大一英语视听说教程2答案第三单元

看小于学姐考点全概括，考试无忧过！今天我们来讲解第一个知识点， life is a learning curve， listening skills， 那么这个单元的标题是，人生是一条学习曲线，那么我们讲解的是这个单元它包括的听力技巧。 好，首先我们来看第一个知识点，叫做 listen for signal words for listing， 那么它的含义是听举例的指示词。 好，首先我们来看怎么样去听这个听力内容里面的一些关键词呢？那么第一步我们首先要 listen for the total number of items， 也就是我们要先听清楚这个听力材料里面包括了多少个例子，那么我们要先把这个总 说给搞清楚，下面呢，我们才能去听这个材料里面的一些细节信息。好，下面我们来到第二步，叫做 signal words for the beginning of listing， 也就是我们要关注举例开头的一些指示词。好，下面我们来讲解一下开头有哪些指示词。首先第一类叫做单词啊，我们看到这些单词就比较简单，那么第一个是 one， 也就是第一个， 那么 first 跟 first of all 它都可以翻译成首先的意思，那么后面有两个词组，一个是 to begin with， 另外一个是 to starts with， 那么这两个词组它的中文含义都是。首先好，那么我们来看第二组的指示词， have you got anything 或者 have you got any ideas， 那么这句话它的意思是你有什么想法吗？那么大家看到这句话就知道他是要询问的，是举例的第一个例子，也就是开头的一个例子是什么。 好，下面我们再来看第三个，叫做 any ideas for， 你对什么事情有什么想法吗？好，那么下一步我们就要关注的是 signal words for the following of listing。 也就是说我们要关注的是举例中间的指示词。首先来看第一组， two， second， nest 和 another。 那么我们来了解一下每个单词的意思是什么？ two 是两个， second 是第二个， nest 是下一个，那么 another 呢？就是另外一个。 好，这是第一组指示词。那么第二组呢，我们来看一下，分别是， moreover， besides in addition， what's more？ 那么这些呢，都可以翻译成除此之外。好，再来看第三个， anything else， 还有别的吗？那么大家看到这个问句就知道他是举例中间的一个指示词，或者是一个指示的句子。好，那么再来看第四个， what other do you have？ 你还有其他的什么吗？你可以说 what other ideas do you have？ 你还有其他的一些想法吗？你还有其他的一些主意吗？那么这个句子呢，同样也是举例中间的一个指示词。好，下面呢，我们来看第四个内容，叫做 signal words for the end of listing， 也就是我们要关注举例结尾的一些指示词。好，首先来看第一组， the last， the final， lastly 或者是 finally， 那么这几个呢，都可以翻译成最后。好，再来看第二个， last， but not least。 最后，但同样重要的是。好，那么这就是我们的知识点部分。下面呢，我们来看一下这个例题。 identify the signal words in the following sentences。 他说要找出下面句子里面的一些 指示词。好，我们先来看一下这段句子， let's look at three of the most important environmental problems the first problem is water our second problem is the animals and the last problem on our list， but not the least in important is the weather。 我们首先呢可以看第一句，这里呢出现的是 three 这个单词，那么我们就可以知道这个举例呢，一共有三个。第二句话，这里出现了 the first， 那么很明显这个 first 就是我们的举例开头，所以要把 first 圈出来。 好，下面呢，我们来看到第三句这个部分， second problem 好， second 我们知道它是举例中间的指示词。好，把它画出来。好，再下一句， the last problem 好，这里看到了 the last， 那么看到 last 就知道这里是举例的结尾。好，那么例题就讲解到这里了，下面我们来看一个小节。好，这节课就讲解到这里，希望同学们在课后可以认真复习，我们下节课再见吧！