英语四年级下第59页流程图怎么画

今天我们来学习，我是九夜 let's learn 学一学。 我们来看在这一部分当中学到的词汇仍然是动词的现在分词， doing morning exercises doing morning exercises 做早操， 它是直接在动词后面加 i n g having class， having class 上课。它的用法是在 have 啊。我们变 i n g 的 第二条去 e 加 i n g 以不发音的 e 结尾去 e 加 i n g having class 上课 eating lunch eating lunch 吃午饭 reading a book reading a book 读书 listening to music listening to music 听音乐 啊，在它的每一幅图旁边配了动作以及时间。我们再来复习下这些时间的读法。整点时间， six o'clock six o'clock。 还有这是个缩写， a m 表示 in the morning six o'clock am nine o'clock am。 这是整点。那来看十一点半，我们先读十一，再读三十。 eleven thirty am eleven thirty am four o'clock p m p m。 意思是 in the evening four o'clock p m seven thirty p m seven thirty p m。 这是以上的词汇。我们来看如何做对话练习。陈洁说， it's seven uh it's seven thirty p m it's seven thirty pm。 现在是晚上七点半， what's chen jie doing？ what's chen jie doing？ 我 们前面说，只要在句子里能找到 be 动词，能找到动词的 i n g。 现在分词，它的时态就是 进行时。陈杰正在做什么？当问句用进行时来询问，那么答句必须用进行时回答。 七点啊，晚晚上七点，他正七点半，他正在 listening to music 听音乐。是不是？所以 she's listening to music， she's listening to music 他 正在听音乐。 it's nine o'clock 吴彬彬反过门来问，九点了，九点了， what are the students doing？ what are the students doing？ be 动词分词， 学生们正在做什么？那我们来回答一下这个问题怎么说？先看时间。 nine o'clock 九点了，学生们正在做什么？ 来看我们如何表达这个句子用进行时，学生们用代词 they 来指代。当主语有了之后， be 动词复数， are they are 他 们在干什么？ they are having an english class 它们正在上一节英语课。来看这个句子，主语 be 动词加动词的 i n g 一 起做了谓语后半部分上什么？它的宾语部分上的是一节英语课。 那这节课的内容他是非常好理解的，因为我们这两个单元，五六单元一直在学，进行时啊，学会之后，这些就只是让你更熟练。那现在我来给你留一个作业。 it's four o'clock it's four o'clock pm what is chen jie doing？ what is chen jie doing？ 我 连起来再说一遍， it's four o'clock？ it's four o'clock what's chen jie doing？ what's chen jie doing？ it's four o'clock？ what's chen jie doing？ 四点钟了， chen jie 正在干什么？你学会了吗？来告诉我吧！

can i help you the gloves are nice can i try them on sure gloves gloves sunglasses sunglasses umbrella umbrella scarf scarf can i help you can i help you the gloves are nice can i try them on the gloves are nice can i try them on sure sure sunglasses sunglasses gloves gloves umbrella umbrella scarf scarf can i help you yeah yes these shoes are nice can i try them on size six please of course here you are john are they okay no they're too small hmm okay let's try size seven they're just right good can i help you can i help you yes these shoes are nice can i try them on six please yes these shoes are nice can i try them on size six please of course here you are of course here you are john are they okay john are they okay no they're too small no they're too small hmm okay let's try hmm okay let's try they're just right they're just right good good！ 点赞加关注，永远不迷路。

大家好，今天我们来上人教版英语四年级下册第六单元，大家把书翻到第五十九页来上第一部分， let's learn。 先来看看对话的背景，我们发现今天呀是这样，小朋友一个人去了商店，他想买什么呢？我在想是不是因为妈妈的生日快到了，他想偷偷的给妈妈一个惊喜呢？我们大家来看一看， 营业员说， can i help you？ 请问需要帮忙吗？这样说， the gloves are nice。 这些手套很漂亮。 can i try them on。 我可以试戴吗？ 应援回答， sure。 当然了，好对话比较简单，通过前面的学习，我相信大家已经都掌握了这些对话的内容。我再来强调一点， the gloves are nice。 因为 the glove 是复数，所以后面跟的是二，还有配套后面的 can i try them on 也是用的是 them。 那么如果前面改成单数名词的话，这里就要改成 is， 比如说 the umbrella is nice， can i try it on。 大家只要注意这一点 就可以了。接下来我们主要来学一学这篇课文里面新的单词。 首先来看第一个， gloves， gloves。 gloves 是首套的复数形式，单数是 glove， 后面词汇表里有 glove。 glove 我们怎么记呢？ g， 我们可以把它拆分一下 g 加上 love g， 我们可以理解成哥哥，或者说 give love 是爱的意思，哥哥给我送爱心，或者说 奉献爱心， give love。 那么手套一般是以一双的形式出现，所以是 gloves 一双手套，我们也可以说 a pair of gloves a pair of gloves。 好，接下来再看第二个， 俺不来了，俺不来了。雨伞，我看过一个动画片啊，一把雨伞懒洋洋的躺在床上，他一看天气，啊，今天是下雨天，他打了个哈欠说，俺不来了， 俺不来了，就是 umbrella。 大家如果记不住的话，可以想一想，这个动画就记住了。记单词的方法有很多，大家要找到适合自己的，要记牢，要记对，这是最重要的。 umbrella umbrella 雨伞，那我们再扩充一下雨衣，怎么说呢？来看雨衣，它是 raincoat， raincoat 这个就很好记了， rain 是雨， coat 是外套，下雨天穿的外套，我们就叫雨衣 rancold。 接下来看这个眼镜 sunglasses sunglasses 专指太阳，眼镜上的意思是太阳 glass 是玻璃，那两片玻璃是眼镜 glasses， 所以 glass 的复数形式啊， glasses 合起来三 glasses 就是太阳眼镜。 我们再来学一下，衍生一下一个新的单词， some hat 太阳帽 some hat 太阳帽。好，再来看下面这里的围巾， 围巾叫 scarf scarf 围巾我们需要了解的是围巾的复数形式，它有两种，一种是把 f 改成 v， 后面再加 e s scarves scarves 这是一种很常见的 e f 或者 f e 结尾的名词，变复数的时候把 f 改成 v， 再加上 e s。 这个在后面我们会继续学习。这里首先大家记呃，记一下 scarf 的复数形式是 scarve， 当然你可能也会看到 scarfs 这样的复数形式，这个也是对的， 但是这上面这个 scarf 是更常用的。下次你看到 scarf 这个单词，不要不认识啊，它其实是 scarf 的复数形式。 好了，我们再来练习一下对话，好， can i help you the umbrella is nice can i try it on sure oh sunglasses can i help you the sunglasses are nice can i try them on sure。 好，再来看最后一个 scarf can i help you the scarf is nice can i try it on sure。 好，今天的课文我们就学到这里，小朋友们，再见。