八年级下册英语书57页该怎么讲

如果你英语不好，那么考前刷到这个视频，说明老天都想帮你一把。我今天给你们梳理了八年级下册期中考英语的易错考点基础知识我们就不梳理了，我给他梳理一些高频常错的考点，包含了一些固定的搭配用法，还有一些高频的单词， 以及一些阅读上的技巧，还有最后的作文范文。那首先我们来讲一下这些单词的搭配。首先是戴家族，这个真的是一个很易错的考点，就是它有四个形式，动词是 die， 名词是 death， 然后形容词是 deadly， 这是非常易错的考点，注意不要把副词和形容词搞混了。有一个 except， e x c e p t， 这个在阅读中算是一个高频考点，而且还有三个行径词，分别是 accept， 除什么之外？ expect， 期盼， e x p e c t 还有就是 expert， e x p e r t 指的是专家，那可以这么记， expert 中间是有一个 e r 的， 那这个 e r 就 代表专家的意思。好，那接下来是 to doing， 就正常我们的短语后面都是跟着 to do 嘛，但是这几个短语后面跟的是 to doing， 需要特别注意。比如说 stick to doing something， 意思是黏贴卡住，还有枯名词是枯枝的意思，这个 stick look forward to doing， 呃， look forward to doing， 意思是期盼做某事，还有 get down to doing， 意思是着手沉下心做某事，然后 pay attention to doing， 意思是注意做某事。好，那接下来继续 continue， continue to do 和 continue doing 都是语法上面是和逻词短语，但是意思上面是有区别的。 continue to do， 意思是做另一件事情，可以理解成 continue to， 另一件事情还有 continue， doing 是 continue， 同一件事情 responsible， 意思是 有责任的，它有个名词形式很注意，叫 responsibility， 把最后的 b l， e 改成了 b i l l b i l i t y。 接下来就是 lay 和 lie 这两个单词的过去时就要特别注意， lay 的 过去时是 lay， 就是 躺下的意， 过去时是 lay 躺下 lie， 它的过去时为 lie 的 时候，也是 led 的 时候，意思是说谎。 flood 这个词不仅有洪水意思，作为动词是冲刷，需要特别注意。还有 bleed， bleed 的 这个词也有四种形式，动词就是 bleed 的 流血，名词是 blood 的 血，过去时是 blood， b l e， d 是 一个不规则的词，还有形容词是 bleeding 流血的。 harm 这个词有两种形式，都是 ok 的， be harmful to 和 do harm to 都是 ok 的。 接下来我们来讲一下这个 glue 和 tape 两个区别， glue 意思是一个动词，是黏，然后 tape 是 一个胶带的意思，这两个词很容易搞混。还有 prevent 的 名词性就是 prevention 预防是个不可数名词，一定要注意是不可数名词。还有 passage 这个词真的是一个阅读的高频词， 它有三种意思，分别是通道，走廊和章节，这三个意思都是非常高频的考点，没有说什么，就是三个词都是非常重要的，一定要记住。还有 make up 这个词，短语非常重要， make up 有 化妆组成弥补的意思。 agree with 和 agree on 这两个短语非常容易混淆， agree with 后面加的是人，指同意某人的某人的什么看法观点之类的，而 agree on 后面加的是悟， 指的是同意某物，同意什么什么之类的。 set off set 其实设置的意思，但 set off 它本上本身上是出发，动身和启程的意思，然后 make up for 弥补。还有接下来有个很重要的 pay 的 相关用法， pay by 和 pay with 两个相关用法。 pay by 加的是支付方式渠道，不需要处理单复数， 而 pay with 加的是工具账户，也是一个在内，需要处理单复数。我们举个例子，比如说 pay by mobile phone by 后面不需要处理单复数，所以就是 pay by mobile phone。 而 pay with a credit card pay with 后面需要处理单复数，所以就是 pay with a credit card 好， 那接下来就是 suggest doing， suggest 建议。 那这 stress 还有两种意思，一种是建议，一种是表明作为名词，又是 suggestion。 建议好，然后 stick doing 跟前面是陷入的意思好， badly 是 严重的，但是注意 badly 它不是 bad 的 什么形容词形式。 bad， worse 和 worse 才是它的最高级，比较级形式好， 接下来我们来讲个单词，我们来把一个个读一遍。 satisfy 十满足十满意。 social 社交的 allowed， 大 声的 solve solution explain 解释 credit， 信用 hunt， 打猎 exist 存在，实际上有 situation 情况。 necessary 必须的 amount 金额。 university 大 学注意，这个 t 是 s i t y basic 基本的 basic 和 necessary 两个词有点相近，然后 show 将要变形，是鼠的 responsible， 有 责任的 goose 鹅，它的复数形式是 geese， 不 规则是 g e e s e upen 是 一个介词，表示在什么之上？ disappointment 失望 prevent， 阻止 flood 的， 有冲刷的动词意思， seriously， 严重的，严肃的，认真的 badly。 它只有一个严重的意思，好， terrible， 可怕的，讨厌的。 reasonable 是 个形容词，指明智的，合法的。 storm， 指的是暴风雨， prevention， 预防，防止 perform 工作运转。 ahead 副词在前面， pale 变苍白，苍白的 globe， 地球仪，球体 several， 几个 resent， 心境的 injured， 受伤的 non， 没有一个 physical 身体物理的 好。那接下来给讲啊作文，我给大家整理的一篇关于期中复习的范文，讲的是一个寻求理财方面建议的一个范文，也是比较通用的场景。好，那我给他开头总结了一个谚语， as t saying goes a penny saved is a penny earned。 每一分省下来的，都是每一分存下来的。 i guess i understand your concern， but actually saving money is of great importance every small coin adds up over time。 我 十分理解你的情况，但是事实上省钱是一件很重要的事情。 每一分省下省下来的硬币，它都会叠加起来。好，那中间我可以总结为四点建议，第一个，就是制作一个预算啊， make a budget and stick to do it。 那 第二个，停止买那些不必要的东西。 stop buying unnecessary things。 第三个啊，做一个购物清单， making a shopping list。 第四个， 自己赚钱， make make money by yourself。 好， 那结尾我总结了一个， it's time for you to step up and act right now start with a small budget this weekend and you will see the difference very soon。 好，那这就是我们这期关于复习八零下册英语期中考全部内容了。我会把这几份提纲还有范文的作文全部粘贴在这个视频的上方，大家有需要可以自取，那么非常感谢能看到这里，如果觉得视频还不错，请帮我留下评论转发会有很大的帮助，那么我们下期再见。

五十五页，我们来看一下本单元的语法巩固题。本单元的语法是情态动词，我在前面已经详细说过了，这一次再 提一下，说一下它的猜测。情态动词表猜测，猜测就是猜，你猜猜会发生什么情况？ must 肯定猜测， 一定肯定他大于 may， 他的可能性。这个 may 呢，是不确定的，猜测，意思是可能，或许，大概， 他的可能性又大于 might， might 也是不确定的，可能，大概，也许，可能这个可能性就比较小。这个堪呢，他表示耶稣的可能会， 但是呢，它不是这个肯定形式，它不是推断，它是说的普遍的规律，客观情况。 这个意思就是应该是这个样子，按理说应该这个样子。比如说 it can be cold there in winter。 那里的冬天可能很冷，这个可能他不是预测，而是就那那个地理位置，比如说在东北哈尔滨，那冬天 可能很冷，这个可能是按道理来说是说的普遍规律。 那么看的否定形式，他这个表预测，意思叫不可能，那不可能是他， 他去上海了，那不可能是，但是由于这个没因为这个看，他翻的时候可以翻的可能可能很冷，就给我们的感觉呢，他就是表示一种猜测， 而且这种感觉，这种可能性比妹的可能性还要大，有时候老师讲课的时候也就也就顺着也就这样说了啊，妹的就是说看的可能性呢，比妹要大，也表示可能性。其实他这种可能性呢，他主要是讲的普遍规律和客观情况。 我们来看第六部分，用 must， may 和 can 来填空。 you be thirsty now after the long run after 在 什么之后？ the long run 长跑，长跑之后。现在啊，你口渴了。那你想一想，长跑之后的口渴是怎样的？是确定的还是不确定的？ 应该是确定的，对吧？人一跑步一出汗就会缺水嘛，虽然肯定口渴了。 must 表肯定推断。 here is a bottle of water here is 这是或者这儿有 a bottle of 一 瓶 of。 后面是内容水是 water， 一 瓶水。如果一瓶牛奶， a bottle of milk for you 是 给你，就这儿有瓶水给你，或者说给你一瓶水都行。 two you didn't bring an umbrella， take a mind it rain later。 你 看，这是个问号， 前面的句子呢？ you didn't 主语在前，动词在后，主语在前，动词在后的叫陈述句。 陈述句打了问号，那就是陈述式的疑问句。这种疑问句表示惊讶与怀疑啊。你没带伞， 这顿特没有。 brr 是 带来 an 呢？ brr 了一把雨伞， brr 了第一个 u 的 音叫啊，是元音，所以一把雨伞用 i take mine 拿，我的这个 mine 是 名词性物主在此，它等于 my umbrella 等于形容词。那个 my m y 加名词 umbrella 拿上我的 it rain later later 是 过一会儿过后， it 是 天，过后天就下雨了。这个 rain 是 动词下雨。你看， it 是 单三主语，而这个 rain 则用了原形， 就是因为中间是情态动词，情态动词用于所有人称后面跟动词原形。那过一会就可能会下雨了。这是猜测，你说是肯定啊还是不确定啊？ 应该不确定是吧。有时候看着乌云上来了，一阵风把乌云刮走了，雨就下不来了，所以说这个可能性比较小，又没比较推测。 here is my notebook here is 跟他说，这儿这儿是，这是我的笔记本儿。 you return it after the exam exam 前这个字应该读 the after the exam exam 叫考试， after the exam 叫考试。以后 return 的是归还他，他 it 指的是前面的 my notebook。 就 这是我的笔记本，你呢？考完试之后还给我 啊，还给我。你们这三个是哪个骂是必须还给我。同学之间是不是太严厉了一点？妹，可能，可能。还，还给我，可以还给我。那我的东西又可以。是不是太含糊了一点了？ 那就只剩下看了。那看表什么？看？也表示可以，但这个可以。他不是那种不确定的猜测，他表的是一种许可， 也可以。你，你现在不用还我，你可以考完试给我，我允许你这么做。他是个表示许可的 number seven。 look at the pictures 看这些图片 now look at the first one the man is carrying some boxes。 这个男士正在搬一些箱子。 this woman is doing what？ 这里有个问号，手里拿张纸看不太清楚是吧？那 this woman， oh here is a girl。 这还有个小女孩。 she is in bed。 她躺在床上，妈妈端着碗水，好像是妈妈啊，手还把额头放在小女孩头上。那这小女孩是不是感冒了呢？ three 个 pick 尺 and complete the dialogues。 完成对话。 wait 是 用 correct form 正确形式 of the model verbs。 情态动词的正确形式 情态动词还有正确形式啊？情态动词可以有啊，你比如说有否定形式是吧？那个 have two 有 d 三有过去式，大概吧。 打一个 logo 一 对话， e， a 和 b look at that man。 瞧那个男的， it be hard for him to carry all the boxes for him。 对 他来说， carry 携带，搬运，搬运所有那些箱子是困难的。 那前面主语还有个 it？ it 指什么？不确定。那 it 话有 be， 有 形容词，还有 for somebody， 还有 to do， 这不是我们学过的 it a 这个 t 五 for somebody to do something 就 行吗？ 就是对某人来说，做某事是怎样的？在这个句型中， it 是 形式主语，真主语是后面的动词，不定式 to carry out the box。 所以 先翻后边 搬箱子是困难的。那我们来看看这么多走路，腰和腿都快压弯了，那肯定很难呀， 是不是啊？所以 master 肯定预测 the woman lost looks lost looks lost。 看起来迷路了。哦，原来迷路了， 那 she need help。 它需要帮助。和上面这个 it 一 样，后面这个 b 是 原形动词在单三主语后用原形就是因为有情态动词。情态动词后跟原形嘛。那这个 she 的 道理也是一样的。 那迷路他需要帮助吗？他自己会看地图吗？所以这个可能性是大呢还是小呢？我们可以用 may， 可能可能迷路了，他可能需要帮助。用 may 或者 might。 表示一种不确定的推断， 那是的， we go and ask her。 我 们去问问她吧。那我们去问问她吧。哪一个前头 词表示建议行吗？我们应该去问问她。走啊，咱去问问她去。 let's go 表示建议。 should number three is the lily over there。 那 边那个是 lily 吗？ it beher 是 她。 she has the flu 她得了流感， the flu 流行感冒。嗯 and has to stay at home has to 就是 have to do 的 单身。不得不，她不得不待在家里。也就是说 lee lee 病了，在家里养病了。那那边那一个，那就不可能是 lee lee 呗， 是吧，就不可能累了呗。所以是 count that's too bad。 这太糟糕了。 the lesson today is really important。 今天的课真的很重要。 don't worry。 别担心， we share our notes with her share with。 把什么与某人分享我们可以把我们的笔记与他分享啊。 很显然，我们顺嘴就说出来了。我们可以给他分享看，可以表示许可，也表示我们有这一个能力，对不对？五十七页 那 look at the picture what's the man doing？ 这有一个 question， what animals need our help？ what animal？ 什么动物需要我们的帮助？那 in this picture the man is helping the bird。 这个奶奶正在帮这个鸟，是不是啊？ did you know 以前你知道吗？ animals are our close， friends and they need our help too and。 并列连词并列了两个分句，从而构成了一个并列复合句。 在第一个分句当中，动物是我们亲密的朋友。这个 close 不要读 close， 要读 close 是 形容词亲密的，密切的 第二个分句，他们需要我们的帮助。这个 help 是 名词帮助，因为前面有侮辱代词。 over over 是 形容词性侮辱代词，后面跟名词。 by the year twenty twenty two about seventeen thousand kinds of wild animals were in danger by。 加时间的意思是截止到某个时间，或者到某个时间就截止到二零二二年二零二二读两个十位数。 twenty twenty two 大 约一万七千种。 kind of 不是 种类吗？ 那 seven thousand kinds of 一 万七千种啊。画的是越大越注意这个大数读法。一个逗号，这个逗号为千。 thousand 的 千的前面是个十七，那就是十七个千就是一万七千，看的是种类。 wild 形容词，野生的 wild animal 的 野生动物。 were in danger 就是 be in danger in danger 是 借着短语作表语来表示主语。 about seventeen thousand kinds of wild animals 的 现状 濒临灭绝。 be in danger 濒临灭绝。 but we should note this not only wild animals are in need of help。 但是我们应该关注这一点，这个 note 做笔记，那个笔记也是名词小纸条。但在这，它不是小纸条，也不是笔记，而是动词。注意， 我们应该注意的这一点。注意的什么呀？破折号 hope 是 一个解释， not only what animals are you need or help？ 不 止野生动物需要帮助。 not only 不 仅不止， be you need of need。 不是 需要吗？那这个短语它其实又等于 need， 意思是还是需要，那需要 help， 就 像上面需要我们的 help 一 样。这个 help 也是宾语， 就是不止野生动物需要帮助。那 animal around us are also need our care care 是 名词关爱，不是动词关爱了。因为有 our arrogoths 介词，我们周围的，我们周围的动物也需要我们的关爱。 也就是说， arrogoths 做后置定语。带着白少德来看下面的第一个问题， listen to the news and choose the headlines。 听这则新闻， 这则那新闻报的，或者说选择标题。 headline headline 是 头， line 是 线，这指的是不是标线，而是标题。 a local animal hospitals call for help local 形容词，当地的，本地的，那 local animal hospitals， 当地的动物医院 call for help， 发出求助，这也可以说发出求助的声音。 b new animal hospitals need doctors 新的动物医院需要医生 c students help local animals hospitals 学生帮助当地的动物医院。我们来看下面的语音规则， loss of pollution loss 是 名词，失去 恶不还在个所有格得谁的失去 pollution 叫爆破，这也指的是爆破音。爆破音的失去，意思叫失去爆破， 这是读音规则之一。什么叫失去爆破呢？我们来看下面有个英文解释， sometimes two sounds like 特的破个 are close together， 就是 有时候两个音，这个嗓子是名词音，用了复数，两个音 are close together 紧紧的挨在一起。 close 不是 亲密的吗？它跟的是在一起，亲密的在一起就是紧紧的挨在一起，那中间两个逗号包围的是插入语。 两个音。什么两个音啊？来一个来解释，两个音像特 的啪啪个这六个音，这六个音是英语里的爆破音，所谓的爆破就是他们在发音的时候想办法把这个气流堵住，然后爆破发音。 你像前两个，我们用舌头把上牙齿堵住，舌尖顶住上牙齿印，然后用力 啪，用舌尖紧顶上牙齿印里面爆破发音， 然后小肚子用劲发嘚，使这个音爆破冲破阻力出来。而中间这两个音呢，我们要把嘴唇闭上，闭紧一点，然后 爆破发出破这个音，然后小肚子用劲，嗯吧嗯吧，要干脆有力，不要像读汉语拼音一样，波破特的，不要加音哈。 最后两个，我们用舌头，舌头的中部抬起来，把我们的嗓子眼堵住，把气流堵住，不要出来，然后用力是往上顶舌根， 小肚子用劲发浊音梗，这样爆破发音， 那么这两个爆破音挨在一起， in this case in this case 意思是在这种情况下， we usually don't pronounce the first one。 我 们通常不发音，第一个 pronounce 是 动词发音，第一个不读了不失，叫失去爆破。 for example。 例如 last piece， last piece 本来是 last piece， 可是这个特它不发音了。这里我要说一下， 他不是不发音了，他发了一半，他保留发音位置，你把那个气流堵住，保留发音位置，但不发音。随着堵下一个音拉 这个特，你别特出来。 last piece， last piece， 或者读的很弱 last piece 读的很弱，这叫失去爆破，就是保留发音位置但不发音，或者发一个很弱的音。 其实不仅是这个，两个爆破音挨在一起，有时候爆破音后面跟这个其他的辅音 爆破研究过，就这六个嘛，如果跟上其他辅音的话，它们也失去爆破。 hope to hope to hope to。 不是 hope to hope。 别泼出来直接嚎，把音堵住嘴，闭上嘴嚎 to， 这样来失去这个啪的爆破。 one to 这个简单的两个特就等于读一个了。 one to one to picture picture。 如果你这个不留发音位置是什么？读的 不留发音位置，它就是 picture picture， 你 留了发音位置就是 picture picture picture， 所以 要保留发音位置。 sit down， sit down， 你 如果不保留， sit down， sit down， 就 这样的，我们要读 sit down， sit down。 这都是爆破音的。 last night。 你 看这个，嗯，它就不属于爆破音了，它属于其他的辅音，那么这个辅音放在爆破音和这个爆破音也属于爆破。 last night， last night， good morning， good morning。 那 如果你不留位置就是 good morning， good morning。 多难听啊， 一定要留着位置。 good morning good morning good morning good morning hmm， not bad， not bad， not bad blackboard， blackboard， bookcase， bookcase。 这就是失去爆破。

hi， everyone 我是 你们的安老师，今天一起跟我学习外研版八年级下第四单元， helping out please turn to page fifty two。 请把书翻到五十二页。我们来看第一段的知识点。第一个 may may 在 这儿表示的是可以，它是请态动词后接动词原形，表示一种请求许可。我可以什么什么吗？ 然后我们再来看第二个，想要做某事 want to do something。 我们来看第二段的知识点，看它是情态动词后接动词原形。那在初中范围内有三个考点， 第一个表示请求许可，翻译成可以。例句， can i use your pen。 我 可以用你的笔吗？第二个是表示能力，翻译成能。 例句， i can swim 我 能游泳，我会游泳。第三个表示可能性，翻译成不可能，经常用于否定句当中。例句， that can't be true 那 不可能是真的。 i'm afraid 在 这表示的是恐怕。 第三个知识点， have to 不 得不必须，它也是情态动词，后面接动词原形。 然后我们再来看这儿， 以 e d 结尾了，对吧？规则动词一般过去式，直接在句尾加 e d。 然后我们再来看这儿， 也是规则的变化，加 e d 了。然后这儿有一个固定的搭配。我们要知道， provide something for somebody 为某人提供某物。 然后继续看 there be。 句型出现了，表示的是某地有某物 表示存在。 may 在 这表示一种可能，预测 may 也是情态动词，后面接动词原形。 看又出现了情态动词，后面接动词原形 be 动词加过去分词是不是被动？语态出现了？ 然后我们再来看 must， 表示的是必须， 而且 must 也是情态动词，后面跟了一个动词原形。 be 动词加过去分词又出现了被动语态，那这有个固定搭配。 throw away 表示的是扔掉 had， 它是 have 的 过去式。 a for 在 这表示的是负担得起。 be 动词加过去分词是被动语态， 这里的 be 动词是 words， 所以 它是一般过去时的被动语态。 made 是 make 的 过去式。 made many hospital visits 在 这儿啊。 make hospital visits 是 表示的是去医院就诊， 表示的是处于巨大痛苦中。 have 或者是 has 加动词的过去分词是什么时态啊？现在完成是八上的核心考点。 那我们简单回顾一下现在完成时的一些考点。首先现在完成时的构成是什么构成是不是 have 或者是 have 加上动词的过去分词？ 第二个就是它的一些标志词，我们只标志到 有 already， yet， so far， 还有 since 等等 这个词组。 get through 熬过挺过要会背。然后我们再看，想要做某事，又出现了 want to do something 想要做某事 看又出现了情态动词后接动词原形，然后在这啊，是一个很重要的形式主语。我们要知道 it 加 be 动词 加形容词，这是形容词的意思，然后再加 to do something 做某事是怎么怎么样的？ wait for 等待 want somebody to do something 又出现了啊，想要做某事 must 表示的是一定肯定预测。

八年级下册期中考试英语课本到底应该怎么复习？今天啊，一个视频给大家讲透，那首先第一步，单词表，不要死记硬背啊，重点看一百二十六页到一百三十五页的单词，要结合固定搭配一起记，比如说 look， 对 应的就是 look after， look for， look down 这些啊，考试听力啊，文凭啊，单向选择啊，全是考点。还有呢，一百三十六页的不规则动词表啊，必须背熟，这个可是送分题啊。那第二步呢，就是对话二 d 当中的对话，每篇对话都是听力原文补全对话，请你牢记原题啊， 不用全篇默写，但是呢，你要熟读翻译理解，考试呢，遇到了就像做原题一样轻松，多拿十分。 那第三步呢，就是那个 grammar focus 啊，语法框那个，这个是每个单元核心的语法浓缩啊，比如说现在完成时状语从句这些啊，你要背下来，会默写呢，会替换造句子。然后语法题呢，直接拿捏。第四步，大课文 不用整篇的背啊，但是你要读懂翻译，然后划考点，比如说那 one off 加 the 加最高级对不对，重点句型短语这些，阅读啊，添词啊，写作呀，核心素材啊。 那最后呢，你要回归课本，加上错题本啊，把练习册呢错题重新的做一遍，然后基础打牢，期中考试至少提高十分。