这个字母在书写的时候呢，也要注意占中上两个格子。 好，那左边和右边这两个尖尖呢，要保持在一平，然后呢，左边这里起笔有三分之一处重合吧，然后下来往上走，哎这里呢就变成了三分之二的重合，还是 在书写的时候一定要注意啊。倾斜字母的倾斜走往下来 重合下来往上提非常好。再来看他的小写小写呢和大写是一样的。好，那小写呢在占格中呢一般在中间的位置 起笔左还是左下起笔一个小勾上来哎往下走 收再来一遍这个字母呢发作。嗯嗯嗯 收。好嘞那这就是么还是学完了一个辅音呢按照我们的 一贯规则把和学习的元音拼到一起。那嗯和啊相拼发作嗯啊嘛哎嘛嘛 嘛还有同学说老师那这个有没有什么规则啊哎这个就没有了。好，那刚刚那个普它其实属于一个特例现象。 好当然还有几个字母也是这样的不过没关系我们看到一个讲一个大家不用担心哈大部分的这个发音还是非常正常的啊。嗯和啊相拼法作吗那嗯和 o 相拼呢嗯哦么哎么 木那木和乌相拼嗯乌木木木木和 a 相拼嗯哎美美 美。哎要注意它是发错 a 的 音是不是同学又忘记了它怎么发音哎美爱 嗯嗯哎麦嗯哎麦。好，那下面交给你怎么读呢？各读各的就可以了呀。那阿姆对不对阿姆 阿姆这里哎嗡嗡嗡 嗡嗡嗡最后 m m m。 好， 那我们把它穿插起来该你了尝试着读一下 妈木木麦 母母妈买母母妈买昂 um um um um um um um 嗡昂 m 好 非常棒非常棒那再坚持一下我们还有最后一个轻辅音特 特。那这个辅音啊它在发音的时候呢前舌贴近上齿齿背和牙龈的啊和齿银的这个位置，然后呢让气流 冲破堵塞成音啊，就是你在发音的时候，你的前舌部贴近上齿齿音和齿背，让这些气流呢，通过你的这个前舌冲破你的前舌成这个音啊特， 我们来看一下特特， 这个老师呢，加特的音呢，比较方便我们去找，因为像我们汉语拼音中也有这个特，对不对？特特特啊，但是呢它本身呢是没有那个呃的音的，一定要注意，只是一个特。 好，那我们来看一下它的书写，那印刷体呢，就是像英文 t 一 样，而手写体呢， 跟刚刚学的那个坡很像，只不过呢在中间加了一竖。好，那我们刚刚讲的那规则大家是不是有点忘记了，说像这个上下结构的左右结构的怎么样？先写左边部分，上下结构先写下部分。所以呢，我们要哎还是先从这里起笔， 起笔的时候，这里是一个哎大一点的弯，注意字母的倾斜，中间来一竖， 右边收笔的时候稍往上提一点，最后呢盖个帽， 那这三条线呢，基本上处于这个平行状态，然后呢左边这个小弯钩啊，左边这个弯钩很圆滑的下来，而右边呢往上提有一点点的弧度，然后最后给他盖个帽，再来一遍。 好，大家写好了吗？那我们再看它的小写，那关于这个字母啊，有同学说，哎，那它不就是汉语拼音中的摸吗？ 那这个时候就可能容易跟我们刚刚学的那个摸搞混了，那摸的小写，看看你们的笔记纸，是不是上面两个尖尖的啊？上面是两个尖尖的，这样下来，但是这个特啊特 他呢？哎，这里是圆滑的过来了啊，是上边圆滑的一些过来了。 有很多同学可能呢会受到我们汉语拼音的一个思维干扰，经常呢，把他和这个摸给弄混了啊，所以这里呢，大家一定要中间记忆一下，再来写一下。首先起笔往下走哈，往下走，往上提，注意重合。好，往上重合 收的时候呢，也是有小尾巴往上走。好，那中间这个位置呢，它是重合着上来的，大家不要分得太开哈，不要分得太开。好，再来一遍，你要注意它跟么的一个区别，这个字母呢，它是发作特的音啊，特特特， 它是特而不是么？好，这里呢，给大家留一个小印象。好，接下来到了这个拼读环节，其实呢，这也算是我们今天意义上接触第一个 手写和印刷体完全不一样的字母，对不对？那你就需要反应了，你要做到什么呢？做到看到这个印刷体就能想到他的手写体，那在手写的时候呢，又能够想到他的印刷体长什么样子啊？需要有这样一个切换的能力。 好，那我们来拼一下，好，这个字母读作什么特，对不对？特，特特，那特和啊相拼发做特啊，他 特啊，他，好，那这里呢，要对不住了，各位，他这个清辅音啊，他这个清辅音特。在和原音相拼的时候，哎，又产生了像刚刚那个坡一样的规则，也就是在和原音相拼的时候不送气，他在原音前面 不送气，好，特在元音前面不送气。所以呢，怎么样，我们要把它读作啊哒的音啊哒哒哒呐 嘟嘟，哎，注意这个口型，保持不动哈，嘟嘟嘟呐特和 i 相拼不送气，呆呆 呆哎，所以是哒，嘟嘟呆而不能拼作他偷偷胎啊，不要松气， 下面元音字母在辅音字母之前，那它就不需要这个规则了，就正常发就可以了。所以呢，是读作阿特，而不是读作阿德啊阿特阿特 o t o t o t 乌特乌特乌特乌特艾特 艾特。好，那这里我们下面呢，哎，又要教给你们了，你们先读，先拼那特啊 哎呆好 嘟嘟哒哒哒嘟哒哒 阿特乌特乌特乌特 阿特艾特乌特乌特阿特艾特。好，非常棒，这里呢就是最后一个我们今天要学习的辅音字母， 接下来呢，我们来做一个综合的一个练习，把刚刚学过的所有的辅音啊元音都放到这里，大家来进行练习哈。那这个音节拼作什么？和啊相拼 他吗还是不送气哎，很好，与同学记得了，读作八啊八。那这里呢是，嗯，和他相拼，他做 m。 刚刚讲的哒，那木 嘟不木嘟不买呗呗。 up um at um oot oop um oot oop m a p at 下面难度升级了，我发现有三个字母了对不对？那正常拼就可以了，好， bam 哎 bam ma 多木多木木多木 map map bam bam 哎，那这里大家是不是觉得有一点点费劲了，不仅要反应这个字母它的发音，它的拼读，然后呢，后面又加了一个字母，好像有一定难度哈，没关系没关系，这里呢，我们只有反复练习就可以了， 那单词呢，正是由这样的音节组成的，那不可能说是啊，一定会对应一个元音一个辅音，这种情况有可能呢，他会把两个辅音放到一起，两三个，三四个辅音放到一起，这种现象也是存在的哈， 好，那记住，下面这个环节就是本节课的单词环节，那这节课的单词呢，就是由我们刚刚学习的所有字母组成。那第一个单词，爸爸啊，读作，爸爸爸爸， 接下来横着来吧， mom mom mom 妈妈在这儿， dum dum dum 这个哒哒哒，这个 dut doot doot。 有 同学有疑问了，说，哎，那这三个单词都表示这个哎，为什么表现形式不一样呢？不过我们可以看到，都是由这个特后面加上不同 元音字母构成的。那这里呢，就说到刚才语法知识了，现在呢，我们主要来练习它的发音。好， 接下来 o t o t o t 呜呜 呜，再从旁边。哎，那这个单词非常简单，大家看出来了，就由一个字母组成的。那像这种现象呢，在俄语中还有啊，还有一些就是由一个啊，或者是由一个音节组成的单词。 智慧， woom woom woom！ 番茄， damut damut damut。 哎，那这里为什么这个 o 它发出啊的音呢？一会会讲到关于它的弱化问题，现在呢，就跟着老师去读就好了，去读，去感受。 dumut， 注意这个特和元音相拼，不松气。好， dumut。 接下来，然后 吧咚吧咚吧咚，然后吧哒木吧哒木吧哒木，这是爱的 爱的爱的爱马 am am am。 诗人 把艾特，把艾特 bite， 因此把艾登， but i don't buy them。 好。 关于这个单词的读后感，想必大家有很多疑问，对不对啊？那这个这个 o 是 一个问题啊，这个清辅，这个清辅音在元音之前，它的 不送气是一个问题，还有呢，我发现有的音节它产生中毒了，它这个头上的这个东西是什么？ 好，那接下来呢，我们就一一来为大家解释。现在这个阶段的单词呢，大家可以选择背诵，或者呢也可以不用背诵，主要呢就是来练习他的发音。 好，首先就是关于这个单词头上的这一个小标是什么呢？这就是俄语的重音啊，俄语的重音， 我们都知道这个单词它是由音节不同音节组成的。然后呢，在读的时候大家发现了吗？我们没有像机器人一样爸爸妈妈哒嘛 哒咚啊，不是这样平平的，不像我们刚刚读音节一样平平的，对不对？那其实呢，这是一道关于音节和它。

他得有多痛啊！牺牲的战友，全在眼前的课间里。内蒙古工业大学的课堂上，老师正讲喀拉昆仑的战斗故事。镜头一转，身边同学竟是亲历过的数边战士。萧思远是他的新兵班长，陈祥荣是他一同入伍的战友。 我们课本里学的英雄事迹，是他实实在在走过的人生啊！当战友的脸庞出现在屏幕上，他瞬间红了眼眶。 没人能真正懂他的心情，是为战友荣光自豪？是忆戍边岁月思念翻涌？还是叹青山依旧故人难寻的追星遗憾？ 这哪里是几页 ppt， 这是他用青春守过的边疆，是用生命定格的战友模样。哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。

亲爱的朋友你好，我从事领导者培训圣贤文化的渐行推广近二十年的时间，每一次课程最受大家欢迎的环节就是答疑解惑。我把大家的问题啊汇总了一下，看看有没有其中一个也是你的问题。 面对工作中层出不穷的问题，家庭关系的烦恼，孩子玩手机叛逆，有没有方法彻底解决？三年起伏不定的疫情和外部环境的不确定性带来的焦虑和压力该如何面对和化解？ 身心健康、家庭幸福、事业成功、贡献社会，能否同时做到？如何开启一个平衡的生活方式？学习了那么多的知识， 懂得了那么多的道理，为什么还是做不到？人生的方向到底在哪里？这个世界的真相和规律到底是什么？ 看到大家面对这些问题啊，解决不了焦虑、无助、纠结、痛苦，我呢也非常的着急。我深知优秀的传统文化蕴藏着解决一切问题，实现一切目标的智慧。圣人之道，五行自足。 如何才能支持每一个人提升认知，改变思维模式，简单有效的化解烦恼和问题，实现目标呢？为此，我开发出我心光明成长营线上课程，我把自己近二十年学习践行的印证经验， 用最通俗易懂的方法，让每个人清晰一般人所不能理解的人生哲学和商业智慧。 无论是生活还是事业，你都可以进入一个没有问题和竞争的新境界，找到获得幸福与财富的终极智慧。 我信光明成长营一经推出四个月报名人数就达到了一万人，十个月报名人数超两万人，成为娃咔咔全平台个人成长类课程销量的第一名， 并且复读的人数啊超过了八千人次。百分之九十九点八的同学学完第一周都反馈物超所值，非常满意。三十天的我心光明成长营包含了五十六个经典视频课程，五十六个随堂测评， 二十八个见习功课，责任者全程支持，让你找到经营人生、家庭、事业的核心本质。最后我想说，人生很短，看不清真相，不知道规律。任何的方法都会遇到问题和平静， 错误的选择和行动会付出巨大的代价，一个正确的决定会改变你的一生，这也许是你生命中最有价值的遇见。 我信光明成长营，真知、真行，真做到！在光明的世界里，黑暗中的问题根本不存在。让我们一起做内心光明，知行合一的中国人！

为什么说西昭才是楷一中最像主角的召唤人？因为那年他双手插兜，尽不知面前的人是帝皇本尊。别的召唤人进虚拟战斗室，见的是神山老人，听的是玄，玄山友学的是铠甲基础课。唯独西昭不一样，他像是来补天命的， 别人都在接受指导，只有他双手插兜，抬头见帝皇。明明大家都是光影村后人，凭什么你上来就见版本答案啊。其实说白了，血条铠甲从登场开始就没打算跟其他铠甲走一个赛道，其他人变身讲究仪式感，而西招呢，人狠话不多，直接意念一动，铠甲合体。小时候看别的召唤人 变身，总怕反派不讲武德，趁你喊口号的时候上来就是一巴掌，结果看到西招才知道，真正的高手是把钱要短的跟开挂一样。可能你还在掏召唤器，他已经提着 阵雷棍走到你脸上了。但雪獒铠甲最离谱的地方不是他变身快，而是他强的安静。在官方设定中，雪獒是五星铠甲中力量最强的存在，精致铠甲主杀伐重爆发，讲的就是一个硬字，阵雷棍一挥，不是花里胡哨，而是实打实的物理劝退。你看他刚出场的时候面对风云和黑曜， 正常人被两副铠甲包围，多少有点压力，但习昭眼神里没有慌，甚至有点兴奋。好家伙，纯纯一打二，优势在我邦邦，两棍下去打对面怀疑人生，要不是居心不良，我甚至怀疑他能把内战打成单刷副本。 更夸张的是，西招可不是单单内战强，后期引介直接把远古 f 四端上桌，其他海亚面对四大凶手基本是各有各的狼狈，风鹰破不了防，地虎被打到墙上抠都抠不下来，橘子哥被揍的直接在楼梯上翻滚，唯独血熬是小头一歪伤害你才徒手硬刚，饕餮 掏出阵雷斧之后更是越战越勇。什么？你跟我说这是五五开？这明明是西兆在告诉你，金属性的含金量不是靠嘴说出来的，是靠那一斧两棍砸出来的。而且你别忘了，大结局帝皇铠甲都用五行力量的时候，金枝素格可是亚洲级别的技能， 金属性代表着锋芒，速杀和裁决，更代表着最后一道斩断黑暗的光。而血熬的墙并不是偶然，因为西兆一开始拿的就是地狱级别的副本。 别人当凯亚召唤人是被选中接受正统之道，而西招当召唤人先是被夺走人生，小时候为了保护冰儿，暴露了自己能召唤凯亚的天赋， 然后等待他的便是四万伏高压电流，直接给原来单一的金属性硬生生升级为金雷。双属性戒王是一次又一次的想把这个孩子往武器方向逼， 想要的不是西招，而是一个听话的杀路工具。所以他折磨西招，企图把他扔进最深的黑暗里。但最离谱的地方就在这里。西招被黑暗养大，却没有变成黑暗的样子。 他明明属金，本该锋利冷酷，杀伐果断，可他偏偏温柔。他拥有强大的力量，却从不滥用。他也有资格怨恨别人，却始终给别人留下余地。这才是吸收最狠的地方，因为真正难的从来不是拿起武器，而是被世界伤害后还能控制自己，不把伤害还给世界，而加入铠甲小队后，吸收也没有立刻应来救赎。 迎接他的不是拥抱，而是怀疑。北秒不信他，队友防了他，过去追着他，引界也不肯放过他，他好像站哪一边都不彻底。在引界不像坏人，在铠甲中他又像外人。 说白了，西兆最痛苦的不是被敌人打，而是他终于想走向光明，却发现光明的人不一定接纳他。这才是西兆这个角色最扎心的地方。他不是一开始就被相信的英雄，而是一个必须不断证明自己不是坏人的英雄。 别人证明实力，西招证明良心，别人打怪升级，西招清洗人生。所以你看他每次沉默都不是装高冷，那是一个长期不为利的人，早就习惯了把委屈咽下去。 他从不过多解释，因为解释也未必有人信。他也从不主动去争什么，因为从小到大，他得到的东西太少了，可只要别人给他一点温暖，他就真的能记很久。为什么昆中和西招的关系那么重要？因为昆中是少数从一开始就没有带着偏见看西招的人， 这对西朝来说太珍贵了。一个从小被当成工具的人，第一次被别人当成朋友。从那一刻，雪橇铠甲真正开始从影帝的武器变成守护光明的铠甲。所以西朝的洗白从来不是突然转变，他不是今天被感化，明天就加入正义，他的转变是一点一点发生的。这也是为什么西朝被叫做光的战士， 不是因为他身在光里，而是因为他从黑暗中走出来，还愿意相信光。这才是真正的反差。如果说炎龙代表热血，蜂鹰代表速度，黑犀代表防御，地虎代表爆发，而雪獒则代表一个人，即使被世界反复锻打，也可以不变成一把只会伤人的刀。金属被烈火灼烧，只会变得更硬， 但习昭告诉我们，真正的金不只是硬，还要亮。所以他最动人的地方，从来不是雪獒有多强，而是这个少年明明经历了最多的苦，却依然保留着最柔软的心。 这就是西招，一个被命运当成武器培养，最后却把自己活成了英雄的人。所以多年后我才明白，当初说好他都建帝皇本尊的，也许不只是一个精致召唤人，而是一个被命运锤炼过，却始终没有生气的灵魂。