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hello, 同学们大家好,今天我们来学习 let's spell, let's spell, 让我们拼一拼啊,那这节课呢,我们来学习 u e 字母组合啊, u space e 就 中间空格啊,这里是一个要写一个辅音字母 u space e 组合。 那 uspace e 组合呢?它有啊,两种发音规则啊。那第一种字母组合 u e 发音 u 啊,前面我们也学过,意在末尾变哑音,那不发音就发 u, 发它的本身音 u, 比如说 use cute okay 啊。第二种字母 u 在 闭音节中,长发啊,短处的啊,小啊,尖尖的啊啊啊,比如 cut cut bus bus 啊,那我们这两种方式啊,发音规则我们要记一下。 好,这里的 u e 组合好,我们下面来看一看啊,这些句子中它就有 u e 组合的单词啊。第一句, one cute cat uses two old balls 啊,一只可爱的小猫啊,在玩两个啊,旧的球。 one cute cat uses。 好, 我们来看一下,这里是 uses, 为什么叫 s 呢?因为一只小猫啊,它是啊,这个动词要用三单的形式啊, 这里是单数一只小猫,那么我们要用单数的形式加 s uses 啊,这个大家啊,稍微熟悉一下。 one cute cat uses two old balls。 two cute cats use three old balls 啊,这是规则的,一只小猫,两只小猫,三只小猫,四只小猫啊,这是有规则的下来的啊,那这里老师特殊提一下这个三三单形式啊, 因为下面它都是两只,三只,四只,五只,所以它的动词用原形啊,不用加 s, 就是 一只小猫,这里的动词要加 s uses 啊,因为同学们会发现,哎,为什么这里是 uses, 这里又是 use 呢啊,就是三单的原因, two cute cats use three old balls three cute cats use four old balls four cute cats use five old balls five cute cats use six old balls so many cute cats。 那 么多可爱的小猫, let's count them all! 让我们一起数一数吧 count count 数数数啊!好,那我们这里可以看到这些加红的字母就是 u e 组合啊! cute! 可爱的 cute e 不 发音 u 发它的本生音 u 可 u cute use use u s e 啊 use 发 u。 好, 我们再来看第二部分, listen circle and say 听一听,圈一圈,并说一说。好,这里呢,我们要圈出啊这些单词。比如说,第一个 cute 好 u e 组合发 u cute e 不 发音 cut cut 切 cut! 这个小 u 发啊啊好,你看第一个第二个发音规则, cut use use you 第一个发音规则, fun fun 福啊呢 fun 好! 第二个发音规则, tube tube 一 不发音,这个小 you 发 you 特 you tube tube up up 啊 up excuse excuse you 啊!友谊组合发 you 意不发音 excuse bus bus 吧啊斯 bus mom mom 么啊么 mom mute mute 么 you mute e 不 发音 好,那么我们就学会了第一种和第二种啊,这个发音规则啊,我们要读一读,写一写 listen circle and write 啊!这里第三部分,听一听,圈一圈,并写一写。那这里有个听力啊,小朋友们,听出之后呢?把你听到的啊圈出来,再写上这个单词啊, 这个小 u 发啊 u e 组合发 u 小 u 发啊 u e 组合发 u okay 啊这是字母 u 在 b 音节中的发音,常常直发啊 u e 组合一般来说都发 u u。

hello 同学们,大家好,今天我们来学习三下第五单元的内容。 a 部分, let's talk。 好, 那这节课的主题是, what old things do you have? 你有哪些旧的东西啊?每个人家里都有旧的啊,旧的物品啊,有玩具啊,有书本啊啊,有日常用品。 好,我们来看一下 let's talk。 让我们说一说这里呢是 mike 和 sarah 的 对话,我们一起来看一下吧。 mike 说, wow, so many toys! 哇,好多玩具, so many toys! 好 多的玩具。好。 sarah 回答, that's right。 对的, they are my old toys。 它们是我的旧玩具。 old toys, 旧玩具。 do you have old things? 你 有旧玩具吗?旧东西吗? do you have old things? old things? 旧的物品啊,旧的东西。 好,这里的有一句重点句型,询问对方是否有某物的是句型。怎么问呢? do you have 什么什么啊?那肯定回答是, yes i do i have 什么什么 啊? yes, i do no i don't 否定回答, no, i don't okay。 好, 这时候麦克回答, yes, i do。 啊!麦克说,我也有,是的,我有,我也有旧的东西。 i have some old books。 是的,我有,我有一些旧的书, old books, 旧的书本书籍。 yes, i do i have some old books。 this boat is cool。 这艘船很酷啊,拿来一下,小船在手上,玩具船。马克说, this boat is cool。 这艘船很酷。 you can keep it。 你 可以留着它啊,这个,因为这个是 sarah 的 旧玩具。 那 mike 看到了这条很酷的小酷酷的小船啊。 sarah 说,那你可以留下,意思是你可以拿走送给你了啊。 you can keep it keep it。 就是 留下它。那么这里我们可以有个连读, keep it keep it you can keep it。 你 可以留着它。 thanks! 那 这时候麦克需要表示感谢啊, thanks, thanks! 谢谢。 好,第二部分 think and say 想一想,并说一说。好,这里有两幅图片啊,分别是 school things, 学校的学习用品, toys 玩具 啊,那我们有旧的学习用品,也有旧的玩具啊。好,这里承接问, do you have any old school things? 你有旧的学习用品吗? old school things old school things。 旧的学习用品啊,那这个句型就是我们上面学到的。 do you have? 询问对方是否有某物啊? do you have any old school things 啊?好,这里吴冰冰回答, yes i do。 是 的,我有 i have some pencils。 我 有一些铅笔啊,省略号还有比如说, i have some books 啊, pens。 好,这里有 pencils 啊。那这里呢?我们自己可以展开问一问,答一答。