花生十三vip课套题怎么用

逻辑判断部分，听课刷题指南视频开始前，按照老规矩，从评论区随机抽取一位粉丝，赠送资料一套，发小表情水，评论不算，话不多说，直接开整。 今天这个视频跟大家聊一聊逻辑判断这个部分，他的一个听课刷题的这样一个指南啊。首先就是咱们说加强渲染这个模块，咱们之前的视频也说过啊，呃，这个这一部分就是直接就是听花生， 听花生的课就是说，呃，之前咱们也是说过啊，就是说你不要说你拿个别的老师去打基础，然后你再去听花生的拔高，因为什么花生跟市面上基本上其他老师的体系是不同的， 知道吧？他是不同的，所以说就是如果你去听过其他老师的课程的话，我反倒就不建议你再去听花生的加强弱了。就因为什么？就是说你这样的话， 两种体系在你大脑里会很混乱，你这一模就不利于你这一模块分数上的一个提高啊。就是咱先说清楚啊，如果说你是小白的话，我建议你就是这一部分就直接听花生就 ok 啊。那么听花生的课，他有他好的地方也有他，我认为有一些呃，弊端吧，他好的地方就是他，哎，很全面， 知道吧？就是很全面啊，他的弊端就是说他就是因为他很全面，有些人就是理解不透，就容易混乱。所以就是说这个模块啊，我建议大家就是一定要回归到讲义， 就是每一道每一课知识点，他给你讲完知识点，他对应的例题，你要去充分的消化吸收，你看见一道题你一定要反映出来是考的哪个知识点，然后用对应的方法去解析。比方说我给大家举个例子啊，他的体系里边，呃，有这种 归音类，对吧？归音类又分什么？又分什么？对比实验归音还有直接根本原因，对吧？归音类跟一般这一类你又需要去花时间去区分，对吧？然后包括支持的，他又有许多种支持方式，对吧？比方说解释因果断点大桥增加论据，对吧？还有一种方式就是前提假设，对吧？就是说他的这个体系分的特别细，所以你一定 要花大量的时间你去把它吃透啊，就是一定要花时间吃透啊，必要的话我我也挺建议大家啊，你把花生老师的课去听两到三遍啊，当然只是说这个加强虚弱部分啊。那么刷题这块我就建议大家就刷他的六百题 就 ok。 现在不是有那种他在，他在抖音上直播，他有这种讲解吗？对吧？包括你可以找到一些地方也有他的回放，对吧？你可以做完之后你去听一听，哎这一部分啊。 然后咱们说回来非家乡血肉部分，就这一部分，我非常推荐大家就是超格的这个诚意老师把他这块讲的我认为就是思路特别清晰，而且他这个体系也比较简单，也不是说特别复杂，就大家把诚意老师的就是除了家乡血肉部分都听完之后，哎，大家可以去做一做他的夸夸刷， 或者大家把这个花生老师的六百题的这个非家乡学部分去听听，也可以也 ok 啊。二者就是花生老师和陈伟老师的非家乡学部分，呃，差不多啊，其实我认为个人来讲啊，是差不多的啊，所以就是说，哎，我就简单的给大家分成，把逻辑判断分成这两部分啊，希望大家可以很好的消化吸收。

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这是自导分析第十套，这套我昨天就做完了，但是我昨天做的感受就是计算量太大了， 然后连蒙带猜连滚带爬的往回做呀，为了赶速度做完我就有点怀疑自己，我在想是不是因为我自己的问题啊，怎么算的？每道题做完感觉对选项不是那么准确，导致我一天都没学自导分析， 就刚才我想睡觉，我气不过我起来我就把那个视频打开，我要复盘一下好吗。他真的是道道都算的很恶心， 因为他这里面涉及到你，你有的时候你因为我不想动笔嘛，我每个数据的时候我就用那个脑子里在心算，我可能是头一次遇到一套题里面就心算，算这么多的，我算的都有点怀疑我自己。 你像这个第八题我真的是给自呃，从前面来这个五题是他出的不好，他整个增长我按增长率算的，但是体验老题原题的意思是按增长量算， 八题我真是给自己算急眼了，式子列完之后我都不想再进行一步算了，我就想 c 呆里面随便蒙一个吧， 以往都是偏小的那样。你别搞别这么搞，做题哪有这样做的，哼，离谱。实体也是给自己都算蒙了都就是他简单，他就是计算量大这套题，然后十三题是 二三年，上半年那个图里没有这个地方，是上面文字的数据图没有，我就压根就没看这段，我都忽略了他了，都没带他，咱也不知道咋想。那待着让人家都带我怎么不看一眼呀。我在想啥？ 十七题这个有点意思，他这个打算，他用那个上一年的机器 乘以全年的增速再减去上半年销量就等于下半年了。我算的啥？我用上半年的销量乘以一加百分之一百六十八， 我在那算啥呢？搞不懂自己在算啥。 有意思，这套题这套题明明我觉得也说第五套难。这套也我觉得也挺恶心。真的算吐了。

二零年那个难度，二零年有点遗忘了。一七一八一九吧，那个难度做啥就很不错了。那一头我刚考的时候那五个题出的那个难呢？一八年，一九年五道题出错，俩国考这么严肃的考试出错，两道题 直接就出错了，那也不给考生干蒙了。那这两年一头没那么难，每道题的难度下来了，整体难度就下来了。 好了同学们，我们今天说到这好不好？

哈喽，大家好，我是小柳，今天来复盘一下四幺五分算法的修正。那我们先来复习一下什么叫做四幺五分算法，给了一个限期七百八，给了一个增速百分之二十五，那想要去求基期和 增量，那用四幺五分算法的话，我们可以先把增速百分之二十五变成四分之一，那么基期增量和限期之间的关系就是四一五， 增量占一份，积期占四份，限期呢？就是积期加增量的分数，一共是五份。这道题里边的增速给了一个非常恰好的一个量，正好等于四分之一。但是有的时候我们在做题的过程当中，可能这个增速他就没有我们想象的那么的规整，比如说他不是百分之二十五，他是百分之二十四， 这个时候我们怎么办呢？我们把他也看作是百分之二十五，也就是四分之一。 那我们先来算一下吧，限期的七百八除以五份等于一百五十六， 那么是不是一就是一百五十六，那么这个增量就是一百五十六。但是我们知道在刚才我们把增速百分之二十四，把它当做了百分之二十五，其实我们是不是把这个增速这一部分扩大了， 那其实算出来的这个数就应该比正常的那个是要大的，那我们怎么来去进行修正呢？那我们大了多少啊？百分之二十五减去百分之二十四等于百分之一， 那么大了这百分之一怎么减下去呢？看这里有一个我们的修正幅度表，我们就看这个地方 r 修对应的这一部分，那 r 叉，什么是 r 叉啊？就是我们刚刚算出来的， 我想要用的百分之二十五，和我实际的百分之二十四差了多少？差了百分之一嘛，对不对？那么这个百分之一用百分之一乘以多少？乘以三， 刚才除以五，这就乘以三，如果呢？这边是除以的六，假如说我们剩百分之二十，这个数接近百分之二十除以的六，那么就六减二等于多少？等于四，那就乘以四。它的 r 叉乘以四， 那么你看这一部分的话是七除以的七，那我们这部分就乘五除以的八就乘六，除以的九就乘七除以的十就乘八。在百分之二十五之前的这一部分，我们都是这样子来去用下面的这个分母来减二， 就可以很方便的记住这个了。那么在百分之三十三点三乘以零点九，乘以零点五， 这个推导的过程是比较复杂的，花生老师也没有过多的去介绍，我们去背下来这个表格就行了。其实大部分的题，如果说他的选项距离比较大的话，其实我们是不用去做这个修正的， 这个修正的话就在于选项答案非常小，我们要算的更精准的时候，我们再去多算这一步就可以了。那么我们这一步的话，百分之一乘三就是三吗？那么这个三我们知道，刚才我们算的这一部分，我们是不是把它扩大了？算多了，算多了多少？算多了三个，那我们 最终这个数应该是多少，那就应该是一百五十六，减去自身的百分之三，也就是四多一点不到五嘛，那我们就减去四，相当于等于一百五十二。

一条视频带你理清言语思路。开学了。好，来吧。进入我们的第一十三套。一十三套他平均中测率也只有百分之六十，但是个人感觉这一套比前面一套应该难一点。这难题更难。 那就第一题，他说明什么？意在说明是不是中心理解题？他说什么网络文学，哎，在改变什么？什么？他具有什么很多的优势？嗯，好，他介绍了一个优势。然而我 都有两面性。一旦看到，然而你就注意前文是不没那么重要了。然而凡是有两面性，他两面有什么两面性呢？他有这些优势也使得我， 他是不是有这个问题？因为什么？还是那句话，我说你好，哎，你可以你就别听，但我说你坏，你就一定要信。后文很很有可能就是针对坏来讲，还有什么呢？后文他的坏是什么？他说对网络治理难度更大。要知道哦，后文 界定存在差异，因此什么什么因此啊？中间很难界定他是否存在抄袭吧。那是不是就是对他抄袭的治理难度很大？是不是一个分析论证？那分析论证 是不是我们全讲的是什么吗？哎，选项他说难度，哎，一再说明他的抄袭的现象难度，治理他的难度很大。 这里难度很大是不就是对问题的一个概括？而且后人的认证是不就是对他的一个认证？当然他这句话对应我们可以直接选吗？其实也不行。为什么？他并不是 对策吧。那如果文段中有针对性的对策，那是不是可以选好你选项重述的范围是一个中性表达，没有对策，没有态度，也没有任何态度。那选这个答案有意义吗？没意义吧，他说出台和维权迫在眉睫。哎， 很多同学看，哇，出现了对策，我马上就要选，但是对策最重要的是什么？要有针对性。 但这一题有针对性吗？我们对它的治理难度大，代不代表我们，我们是很难去鉴定它。治理的难度大是因为很难去鉴定它，很难鉴定它，代不代表我们？代不代表我们？我们没有这种办法和没有规范， 我们是有的吧？我们这里我们如果要提对策，我们应该是从这个对策有有有，这个对策要到一个完善的过程，能不能理解？而 c 选项呢？他是不是从无 到有的一个过程出台就从无到有啊？那所以 c 选项这个对策行不行？是不是不行？我这一个比较级，但我们强调的是不是并不是和他的比较吧？我强调的是，哎，这里难度大吧，所以 这里是不是选 a？ 一 道非常好的题，也给我们同学敲了一个警钟，什么警钟？看到对策无老选对策行不行？是不行？还是要结合稳断来说吧。 好。第二题，他说我们，哎热衷于学历造假，当做升迁的必要跳板，哦，他后面是一个，那我们这里是不是要填总结性的文字？ 为什么？他说一方面，哎，可能过于看重而忽略了这些的考察，让且填下东西。另一方面什么什么在内，应该把和学历的数学审核。 有没有发现他这里，我们为什么？他是不是从两个方面来讲，我们这个热衷于学历造假，为什么热衷于学历造假？他是不是体现出了一个，哎，是不是体现出了一个问题？ 是不是说明这里肯定是总体去体现一个问题的？那什么问题可以概括住这两个， 那你有没有发现他前文的这些学历造假是为了什么省钱，而后文的这两个方面考察，哎，审核有没有发现也是在讲 省钱的问题？那他这个漏洞，这个总结的漏洞，能够和他同一个地方的是什么？是不就是 a 干部选任制度？是不就是一个省钱的问题？有很多漏洞，把后文是对漏洞进行一个解释， 是不是也刚好衔接了前文 a 选项完不完美？是不是一个非常完美的选项？它不仅接了前文的生签，也接了后文的问题。漏洞接这里，生签接这里，是不是可以刚好完美衔接 好？第三题，都说何苦什么皆有所养是不够的，为什么？为什么不够？因为人还有尊严，人的尊严是核心价值。是不是引出话题，我的尊严是非常重要的，而何苦什么什么？哦，我是不是解释这个尊严？ 他通俗都说是不是也要脸皮，还有脸皮也要是吧？要堵肚皮还有脸皮， 是不是？这个尊严是不就是对他的一个解释啊？后文返回现实，那很明显看到这个字你就会出现肯定后面要讲问题，问题是什么呢？他是说无论什么什么东西，还是什么大师，都不太顾及人的颜面，是不都是，哎， 让他们家没有尊严了一些的中学生甚至放弃申请。为什么？为什么放弃申请？是不就是让我们没有尊严了？ 其实这个题目其实还是处的很好吧，而且还觉得确实是和现实生活中的一些东西。哎，还是有一点关系的吧。那权威讲的是不就是，哎，我们的一些东西我们要在乎人的尊严呐，不能够单纯的去是吧？ 不能是吧，不能只有皆有所养，我们还是要照顾人的尊严。那做的强调是不就是尊严的问题？ a 选项，他说一些救助没有顾及到你的尊严啊，你就算留着也没问题。因为讲到尊严了，而 b 没有讲到尊严吧， c 应该受具满足他的物质和精神。 我们讲的是尊严问题吧。哎，你和 a 和得比起来，你们自己看看哪个会更好，应得到更多人的更多的考虑，应得到是一个对策的表述。而 a 选项呢，没有估计到。是不是只是讲 问题，他的选项问题，他是不对侧也对应上的问题，我们应该干嘛？针对这种没有不针对，不尊重对策的现象，我们要干嘛？不尊重？哦，不尊重尊严的现象，我们要干嘛？是不是要尊重尊严？ 好，第四题比较简单，主要介绍什么呢？他说，哎，如果让我们在一个坏的环境长大，他会被恶习影响。所以啊，我们的孟母三千是吧，怕年幼的孟子什么，他搬了三次家， 颁了三次奖，由此可知。什么呢？若要让孩子健康中，我们要干嘛？要远，是不是对错？那权威讲的是不就是我们要什么？孩子的成长要远离各地方？这题比较简单吧，那我就不多讲了，这题其实大家都可以理解。好。第一 第五题，第五题。哎，挺有意思的，但是呢，云南哎是动物生物王国，他地处啊，是什么什么？哎，曾经是不是这里很明显他只是介绍一个地位吧，介绍一个背景吧。 那重不重要？其实不重要吧。啊？曾经有一段时间呢，我们云南的想要通过发展第三等第三产业，绕过工业化发展去保护这个环境，但是现在看来，现在看来什么？其实我不看，我也知道肯定是出现问题了，不然他不会说。他说如果第三，我们工业没这些项目，他也没有发展 第三产业，就没有扶对象，不仅会什么，生态也会难以维持，是不是说明我们要发展？哎，发展我们生态， 发展生态是吧？要保护，要保护这些东西是不是必须要发展？第三产业是权威，就是表达一个这个意思啊，这个意思能够统一替换的是哪个？ 是不就是德选项？我们发展工业是他的必要条件，是不就是发展生态？我们必须要先发展工业啊，是不就是德选项？ 好，第六题，第六题很有意思。为什么很有意思？所以这个文字主要介绍了什么？他说在传统的金融体系中，我们长期以来对三农的知识还不够， 是不是还有一些坏处？传统受些传统的受这些影响啊，什么什么对公母生什么服务不足？另外还是出现了问题吧，在一定程度上影响的实际经济的影响可能基于此。基于此和什么是相同意思呢？ 是不等于因此？那因此是干嘛？是不是总结基意思是不就是基于前面这种现状，我们要干嘛呢？面对我们体系服务正点正是新金融的出发点， 基于这个现状，我们是不要干嘛要金融，新金融的崛起啊。那么介绍的是什么？是就是新金融的现实背景，现实背景是不就是前面这些出现的就是这些问题啊？后面是不是就像我们要干嘛？要建设新金融？那这个答案 能不能理解？所以能够知道这个基于词是基于什么？这道题还难吗？是不难吧。而 a、 c 的 用一用，一个用，是不是全部都没有讲到吸引金融这个对策这个重点了？ 好，第七题承接最恰当了。这题比较简单，而城市是不是不仅是一些什么东西好，而且是经济增强的强大引擎吧？喝完这些都是举例吧，都是说城市是经济增长的一个重要重要贡献吧。 可以说，哎，那承接经济发展主要在于城市经济发展合理吗？合理吧，都是在讲经济，也没有变话题。那彼此都没有讲经济吧。这题比较简单。那就快点过好。第九题， 这有一点很有意思，他说有，有事好商量啊，做人是民，人民民族的真真谛。然后他引，是不是引出话题，民主的真谛是什么？协商民主。他说协商民主呢，是实现这种方式的重要方式，是我国的独特优势。那后面是不是讲了对称要推动 民主，广广泛发挥优势，通宵什么的推进这些东西？先生说加强是不是从两个方面都强调我们要干嘛？要推动协协商民主的一个进程吧，一个发挥作用吧。那答案是什么？是不就是 a， 我 们要充分发挥， 是不是两，他从两个方面都在讲我们要如何发挥？发挥吧，都在。所以那即使排除他说 a 是 特有的形式，那这是不是重点？他确实是特有的，但是不是，但是不是重点呢？不是吗？啊，数学 没有和西方进行对比吧，而德行项是保障人民当家做主的，他是对策吗？他是非对策选项。 所以，而且这题两个方面就已经可以很明显要加强，要，要干嘛要加强？要加强是不就是要我们发挥它的作用啊？ 好，第九题，他说由于现实和历史，每种每种音语言啊发挥的功能并不相同，因此呢，我们可以根据这个呢？哎，将语音语言发。根据什么？根据前面的语言发挥不同，可以将它们划分吧，呈现出特音的。而语言的功能呢？哎，可以分，为什么功能又把它分类了？ 分类，具体讲分类吧，他说形成这些东西，而通过分类呢？我们可以干嘛？哎，可以得到一些意义。 好，我们是不是前文讲哎，语言的一个分类通可以通过一些东西分类，然后文讲分类的一些意义吧。好， a 选项。语言分类对语言的传播的影响，好，这里很多同学不能够排除，那可以留一下 b 选项决定 太重了吧。历史和现实因素确实影响，但是重点吗？这不是重点吧，那看到的时间一和分类的理论，它是不是一个 a 且 b， 一定看到 a 且 b 和单独的这种 b 这种只讲一个的？我们同学一定要注意，这是今天要拓展的一个小知识，一旦看到这种两种，一定要侧重去看 a 且 b 的 选项，为什么？很有可能你就忽略了 a 且 b 中的一个，你选了那个，你会，你会选那个片面的。那么看到的选项，他说分类的理论，哎，分类的理论他有没有讲是前文根据这些东西发挥的不同，可以把它们分为两大类，这是不是就是他们分类的一个理论依据？ 那是不是讲到了分类的理论啊？后啊，通过理论分类可以加强这些东西促进，是不是就是一个时间下来的一个意义？有没有发现他确实讲了两方面，那能够看到确实讲了两方面， a 是 不是顺理成章就可以排掉 好第十题？第十题，这个题目只有三十七的正确率，但是这个题目我要给大家一定要，所以这个题目一定要跟进老师，老师的思路。好，当前我们是不是发现了很多，哎，我们的科技领域 什么进入理解好的阶段？好？我现在还不知道他是不是背景吧，但是你看到，但也要看到，是不是要你要说后面是不是一定要讲问题了？后文要讲问题，那前文是什么？后文要讲，那前文是不是只是一个 背景？后面的问题是吧？我们也存在一些问题啊，关键时候还是啊，现在呢？我们迎来了，我们是不是现在讲了后面？这里是不我们的问题，那么现在呢？迎来了一个新的革命啊，新的革命，同时只有哦 可以释怀了吧？看到只有是不可以释怀了，只有努力实现，这个就是有才，是针对这些问题，我们要这么做才能解决问题。那重点在哪里？ 是不是对策？而只有才？我强调过很多遍吧，再给大家强调一遍，只有才，哪里是对策？是不是只有什么？什么才是对策？那后文是不是对策带来的 意义啊？那答案是不就是 b 选项，而 d 选项大家很多人选的 d， 那 老师肯定要练习一下 d 选项，有没有发现发挥这个，这个，他们是不是一个 并列的关系？但是我们这里是不是有侧重啊？我们侧重的对侧是什么？只是关键技术的自主啊，后文这些创新引领是不是只是他带来的一些影响？ 那么理解，所以我们有侧重的话，如果有了侧重，我们还能够把它们相提并论吗？是不是不行啊？ 所以这题是不是就是选 b 选项？而且顺序也反了吧？顺序不反不反都不重要。好，十一题，十一题这种是公式化打法，前面也和大家讲过， 一般这种最不可能讲述，是不是说明他前文最不可能讲述的是不一定是他前文已经讲过，他前文已经讲过，我们后文是不是不可能再讲述啊？所以，所以该名称被命运在身，我们是不是讲了他的名称由来，他是不会再讲？ 好，十二题，十二题很有意思，而什么呢？一三，变式一三，有些人把这些 你一来，我就看到 a， 这个一是百分百不行的，这是不是已经有袋子了？这个写是什么？我可以把它放开的吗？是百分百不行。这些，这些是不是前门一定要有前门，前门一定要有这些东西之后你才能去袋子吧？我说你 a、 b 排除 c 和 d 怎么做？有没有发现最好做的还是哪句话？是不是从五路上？换句话说，你永远是你，那前面是什么意思？是不也要讲你永远是你， 那是不就是第二句话，你的生命永远是肯定的，那是就是你永远是你呀。那所以是不就是要二姐，那体现二姐的是不是就是的学校 好。十三题，国家的发展，哦不对，社会的任何发展，国家的发展也是如此，是不是演出话题而在发生道路上呢？我们不不存在没有问题啊，如果 仅仅因为问题没有办法就不采取，就会越剧越多，问题的一旦爆发就是灾难性的。这个和大家讲过很多遍了，他说我说你如果不好好学习，如果不好好听老师的课，你就考不上，那我的意思是什么？是不是让你好好学习？ 那这里的对对策是什么？我们没。如果因为他没有办法不采取措施，那就会那个，那我们老老对策是什么？是不是就要采取针对性的措措施？是去解决这些矛盾，去解决问题？ 答案是什么？就是 b 选项，这个考过很多遍，给他加深重点，如果不能够，如果这东西我没有去做，就会导致什么坏的结果，那我的意思一定是让你去做这件事情，一定要理解。三颗星，这是很这种是一种比较公式化的题目了。 好，十四题，十十四题。这个题目出的不好，我直接讲这个题目出的不好。为什么？他的权威，你有没有发现他并没有任何的连接词，没有任何的逻辑连接词，他很，他很僵硬，能不能解？他这个题目很僵硬， 他前人就讲一些科学道理，后文是不是直接讲会导致用眼，这里只引出用眼疲劳，那我们做这种题目能能怎么做？ 是不是只能回归自己一开始的知识储备？是不是这个文段？只能说啊，这个文段是不是就是一个背景的 知识加上作者的的观点吧，而且很明显发现是不是很明显这前面的一段话是就是讲一个知识背景，而知识背景能不能作为重点 是不行，只是背景一般来说是不是只是作为一个引路啊？所以我们的重点是不一定会放在 b 选项，那会放在这个眼疲劳现象，所以能够有眼疲劳现象的是不就是 b 的？ 那为什么不是的， 他只是一种现象表现吧，而 a 选项是一个导式类，导式类比这种现象更好吧，这只是一个中性啊。而前面这些东西其实都是在继续论说这个眼疲劳，所以 这里就选的选项，那 b 选项的只是一个补充说明吧。好，但这但是这个题目不好， 真的不好做不做对都无所谓吧。但但是要知道一个结构，一旦他没有逻辑的时候，你要分清哪个是背景，哪个是作者想要表达的他们两，因为他们两个之间没有这种逻辑连接词，你很难干嘛？很难去了解，那你只能怎么做？把后面的 当做重点，再去结合这个是不是符合这个背景知识加观点的一个一个结构。所以这题不好，出的不是特别好。好，十五题。哎，十五题我讲过很多遍了，为什么？因为我之前出的题目我也做到了这台这道题，我说明这道题是出出的，确实还可以。 为什么呢？实现了自动驾驶啊，我们现在还是不是还远远不够，还需要城市升级才能可以，才能够达到这些什么什么，但是他是不是出现问题，我们现在还不能够判断呀，这说明我们是不还现在还不能够解决这种问题。 后面也是，这也是说明两者是并列的吧，这也是无人研发技术，我们也能够什么考虑不能够激进，我们自动驾驶是不是还不行？ 是不权威的两个方面，转折部分都在说我们的人工，我们的自动驾驶技术还现在还是不是还就在说还不太行？他强调就是说还不太行，那我们不太行，那 a 选项是不就是和他的一个统一替换？ 我们的技术不太行，是不就是说明我们的还需要进步，是不是一个统一替换？而 b 选项首要原则无中生有吧，能否通过路考是检验它的关键，它是不是只是片面，而且只出现在了末尾，这是个并列结构。 前后文这里是个并列结构，你是不是只对应一个补充部分，一个部分？哎。 c 选项离不开配套设施的升级。各种配套设施吗？是不？不具体我们讲的是谁是城市道路 好，十六题。十六题比较简单，为什么？ 前文是不是讲新中国？新中国是不是值钱？而如今看到如今，是不是前文就不重要了？我们是不是重点要落脚到现在改的问题？是吗？什么什么什么好多问题啊，看不懂啊，但是归根结底， 归根结底是不是就把这些都归纳来了？我没干嘛以问题为导向啊，向问题开导，那什么什么就是问题导向。好，十七题，十题干嘛？咦，很有意思，他说什么呢？我国接入互联网以来， 我国什么什么什么发展的很快，开飞机啊。答案是大家要注意他前面讲中国我们发展的多好多好，你就要 留个心眼，为什么后文肯定要讲发展过程中还是出现了问题？那果然果不其然，你看到后文，但你应该发现我们还是存在差距吧。目前，哦，我们必须才又是最熟悉的好伙伴吧。必须才，必须才，是不是 约等于只有才，那我们重点掌握核心技术才能什么？那我们重点掌握核心技术， 答案是不就是这个选项， 能不能理解啊，这个主动权应该掌握在手中，和核心技术还是不同的，必须猜，只有猜这些东西大家都要注意啊。 好，十八题主要介绍了什么？哎，他一开始引入话题，他说在八零后的记忆中啊，漫画还是什么什么，而但这却是九十后九零后的漫画阅读阶段。好，他说前我们从手机上看漫画 是八零后的记，但却是九零后的零零后的起点，而而随着，哎，网络技术的发展，互联网加满话，我是不是又改变了漫画网络吸引的大家，是不是哦，所以主题是不就是主题词，是不是就是漫画加上网络技术 是不是就是漫画？一个网络技术改变了一个漫画？那所以有漫画和网互联网的 a a 选项，网互联网有 b 选项，是不没有互联网，而都有选项，数字技术，数字技术，数字网络技术，而且也没有漫画吧，阅读习惯和漫画是不是不同？而 a c 的 ac 的 ac 选项与读漫画作者对漫画作者 漫画作者只是一个认证的部分吧，是不是很核心主题是比较简单，是不是就是 a 选项？ 互联网对漫画传播的影响是不是从前面以前没有漫画，到后面我们的随着网络就是就是互联网的一些兴起，我们的漫画是不是改变了？通过很多改变创作出很多 好，十九题。哎，十九题是比较简单的，它是一个细节判断题。那细节判断题还是老样子，老师找老师就讲快点。这是因为什么？什么我们称之为而带有兽语类的会不会保持？保持被词汇的词性，即使遇到不同的方向也不会发生变化？好，那是什么 都有选项，通说词源都是什么？与地球磁场方向一致，他说与地球磁场商向方向一致，和我们的词性选项 像。我们讲的是不是说遇到方正也不会发生改变？有没有讲它是和地球磁场方向一致，那说明 c 是 不是不对？ a 是 对的吧，不会。因为改变磁性是不是不会改变？那所以这里是不是选 c 选项？好， 二十 d。 二十 d 也是个细节判断题，其实这题也比较简单，他说有不等的人会对此位有威胁， a 产生几个警力异音词。 孤独感哦，孤独感不仅不会让你，还还会增加自我保护，从而更加远离。那说明什么？是不就是孤独感的人会更孤独啊？好，今天二十道题就分享到这里，谢谢大家。

现在开始做华山社团数量的第八套，也可能应该是最后一套了吧。然后现在开始我们做第一题。甲乙两个单位共有四六十四十二名员工， 成立 a、 b 两个 e 活动组，所有职工每人参加至少一个。乙单位职工中仅参加 a 的 人数是只参加一个人数的五分之三。乙单位中参加 b 组，乙 a 组是三比四参加 b 组中假单位中八分之五。直接画图啊。甲乙共用不同， 加一 a b 两个，所以职工参加一个，以职工参，仅参加 a 的 人数时是参加一个小时。 仅参加 a， 这是五分之三。仅仅参加 a， 这是三分之两分是 x。 以职工中参加 b 族的也参加 a 族的三倍色参加 b 族也参加 a 族的。中间设个数啊。 x 加上 a 比上三， x 加上等于三比四二三，这直接等于一分一分嘛。三等于四，这直接是三一一 二三一二，然后一共是四十二人，四十二除以六等于七七的话，就是 b 组，就相当于是三七二十一，一七得七二七十四，这样参加 b 组中一直共占八分之五。 b 组 b 组是二十一人， 假假占榜，假占五分一占三分就是假，就是假，就是警察就求这个 假占三分之五七三十五，三十五，这边是二十五，二十五，二十一，四十六。看一下 c， 我 dj 好 难呐， 做了快三分钟。第二个，二零一八年，父亲的年龄是年龄问题，是女儿的六倍，母亲是母亲一点五倍，以这女儿出生那年零岁，是母亲二十四岁，这直接来写就行了。父亲母亲，女儿 四乘以六一点五，这是五 a， 这是一八年，也是女儿出生的时候，就是四 a， 五 a 零，妈妈是二十四，这就是 a 等于六，就是三十六。三十六， 哪一年父母年龄后，年龄值的是女儿的四倍。六十六加上二 x 等于四倍的 x， 加上六就是二 x 等于六十六，减二十四，四十二 x 等于二十一，二十一，二十一，三十九，二零三九，这个选 b 好。 第三题，家长是设十个收音台，原，原来十个收音台，十个收音台过客二十分钟不会提高项目， 这是总效率的问题，可以整 w 点 p t。 超市抽了四个收银台，改成六个自助的，效率是百分之九十，那原先就是二十乘以十等于两百嘛，现在是还剩六个。六个 六九，五点四，五点四的效率就是十一点四。二百乘十一点四等于上一，上一的话还有八十六，八十六之八十八分钟。 嗯，第四天，二零一六年产品定价，定价降低，利润提升百分之十，总利润两成利润，这是定价，定价 利润，这个定价没关系，直接是利乘以量等于总的利润的利润额，销量比较少，利润每台利润提升百分之十，原来是一乘以一点一，总利润就这个总利润一点二。一， 这是一，这是一，这是一点一。一点一。除以一等于百分之十。提高不到，提高不到百分之二十，选 a。 然后第五题，由于列车每小时二十公里 a 到 b， 逆变火车三十公里 b 到 a， 由于这两四十两轴的启动，所以你说话碰到我来回走。哎呀，速度除以时间不对，速度除以，应该是路程除以速度，而是除以五十乘以四十总计的五分之四选 c， 秒了这个 第六题。某企业为恢复造丰富造品产品造型，将一款经典的外形由圆柱形改成半球形，底面半径是高的两倍，底面半径是高的两倍， 底面半径二二，高是二。半球的体积缩小到圆柱圆形的十分之九，这半球形的底面半径，圆柱形的半径之比，先求它 s 一 等于 pi r， pi r 的 平方乘以 h 等于四 pi r 的 三次方。四 pi r 乘以十六分之九乘以十六分之九等于四分之九 pi r 的 三次方。然后半球形的体积缩小到半球，半球半球的话还要乘二分之一，就等于 我们这就四分之九乘以八分之九，三分之四拍二的三次方，二二的三次方。不对，是，这里是二分之一乘以三的二次方等于 四分之九拍二的三次方。二一，这就是二一比二，二，二一乘以九二十七分之 半球形二向反过来吧，八三十方，三分之二，三分之二，这是两倍，这是三分之四，单是一底， 这个可能就是射的时候这个位置注意一下。然后我们看第七题，主人随机安排十名人物走人马，这十名有两对情侣，那么这两个情侣安排向你，这是一圈，这是个简单的那个 排列，十个人就是 a 十减一，十减一，就是 a 九九，然后剩下的时候有两对情侣还有六个，这就是八分，八分就是 a 七七。两个 a 二二就直接等于 a 七七就乘以百分之二，十二等于四 九乘八分之四，那就等于十八分之一等于五到六，百分之五到百分之六，所以这个选 d。 然后第八题，随着人们生活水平的不断提高，汽车应用量逐渐增加，汽车牌号需要扩容，某第十级出台小汽车牌照，每个后五位的必须是 前三位位后位一二三四五，前三位阿拉伯数字，后两位为补充数的英文数字，两个减掉前三位十是十，一千一千只有一笔砍掉，然后后面两个为字母，字母就是二十四乘以二十三三四十二。选 c。 第九题，甲乙两个部门分别有四名和六名工作人员，所有人员年龄为四十，甲部门平均年龄为四十五，乙部门年龄各不相同，这乙部门最大。这是个最值问题。甲加乙等于 一百八十，加上六根等于四百六个人就是二百二十就是一二三四五六，求最大，最大 x 减一减五六， x 减去十五等于二百二十，二百三十五六 x， 这四十最大，这四十。 第四题，第四题我以前做过，这是个浙江题，有三十个两克的砝码和八个五克的砝码，如果砝码只能放一边，从两克到一百克的作用可以有多少个不能称出来。这个我记得那个老师讲的是个逆反思维， 有两科的，第一个一科的称不出来，一科称不出来就相当于是九十九克，他也称不出来，然后三科的也称不出来，相当于九十七克的也称不出来，然后其他的都可以称得出来。然后因为是二到一百，所以是直接是三个。这个先第这十个有点难，可以记忆规律吧，应该是。 然后看一下这一套。第一个题目比较难，这个题目这计算量太大了，这个如果是考场的话，就放在最后做或者是不做，猜一下吧。 第二题应该是蛮简单的，就相当于每次做年龄的时候就是想在这边写，嗯，左边要把那个时间，就像这边时间这边写人，然后把这个排出来，然后相当于练的公式，慢点算肯定算的出来，这一分钟半就能算出来的。第二题，第三题简单的效率，这个直接是一个相当于公式，直接秒了。 第四题也是也是跟那个 w 乘以 p t 嘛，也可以把它理解成 a 的 a 乘 b 乘以 c 的 这种上下的那个除的那个公式的关系。然后第五题，这个秒，这个蛮简单，这个就是简单的那个，也是相当于 a 乘以 b 等于 c， 就是 时间乘以所有的路程的关系。 然后第六题，第六题这个点可能考的就是圆三至四拍二的三次方，这个大家得知道，然后还有就是个半圆这两个考点，这两个是重点。然后第七题就是一个那个排列的那个圆形的排列组合，要知道它的左是 a， n 减一，就是 n， 个人做一圈，它就是 a， n 减一， n 减一。 第八题就是排列组合嘛，就直接直接除以，就这么直接相乘就行了嘛，然后排列，然后如果大家算的话，就刚才我是按照排排除法做的，因为后面三个视频把 a b 排了，然后因为是三乘四等于二，这个是二，所以就行了， c 就 没算出来，肯定是 c 的 对的。 然后第九题也是个最值问题，就相当于是列方程式嘛，方程式一二三四五六把它列出来，然后求最大，然后最大的就相当于是取上最小的，再往下排，这个这个大家做的时候注意一下取大取小的关系就行。 第十题这个危险也没做出来，是听个老师讲的，然后这种乘法呢，就是那个逆反，就是反过来呢考虑，然后还加和一百，然后当时他讲什么 有二选二没二选三，这个我不表示赞同，但是也不反对，因为这种题目考场上你想不出来很快做，想不出来可能就做不出来，这期基本就这样吧，谢谢大家的观看，再见。

来友们，继续花式十三资料分析六百题第三套的第三篇跟第四篇资料分析第一视角 这篇我之前写过。二零二零年这个平均成本及同比增速，然后他给了一个这个价格，他的平均交易价格跟产值就没了。二零一九年秋粮稻谷的平均成本约为多少？秋粮稻谷 的生产成本在这增长百分之四，百分之一十五，加个二十，那就是五五四五多一点。选 d， 嗯，二零二零年这个这个这个这个的同比增量从高到低同比增量从高的就是带正负的啊。这个基根，这这这这这对吧？问的是整个的秋凉，那就是问他， 首先是鸡根呢？肯定是他是正的鸡根，然后再就是鸡拨盘，这个他谁，他肯定负的更多，他是他的六倍加， 嗯，他负的更多排冠，负的更多排冠在最后面，他的增速肯定负的更多，就更小。因此本题选 b。 秋凉玉米的亩产 母产就是产值比上平均交易价格，呃，就是只要 a 大 于 b 就 可以了，它大于它，它也大于它，因此都高。选 c， 如果种植收益等于产值比上生产成本，则则丘梁稻谷的平均每亩的多少倍？稻谷，稻谷，稻谷， 稻谷在这，它的产值在这比上它的成本成本在这稻谷，嗯，那就是九百五。九百九十五。比上，嗯，它减去它四百三，那就是四百二十七， ok， 哎，嗯，这九百啊，五百二十七，差点就错了，五百二十七，这什么意思啊？这大概就是两倍，少一点点， 读读学 a 呀。友友们，这个太小了一点，六倍绝对不止这个，如果圈，拨拨拨拨，种植玉米，它平均它的种子跟农药上需要花两千块钱，则它的平均成本估算算花多少钱？种子农药 忘开了，是什么呀？秋凉玉米啊，看清楚，是玉米。玉米种子农药， 然后就生产成本。种子农药一共是多少？这不是六七十三，七十四点一的话，七十四点一是两千块，那他这个一百零四点四多少钱呢？ 除个二可以吧？两千嘛。除个二那就是三十，三十七是一千块钱，对吧？那我他出个三十七是几千呗。 这能上几啊？能上三吗？不能上三，三三得九三加十一幺幺四，上二。两千出头肯定超过两千五了。选 c， 因为它已经接近三了。 下一篇继续。二零二二年上半年我国农产品进出口总达进口。出口， 那我可能是一种出生大洋洲的进口东西，现在暖气与动，这是进口的，这出口的饮食结构分别这种。 我的妈，这么的数据，二零二零年上半年我国农产品进出口总额同比增长。 二零二零年，是不是我国进出口同比增长在这？进出口总的同比增长在这？他，嗯， 这负的三点八，这十三点二，这三百五，这八百零七，一，比上二倍加二倍加比上一，再除个三十六十七，除个三三六十八六， 这大概六，他减六的话是七点几，七点几。选 c。 二零二零年上半年水产出口同比增长多少？ 水海产品，水海产品分的是出口哇，这不就负的四分之一吗？不对，负的五分之一吗？他出个四十二选 d。 呃，以下农产品类别中，二零一九年上半年我国进出口总额同比 进出口最高。机器比较蔬菜禽类饮料、咖啡，蔬菜禽料饮料咖啡进出口总额。啊，这都得看。 这，这，嗯， 我怎么觉得他肯定是不是了，这一共都才二十五，他还得减少，这，这是增长了这么多，增长了那么多，对吧？那机器肯定比二十五还小蛮多，他肯定不是了，然后他的话，他， 他就十，他这，嗯，我怎么感觉他最大呢？ 是吧？他四十多，他还下降了百分之五，他这是四十五，嗯，这是四十五，五十大概就是五十加五十五加 比五十五还多。这个食用蔬菜，那他的话呢？虽然这里是呃，负的，这个四分之一除个三三四加个四，这也就十五的样子，这肯定小，对吧？这个的话肯定更到不了五十多了。所以食用蔬菜选 a， 一九年上半年我国农产品进口中欧洲的占比欧洲一九年 g c， 欧洲现在是十八点八，比十八点八要小。嗯，欧洲对欧洲，欧洲，你看这打了那么多， 欧洲的进口额同比增长。农，整个农产品进口额这么多， 那就是十八点八乘以一二八分之幺幺三十八点八，一，减去一二八分之十五，大概百分之十 加百分之十加一点多，那就十八点八，减去百分之十，那就大概减去二百分之十六点几。选 b， a， 太小了，减不了那么小。 下列关于二上半年进出情况，下面说了错误的是 c d a b。 哇，全看一遍，那我就 先看 d 吧。给出的农产品出口额合计占我国农产品出口额的百分之三十，我国农产品出口额在这百分之三十是多少？一百零五，一百零五，这些也有一百零五吗？ 哇，绝对超过一百零五啊。这就不对，有吗？选 d， ok， 搞定，搞定。

哈喽，第一次要做题，我没做了哎。这道题，呃，一七年第一季度他给了一个，一到四月份又给了一个四月份，问的是这个 批发零售业销售额为多少？那我们直接用一到四月减去四月份就行了。他说的是批发和零售业，这个四月份给的是个啥？限额以上商品批发零售业总额是这么多，一到四月是这么多，用他俩一减 耶，咋这么少呢？ t d 区批发与零售业商品销售总额是这么多？没错呀，四月份批发与零售业商品销售总额是三千多，没错呀，它不应该是一万多嘛， 月均 ok？ 呵呵，一五二二零减三三三九，差的不是很多，我们直接因为有月均嘛，直接排得，那得大概率就是我们要算出来这个数，你看尾数都能对得上，对吧？这个尾数是一尾数能对得上，所以我们直接用这个数除以三就行了。幺幺八包幺除以三，三三得九嘛。二八 三九二七，所以是三九开头一个数选到一个 b 选项，集合选项去做，然后八十七。题问一七年四月 t 地区同比增速比上年一季度 t 地区长音限额以上。 呃，这这边应该是商品批发销售额， 批发页销售额增速比 四月份比当年一季度你看，嗯，一到四月份他是一到三月份加四月份嘛，一到三月份是十二，一到四月份比他少，所以说他四月份是要比一季度要低的，然后他现在混合出来是低两个百分点，所以他绝对不是低一要比低两个百零点二个百分点要大， 然后低的就零点四和零点九。想一下零点四和零点九看看看一个比例关系吧。一到三月是七千九，大概是八千，他大概是一个四比一的关系，所以说他大概要降到这个零点二的四倍才能拉动他降低零点二，所以说应该是选择零点四，有点小了，不够。 一七年一到四月不同所有至企业限额以上商品销售额同比增量由小到大的排序， 国有企业民营、国有、民营外港这几个同比增量，一到四月份是这块同比增量， 同比增量的话这个大，这个也大，所以说他是最大的，民营企业最大，由小到大民营企业最大，所以说现在就是比他俩谁大谁小。我们直接看增速，他到他一点三的二十倍， 差不多是二十倍，然后他到他呢，二十倍，不到二十倍， 八百的二十倍，应该是有一万多，他不到二十倍，所以说他更大，那就是外伤，这个更大，所以选 a。 然后这个问一七年四月 t 地区限额以上商品销售额，开个动画有点暗。不同规模企业销售额占比关系，一七年四月 t 地区不同规模企业销售额，这个销售额的一个 一七年，他问的是几月份来着？四月再给你挖坑，你要算一个差值，那这个的话是不到五百四百二十，四百三十、 四百三十，然后这个是一个，嗯，五百五百加四百七九百七左右，这个是一个一千多，所以说大概是一个， 后面两个比较相近，然后是前面两个的二倍，大概是一个一比二比二的关系，一份两份，两份，这个比较小，还有没？ 这个不对，这个不对，这个差太多了。选 a。 那 现在我们已经有了 b 的 a， 没有 c， 我 们先去看 c。 一 季度小 v 型企业销售额同比增量超过大型与中型之合。呃，你想小 v 型企业销售额 同比增量，问的是几月来着？一季度，那就是这个的增量超过大型与中型之合，超过他俩之合， 增量超过他俩之合。从没超呢，应该是超的，因为，嗯，这个的话，这个跟他差不多，然后增速是他的一半，那他大概是他的一半，这个比他小，增速应该是要超的。 嗯，因为他俩混一下，这个增长率大概也就百分之七左右，然后算出来应该是一个四千八百多嘛。四千八百多，增长百分之七，这个是三千六百多，增长百分之十五，他增速大概是他的二倍，但增长量没有到他的嗯，二倍，所以说还是这个小微型更快。 c， 对， 选 c。 好， 我们看第二篇。第二篇，一七年亚太地区。亚太地区清洁能源投资是多少？呃，中国的占亚太地区的百分之七十一， 中国的占全球的百分之四十，给了全球的。然后问的是一七年的，所以说就是先算出来三三三五乘零点四，算出来中国占亚太的七十一，再除以零点七一。然后那这个的话 我们看一下选项，零点四和零点七一的话，他应该是他的多少倍？ 一点三十一，四八，三十二，大概要除以一个一点八，我们先用他除以二三十三，除以三三三五，除以二的话是一个一六一六六左右，我们要比一六六大，但大不了太多，那就选 c 呗。嗯，九十二题，一九年到一七年风电与光伏累计 增加超过一百以上的，一九到一七风电与光伏累计同比增加一百，还要包括一九年这个累计没有超过一百，这个没有超，这个没有超，没有超，没有超。 嗯，不对劲，光伏风电与光伏累计他俩加起来要超一百，这个一九年这个肯定超不了， 这个大概是二十加一个三十多也不超一百，三十加三十多不超，这个是八十二 四十四十多加三十多不超这个的话是一个二十三十四十，这个也不超四十加三十左右这个的话是一个七十加二十五十，下边是一个三十。 呃，四十一，这个也不超一百。嗯，再看这个，这个的话是一个六十二六十二加下边的 超过四十了，这个一五年超了，然后这个是，呃，上边五十多，下边这个肯定也超了。这个的是一个给它看成九十吧。四十，上面是四十多，下边都超一百，总共是三选 b。 一 七年亚太地区占全球比重 比奇累计装量赚全球比重比重，亚太地区光伏新增装机容量一七年光伏。哎呦，不行，我这个不知道，不知道它哪个是光伏呀。 嗯，这有个风电是累计是五三九，所以说这个，这个是风电。左边是风电，他现在问的是光伏。光伏占全球， 嗯，光伏新增装机容量占全球的比重，它相当于把。呃，全球新增装机容量 九十九 九十二，要算两个比比中差再相减，它这个比中差的话是一个去年的部分，嗯，也就是一六年的新增， 一六年的新增光伏的新增是三零六减二二九，给它看成二三零，是一个七点五， 七十七点五，去年的部分比今年的整体，今年新增是一七年，全球新增是九十九点一，乘上增速之差，嗯，是一个它的增速。 唉，好难算啊。 风电这道题先过过去吧。以下折现图最符合。一九到一二年光伏累计装机容量同比增速。一九到一二零九到一二 光伏累计装机容量的同比增速。 右边那个二十三点二减零九年是二十三点四五加 七点四，除以十五点八，然后是 十七比上二十三，然后是，嗯，三十比上四十，三十比上七十。嗯，看，这俩肯定是要下降的。所以说最后一段下降的话，排除了 b 和 c， 然后他俩的差距是这个，这个数和这个数我们看一下。十七点一到三十二倍小，二三到四十二倍小。嗯，他是叫我看。嗯，三七二十，十七，二七十四。 嗯，嗯，对，三十四减四，下边是他的二倍，四十六减六， 三比四的关系，四比六，二比三， 左边更大，它俩就是不会下降的，比最后一段还要快，所以选 a， 因为它俩是差不多的。 嗯，可以推出的是我们现在有了 a、 c、 b 没有得。我们看最后一道题，一八年全球风电累计装机容量的同比增速能不能推出来？零八年的全球风电累计装机容量一同比增速 好像推不出来啊，零八年就貌似推不出来。嗯，那我们去看看，从头开始看吧。一七年全球对风能投资的同比增速。一七年全球对 光伏投资有了风能投资的额，有了同比增速， 好像是不太能。一六年全球对清洁能源投资的同比增速一六年全球，嗯，清洁能源投资 好像也不太能。一七年亚太地区对光伏投资的同比增量。亚太地区对光伏， 这也好像不能啊。风能投资的通比赠送。一七年对风能投资 b a b c 没有多。这个蒙一个多，先一会再看，然后第三篇。 一八年从险种上来看什么什么的。然后与一一年相比，一八年的原保险保费收入增长多少？一八年中国保险行业原保险收入 等于二点三八除以一点四三，然后可以给他拆成一点四三加 零点九五，也就是零点九五除以一点四三是多少？ 哎， 八到不了七到不了六，一四到一七。中国保险行业保费收入同比增速最高的年份保费收入原保险保费收入 一四到一七同比增速最高的年份 一四年是零点三除以一点七，零点四一除以二点零二，零点六六除以二点四三。 这个不用再看了，肯定不是一七年。然后这几个数作比较，它到它增加了零点二二倍，一点七到二倍应该是三点四，它到它不到二倍，分子增大了二倍，但它不到二倍，所以说这个数更大。 然后零点四一到零点六六，增加了零点二，增加了零点二分子是它的五倍左右，它应该增加一，但不到一，所以最大。一六年最大选 c。 一 八年下列险种收入原保险收入同比增长额最大的是哪个？一八年原保险保费收入 增长额最大。这个 寿险是降低的，寿险是降低的，增长额最大。这个是健康险，是这么多，它到它三倍，要小它到它，它到它是二倍，它到它是二倍，大 它到它差不多是二倍，所以说这个更大。健康险，健康险比财产险大，然后我们就看意外和健康，意外的话是这么多，所以是健康最大。 一到一八，人身险高于财产险的年份一到一八，人身高于财产险一万亿以上的年份，一到一八高于财产险。一万亿，就是要用它的比例乘上那个， 乘上那个数值高一万亿，这个总共才一万亿，高不到一万亿。这个 一点五五乘三十二也到不了一万一，这个是三十多乘一个一点七也到不了一二乘三十到不了二点四乘三十四， 二点四乘三点四。这个有可能啊，前前后后里里外外不到这个，哎，这个差的多，这个差四十，嗯，四十四了，四十四乘三。这个到了 有几个年份？这个到了这个，咦，这后面几个应该都到了。三个选 c， 所以 现在有了 d、 c， b， c， 没有 a， 我 们先看看 a， 呃，没有 a 和 b。 一 八年人身原保险收入同比增数超过了百分之一，一八年人身险 增速， 那就是三点八乘上。我又，嗯，我又不知道这俩哪个是人生险，应该是这个吧，零点二八减去三点六六，减 乘零点二七，那就是他说他超过了百分之一。 零点二八减三点六六乘零点零一，等于零点二八倍的乘上零点一四，再减去零点二八乘零点一四。有零点一没有把它看成四分之一， 这倒应该有，应该可以。咱再看看 b 吧，一到一八年保费收入均不超过一万，财产险保费收入均不超过一万。 咋会呢咋会呢？蒙个 a 吧。好对答案，对答案，对答案。二零年浙江 a 类。嗯，第一篇 b 的 a a c b 的 a a c 第二篇是 啥？ c b 的 ab c b 的 ab 第三篇是 bc 多 ca bc 多 ca 哈哈哈 ok 全对，但是好像用的时间有点长。没关系。

好，我们继续看一下，练习十八，然后这里给了一个文字材料，文字材料的话比较长，那这样的话我们就需要去略读一下， 看一下它二零二三年的一月份债券市场的发行情况，各类债券的还有托管余额，这里是市场运行情况，包括了成交现券、成交价、成交金额单笔量。 这里是对外开放情况，境外的，那有境外是不是就可以求境内市场的运行情况，市场运行的情况包括了这个和质押回购。 那接着我们看一下题目，二零二三年一月份发行金额最高的证券及发行金额，债，证券市场发行各类证券总额的，他问的是证券是吧？证券在第一段， 然后总的是这个数，最多的是这个数，那就可以他俩相处就可以了。而我们发现选项呢？他俩是什么关系呢？ abc， 他 们隔得比较近，大概相差了一个百分之二不到， 然后 d 选项是不是差距比较大啊？这时候我们大概就知道，要么就选 abc， 要么就选 d， 其实我们可以算一下， 那这里呢？因为他的区分为在第二，呃在个位，甚至是在呃他的小数点后移位，这时候我算的话就选择直除，当然你也可以用嗯，拆分法，分数的拆分法也可以，对吧？ 那么来算一下这个题，就是一零五七二除以个三百七十七进位一下，然后那我们就商二二的话就是七五四，对吧？然后就是三零三二，那商几呢？我们可以先商七嘛，七的话就是二十一， 呃，四十九，四十四十九，那这样的话就是二六二六三几，对吧？那很明显小一些，那我们上个八呢？八的话就是七八五十六，七八五十六，三八二十四，那就是三 零一六，对吧？那能到是不是？所以就是二十八多选 a 呀？ 看一下第二题，第二题说下列柄状图中最能反映截止二零二一二三年一月底银行间余额与交易上余额占它的比重关系。这是有两个数值，一个是银行间托管，一个是交易托管， 那占它了呗，那我们看一下它占了一百四十四的多少？一百二十五点五除以一百四十四点九，呃，就是乘以个 七呗，那乘以个七就是八十四，八十四大的一个数，对吧？那这里可以直接选二 b 了，为什么呢？交还得加上交易的，肯定要比八十四要大。同时呢，我们发现这个黑色阴影的部分，它就代表的是这个比重吧， 应该顺时针吧，而这块的代表的是其他。那很明显 c、 d 不 对啊，同时这个数是多少呢？大概百分之七十五，而这个数肯定要比七十五大很多吧，那大概就是百分之八十四了呗， 甚至更高了呗。所以排除法的话，也是选到了二比选项。嗯，二零二三年一月份银行间市场证券的成交为多少万笔？那要求笔数就是成交金额除以成交单价，对吧？金额在这呢，单价在这呢， 那就是十六除以一个五零五五，但是我们发现他的单位不一样，对吧？嗯，那他问多少万笔？ 那我们看一下伤几呢？他首位伤了，大概是 a、 c、 d， 是 不是伤了个三左右的个数，所以我们就伤个三呗，三五一十五，这不是正好吗？所以说首位一定伤三，那这俩不对啊，能伤到三，那我们接着看一下他的 a d 不是 在位差吗？对不？在那个个位还是十位，我们看一下是不是应该在这伤啊？在这伤是不是选四 d？ 二零二二年一月份质押式回购金额比二零二二年十二月高多少？一个是都是集齐，一个是一月，一个十二月。我们看一下质押回购。呃。成交金额在哪里？是不是在这里啊？ 那质押回购金额在这里。他说同比减少了，也就是二零二二年，比二零二二年一月份减少了这么多。那什么减少三点二是 九十六点八呢，是不是一百正好是一百啊？一百减少了，呃。九一百减少了三点二的话正好是九十六点八，所以他的机器就是一百，那么环比减少了十六点七，十六点七就是六点二五。除以六点二五等于除以多少？除以五点二，对吧？ 除以五点二是多少呢？上个一五十二五十二的话是个四四八，那上多少呢？上个八 是不是就十八？十九吧，十九不到的一个数，所以他应该是下降了十九。那就加上十九呗。加上十九也就是九十六。加上十九是一百一十五， 对吧？一百一十五，那。嗯，应该比这个数还要大还是小？不不重要，反正就是一百一十五呗。那么一比一百比一百一十五是不是多了个十五多呀？ 十五多的时候是不是只有 a 啊？最接近这个好像可以精确计算一下，但这里我就不精确计算了。嗯，你们要愿意算的话就可以，因为我算的是增量嘛。呃，减，减少量嘛。 你可以直接是九十六点八除以。多少呢？除以，嗯，八十三，对吧？八十三点三也可以。我们看一下第五个，根据上述无法推出的是哪一个？呃，那我们看一下前面选的是什么？选的是 a、 b、 d， a， a、 b、 d， a、 c 没有选二零二三年一月份成交的金额同比，哎，我们发现什么呢？ a、 b、 c、 d 四个选项是不是只有 b 选项它有数值啊？ 如果说在常识的选项中只有它有数值，我们很有可能就是数值给你挖了个坑，所以一般会选数值所在那个选项。那么这里的话我们可以也可以先验证一下 b， 但 c 也可以看一下回，呃，成交额在哪里啊？在这呢嘛。 减少量 交易标准券回购成交额的同比计算量是不是可以求 他是不是给了增量和数量吗？嗯，那我们来看一下 b 啊。 b 的 话就是他说的是单笔成交价。成交价依旧是什么？单笔成交价就是用嗯，价格除以一个，总价格除以一个，呃，笔数，对吧？那应该还是在这一段， 我们发现五百到一千的他没有给。什么？没有给？是，呃，就是那个单价或者是给总价吧，所以说这个不能算，退不出来，没有数据选二 b。 接着我们来看一下第二个材料，第二个材料的话他是给了一个文字表格，还有文字，对吧？我们来看一下二零二一年三五公开的覆盖率，那就可以求机器的一个增呃，覆盖率， 其中呢包括了这么这么多分区域看，又分了各种，又分了省份，对吧？下面这个表格就分省份的了吧，然后是高于全国水平的，这是表头啊。数，呃。他的单位没有就不用看，从县域看，他是这么多，占了这么多，这什么 到这里为止，是不是他在说这个覆盖的个数相关的话题啊？然后这个是数字发展居于全国，他是排名的问题，对吧？ 所以这个后边两段他一共分了两个部分，一个说的个数，一个说的排名。我们知道这些就可以做题了。二零二零年我国三 物网上公开的行政覆盖率是多少？三物公开的，求机器版。那不是在这呢吗？七十八点三，高减低加减去六十六点二是多少啊？是不是就是 c 啊？ 设二零二一年它它之外的中部地区，那中部地区的覆盖率为 x， 那 么不排除它的覆盖率。是不是啊？这是西部地区，不好意思。那中部地区是多少？八十三点八吧。那要除去安徽、江西、 湖北、湖南，那我们发现什么呢？发现这四个数字是不是都比八十三点、八十三点八要大呀？所以说如果排除这几个数，是不是成交的均价还要下降，要比八十三点八要小，是不是直接选四 d？ 从现遇看，有效样本中，二零二一年我国三物公开的覆盖率百分之百的现有多少个？那不就是全覆盖吗？刚才读到了，实现全覆盖是这么多，对吧？直接选它芒， 但是个数好像只有这里有，所以选它吧。二零二一年江苏三物网上公开的有，所以选它吧。二零二一年江苏三物网上公开的有，所以选它吧。二零二一年江苏的是这么多， 广东的是这么多，一百。呃呃，广东的？是啊，对，广东是这么多，对吧？然后一百除以九点，这不是九点九十五吗？除以九十五是不是就十点五啊？十点五。那把这个因为他是九十四吗？那就十点五换成一点零五，那一点零五是不是 要减一啊？他问的是多多少倍要减一，所以就是选 a 啊，最接近的。嗯，根据上述材料说法，正确的是，我们发现呢，选项 a、 b、 c、 d， 他 是 一出现了两次，二出现了三次，然后三出现了两次，这时候我们先看什么呢？是不是可以先验证一和三，因为如果一对的话，那就从 a、 d 选，如果一错的就排除掉 a、 d， 三也是同样的道理，对吧？那么先看一 二零二二年，我国三物网上公开的平均覆盖率小于七十九百分之七十九，我们发现他求的是什么？给的是二一年，他求的是二二年，求未来啊，这个能求吗？求不了。然后来看一下第第三个， 第三个说的是二零二一年三物网上公开的覆盖率为九十。这么多以上的线， 排名问题是吧？排名问题在这呢，他说的是网上覆盖率为九十八点八以上的线，那就是说的是每个线的呗，他说的是个个体，对吧？ 每个线的，那他呢？说排名一百的，一个网上公开的覆盖率为这么多，说明什么？他写反映的是一个总体，一个反映个体，所以说他俩不对啊。那这个题选什么呢？是不是选 b 啊？二根本就不用看。那么来看一下第三题，第三题又是给了一个文字材料和一个 嗯，柱状图，我们来看一下文字材料说的什么。二零二，二零二一年，全球四十七个国家 数字经济规模达到了这么多，同比增长了，高于 gdp， 那 就可以知道，呃， gdp 的 增速，对吧？占 gdp 的 比重，同比上升，那就可以，什么部分的增长量和占比的增长率都知道了，我们可以求出。哎，求出 gdp 的 增长率，但是 g gdp 的 增长率是不是我这就可以求啊？ 可以直接求一下，他是多少呢？嗯，不求了吧，数字产规模为这么多，数字化产规模为这么我们发现他这个数字经济是分为了两部分，一个是他和他，那我们发现呢？这里给了比重，但这里没有，所以这里应该是多少呢？是十五，对吧？ 所以你要反应过来，这是十五，占比比上年提高了一个百分点，约为三十八，那这就是占比比重吧，他是不是就知道可以求这个数字产业规模？因为一共是四十五，他占了三十八点二，那他占多少是不是就能求出来了？ 二零二三年的规模，我国的，哎，这是全球，这是我国的，对吧？达到了这么多，同比增长这么多，高于又可以求出这个 gdp， 然后占它的比重，然后分别是这么多，增长这么多，那我们知道这个数，你看眼不眼熟，是不是也可以求总体的 gdp 的 增长率啊？ 然后数字规模化为这么多增长，这两个题竟然是一样的，但是我们发现什么？这里给的比重呢？ 是这个数和这个数，发现没有，他给的是数字经济的比中和。这个这个什么呢？数字产业自动化的比重，那可以求什么呢？数字产业化的比重，那这里呢？他给的是什么？数字产业化的比重和产业数字化他俩相加等于什么？ 是不是这个数字经济占 gdp 的 一个倍数，所以他俩给的条件不一样，但是都可以求出一定的东西。我们看一下这个材料的二零一六年十二一年的一个市场规模，这里给了一个年份，对吧？那这里的话其实就是一个柱状图，没什么好看的，把这个划掉啊。 那么继续看一下题目，二零已知二零二一年全国人民币汇率是一美元对六点五人民币，则二零二一年数字基尼占全国四十七国的比重是多少？我国的数字规模这不是在这呢吗？ 全国这么多，那么换算一下单位不就行了吗？那就是四十五点五，呃，先除以一个六点五，对吧？再除以多少呢？除以一个三十八点八， 三十八点一，那就相当于他乘以三十八点一，是吧？那就是多少呢？他俩是多少？是不是七啊？所以就是三十八分之七。三十八分之七是多少？七除以三十八能上到二吗？上不到吧，所以上一啊，一的话，十 七十，除以十三十八，那就是三十八，然后是三二零三，二零上多少呢？上 上八吧，上九，不上不到，对吧？上八，所以选 c。 二零一八年到二零二一年，我国数字经济规模同比增速最快的是哪一年？这是不是就需要计算一下，看一下啊？能不能跟上一次似的，咱们直接分析出来就是增量相同，是吧？那一八年的就是这个呗， 这能分析出来吗？不太能分析，对吧？它的增量不太一样，而且它的分母一直在增加，所以不太好分辨。但是我们大概率猜到二零年应该不对，对吧？因为这个高度差明显的低。那我们算一下来， 那么一，呃，这个一八年是多少？就是三百一十三，减去二百七十二，那就是一点四，对吧？那他呢？是四点五，他就不用算了吧？算一下也行，那就是 四三点五。呃，三点四，这个是三，嗯，十五六，六点三。那最高的是看，这样看的话是不是二一年？那我们需要算一下，再加一下机器，四十一比上二十七 和三十四十五比上三十一点三，还有这个六十三比上三百九十多，哎，这个数好烦。 嗯，那就列，列一下吧。列一下吧。四十一除以二百七十二，我看一下能不能直接除。嗯，除以三的话就是百分之十多的一个数。百分之十 十点多，是吧？他是百分之十五，一点十五，他呢是百分之， 是不是十五？他除以他四十五乘一的话三十一，三十一的话是一百四，一百四的话乘 三。不对，所以他是十三，他呢是十，二，十七是一百四十，一百四十除以二十七乘三四， 然后他是多少呢？三十六除以四是一，三得三，呃，一四得四，四的话是二十三，二三除以四的话伤十八不到。所以说最大的是不是，最大的是不是二一年 选四 d 这个数我会不会算错嘞？ 反正目前算的是。呃，二一年，二零二一年全国的数字规模是它占它的比重差值为多少？那看一下呗。嗯，占 gdp 的 比重。 那这不是在在这吗？是这么多，但是他没给，是吧？那我们就可以算一下呀。这个他说什么呢？三十二点二占了这么多，那么五点七是多少个三十二点二呢？是不是就是三十二点二？三十二点四除一个五点七啊？ 那是不是就算个六多，是不是？那这个三十八点二是不是也应该除以六多呀？ 哦，不对，六多，五多，哎，计算水平有问题。五多对吧？五多的话是多少？ 七，三十五，三十五，三十二，七点六加的一个数，对吧？哎，七点六，差不多吧，因为本来就是五多，那就七点六吧，咱们写，那说明什么？就是这个，谁呢？这个 数字产业化是这么多，对吧？那他俩差值是不是就是三十八点二减去他，三十八点二减去个七点六，是不是就是三，二十， 二十一点多？ 哎，这到底是二十一点多还是二十二啊？这差的也忒小了吧？ 三十八点二减去它是三十点多，哦，三十点多，不好意思，算错数了，我还以为二十一点多，应该是三十点多，是吧？三十点多选四 d。 继续看一下啊，二零二一年产业数字规模占数字规模的比重比二零二零年上升了多少？那我们看一下二一年比二零年提升了多少？产业数字化问的是我国，是吧？下边看一下这个 产业数字化，嗯，占数字规模的比重，它， 哦，不是这个， 那就是这个数呗。这个数增长了这么多，它增长了这么多，它问的是什么啊？比重差呀？比重差就是三十七比上四十五点五，那是多少呢？ 然后再怎么样呢？再乘一个多少呢？嗯，这个十七点二减去十六点二是一，比上一百 a 一 十七这么一个数，对吧？我们来看一下它等于多少？它是四点五，那一百除以四点五是多少？是不是就是二十二、二十二乘以三呢？或二十二乘以四呢？是不是百分之八不到， 所以他这是，嗯，所以他应该是等多少呢？是不是零点？嗯，写百分二吧，百分之八十左右的一个数啊。百分之八十乘以他呢？他不是零点八吗？对不对？那这就是零点八，零点八除以他是不是要比零点八略小一点上七百？所以这个选二 b 啊， 能够推出的前面选的什么？ c、 d、 d、 b， 那 就看一下没有 a。 呃，全球二。呃，全球二十四，不是，全球四十七个数字经济规模占 gdp 的 比我国高了六点五个百分点，那就是二零年基期呗。呃，全球高于它。 嗯，占比，占比是这么多，高了一个，那不就是四十四吗？然后他的系数占他占他的系数是这么多，那能求出来吗？能求，但是得求一个什么呢？ 得求一个 gdp 的 占比增长率，知道了占比，知道了 gdp 的 增长率，知道了占比，知道了它的增长率，知道了，这是比中。呃，这是增速差， 知道了占比乘以， 这有点麻烦，算了，不算这个吧。 嗯，那就看一下什么看 a， 不 看的话，看哪一个 算？从 b 挨着看吧。二零二一年，全球这个有点麻烦啊，这个算这个比重有点麻烦，其实能算出来，是吧？ 然后我们继续往下看啊。二零二一年，全球的四十七个数字产业化规模占数字规市场规模的比重要高于我国。全球的数字产业规模占它的规模的比重刚才算过了是不是？ 那就占他呗，要高于我国的，我国的就是。什么呢？数字？陈冠坤，他比他，他俩高吗？直接算一下吧。三八一分之五十七和四五五分之 八三点五，对吧？这个直接除以四是多少呢？十， 呃，一四得四十七，十七除以四，上四百四四一十六，他呢？嗯，是八，除以四点五，一百除以四点五是二十二， 他不到一百，肯定不到二十二，那到多少呢？上二的话就是九十了，上不到二，上一一的话是四十五，四十五的话是，呃，四十五的话是多少？ 哎，或者这样，他不是除以四百五十五吗？除以四百五十五不就乘以二十二吗？乘以二十二多少？二六一十二八一十六。所以说他俩肯定大，所以他大。他大，他是谁来着？他是我国，我国大，高于我国，那不对啊。 呃，二零二一年，我国 gdp 增速比全球四十七个国高零点三个百分点。 g t b 的 增速我看一下啊，它的增速是，它是这么多，同比高于它，呃，高于它十三点四，那就多少减去三点四是十二点 八，对吧？那它呢？是高于它的增速减去二点五就是十三点一，那谁高啊？是不是全球的高呀？所以这又不对 啊，那只剩 a d 了呗。如果 d 看不出来，那就选 a 吧。二零二一年。呃，如果 d 错了，选 a， 对 吧？二零二一年，我国产业化规模占 gdp 的 比重比二零二零年相差了一点二个百分点， 那就是二一年数产业数字化规模在这呢吧。 拆数字化规模占它的比重，比重它呗，那么比重知道这不是零点三二吗？零点三二乘以多少呢？乘以个 a 减 b， 十七点二减去一个。呃，十二点八是多少？是五点四点四， 然后除一个一加 a 呀？一，一百一十七，对吧？那零点三二乘以它是不是就是三四一十二？百分之十二一点二？可不是吗？比一点二加，这不是，是不是相差这么多吗？选 d 不用太精确计算，大概率是对的。那这你要实在要想算的话，那就算一下呗，就是一三二除以个一七嘛，对吧？比这个数要大一点。第四题这个题其实可以算，这个好像可以算， 然后我们看一下第四题，第四题的话，他给了两个，两个柱状图加折线图，加一个什么呢？加一个文字，我们看一下文字。 呃，根据中国互联网中心他的显示，截至二零二零年十二月，网民规模其中手机这么多，手机使用比例为这么多，他，他是什么？ 这个使用比例是什么？是不是比重啊？我们看一下这个材料后边给的是什么？二零一三年到二零二二年，手机网名规模的和使用率，使用率不就是比重吗？所以他是给的柱状图是，呃，腺肌值和比重，然后这个也是给了比重， 那么了解这一点就可以了。好，就只能读到这一些了，有其他的我不就不知道了。二零二零年，我国手机网民的增速叫二零一八年怎么样了？嗯，二零年的增速， 网民规模的增速，那就算一下呗。比一八年那一八年的增速还得算一下。那不就是 分别算两个增长率吗？那就是多少呢？是你看选项，选项它其实是很小的，要么就二点二，要么就一点四。这么小，你保留三位行吗？可以吗？那就是九八不对，八九六 或者八九七也行。八九六吧，因为他这两个尾数都是七和，都得进位，那我就直接不进位了。那就是多少呢？是九十九，八五，减去他减去九百是多少？减去九百就是 八十五。八十五的话再加上个四八十九，那他是多少呢？是七五二 和八一六八一六减去它是四十八百减去它减去七五二是四十八，四十八，再加上十六是 呃，六十四，所以它应该是这么一个数，对吧？它俩一座差就行了。那它是多少呢？是不是百分之十左右的一个数？它呢？六十四除以七点五，除以七点五，等于乘以十三。 嗯，也不好算。那，那，那怎么办？那直接拆分行吗？七十五，七十五减去他是十一呗，也就是六十，就是七十五，减去十一，十一除以他是不是一 一七，七点五，七百七十五，七十五，一百一减去七十五是四十五，四百五，四百五除以他的话是呃，六， 也就是说他是一点六，一点六，百分之十减去一点六是八点四，那么他俩之间差了多少呢？是 呃，一点六，所以说比一点六要要略小一点，因为这个百分之十我其实还差了个零点六，没算呢，对吧？所以他应该是一点六以内的一个数。那就选什么呢？他是增加了还是减少了？是不是增加了证书， 对吧？啊？与二零二一三年相比，二零二年我国网民增加了多少倍？增加了多少倍？这是什么增长的倍数？也就是增长率呗。那就二零年的网民规模除以。呃，一三年的网民规模，那网民规模怎么算？ 不就是把这个划掉，这给太小了。不就是这个。呃，网民规模就是九八五，除以个九九七 是总体的，是吧？再减去除一个多少呢？那就乘以呗， 乘以个八十。哎，不用分别算就行了。哎，他除以他是不是接近个一千左右的数啊？你一左右的数，反正十左右的数也行。然后他除以他呢， 是不就是个多少？六八四十八吗？六八四十八是二十，二十的话就是。 嗯，除以二十，除以八是二十，不，除以八是二八。一十六上二三八二十四吗？六十二。所以就什么一一十的数除以他那首位商几，这不很明显。十六吗？十六。但是呢，他是问的是增加了多少倍，十六吗？十六。但是呢，他是问的是增加了多少倍。十六还要减一啊。所以选 a 是 不是这个题口算一下就行了。 这个题如果就是你像我刚才那样列式也可以算。我是直接他除以他和他除以他，然后再用他除以他，但是这个题你要怎么算呢？这个题还可以怎么算，是不是还可以用这个是什么呢？ 嗯，比值增长率去算好像也行。这里就我就用这种方法了。然后再看一下二零二零年我国网络新闻的用户规模是多少？问的是网络新闻的用户规模是吧？在下边那个图标呢， 手机是这么多，使用率是这么多，不就是占呃，网新闻的吗？那问的是二零年，看一下二零年他除以他呗。那这还用看吗？是不是七十四除以七十百分之七十五比一略小一点的是不是选 c 啊？ 啊？二零一三年到二零二零年，我国手机规模的使用率在上年变化幅度最大，这里变化幅度最大，是不是就是 他的那个使用率的绝对值最大？这里就不用看那个什么了，不用看剩的还是负的了。那他比用的是使用率的变化幅度，实际上是什么？是不是使用率的这个高度差呀？那分别是二零年，一七年， 一五年、一四年，那就这几年呗。你看这个很明显一四年很小啊。这个一五年比一四年大吗？那这个一七年呢？是不是也小？ 是不是二零年最大？这一五年跟这个二零年相比也是小？那不行，你就算一下数，反正这个斜率是不是在这呢？看一眼其实也能看出来，那就选 a 呗， 因为不管上升下降嘛。错误的是哪一个？前面选的什么？ d？ a？ c？ a？ d？ a？ c， a 的 话没有 b， 看一下 b。 二零二零年， 我国手机使用率比二零一三年提高了一点九，手机的使用率比一三年提高了多少？不用看这个吗？就是使用率它比它 这提高了多少？是不是十八点七啊？这也不对啊。 哦，百分之九，那还得算一下，那就是十八点七除以个八十一，对吧？那这十八除以八十一，十八八除以八百分之十， 十八除以八百分之二十左右，是吧？反正比这个一点九大，所以他肯定，哎，对吗？ 那就是九十九点七减去八十八十一，那就是十八点七除以个八十一啊。 八十一 百分之十，不是八 二八一十六呀，这不对呀，但答案选什么啊？答案选 c 啊。 哪里做错了？ 使用率是多少啊？哦哦，这个找错数了。怪不得呢，找错数了，不好意思，是下边这个。 嗯，是他俩之间相差了一点九。啊，那这是对的呀，七十五点二，减去个七十三点三。我天呐，丢大人了。 那看什么呢？这是个倍数是吧？这是分析的，然后依赖程度越来越高。那看，咱们看一下 cd 吧。好吧， cd 不 用算数，二零一三年到二零二零年，手机新闻的使用率逐年提高。那这，这不对呀，这选 c 哈。

友友们，花生十三，资料分析六百题第三列五分钟一篇资料分析思路分享，来第一篇。嗯，先捡个阅读啊。二零二年我国农民工总数，本地 外出农民工中。然后还有什么跨省省内各种部我国农民工的人数以及分地区。 这个立体，我的妈呀，一起来就很翻译。二零二二年东部省内农民工人数，东部 东部，跨省东部，这个百分之八十五啊。嗯， 这百分之八十五，然后这里是七百多，那就八十五除以十五等于三分之十七七零三乘以三分之十七七七四十九，一七得七一一九，比上三四比四，小选 a， 嗯，本地农民工跟外出人民工之比，本地农民工跟外出农民工之比，这十八一七一六二。本地的话二九三三百一二，这个 啊，零七九十二，比上十七，这大概是。嗯嗯嗯，十八到一点五倍，一点五倍，少一点点，这过一点五倍，应该这个吧， 这个太小了，油门，这个多了个十二至一点三倍，这个才一点一倍。加选 b， 二零一八年农民工同比增长百分之六，则他的年均增长为多少？百分之零点六，百分之十，百分之一，百分之零点一，算他个三十三六， 哎，是是是是零六三六一百八，这一百八，那还剩这个二八六五六，这里多了个 二八二九九一九九九百一十都不到，再除个五年一百八。选 c 吧， 大概九百一，这个地方。嗯嗯。在哪里？这个是九百零六九百零六，差不多选 c， 八二年，现在我国的变化幅度， 农民工输出数，输出数，这变化幅度，增增长率，这个大概也就是个一百二。嗯， 这个一百二十六。他肯定不对，他的机器还小，增量还大，所以变化幅度啊，最大的把它排出，这个的话小， 对吧？这才一百零一呢，他这个也差不多，这个的话三十九，哎，他变化幅度最大。 东北为啥？因为它它它它的。呃，二分之一少一点，你看这个它的十分之一啊，机器非常的小，所以选 d， 我 们就选 d。 说好正确的是 abcd。 哦，我洗。嗯，二零二二年我国农民工平均增速比较慢一点，增速加快，农民工数 怎么会啊，就长了那么多，一长挂。所以我肯定是错的，中部地区中，省内不到五成，中部中部跨省的。不对，百分之四十多，选 b。 ok， 然后接下来下一篇，全国零售同城的聚众。现在网上零售增速启动，实物商品在线上，我国全省的 是全省社会消费品零售总额，全国全省这个增速，这个省他的年节省，他的农村没了入的年节省的年均增速 一到零，这这七十比上三三二，百分之六十六还加个四，那也就是百分之十一吧，等于 n r， 大 概 n 的 话是四点五，百分之五左右选 b， 这个看得到吗？ 二零二零年节省社会消费品是怎么在全国的比中节省社会消费品零售总额，这个全国负，六点三减去负，加上三点九，二点四， 下降二点四。选 d。 这太大了，而且它比上它，它才十分之一呢。一九年相比二零全国实物往上零售增长， 全国实物实物这里增长那么多，百分之十五占社会的百分之二十五，四分之一啊，它除以四四九 四四四九三十六，四十一八，嗯，四八，三十二，九八， 嗯，这个是五分之一。六点七七七，一，开头选 a， 下面说个错误的是，嗯嗯， 这个 a、 b、 c、 d， 看谁？二零年农村均高于其他月份的平均水平。二零二零年十二月农村均高于其他月份。嗯哼哼， 这农村十二月，它 他的十二倍肯定大于。不对，存的在这里，他的十二倍对，他的十二倍大，比他大，他的沙比他大，没问题。这，这，这对，看比二零一九年节省占社会节省的社会需要什么，占全省的九成以上吗？九，嗯，这是三五九，社会消费比零售占全省的九成以上吗？ 九，嗯，这是三五九，社会消费比零售啊，干嘛在这？四零二 四零二乘以，这是六点四，这是六点三，这边都是一样的，那这里有九成吗？少了个四十三，没有九成，所以不会在以上选 b。 下一题，嗯，这个没什么看的，最有可能节省个季度的消费品零售情况。 先看增速，这第一季度是百分之十九，第二季度的话收窄，那就是负百分之九，第二季度持平百分之零，这个增长一点九。先看增速， 增速，这这，这降太多了吧，对不对？然后这负百分之九，这不对， 嗯，这百分之零也不对。那你选 c， ok， 搞定，有我们。

这个老师说，听完这期言语理解视频没有收获，直接喷，真的假的？我要听，我要听！好，来吧。因为之前呢，最近两天刷的题目都是比较简单的，但是我的同学们又是实力非常强的， 那是不是必须要增加一点难度，才能才能让大家有个更大的提升来？那就进入到花生老师的片段六百题，第一期， 他的整体的正确率是什么？只有百分之六十，那我认为还是值得让我们大家一起一同去品鉴，去细细的去感受这个思路的好。第一题 只在说明他说什么，他说从专业的角度出发，看我们同届，我们同届同学混局是有好处的吧，他不仅会拓展 我们的知识面，而还会是不是讲他的优点，在四年的过程中互相交流，哎，是不是就是后文？在四年这里是不是举例子讲他们的优点和好处了？好，后文，这这样的住宿的布局，这样的 是表什么？总结吧，是不是就是说混局他是是不是更有利于培养人才呢？那作者的反问，他的意思，他的答案很明确吧，是不就是我们的混局这种模式啊？肯定是 有利于吧，那你读懂的文段了，你心里的结构和重点是不是就已经出来了？混局有利于培养人才， 那选项是不是就是 c 选项？混局有利于人人才 是对培培养人才是有好处的，而 a 选项是不是只是不仅只是片面，而 b 呢？独特之处，独特之处和 c 比起来有什么区别？那一个是具体， 一个是红关，那两者之间为什么选 c？ 因为你们有没有发现，这个好处是对红干的更具体，说明可以被他含住，而且更具体。而 b 的 独特之处是不是表意不明呀？ 而一旦这种具体对策能够被宏观对对策所包含，那一定是选更加具体的，更加具体绝对会比一些更宽放的要更好。那得选项比较，级，大于优大于劣。有没题？是不是？没有？那第一题就这样， 而第二题呢？他说创社这个东西是我们的伟大目标，但对于什么是我们这个理想社会啊，文艺艺术家的看法是不同的。而后文，那这里是不是强调了文艺艺术家后文叫什么？政治家、社会科学家、经济学家， 而后转右转折，是不是就是说明作者通过两两他已经讲了两次文艺艺术家与众不同，那你要选其他的，那是不是？是不是就是 就是有点无地放矢了？那说明是不是这里必须要找文艺艺术家？文艺艺术家展现了什么呢？他是有这么多的好好好的优点呢，就有这么说，这么多特点。那作者强调的是不就是文艺艺术家？那没有文艺艺术家的 是不是都要拍与众不同？两两两次强调是非常容易，非常简单。好，第三题，第三题呢， 他强强调建筑设计师要什么好进入原文，他说我们常在这个东西，在什么什么之外的文化，使用之外的文化，要常常和绑定在一起。而建筑呢？哦，后文，对这一点，尤其尤其是什么， 是不是比较强调我们的建筑啊，建筑设计，哎，是不是这里我们的建筑设计者啊，更要把握这一点，要把握在这一点上方面，我们更要把握，那把握本土和关系是不就是他要强调的，而对应的 是不就是几选项？那你后门需要看吗？不太需要了吧，建筑设计师在外来工工下，对这一点有要深思熟虑，有要深深思，是不就是要，就是他要强调的，那这一题 就是选 b 选项？好，那第三题呢？第三题就比较简单了，那讲快一点，他说毫无疑问，重大事件呢，他有，他有这么多积极作用，但是我们一看到这种讲好处的地方要提出要，要提出叫什么？ 讲好处要略看，但是你一看到人家讲坏处，你就要注意，一般是对策是不都要根据坏的地方 对称，都要根据一些坏的根据问题提出来，那是不是坏的要注意吧。他说重大事件呢，其实有这么多缺点，尤其是不可能从根本上， 因此，因此是不是就说明我们不能依靠重大事件去解决问题？那答案是不是就是 c 选项？前面讲好处，后面讲转折表坏处。最后总结是不是说不能靠我们，只不能单纯靠我们的重大事件来 发展吧，而 a 和 c 可持续，大家对于这种文段，文段中没有出现的对策一定要慎重，一般不会作为正确选项出现的，而且这里也确实吧，而且这个选项呢，他说要寄托新的重大事件，我们已经说了不能靠重大事件吧。 好，第五题呢？第五题他强调的是什么？截止这么多年，哦，这么多数据，什么什么什么？他到这里是不是都在说 我们的列数据说老年人很多了，而后面是不是随着是不是？对，随着是不对，这里形成一个概括，就是在在这个背景下，在我们，我们在公共基础上因什么，这个是不就是对称？ 在这个背景下，我们要什么？尽最大的努力，后文是不是进行一个解释说明啊？是不是一个分析解释？ 而这里给大家一个小的知识点是什么？看到这种数据 数据，他是不是永远他都没办法作为？没办法作为论点吧？他只能作，为什么？他只能作，作为，一般是列，一般是只能够列数字进行起一个论证作用，或者起一个背景，起一个例子吧。 例子举例是不是说明他永远不会是重点，但是他论这个东西一般是重点吧，那这样遇到数字一定要有敏感度，他百分百不是不会是重点。那好，那对应的这一句话是不是就是选项？我们就是需要为他们提供便捷服务？正能量 好，而下一题呢？一再提出什么？他说根据啊，我们的研究表明，他是有我们的遗传病，与遗传的多样化，人类群群体的多样化密切相关。一方面呢，是不是说明，另一方面是不是只是对他进行一个说明？那是不可以略看 我们新，后面继续举例子，新要上市啊，可能只只在特定，特定的什么什么更好的说明了，是不是说明论正常是有有关？好，一旦看到我国，我这里又又又是一个小知识点，什么小知识点 国，国外和国内要看谁，是不是看国内，一旦二，第二个是什么？一旦把话题引到了我国， 那我国是不是肯定是重点？为什么？因为写这篇文章的人是中国人，他中国人，他写文章是不是要解决？他一般是不是要解决本国的问题啊？我不会瞎着没事做做就解决其他国家的问题吧？那看到不？我国是不是重点来？ 他说这里什么？无论是哎是不说这些东西是优点，还是从这些地方出发，我们都应该珍惜这个宝藏，这是不就是作者的意思，我们要珍惜人类遗传传资源这个保障，珍惜一般是珍惜我国 是，答案就是应该自律保护就非常好好好 b 和 d， 大家以后还会看到这种，这种是什么？他是不是只是一个 中性的表达？他没有讲怎么怎么做怎么做，只是一个中性的表达，那一旦中性的表达和这种音自律于有这种对应的，有这种具体针对的对色相比， 是不这种，这种就是有具体对策的，会比这种中性的表达会更好，这中性的表达就是只是单纯说风凉话。但是而 c 这种，您智力与这种具体的对策是不要真抓实干，那你这种真抓实干的对策是不是永远要比这种中性的要忧伤一点？ 好，那下一题，第七题，第七题这种细节理解题。那给大家快点过消费剩余。他说第一后售卖家定价，卖家定价，那这里是卖家定价吗？他其实强调的是什么？其实他强调的应该是买家定价吧， 是不是？是买家定价？买房的意愿是不是会根据他的变化变化？这个变多他就变少，他这个变多就变少，肯定会根据这个啊 变动吧。你看读权威而取决于只取决于买房的意愿吗？他是不是说受两个因素影响， 而受市场的影响较小？他没有，这里没有讲大或者小吧，这是不是无中生有？无中生有，那是不是就是 b 选项？这题讲的快一点，但是细节理解题，大家看题目也能够做出来吧。好，第八题呢？竹子题，竹子，他说成功不是衡量， 那是什么呢？那什么是衡量呢？他后面讲，你重要的是有内在，有自己的真性情，有自己真正好。我就看到这三句话，还不知道哪个是重点，但是后文只要他是不是强调的是这一句话，只要你要在认，做自己喜欢的事情就是有好处。而且 是不是从正反了，就是正面，如果做了，后面是不是从反面？如果没有做喜欢的事情，那我们认证正从两方面认证的是不是都是要有自己喜欢做的事情？ 那答案是不呼之欲出，是不就是 a 选项？我们一定要要做好自己喜欢的事情啊？ 啊？这个最高标准难以确定呢。没有吧，已经确定了吧，兴趣是源泉，无中生有吧，追逐名利，你这更是瞎扯吧，虽然没有讲到吧。好，第九题，第九题最接下来有可能讨论的是。好，那进入题目，他说恶人呢？我们其实是要承担很多风险的， 但是就是种信息获得的掌控啊，这这种个体是处于一种积极的地位，处，处于一种被动的地位吧，在这个角度来看，而且， 而且就是，而且很多程度上能够掌控风险，就是没那么多风，没有那么多风险，能够更多信息的是谁啊？啊？其实被被平平台获得了，因此啊，往往是我们风险无法承担，而 我们，我们这种个人是没办法承担风险，而这种可以掌控风险的呢？他就在负担风险。是缺席了。那后面要讲什么？后面是不是要讲让这些缺席的人给我归位啊？是不是很简单？ 好，那所以这题是不是就是要选就直接可以选出？你选一下，读懂文档，这题不难吧？好，第十题。第十题概括最准确的是他说与传媒的，与相声的冷清相比，我觉得这个东西是非常好的，这个东西值得寻味。为什么在在这个东西中 只有哦是不对称，只有是不是表对对称，只有回到群众，回归群众才能获得新的生命力啊。这种回归后文是不是一个 论证？具体论证分析，如果玫瑰没有和他们交流，没有失去，没有和群众，那全权人强调的是不是就只有只有，是不是表对策？要和群众要回归群众？那好，那同学这里谁回归群众大家应该知道吧？ 相声俱乐部是已经很热门的了啊。相，哦不对，这个相声俱乐部是非常热门的，但是相声是很冷清的， 那要让是不是让好的，他已经是恢复了的吧相声俱乐部是恢复了的啊，相声是非常冷清的吗？那我们强大的是不是要让相声去回到这些群众，回到生活获得新的生命力啊？选项是不就是这个选项？ 这种你像这个对比的相声和相声俱乐部，我们不会让一个好的好上加好， 不会让他好上交，一般是不是会让你坏的让他变好啊？而这里是不就是其实主主要讲的是相声了，那你一定不要被相声俱乐部给牵着鼻子走好，下一题呢？ 讲的是什么？他说有人说教育是慢的艺术，一般这种有人说做的都会反驳，但是这里不一样哦，他抢他，的确他是确定了教育其实是要一个慢的艺术。 后面是不是举例子一味的压在身上啊，只是压苗助长啊，举例子就会。这就好比啊，像我们只会把水放低，把水，现在一些机构什么什么什么什么 树成的教育违背了孩子的成长规律，印隐藏了一些风险。那他说这个已经确定了。一，这做的态度是什么？他说是慢的艺术，而如果不慢的艺术违背这些规律啊，会藏着很多的伤害。那作者意思是不是就是让我们要遵循这个规律啊，让我们孩子不要受到伤害啊？ 那是不很很很明显，从反面进行一个验证，是不就是 b 选项？而 c、 a、 c 是 不是都只是例子部分啊？这个转变，转变和 b 相比 是不是又是一个？这个是不是更具体啊？这个转变是不不明确？ 是很明显，明显好，上一题，十二题，十二题的正确只有三到三十多，还是四十来，反正非常低。那像这种题目，你看一二四六五六个选项，我们是不要 每个都从首句开始看，一一做声就什么还行。二，从学生世界看，连着在一起，而一二其实都不好拍吧，那五五和六也不好拍，那做做这种都不好拍的应该要怎么做？是不是？一，我们是不是可以看到？就像 这个是不是一个举例子的一个概括？ 他这个例子讲什么海纳百川，给无穷的梦想汇入各各局各路精英，那前面是不是就是讲这些城市海纳百川，汇集各路精英啊？那在那，那是不是就是 能够对应的是不是只有一和二汇集资源把人们连在一起？就像是不是举例对他进行一个举例子，那说明一二是不是肯定要在四之前，那能够排出什么吗？是不是一可以排掉？嗯，对，可以排掉吧。 而留下了 b 和二一四二一四，那还可不可以继续做？也可以吧。那你一看到三五六三是什么，我们看先看 b 圈三什么，而创新与创造什么，什么又创造了生产力的发展，而后文呢？后文是不是就是讲接着讲创新 创新，那说明三五六的衔接是合理的吧？而而六三五就明显没有切切住这个没有是，而是不没有切住这个话题，从六开始我都不知道怎么开始了， 是吧？而三五六创新是不是引出话题，引出创新和创造，那说明三肯定要在五和六之前吧？ 这么简单。好，那第十三题，十三题同样是一道 只有三十到四十的题，看能不能做也能做。他说从民间也是一样，二三四五你说实话能拍吗？都不太好拍，但是 一二三四五五好拍。你从头往后看，你看到一从什么采集来的这些经典吗？口口传送指指这什么生肖？是不是很明显这些经典？从那是不是前文就是要讲这些经典，而你稍微目光一扫 就可以扫到什么？这这这些，这不就是这些？这这几打引号的这些诗句不是就是这些经典吗？这些口口相送的这些是不是就是从民间采摘而来的并传承的？这些话 是不是就是这些经典？那所以三是不是一定要在一之前，并且紧密相连？紧密相连 我答案是不就是 b 就 已经出现了好两道排序题，唯一给大家就是给一个建议的是，就是这种难的排序题。简单排序题，不说，难的排序题，如果手距不好确定的要怎么做？一定要抓纸代词， 纸袋子，比如前面讲的这些什么创新，引出话题的创新，后面是不是要接着讲创新啊？第十三题，他说这些经典纸袋，前面的经典，那是不是也要看 就可以对应这里？而且一旦抓到纸袋子有什么好处，他们可以紧密相连呢？紧密相连一般都可以排除很多选项， 好，就下个步下一题。第十四题，他说水质源短缺啊，致远，我国的一个是问题致远发展，而专家认为呢？海水淡化，哎，现在可以解决，现在他有，他有，他可以用这些方法，而且他可以上升竞争啊，可以，而且还可以推广啊。 那全员主要讲的是什么？那进入题目他是不是就是讲哦？是不是讲重要性对应长期问到他，致远，我们发展是不是有海水淡化是有必要的，而且 可能性吗？他可以降低成本，最终可以推广，是不就是对应的可能性？那答案就是 a 选项。而 经济性和实用性是不是只讲了只是对应后半部分，而有效措施，甚至连他连这个对策都没有讲到吧？还是但凡对策都没讲到吧？而资源危机是不是前部分？ 所以这里是不是选 a 好？ 十五 d？ 十五 d 是 一道比较简单的题目，他说什么 对我国粒粒米粒子进行一个的研究，发现了他随着什么什么什么进一步研究，继续研究什么二十厘米错位可以让他什么是他的关键。科学家一看到我本来都有点读不懂，但是对此 一旦有对此是不把前面给含盖住了，那你还需要看吗？他说认为什么压缩式获得他的一个普适同进啊，这不是不就是总结出来的论点， 总结出来科学家们总结出来的重要重点，那是不是就是压缩这种东西是获得的一个途径？那说明这里权威讲的是不是就是获得高强度金属的一个途径啊？ 是不是就是可以直接选出 b 选项 r a c 的？ 但如果是不是，就让那就让那些找不到重点的人慢慢看吧。好吧，让他们慢慢看 好。十六题，他说适合做标题的标题，他说说到博物馆了，我们想到这些大博物馆，那殊不知有些小博物馆他们是非常好的，是不是？其实就是讲很多人都被大古博物馆吸引，但其实小博物馆也有自己独特的性质吧，这些独特的什么什么什么， 那没有小博物馆的直接拍了吧。 b 和 c， 而 a 和 d 怎么分析？ d， a 就是 很很一个正正儿正儿八经的一个标题，而 d 呢？发现之，但是这个发现之旅对吗？发现之旅是什么意思啊？是不是要讲发现的过程， 但是我们这里没有讲我们去探索去发现的过程吗？只是在讲小众博物馆 very good， 只是讲小众博物馆的好吧，所以这个选项旅行发现之旅，就大家就不要脑补了，不要脑补这个发现的过程啊，怎么发现的好？十几题简单题， 教室中啊，哦，自己这这题大家都有体会啊。教室中不乏这样的老师，对自己科目认真，但眼里没有其他那种小科目，而且会占便宜，拖堂什么什么发生工作认真，我们肯定，当然是， 是不是一会我前前面说的前前前面说的，我说你好，你不要信，但我一旦说你的坏处来了，那你就要认真看了。但是缺如果缺少这种，缺少这些大局意识，意识 发展这种毒啊毒的做法，他不仅不利于我们成长，还会什么什么？为了优化生态，为了让我们不要受到这些坏的影响，是不就是不能毒啊？是不是戒毒，戒这个毒 是不很很简单？这道题目好，十八，十八题，十八题。当我们发现这个世界上的主流火箭，我用的都是前人讲我们用的火箭都是一些老产品好而空，后面呢？他说我们用老产品啊，他是有有原因的， 原因是什么？我们要保证他的可信，他能够衔接这个的 a 选项，他说因为新新技术的推广需要一定的时间啊，这里是时间吗？我们最终虽然说选择这些这些经过时间，但是落脚的是什么？从而最终的目的是要他们的可靠吧，而不是因为时间吧，而且 他说需要，而且你看他接的后文，他说需要一时间，但是他这里讲的是设计并火箭的因素太多吧，是不是说明他不是说时间嘛，而是说我们设计这些火箭设计不好，不一定可靠吧？ 所以 a 选项放这里是没那么好，而 b 选项这并不意味着没有新的进展，那如果把这个并不意味着新的进展填到这里，那我后文要讲什么？后文是不是要描述他的新的进展啊？这里并没有吧。 而 c 选项他说事实上啊，制造制造火箭的材料并不是前沿科技产物，他这个事实上是不是有一点 比较转折的意思？事实上你看起来是个好人，但事实上呢，是不是有点比较转折说明，那是不是说明前面我们要讲什么？假如我们要填 c， 前面是不要讲我这是科技，高科技前沿，但前面他有讲高科技前面吗？还是说要用用旧的？而 d 选项 后文是不是说后文说也就是火箭在这个领域不是新的就是好的，那是不是衔接恰当？他前面说我们用老的，后文是不是说你为什么用好的？因为不是新的就是好的？后文对这个新，这个不是新就是好进行一个说明吧，因为这些可可靠的东西才 是是非常好的吧。那所以这一题三个选项， a、 b、 c 是 都可以排好，第十九题也是这种细节题，那就讲快一点。 他说这个东西关于脂代谢啊，脂代谢混乱了，这个病是有是因为脂代谢，非脂油脂性油脂，是这个东西引起了什么？什么 什么什么引发？嘿。哎，原来危害出现了吧？引发这种危害啊，什么什么一直是前沿，我因此机制一直知道是前沿领域，是不研究矿理，尽量通过这个方式是不改善途径。但是 脂肪代谢的发泄机发病机里没有讲吧，我们这里只是讲非酒精性脂肪是因为这个发病的，但是我们没有讲只代谢沦乱的发病机制吧， 是不是没有讲讲的是非酒精性的脂肪的发病机是不是反了？那所以，所以那说的是不只有低血压？ 好了，今天最后一题听完就大家就可以休息下课。竹子概括，他说人一般我们认为啊，诚信与否啊，和个人问题， 嗯，是否跟与他人无关，是只是个人问题，但后文呢，是不是转折了，说我们人人品不只是个人，还是会，还会对社会产生一个很多的坏处的，影响的最终报应到整个社会。从这个制度来看呢，一个好的经济，一个好的经济制度应该能够什么？否则就会 哦。厚吻是不是要通过？是不是就是要通过极致让这些缺德的人承受他应有的代价？所以强调的是不是就是这句话，要通过这些东西让他人家尽责，那是不是就是德行家要与制度抑制这种不诚信的坏处， 那是不很简单。好，那今天的二十道题目就分享到这里，希望大家有收获，谢谢大家。