俄语一个月的时间能到什么水平

终于把俄语整理成了动画片，全两百五十集存下吧，很难找全的。本期的视频耗时两年半制作共计六百分钟，带你一口气从零基础学到俄语 b 二，这应该是目前仅有的从入门到进阶的全套俄语系统课程。由于视频太长，俄语教程分为六期发布，本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇， 在开始接下来的干货教学之前，留下你学俄语的目标程度，等你看完系列视频再来还愿！ freebie 同学们大家好，我是你们的俄语主讲老师，可以叫我溜达老师。那这一次呢，给大家带来了全新的零基础俄语发音课程， 那有很多萌新的小伙伴可能第一次看老师的课程，这一次的课程呢，相较于我以前的那些作品啊，它呢更加的丰富，主要是采用了新版的东方大学俄语教材的内容， 基本上可以确保每一个小伙伴只要跟着老师的视频去学习，即便课后不用怎么去复习，也可以精准的掌握俄语入门的精髓。 好，那在零基础俄语发音的第一节，我们主要来了解以下的内容，什么是俄语，还有这个发音器官以及这节课的主要知识，学习四个元音字母， r o o i 三个辅音字母，嗯特他们的发音以及书写， 掌握音节和节律以及重音，还会讲到关于发音的一些规则啊，如果想要更加地道的去发这个俄语，那我们需要注意一些他的发音细节，元音啊 o 的 弱化以及句子的调型，调型一 好，那什么是俄语呢？在这里呢，希望大家可以认真的去考虑一下这个问题，关于俄语你又知道多少呢？ 有很多人认为说这个俄语，那俄罗斯人他们讲的这个话不就是俄语吗？啊，其实也是正确的啊，也是非常正确的，但是呢，我们要学习的这个俄语呢，它是作为俄罗斯民族的官方语言。那什么是官方语言啊？就相当于我们的普通话， 我们知道我们有五十六个民族，可能不同的民族有自己的这个民族语，而且不同的地方呢，有自己的方言，但是一旦是一到正式的场合啊， 教书也好啊，或是去交流也好啊，那我们都要使用普通话，那这个俄语呢，对于整个俄罗斯人民而言也是一样的好，作为他们的普通话， 俄语它是由拉丁字母转写过来的，全称呢，叫做俄罗斯语，是联合国的六种工作语言之一。这里呢有个小的知识点啊，是联合国的六种工作语言之一， 为俄罗斯的官方语言，以及白俄罗斯，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦的官方语言之一。 好，那可能对俄俄罗斯的前身有一些了解的，或者是了解历史的小伙伴而言，那他们对苏联的名字并不陌生。我们也知道苏联呢啊，曾经是世界霸主对不对？也是非常厉害的，而且呢，他的领土 也是非常的广阔。那现在呢，虽然，呃，苏联解体了，那俄罗斯是作为他的主要继承者，他的，呃，作为整个苏联的文化也好，或是军事力量的主要继承者，那其他国家的划分， 他们也是曾经的苏联一份子，对不对？那那个时候呢，他们也是要讲俄语的啊，那现在像白俄罗斯，哈萨克斯坦就是吉斯坦以及等等曾经的苏联成员国，那还是在讲俄语的啊，所以呢，我们学会了俄语。 呃，基本上呢，可以说是去大部分的前苏联国家都可以畅通无阻， 使用人数约为二点八五亿人。俄语属于阴欧语系，斯拉夫语族的东斯拉夫语支，是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。 那关于这一点，大家可能觉得，哎，什么是这个阴欧语系啊？斯拉夫语族，东斯拉夫语支，听起来好像没有什么用，对不对？那这个可能有那种喜欢研究语言学的小伙伴会有多少有些了解， 那我们简简单的举个例子哈，大家都知道，像我们中国的汉字啊，韩文，日文，我们都属于一种方块字，对不对？那我们的发音呢，也是不同的， 而有跟我们这个汉语有非常大非常直观的区别，就是欧洲他们的语言大部分都是以字母作为主体的， 对不对？那具体的发音啊，我们可能会有很大的不同啊，那这个呢，都是 在语言学上呢，给他按照这个语系语族进行了一个划分，那这里呢，我们就不过多讲了，大家只要记住，呃，这样两个知识点就是俄语，它是相当于俄罗斯人的普通话， 然后呢，也是联合国的六种官方语言之一就可以了。好， 那关于这个俄语，我们说俄语的话，不仅是说，还有写的形式，那俄语字母呢，它其实就是作为俄语的一种载体，作为我们说的这个话，作为语言的载体，所以呢，我们需要了解 这张图片呢啊，就是由不同的俄语字母组成的，那大家知道这个俄语一共有多少个字母吗？ 他一共是有三十三个字母，他不同于我们熟知的汉语拼音二十六个，英文字母二十六个，那俄语呢，一共有三十三个字母。哎，那我们现在呢看到的是俄语的印刷体 啊，那有同学说，哎，除了印刷体以外，是不是还有手写体啊？哎，确实呢，也是有手写体的， 我们看到左边部分呢就是印刷体，右边部分呢就是手写体。印刷体呢是作为刊杂志啊，包括我们这个上网编辑，那他所显示的呢，都是这个印刷体，而手写体呢啊，是我们平时书写会用到的。 好，那现在呢，我们来一块听一下这个俄语字母的发音哈。首先第一遍老师去读的是他的一个名称，大家可以尝试着跟我去发一下。好，那第一个字母啊， 啊，跟我一起读啊，接下来，拜拜拜。接下来， y y y， 哎，那这个字母呢，它不是读作 y 的 音啊，它是 y， 需要用我们的上齿触及我们的下唇，好，呜呜歪歪，接下来该 该该好，发音稍微用力一些。接下来，呆呆呆， 耶耶耶，哟哟哟，热热热 z z z 那 这个音呢，在发的时候呢，我们这个嘴唇啊，唇齿之间会有一种麻酥酥的感觉哈。接下来长音的一一 一一，后面呢是一个短音的一要短而急促。一一一那一一 一一嘎嘎嘎， 艾莉艾莉艾莉， m m m n n n 这两个字母呢都是一个鼻音哈。接下来，哦 哦哦，拜拜 哒。 l 儿 l 儿 l 儿。哎，大家听出来了，它是一个颤音，对不对？是一个大舌音。好，那这个音呢，有一点难度，没关系，我们往后看都会讲到的哈， s s s 哒哒呜， f f， 哈哈哈哈，猜猜猜，吃吃吃， 莎莎莎，下下 下，那这个字母呢，叫做硬音符号 to ward this nug。 啊，那这是一个由两个单词组成哈，比较长，我们就不去读了，那它是一个无音字母，也就是不用发音的字母。好，那我们刚刚讲的呢，是它的一个名称， 硬辅音。啊，不对，硬音符号叫做 terry snack， terry snack， 接下来，喔喔 喔，欸，那这个音呢，有点意思，它是我们汉语中完全没有的一个音，并且呢它的发音也是有一定难度的。好，接下来 nucky snack， 那 这是软音符号的意思，跟这个硬音符号 是一样的，都是无音字母。好，哎 哎哎呦呦呦 呀呀哎，好，那大家把这个所有的俄语字母都读完了一遍，是不是稍微有一些感觉？ 虽然好像和我们的汉语拼音有不同，但是大部分还是可以发出来的，那除了极少数的有一定困难，但是大部分还是很简单的，对不对？好，那大家有注意到吗？我们这一篇字母表呢，它是用不同颜色 标出来的哎，有红色的，有蓝色的，还有这个黑色的，这里呢有个小的标识。那红色的呢是元音，而 蓝色的呢，它是辅音啊，元音辅音。黑色的呢啊，这两个都是无音啊，都是无音字母。 好，那刚刚呢，我们所说的呢，其实并不是这个字母它本身的一个发音啊，大多数这个辅音呢，都不是它本身那个发音。那我们刚刚读的呢，就是它一个名称，这个名称 是由这个字母它本身加上一个元音构成的，哎，也就是一个辅音加上个元音，然后构成这样个音阶，那作为它的一个名称，有的人说，那为什么这个样子呀？那为什么还要搞这个名称啊？好麻烦呀。哎，这是因为有一些 辅音他在发音的时候可能没有那么的清晰，那为了让这个字母更加清晰的传达，更加清晰的表达，我们知道他所说的是哪一个字母，那我们最好给它加上一个音。 好，那这样呢，就很好的对应上了。那比如说啊，呃，我们看到这个字母，其实呢，它本身呢是发作可的音啊，可可 很简单，科，但是呢不要有那个，呃，可可，可是呢，我们在读它的时候呢，发现它发作了嘎的音，对不对？科和啊相拼，嘎就构成了它的一个名称， 因为如果我们正常去讲啊，可这个音可能呢就导致一个是我们说话没有那么流畅，另外一个呢，那可能就是听的没有那么清晰啊，所以呢需要有这个名称的存在。而我们接下来的学习呢，主要是以这个字母它本身的发音为主，哈，本身的发音为主， 那在俄语中一共这是有多少个字母呀？三十三个字母，哎，刚刚讲到了，对不对？三十三个字母，其中呢有十个元音字母，二十一个辅音字母，以及两个无音字母， 这个是一个小的知识点，那大家可以记一下，那如果觉得对你自己没有用的话啊，不用记也没有关系，因为它没有什么影响。但是十个元音，二十一个辅音啊，这里呢，我们都会具体讲到谁和谁是一对啊，大家不用担心， 刚刚呢，我们看到过这张图，说这个俄语字母，它分为印刷体和手写体，对不对？那印刷体呢？我们会讲到手写体，具体怎么去写也会讲到，大家都不用担心哈。 好了，那这一趴就算完成了，简单的了解一下这个俄语以及它的字母。 那第二节内容啊，这个第二的小节内容就是关于发音器官，有的人说发音器官有什么好讲的呀？我们每个人每天说话就会用到发音器官，大概都知道， 但是啊，要知道这个俄语和我们的汉语是不一样的，我们说汉语拼音一共是有二十六个字母，对不对？但是我们刚刚见到了有三十三个字母，那多出来的那些音，哎，那他肯定是用到了，不同于我们啊，去发汉语的一些发现器官。 在这里呢，我们还是简单的了解一下哈，那主要会用到的是这个鼻腔，刚我们讲到有两个鼻音字母对不对？一个是 n， 一个是 m， 那 嗯和嗯，哎，都用到了鼻音，这个鼻腔 对我们来讲不是很难，然后这个唇和齿啊，很简单。然后这个舌头啊，这个舌头部分，我们分为舌前部、舌中部和舌后部啊，舌尖、舌面、舌根， 那这个学书上这样叫的，但是呢，我们在啊俄语后面的字母讲解的时候，更多用到的是舌前部、舌中部和舌后部这样一个称谓。好，那重点来了，就是我们一定要分清自己上面 这个上颚这一部分啊，那齿后面是上齿银，中间这个部分叫做硬颚，那在后面呢叫做软颚， 大家也可以用舌头去感受一下啊，去对应这个位置舔一舔，用你的舌头啊，舌尖位置先舔一下这个上齿啊，找到上齿往后稍微移一点就是上齿银，再往后一点，抵到硬硬的地方呢，就是我们的硬鄂，然后呢再往后就是比较软的软鄂。 我们刚刚讲到的那个颤音，其实呢就用到了舌前部这个舌尖和 我们的上齿音，把舌尖抵到上齿音这个位置啊，抬到上齿音这个位置，舌中部往下压，让气流自然的带动你的舌面，那就可以发出颤音，当然这个音大家不用着急哈，之后呢我会详细的讲到。 好，那这些呢，就是发音器官的一个简单介绍。好了，那终于进入到我们今日的正题，要学习四个元音字母，四个元音，还有三个辅音字母，三个辅音， 那什么是原因呢？啊？这个原因在发音的时候声带要震动啊，声带要震动，他的气流通过口腔的时候是没有受到阻碍的 啊，从你的丹田升起啊，这个气流经过你的声带，然后呢，哎， 可能在发音的时候，你的这个口型啊，舌头的位置啊产生的改变，让这个气流顺畅的通过口腔而发出。俄语中的元音一共是有六个， 还有四个符合原因，有同学可能在这里迷糊了，哎，刚刚我们讲字母的时候不是说了吗，有十个元音字母，那到这里怎么又变成了六个元音了呢？啊，那再给大家普及一个关于语音学的一个小的知识，就是， 呃，元音和元音字母它们是不同的概念，我们讲这个字母呢，它作为音的一个载体，它们其实本身没有什么必然的联系，而是后天我们人为的把它们归到了一起，对不对啊？你这个音就对应这个字母，对吧？ 但是呢，这个音和字母是不同的啊，不是一回事，原因呢，也就是由一个发音位置发出来的这样一个音。而复合。原因呢，哎，就是呢，我们看到他添加了 另外一个动作，对吧？那呀幺呦耶这四个字母呢，他是复合元音 啊，单纯的只有一个发音器官发出来的，这样的原因呢，只有六个，我们可以尝试感受一下哈啊啊啊， 而他对应的这个呀呀哎，是不是多了一个一的动作啊呀一啊一啊呀呀，他其实是由两个音组成的，一和啊，共同组成变成了呀 哎，所以呢，它叫做复合元音，但是呢，它也属于元音字母，好，元音字母字母的作用啊，那它其实也可以和其他的这个辅音去相拼哈。好，那啊 啊哦哦，再跟着老师把这六个元音读一遍哈，呜呜哎哎一一呃 哦哎，感受一下，他们确实只是由一个发音位置发出来的这样个音，对不对？那再来读一下下面这四个复合元音呀，那一啊呀 一哎耶一哎耶哎，复合元音啊，还是挺有意思的，对不对？而且呢，大家有没有注意到 关于这个元音发音，它是后面说声带震动啊，我们在发这个啊， o o i e a 呀幺 u y 的 时候，哎，这个声带都是在震动的。那有同学说，哎，如何判断自己声带是否震动呢？把你的手啊放到你的声带这个位置啊，放到你的这个脖子这里， 然后呢你在读啊哦，乌 i e a 能够明显感觉到它在震动对不对？那跟它相反的辅音啊，辅音呢，有的辅音它是不震动的啊，也很有意思 哇，那接下来我们来看一下关于这个啊，那啊的发音就很简单了，自然把嘴巴张开张，大舌头呢放平对不对？好，那我们来看一下它的发音，好，看一下它的口型啊 啊啊，对不对？啊啊，非常简单，好，那这个练习啊啊 啊啊，很简单对不对？我相信没有任何问题。那接下来呢，我们就来看一下他的书写 a 这个字母的书写，那 右上角呢，就是他的印刷体，印刷体跟英文字母 a 一 模一样，所以呢，我们着重来看一下他的手写体，这个手写体大家发现了，长得像一个什么倾斜了塔，对不对？这个塔倾斜了， 哎，这里呢就要注意到一个知识点了，但凡是一道俄语的首写字母呢，一定要倾斜， 所有的俄语字母书写的时候呢，都是倾斜着写的，所以大家在练习的时候一定要注意。那现在呢，就请大家拿出纸和笔来啊，跟着老师一起写一下。 好，那首先是左下起笔，注意有个小的弧度，然后往上走， 哎，画一个圈往上走，这里形成一个夹角，下来画一个圈，收笔。关于这个字母，他的书写呢，应该没有什么难度，但是呢，大家一定要注意倾斜着去写，再来写一遍哈， 左下起笔。好，接着关于这个书写纸要求啊，没有太大的要求，大家可以用白纸去写， 也可以用笔记纸去写，或者呢，你可以用英文本去写，有条件同学呢可以找一个俄文去写。那简单的讲一下这个格子的占比哈，这里大家看到的这个格子呢，它其实并不是英文格，而是一个俄语格子 啊，俄语的格子呢，是由五条线组成的，在这里呢只展示了这四条线。如果说我们拿英文本去练习， 那这个字母呢，他正常是应该占上面和中间这两个格子的好，下面这个格子呢是不需要的，因为有的字母呢，他是向下写的， 而这个字母呢，很显然是往上写的啊，它的大写。那么呢，如果你用的是英文指，一般是要用第一个和第二个格子好，书写的时候一定要注意轻写。好，那再来一遍 往上走，注意夹角的形成。好，非常好，那这是大写的字母啊，接下来我们看一下小写，小写很简单对不对？跟我们汉语拼音差不多，一定要注意它倾斜啊，先画一个椭圆 出来往上走，那这个突出的啊，这一小竖一定要注意不要太长哎，也不要太短啊，如果太长的话，变成了一个的对不对啊，再来一遍，保持持平就行了。好好， 那这是小写的啊，接下来下面这个字母是 o 啊 o o， 我们注意到他的发音技巧，说是把双唇向前伸圆作成一个桶状，伸出后啊，伸出后舌部 向上抬起啊哦哦哦，也就是你这个舌头在你的口腔内，你的舌后部稍稍的往上抬起一点啊哦 哦哦，他有一点是需要注意的，就是在发音的时候，你这唇舌保持不动，他不等于汉语的喔和哦， 大家明白吗？因为在发喔的时候，哎喔的时候，你的嘴是由小变大的，而在发 o 的 时候呢，你的嘴是由大变小的。而我们在发这个俄语的 o 的 时候呢，你的这个双唇是保持不动的，我们来看下这个口型， 哦哦哦，哎哦，在发音的时候，这个嘴唇保持不动。好，再来练两遍。哦哦哦 哦，很好。接下来来看一下它的书写，右上角的印刷体 就正常的 o 对 不对？一个圈，一个圆啊，一个椭圆，然后呢？手写铁，哎，也是，就是倾斜着嘛，但是我要注意，它的起笔也是从左下起笔的， 左下起笔画个倾斜的椭圆，那这个字母它如果是按照英文本去写的话，那是占上中两个格子倾斜写哈。再来一遍， 左下起笔画一个斜的椭圆。好，大家可以多练两遍。 我们再来看小写，那小写呢，这里有两个，那一个呢，就是正常的小写，普通的小写，而另外一个呢，就是他的连笔形式啊。在这里呢，再顺便提记一个俄语的书写的时候一个小规则，就是啊，我们看到大部分 他们的书写呢，都是连在一起的好，就是连笔，所有的连笔，一个单词中所有的字母都是连在一起，由一笔写成的 好，那当然，有的同学说，哎，我不会这个连笔写，其实也没有什么影响，说实话，但是稍微厉害一点的人呢，他是一笔可以把整个单词都写下来，他这个笔呢，都会离开他的纸，嗯，好，来写一遍。 好，那关于这个 o 它的连笔其实有两种，那一种呢，是从下边走上去的， 它是从下边走过来啊，刚刚我们提到那个啊，它的那个小头不要太小对不对？那如果你出的太短了的话，或者是你看不清的话，可能会容易和这个 o 搞混。那另外一种连笔呢啊，它是 呃从上面起笔，上面起笔，然后呢他的这个小尾巴啊，他的这个上面连笔的方式是以个小尾巴的形式进行的，就像我们在修改的时候修改符的这个删减符号啊，一个小尾巴， 好，这是 o。 接下来关于这个乌他的发音，那 o 和乌他们的发音位置也非常相近，区别呢就在于你的这个嘴啊，嘴的开口幅度的大小， 那乌的话你要更往前深一些，他的开口幅度呢是要小于 o 的。 好，乌乌，我们来看一下他这个发音，乌口型乌 呜哎呜，对吧，把嘴更往前作一些啊，呜呜呜，我们来个对比哦 呜哦呜不一样对不对？ 好，那我们再来看一下关于它的书写，那印刷体呢，就是像英文的 y 嘛，比较简单， 但是他的手写体稍有不同。好，手写体，首先他的起笔是从左上起笔啊，左上起笔一定要注意啊，他在书写的时候这里呢他不是折过来的啊，他不是一个折勾啊，而是有弧度的 写一下。好，大概在中间的位置往上走，有个小的重合往下来， 哎，大家有注意到吗？关于这个字母它的一个分布，首先起笔的时候这里有一个小弯啊，非常的柔美，走上来注意有一部分的重合，大概也就在一半往下的这个位置有一部分重合，然后呢再往下走， 我们看到他收笔的这个位置没有直接干到这来哈，没有直接啊，就是跟这个起笔的位置保持一平，而是由他的这个身子啊，跟他的身子差不多这个位置就可以了啊，不要伸的太长。差不多就可以了啊，也不要太短，再来一遍 起笔好往上提，注意重合下来 圆滑的书笔很简单对不对？那接下来啊，还有就是他的这个大写，他也不是一个往下写的字母啊，也是 在上面上面和中间这两个格子接下来写他的小写，那他的小写呢哎就是一个往下写的字母了，也就说比如这是一个英文指，那他的位置呢应该在中间和下面这两个格子。 好，那我们来写一下 这里的唯一一个点呢，就是这个小写的乌，它在收笔的时候是收回来的啊，是压到了这条线上的，要突出一些啊，其实在写数学的时候这个写 y x 的 时候有的人其实也习惯这样去写，对不对？好，那再来 收好，那它就是小写的呜，中间呢可以留一点点小的空隙，然后不用贴上能认出来它就可以哈。那这个头呢一定要出来的， 那接下来下一个元音，下一个元音字母就是 i 啊它的发音也比较简单，我们在发音的时候呢这个 嘴角自然往两边舒展开啊，嘴角舒展开来，舌头呢往前移向上颚处抬起啊，哎哎哎，他的开口幅度呢要比啊小啊比啊小 哎，我们来看一下他的口型哎哎哎。 好，那这就是哎他的发音啊哎他的发音啊有一个小点就是这个舌尖啊，他是轻轻的抵在了我们下齿后面对不对？下齿后边，好，那就是，哎，再来发两遍啊，哎 哎哎哎啊，发音也没有什么问题，我相信。那右上角啊，这个左上右上角呢，就是它的印刷体，大家看到这个哎，它又像什么呢？ 有一点像一个 o， 把它缺了一块，然后插到了中间，对不对啊？也有像我那视力表，这个印刷体和手写体差别不是很大， 我们看一下他怎么写。那他的大写呢？如果在英文格子中，他应该是占上边和中间两个格子的， 那这个字母是从左上起笔画半个椭圆，一定要注意啊，字母的倾斜，然后呢在中间来上这一个短横。 好，那他在起笔的时候啊，起笔画半个椭圆，不用特别长，然后中间这笔呢啊，你也不要特别长，也不要特别短啊，在这个半圆之中就可以了，半圆中就可以了。 接下来再来一遍起笔，好，从中间来一笔， 那可能有写的快的同学，现在都已经写五六个了。再来看他的小写，小写呢，一般就是在中间这一个格子里。好，写法是和大写一样哈，一定要注意字母的倾斜，有同学写着写着是不是就写正了？ 好，再来一遍，我们可以一边去写一边去发音，哎哎哎，收笔。 好，那现在呢，我们已经学了四个元音字母了，来复习一下，把前面的这些所有字母的发音再来读一下啊，跟老师一块啊 啊啊啊哦哦哦哦呜呜呜。 乌，注意 o 和乌在发音的时候你的这个嘴哎，保持不动，圆缩成一个桶状，保持不动，注意它们的区别，一个开口大一些，一个开口小一些。哎哎哎， 好到你了，这个字母，哎啊这个 o 乌 哎，接下来呜哦啊哎哦呜啊哎哎 呜啊呜哎，非常好啊，相信通过这次练习，大家应该对这四个字母的发音掌握的非常牢靠了吧。好了，接下来呢，我们来进入第四个环节，辅音 um。 关于这个辅音呢，有什么不同呢啊？辅音它在发音的时候，气流通过口腔时会受到不同的阻碍， 这个跟我们刚刚讲元音有所不同，但我们说讲元音的时候，这个元音在发出的时候是不受到任何阻碍的，而辅音呢，它会受到阻碍，而且是不同的阻碍，有可能是嘴唇，有可能是牙齿，或者是你这个舌头摆放的位置不同，对不对？ 那其中分为两种辅音，一种是浊辅音，一种是清辅音。那声带震动的是浊辅音，而不震动的呢是清辅音。判断声带振动与否。把你的手哎放到你的嗓子这里，放到你的声带上去，感受它。 那关于这个辅音的发音，我们来看一下第一个要学习的辅音，也就是清辅音， 啪，怎么发的呢？把你的双唇上下嘴唇闭拢，让这个气流呢去冲破你的嘴唇啊，堵塞成音。 来，我们来看一下这个口型，啪啪啪，好，那其实这个老师他在发的时候呢，是加了一个音的，加了一个呃的音破破破，他是为了能够让这个音更加清晰一些，但是我们讲 这个音，它本身呢，它是一个轻浮音，我们的声带不应该震动对不对？所以呢，我们在练习的时候，也是把这个手放到我们的声带这个位置，然后呢让这个气流冲破我们紧闭的双唇啊，啪 啪，这个声带它是不震动的，对不对？好，再来看一下它的书写， 这字母长得也很有意思，印刷体呢，像一个大门，对吧？有棱有角大门。而他的手写体呢，像英文的派啊，不对，像这个数学中的派，对，不对？像数学的派。然后他的小写呢，长得像英文的这个 n， 不 过呢又多了个小尾巴。好， 那我们来看一下他的大写是如何写的？遇到这种上下结构的呢，那我们是需要先写下边部分的，那左右结构先写左边部分啊，所以呢，这个字母就是从这里开始写啊， 然后右边 这里的几个小的要点呢，都在于这个字母他书写啊，不是那么 横平竖直啊，不是那么直角的，对不对？首先从这里起笔，注意倾斜，往下走的时候，他是比较圆滑的，然后右边呢， 右边跟他保持平行下来以后往上折一下啊，也不是直接折过来的啊，稍微还是有一点圆滑的。最后呢好给他盖个帽，这里呢也是圆滑的，再来一遍哈，起笔。 好，那接下来看他的小写，小写， 这个小写的啊，它的它这个写法比较简单，下去以后这里重合，走上来，在收笔的时候呢，这里有个小的一个弯钩，再来一遍， 好，那这就是小写的，其实呢，我们讲这个音节 还有发音啊，他们的这个组合规则一般就是由一个辅音和一个元音构成的，我们现在呢已经学了辅音，刚刚呢又讲了四个元音，哎，现在呢就可以把它们组合到一起了。 组合这个呢，他这个组合啊，一个辅音一个元音呢，就叫做一个音节，那单词呢，就是由音节组成的，句子呢，又是由单词组成的，那文章呢，又是由不同句子组成的啊，所以这个音节呢，是最小的一个单位哈， 那我们来拼一下，那这个和啊相拼啊，啪啪啪，哎，是啪对不对？但是呢，这里有个小的一个发音规则啊， 就是这个清辅音的在和元音相拼的时候不松气，哎，什么叫不松气呢？我们说这个啪啪啪，你把这个手放到我们嘴边啪 去，发音的时候，能够感觉到这个气流是明显能够冲击我们手掌的，对不对？有这样一个强的气流冲击我们手掌，那我们要做的是什么呢？ 不要这个气流，然后呢，让这个辅音和这个元音拼到一起啊？有的同学，哎，那这怎么去发呢啊？其实呢，只需要我们用牙齿啊，需要我们用嘴唇把这个牙齿微微包起来一点就可以，那吧， 八八，哎，他发出类似于一个八的音啊，八八，轻轻的啊，八八八，而不是啪啊，你可以对比一下，还是你这个手不要拿下去，你发八和啪啊啪啪 还是有明显的对比的，然后后面也是一样的，那我们讲这个在和元音相拼的时候，它就是不松气的，哎，所以呢， 这个和 o 相拼是波的音对不对？波波，而不能读作噗啊波波波，接下来，不 不不，接下来掰掰掰，好八 bubu 好 了，那就是这种情况，当这个清辅音后面有元音字母的时候，那它们进行相拼是不送气的。坡不能读作坡了，而是要读作坡弱一些的坡的这样一个音， 那我们看下面下面这种情况是什么？我发现调过来了对不对？那这个时候啊，元音字母在辅音字母前面了啊，在这个坡前面了哎，那这个时候我们还需要这个不送气什么的吗？不需要了，正常读就可以了，所以呢，它读作啊 啊，而不用再读作阿波了啊啊啊啊啊接下来欧普欧普 app app 诶，大家转过来了吗？上面八下面 up 啵噗噗 噗噗哒 app 那 这里是我们今天接触到的第一个这个发音的一个小规则，好，那谱再和元音相偏的时候在元音前面补充气 好，那下面呢，就是这种组合的音节了对不对？八不不摆 不不八摆。那后面呢，尝试拼一下不不，八摆非常棒。下面啊， oop oop eup oop up eup op op up app 好， 想必大家现在已经完全掌握了吧，非常棒啊非常棒，那还是再来提醒一下，当辅清辅音 后面有元音的时候，跟这个元音字母相拼不送气，不能读作啪的音，而是要读作吧， 巴巴不不掰。好，接下来我们来看一下哎，那提醒了，接下来我们来看下一个辅音么么 么啊，其实呢，它只是发作一个嗯的音啊，为了大家能够听清楚啊，老师呢，也是给他加了个呃的音啊么么么， 那这样呢，大家可能就能找到了对不对？那我们在真正发的时候呢，是要把这个嘴唇闭拢的，让他通过我们的鼻腔成音啊，也就是，嗯啊嗯 嗯，我们来看这个口型么么么好，这位老师呢，也是加了一个呃，为了让大家能够听清楚好，那关于这个字母的发音还是比较简单的，对不对？已经掌握了， 来看一下他的书写，他的书写我们看长成这个样子好像一个小衣服，对不对么？ 而他的手写体呢？手写体跟印刷体整体来讲形状是一样的，只不过在书写的时候要倾斜，起笔的时候呢，有这一个小的一个弯，对不对？好，那我们一块来写一下，还是从左下起笔往上走， 重合下来，重合好，往上提收笔。那这个字母在书写的时候呢，也要注意占中上两个格子。 好，那左边和右边这两个尖尖呢，要保持在一平，然后呢，左边这里起笔有三分之一处重合吧，然后下来往上走。哎，这里呢就变成了三分之二的重合，还是 在书写的时候一定要注意啊。倾斜字母的倾斜走，往下来， 重合下来往上提，非常好。再来看他的小写，小写呢和大写是一样的。好，那小写呢，在占格中呢，一般在中间的位置 起笔，左还是左下起笔一个小勾上来，哎，往下走， 收，再来一遍这个字母呢，发作。嗯嗯嗯， 收。好嘞，那这就是么，还是学完了一个辅音呢？按照我们的 一贯规则把和学习的元音拼到一起。那嗯，和啊相拼发作。嗯啊嘛，哎嘛嘛 嘛，还有同学说，老师，那这个有没有什么规则啊？哎，这个就没有了。好，那刚刚那个普它其实属于一个特例现象。 好，当然还有几个字母也是这样的，不过没关系，我们看到一个讲一个，大家不用担心哈，大部分的这个发音还是非常正常的啊。嗯，和啊，相拼发错吗？那嗯和 o 相拼呢？嗯哦么哎么 木，那木和乌相拼，嗯，乌木木木木和 a 相拼，嗯哎。美美 美。哎，要注意它是发错 a 的 音，是不是同学又忘记了它怎么发音？哎美爱， 嗯嗯哎麦嗯哎麦。好，那下面交给你怎么读呢？各读各的就可以了呀。那 am 对 不对？ am 这里哎嗡嗡嗡 嗡嗡嗡。最后 m m m。 好， 那我们把它穿插起来，该你了，尝试着读一下。 妈木木麦， 母母妈买母母妈买昂 um um um um um um um 嗡昂 m， 好， 非常棒非常棒。那再坚持一下，我们还有最后一个轻辅音特 特，那这个辅音啊，它在发音的时候呢，前舌贴近上齿齿背和牙龈的啊和齿银的这个位置，然后呢让气流 冲破堵塞成音啊，就是你在发音的时候，你的前舌部贴近上齿齿音和齿背，让这些气流呢通过你的这个前舌冲破你的前舌成这个音。啊特， 我们来看一下特特 这个老师呢，加特的音呢，比较方便我们去找，因为像我们汉语拼音中也有这个特，对不对？特特特啊，但是呢它本身呢是没有那个呃的音的，一定要注意，只是一个特。 好，那我们来看一下它的书写，那印刷体呢，就是像英文 t 一 样，而手写体呢， 跟刚刚学的那个坡很像，只不过呢在中间加了一竖。好，那我们刚刚讲的那规则大家是不是有点忘记了，说像这个上下结构的左右结构的怎么样？先写左边部分，上下结构先写下部分。所以呢，我们要哎还是先从这里起笔， 起笔的时候这里是一个哎大一点的弯，注意字母的倾斜，中间来一竖，右边收笔的时候稍微往上提一点，最后呢盖个帽， 那这三条线呢，基本上处于这个平行状态，然后呢，左边这个小弯钩啊，左边这个弯钩很圆滑的下来，而右边呢往上提有一点点的弧度，然后最后给他盖个帽，再来一遍。 好，大家写好了吗？那我们再看他小写，那关于这个字母啊，有同学说，哎，那他不就是汉语音中的摸吗？ 那这个时候就可能容易跟我们刚刚学的那个摸搞混了，那摸的小写，看看你们的笔迹纸，是不是上面两个尖尖的啊？上面是两个尖尖的这样下来，但是这个特啊特 他呢，哎，这里是圆滑的过来了啊，是上边圆滑的一些过来了。 有很多同学可能呢会受到我们汉语拼音的一个思维干扰，经常呢把他和这个么给弄混了啊，所以这里呢，大家一定要中间记忆一下，再来写一下。首先起笔往下走哈，往下走，往上提，注意重合。好，往上重合， 收的时候呢，也是有小尾巴往上走。好，那中间这个位置呢，它是重合着上来的，大家不要分得太开哈，不要分得太开。好，再来一遍， 你要注意它跟么的一个区别，这个字母呢，它是发出特的音啊，特，特，特，它是特而不是么？ 好，这里呢，给大家留一个小印象。好，接下来到了这个拼读环节，其实呢，这也算是我们今天意义上接触第一个 手写和印刷体完全不一样的字母，对不对？那你就需要反应了，你要做到什么呢？做到看到这个印刷体就能想到他的手写体长什么样子啊，需要有这样一个切换的能力。 好，那我们来拼一下啊，这个字母读作什么特，对不对？特特特，那特和啊相拼发做特啊他 特啊他，好，那这里呢，要对不住了各位，他这个清辅音啊，他这个清辅音特在和原音相拼的时候，哎，又产生了像刚刚那个坡一样的规则，也就是在和原音相拼的时候不送气，他在原音前面 不送气。好，特在元音前面不送气。所以呢，怎么样，我们要把它读作啊哒的音啊哒哒哒呐 嘟嘟哎，注意这个口型，保持不动哈嘟嘟嘟呐特和 i 相拼不送气哒 呆呆哎，所以是哒嘟嘟呆，而不能拼作他偷偷胎啊，不要松气， 下面元音字母在辅音字母之前，那它就不需要这个规则了，就正常发就可以了。所以呢，是读作阿特啊阿特，而不是读作阿德啊阿特阿特阿特 otot 乌特乌特乌特 at at at。 好， 那这里我们下面呢？哎，又要教给你们了，你们先读，先拼那特啊， 不松气。嘟特哎呆，好，嘟 嘟哒呆嘟嘟哒呆 at ot ot at ot ot at at ott ott at at。 好， 非常棒，这里呢就是最后一个我们今天要学习的辅音字母， 接下来呢，我们来做一个综合的一个练习，把刚刚学过的所有的辅音啊元音都放到这里，大家来进行练习哈。那这个音节拼作什么？和啊相拼 趴吗？还是不松气哎，很好，与同学记得了，读作八啊八，那这里呢是，嗯，和他相拼，他做 m 刚刚讲的哒，那木 嘟不木嘟 my bad bad up um at home o t o p 乌乌特乌普 m a p at 下面难度升级了，我发现有三个字母了，对不对？那正常拼就可以了。好， 巴姆哎，巴姆姆 多姆多姆， dup boot boot map map bam bam。 哎，那这里大家是不是觉得有一点点费劲了，不仅要反应这个字母，它的发音，它的拼读，然后呢，后面又加了一个字母，好像有一定难度哈，没关系没关系，这里呢，我们只有反复练习就可以了， 那单词呢，正是由这样的音节组成的，那不可能说是啊，一定会对应一个元音，一个辅音，这种情况有可能呢，他会把两个辅音放到一起，两三个，三四个辅音放到一起，这种现象也是存在的哈， 好，那记住，下面这个环节就是本节课的单词环节，那这节课的单词呢，就是由我们刚刚学习的所有字母组成。那第一个单词，爸爸啊，读作爸爸爸爸， 接下来横着来吧， mom mom mom， 妈妈在这儿 down down down， 这个哒哒哒。这个 dota dot dot 也有同学有疑问了，说，哎，那这三个单词都表示这个，哎，为什么表现形式不一样呢？不过我们可以看到都是由这个特后面加上不同 元音字母构成的。那这里呢，就说到刚才语法知识了，现在呢，我们主要来练习它的发音。好， 接下来 o t o t o t 呜呜 呜，再从旁边。哎，那这个单词非常简单，大家看出来了，就由一个字母组成的。那像这种现象呢，在俄语中还有啊，还有一些就是由一个啊，或者是由一个音节组成的单词。 智慧，嗡嗡嗡，番茄 damut damut damut。 哎，那这里为什么这个哦它发出啊的音呢？一会儿会讲到啊，关于它的弱化问题，现在呢，就跟着老师去读就好了，去读，去感受。 damat， 注意这个特和元音相拼，不松气。好， damat， 接下来，然后 button， button， button， 然后巴达姆，巴达姆，巴达姆，这是 add 爱的，爱的爱马， am am am， 诗人 把艾特，把艾特 bite， 因此把艾德，把艾德 buy them 好。 关于这个单词的读后感，想必大家有很多疑问，对不对啊？那这个这个 o 是 一个问题啊，这个清辅，这个清辅音在元音之前，它的 不送气是一个问题。还有呢，我发现有的音节它产生中毒了，它这个头上的这个东西是什么？ 好，那接下来呢，我们就一一来为大家解释。现在这个阶段的单词呢，大家可以选择背诵，或者呢也可以不用背诵，主要呢就是来练习他的发音。 好，首先就是关于这个单词头上的这一个小标是什么呢？这就是俄语的重音啊，俄语的重音， 我们都知道这个单词它是由音节不同音节组成的。然后呢，在读的时候大家发现了吗，我们没有像机器人一样爸爸妈妈哒嘛 哒咚啊，不是这样平平的，不像我们刚刚读音节一样平平的，对不对？那其实呢，这是一道关于音节和它的节律问题， 好词可以划分音节，也就说我们说这个呃，单词呢，它是由音节组成的啊，巴巴哒，对吧，可能它们组合到一起成了一个单词，元音呢，是音节的基础，就是我们刚刚讲的这个元音字母对不对？元音呢，它是 音节的基础，一个单词里面有几个元音就有几个音节，那辅音是音节的组成部分，它不能够单独的组成音节。比如说妈妈这个单词中有几个元音， 两个元音啊，对不对？两个元音啊，所以呢，它就是两个音节，那如果这里只有两个 m 呢？它们不构成音节。 多音节词发音的时候，每一个音节的快慢强弱各不相同，这种现象叫做词的节律啊，也就是说像刚老师讲的一样，我们为什么没有平平的去读呢？啊？巴达姆， 巴多姆，艾玛， bite 啊，不是这样像机器人去读，因为呢，这个单词在发音的时候有节律啊，轻重快慢强弱都是不一样的，这样呢，让我们在说话的时候是更加丰富的，对不对？有这个语调的强弱。 好，那我们来做一下这个练习，看一下下面这几个单词，可以拿出纸和笔啊，给他划分一下音节。 我们刚刚讲一个单词中有几个原因就有几个音节，即便是相同的原因啊，即便像妈妈这个单词中都是相同的原因，都是一个都是啊，那他呢，也有两个音节，我们是按照他的数量去划分的。哎，给大家一分钟的时间快速做一下， 或者大家觉得抄单词比较慢的话，也可以暂停我们的视频。好，如果觉得做好了，那我们就开始。好。那像 damat 这里有几个元音 o 和 r， 所以呢，它是两个音节，巴东两个 o， 哎，两个音节，巴达木，哦哦，乌有三个艾德 i o， 两个 m i 啊，两个 but it o i 两个，那你都做对了吗？啊，恭喜那些已经做对的小伙伴，那已经成功掌握了音节的划分。 好。呃，那接下来讲下一个问题，就是重音的问题，大家有注意到哈，那像这个单词中呢，我们给他有个小脚标，在这个元音头上有小脚标，对不对？那这个呢，叫做重音， 有两个或者是两个以上音节构成的词，在发音的时候，其中一个音节的元音音响持续时间较长，音质清晰， 发音器官的肌肉呢比较紧张，这种重音叫这种现象，叫做重音。那正常的学术解释，我们不需要，只需要记得这个元音啊，这个重音它在元音头上， 那它在元音字母的头上，然后我们在读的时候呢，发的比较饱满，比较重就可以了 啊，他有点类似于我们的四声调啊，往下降的是一个比较重的一个调，带重音的，这个音节呢 叫做重读音节啊，重音就是头上这小脚标，其余的都叫做非重读音节。大家只需要记住一个单词只有一个重音啊，一个单词只有一个重音， 这个重音符号只会标在元音头上，不会标在辅音头上啊，只会标在元音头上，不会标在辅音头上。 如果他在首字母上，而恰巧呢这个首字母他要大写了，那么呢我们就可以不用标这个重音了。这个重音啊，我们在平时上网的时候，比如说我们需要打， 需要去用键盘把这俄语打出来，那我们不需要打这个重音，而且我们在之后的学习中，呃，你可能上网看某些俄语的资料， 他们也没有标重音，因为这个重音呢，只是对于初学者去提醒他们啊，这个单词他的重音放到哪？只有在我们初学者和我们中国的一些教材中才会有这个重音的一个标识， 正常这个俄语的资料中都是没有中音的哈，好，那我们来读一下下面这几个单词， 那一定要注意它的重读音节，要怎么样去重读，那就比如说爸爸啊，爸爸 如果没有中音，他就变成了叭叭，哎，叭叭都是平的，但是前面就有中音，前面这音节有重音，要读作爸爸啊，爸爸第一个音节很显然是非常响的啊，呢，也更加的清晰哈，爸爸后面， 妈妈，哎，妈妈妈妈。接下来老师，有的同学说，哎，老师，这个头上为什么没有重音啊？那我们是就不需要去重读了吗？我发现这个单词中有几个原因啊， 只有一个，就是个啊，那么呢，我们就默认为这个重音它就是个啊，那么呢，我们就默认为这个重音它读作 dumb dum 啊， dum， 后面也是一样的道理，只有一个元音，只有一个音节，所以呢，读作 doot， doot doot。 接下来 daum daum daum daum but dom but dom but dom。 巴达木，诶，这个重音要去重读，有同学发现了，这个巴敦和巴达木不仅在长相上很像，发音上也很像，对不对？但是呢，这是两个不一样的词， ad ad ad m m 诶，其实这个单词中有两个元音，那 有两个原因，但是呢，没有标这个中音符号，为什么？就是刚刚讲的那种情况，这个首字母大写了，然后呢，重音其实又在这个首字母上，那我们就自动给省略掉了啊，艾玛，艾玛，像这种首字母大写的单词是什么呢？ 一般是人名、地名或者呢？这个单词啊？它在一句话最前面啊，在一句话的最前面，第一个单词的首字母是需要大写的， 比如说爸爸在这啊，爸爸大姆，那这个爸爸这个坡就需要大写，好巴艾巴艾特， bit。

逼自己一个月学完你的俄语就牛了！存下巴，全两百六十八集很难找全的警告！本系列视频耗时三个月制作共计两百六十八集，让你从俄语小白到俄语大神！这应该是目前仅有从入门到进阶的全套系统俄语教程， 这里是全网最全的零基础直达 b 二的俄语教程。为了制作这套全新的俄语课程啊，我研究了全网几乎所有的教学视频，但是我的结论呢，就是鱼龙混杂，滥竽充数，今天讲发音，明天讲语法，后天又讲动词去了，不够系统，不够完整。 那有没有一套课程既能够让零基础轻松听懂，又能有立竿见影的学习效果呢？ 因此啊，我就综合了俄语所有的知识点，用最通俗易懂的课堂表达，加课后知识和实操相结合，终于完成了这一套零基础小白也能够轻松学会的俄语教程啦！让你真正的体会到什么叫每一秒都在疯狂的输出知识点。 这个呢，是付费课程，现在老师免费分享给大家，视频当中用到的所有学习资料，加上直播课，加上老师一对一的辅导，都会免费分享给大家哦！只要在评论区回复打卡，挨个发 f c p 主任同学们大家好，我是这次课程的主要老师刘达老师。那么从这课开始啊，我们来从零基础学习俄语。我们的课程呢，总共分为八节内容，学完这八节课啊，你就已经成功入门俄语了。在这课程中，我们讲到俄语的三十三个字母，一些基础的发音规则，句子的调行。好，那接下来呢，让我们来看一下这节课的内容。 第一部分呢，我会讲一下什么是俄语，俄语字母。那我们学习俄语，总是要了解一下什么是俄语，我们学的这门语言是什么？还会讲到俄语的字母有三十三个字母，分为元音字母和辅音字母，还有两个无音字母。 那第二部分呢，我们来讲一下发音器官。大家都知道俄罗斯人，他们说话非常快，哎，这语速非常快，并且单词非常密集好，听起来和我们中文是不一样的。这是因为他们用到了不同的发音器官，所以我们需要看一下第三部分和第四部分，就是我们的正科内容，包括元音的四个字母，以及辅音的两个字母。 好了，那有个问题要问大家，你们认为什么是俄语呢？哎，有同学说俄罗斯人，他们说的话，那就是俄语呗。确实是这样的，那俄语呢？就是啊，俄罗斯联邦的官方语言，相当我们的普通话，同时它也是联合国的官方语言之一。那总共有八大官方语言，那俄语呢？就一席之位。 那除此之外，这个俄语为什么听起来和我们中文不一样，听起来和英语也不一样，这是因为它属于斯拉夫语族的东斯，那语气都不同，所以听起来肯定是不一样的。 那现在俄语它的使用范围啊，不仅是在俄罗斯内使用，还在前苏联的其他成员国中使用。大家学过历史都应该知道，这个前苏联呢，是一个比较庞大的这样的联盟。那自从它解体以后，现在的这些前苏联的其他成员国，哎，也仍然流通俄语。 好了，那我们简单了解一下这个俄语，接下来我们来看一下俄语的字母，这是一张俄语的意思，那俄语就是俄罗斯的俄语的。 好了，那我们看到总共是有三十三个字母，并且呢有红色字体，有蓝色字体，还有黑色字体。好，那红色字体呢？就是元音元音字母，蓝色字体是辅音字母，还有两个黑色字体，他们属于无音字母。 好了，那现在呢，请大家和老师一起来读一遍，第一个字母读作，啊啊，第二个字母，贝 v， 第三个字母， v v 戈戈得 得，哎，好，到这里为止，大家有没有感觉到这几个字母发音的时候，我们的喉咙非常用力啊，这是因为啊，从第二个字母到第五字母，它们属于浊辅音。好，关于元音和辅音，在发音的时候，那会涉及到我们的声带问题，那辅音又分为轻辅音和浊辅音啊，这些问题呢，我们都会讲到。 接下来，一一哟哟人人人一一一 一，好，那这个呢，我们叫做长音一，并且呢它属于元音字母，那后面就是短音一，他们俩长得非常像，对不对？只需要短而急促的发一声一就可以了。接下来，嘎嘎哎ئەم ئەم ئەن ئو ئو呜呜 f f， 哈哈， 啧啧，切切，莎莎下下，好，那这个黑体字母呢？它属于无音字母，无音字母呢，就是不用发音的字母。接下来，呜呜， 好，这也是一个无音字母，叫做软音符号，这个属于硬音符号，这属于软音符号。哎 哎 u u 呀呀，好了，那这是俄语的三十三个字母，我们看到有两个无音字母啊，也就是不用发音的字母，所以呢，真正需要发音的字母呢，也就只有三十一个。 好，那我们看到每个字母啊，大部分的字母呢，对应的都有自己的大写和小写。好，那除此之外，好，这俄语呢，它还分为印刷体和手写体，我们现在看到的这种字体呢，它就属于印刷体， 那印刷体呢，一般我们在书籍啊，刊杂志啊，或是啊上网打字的时候都会用到这种印刷体， 那手写体呢，就是我们平时在书写的时候。哎，会用到这样一种字体，所以呢，我们不仅要学习印刷体，还要学习手写体，要记住他们分别的样子啊，还有对应上他们的大小写，所以我们的任务呢，还是比较繁重的。 好，那是关于俄语的三十三个字母，我们基础情况已经了解了，那接下来呢，就来看一下关于这个发音器官，那发俄语需要注意到哪些发音器官， 那这是一张发音器官图，我们来看一下上下唇，对应上，对应上我们的上下唇，上下齿。三四， 重点来了，这个五六七啊，是我们俄语发音中常用到的，并且非常重要的三个位置。那五这叫做上齿颚，就在上齿的后面，可以用舌尖去感受一下啊，在上齿的后面属于上齿颚。接下来六是硬嗝啊，把我们的舌头移到我们的硬嗝部分。 那七属于软颞啊，分别去感受一下，在硬颞的后面就属于软颞。好，这个舌头部分呢，我们分为三部分，一个是舌尖，舌面和舌根，其实俄语中呢，叫做舌前部，舌中部和舌后部。 好，那十八的这个位置是声带，因为我们刚刚讲过了，说这个元音和辅音，它在发音的时候呢，会受到这个声带振动与否，就需要我们用手把手呢放到我们的声带位置去感受一下。 那十二部分就属于鼻腔，在俄语中呢，还有两个鼻音字母，所以呢要用鼻腔，好，这是关于发音器官。那接下来我们就来看一下我们这堂课的重点内容。首先呢要学习四个元音字母啊，乌乌，哎， 我们说这个元音和辅音，它在发音的时候呢，哎，它的发音器官可能不同，哪里不同呢？我们先看下这个元啊，元音，它在发音的时候声带要震动，所以这个时候呢，你可以把手放到你的声带位置去感受它是否震动。 同时啊，这个气流它在通过口腔的时候是不会受到阻碍的，非常顺畅的就发出来了，而对应这个辅音啊，它可能会受到唇齿或是舌头的阻碍。 好了，那先看一下我们今天的第一个字母，元音字母啊啊，元音啊，好，这个字母非常简单啊，只需要把我们的嘴巴张大，舌头在这放平啊啊 啊，可以参考我们汉语中的啊啊啊，相信这个字母它的发音没有任何问题，那我们就来看一下它的印刷体和手写体， 那右上角部分呢，就是他的印刷体长的像英文字母 a 一 样，我们需要注意他的手写体啊，俄语字母在书写的时候啊，一定要注意字母是倾斜的，要保持倾斜。我们再看这个大写字母啊， 那他长得是不是像一个倾斜了的铁塔呀，好像一个倾斜铁塔，我们可以这样去记忆，那这个字母他要怎么写呢？我们来看一下， 那红色的这个点点呢，就是按起笔的位置，从左下角起笔，那起笔的时候啊，注意这里有个小的坡度，起笔往上走，注意重合下来，好圈个圈， 那可能比较快，大家再看一遍啊，其实大家不仅要看好，在看的过程中呢，最好手头有笔和纸的话，可以拿出来练习一下啊，再来一遍，起笔往上走，注意重合下来，往上提，勾个圈。好，再来一遍。 那在初期我们学习字母的时候呢，一定要多练习几遍这些字母的书写，那就是大写字母啊，接下来小写，那小写呢，没有任何的难度，从右上起笔，画一个椭圆 往上走，好提一下，在这里需要注意啊，这个小头呢，不要出的太长哎，也不要出的太短，和前面在同一水平线上就可以了。那再来一遍， 起笔画一个椭圆，往上走，往下提，好收笔，那这就是小写字母啊，相信这个字母它的发音以及书写对大家来讲没有任何问题。那我们就来看一下第二个字母， 第二个字母 o， 那 他在发音的时候呢，我们需要注意，它是一个圆唇元音，所以呢，把你的嘴唇往前伸，做成一个桶状， o o o。 好， 我们需要注意的是，在发音的时候呢，唇舌保持不动，我们的嘴唇和舌头是不动的，它不等同于还同到喔和 o， 大家可以感受一下，在发喔的时候，哎，你的嘴是由小变大的，在发 o 的 时候呢，嘴是由大变小的哎，嘴动了，但是我们发俄语的这个 o 呢，它的嘴唇和舌头是不动的， 那相信这个字母发音呢，也是没有任何问题的，我们先来看一下他的书写好，印刷体和手写体都非常简单，还是需要注意啊，俄语字母在手写的时候呢，需要有一个倾斜度啊，需要保持倾斜，他有两个小写字母，这怎么回事呢？ 那前面这个是我们正常的小字母，后边这个字母呢，它属于 o 的 连笔方式啊。连笔方式，那因为在书写英语单词的过程中，每一个字母都是相连的，所以呢，就要涉及到这个字母的连笔。好了，那我们先来看一下字母 o 的 大写，首先从左下起 笔，倾斜的画一个椭圆，没有任何难度。再来一遍，起笔画一个椭圆。 好，那这就是大写字母 o， 那 我们再来看一下小写，小写写法呢，是一模一样的起笔。好，那右边这个字母呢，就属于它的连笔方式，起笔 好，收回来。好，那这属于 o， 它的连笔方式要注意啊，它和字母啊区分开来。 好，那这是第二个字母 o， 接下来我们再来看一下第三个字母，乌，好，字母乌，他在发音的时候呢啊，也是跟刚刚的字母 o 一 样，需要把嘴唇往前伸圆，做成一个桶状，他也属于圆唇元音，但是啊，需要注意，他和 o 相比 这个开口幅度，你的嘴唇呢，开口幅度是要比 o 要小一些的，在发音的过程中，唇舌也要保持不动，好读作哦。乌 乌，那我们结合刚刚学的哦啊，再来对比这个乌哦乌 哦乌，可以明显感觉到他们俩的区别。好了，那我们来看一下这个字母，那首先是他的印刷体，印刷体呢，长得像英文字母 y， 好， 我们着重看一下他的手写体，那手写体长这个样子，大写和小写啊，还是有一定区别的，我们先来看一下大写字母， 那大写字母呢，在起笔的时候呢，有一个拐弯啊，过来以后需要重合下来，那收笔的时候呢啊，不要太长，也不要太短，和上面这部分保持一致就可以。好，那我们来写一下， 起笔，注意拐弯，好，往上提，往下走，收笔再来一遍， 好，那么这个字母相信没有什么难度，接下来我们来看一下它相对应的小写字母，那小写和大写长得有些相像，但是啊，在细节处还是不同的。 那第一点呢，就表现在起笔的这个位置上，它没有这个小勾，对不对？在收笔的时候呢，它是往回收的，好，需要注意了，并且呢中间有一定的缝隙，在这个收笔的位置。好了，那我们来写下，起笔， 往上走，注意重合，下来，收笔，再来一遍，起笔，注意重合，往下走，收 好，那这就是小写字母，呜，那么接下来来看一下我们第四个元音字母，哎哎，在发音的时候呢，需要注意把嘴唇往两边舒展，舌头前移，并且呢向我们的上颚挺起，找准上颚的位置，那发作，哎， a， 需要注意的是，在发这个 a 的 时候呢，我们的开口幅度好像要比啊要小的 a 啊， a 啊，可以感受一下，好，第二点，和汉语的 a 相比，那 a 它属于单元音，哎，这个 a 它是双元音，但我们的俄语字母 a， 它是单元音。 好，那发音呢，相信也没有任何问题，多读两遍，哎哎哎，好，那我们再来看一下这个字母，这个字母呢长得很有意思。好，我没有见过这个字母，但是呢，我们分析一下， 我们看他是不是长得很像字母 o， 那 缺了一块，但是呢，他把缺的这块呢插到了中间，哎，就变成了我们字母。哎，那印刷体和手写体基本上是一模一样的，那我们来看一下它结构是怎么样的呢？那我们先从左上起笔，画一个半椭圆，那中间呢？再插上一笔。 好，那我们来写一下，起笔，往下走，往上提好，中间再来一横，再来一遍起笔， 那这个字母它书写应该没有任何的问题，那小写字母和大写字母的书写是一模一样的。再来一遍， 那在大家刚开始学习这个字母书写的时候呢？啊，不要练习于纸和笔，多写两遍是有好处的。 好，那就是字母 add 书写好了，那我们已经学完了这堂课要讲的四个元音字母，我们来做一个小的练习，来读一下下面的字母， 大家可以试一下。啊啊啊哦哦 呜哦啊哎哦呜啊哎 哎哦啊呜，好相信啊，这个练习对于大家来讲呢，没有任何的难度。好了，那接下来就来看一下我们本堂课要讲到的辅音字母。 好，那与元音相比，那辅音它在发音的时候啊，气流通过口腔是会受到不同阻碍的，比如说说到嘴唇啊，舌头啊，或者是牙齿等等。 并且啊，这个辅音呢，它有两种，一种是清辅音，一种是浊辅音。怎么去界定呢？就要看我们的声带，声带如果震动的话，它就是浊辅音，如果不震的话，就是按清辅音。 这节课呢，我们来学习一个清辅音，一个浊辅音。首先先来看一下清辅音，清辅音它在发音的时候，我们需要注意声带是按不振动的，那这个字母长得像大门一样的字母，它读作 在发音的时候呢，需要把我们的双唇闭拢，让这个气流冲破，堵塞成音，那读作啪 啪。好，那同样你需要注意这个字母它属于清辅音，在发音的时候呢，声带是不震动的，我们可以把手放到我们的声带位置去感受一下。在发这个字母的时候呢，声带没有震动，那如果大家觉得有问题的话，可以参考我们汉语中的啪 这个字母的发音。好了，那接下来呢，看一下这个字母它的书写。首先是印刷体，那印刷体呢？长得像大门一样啊，两尊大门，那手写体，大写字母是不是长得像我们数学符号派啊？长像数学符号派一样，那小写字母有点像英文字母 n， 但是在结尾的时候呢，是稍稍往上提了一下的。 好了，那我们先来看一下大写字母要如何书写，我们看到它属于上下结构，也属于左右结构，那上下结构字母要先写下面部分，左右结构字母要先写左边部分，所以呢，我们要先从左边起笔好， 右边往上提，最后盖上一个盖子 好，还是啊，在书写的时候一定要注意字母的倾斜，再来一遍起笔，第二笔，最后 好了，那这就是大写字母，我们再看一下小写字母，这个小写字母呢，它是一笔下来的，左上起笔往下走，注意重合，好提一下，那注意这个 go 啊，它不要提的太长。好，稍稍提一些就可以， 再来一遍，起笔，注意重合，好，往上走，提一下。好，那这是小写字母啊， 接下来来看一下我们的浊辅音字母波波，那这个浊辅音字母波和我们刚刚学过的清辅音字母破，其实是一对的，好，轻浊成对的辅音，所以在发音方式上呢，是有一定重合的。那发音技巧也需要注意，需要把我们的双唇 闭拢，让气流冲破，堵塞成音，但是这个字母呢，它属于浊辅音字母，所以呢，我们的声带要振动，如何让声带振动呢？就是你的咽喉部用力就可以了，那发作吧吧吧，好，那啪啪啪， 不可以这样对比啊，这样对比去练习不好了，那这是这个字母，它的发音三线没有任何问题。我们来看一下这个字母的书写，那印刷体，这个印刷体呢，我们从来没有见过对不对？但是呢，大家可以去发散一下自己的思维，联想一下这个字母长得像什么，让我们记忆。 我们看一下他的手写体，那他还是一个上下结构的字母，上下结构要先写下边部分的，那小写字母呢，长得很像音乐符号。好了，那我们来看一下大写字母，那起笔呢，是从中间，中间一竖下来，往上走，勾一下， 最后封上一个盖子。好，那在这里呢，我们需要注意下来的时候呢，形成一个闭合区间，那在收笔的时候，下面部分收笔的时候呢，那注意这里啊，是没有和前面部分重合的啊，没有形成一个闭合区间。再来一遍， 起 笔收笔。 好，那这就是大写字母 word 书写。接下来我们来看一下小写字母，那小写字母呢，还是先画一个椭圆，然后呢往上走，好一横来写一下，起笔，画一个椭圆，往上走，拉一下，再来一遍， 起笔，往上走，收笔，那这就是浊音字母 word 小 写。 好，那接下来我们来做一个练习啊，来做个练习，练习这些音阶啊，什么是音阶呢？ 一个辅音和一个元音组合到一起，就构成一个音阶，那单词呢，就是由这样一个一个音阶组成的， 在这里我们需要注意啊，一个单词有几个元音就有几个音阶，我们刚学了四个元音字母，对不对？那四个元音字母单词中出现了几个元音字母，就说明这个单词中有几个音阶好，所以呢，音阶是要靠元音字母进行划分的。 好，那下面我们来进行一组清浊辅音的对比练习，那由清辅音字母和浊辅音字母不加上元音字母构成音阶的，所以呢，这些都是音阶。好，那我们来练习一下，那和啊相拼应该发作什么音呢？啊？啪， 啪是啪吗？好，正常来讲是正确的啊，正常来讲应该读作啪，但是这里学到了一个俄语的发音技巧，发音规则就是辅音字母和啊和元音字母相拼的时候，它是啊不送气的，什么意思呢？ 我们在发这个轻辅音字母的时候，它是一个爆破音啊，也就是呢，你可以把手把你的手掌放到唇边，你在发这个啪的时候，会明显感觉到有气流冲着你的手掌，那构成音阶，那发出啪同样也是会感觉到一股气流， 但是呢，在这里我们要求不可以松气，也就是呢，不要有这个气流，不要有这个气流音，所以呢，我们就会读作吧 吧吧，那后面也是一样的，波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波波。 好，那下面就是它对应的浊辅音，那浊辅音正常发就可以了，那浊辅音字母波和啊相拼，波啊吧波哦波波哦波波波哎贝那吧波波贝吧 波波贝。好大，有同学可能发现了，那上面这组音阶和下面这组音阶听起来好像很像， 但是你仔细去听的话，哎，会感觉到它们俩还是完全不同的。那上面它只是不送气，就读作吧，那下面呢，它是浊辅音，你的喉咙要很用力去发啊，声带振动也比较强烈，读作吧，那我们来对比一下吧吧啵啵啵啵呗呗。 在这里呢，我们一定要区分开，清辅音和浊辅音很重要，为什么呢？我们来看两个单词，那这两个单词呢，就分别是由清辅音字母和浊辅音字母不加上元音构成的这样两个单词。好，大家看到了，这两个单词上面 在元音字母 r 上有一个小撇，这个小撇呢，就属于俄语的重音，那我们中文啊，大家都知道有四个声调，但是俄语中啊，俄语单词中是只有一个重音的，并且这个重音它只能标在元音字母上啊，只可以标在元音字母上，不能标在辅音字母上。 一个单词中是只有一个重读音节的。好，不管有多少个音节，只有一个重读音节，只有一个音节会带重音，那带重音的这个音节就叫做重读音节，需要我们去重读。那怎么读呢？ 正常没有重音的话，我们是不读作巴巴巴巴，但是前面这个音节它有重音，叫读作 bob bob， 那 那后面主频字母叫读作 bob bob， 那 bob 和 bob 这两个单词到底是什么意思呢？大家可以猜一下。 好，那我们来揭晓谜底。那前面这个清辅音呢？哎，就是我们的爸爸，今天爸爸都一样，后面这个浊辅音的爸爸，他指的是老奶奶啊，老奶奶意思，所以啊，我们就看到了这个清浊辅音要区分开清浊辅音的重要性，要不然你教错人了还挺尴尬的。 好了，那这是我们这两个内容。最后呢，我们再来复一下，这节课我们一共学习了四个字母，包括咱们的发音以及书写。那第一个字母读作，啊， 啊，第二字母，哦哦，第三个字母，呜呜，第四个元音字母是，哎哎，上面这四个字母都属于元音字母啊，都是元音，那下面这两个属于辅音，一个是清辅音，一个是浊辅音， p 波波，清浊辅音一定要区分开。好，那还是需要注意，在单词中呢，我们说有几个元音就有几个音阶，那单词是由一个一个音阶组成的，一般呢是由一个辅音加上一个元音构成一个音阶。 其次呢，我们需要注意，轻声字母在和元音相拼的时候，是啊，不送气的啊，是不送气的。那最后呢，我们还讲了关于重音的问题，一个单词只有一个重读音节啊，带重音的那个音节呢，叫做重读音节，这个重音它只能标在元音字母上。 好，那就是啊，我们这堂课的内容啊，小西巴扎夫，尼玛尼福森，普利宾。同学们，大家好，那这节课呢，是我们的零基础发音篇的第二节啊，非常高兴又和大家一起来学习语 文。同学呢，可能是学完第一节再来学习第二节。那也有同学呢，可能是按部就班，一天一节进行学习，不管是哪种情况，老师都希望大家可以认认真真的啊，发音印刷体和手写体。 好了，那接下来呢，还是要看一下我们这节课的任务。首先我们要对上节课的内容进行一个简单的回顾，简单复习。第二部分呢，就是我们的正课内容了，辅音字母么呢 的学习啊，四个辅音字母。那第三部分呢，讲到一个小的发音规则，元音啊， o 的 弱化。最后一部分呢，讲到句子的调性问题。好了，那我们先来回顾一下上节课学习过的内容，我们上节课一共学习过哪些内容啊？ 好，是不是学到了六个字母，分别有四个元音以及两个辅音。好，那第一个字母读作啊，第二个字母，哦，第三个字母，呜，这个字母，哎，他是清辅音字母读作， 那它相对应的浊辅音字母 bu。 好 了，那这是我们上节课讲到的六个字母，要注意啊，他们的印刷体和手写体，手写体在书写的过程中一定要保持字母的清写，不管是大写还是小写都要保持清写。 那我们还简单的讲了一下关于这个音阶的问题，一个单词中有几个元音就有几个音阶啊，这音阶呢，是要靠元音进行划分的，那我们还讲到了这个清辅音，它的发音规则，它在和元音相拼的时候，是啊，不送气的 重音问题，重音只能标在元音字母上，那一个单词中只有一个重音，只有一个重读音节。好，这我们上节课内容，接下来来看一下。我们这堂课的正课讲到四个辅音字母，那第一个字母是一个鼻音字母，嗯 嗯，怎么发出来的呢？需要注意把我们的嘴唇变拢，那通过鼻腔成音，嗯 嗯嗯，一定要把双唇闭牢了，那发错，嗯，好，这个字母不知道对大家来讲有没有难度呢？接下来呢，我们来看一下这个字母，它的印刷体和手写体。那印刷体和手写体总体来说啊，长得还是比较像的， 有点像我们英文的 m 啊，像英文的 m， 那 印刷体是这个样子的，我们来看一下手写体，手写体，那从左下起笔，注意啊，有一个圆滑的弧度，起笔往上走， 注意重合下来，再往上走，重合好，收笔，往上提一下。 那这个字母中呢，我们需要注意下面这三个点呢，尽量保持在同一水平线上，那上面这两个顶端，哎，也是保持一平的，并且这个字母在书写的时候也是要清晰的。再来一遍，起笔好，往上走 下来，注意重合，再往上走，收笔往上提一下，那这是大写笔音字母，嗯，接下来小写，那小写和大写是一模一样的，起笔 好，收笔，再来一遍。那希望大家可以多练习几遍啊，再来一遍，起笔，注意重合，好，收笔。 那我们说一个辅音字母加上一个元音字母，是不是就可以组成一个音阶啊？所以呢，我们来结合我们之前学过的元音字母，哎，来练习一下这几个音阶。那鼻音字母，嗯，和啊相拼，拼作什么呢？嗯啊嘛，嗯哦么， 嗯。乌木，嗯欸咩。好，那下面它对应的也有一组音节，它把元音放到前面了，那我们怎么读呢？读作各自的音就可以了 啊。嗯，嗡嗡嗡 m。 那 在这里呢，给大家半分钟时间，自行练习一下。 好，那接下来呢，来看一下我们下一个字母。今天呢，第二个字母，这个字母呢，它同样也是一个鼻音字母。那俄语中一共就有两个鼻音字母。这堂课呢，我们都学完，这个字母它是怎么发的呢？ 好，那需要注意把我们的前舌部，也就是我们的舌尖紧贴上齿背和齿印的这个位置，那大家可以找一下，可以照一下镜子。好，通过镜子来找一下这个位置。那气流呢，它通过鼻腔成音发作。嗯 嗯，这个字母呢，他的双唇没有紧闭，这一点需要注意了。嗯嗯，如果有同学不会发的话，那你可以把鼻子捏住。嗯嗯，好，这是这个字母他的发音，接下来还是要看一下他的书写。 那我们看到他的印刷体长得是不是有点像英文字母的 h。 好， 可是呢，他是我们国语中的，嗯，是一个鼻音字母，一定要注意了。 好，那我们再看到了手写体，其实手写体啊，大致来讲这个形状呢，跟印刷体还是很像的，只不过某些细节呢，是不太相同的。我们来看一下，首先是它的大写， 这个大写呢长得很像轴对称图形。那需要注意的是起笔的这里，那起笔这里呢，它不是一个圆滑的拐弯，而是有棱角的折弯。那下来以后呢，形成个 b 和区间啊，走到右边，右上角，下来以后，那还是往上提一下，我们来写一遍。 那起笔好，这有个夹角，下来，往上走好， 收笔在这里呢，大家还需要注意啊，那这两条线呢，其实它们是一个平行线，并且那左右这两个端点尽量还是保持在同一水平线上，这样的话写出来比较好看，比较公正。再来一遍， 那起笔有一个夹角，往下走好，注意重合。 好，往上走，收笔提一下，那这是大写的笔音字母。嗯，接下来小写， 那我们看一下小写，小写和大写呢？哎，有些不同了，那大写在这里呢，是形成了两个闭合区间，并且起笔的位置呢，它有个折钩，但是小写呢，就没有这些了。好，那我们写一下，那起笔，然后回到中间， 好提一下。那我发现啊，他是先下笔，然后回到中间拐一下。哎，上这画个小圈，拐一下，然后再往上走，往上走，在上边这个部分呢，他有一定的重合，然后下来再提一下，再来一遍， 记笔，注意中间的细节。好，这是小写字母，嗯，还是结合我们之前的元音字母，可以构成音阶那。嗯啊 呐，嗯喔呢嗯喔呢嗯欸呢。那下面就是比音字母读作，安安安安安安 安安。在这里呢，还是给大家半分钟时间进行练习。 好了，那接下来来看一下我们这节课的第三个字母，清辅音字母 t t t。 在 发这个字母的时候呢，我们需要把我们的舌前部紧贴上齿齿背和齿音的这个位置， 那它是按清辅音小，注意，这个小标志呢，其实就是按清辅音，清辅音的标志，那气流哎，通过口腔受到了阻碍，冲破这个闭塞，冲破闭塞成音的标志，那气流诶，通过口腔冲破闭塞成音，发出 t t， 需要注意它是轻浮一样，所以我们的声带呢，是不能震动的，相对于英语中这个 t， 英语中的 t 它属于舌前音，而 lead 的 t 它是发音靠后的，那发作 t t t 好， 需要注意区别。好了，那这个字母呢，相信没有任何问题，我们来看一下它的书写， 那印刷体是不很简单啊，方便我们去记忆。那手写体呢？手写体我们看到他的笔画很很多，我们之前是不是讲过，这个上下结构的字母要先写下面部分，左右结构字母要先写左边部分。 其实这个字母呢，我们可以和之前学过的轻辅音字母 p 进行对照，那轻辅音字母 p 没有中间这一竖，在中间加上这一竖呢，就变成轻辅音字母 p 好 了，那我们来写一下。好，那左右结构先写左边部分，从上起笔，好， 中间一竖， 右边往上提，最后。 好，那其实这里呢，也是一个比较圆滑的啊，像个圆滑的盖子一样，再来一遍，起笔， 好收笔。那这里还是需要提醒大家一下啊，这个数呢，这个小题啊，不要提的太过分啊，不要提的太上，在这个位置就可以了， 接下来我们来看一下它对应的小写字母特，那小写字母特，大家看是不是长得像我们中文的这个么好，大家需要注意了，它要读作特，英文，同学呢，会把它和么弄混哎，所以一定要注意了，这个字母呢，它读作特好，记笔 重合，好往上提。其实这组字母呢，还是有一定难度的，为什么这么说呢，我们看到它的大写和小写其实长得不太像啊，长得太像，所以这里呢，需要大家多加留心一些。那再写一遍这个小写字母，起笔 好，注意重合，这是一个一笔下来的字母，往上提。 好，那他既然也是辅音字母啊，那自然也可以和元音相拼了，好来练习一下，那在这里有一个小的发音规则，那这个清辅音字母在和元音字母相拼的手上不送气的哎，所以呢，我会读作哒 哒，好，尽量不要松气哒，那哆哆哒，那下面对应的这组音节呢，就正常了，就读作啊特啊特 o t o t e t。 还是给大家半分钟时间进行一下练习。 好，接下来呢，就是我们这节课要学习到最后一个着音字母的的， 那刚刚学过的清辅音字母和这个浊辅音字母的，它们是一对儿的清浊成对儿的辅音，所以呢，在发这个浊辅音字母的时候，那我们可以借鉴刚刚发清辅音字母的一些技巧， 还是需要把你的前舌紧贴上齿齿背和齿音的这个位置，那气流冲破堵塞成音，但是呢，它属于浊辅音字母，所以呢，我们的声带要振动，那把手放到声带位置去感受一下，好，那读作的 得喉咙要用力，得，得，好，这是这个字母它的发音，大家需要多加练习啊，那我们来看一下这个字母它的书写 好，那还是先看到它的印刷体，印刷体呢，长成这个样子，大家可以去联想一下它长得像什么，其实呢，老师觉得啊，它还是长得像个铁塔一样，但是呢，它的塔尖被削掉了 啊，这是他的印刷体，那手写体啊，长得像一条咸鱼一样站起来的咸鱼。那小写字母呢，长得有点像我们的汉语拼音中的歌啊，但是呢，他在收笔的时候呢，是往上提了的。好了，那我们来看一下这个字母要怎么书写呢？ 那他是一个一笔下来的字母，从中间这一竖起笔，那起笔，嘿，往上走，嘿，他可能写的比较快啊，大家没有看清楚，那这里下来以后呢，他是往上走，然后压下来啊，画一个半椭圆，再来一遍，起笔， 好，这个字母如果写好了的话，是非常可爱的，好，非常好看的，这是大写字母的，接下来小写，那小写要先从右上起笔，先画一个椭圆，然后往上走，收笔。收回来 还是要需要注意这个小头呢，不要出的太长，也不要太短，在收笔的时候，哎，往回收和前面这里呢也没有保持重合。再来一遍起笔，画一个椭圆，往上走，好，收笔。 大家可以一边在练习的时候一边去读这个字母啊，去练习它的发音，那这个字母它是浊辅音字母的，在和元音字母相拼的时候，那我们可以正常去读，那的啊的的哦的的哦，嘟 的哦，嘟的啊，那下面浊辅音字母，它在词尾，在元音的后面，这里呢又是到了一个小小的发音规则， 那如果浊辅音字母它在词尾的话，要读作相对应的清辅音的音，那特和的它是一对，所以在词尾的浊辅音字母的，我们要发作它相对应的清辅音字母特的音，所以呢就要发作啊，特 at o t o t o t o t e t e t。 那 关于这点呢，需要大家记住了，也是一个俄语的小发音规则，还是给大家一会的时间练习一下。 好，那接下来我们来进行一组轻浊成堆辅音音阶的对比练习。刚刚学过的清辅音字母和浊辅音字母的啊，这两组音阶的对比， 那我们刚刚讲到轻辅音字母在和元音字母相拼的时候，它是按不送气的和元音相拼不送气，所以呢，我们要读作哒嘟嘟哒下面对应的主辅音字母，那主辅音嘛，我们的音带要非常用力，要读作哒嘟嘟 哒，我们来对比一下那哒哆哆嘟嘟哒哒。 那在这里呢，有同学之前提出了疑问，说清辅音他在发音的时候，声带不是不震动吗？但是我们读作哒嘟嘟呆这几个音阶的时候，哎，他好像也震动了呀， 这是为什么呢？因为他后面是不是有原音啊，这个原音在发音的时候呢，声带也会震动，所以这个清辅音在和元音字母结合到一起的时候，一块发音的时候呢，也会震动 好，这是它为什么震动原因。但是我们注意到了，由清辅音字母组成音阶和它相对应的浊辅音字母的音阶对比，那带浊辅音字母的这个音阶，它的震动会更强烈一些，那哒哒是这样的啊，好，那这里呢，也是给大家十秒钟时间进行下练习。 好，这是我们的第三个环节，关于元音啊 o 的 弱化，那什么叫弱化呢？ 好，其实啊，这跟音阶有关系，重读音阶和非重读音阶，什么叫做重读音阶啊？就是带重音的这个音阶，我们讲过一个单词中呢，只有一个重读音阶，但是这个单词呢，是有很多个音阶组成的，所以啊，除了这个重读音阶以外呢，其他的都叫做非重读音阶，音阶呢，就是由元音组成的。 那么这个重读音节上的原因呢？哎，我们在发音的时候发现啊，它的时间持续时间是比较长的，而且音质非常清晰，发音器官肌肉也是很紧张的。但是如果是在这个非重读音节上，那非重读音节上这个原因呢， 它的音响持续时间就比较短，音质也没有那么清晰，然后我们的发音器官呢，也比较松弛，像在这种非重读音阶上，这些元音发音的这个特点呢，我们就称作元音弱化。那在这些元音状 r 和 o 的 弱化程度是最大的，我来给大家讲一下， 那如果是在重读音节中的啊和 o 就 发作比较饱满的啊，音质非常清晰的，它本来的音啊 o， 我 们主要还是来看一下它的弱化，就是在非重读音节中，这两个字母，它们的发音分为两种情况，也就是一级弱化和二级弱化。 如果位于此首啊，这两字母位于此首，或者是在重读音节前的第一个音节时，我们来看这个例子，那重读音节，这属于重读音节，前面呢是它的第一个音节，对不对？重读音节前的第一个音节啊，这就要弱化了， 需要读作短而弱的啊的音。啊啊啊，好，我们需要对比一下，那啊啊啊，好，非常短，非常弱的啊的音。我们来看一下这个单词需要怎么读呢？就读作哎， t 和元音相拼的时候不松气，所以读作 dumut， dumut 啊， dumut， 那 dumut dumut。 后面我们看到这个啊，它是有重音的，它是重读音节，发出比较饱满的啊的音，但是前面呢，它处于非重读音节，所以呢要读作比较弱的啊的音。 好，这两个字母都是一样的啊，这两个字母它的发音规则是一样的啊和 o 啊都是需要弱化的，这是一级弱化。那再给大家两个例子来练习一下。好，需要怎么读呢？ 巴敦巴敦，那巴埃巴埃啊，比较弱，比较短的啊的音。好，那接下来我们来看一下二级弱化， 在此尾以及重音后的音节，或者是重音前第二个音节以及以前的音节，读成短促含糊不清的呃的音，呃的音，那我们在做这个音标的时候呢，就用这个英音符号来表示。 好，这叫做二级弱化，还是直接带入例子中，那我们看到首先这个字母 o 哎，它在此尾重音没有在它身上，它在词尾需要进行二级弱化，它是发作呃 啊啊，非常含糊不清，非常短的这样一个音，所以呢，它要读作 ed， ed ed 短促，含糊不清，那第二个词怎么读呢？ mom， mom， mom 啊， mom 啊，也是一样的，它在次位要进行二级恶化，那前面这里它涉及到了一级恶化和二级恶化， 那这个嘟它是一级弱化，前面这个不，它属于二级弱化，对不对？在重音前的第二个音节或者再往前，那都属于二级弱化，所以读作啊， fall down butum， 啊， butum， butum butum。 好， 那这是关于元音的弱化啊，这一点呢，非常重要啊，是俄语发音规则中非常重要的一条规则，所以呢，需要大家可以去勤加练习好，通过这几个例子多加练习去记住它们。 好，这是关于元音啊 o 的 弱化。接下来我们来看一下句子的调性 e， 那 其实呢，总共是有五个调性，今天呢，我们来讲一下调性 e 调性一，用元陈述句表示一句话结束啊，那陈述句非常好理解，就是陈述一句话，这是妈妈，这是爸爸，这是叔叔啊，这是奶奶，等等。像这些句子呢，都是陈述句，对不对？那怎么去读陈述句呢？ 调心前用中调，调心用降调，调心后低于调心。这个调心是什么呀？其实我们说话呢，都有一个想强调的中心词，对不对？那这个中心词呢，就相当于我们的调心， 调心前用中调，这个中调呢，可以理解我们正常说话的这个语调降调，那低于中调， 那若是高调呢，就是高于中调，对不对？好，那我们来看一下调性一，要怎么用？那 at 这个单词表示这是，那 mom 是 妈妈，那这是妈妈，这是一些陈述句，对不对？ 好，那我们用上我们的调型一，那找到调心，这是妈妈，强调妈妈，哎，所以调心啊，应该在这个妈妈上的，那我们进一步的好，进一步的要进行降调嘛，对不对？他的这个降调呢，往往是标在你想强调这个中心词的重音这里啊，重读音接这里 啊，所以呢，这里是按调心的位置，那调心前用中调，也就是前面这个 add， 我 们要用中调，中调是我们正常说话语调，那调心后用低于调心的这个语调，就是还要比这个调心更低些。 好，那我们来读一下那 eda， 那 我们正常读就可以用的中调， eda 的 eda 妈妈往下降， eda 妈妈，啊， eda 妈妈，这是妈妈，那下面还有个例子。好，也是一样的， 爸爸，那爸爸，他是爸爸的意思，那 down 是 在那里啊？在那里，那爸爸在那里，那他把调心呢？放到这个 down 这里了。好，放到这个在那里。好，那我们还是运用调性一去朗读一下，那爸爸 down， 爸爸 down， 爸爸 down， 艾特妈妈，爸爸 down， 那 调性一是不是非常简单？好，那我们来做一做练习， 用调行一来朗读这几个句子。好，有没有不认识的词啊？那 do 是 在这里的意思，那 but it 是 诗人，那 it 我 们熟悉了，这诗的意思。 好，怎么读呢？这是妈妈 at 妈妈，这是爸爸 at 爸爸。好，那他在这 do it on 啊， do it on， 调性浅，用中调，那这是诗人 at 吧， it at 吧， it， 那 这是关于调性一的练习。 好了，那我们来总结下这节课我们学习过的内容，那一共呢？学习了四个新的字母，辅音字母，第一个字母是鼻音字母，嗯，第二个字母鼻音字母，嗯，第三个字母是清辅音字母，特，那最后一个字母是它相对音的浊辅音字母的。好，嗯，嗯，特的， 那我们还讲到了清辅音字母特和元音相拼，不送气浊辅音字母特，如果在词尾的话，那需要发作相对应清辅音的音。 好，那第三部分是元音的弱化啊，元音弱化，元音啊 o 的 弱化。那如果这个啊 o 处于非重读音节上啊，在这个词首或是重读音节前面的第一个音节，读作短而弱的啊的音 啊，如果它在词末尾或者是重读音节前面第二个音节以及以前要读作一个含糊不清的，然后短而弱的 o 的 音。 好。最后呢，我们还讲到了关于句子的调型。调型一，用于陈述句，表示一句话的结束，调心前用中调调心，降调，调心后要低于调心。好了，那这些呢，是我们这两课内容。嗦西吧嗦你慢念 fascendi。 同学们大家好，这节课呢，我们来继续学习俄语零基础发音的第三节，那还是首先呢，我们来看一下这节课我们要学习的内容啊，要对上节课的内容进行一个简单的回顾。第二部分呢，要学习新的知识，元音字母一和 a。 第三部分呢，是四个辅音，其实呢，就是两对轻浊成对的辅音嘶子可个。那最后呢，我们还是来继续学习句子的调性，调性二， 首先呢，先来回顾一下上节课的内容。那上节课呢，我们是学了四个字母，四个辅音字母包括两个鼻音字母，嗯嗯和一对轻浊成浊的辅音。和的 其中呢，讲到了关于特和的，它的发音规则，那清辅音字母和元音相拼，不送气浊辅音在词尾的时候要发相对应清辅音的音。 那第三部分呢，我们还讲了关于元音 r o 的 弱化好，也就是 r o 处于非重读音阶上，要产生一级弱化和二级弱化。如果这个 r o 它在词首或者是这个音阶呢，在重读音阶前的第一个音阶，要发作短而弱的 r 的 音。 如果是在词尾好，或者是在重读音阶后面的音阶以及以前，都要发作含糊不清短而弱的 r 的 音。 最后呢，我们讲了关于调性一，调性一，它是用于陈述句表示一句话，结束调心前用中调，调心，降调，调心后用元低于调心的语调。 好了，那接下来呢，进入我们这堂课呢，正式学习元音一和。嗯，首先来看一下第一个字母，今天要学习的第一个字母，元音字母一一 在发音的时候呢，需要把我们的舌尖轻抵下齿，齿背，舌中部向上抬起啊，向上颚抬起，嘴角微微裂开。一一 一，可以参考我们汉字一啊一好，这个字母它发音应该没有任何问题，我们就来看一下它的印刷体和手写体。那它的印刷体长得是不是像英文字母反写的 n 啊，这是它的印刷体，那手写体呢，长得很像我们汉语拼音中的乌， 需要注意是它的大写，大写在起笔的时候有个小头好，这里是比较圆滑的。那起笔往下走好，往上提，注意重合，收笔再来一遍。那这个字母呢，也非常简单，是一笔下来的，起笔 注意重合，好，往上提，收笔，那这是大写字母一，接下来是小写，那小写和大写基本上是一样的，只不过呢，他在起笔的时候呢，没有这个小头。 起笔往上走，注意重合，收笔再来一遍， 那这就是这个字母 e， 它的大写和小写，接下来来练习一下它的发音啊，来练习下它的音阶，接下来我们上节课学习过的内容啊，那，嗯，和 e 相拼，发作，咪咪咪。那一一 y 轻复音字母 p， 再和元音相拼，不送气，所以发出哔哔哔，那正常，一普一普一普，给大家十秒钟时间练习一下。 好，接下来第二个元音字母，呃呃，那这个字母它的发音啊，也是非常难的，比我们的颤音啊，甚至还要难一些。 我来看一下他是如何发音的呢？需要把我们的舌中以及整个舌部向上颚处抬起啊，拱起来，那舌尖呢，也是往回缩的，嘴角往两边裂开，在发音的过程中啊，这个舌头是不能动的啊，不能动，那发作，呃呃呃， 嗯，好，舌头一定不能动，那嘴角往两边裂开，这个字母一定要多加练习啊，对于有同学来讲呢，他比颤音还要难发。好，那我们来对比一下这两个字母他们的区别， 那两个字母他们都属于元音字母啊，一个发作一一个发作啊，我们看到即使呢， 他们在发音的时候呢，整个舌头都是向上颚处抬起的，但是在发 e 的 时候呢，舌尖是轻抵下齿指背的，而在发元音 a 的 时候，那他的舌尖是往回收的， 并且呢他的开口幅度是要比 e 要小一些的，也就是你的嘴角呢，哎，比这个 e 咧的更大一些， e o， e o， 好， 这是按这两个字母它们区别，这个字母一定要多加练习。接下来我们来看一下这个字母它要怎么书写？ 那印刷体啊，长像一个 b 加上一个 i， 英文字母 b 加上 i， 或者我们可以理解为数字六和一。好，那手写体呢，其实也很像对不对？只不过呢，把它们连到一起了。好，那我们来写下 啊，对了，这里大家发现啊，它没有大写，对不对？这个字母呢，它是俄语中为数不多的没有大写的字母，就是只有小写。好，那我们来写一下， 首先从左上起笔，好，会来写的非常快啊，我们注意下这个细节，那下来以后，那往上走到中间这个位置拐了个圈，再往上提，下来的时候注意重合，那最后呢，收笔往上提一下，再来一遍， 起笔。好，注意细节，这个字母大家可以多写两遍啊，再来一遍。 好，那说到这个字母呢，有很多同学写的这两个部分很开啊，写的这个字母呢，像一个长方形一样，但是啊，这个字母它总体来说呢，是偏向于正方形啊，当然了，在书写的时候还是要保持清晰，这两部分呢，不要分离的太开。 好了，那它是一个元音字母，所以呢，也可以和辅音相连构成音阶啊，因为这个字母它发音比较难啊，所以在这里呢，我们可以多练习两遍，那鼻音字母和相拼发作， 咪咪咪那，嗯嗯嗯，不不不不不不不不好，这个字母它的发音有一定难度。好，还是给大家十秒钟时间进行下练习。 那这就是我们的第二部分，关于两个元音字母， e 和 u， 接下来来看一下我们的四个辅音字母，嘶子可个好，首先看一下我们的第一个辅音，清辅音字母，嘶嘶 嘶，如何发的呢？需要把我们的舌尖清除下齿啊，清除下齿，让这个气流通过狭窄的缝隙成音啊，相当于我们汉语的， 那它是一个轻辅音，所以呢声带不可以震动。好，这是它的发音，我们来看一下它的印刷体和手写体，那印刷体和手写体 长的是一模一样啊，非常像那印刷体，相信没有任何难度，相当于英文字母 c 的。 好，那我们来写一下，那从右上起笔，右上起笔，哎，画个半圆，注意字母的倾斜，再来一遍，起笔 收。好，那接下来小写，小写呢？和大写字母写法是一模一样的，还是从右上起笔收，再来一遍。 好，这是小写字母，接下来来看一下它的音阶，那结合我们刚学过的 这个元音字母，那就可以构成新的音阶了。那和啊相拼，读作萨萨斯和乌相拼索，索斯，乌索斯诶塞斯维斯， 啊斯乌斯乌斯诶斯。好，但是关于这组练习也是给大家十秒钟时间再进行练习一遍。 好，接下来第二个辅音字母，浊辅音字母，子子子，那这个浊辅音字母子和我们刚学过的清辅音字母是一对的，来看一下需要怎么发呢？ 舌前部是往上齿音的，这个位置抬的啊，形成一个狭窄的缝隙，那舌尖还是要轻叠下齿齿背，那气流通过这个狭窄缝隙的时候呢，会形成一个震动音，并且它属于浊辅音字母，声带要震动，它就发出，滋 滋滋啊，大家可以体会一下，发这个字母的时候，那我们的舌尖这个位置有点麻麻的，滋滋滋。 好，这是这个字母它的发音。接下来来看一下它的印刷体和手写体，那印刷体呢，长得像阿拉伯数字三一样，那手写体它的大写啊，是一样的，但是小写呢，小写收笔的时候往回收了一下。好，那大写字母 从左上起笔，画一个半圆，再画一个大的半圆，再来一遍追赠的倾斜，起笔好，收笔，这是大写字母，接下来小写，那小写呢，也是一笔下来的，起笔 好，往回收，再来一遍，起笔， 收笔好了，那结合我们刚刚学过的元音字母，加上之前的元音，构成新的音节。那子和啊相拼发作，子 哦子哦子哦子诶子诶子 e z， 那 浊音字母在此尾要怎么样？是不是有规则啊？ 要发作相对应轻辅音的音，那 z 和是一段轻浊成段的辅音，所以这个 z 它要发作，那读作啊斯哦斯哦斯还是还是还是给大家十秒钟时间练习一下。 好，那又学完了，一对儿轻浊成了辅音，所以呢，我们来对比一下。呐撒嗦嗦嗦嗦嗦嗦嗦嗦嗦 嗦嗦嗦嗦嗦嗦嗦嗦嗦，这是关于和子的轻浊对比练习。接下来下一个轻品字母， 这个字母在发音的时候呢，需要把我们的舌后部与软颞前延紧贴好，软颞前延紧贴气流冲破阻碍成音，那它也是一个轻辅音，所以我们的声带呢，是不可以震动的。可 可好，这个字母它的发音还是好记的。再来看它的印刷体和手写体，那印刷体呢，就类似于英文字母 k 啊。那手写体其实整体形状我们看还是类似的，但是有些细节呢，我们需要注意。 首先在起笔的位置形成一个夹角，往下走，形成了闭合区间，哎，往上走，这里呢？哎，需要有个小拐弯，他是一个由两笔完成字母，那这是他的第一笔，第二笔从中间起笔，从中间这位置起笔，然后形成一个圆滑的坡度往下走，再收笔。 好，那我们来写一遍。起笔的时候有个夹角，好，往上走，中间填上最后一笔， 那还是啊，需要注意这个字母它的结构问题，那上下两个端点保持在同一水平线上，那下边也是一样的， 那这是大写的清贫字母。接下来小写，哎，这个小写呢，也是两笔的字母，那大写和小写不同，我们来对比一下。首先就是起笔的位置 没有这个夹角，那第二部分呢，就是在下面这个位置没有形成闭合区间，而是直接重叠上来的，那我来写一遍。起笔。好，注意重合往上走，第二笔和大写是一样的， 好，那我们看到它是重合到中间这个位置，然后开叉了，第二笔，还是在中间这个位置填上一笔，再来一遍起笔，注意字母清晰啊， 好，收笔，那这就是小写字母。接下来来练习一下它的音节。 接下来来练习一下它的发音，那和元音组成音阶，那这个清辅音在和元音相拼的时候也有规则，和元音相拼不送气，就不能读作咔啊，不能读作咔啊，要读作咔 gu， 咯咯咯咯，该该嗲嗲，好，其实这个字母它的发音有一定的难度，那下面正常拼读就可以了。阿克奥克，奥克埃克埃克。还是给大家十秒钟时间自行练习， 那这是这个轻粉字母嗑在练习，接下来是它相对应的浊粉字母嗑在练习，接下来是它相对应的浊粉字母嗑嗑嗑。 那既然说啊，它们是轻浊成对的这类辅音，所以在发音方式上是可以相互借鉴的。 好，那浊辅音字母个再发浊辅音字母个的时候，还是需要把我们的舌后部向软颞处抬起和软颞前沿紧贴，它是一个浊辅音，所以我们的声带要震动发作，个个喉咙要用力。个好，这是这个字母它的发音。 接下来来看一下它的印刷体和手写体。哎，这个印刷体呢，哎，长成这个样子啊，我们看它有点像这个 p， 我 们学过啊，轻浮音字母 p 少了一竖就变成了浊浮音字母 p 啊 p， 那 手写体手写体呢，也是和这个轻浮音字母 p 很 像，只不过呢，去掉了这一竖。好了，那我们来写一下上下结构要怎么样呢？先写下边部分，起笔 好，盖个帽子，再来一遍起笔勾一下， 那这就是大写字母戈。接下来小写，那小写非常简单啊，只有一笔像一条小蛇一样，起笔 好往回收。那它这里不是一个夹角啊，也是有一个圆滑的弧度在里面的，起笔 好收笔，这是啊，小写个。接下来还是要进行发音的练习，那个啊，个个哦个哦个哦个呃个 g 一 g 浊辅音在词尾要发作相对应的清辅音的音，那 g 和 k 是 一对的，所以呢，要读作 k， 那 啊克 ok ok 欸 k。 好 了，还是给大家十秒钟时间来练习一下。 好，那接下来既然学完了一对新的清浊成浊辅音，还是要对比一下 那清辅音字母和元音相拼不送气，那嘎咕咕嘎嘎，下面嘎咕咕嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 啊，那这是关于我们新学的四个辅音字母，两对轻浊成浊的辅音。接下来来学习我们的最后一部分，关于句子的调型。调型二， 那上节课呢，我们讲到的是用于陈述句的调性一，这节课呢，来讲一下用于带疑问词的疑问句的调性二，那调性二它的主要特点呢？就是调信号语调下降，其实呢，也有两种情况，我们来看一下。 首先这个单词可多可多谁 at， 这是那这是谁？需要注意的是啊，在格语中，疑问词是要放到句首的，那可多 at 可多 at， 并且句子句首的这个单词第一个字母需要大写 好，那可多德，那把我们的调型二用到里面，可多德，可多德调心后又要下降，那我看后面这两个句子，那一个是调心下降 啊，另外一个是调心用中调。那可多德，那可多德，一个是可多德，这两种呢，都是可以的，都是常用的。好，那这是按调型二，也是非常简单，我们来做一组练习， 那一个问句加上一个答句，就可以分别用上我们的雕形二和雕形一。 好了。那给大家两分钟时间，自行练习一下，妈妈可多爱的爱的，嗯的， and 可多艾德艾德 in 呢？ and 可多艾德艾德萨 bug， 那 萨 bug 就是 狗的意思，就是咬狗。可多 walk 呢？ what walk 呢？那谁在窗户旁，猫在窗户旁，在这里，大家有没有发现啊， 猫和狗，哎，都是用可多进行提问的，都是用谁进行提问的？哎，这是因为在俄语中啊，这个动物名词，不管是人啊还是小动物都要用可多都要用，谁进行提问啊？这是一点特色。好，那是关于调谐二的练习。 最后呢，来对我们本期课的内容进行个简单的回顾，一共学习了六个字母啊，两个元音一，两对轻浊成类的辅音 g。 好， 需要注意这个可和元音相拼，不送气。最后呢，我们讲了关于调型二，这个调型二呢，用于代疑问词的疑问句，具体体现在调信后语调下降，可 do it 的。 好了，那这些呢，就是本堂各大所有内容了。 spatiot of you 吗？你 fascinating。 同学们大家好，那这节课呢，我们来继续学习俄语零基础发音的第四节，还是先来看一下我们这节课的任务，需要对上节课的内容呢进行一个简单的回顾，还要学到五个新的字母， 呜哦呵日啊，以及浊辅音清化的规则。就我们之前呢也接触到关于这个浊辅音需要清，话说它词尾啊，需要读作相对应清辅音的音，那除此之外呢，还有些其他的规则，到时候呢，我们再来看一下。好，那首先呢，让我们来复习一下上节课的内容， 大家回顾一下我们上节课学了哪些内容啊？学了六个新字母，那包括两个元音字母，四个辅音字母，那这四个辅音他们是清浊成对的啊，两对辅音，那我再来读一遍，第一个字母读作一 一长音一，第二个字母也是一个元音字母读作，呃呃，一定要注意啊，在发音的过程中呢，舌头是要保持不动的。轻辅音字母，嘶 嘶相对音的浊辅音字母，嘶嘶轻辅音字母，可可对应的浊辅音字母 在这里呢，我们讲到清平字母克在和元音相拼的时候，它是不松气的。那上节课呢，我们还讲到关于句子的调型，调型二，那调型二呢，常用于代疑问词的疑问句中，具体就表现在调信后比较下降。 那这些是我们上节课讲到内容，接下来呢，看一下我们这堂课要学习的五个新字母。第一个字母 好，这个音它是怎么发出来的呢？啊？需要把我们的上齿清除，下唇里沿，看这张器官结构图，上齿清除，下唇里沿，气流通过唇齿这个缝隙成音，所以它属于一个擦音，好发作， 它属于轻浮音，所以呢，我们的声带是不可以震动的。 好只是这个字母它的发音。我们来看一下它的印刷体和手写体，那印刷体大写长得像我们中国的灯笼，那小写呢，也有点像，对不对？印刷体和手写体长得还是挺像的，我们看一下它的大写要怎么书写呢？ 那总体来说，这个字母它也是属于左右结构的这样一个字母，所以呢，我要先写左边部分这个椭圆，那中间这一笔它是跟左边这个椭圆一笔下来的，有点像我们英文字母 g 的 小写。好，那第二笔呢，再来写右边这个椭圆 好了，那我们来写一下。首先起笔好，画一个椭圆往上走下来，那下来的时候，这里有一个像雨伞把的一个小尾巴。好再写右边，再来一遍，起笔 往上走下来， 第二笔 好，成型了，那还是要需要注意，在书写的过程中，俄语字母要保持按轻写。接下来小写，那小写和大写字母，我们看到其实基本上长的是一样的，只不过在下面这个位置呢啊，他没有这个小拐弯，那我们来写一下起笔 第二笔，好，再来一遍，起笔， 收笔啊，那这是小写字母 f， 好， 那接下来呢，我们来练习一下它的发音啊，和我们之前学过的元音组合到一起，组成新的音阶。那啊发哦，佛 呜夫夫欸夫欸发发夫夫夫夫，发下面啊，夫夫夫夫夫夫。好，给大家十秒钟时间自行练习一下。 那这是这个字母轻辅音字母，接下来我们来看一下它对应的浊辅音字母喔， 啊呜，好，那这个字母要怎么发呢？这样我们说它们是轻浊程度的辅音，所以在发这个音的时候呢，还是需要把我们的上齿清楚，下唇里沿 还是让这个气流通过唇齿间擦出这样一个音，但是它是一个浊辅音，所以我们的喉咙要用力，声带要震动发出。呜呜呜，一定要注意，是上齿啊，轻咬下嘴唇，轻咬下嘴唇的里面，呜呜 五好，这是这个字母上的发音，要勤加练习。我们看一下他的印刷体和手写体，印刷体长得像英文字母 b， 那 手写体就漂亮一些了，那也像只蝴蝶一样。我们看这个大写，那大写呢，其实它是一笔下来的字母， 那先从左上起笔下来形成个闭合区间，这边呢写的像一个三一样，需要注意啊，在这个收笔的位置呢，没有和前面重合上，没有形成一个闭合区间，这里需要注意。再来一遍起笔，好，往上走， 那在这里呢，我们还需要注意字母它的结构，那起笔的位置和右边尽量保持在同一水平线上，那下边这里这两个点呢，也都是尽量保持在一平上 啊，要保持这个字母，它的结构工整。接下来我们来看一下它的小写啊，小写呢，长成这个样子啊，起笔 好，收笔，那这是正常的小写，形成一个闭合区间，但是我们说过，哎，它是有连笔的，对不对？字母要相连，所以这个字母呢，它是有连笔的，我们来写一下，那起笔 好，我们看到它在收笔的时候呢，转了一个小圈，哎，转了一个小圈以后呢，就可以和下一个字母相连了，再来一遍，起笔 好，收笔，那这是浊辅音字母 w， 好， 那接下来呢，我们来练习下它的音阶，那 w 和 r 相拼叫做 w w w w w w w w。 啊，在这里啊，这个音阶呢也属于一个单词，叫您或者是你们。 好，那下面它是浊辅音，所以我们说它的词尾要怎么样啊？是要读作相对应轻辅音的音，那和为是一对轻浊成对的辅音，所以在这里呢，我们要发作啊，啊夫，啊夫，哦 夫， 好了，那学完一对轻浊成对的辅音，我们就要把它们进行对比练习。好，那清辅音字母和浊辅音字母。那福啊，发福啊，发福福福福福福福福福福福福福福福 福福福福福福福福。那大家自行练习一下， 那掌握了清浊辅音的发音呢，你就可以更地道的发出俄语。好，那这是清浊辅音的一对对比练习接下来第三个字母，哦哦 哦，哎，这个音它是怎么发出来呢？需要把我们的前舌部紧贴上齿齿背和齿印的这个位置，那舌后部抬起，需要把我们的舌后部抬起，中间凹下去，整个舌头的形状呢像一个勺子。 那在发这个音的时候呢，前舌部和舌后部都要用力，它是一个浊辅音，所以呢声带要震动，要做。哦 哦哦，在发这个音的时候，一定要注意把舌头摆到正确的位置上。哦哦哦，好，那它不等同于我汉语中的了啊，和了是不一样的。那哦了哦了，好，一定要切记， 这个字母呢，也是有一定难度的，所以需要大家勤加练习。接下来我们来看一下它的印刷体和手写体，那印刷体呢，长成这个样子，其实呢和我们之前学过的哪个字母相近啊？是不是像轻浮音字母？啪 啪，它的印刷体，但是右边啊，大门的右边呢，拐了个弯，对不对？印刷体长成这个样子，那手写体它的上部变成了一个尖，尖啊，印刷体这里是平的，那手写体呢，它变成一个尖， 好，那我们来写一下，这个字母是非常简单，右下起笔就有个圆滑的弧度。好，收笔，再来一遍， 对字母的轻写，起笔下来提一下，那这是大写 o， 接下来小写，小写和大写写法是一模一样的，起笔下来收，再来一遍， 好，收笔。好了，那我们来练习一下这个字母，它的发音结合元音构成音阶。好，那哦啊啦 哦哦哦哦哦哦，哎，来那啊哦哦哦哟哟，好，关于这个字母是不是有一定难度啊？给大家十秒钟时间，接下来练习。 好，那就是这个字母 o， 接下来下一个字母，轻辅音字母，赫赫 赫，好，这个字母它的音是怎么发出来的呢啊，技巧就在于我们需要把舌后部向软颧前沿轻轻贴近，形成一个狭窄的缝隙，让这个气流擦过这个缝隙成音，所以它也属于个擦音啊，因为它是个轻辅音，所以我们的声带不可以震动 读作，呵呵呵，好，具体呢，可以参考我们 high 拼音中的呵， 好，但是它是一个清辅音，所以的声带不可以震动。接下来我们来看一下它的印刷体和手写体，那印刷体长相英文字母 x， 那 手写体是像数学中的未知数 x。 啊，好，那我们来写一下那大写字母，它是左右结构，先写左边部分，左边画一个半椭圆。 好，那右边同样也要画一个半椭圆。 好，再来一遍， 那就是大写字母。哎，我们看小写，小写和大写长得是一模一样，但是啊，小写它有两种写法，第一种呢就是一笔下来的，第二种呢就是按照我们大写方式去写就可以。那起笔 重合了，回来收笔，再来一遍， 好，收笔，这是小写字母，呵，接下来还是需要进行一下音节的练习。那呵啊呵呵呜呼呵呜呼呵哎嗨呵一嘿 啊呵哦呵哦呵哎呵一呵。好，在这里我们会发现啊，这个呵和诶没有这个音节啊，因为和诶它是不相拼的啊，所以呢就没有嘿这个音节，还是给大家十秒钟时间自行练习 好，那这是啊，轻型字母，呵，接下来啊，接下来呢就是我们本堂课的非常重要的一个字母，颤音。好儿儿儿， 我们看到右边给出的这张发音器官图上，那这里有虚线的部分啊，这是什么意思呢啊，也就说明啊，这个舌头它是在颤动的。 好，那这个音它的翻译技巧呢，就是要把我们的舌前部贴到齿印的这个位置，贴到上齿印这个位置，这个气流带动舌头让它颤动起来。 好，其实发音技巧呢，总体来说就是这些，但是我们在练习这个字母发音的时候啊，还有些小的细节，那我们可以把舌头两边轻轻抬起一些啊，舌头两边抬起一些，不要让这个气流漏出去啊，如果这气流泄露的话，那你的两腮啊，你的两边腮帮子就会鼓起来，就会发作 这样的音。是啊，不正确的，所以我们尽量把这个气流包起来，好让它有足够的这个气流去冲击我们的舌前部。好，这样才能让它颤动起来，并且在发音的过程中，你的舌头啊一定要保持轻松啊，一定要放松。 嗯，其实老师在练习这个音的时候呢，是把它拆分成两部分，那首先把我们的这个食道部分封起来，那先在嘴里面存一口气，然后把食道这里封起来，也就是先不用这个声带的位置，那喉咙呢，先不用力，存了一口气以后呢，就不断的冲击这个舌前部就发作， 慢慢熟，以后呢，你再把音加到里面，哎，就让你的喉咙用力，嗯嗯嗯，好，这样就会很顺畅的发出这个颤音。那我们平时在生活中如何去练习这个颤音呢？好， 那有个小技巧，就是但凡生活中涉及到拉的这个音啊，相当于我们汉语中这个了啊，但凡涉及到这个拉的音，比如说拉窗帘，我们尽量的让它颤音化，拉窗帘啊，拉窗帘，比如说吃拉面，那你可以读作吃拉面，啊拉面就是但凡涉及到这个拉的音，你就可以让它颤音化 好。关于这个音呢，大家不要着急啊，不要着急，因为即便在俄语中，你没有办法让他站起来，那俄罗斯人也是听得懂的，也是没有关系的。并且在单词中啊，我们一定要注意了，在单词中呢， 我们俄语的颤音呢，他不会颤的特别长，一般只会颤一到两下啊，如果单词读快的情况下，你可能都听不出来他颤音了，好，那就是这个字母它的发音。 接下来我们来看一下他的书写，那印刷体呢，长得像英文字母 p， 好， 那手写体长成这个样子，有点像一把小洋伞，对不对？那小写的啊，我们看到是不是很像这个坡坡的小写，但是在起笔的这一竖呢，是加长了的， 那我们来写一下。首先大写字母，它是一个上下结构，上下结构要先写下边部分好，起笔， 第二笔，好，再来一遍起笔， 好，那这是他的大写。接下来小写，那小写呢，分为两笔构成，第一笔先写一竖，那第二笔啊，回到上边中间的这个位置，再来添上最后一笔，再来一遍， 好，起笔， 收笔，好，这是啊小写字母，接下来我们还是要对这个字母进行音阶的练习，那和啊相拼发作啊，好，如果你发不出颤音的话，也没有关系啊，要读作啦啊啦也没有关系， 那和 o 相拼 o， 唔唔唔唔唔 a 唔 a 唔 a 唔 a 唔 e 唔 a 唔 e 唔 r 欧尔欧尔欧尔欧尔欧尔，好，那下面呢，就稍微复杂一些，那在颤音前面呢，又加上了辅音字母，其实这两组是非常方便大家却发出颤音的，这两组音节好，那怎么读呢？读作，特尔特尔 turbo turbo turbo turbo turbo。 好， 下面加上浊辅音， turbo turbo turbo turbo turbo turbo 啊，那关于这组音阶呢，想必对大家来讲一定是有难度的，所以还是给大家十秒钟时间进行练习 好，那这是这个颤音的练习。接下来进入我们的单词环节，那我们现在学的单词呢，不一定要求大家把它记住是什么意思，只要区分出它们的发音就可以了。好，练习它们发音。 那第一个单词呢是字母，我们现在学习的就是字母对不对？所以要知道这个单词怎么读好，那我们说读单词怎么去读呢？要按照音阶去读，单词就是由一个一个音阶组成的，那划分音阶就可以了，那划分音阶最重要的元素是什么？ 是不是找元音啊？哎，一个单词有几个元音就有几个音阶。好，那我们看这个单词中有几个元音呢？呜，是元音啊，是元音，所以这个单词有两个音阶。 好了，那我们看到啊，一个辅音加上一个元音可以构成音阶，一个元音加上一个辅音，同样也可以构成音阶， 那如果这个可它后面没有元音的话，那它就可以跟着前面这个元音构成一个音阶，所以前面这三个字母可以构成一个音阶啊。 book， book， 那 后面為和啊，就组成音阶了。好，那它需要怎么读呢？ book 吧的 book， 但是我们需要注意，它是一个单词啊，单词是有重音的，重音标在元音上，那带重音的这个音阶呢，叫做重读音阶，所以我们需要去重读，给它一个重音 book 的 book， book 好， 那这个是轻辅音物，是浊辅音，在这里有个小的发音规则，就是轻辅音字母在浊辅音字母前面需要浊化，那可对应的浊辅音是谁啊？想一想， 是不是啊？个，那可和个，所以呢，它要发作个的音，那词尾。是啊，那在第二节课我们讲到关于元音啊 o 的 弱化，说它们在词尾属于二级弱化，要读作含糊不清的短而弱的 o 的 音。那这个单词要怎么读呢？ boo 个吧， boo 吧， boo 吧。好，那就是字母这个单词。接下来第二个单词，伟大的，好，伟大的，还是需要对这个单词进行音节的划分，找原因， 那耶是原因，一是原因，这个一也是原因。那后面还有个短音 e， 这个短音 e 呢？它不是原因，它是辅音字母。 好了，那这个单词呢，它就有三个音阶啊，喔，和耶是个音阶，那 o 和 e 是 个音阶，那后面这个一元音 e 前面有个辅音，后面有个辅音，它们三个就构成一个音阶， 那重音在中间这个 e 上，所以 le 这个音阶呢，需要重读，怎么读呢？ lee 给 volygolygolyg， 那 就是伟大的啊，伟大的，这，是啊，第二个单词，接下来第三个单词，莫斯科，俄罗斯的首都就是啊，莫斯科，其实这个单词呢，很好记，因为呢，它有些音译 好，那还是需要找一下这个单词有几个音阶，那 o 是 元音， r 是 元音， 但是这里我们看到了有三个辅音字母，我们说，哎，元音后面如果带一个辅音的话，可以和它一起啊，前提是这个辅音后面没有元音，可以和前面的元音在一起，但是这个啊，它左右都没有元音，怎么办呢？那这个时候可以跟前面，也可以跟后面，那就凭我们的预感了。 好，那我们看到中音是在词尾的啊，中音在词尾，所以呢，他读作本来音就可以，但是前面还有个哦哦，他在重读音节前的一个音节需要进行一级弱化，读作短而弱的啊的啊啊，好，那这个单词要怎么读呢？ muscova muscova muscova 莫斯科 muscova 好， 这是第三个单词，莫斯科接下来第四个单词，照片啊，照片 那有两个元音，所以有两个音节儿，后面这个 o 在 词尾，所以要进行二级弱化，读作含糊不清，短而弱的 o 的 音。好，那前面有重音，那这个否要重读，读作否？ for 那 轻浮音字母和元音相拼的时候是不送气的，所以读错的的。 food food food food， 那 这是照片 最后一个单词？是啊，花瓶啊花瓶那啊啊，两个元音，两个音节还是这个啊，在词尾要进行二级弱化，前面需要重读。喔，和啊相拼中音加上哇哇那子和啊相拼，这个啊呢需要弱化 the the buzz buzz buzz 海阔不清短弱的音。好， buzz buzz 这是花瓶。好了，那我们再一起读一下这几个单词。第一个单词字母， booga booga 伟大的 village village， 莫斯科 muscovna muscovna 照片， ford ford 花瓶 vaz vaz 好， 那这是我们新学的五个单词，接下来呢，进入我们的最后一个环节。好，关于竹笛的听话， 其实到现在为止呢，我们已经选了五对轻浊成对的辅音，三个语中一共是有六对轻浊成对的辅音，那我们就选好了五对，那分别是啊波和普波，波芙的特 斯个克还有没有学到的日。那。上边这几个都属于浊辅音，下边是它们相对应的清辅音 好。首先我们都知道这个浊辅音它在词尾是要发作相对应清辅音的音，这是第一条关于浊辅音情话的规则，我们来练习一下这个波它在词尾要发作 的音，就读作 f f f f f if 浊辅音字母的对应的清辅音是啊，特那啊特我特我特 at 我特 it。 浊辅音字母 z 对应的清辅音是啊，嘶 s o s o s s o s is。 浊辅音字母嗝对应的清辅音是啊 a k o k o k e k e k。 好， 那这是关于第一条浊辅音在词尾要发作相对音清辅音的音。 接下来第二点，啊浊辅音还在什么样情况下需要清化呢？它在清辅音前面需要发作相对音的清辅音的音。 好。这个相对应的清辅音是指这个浊辅音是指我们刚刚讲到的这清浊成对清辅音的音好，这叫做它相对的音，这叫做它相对音的音， 好。那我们来看一下那还是以单词形式给到大家。那。第一单词是公共汽车公共看到那清辅音字母特，前面是浊辅音字母是，所以读作啊 doops 啊 doops 啊 doops 啊 doops 啊 doops， 好。 第二个单词是车站那清辅音字母 k， 前面是浊辅音字母 w 欸，也是要发作相对清辅音的音，还是 f 阿斯特诺克，阿斯特诺克阿萨诺克，好。车站第三个单词是宇航员还是在清辅音字母的前面？浊辅音要清化 gasma naught gasma naught gasma naught gasma naught gasma naught 宇航员最后一个单词入口啊入口，呵，它是清辅音，那前面的浊辅音呢？还是要发作相对应清辅音的音，那也就是 f f hot f hot f hot 好， 这里我们注意到，哎，它没有必要注意音。为什么呢？ 如果一个单词中只有一个音阶的话，那我们不需要标重音，因为就默认了，哎，默认这个音阶上它是带重音的，因为我们都知道重音它只能标在元音上，读作 for what for what for what 入口，那就是这几个单词，我们再来读一遍。公共汽车 alfopstalfopst 车站 astonovka astonovka astonovka 宇航员 gasma naft gasma naft 入口 fuht fuht fuht 好， 这是关于主辅音清话。 好了，那最后呢，我们来复习一下本节课学校内容啊。这节课内容呢比较多，一共学习了五个新字母。第一个字母是清辅音字母 对应的浊唇字母，呜呜，一定要注意发音规则，就是上齿清楚，下唇里沿声带振动。呜呜，好，第三个字母，哦哦，发音的时候舌头像个勺状。第四个字母清唇字母，呵 呵，好，最后就是我们的颤音，嗯嗯嗯，好了，那我们还讲到了关于清浊成对的六对辅音，现在已经学过了五对波普波夫的特兹个可日式。 好，最后呢，又讲到了关于主辅音的发音规则，主辅音在词末尾要发作相对应的轻辅音的音，那主辅音在轻辅音之前也要发作相对应的轻辅音的音。好了，那这些呢，是我们本堂课的内容，萨西巴萨夫，尼玛念， good morning， 同学们大家好，那这节课呢，我们来继续讲俄语零基础发音的第五节。那不知不觉中，我们已经学完了一半的课程，还剩下四节课，也请大家一起加油。那还是先来看一下我们这节课要讲的主要内容。首先对上节课的内容进行一个简单的回顾，那在这节课中，我会讲到四个新字母，一是 一个发音规则，清辅音浊化和一个句子调型调型。三。那首先呢，我们先来对上节课的内容进行一个简单的回顾，大家再回想一下上节课我们讲过什么样内容啊？讲到了颤音对不对？那除了颤音以外呢，还有其他几个字母，第一个字母是清辅音字母 对应的浊品字母，呜呜，一定要注意啊，这个字母它在发音的时候上齿清楚，下唇里沿轻轻咬一下，呜呜。第三个字母，哦哦，把我们的舌尖抵到上齿银，好，舌头像一个勺子一样，哦 哦，第四个字母是清辅音，赫赫，好，最后一个就是颤音日日，嗯，好，那我们再来回顾一下上节课我们讲到的六对轻浊成对的辅音，那浊辅音是波对应的清辅音，破波破波芙的特 个日是今天呢，我们就会讲到最后这一对轻浊成对的辅音。日是， 好，我们还讲了关于主辅音的发音规则，说主辅音它在词尾要发成相对应的清辅音，主辅音在清辅音之前也要发作相对应的清辅音，这是我们上节课讲的内容。好，接下来呢，看一下我们这节课要讲的主要内容，四个字母都是辅音字母啊，那第一个字母是短音一。 好，那他就读作一一一，我们之前是不是学过元音长音一啊？一，但是啊，长音一它属于元音，而这个短音音呢，它是一个辅音。 在这个发音的时候呢，我们可以借鉴这个长音一啊他的发音技巧，只不过短音一他要比长音一在发音的时候中舌部更紧张一些，抬得更高一些，气流也会更强一些，就发作短而急促的一一 e 就 可以了，那这个 e correct 也就是它的名称，意思就是短音 e。 好， 这关于短音 e 它的发音。接下来我们来看一下它的书写，那印刷体和手写体就是这个字母，它的大小我们不常用， 所以呢，你很少会见到他的大写，我们直接学下他小写就可以了，大写字母和小写字母，让我们看到长成这个样子，其实呢，还是可以借鉴这个长音一他的写法，但是呢，他比长音一上面多了一个小帽子，对不对？那我们来写一下，那上下结构怎么样？先写下面部分， 起笔，好往上走下来提一下，最后不要忘记再来一遍，起笔 好收笔。那关于这个辅音啊啊，有点特殊，为什么这么说呢？那我们之前是不是讲过这个辅音它是可以和元音相拼的啊？一般我们进行练习都是一个元音，一个辅音加上一个元音，但是这个辅音它很特殊， 他后面呢，往往不用和其他的元音相拼啊，他往往是在词尾的，或是单独出现的。好，这是第一个字母一，接下来第二个字母，清辅音字母。是是， 好，那这个音它是怎么发出来的呢？在发音的过程中，把我们的舌尖向上翘起，舌前不接近硬颚，那舌后向上抬起，圆唇作向前伸。其实呢，可以参考我们汉语中的。是，是， 那这就是一个字母它的发音，我们来看一下它的印刷体和手写体。呃，印刷体长得像我们视力表上这个倒映，对不对？那手写体呢？总体来说长得还很像的，只不过在下边书写的时候呢，它是比较圆滑的。 好，那我们看一下大写字母，大写字母在起笔的时候有一个圆滑的弯钩，那收笔的时候也是需要往上提的。来写一下，起笔好，往上走，注意重合下来，再往上走，再下来。 好，收笔。那我们看到这里这三条竖线，那它们是保持平行状态的。好，再来一遍起笔，注意字母它结构的工整。 好，收笔，这是大写字母，接下来小写，大写和小写，它们之间差距呢，就在于起笔的位置没有个小弯钩。那起笔好，往上走下来，再往上走，收笔，再来一遍， 好，那这是啊，是它的大写和小写。接下来来练习一下它的音阶，那是和啊相拼沙，是喔，说 是乌书，是和耶相拼，注意了，在这里呢，哎，这个耶和狮相拼的时候，它发出 i 的 音，所以读作 shi， shi 啊 shi， 而不是谢啊读作 shi， 后面是和一相拼，发作 y 的 音， shi shi， 这些都是特殊的发音规则。好，那下面正常读就可以了啊，是 o， 是 o， 是 㖞， 是 㖞， 是 一，是给大家十秒钟时间练习一下， 那尤其需要注意这两个音阶的练习，好，这是接下来下一个字母还是辅音 日，好，就是这个日和是它们是对应的一段轻浊成对的辅音，这个是它是轻辅音日，它是浊辅音。好，那这个日在发音的时候呢，舌尖是接近硬硬的，跟刚有些不同，对不对？舌尖接近硬硬，舌后部还是向上抬起， 圆唇向前作，那它是浊辅音，所以声带要振动发作。日日 日，那这是这个字母它的发音。接下来我们来看一下它的书写好，书写长成这个样子，有点像一张蜘蛛网对不对？那其实我们细看是不是很像一个 x， 中间插上一竖， 对不对？那印刷体是这样的手写体呢？手写体总体来说还是很像的，只不过呢，给它连笔了，对不对？那我们来写一下，那起笔先画半个椭圆， 好，往上走下来，往上走，收笔，好，那我们看到这个字母，它看似很复杂，但其实它是一笔下来的。再来一遍，起笔， 往上走下来，好，注意重合，那这是大写字母，那小写字母和大写字母的写法是一模一样的， 好，收笔，再来一遍， 好，不知道这个字母对大家来讲有没有难度呢？接下来呢，我们来练习下它的音阶。 呐，日和啊相拼发作日，日和 o 相拼，发作日，日和 o 相拼日，好，在这里耶和一和日相拼也是发作 a 和 a 的 音呐，日日瑞瑞， 好，那我们刚刚讲到说它和是一堆轻浊沉浊的辅音，它在词尾也是要发作是的音，所以就读作啊，是 o， 是 o， 是 o， 是 㖿， 一 是，那给大家十秒钟时间练习一下。 好，那这是这个字母，接下来下一个字母，清辅音字母，呲呲 刺。好，那这个字母它的音是怎么发出来呢？在发音的时候需要把我们的前舌部紧贴上齿齿背啊，形成一个阻涩，那让这个气流呢，擦过缝隙成音，所以它也属于个擦音，读作刺， 注意它是轻辅音，所以声带不可以震动。那这是这个它的发音。接下来我们来看一下它的印刷体和手写体，那这个印刷体和手写体，我们看到其实它们总体来说这个形状是很像的，很相近的。 好，那手写体，手写体，它的大部分啊，它的整体来讲呢，很像长音。一，但是在收尾的时候还像。哪个字母是不像元音乌啊，元音字母乌的写法啊，一和乌的结合，那我们来写下，起笔，有个圆滑的弯钩。 好， 那它是一笔下来的字母，再来一遍，起笔往上走，注意重合。 好，收笔，那这个小尾巴呢，不要太长，只要占格子的一半就可以了。好，再来一遍，起笔， 好，收笔。对于这种感觉很奇怪的字母，我们可以多练习几遍，接下来看他的小写，小写和大写呢，差别呢就在于起笔的位置没有个小弯钩。起笔，好，收笔。再来一遍， 收笔，那这是啊次，接下来练习下它的发音，那次和啊相拼，擦，次喔搓次乌粗次和耶相拼。哎，这个耶呢要发作 a 的 音，所以读作啮，而不是切 c， c， 那 呲和 e 相拼呢，也是发作 e 的 音，读作呲呲，下面正常读就可以了。啊呲 o 呲 o 呲 o 呲， e 呲 e 呲。好，给大家十秒钟时间自行练习。 好，那这是啊次的发音，我们总结一下啊，总结一下刚刚学过的新的三个字母啊，我们注意到了他有些特殊的发音规则，对不对？首先第一条呢，就是这三个字母次 不与 y 和 u 相拼啊，这两个字母呢，也是元音字母。我们下节课会讲到，在书面上和日不与 a 相拼，但是呢，它在和 e 拼的时候啊，在和这个 e 拼的时候，是发作 e 的 音的 好。第二点之后呢，一和幺分别读作和 o 的 音，这个幺也是元音字母。下一课会讲到啊，比如说呲尔克，呲尔克，呲尔克呲。 第三点就是这三个字母之后的耶，如果有重音的话，就读作哎啊，就读作塞塞耶，比如说塞赫塞赫，那耶发作 i 的 音，没有重音的情况下呢，它会读作近似 a 的 音，比如说塞呢？人呢？ dora 啊，是这样的音。好，那这是关于这三个字母特殊的拼读规则。接下来进入我们的单词环节 no 四了， one 啊，第一个单词是您，你们这是一个人称代词 we， we 就是 由一个音阶组成的，但是我们说啊，一个单词它肯定是有重音的，而这个单词中呢，只有一个音阶，所以就默认这个元音上，它是在重音的，所以我们需要去重读，叫做 we， we 啊，不是我们汉语中的 we 啊，是 we， we， 注意元音呃，它的发音。第二单词，天气 好，天气。那这个单词中呢，涉及到元音啊， o 的 弱化，那有一级弱化和二级弱化，前面这个 o 呢，属于一级弱化，读作短而弱的 o 的 音。那后面这个啊，它属于二级弱化，需要读作含糊不清，短而弱的 o 的 音，那包括的 bug 的 bug 的 天气。第三个单词是音乐家啊，音乐家还是找原因划分这个单词它的音阶，呜喂啊，三个元音，三个音阶，那木 z， 那后面它带了一个鼻音，所以我们把鼻音加进去读作 gun 啊 gun gun 谋略 gun 谋略 gun 谋略 gun 注意重音，这是英语加谋略 gun。 那 诗人诗人怎么读呢？ but it but it but it 这个 o 属于一级弱化那 but it 最后一个单词什么时候啊？什么时候？那前面这个 o 也属于一级弱化。 gagda gagda gagda gagda 啊，什么时候？好，那我们再读一遍这个单词，这个单词您，你们 we we 天气， bug 的 巴格的音乐家 musikant musikant musikant 诗人 for it for it 什么时候？ gaga gaga gaga 好， 那这是我们的新单词。接下来再来讲一个发音规则，关于清辅音的浊话。 那上节课呢，我们讲到的是浊辅音的清化问题。这个课呢，我们来看一下清辅音的浊化，其实不管是浊辅音清化还是清辅音浊化也好，都是介于六对清浊成对辅音之上的好，他们浊化以后，清化以后发的都是对应的清辅音或是浊辅音的音。 那我们来看一下这个清辅音浊化的规则是怎么样的？清辅音处于浊辅音之前，嗯嗯哦嗯儿，这几个辅音除外，要发成相对应的浊辅音， 所以呢，哎，这个清辅音处于浊辅音之前，就要发成对应的浊辅音，只不过这几个辅音字母除外。那我们来看一下例子，休息，那休息 o 的 呵， 这个的它是浊辅音，前面清辅音字母特就要发成对应的浊辅音，也就是的的音，这个特和的，它们是一对儿轻浊成对儿的辅音，而不是要发成后面这个浊辅音的音 啊，一定要搞清楚，所以读作 all the 哦， the 那 两个的，所以呢，需要常读 all the 哦 the 第二单词是火车站，那火车站克轻辅音字母后面是浊辅音字母，所以需要浊化，那克浊辅音是个，这里呢，就要读作个 vaguangvaguangvaguang。 火车站足球看轻辅音，特后面是浊辅音波，所以特要发成对应的浊辅音，也就是德的音。福德布，呃，福德布福德布福德布。 再来读一遍，休息沃德沃德沃德沃德布福德布。 那这就是关于清辅音的浊化，是不是非常简单呢？接下来来看一下我们最后一部分内容，就是啊，句子调性调性三，这个调性三呢，它是应用在没有疑问词的疑问句中啊，不带疑问词的疑问句中用调性三朗读 at the white dom 啊，这是你的房子吗？ 好，那调型三，它的特点呢，就是调心前用平调，调心上音调陡然上升，急剧提高，调心后部用低于说话人平常的音调啊，就是低于中调，切不可在调心后部提高声调。 那我们来看一下，那这是你的房子吗？ eda， 那 eda eda， 我 们用正常的平调就可以，那调心陡然上升，你的啊，对于你的产生疑问， tooy tooy 那 调心后用低于说话人平常的音调 dom dom eda tooy dom eda tooy dom。 这是你的房子吗？ 那这是关于调行三应用在没有疑问词的疑问句中，我们来进行一组练习，看这几个句子，那 to avoid 是 你的啊，你的物主代词，你的 ada to avoid， 这是你的吗？ 那我们需要用调型三对它进行朗诵，那调心陡然上升，那调心前用正常说话语调就可以。那 the way， the way at the way 啊，你的吗？这是你的吗？ 那 store 是 桌子， icon 是 窗户， food 是 照片。好，那我们读一下 atoy store， atoyo， atoyo food。 那 关于调型三是不是非常简单？那给大家二十秒的时间静下来练习， 一定要注意，这个调心是陡然上升的，调心后部要用低于说话人正常的语调。 好，那这是关于调性三的练习。那最后呢，对本堂课内容进行个简单的回顾。我们总共学了四个辅音字母，那第一个辅音是短音一一一，第二个字母轻辅音是 对应的浊辅音日日好，最后一个辅音，嘶。 其实到这节课为止呢，我们已经把俄语中六对清浊成对的辅音已经全部学习完毕了。那对于这六对清浊成对的辅音呢？老师有个要求，希望大家可以把他们背诵下来，知道谁对应的是谁。好， 那我们还讲到了关于清辅音浊化的问题，清辅音处于浊辅音之前。嗯嗯哦嗯之外，要发成相对应的浊辅音。最后呢，还讲了一个调型，调型三 and the boy dom 啊，这是你的房子吗？用于没有疑问词的疑问句中。 好了，那这一些就是本堂课的内容了。把西巴扎尼玛尼福森普天同大家好张口，我们来继续学习俄语零基础发音的第六节，还是先来看一下我们这节课的任务。首先对上节课内容进行一个简单的回顾， 在这节课中还会讲到四个新的元音字母，耶呦呦呀，那学完这四个字母以后呢，我们就已经把俄语的十个元音字母学全了。 好，那还会讲到一个发音规则，元音啊，挨读弱化，最后再讲一个调行调行四。先来复习下我们上节课的内容。上节课我们都讲什么了呀？ 是不是讲了四个辅音？好，四个辅音字母，那第一个字母它读音是一，一短音一。第二个字母它属于清辅音，读作 对应的浊辅音，日日最后一个清辅音。次次。 好，还讲到了清辅音的浊化，清辅音处于浊辅音之前。嗯嗯，哦，唔，除外，要发成相对应的浊辅音。那调型三呢，是用在不带疑问词的疑问句中， 具体就体现在调心陡然上升，调心前用正常说话的语调，调心后用低于正常说话的语调的音。那 atoy dom， atoy dom。 好， 这是我们上节课的知识，接下来就看一下我们这堂课的内容。 那主要呢，来讲四个新的元音字母。第一个字母，耶耶耶， 好，那这个字母呢，它其实属于一个复合元音，是短音一和哎发音的结合啊，所以在这里啊，我们放了两张器官图啊，一个是一，一个是哎，那连到一起就发作，哦，耶 耶耶，啊耶，那它是元音，所以声带要震动，这是这个字母它的发音。接下来我们来看一下它的印刷体和设计体，那印刷体呢，长得像英文字母 e， 那 大写小写都很像， 那手写体像一个反三，好像一个反写的三，我们来写一下。好，那起笔 好，中间下来，其实这个字母和我们之前学过的辅音是不是很像啊？那是正写的三，那耶，它是反写的三，再来一遍，起笔， 好，那这是大写字母耶，接下来小写，好，小写呢，非常简单，起笔， 收，再来一遍，好，起笔收笔。 好了，那我们来练习一下它的音阶，结合我们之前学过的辅音字母加到一起构成新的音阶。需要注意的是啊，轻辅音字母在和元音字母相拼的时候怎么样？不送气对不对？所以呢，发出啊 咩咩咩，那嗯，和耶相拼，嗯耶，捏捏捏。好，给大家十秒钟时间练习一下， 那这是元音字母 e， 接下来下一个元音字母，哟哟哟， 好，其实这个字母呢，它也属于一个复合元音，是 e 和 o 的 结合，在这里呢，也是放了两张接管图， e o u u u u。 好， 它也属于元音，所以声带要振动，读作 u， 和我们刚刚学过的元音字母耶，很像对不对？只不过呢，多了两个小眼睛。好，那印刷体呢？其实这里啊，也应该多两个小点的，我们来写一下，它叫手写体， 那还是上下结构，要先写下边部分，像刚刚一样写大写的耶，但是不要忘记了，最后呢，还要点上两个小点，再来一遍， 起笔，好，不要忘记他的两个眼睛，接下来是他的小写，那小写的写法呢，也是类似的 好，再来一遍， 那这是元音字母幺的大写和小写，接下来练习下他的音阶，那还是清辅音字母和元音字母相拼的时候拨松器发作哦 biu 喵喵呐，嗯，要喵喵喵嗯，要喵喵喵。还是给大家十秒时间练习一下， 好，那就是元音字母幺的练习，接下来下一个元音字母 u u， 同样它也是一个复合，原因是一和污的结合。 u u u 好， 双元音，所以声带要振动。 u u u 来看一下它的印刷体和手写体啊，印刷体呢，长成这个样子像阿拉伯数字十，但是中间用一个小横把这两个数字连到一起了，那大写和小写是很像的， 我们来看一下印刷体啊，印刷体。注意啊，起笔的位置呢，这里是一个折勾，好，是一个折勾下来后形成一个闭合区间，好，再来写右边这个椭圆，起笔好，往上走， 那这也是一个一笔下来的字母，再来一遍，起笔，形成一个夹角下来，好，往上走 收，那这就是大写的原因。 u 小 写，那我们看到小写呢，长成这个样子，小写和大写相比，首先就是在起笔的位置，没有这个夹角，下来以后呢，没有形成个闭合区间，而是回到中间，哎，拐个小圈下来 起笔，好，回到中间收笔，那这个小圈不知道大家有没有看清楚啊，那从下边回来以后啊，从下边超过来，好，再往下走，再来一遍，起笔，回来 好，收笔，那就是正常的小写 u， 接下来我们看一下它的连笔啊，连笔方式，起笔还是回到中间，哎，收笔的时候呢啊，往里面掏一个圈出来，再来一遍， 好，收笔，那这是小写字母 u 它的连笔，接下来来练习下它的发音，那 o 和 u 相拼，发作溜溜溜， 颤音加上元音字母 u， 溜溜溜。好，那给大家五秒钟时间练习一下，那如果颤音发不出来的话，那也可以发作溜溜溜啊，也是可以的。 好了，那这是元音字母 u， 它的发音以及书写。接下来本堂课最后一个元音字母。呀呀，好，同样它也是一个复合元音啊，那一和啊结合呀呀 呀那元音，所以声带要震动呀呀呀， 好，那我们来看一下他的印刷体和手写体。印刷体和手写体的样子呢，照男人很相近的啊，但是呢啊，印刷体呢，更加刻板一些，然后手写体还是更加圆滑一些，我们来写一下。那起笔的时候呢，是从左下角起笔，左下起笔 往上走，注意这个圈他是怎么画的？好收笔，那大家看清了吗？那从左下起笔往上走，到这个位置画一个圈，哎，画一个椭圆画以后呢哎，要重合 上去，上去以后再下来。好，再收笔。是这样的，再来一遍起笔。 好，那这是大写元音字母呀，可以多写两遍。接下来小写，那小写和大写的写法是一模一样的，起笔 还是需要提醒一下大家，那这个小头呢，不要戳太长。再来一遍起笔， 好收笔。那这是元音字母押的大小写，来看一下它的音阶啊，和押相拼不松气，啪啪啪 喵嗯呀呀呀呀，给大家十秒钟时间练习一下。 好，那这是元音字母呀，其实到现在为止呢，我们已经把俄语的十个元音字母全部学习完毕了，那我们来看一下啊，呜呜哎哎 呀幺 u 一 耶啊，其实呢，他们也是属于相对应的关系啊，也属于对应的关系，有的时候呢，我们在进行拼读的时候会发错，他们可能会发作彼此的音啊，有的时候呢，他写作业，但其实呢是发作的音。 好，那这就是俄语的十个元音字母，也是要求他把它们背诵下来。接下来记住我们的单词环节。 louis vuitton， 好， 第一个单词价格，价格，那呲和耶相拼， 我们说如果重音不在耶上的话，它是发作弱一点的。维德音翠娜，翠娜，翠娜翠娜价格，好，第二个单词中心， 我们说和耶相拼，如果重音再耶上，我们要发作艾的音，所以读作 center。 好， 注意后面有个鼻音，所以要把鼻音加上 center， center 啊， center 好， 第三个词人称在此，你被 b b 啊，它还是只有一个音阶，但是呢，它是有重音的，默认重音就在这个 a 上，那我们还是人称代词， me me me， 他 们那 o 需要产生一级弱化，在此首需要产生一级弱化。 阿尼，阿尼，阿尼，好，语言舌头这个单词呢，有两层意思，第一层意思呢，就指的是语言。第二层意思呢，指的是我们的舌头，指的是发音器官舌头， 好，那这里这个呀，我们今天新学的元音字母呀，一会儿呢，我们会讲到关于它的弱化问题，在这里呢，读作一个比较弱的 e 的 音啊， eic isic isic 好， 指的是语言舌头最后的单词，火车啊，火车，在这里需要注意浊辅音子在清辅音前面，需要清话，读作，嘶，好。 boist boist boist， boist 指的是火车， 那我们再来读一遍这个单词啊，第一单词， cina cina 价格，第二单词中心， center center 你 they they 我 们 me me 他 们阿尼，阿尼，舌头， music music， 火车 voiced voiced， 好， 这是我们的新单词。那接下来呢，来看一下我们这堂课要讲到的发音规则，元音啊的转化，这个元音啊，它写作字母押耶啊，对应上字母，我们看到的是押耶，但它的读音呢？是啊，和哎 好，那有同学可有疑问了，那为什么这个元音和字母它们不一样呢？为什么对不上呢？其实这里是一道语音学的问题， 字母和音其实他们应该是分开的，是单独的，字母是字母，音是音，一个字母他可以发出几个音，但是一个音的话啊，一个音他是只有一个音的，是这样的 好，那元音啊 i， 我 们也就写作字母呀耶，在软辅音后，在非重读音阶上需要进行优化。这个软辅音是什么呀？我们之前学过轻辅音，学过啊，主辅音，但是没学过这软辅音啊。其实我们之前学过的大部分的这个辅音都是有对应的软辅音的， 这也就是我们刚刚提到的这个语音学的问题。那一个辅音字母呢，它也可以对应有硬辅音和软辅音。软辅音呢，我们在下节课讲到啊，这一课呢，先来简单了解下它的概念， 那元音 i i 也就写作字母押耶在软辅音后，在非重读音阶上需要进行优化。总共是有这三点，押耶字母押耶在重读音阶前的低音阶，读作短 e， 音标标作 e。 好， 那我们说这个元音字母，它是长音， e 在 发音的时候比较长，比较饱满，读作 e。 但是押耶在重读音节前的第一个音节，那我们就要读作短一点的一啊一，这是第一点。第二点，押耶字母押耶在其他非重读音节读成更短更弱的一的音，音标呢，就标作 re 符号一 一一一好，更弱一些，更短一些，这在其他非重读音节上。好，那第三点就是呀，和烟如果在词尾的话，就需要读到短而弱，短而弱他们本来的音。 好，那下面呢，我们给出几个单词，可以来练习一下。那鸭在词尾读的比较弱，比较短，叫叫叫叫叫叫。短而弱，发音器官松弛一些。好，那耶在重读音节前的第一音节要读作短一点的一。 吉姆诺吉姆诺吉姆诺。好，鸭在词尾还是发作比较短而弱的鸭的音的。加加加加加加。 那耶在重读音节前读作短一。叽叽叽叽叽。好，那，一秒 一秒，在词尾一秒。好，这个呀，在重读音节前读作短一，这是我们刚学过的新的单词，读作 eic eic eic。 好，那在这里，这个耶它属于什么情况呢？属于其他音节，要读成一个更短更弱的一的一，请比昂，请比昂啊，请比昂更短更弱，下面接下来那还有。好，那在这里有几个需要弱化的原因呢？ 啊，这个 o 需要弱化耶，需要弱化，那后面这个耶也需要弱化。好，那中间这个耶它属于啊，第一种情况，读成短一点的一，那词尾的这个耶呢， 要读作短而弱它本来的音，前面这个 o， 它的词首需要进行一级弱化，读成短而弱的啊的音。啊，不歇瑞吉耶，啊不歇瑞吉啊啊不歇瑞吉。这个单词比较长，可以拆分去读。好，接下来 那关于这个单词。哎，这里有一个规则，就是和起连读发作哦，嘻嘻， 我们上节课讲到的辅音字母细，轻辅音细的音啊，所以呢，就读作下啊下下四切，下四切啊，下四切，这个特和软音号发作，切的音啊，切，下四切耶，下四切下四切，其实这里呢是一道软辅音的问题，那下节课呢，会讲到 下一个单词，那 meter， 第一种情况， meter， meter 啊， meter 地铁，这词可以稍微积累一下。 meter 地铁， 接下来最后一个单词，那耶在重读音节前面读作短 e 加特儿，加特儿，加特儿，那这是关于元音啊，爱的融化，也就写作字母呀和耶。那对于我们给出的这些例子呢，大家可以去反复练习，关于这点还是稍有些难度的， 接下来来看一下我们这堂课的最后一个任务，学习一下新的调型，调型四，那调型四呢，一般用于在带对比意的疑问句中啊，带对比词的疑问句中，这种疑问句通常以对比连接词开头。 那调型四它的特点就是调心前部用说话人平调，在调心原音上，音调由下降到平稳上升，调心后部继续保持升上去的音调。 好，那我们来看一下，那给出的这两句话呢，就是带对比意义的疑问句。好，那这个啊，表示而啊对比意义而即变，这是你，我们刚刚讲过的，是你，这个即变呢，也是你，只不过呢是它变格的形式 啊，即变，而你呢？而你呢？那么要用调型四，调心前要用平调， 那调心的元音这个音调呢，由下降到上升，哎，就是升上去的调心后部，如果它还有的话，那就要保持升上去的这个语调， 所以这里呢要读作阿吉平，阿吉平啊，阿吉平阿吉平 guck zoot， 这个 guck 是 怎样？ zoot 是 叫做称呼，而怎样称呼你呢？也就是你叫什么呢？ a g bia gaga would。 那 我们看到它的调性后部是不是就是保持升上去的这个音调啊？啊，就没有再下来过了。 a g bia g bia gaga would a g bia gaga would。 而你呢？而你叫什么名字呀？ 那这是关于调行四，还是需要进行一个简单的练习，在这里呢，有没有生词呢啊？这个 minia minia 是 我的意思一样的第四格啊，也是变格了。 minia， 那 zood 叫做 wanglin 啊，王林，人名我叫王林，而你呢？ 那前面这句话，它属于陈述句对不对？它用是句号，那就用调形一就可以了。 minia the wood wanglin。 啊 minia the wood wanglin minia the wood wanglin。 阿吉贝尔啊阿吉贝尔那调心陡然上升。阿吉贝尔 minia the wood wanglin。 阿吉贝尔。好，我叫王琳，而你呢？ 下一句，那呀嘎瓦鲁那嘎瓦鲁是说的意思八 kedyski 那 kedyski 这是说汉语，我说汉语。而你呢？前面这句话，它同样也是一个陈述句，用调型一 呀嘎瓦鲁八 kedyski 呀嘎瓦鲁，八 kedyski。 好， 我说汉语 are they are they？ 而你呢？ 下面这句话呢，就比较长了啊，我看到是由四句话组成的。前面这句话呢，他同样也是一个陈述句。那疑问句啊，带对比连接词的疑问句陈述句同样是带对比连接词的疑问句。 那 moi moi 是 我的 bread 是 啊，兄弟，兄长弟弟都可以概括 it 是 啊，说啊，还是说的意思？ baruuki 那 baruuki 指的是说俄语啊，说俄语。而你的哥哥呢？他是 baru it 是 诗人诶他是诗人。而您呢？ 那我们来练习一 moi brad baruuki moi brad baruuki baruuki atoybret 啊 atoybret， 那 它的这个疑问词是不是在你的呀，而你的哥哥呢？所以它的调性应该是在这个单词上。 atoybret 啊 atoybret， 那 它是诗人 on but it on， but it are we are we。 好， 好，那这是这三句练习，我们一起再读一遍啊。 minya zao wang li 阿吉比亚 yay gavuru bakiru are we more bread gavurli bakiru are we are we 好 了，那这是关于我们调形似的一个练习，给大家一点时间啊，去练习一下。 好，那我们课上时间不多，所以大家可以截屏去练习一下。最后呢，对本堂课内容进行一个总结。那这一课呢，我们学到了四个新的元音字母，第一字母是耶 耶，第二个字母，呦呦呦呦呀呀，那这四个字母它们都属于复合元音的，属于复合元音。好，那现在为止，我们已经学完了俄语的十个元音，再来读一下啊，呜呜哎哎 呀呦呦一耶，好，接下来那我们还讲到了一个发音规则，关于元音 r i， 也就是字母呀耶的弱化， 在软辅音后面非重读音节上需要进行弱化。那呀耶在重读音节前，第一音节第一个音节要读作短一，音标不要做一，那这两个字母在其他非重读音节上读成更短更弱的 e 的 音，音标不要做软，符号 押耶在词尾要读的短而弱，短而弱它们本来的音。最后呢，又讲到了关于句子的调性，调性四，说调性四，它一般应用于带对比 e 的 疑问句。那这种疑问句呢，通常是也对比连接词开头的阿吉贝尔，阿吉贝尔格萨沃特。 好，那这些呢，就是本堂课的内容了， self 吗你 free sample。 同学们大家好，这堂课呢，我们来一起学习俄语零基础发音的第七节。那大家再坚持一下，我们还有两节课就有节课了。 先来看一下我们这堂课要学习的知识。首先对上节课的内容进行了简单的回顾，还有学到四个新的字母，当然了，这四个字母呢，也是我们俄语字母中最后的四个字母，切 息英音符号软音符号软辅音。上节课我们简单的谈到说俄语中有硬辅音和软辅音，那这堂课呢，我就来学一下什么是软辅音。最后就是句子的调形调形五，那句子的最后的调形调形五。好，那我们上节课讲了哪些内容呢？大家再来回顾一下。 讲到了四个元音字母，那这四个元音字母呢？他们都是按复合元音哎，也就是有两个音组成的，那第一个字母它读作耶耶呦呦呦 呀呀，好，不仅要掌握他们的音，还要掌握他们的印刷体和手写体。那到现在为止呢，我们已经把俄语的十个元音全部学习完毕了，再来复习一遍啊，哦 呜诶哎呀，要呦一一好。除此之外呢，我们还讲到了关于元音啊，哎，也就是字母呀，一的弱化，它们在软辅音后，在非重读音节上小进行弱化。 首先第一条呢，就是字母押耶在重读音节前的第一个音节读成短一，那在其他的非重读音节要读成更短更弱的一个音，那押和耶在词尾要读的很短很弱。 好，那最后呢，我们又讲了一个调性四，那在上节课最后呢，我们又讲了关于调性四，那调性四呢？它一般应用在带对比意的疑问句中。好，这种疑问句呢，通常是用对比连接词做开头的。 a g b a g b a 格萨 would 好， 那调心前用中调，调心继续上升，那调心后呢？维持上升的语调，这是我们上节课讲的内容。接下来呢，就来看一下我们上课要学习的新的四个字母。那第一个字母 切好，这个音它怎么发出来呢？需要把我们的舌中向上抬起，那舌前部呢？贴住上齿音，找准上齿音的这个位置，形成一个堵塞，让气流冲破，堵塞成音，双唇往前伸。 切，那它属于轻辅音，所以我们的声带不可以震动，在我们最开始练习的时候啊，尽量可以把它的尾音拉长一些。切，切 啊，是这样的。印好，接下来我们就来看一下它的印刷体和手写体啊，印刷体和手写体长成这个样子，那有点像数字四，对不对？有点像数字四。 好，那我们看一下它手写体的大写，那手写体大写起笔的位置呢？有小弯钩，起笔好，下来，注意重合，收笔，往上提一下，那大家看这个字母和哪个字母很像啊？ 有点像元音字母乌啊，元音字母乌的大写，那上面是一样的，那在收笔的这个位置，它是往左拐的，而清辅音它在收笔的时候呢，是往右拐，往上提一下的。再来一遍，起笔好，注意这个圆滑的弧度， 重合下来，收笔，这是大写字母接下来对应的小写。 好，那小写呢？长成这个样子，那小写啊，一定要注意和浊辅音字母 g 区分开来，浊辅音字母 g 长像一条小蛇一样，但是这个切，哎，它的上面部分哎，这里是有一个小拐弯的对不对？两边尖尖，中间向下凹好，还是起笔？ 收笔，再来一遍，起笔 好，收笔，那接下来来练习下它的发音好，那起和啊相片起啊恰起哦，秋起呜秋起耶，切起一起 恰恰切切好。下面阿曲呜曲呜曲呜曲，一曲 yach yach yach yach yach。 还是给大家十秒钟时间自行练习。 好，那是关于清辅音，接下来下一个清辅音，嘘嘘 好，那这个音它是怎么发出来呢？还是需要把舌中向上抬起，那我们的舌前部正对上齿音的这个位置？好，吸 吸，让这个气流那从这个狭窄的缝隙这里穿过啊，吸吸 吸，好，那这是这个字母它的发音，我们来看一下它的印刷体和舌节体，这个字母的印刷体让我们联想到之前学过的哪个字母啊，是不是啊？ 次好，如果把这半部分挡住，就变成了次好，那再加上一笔就变成了，嘻嘻，那手写题也是一样的。好，那我们来写一下， 起笔有个小弯钩好，往下走，向上重合 下来，那注意收笔的这个位置啊，像小写字母。哦，好，如果我们把这个收笔的这个位置挡住，还像哪个字母呢？是不是像清品字母？好，再来写一遍，起笔 往上走下来，重合好，收笔，再来写小写，那小写字母和大写字母差别呢？就在于起笔的位置。起笔 好，下来，收笔，再来一遍， 需要注意字母的倾斜。接下来我们来练一下它的发音，那和啊相拼 啊虾和 o 相拼，在这里需要注意， o 要发作 y 的 音，也就是削削和 o 相拼要发作 u 的 音，读作羞 咻啊咻，那耶歇西一西瞎削，休歇西，阿西乌西乌西耶西耶西。 好，那么给大家十秒钟时间练习一下，一定要注意啊，这个和 o 相拼以及和 o 相拼它们的发音。 好了，那这是清贫字母，嘻，下一个字母，那应音符号。 好，那这是嘻他的发音。练习接下来下一个字母，应音符号，应音符号是俄语的五音字母，那俄语字母中一共有三十三个字母，其中两个是五音字母，五音字母就是不需要发音的字母， 但是它是有名称的，我们在读字母表的时候说它是有名称的，就叫做硬音符号，硬音符号对应的俄语是 turtle is not， turtle is not 硬的符号，硬音符号。所以呢，我们就再来看一下它的书写，那印刷体和水解体印刷体呢？长成这个样子有点像英文字母 b 啊，只不过上面呢都是小头，对不对？都是一横。 那手写体这个形状，呃，这个形状来讲呢，和印刷体是很像的，很相近的，但是呢，有些细节。好，那起笔的位置，我们仔细观察一下，这个字母啊，他的书写长得像谁啊？ 有点像我们刚刚讲过的新字母，那起笔这里有两个点，中间这笔呢，向下凹对不对？好，那我们来写一下。好，起笔往上走， 这个字母，它的书写很显然属于连笔方式。好，很显然属于连笔方式，因为正常来讲啊，这个字母我们看到印刷体这里属于一个闭合区间，但是这里我们是直接来讲一下它的连笔方式，为什么呢？ 因为这个字母呢，他不会单独出现啊，也不会在词尾，只会和其他字母相连。那写一个单词字母要相连对不对？他肯定在中间的，要和别的字母相连。所以呢，我们就再来讲一下他的连笔。好，再来一遍，起笔，向下凹一点，好，连笔收笔。 那这是英音符号的写法，接下来下一个字母就是软音符号，硬音符号和软音符号，软音符号叫做 milkie snuck， milkie snuck， milkie snuck， 软音符号。 好，那这里呢，有两种小写，一个是正常的小写，一个是连笔方式，也就说它可以在词尾或者是和其他字母相连，那它也是不可以单独出现的。好，那我们来写一下 啊，手写体和印刷体长得都很简单，也很类似。好，这是正常的任意符号的手写。再来一遍，起笔收笔， 那它的连笔方式大家会写吗？好，我们写了这么多连笔，想必大家肯定非常熟悉了吧，那正常下来以后，在这里，哎，往下圈一下，再往上走，很简单啊，就不够多讲了。 在这里大家有没有发现啊，无论是这个软音符号还是这个硬音符号，它只有小写形式啊，没有大写形式这两个字母呢？哎，不会作为词首出现，所以呢，他们也没有大写形式。 好，那既然俄语中哎有这两个硬音符号和软音符号，有这两个无音字母出现，他有什么特别的意义呢？既然他不用读的话啊，为什么要出现呢？那这里呢，就涉及到我们的硬辅音和软辅音的知识了，好，接下来呢，就来看一下我们的第三个板块，就是软辅音 啊，黑色字体部分呢，属于硬辅音，蓝色带角标字体属于软辅音。其实上节课我们浅谈到关于元音的问题，说一定要把字母和音区分开来，这个字母啊，它就是音的外在表现形式，一个字母可能对应着几种音，那一个辅音字母 就可能对应着硬辅音和软辅音这两种。那我们之前学过的辅音除了短音以外，都是硬辅音啊，都是硬辅音。那有同学问到这个硬辅音和软辅音它们有什么区别啊？ 好在这个发音上略微有些不同，这是软辅音，它在发音的时候呢，也是借鉴相对应的这个硬辅音，在硬辅音发音基础之上，把舌中部向上抬起，注意这是关键动作，需要把舌中部向上抬起。我们试着读一下 那应辅音，啵，把舌中向上抬起。 be 啵 be 那噗 p 的滴特བཅུ དགུ བརྒྱད དགུ དགུ བཞི བཞི བཞི བཞི དགུ བརྒྱད啡呵嘿嗯米嗯尼欧里尔瑞那日是永远都是硬辅音，起 西一永远都是软辅音。那这六个音对应的字母只有一个音啊，只有软辅音或者是只有硬辅音。 好，大家感受到了吗？这硬辅音和软辅音的区别就在于在发音的基础之上，需要把我们的舌中部向上抬起。那除此之外啊，我们说怎么去区分谁是硬辅音，谁是软辅音呢？毕竟字母写的都一样。那有这样几条规则，大家可以看一下。 那在元音啊，哦哦哎哎以及硬音符号之前的辅音都是硬辅音， 那这个英音符号和软音符号都起到隔音的作用，什么叫隔音的作用呢？它本身是不用发音的，所以前后两个字母它发错本来的音就可以啊。就比如说 那英音符号前面是不是硬辅音啊？硬辅音波，哎，就发错波的音，那波呀，那波呀，这就是这个单词它的读音。那波呀，英音符号不发音，起到隔音作用。 好，那第二点， y、 y、 u， y、 e、 e 以及软音符号前面的辅音都是软辅音，软辅音呢，也起到隔音作用， 那软音符号前面属于软辅音，所以啊，嗯，它对应的软辅音读作，咪咪咪咪呀咪呀咪呀咪呀，如果带中音的话就是咪呀咪呀咪呀咪呀咪呀。注意这个音辅音和软辅音它们的区别 大。同学看啊，这么多字母，怎么去记啊，怎么去背啊？我们上节课是不是讲到了关于十个元音字母，并且呢给了一定的顺序啊？ o o i a y y u y e， 那 按照上面和下面这个顺序去背就可以了。上面这一行元音字母再加上音音符号，前面的辅音呢，就是音辅音。下面这一排元音字母加上软音符号，前面的辅音就是 r， 软辅音， 辅音右上角标是软辅音的标志，这点我们看到了，辅音日是呲，永远都是硬辅音。一，永远都是软辅音。好，那是关于软辅音的规则。接下来我们来做一组练习。 好，那软音放到前面，属于软辅音。来练习一下。那 y 米 yummy yummy 一 米 yummy yummy yummy 一 米，这个软音法它是不发音的，那听到这个 me 的 音，它属于软辅音，那下面是秧的读错啊， yummy yummy yummy 一 米，那特它的软辅音怎么读啊？ y 七 y 七， y 七一七啊，那的对应的软辅音的 y 七 y 七 y 一 七，那最后一行软辅前面属于软辅音，所以读错啊，七啊七呀，七幺七七呦。 好在这里有同学可能有点疑问啊，就是对于这个特，它的软辅音和七它的软辅音发音好像有点类似，但是我们仔细听， y 七 呀切呀，那切这个音呢，是我们的前舌部接近齿沿中间那个小凸起的位置，而这个切它的软辅音发音更靠后一些啊，相对靠后一些。切切 切，那对于这些细节呢，大家要善加整理，还是给大家十秒的时间啊，给大家十五秒时间吧，练习一下 那关于硬辅音和软辅音，这里也是非常重要的一个知识点，所以希望大家可以掌握住。 接下来呢，来讲一下本堂课的最后一个调型，调型五啊，也是我们要讲的五个调型的最后一个调型，调型五， 这个调型五呢，它用于在 gag gagui 以 gagui 开头的感叹句中用来表示对事物的赞叹，那 gag 是 多么 gui 是 多么的 需要注意啊。在调心五中是有两个调心的，第一个调心标在哪呢啊？标在表示特征或是评价程度的词上 啊，于是多么美丽啊，这个多么是对美丽这个程度加持，对不对？多么美丽。所以呢，第一个调心就在这个格和格位上，要用声调，用声调。那第二个调心呢，就在表示特征或是评价的词上 表示特征，或者是按评价的词上，那评价。谁说多么好的天气好，这个调性呢，就在这个天气上要用降调，那不过的就是按天气， harvard 就是 好的意思。好，那我们来看一下这个例子， 那 gai 是 多么哎，多么的 harvard 就是 好的，不过的就是按天气，多么好的天气啊， 那一共有两个调心，对不对？那第一个调心在表示程度的这个词上啊，再表示评价程度的这个词上，那第一个调心之后要保持上扬的这个语调，保持这个上扬的语调，到第二个调心的时候呢，就要用降调，调心后呢就用降下来这个调， 所以这句话呢，就读作，嘎嘎呀，好啰嗦呀，嘎嘎呀好啰嗦呀，嘎嘎呀好啰嗦呀，嘎嘎，多么好的天气啊，表示赞叹。 好，那下面呢，我还是进行一组练习，给大家几个句子。那上面这句话啊，没有什么难度，多么好的天气，刚刚讲过，那嘎嘎呀，报过的，哎，直接就是多么好的天气，把这个好的省略掉了也是可以的。嘎嘎呀，报过的啊，嘎嘎呀，报过的。 那 student day 啊 student day 它表示大学生啊，是大学生的意思，那这里和这个 g g 连用，就表示了，多么棒的大学生啊，那 g g 啊， student day 啊， g g 啊 student day。 好 说，就是好的意思。 g g 好 说啊， g g 好 说， g g 好 说。哎，多么好啊，多么棒啊！ 那这是关于调性物的练习。最后呢，对本堂课内容进行一个简单的小结。在这堂课呢，我们学习到四个新的字母，那第一个字母它的读音是去去去， 第二个字母，希希希，硬音符号 vowel de snook， 软音符号 mia de snook。 好， 这是最后的四个字母，那这堂课我们讲到的最重要内容就是关于这个软辅音好，有硬辅音和软辅音 元音 r、 o、 o、 i、 a 以及硬音符号，之前的辅音都是 r 硬辅音，那硬音符号起到隔音作用呀。幺 u、 y、 e 软音符号前面的辅音都是 r 软辅音，软音符号也起到隔音的作用。 那辅音右上角标啊，是软辅音的标志好，如果有音标的话，我们看到它有一个角标，就说明啊，这个辅音它属于软辅音。那辅音日是次永远都是硬辅音，辅音起西一永远都是软辅音好，把这个一也加上去等于一。 最后呢，我们讲了关于调性五，说调性五呢，它用在 gg 开头的感叹句中表示对事物的感叹。调性五有两个调心，第一个调心标在表示特征或是评价程度的词上用升调。第二调心标在表示特征或是评价词上用降调。 好了，那这期就是本堂课的内容了，大家一定要注意整好笔记 space 方面。同学们大家好，这堂课呢，我们来继续学习关于零基础发音的最后一节，也就是总复习课程。 再来看一下我们今天的主要任务，还是需要对上节课，也就是第七课的内容进行个简单的回顾。 那剩下的这几个部分呢，就是我们今天主要复习内容了。首先需要复习俄语的三十三个字母，两个发音规则，元音弱化和辅音的轻浊化，还有辅音的软辅音和硬辅音句的调型啊，句的五个调型。 好了，那先来复习下我们上节课的内容，上节课内容比较多啊，学习了四个字母哎，第一个字母读作 第二个字母，希希希，硬音符号 terry snug， 软音符号 maggie snug。 好， 那还讲到了软辅音好，有硬辅音和软辅音，那在元音字母啊，哦呜哎呃，以及硬音符号之前的辅音都是硬辅音，硬音符号起到隔音作用， y y u y e y 软音符号前面的辅音都是软辅音，软音符号也起到隔音作用，那辅音右上角标是软辅音的标志，辅音日是次永远都是硬辅音，起希一永远都是软辅音。那这是关于软辅音的知识。 在上一课呢，我们还讲到一个调型啊，调型五，用于 gg 开头的感叹句中表示对事物的赞叹。那调型五呢，有两个调心，第一个调心标在表示特征、评价程度的词上用升调。第二调心在表示特征和评价的词上用降调。 好，那这是啊，调型五，嘎嘎呀，好多事呀，包括的嘎嘎呀，好多事包括的。那么接下来呢，就进入我们的正式复习啊，总复习，在俄语中一共有三十三个字母，那我们第一节课呢，就见到过这张字母表，今天再来看这张字母表，是不是每个字母都非常的熟下， 好，那红色字体就是元音字母，蓝色字体就是辅音字母，黑色字体是五音字母。那我们再来读一遍这篇字母表啊 啊呗呗喂喂，该该得得一一哟哟人人人一一 一一嘎嘎 l l m m 五百百 l l s 好在在去去上上下下 tovald snack tovald snack 哦喵给 snug， 喵给 snug 哎哎呦 呦呀呀，好，那这是啊，俄语的三十三个字母，那我们说过要把字母和音分开，那在俄语中呢，一共有六个元音和三十六个辅音。所以说啊，在俄语中的音呢，是有四十二个的，字母，却只有三十三个， 那这六个元音分别是啊哦乌一哎哎，那辅音包括硬辅音和软辅音，不比普皮的的起དགུ དགུ དགུ དགུ བཞི ཟས ཟི ཟི བུ ཝེ ཧེ ཧེ ཨིན མེད ཨིན ནས ཨོ ལེ 日日日是 永远都是硬辅音，起起一永远都是软辅音。好，那这是三十六个辅音和六个元音啊，那个同学问，这个元音我们学过十个元音字母和这个元音有什么区别呢？啊，那元音元音它指的是只有一个音， 而其他的这个呀幺呦耶，他们是复合元音啊，所以呢，不属于元音。 好，那这是关于俄语的六个元音和三十六个辅音。接下来我们就来看一下关于元音的弱化，还是指这个音它的弱化。那首先呢，就是元音。啊哦，在非重读音节需要进行弱化，如果啊，他们在重读音节上要读作比较饱满的。啊哦， 如果在重读音节前的第一个音节，要读作短而弱的阿德音。好，如果在词首的话，也是读作短而弱的阿德音。如果在其他音节上好重读音节前的第二个音节，以及以前要读作含糊不清的短而弱的阿德音。 如果这两个音在词尾的话，好在这个重读音节后面，在词尾也是需要读作含糊不清的短而弱的阿德音。那举两个例子，大家一起来练习一下。 那这个 o 它属于一级弱化。哎，属于一级弱化，在重读音阶前读成一个短而弱的阿德音。 muskva muskva muskva muskva muskva 阿金阿金阿金啊阿吉兹阿吉兹阿吉兹阿吉兹好，那啊处于子尾要进行二级弱化，读作含糊不清的短而弱的阿德音。茨瓦茨瓦肯尼克肯尼克沃沃沃 波尔波尔萨尔萨尔沃尔特沃尔特 好，下面那还是处于重读音节后面，属于二级弱化，读作含糊不清的短弱的音。接了起，接了起，漱石漱石起，漱石起，过目得过目得好，这是关于元音 r o 在 非重读音节需要进行弱化。 那接下来呢，我们再来看一下关于元音啊 i 书面上一般表示为呀耶在软辅音后面需要进行弱化， 那如果他们处于重读音节的话，就读作饱满的他们本来的音。呀耶处于重读音节前的第一个音节，要读作短一些的 e 的 音，如果处于词尾的话，要读作弱一些的呀和耶的音。 好，还是来练习一下那第一个单词，我们看到耶它处于重读音节前的第一个音节，读作短一点儿的一的音。 sister sister 加特加特米斯特米斯特威斯诺威斯诺 好，那 e 处于重读音节后读作更弱更短的一个音啊。 voceme， voceme， adrius adrius 那 处于词尾要读作弱一些的本来的音。 moly moly nomul nomul， nomul gavit gavit。 好， 这是第二条元音弱化的规则。接下来第三条啊，我们什么时候还讲过第三条元音弱化呀啊，其实呢，是这几个特殊的字母， 是日是次在和耶相拼的时候。哎，如果啊处于重读音节的话，耶发作 i 的 音，那发得比较清晰，比较宽阔。如果处于非重读音节，它要发成短弱的 i 的 音好，那我们读一下 第一组这几个词，那都是在重读音节上。 sh t w j s t r t 啊，都是发作 i 的 音。 下面，那下面呢，就处于非重读音节了。人呢人呢？一人一人好，下面在词尾好，在词尾也是要发作短而弱的 it 音。 do 是 not 是 好，只关于日晒。在处于重读音节耶要发作 i 的 音，处于非重读音节，要发作短而弱的 it 音。 接下来第三条啊，该复习到第三条了，浊辅音清化和清辅音浊化其实关于浊辅音清化和清辅音浊化的规则非常简单，我们讲到说俄语有六对清浊成对辅音，再来复习一下那清辅音破对应的浊辅音，波芙波特的斯 嗑嗑是日那有六对轻浊成对的辅音，这才十二个辅音字母，那还有一些是轻浊不成对的辅音，呲起 呲呵，属于轻辅音。嗯嗯哦，嗑短音一属于浊辅音好，那首先是浊辅音的情话规则， 轻浊成对的啊，轻浊成对的浊辅音位于词末或者是清辅音之前，浊辅音要清化，读成相对应的清辅音。那我们来练习一下在词尾啊，第一行，浊辅音字母在词尾， sad gott， the word， abit， ouss 好， 都需要轻化好。那下面这一行呢，就是浊辅音在清辅音之前。 fuhhut fuchiru fudorinik f guusni 这是关于浊辅音清化。那清辅音浊化非常简单，就是在浊辅音之前的清辅音需要进行浊化，读成相对应的浊辅音。但是啊，嗯嗯哦，乌儿好，这几个辅音除外。好，这几个辅音之前的辅音呢，不需要产生任何变化。 好，接下来关于我们的硬辅音。好，硬辅音对应的软辅音，那硬辅音不对应的软辅音是 v 破བདུན བདུན བདུན བརྒྱད དགུ བརྒྱད དགུ བརྒྱད དགུ དགུ དགུ དགུ བཞི ཟིན ཟིནc vv 服非呵黑嗯米呢你哦李日瑞那还有软用不成？对的，辅音时日次永远都是用辅音，七 一永远都是软辅音，在元音字母 r o 五 i a 硬音符号之前的辅音都是硬辅音。硬音符号起的好隔音作用呀幺呦耶一软音符号前面的辅音都是软辅音，软音符号也起的好隔音作用。 那辅音右脚标啊，脚标是软辅音的标志，日式次永远都是硬辅音，起一永远都是软辅音。 最后呢，再来复习一下我们的句子调型啊。调型一到调型五首先调型一呢，它用在陈述句中表示一句话，说完调心前用中调调心，降调，调心后用低语调音调音调来练习一下 ed 妈妈 ed 爸爸 do 阿娜 ed 八 it， 这是我们之前做过的练习。那这是调型一，用于陈述句， 接下来调性二。那调性二呢，用在代疑问词的疑问句中，具体呢就体现在调信后又要下降。 好，妈妈可嘟哎的好，调信后又要下降，哎的嗯呢用调性一，嗯呢可嘟哎的哎的 in 呢按咚可嘟哎的哎的是 bug 可嘟 work 呢 good work 呢 好，那这是啊调性二用于带疑问词的疑问句中。接下来调性三那调性三呢，用于不带疑问词的疑问句 at that we don't 啊，这是你的房子吗？ 那调性前用平调，调性上音调陡然上升，急剧提高。调性后部用低于说话人正常的语调啊，一定不要在调性后再把这个声调提上去。 我们来读一下那调心音调都是伤声。 tooy at the tooy at the voice 多 at the toyok no at the toyo ford。 这是调型三，用在不带疑问词的疑问句中。 接下来调型四。那调型四呢？一般用在带对比意义的疑问句，这种疑问句呢，通常以对比连接词进行开头。调型四的特点就是调心前用说话人的平调 调心元音音调由下降到平稳上升，调心后部继续保持升上去的音调。好，那我们来练习一下。 mia zahu 王琳阿吉贝尔哈阿吉贝尔 yaya roybaikadiya are they are they moabrad gavai baru si are we？ 好， 那这是调性四，用于带对比意义的疑问句。 接下来就是调性五，也是最后一个调性，用于 g k g gu 开头的感叹句中表示对事物的赞叹。调性五中有两个调心，第一个调心，在表示特征或是评价程度的词上用升调。第二调心在表示特征或是评价的词上用降调。 嘎嘎呀哈喽啥呀，报过的嘎嘎呀，报过的嘎嘎 yes 读简 day 嘎好好说好这是啊，调型五好了。那到现在为止呢，我们已经把俄语零基础的所有课程全部学习完毕了，相信大家一定有所收获。 spices of money。

逼自己一个月学完，你的俄语水平就牛了，存下吧，很难找全的。本系列视频耗时两年半制作，共计六百分钟，带你一口气从零基础学到 b 二。 由于视频太长，俄语教程分为六期发布，本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇。同志们大家好呀，我们来到我们的轻松开口说俄语的第一堂课，那这堂课呢，我们会学习到我们新的四个元音字母。 首先跟老师一起来看第一个元音字母是什么呢？那我们第一个元音字母就是我们汉语拼音中的第一个韵母的发音，我们汉语拼音是不是发作啊呀， 那这个字母呢，同样也发作啊的发音，那跟着老师一起可以把嘴巴张大啊啊的发音，好，这是第一个字母，那他怎么写呢？跟着老师一起来写一写好吗？我们来看一下啊的话，我们大写字母呢，一般是这样写的， 小写字母呢，是这样写的。好，那大写字母其实你也可以这样写， 都是可以的，那这就是我们的第一个字母啊的发音和书写。接下来跟着老师一起练习一下他的发音，注意我们嘴巴一定要张大并且拖长啊的发音。啊啊啊， 好，我看到第二个，好，第二个元音字母呢，是不是和我们的韵母的第二个一样喔的发音一样，那我们注意在发音的时候嘴唇要向前伸喔喔喔的发音，喔喔的发音。那我们发音的时候，你的唇和舌是不需要动的， 如果你动了，就很容易开口变小或变大，可能会发出什么哦的音，或者是哦的音，这都是错的，注意一定要发做哦 哦的发音好，他怎么写呢？跟着老师一起来写一写，那很简单，我们就这样画个圈圈就好了哦，巧语字母也是一样的哦，哦哦的发音，好，这是这个字母哦，我们来跟着老师一起练习一下哦的发音哦。哦， o， 好， 第三个，那第三个字母呢？它怎么读？跟着老师一起读呜的发音，呜呜呜 呜的发音，那我们嘴唇是向前伸的哈，比刚刚的开口要小一些，刚刚是 o， 这个是呜呜的声音好，它怎么写呢？跟着老师一起来写。那大写字母呢？是这样写的，和我们以前学过的 y 是 一模一样的。小学字母呢， 是这样子写的。呜呜呜的发音好，这是这个字母的书写和发音。接下来跟着老师一起来练习一下它的发音，呜 呜，很好，我们接着来。好，第四个元音字母是什么呀？第四个元音字母很简单，它的发音呢？叫做 a a a a 的 发音 a a， 好， 注意不要发作 i 的 发音哈，一定发作是 a 的 发音， a a a a 的 发音好，跟着老师来练习一下它的发音， a a a， 很好，好，那我们这堂课的内容呢，就到这里结束了， same everybody 同学，大家好呀，我们来到第二课的内容。第二课我们会学习到三个新的辅音字母，那辅音字母呢？就相当于我们的汉语拼音中的声母一样。我们上一节课学过了元音，那这节课我们会将 我们的声母和韵母平在一起。那首先我们来弄清一个概念，一个叫清辅音，一个叫浊辅音。 那什么是清辅音呢？什么又是浊辅音呢？我们在辅音发音的时候呢，你的声带如果震动了，那就是浊辅音，如果不震动的是清辅音的发音。 接下来我们来看到第一个新的辅音字母，它长得有点像一个 n， 但它实际上不发 n 的 音哦，它发出我们英文的那个 p 的 发音，就是啪啪啪的发音。好，它是个清辅音哈，啪， 他怎么写呢？大家注意跟老师一起写，他的写法呢，其实有点像我们的数字派一样，是不是派正好也在发啪啪啪的发音，这是他大写，他小写呢，就是和我们的 n 一 样好吗？好，这是我们这个字母啪的发音。 那跟着老师一起来练习一下。那这里大家注意这个轻辅音呢，它在发音的时候不送气，你们可以把手放你的嘴前，就是你如果吐出气太多，那就有问题，比如说第一个音节是啪啪啪，而不是啪啪啪的声音。好吧，跟着老师一起读啪 啪啪，那放后边呢？ up up up。 好， 我们来看看下一个辅音字母，下一个辅音字母呢？是嗯的发音，它是个鼻音 m， 它是 m， 那 它的发音是？嗯嗯嗯，我们的嘴巴要闭上嗯的发音。好，它怎么写呢？跟着老师一起写，注意它的写法一定是两个山峰是尖尖的哈，是这样写的， 我们一笔就写完。小写字母同样也是这样写，嗯嗯嗯的发音好，那我们跟我们的元音字母一起去相拼，那就是么啊嘛嗯啊嘛嘛嘛嘛，然后是昂昂昂 嘛嘛嘛昂昂昂，很好，我们要下一个辅音字母，那这个字母呢？同样也是个轻辅音，它在发音的时候注意它和我们的 t 的 发音是一样的，它就发作特 特特的发音。好，注意它的发音，发特，同样它也是个不送气的轻辅音。那我们和我们的元音字母相拼 怎么拼？哒哒哒哒哒哒的声音好吗？哒 哒，而不要读成他，如果你读作他，那这个音你送了很多气哒哒哒，然后是啊啊啊， 很好。接下来我们来弄一个新的发音概念，叫做音节。那我们学完了元音字母，学完了辅音字母，那我们就可以将辅音和元音放在一块， 变成我们的音节，那元音就是我们一个音节的基础，有几个元音字母，有几个元音就有几个音节。那辅音呢？也是咱们的音节的组成部分，大家注意哈，一定要有元音的参与才是我们的音节。 那我们怎么去练习音节？那跟着老师一起来，我们学习一下。左边的是两个字母的音节，右边是三个字母的，跟着我一起读，巴 波波贝，第三行，哒多嘟嗲。好，右边的跟我一起读，磅 mom dam mop boop， doop， 第三行， boot moo tute， 第四行， bam man them。 很好，接着来。那还有一个概念叫重音，那我们音节都会了，那我们将不同的音节放在一起，就是我们的单词了，那音节一多，我们有个音节就要重读它，所以这个地方叫重读音节。 那重音的位置呢？你可能在前期你是找不准的，我们可以理解为是汉语拼音的第四声啊啊啊啊的声音。那有的同学就会问我怎么去判断一个单词重音在哪里呢？ 那其实在第一次我们去认识这个单词的时候，你就要把它的单词的这个重音记住，相当于我们小时候学汉字的时候，头上有个拼音一样，那个四声到底发第几声，你在小时候的时候就学会了，所以我们在碰到一个完全陌生的单词，你可以查词典的方法去确认它的重音在哪里，好吗？ 我们来看一下句型单词，那第一个单词我们来划分音节，首先怎么划分音节？跟着老师一起来，我们首先是按照我们的元音字母有两个，这是有两个音节。第二步呢，我们将它前面的辅音字母放在一起，那这个单词就出来了，读作妈妈， 妈妈很好，妈妈。第二个是爸爸，爸爸，爸爸很好。下一个是一个元音字母呢，就是 toot， toot， 下一个是在那里 dumb， dumb， done， 很好，这就是本堂课所有内容。 it of sure does be done you same previous。 同学们大家好呀，我们来到我们的第三课内容，第三课呢，我们会学习两个具体的发音规则，分别是元音的弱化和我们的句子的调型。 我们来看到第一个元音的弱化，很简单，我们这节课会学习到两个元音的弱化，一个是啊，一个是 o 的 弱化，那为什么会有弱化呢？那是因为我们的单词中呢，音节比较多的时候，两个及以上的时候，那我们有些音节你就不需要完整的把它的发音读完，我们会通过采取弱化的方法来读它， 那这两个元音对标的我们的字母就是我们的啊和喔，大家记住。那怎么去弱化？再来看一下这两个规则，一个是叫一级弱化和二级弱化，那位于此首或者重音音节前的，以第一个音节时候读作短而弱的啊， 称为一级说话。那比如说第一个单词，它的中音在 a 上，那是不是在中音前，这个 o 它就读作啊？的发音是 but it， but it 不 读 boy。 第二个单词的中音在这里，那它的前面那个 o 要读错啊的发音吧。咚 巴敦巴敦好。什么叫二级弱化？那刚刚说了，位于词首或者是重音前的第一个音节的时候叫一级，那其他的位置呢？它就是二级弱化，很简单，读作更短更弱的啊。就是啊，本来是读啊，你可以读作啊啊啊这种声音，比如说第一个 it 的 a 的， 它在词尾是不是 it。 第二个妈妈妈妈妈。好，下一个八，这个是一级如画，是不是？这个是二级如画八 a 的 姆巴艾德姆巴艾德姆巴艾德姆。很好，那我们跟着老师一起再来看一下，那实际上我们很简单，只要 o 不 带重音，你就读阿，好了阿，不带重音也是读阿， 不管是短而弱的啊，还是更短更弱的啊，实际上就是在读啊，是不是？那你不用去在意一级和二级，如果我们用于交流的话，所以我们直接读啊就好了好吗？好，跟着老师一起来练习一下，跟着老师一起读，爸爸 爸爸爸爸妈妈妈妈妈妈。艾特艾特八 it 八 it 八吨八吨 达姆达姆巴德姆 巴耶德姆巴耶德姆。好，这是我们这个发音练习。接下来，好，我们还要学习我们的句子调型，那我们学完了单词是不是就要组成句子了？ 那我们俄语中呢？最常用的一个句子调型就是我们的调型一，因为调型用于什么呀？用于我们的陈述句，表示语义完结，也就是说表示一句话说完了，我们可以用调型一。 大家可以看到什么？调心一的调心前部用说话人的中调，调心的原音用低于调心前的这个降调，调心后部用于这个调心前部的音调。什么意思呀？实际上就是我们在最后几个单词的时候，你的音调往下降就好了好吗？很简单，我们来看下具体的例子。跟着老师去读 ed 妈妈，注意，调音就是在我们的元音的重音这个地方，这妈妈的这个重音上。妈妈 ed 妈妈 ed 艾玛好，第二句， ed 爸爸 ed 八 it 第三行 e m duut 把 it 当好，这里有两个特，是不是你可以连读 by it 把耶当读一个特 by it 当 by it 当很好，妈妈 duut 妈妈 duut 下个是爸爸，当爸爸当 好，这就是我们的调性一和元音的弱化。这一课， it of sure does be done here submit。 同学们大家好呀，我们来到我们第四课的学习，这节课呢，我们会学习到新的两个元音字母，分别是第一个，它怎么发音呀？它做 一的发音好吗？一一一的发音好，怎么写？跟着老师一起来写一写，它大写字母长这样，小写字母呢？长这样一的发音一一一的发音好，那跟着老师一起来读一读，一 一一，很好。第二个，第二个元音字母呢？你会发现，诶，怎么和我们之前见过的不太一样，它好像是两个字母呀？不，它是一个，并且它发音呢，也有点怪怪的，注意它发音的时候，我们的声带这一块是紧张的，叫做呃 呃的发音，呃呃呃的发音，如果你找不准，有点像被打了一起，很 呃这种声音。呃呃，注意，在发的时候，我们的嘴角是像两边脸的这样呃呃，而不是 way。 有 的同学会读，说， way， 你 的嘴巴不能往前凸哦，是 way 好， 怎么写？跟着老师先来写一写。 那这个字母呢，其实上很少打头，就说他很少大写，一般来说，我们都是把它当做小写字母来写，如果你要大写，那也就是把它放大一下就好了好吗？ a 的 写法好，跟着老师来练习一下它的发音， a a a 很好，好，那这节课呢，我们的任务就完成了，学习了两个新的元音字母， o 和 e。 那 俄语中呢？总共就这六个元音，分别是我们第一个学过的 r、 o、 乌 a 以及这个 e 和 a。 元音学完了，但元音字母还没学完，约还有四个复合元音，会用到我们前面学过的四个元音。这就是本堂课的所有内容。 it of show， that's been done。 同学们大家好呀，我们来到我们的第五课的学习，这节课呢，我们会学习到新的三个辅音字母。 这老师来第一个辅音字母呢，也是我们的鼻音，叫做 n 的 发音，它是字母 n， 它的发音是嗯嗯嗯的发音。嗯嗯嗯的发音很简单是不是好，怎么书写呢？老师，先来写一写。大写字母呢，是这样写的， 小写字母呢，是先写一竖，然后再这样。好，注意，不要和英文的 h 的 发音搞混了好吗？它号作 n 的 发音， n n n 的 发音好，跟着老师一起来读一读这些音节，那第一行就是 n n n， 第二行就是 an， an 很好， 第二个，第二个呢，他的发音就是克的发音。克克克，这个字母叫做卡，他的发音是克。那但是呢，你要记住，他是个不送气的轻浮音好吗？我们的气不要吐太多。怎么写呢？跟着老师一起来写一写克的写法。 小语字母呢，很简单，也是一样的哈，先写一个像儿一样的东西，然后我们再讲克的写法，克克克的写法好，怎么拼读？说了我们不送气，那你就不要读成咔咔咔的声音，你尽量把气收一点就是咔咔 咔，然后放后边是咔咔咔。好，这是这个字母克的写法和读音。 接下来学第三个。第三个呢，它的发音是嘶嘶嘶嘶，它的名称叫做 s， 这个字母叫做 s， 它的发音就是嘶嘶嘶的声音好吗？很简单，写法也很简单。 那怎么写？跟着老师一起来写一写，这样一笔就可以写完萨的发音和写法，我们一起来拼读一下萨啊萨，是不是萨萨萨。第二行， us， as， as 很好，来，跟着老师一起来组合来练习一下这些音节。左边第一行呐， no no 奈奈 gu gu 库 kia。 好， 有同学会问，为什么歌不和 a 拼呢？我们能拼出歌呀，但实际上俄语单词中呢，我们是很少，基本上是见不到这样的音节的组合。第三行，萨 saw su， sai 四右边 nang man son norse nuke court course sock son nass doing mait sin moist 很好，那这就是我们的音节练习。我们接下来看一下单词，跟老师一起读， son 儿子 son son 果汁 sock sock 猫 guet guet 鸭子， wut 嘎 wut 嘎 wut 嘎。好，那这就是本堂课所有内容， eight of show， that's be done 呀！ shanghai river 同学们大家好呀，我们来到我们的第六课的学习，那第六课呢，我们会学习到我们的句子调型二 好，调型二是干嘛的呢？还记得我们的调型一吗？调型一是不是用于陈述句表示语义的完结，那调型二呢？ 我们会用作带疑问词的疑问句，也就是一特殊疑问句，比如说有特殊疑问词，什么谁，在哪里，怎么样等等， 并且呢，它会用作呼语。什么是呼语啊？呼语呢？就是我们的那种喊别人的时候，比如说哎哎哎，你谁谁谁你等等，这种感觉，是不是你要叫别人的时候危险等等。好，那它怎么读？很简单，实际上我们就在我们的疑问词上去重读就好了好吗？ 好，跟着老师一起练习你就知道了，跟着我一起读，妈妈，可多的好，那这里四个句子中，我们的疑问词都是这个词，可多可多 是谁的意思？但是大家注意哈，它是对一切的动物名词提问，因为我们俄语中呢，是有动物名词和非动物名词的概念， 也就是说动物名词包括人之类的，狗啊，猫啊，鸡啊都是用可多提问，而除了动物之外的所有东西都是 store。 好， 跟我老师一起读，妈妈，这里是上升可多的，它回答是不是用我们的学过的调性一、 ed 安娜，妈妈，这谁呀？这是安娜，安娜，可对的 ed 音。妈妈，这谁呀？安娜，这谁呀？这是音呢？第三句音呢？可对的 ed 安安，对的 eat a bite。 很好，这是我们调性二。接着我们来看一些呼语，那前面我们是不是陈述句，我们要用到我们的调性一， eat a and don。 那第二句呢？ eden and dawn， eden inna， eden inna dom most 在 那里有座桥 dom most 那 里有座桥呀。 do it guamada 在 这里有个房间 do it guamada 在 那里有，在这里有个房间。就是你，自然你的音调就会往上走，是不是？这就是呼语，那前面呢，是我们带疑问词的疑问句，整个呢就是我们的调性二的学习。 that's sure， that's good idea same previous 同学，大家好呀，我们来到我们的第七课的学习，那第七课呢，我们又会学到新的四个辅音字母，跟着老师一起来读第一个字母呢，它就发出我们英文的 b 的 发音，它就是 哒，这个字母叫做哒，它的发音，是吧，很简单，是不是？它是个浊辅音，注意哈，一定我们的声带是紧张的，用力的吧。的发音好，怎么写呢？跟着老师一起来写大写字母呢，我们先这样 盖上小写字母呢，这样好，这是我们的这个字母 b 的 发音，跟着老师来练习一下它的音节。 b 啊，巴巴巴巴，很好。第二个辅音字母，它的名称叫做 s， 那它的发音呢？就是啡啡啡的发音，啡，好，它是个轻费音，注意啊，轻费啡好，怎么写呢？跟着老师一起来写一写大写字母呢，我们这样写小写字母呢，其实是一个直的 好吗？就这样写，你只要写的和它的样子差不多就可以了。这是这个字母啡的发音， 我们来读一下它的音节，发发发，好， 下一个好，这个长得像 b， 是 不是我们第一个学的是发 b 的 发音啊？那他就不能再发 b 的 发音了，他发谁的音呢？他发我们英文的 v 的 发音。我们的上齿呢，是一定要清楚到你的下唇的里沿，也就说你要碰到一点点的下嘴唇，就是 v， v， v 的 发音 不能读作哇哇哇，这么松松垮垮的音，而是為，它是个浊辅音，為為，它的名字叫做為这个字母。它的发音呢？是為的发音好，怎么写？很简单，跟着老师一起来写一写為的写法。小写字母呢，注意是这样写的哦， 我们会把它写的比较长，是不是 v 的 发音和写法，我们来拼读一下 v 啊，哇哇哇哇 哇哇哇，很好，那下一个呢？下一个字母有点像我们之前学过的一个言文字，是吧？我们以前小时候用过言文字，然后一个尖叫的嘴巴，它呢？怎么读？它对应的我们的英文的是 d 的 发音，得的发音，是吧？得得得的，发音好，它就发作的， 然后它的名字叫得，然后它怎么写呢？很简单，大写字母是长的，就和 d 一 样 好，小写字母呢，就不太一样了，小写字母是这样写的好，这里呢，你需要课后去强化他的印刷体和手写体的区别，在写的时候可以看着印刷体书写我们的手写。 接下来跟着老师来读一下这个音节，哒哒哒哒哒哒，很好，我们来练习一下其他的音节吧。 bo 布贝贝，第二行，法弗弗费费第三行，瓦沃沃 维维第四行， d 多 do 嗒嗒。很好，好，来，我们看一下一些单词，那这节课我们会学四个新的单词，第一个是 duva， 二数字二 duva。 好， 注意 duva 和 duva 中间不要加音，有的同学可能会读成 duva， 那 中间没有 duva。 第二个 foot foot foot， 第三个 voi voi 宁作为一个 du， 是 的， du 好， 这就是本堂课所有内容。 it 秀 du 四维 david 大家好呀，我们来到我们的第八课的学习。第八课呢，我们还会学习新的四个辅音字母，跟老师一起来。 第一个辅音字母呢，有点像我们的阿拉伯数字三，是不是？但它不发三的音哦，它叫做 z， z， z 的 发音， 它类似于 z 的 发音，但它没有那么的滋滋滋的感觉。是滋滋滋，有点像嘶滋滋这种声音合在一起啦，有点像我们的电流声音。是不是吱吱吱的作响吱的声音 好，这个字母怎么写呢？很简单，大写字母呢？和我们的小写是一样的，小写字母呢，我们需要把它弯上去哈，写的时候，这是我们这个字母 z 的 发音和写法，接着我们来练习一下子啊，哒哒哒哒 z z z 很好。第二个，第二个呢，它怎么读？它是爹，然后它的发音是 g 的 发音， g， g， 浊音 g。 好， 怎么写呢？大写字母是这样的， 小写字母呢，是像一个没了点的一样， g 的 写法和发音 g。 我 们来拼读一下 个啊，嘎嘎嘎嘎，好，下一个，它长得像 x， 但它不发 x 音，然后它就发呵的声音，呵呵呵的声音，所以它的发音是呵 的声音。好，怎么写？很简单，我们先写一个这样的东西，然后再写个 c 样的， 下一个字母就是把它缩小了。好吧，呵的发音和写法怎么读？那就是呵啊哈 哈哈哈，就是我们哈哈哈的声音，哈哈哈，很好。下一个字母呢，是所有学俄语同学都会觉得很难那个东西。那我们在前期学俄语中，你如果不会，那我们没关系，因为它是我们的颤音字母，它读作儿它的发音是 注意我们的上齿呢，你要轻触你的这个上颚的后边一点，然后呢，通过你嘴腔中的这个气流去发音，就是在发音。那为什么同学颤不动呢？是因为你的舌头还不够放松，不够软，只有我们的舌头比较放松了，你才能更好去颤它， 并且不要站太久。单词中你只需要一两下就好了，一两下，并且我们的声带是发音的，那如果有人说我前期就是练不会怎么办？没关系，你用了的一个单词就好了好吗？不用去管这个东西，后期你会突然间掌握的好。怎么写呢？大写字母这样写， 小写字母呢？是这样的好，这是这个字母的发音和写法。我们来拼读一下， ra ra ra 那 不会颤音，你就啦啦啦就好了。 ra ra ra 很好好，我们来音节练习一下。 zuo zu zhen 第二行， g gu gu 戈第三行，哈呼呼 hair 第四行， ra ra rair 很好，我们来看一些新单词。第一个，动物园， zar park zar park zar park 第二个角， naga naga naga 下一个，合唱团，烊烊最后一个兄弟， brat brat 这就是本堂课所有内容。 it of show does be done same review 同学们，大家好呀，我们来到我们的第九课的学习。第九课呢，我们又会学到一个新的发音规则，叫做浊辅音的清话，那我们其实已经学了很多的浊辅音和清辅音了， 那什么叫浊辅音的清化呢？首先你要有个概念，就是我们俄语中呢，有六组，它是成对的，什么叫成对？也就是说有一个浊辅音对应了一个清辅音。像这里例子出来的五组是我们学过的，一个是 b， 一个是 b， 特和的四和 z， 克和个 f 和 w， 它们是一对一对的好，那只有这些成对的辅音字母，它们才有转换的现象，因为其他的字母是没有对应的轻辅音或者是浊辅音，所以你不用去管它好吗？ 那我们怎么去浊辅音的清化呢？那浊辅音清化的条件是第一点，浊辅音位于词末，它在最后的那个位置的时候，或者是位于清辅音之前，我们要把这个浊辅音清化成对应的清辅音的音。 什么叫做对应的清辅音的音？也就是刚刚那五组，还有一组没学，这总共六组，清浊辅音就对应的是不是？比如说 bo， 它要清化成 bo 的 音？好，我们来看一下具体的例子，这个人怎么读 eva nor 好， 这是不是一个浊辅音？浊辅音是不是叫呜，要读成 food， eva norf， eva norf。 大家注意，浊辅音清化和清辅音浊化一定是辅音辅音之间的影响，两个辅音之间的影响和元音字母是没有关系的。所以大家在读的时候呢，你看到了辅音字母和元音字母拼在一起，你就不要去想这个什么清化啊，浊化你只用管辅音字母堆叠在一起的时候，比如下一个 guas ma， 是 不是这里有两个辅音字母叠在一起了，你才会去思考一下这个读作 f， 是 不是因为后面是个轻辅音， guas maft f t guas maft。 下一个也是在此末，它就读作对应的轻辅音，特的发音，特的发音 sata sata 好。 下一个是 fhuat fhuat fhuat fhuat。 这个也要轻化成 food 音，越喝是个轻辅音 forward 好。 接着我们来看一下发音练习，跟着老师一起读，那这里的音节我们都把浊辅音放在了词末，所以你要注意轻化。跟着我一起读， up o p o p e p e p off off off f o f f 第三行， at o t o t it o t e t 第四行， us o s o s o s s 最后一行， a k o k o k e k e k 很好，我们来看第二个练习，我们来读一读单词，跟着老师一起来看， sat 听话特 sat 戈尔特戈尔特夫霍夫 voiced duff 戈夫 voiced duff 戈斯玛努特戈斯玛努特 eva north eva north gas gas duuk duuk duuk 好， 这就是我们的浊辅音的精华。大家注意，只有在词末的时候，浊辅音在词末，并且浊辅音在清辅音之前这两个条件的时候， 你才需要去消化好吗？只要满足其中之一，并且是我们学过的那六组哦，还有一组我们会在接下来的课程学到，那总共就只有这六组的清浊成对的辅音才有这些现象。好，这就是本堂课所有内容。 it does show does be done same everybody。 同学，大家好呀，我们来到我们的第十课的学习。第十课呢，我们会学习所有的字母，我们来看一看这些字母。第一个字母很简单，有同学在发音的时候会听不清我们在发什么，你觉得会我们会在读什么？哦哦哦，这种声音是不是有点像喔的发音？ 对，它就是我们英文的 l 的 发音好吗？ l， 哦哦，因为你在发 l 的 时候有个 l 的 音，是不是 l 把那个 a 删掉？哦哦，这个字母的名称叫做 l l l 是 不是听到 l 的 声音在里边？没错，它怎么写呢？很简单，这样写哈， 大写和小写好，它怎么拼？那我们放在元音字母之前，你就发了 l l l 的 音就好了。 l l 的 音， 啦啦啦，那放后边呢？就是嗷嗷呃呃呃了嗷呜，这样好，第二个，第二个怎么发音啊？第二个法作，呲的发音，呲牙裂嘴呲的发音。呲呲呲 呲的发音好，怎么写呢？我们学过字母一是不是元音，它就是在一的后边加了个尾巴，小写字母同样也是这样写的。 好，注意尾巴不要写太大了。哈次的发音怎么读次啊？擦擦擦擦 擦的发音好，接着下一个字母长得是不是像我们的汉字山，刚好它的发音就是是是是的，发音好，怎么写？就是两个 u 合并了，像我们学过的 e 那 个写法一样。两个 e 小 写字母呢，也是一样的。哈什， shh 好， 很简单，它的音节 shh 啊，莎莎莎莎，这就是我们的第六对的清辅音的其中一个。 shh 好， 下一个字母刚好就是它的成对的浊辅音，叫做日日日的声音，日子的日日日浊辅音跟刚刚的 shh 是 成对的，也遵循我们的浊辅音清话的规则是和日好怎么写呢？跟着老师一起来写， 有一点点的小复杂，但不没关系，很简单，这样写小写字母，你就把它写小就好了好吗？日的写法和发音，我们来拼读一下日啊， 啦啦啦啦，很好，下一个字母很特别，它叫做短 e， 大家注意，你不是说短 e 就 发作 e 一下不行，它一定是耶耶耶。 我们的中舌很紧张舌头，这里是紧张耶耶的发音，耶耶的发音好，怎么写，大家注意，就是我们之前学过的元音字母 e 的 写法，只不过上面多了一个 这个。好吧，大家注意，不是重音符号的写法哦，一定是这样写的哈，是个弧度的一个弯弯的东西耶的写法好，接下来跟着老师一起来练习一下这音节啦噜噜勒勒 擦挫粗切切莎说书 she she 日日日日好，最后一会你会发现耶这个字母怎么放到原音之后了呢？对，我们一般就是放原音之后的这个字母哈，跟我一起读啊耶 喔喔诶诶耶耶，这发音不要读成啊，咦喔咦，那是元音，而这是辅音啊咦喔，好，我们来看一些单词。第一个， look look 马戏团 serk serk 帽子 shop 嘎 shop 嘎 shop 嘎晚餐， oozing oozing oozing 我 的 moe moi 好， 那这堂课我们就学完了， it of show does it be done 呢 sempravey 同学们，大家好呀，我们来到我们的第十一课的学习，那这节课呢，我们会把我们的十个元音字母都学完，还剩最后四个，我们一起开始吧。 第一个呢，它读作呀的发音，它是我们的第一个复合元音。我们第一个学的啊，是一个元音，它它作一啊呀的发音，很简单是不是好，怎么写？跟着老师一起来写一写，呀 呀，好，实际上这就是我们的一个单词，表示我的意思。 i 呀的发音很好，跟着我一起来练习下它的发音。呀呀 呀，好，第二个，第二个呢，也很简单，我们之前学过啊，呜呜 a， 那 这堂课都是他们的复合原因，第二个是，哦，那就是一哦 yoy， 注意，是 yoy 的 发音，不是 y 哦，而是 yoyoy 的 发音好，怎么写？跟着老师来写大写字母呢，是这样子的好吗？这样子的，往上面点两个点，小写字母呢，就是它的印刷体的样子。 好，注意，这个字母是自带我们的重音的哈，自带重音，你说只要这个字母出现了，我们的重音就在这个音节上。 your， 我 们一起来练习一下。 your your you you you， 很好，下一个，这个字母啊，呜呜，是不是到呜了，那就是 u u 的 发音 u， 这个也不要好偏哦，不要读成什么 y 啊 u 啊，一定是 u 的 发音。 u 的 发音好，怎么写？很简单，我们学过 n 的 写法，还记得吗？它实际上就是 n， 只不过这里变成了一个圈圈。小写字母也是一样的，先写一竖，然后这样。 好，这是我们这个字母 u 的 发音和写法。跟着老师一起再来练习一下 u u u， 很好，好，下一个，下一个呢？ a 了，那就是耶耶耶的发音，耶耶耶的发音好，怎么写？跟我们刚刚的第二个复合音是一样的，只不过没有上面两个点了哈， 这样写大写和小写，其实这个字母和 your 的 大写字母很容易在我们后期容易遗忘，大家可以注意一下它怎么写的哈 耶，我们来练习一下，耶耶耶，很好，我们来看到下一个字母一， you 耶，在次是日，后边的发音是什么样子的？我们来看第一个，那首先是字母一， 在呲日日之后，我们会读呃的英，比如说茨尔克，第一个单词茨尔克， 第二个 machine 呢？ machine 不 能读成马信呢，而是 machine machine 呢？下一个，乌森，乌森，乌森，乌森， 好。第二个呢，是我们元音字母 your， 在 它们三个之后发音读作 or 的 发音。比如第一个 shulk， 不 读 shulk， 而是 shulk， 下个是 rolling， 而不是 rolling raw， 哦哦，的发音 raw， 好。 下一个是我们的耶，那耶呢？在它们之后还分支出来了，大家不用担心，实际上我们就是在读 a 的 发音，只不过呢，你读弱一点就好了好吗？比如说 c c c tender chef wu ji， 很好。下一个是 tina zina， 最后一个是 nash 杜日，很好，好，跟着老师一起来发音练习。第一行， serk machine， wooden river nation， sock rotten runny 好。第三行， chef chef center， concierge 孙娜，很好， 那本堂课我们的内容就学完了，这节课我们学习了新的四个元音字母，那我们所有的元音字母都已经学完了， it f c。 大家好呀，我们来到第十二课的学习。第十二课呢，我们还会学习到新的发音规则，浊，清辅音的浊化和调性。三， 我们来看一下什么叫清辅音浊化，我们之前学过浊辅音清化，那清辅音浊化呢？同样很简单，那什么时候我们需要浊化呀？那第一点呢，就是 清辅音处于浊辅音之前，而且只有那六组成对的才会浊化，当然注意这五个浊辅音除外，大家注意哈，就是说这五个浊辅音在清辅音的后边，我们是不需要去浊化的。 好，接下来我们来看一下接下来例子，跟老师读 vga 噪， vga 噪可浊化成了个副得波特，浊化成了的 o d e， 好， 这里特会浊化成的，然后面又是一个的，两个的，我们就读一个的就好了。 o d e， 那 在快速语流中，也就是说你会发现它们说话很快，是不是？ 那它们其实在快速语流中也会有轻化。浊化，也就是说后一个单词的开头是个浊辅音，前一个单词的 small 是 个轻辅音，那我们也会发生浊化现象，比如这个 na 二 d o 二是吧？ na 二 d o， 好， 我们来看到第一个发音练习，跟着老师一起来读，注意浊清辅音的浊化。 eda vago， 这是火车站 eda vago 第二个 zadara， 注意，这里还有个清话哦，之前学过的 zadara oda， 明天休息。 zadara oda， 好， 下一个。这就是有个快速语流，这里也同样也遵循 浊辅音，碰到了轻辅音要轻化的哈。 foso bobo foso bobo 在 星期六有球赛。 foso bobo foso bobo 复 辅音 foso bobo 复辅音 foso bobo 复辅音 foso bobo 复辅音 foso bobo 下一个是 duet vwa 梗浊，浊梗浊。老师这个要浊化吗？不要哦，约污除外哈，浊 vwa 梗浊。好， 那什么是调性三呢？我们前面学会调性一和调性二是不是？调性一我们用于陈述句表示语义的完结，而调性二用于特殊疑问句。调性三呢，用于不带疑问词，疑问句， 也就是我们的一般疑问句。什么叫一般疑问句？就是我们把陈述句改成我们的问句，把句号改成我们的问号。那实际上你要在哪个地方提问，你在哪个地方有疑惑，你就自然在那个地方升调了，懂吗？我们来看下具体的例子， 比如说 ed 安敦这调性一，那如果我想在这个地方，我是想确认对方是安东吗？这是安东吗？ ed 安敦，注意我们是在单词的重音上面上扬哈，都是在重音上面上扬， 重音往上走。 ed 安敦，好。第二个， mama dum 妈妈在那儿，那我不知道他现在在哪里，是不是我想在那里提问就是 mama dum。 那 如果我想对妈妈提问呢？就说那里的那个人是妈妈吗？我们可以把妈妈用调性三，比如说 mama dum 是 妈妈的 dum 吗？所以我们调性三是不是非常的灵活？下一个 zadra subbaud。 明天是星期六。下一个名同样也是。那如果我想对明天提问，就说我不知道星期六是在明天上面上扬，比如说 zadra subbaud， zaptrasubhuda 是 明天是星期六吗？那如果我想说明天是星期六吗？那你会在星期六上面去？我不知道明天是星期天还是星期一，我会问 zaptrasubhuda zaptrasubhuda zaptrasubhuda。 注意是重音上面去上扬，下一个 andong musikunt and 是 音乐家。那下一个是 andong musikunt andong muse gunt。 我 对他的身份去问安东是音乐家吗？那如果我想说音乐家是安东吗？那我们就在安东上面上扬，是不是？是 andong muse gunt， andong muse gunt。 好， 这是我们的调型三的练习。那本节课呢？我们学习了我们的清辅音浊化和我们的调型三。 it up， so let's be done here same review。 同学们大家好呀，我们来到第十三课的学习，这节课我们还会学习两个辅音字母和新的一些知识。我们来看到第一个，好，这个字母，它是清辅音，它发作切切切的发音 有点像吃，但是不是完全等于吃哦，是切切好。怎么写？很简单，大写字母呢？就是这样写的哈，小写字母呢， 就这样。好，这是这个字母 chin 的 写法和发音。我们来看下一个，下一个字母，它有点像我们之前学过，是那个诗，是不是好，它的发音呢？和诗不太一样，我们可以先做一个诗的动作，然后我们把嘴巴往两边划。 shi， shi， shi， 是 这样， shi， shi 这样的声音。 shi， shi 的 发音有点像西西的发音。 shi， shi， 前面那个是 shir， 这个是 shir。 好， 怎么写？和我们 shir 那 个字母是一样的写法，只不过也是多了一个尾巴哈，多了一个尾巴。小雨字母同样也是一样的，这是咱们的 shir 的 写法和发音。 那为什么这节课我们还没有讲到音节呢？是因为我们这里出现了软音符号和音音符号，因为刚刚学的两个字母呢，它是软辅音，注意，软辅音和硬辅音是什么东西？我们之前学过的辅音的发音基本上都是我们的硬辅音的发音， 而从接下来开始，我们会学习到一些字母的软辅音，那这两个符号呢，就是代表前面的辅音字母要发对应的音，那左边是我们的软音符号， 它代表着前面的辅音字母要发我们的软辅音，而右边的是我们的硬音符号，也代表着我们前面的辅音字母要发硬 音的音。那其实俄语中呢？硬辅音出现很少，因为我们正常读就是在发硬辅音，是不是？那其实我们只要发明一种符号就好了，所以这个单词这个字母特别少，那他们两个还有什么作用？还有隔音的作用哈？隔音怎么隔音？就是说前面读前面的， 后面的读后面的。我们来看一下这里的单词，如果你不管这个软音符号，你会读成 biu、 biu， biu 的 发音是不是？但是有软音符号了，代表前面要发软音， biu、 biu、 biu， 我 们没有连在一起，这个也是音符阿吧？ yum、 yum、 aboy， 我 没有读成 aboyon， 而是 aboyon 是 不是就是隔音？好？那刚刚老师其实已经读了一个软辅音的发音，我们来看一下软音和硬音，软辅音和硬辅音什么时候发？刚我们知道一点，是软音符号之前发软辅音， 音符号之前发硬辅音。那还有一点是什么？是这几个 r、 o、 乌、 a、 呃，以及硬辅音出现的时候，前面的辅音字母发硬辅音，而 y、 y、 u、 y、 e 和软音符号出现的时候，前面的辅音字母发软辅音的音， 这是前面还有讲过我们的标音用这个逗号，这是标音啊，只是个音的发音，这是我们的音标，但我们不需要用到这个东西，就像做我们在单词中你是看不到一个字母，上面还打个撇的，懂吧？来看一下它们的区别。我首先给大家来读一读这两行，第一个是 m n r r j t 好， 你会发现，哎，怎么这两个感觉好像不太一样呢？那我们接下来来看到我们的软辅音的学习，那软辅音软辅音实际上就是我们从我们之前学过的字母分开的一个分支，我们之前是不是学过 m 这个字母，是吧？还记得吧， 它的硬辅音的发音就是我们之前学过的嗯嗯嗯的发音。那软辅音怎么发？那？基本上所有的软辅音我们的关键动作都是中舌部向上抬起，也就是说我们加了一个短一的发音，在后边怎么读咩 咩？也就说你看到了这个字母和软辅音放在一起的时候，是不是要发软辅音的音？不读咩咩的发音。好，跟着老师一起来练习一下左边和右边两列喵喵喵的发音好，跟着老师一起来练习一下练习一下， meow meet you meow meet your mia meet year me meet you。 右边，妈咪呀，魔喵魔喵喵喵 mu mi 很好，这就是我们的第一个软辅音，是不是很简单，大家不要有什么心理压力哈，不是说我们要重新学字母啊，很简单，就是加了个耶的发音，短一的发音。 接下来下一个也是一样。我们之前学过它的硬辅音怎么读啊？是不是 n 的 发音？那加个软音符号就是捏捏，加个耶的声音在里边捏的发音。来，跟老师一下读一读， n 耶 new n u 纽尼哟尼尼耶尼尼，咦，好，右边，娜娘努牛努牛奈尼努尼，很好， 那我们的下一个呢？其实它的发音呢，不太一样，是不是我们知道这个字母它的写法是这样写的哈，大家记住，它是特这个字母， 那它加了个软音符号，有点像发一二三四五六七的七的音，它本身是发特特的音，后面这个耶，那是切切的发音，切好，跟着我一起读，切哟 切切哟切切咦好哒哒嘟嘟 拖去嗒切推起。有同学又会问到，为什么上一几个字母怎么感觉没有这么的区别呢？因为之前的字母我们说了 renf 音就是要中手部向上抬起，而每次我们碰到 renf 音要发音就是 yu yu y 一 出现的时候，是不是 呀呦呦呦一是不是本身就带了一个耶的音，比如说咩和呀咩呀呀，那不还是喵吗？你已经发完了，其实所以你感觉不到，而这个特你肯定是完全能感觉到它在恰恰恰恰的发音，恰好 下一个。是的，那这个字母的软辅音的也是的，加了个软一短一的发音的 好。怎么去读嗲嗲浊一点的软辅音，那我们轻浊和软硬是不会干扰的哈，它是浊辅音，同时这里也在发的软辅音的发音，嗲嗲嗲 you you you you you you yeah yeah d d e 哒哒 do you do you do you 哒哒哒哒很好好，我们来看一些单词，跟着老师去读 yet 哒 肯尼嘎尼嘎尼斯哒尼斯哒 jen 首先这个要读 dnorm dnorm 啊姐啊姐姐姐姐姐 杰都是卡杰都是卡 studient studient 减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减减 杰了杰了斯路下去斯路下去热波特气热波特气啊对哈气啊对哈气 米莎米莎的妈的妈 nina nina 好！ 这就是我们这一课学的一个非常重要的知识， pron 的 发音接下来几堂课，我们会将之前学过的辅音字母的 pron 都会学习完。 it does show does we have any。

今天咱们不做分享，说一下朴老师近期的这个感受，因为最近很多中俄企业，包括俄罗斯北方矿业集团，还有一些中资企业来俄罗斯开展项目，特别需要这个翻译，因为不管是对接这个工人啊，还是工程师安装设备，呃，一般一个项目周期至少都是一个月到三个月时间啊，工资的话也非常高， 一天都至少是一千多人民币，甚至有可能到两千三千，一天还管吃管住，就需要一个会俄语的中国人。很多来过俄罗斯的朋友，大家都知道， 在俄罗斯其实中国人不算少，但是你真的想一想，能精通也不用说，精通是说的不错的，俄语的中国人真的是不多，看似很高的工资，能达到这个标准的同学，我们也面试了很多，真的是还是有时候感觉挺挺，心里不是个滋味的。 大家听到这会不会感觉这个要求非常高，其实并没有，你像这些正常的话，有些学习好的同学来学三四年俄语就能完全达到这个标准，但是有的同学呢，学六七年了还是达不到，这其实就像我感觉在国内，你像一个班里的学生，有的人能考七百分，有的就考二百分，所以 咱们同学来到这个环境了，一定要好好努力，加油，学好俄语，这样的话会俄语就是一个硬通货，后面才有更好的发展，不管是回国就业还是在俄工作， 都是这个待遇都是不一样的。因为在俄罗斯人眼里就有两种外国人，一种是会俄语的外国人，另外一种是不会俄语的外国人，所以同学们，你们是想当会俄语的外国人还是想当不会俄语的外国人呢？ 博老师祝愿大家都能有所成就！同学们在俄罗斯需要任何帮助，随时可以联系瑞生留学和博老师哦！拜拜！瑞生留学一站式服务，让你更卓越！

我现在来去给大家去分享一个非常有效的学俄语的方法，这个方法适合于在国外的学习任何语言，特别是 那种不太愿意自己坐下来慢慢去按照书本去学习的人，特别是那种自己喜欢工作，自己喜欢在一边工作或者是一边在场景下学习的人， 这个方法上到九十九，下到刚会走，每个人都可以学习，而且非常的有效。举个例子，我现在就在这个图书馆里面 好了，图书馆里面那我拍一张图书馆的照片，比如说我拍一个这个书架的一个照片，还有这个图书馆里面的这样的一个场景，然后我把这个照片放到 check 的 gbt 里面去， 告诉他，让他来去帮我提炼出这个场景里面所有可以用的到的俄语的单词，以及常用的一些短语。 好了，那他就帮我罗列出来了。好了，大家看到了没有？这个里面开始出现了，图书馆，自习室，学习区、大学，然后下面跟书架相关的书架，书柜，看到没有？然后再往后面 还有什么桌子，学习桌，椅子，办公椅，在下面跟建筑内部有关的天花板，灯，白墙，地板，然后跟人的动作相关的动作，你看学习，看书，写字，做笔记，查资料，安静的坐着复习，准备考试， 是不是非常的应景，非常的好用，非常的有效，所以这个方法是 在人工智能出现之前不可能有了方法，所以大家一定要学会借助工具来让自己尽快的适应国外的生活和工作。

十三个月的时间可以让你从俄语零基础达到高考俄语一百二十分的水平。最近有家长问到，我家孩子现在处于高二阶段，英语平时在五十到六十分，想要用俄语来代替英语高考，目前俄语处于零基础，这个时间要进行怎么去规划？ 针对这样的案例，我们可以分三个阶段，第一个阶段是我们的初级阶段学习，从现在开始到今年的八月份的时间，我们开始俄语发音的学习，以及俄语基础 a 一 和 a 二课程的学习。 由于学生平时还有学校的课程，那学生只能利用周末以及节假日的时间来学习俄语的课程，那暑假的七八月份就是我们的黄金学习时间，这两个月的时间可以快速推进俄语的学习进度，并且完成基础俄语语法以及我们的 词汇的一个积累过程。第二个阶段是属于我们的强化阶段，在我们的高三上半学期进行，也就是今年下半年的九月份到二七年的一月份， 这个阶段我们要进行一到两轮的复习，并且要大量的刷题，尤其是我们的完型填空以及阅读理解，每天呢要坚持听的练习这个阶段，同时我们要开始练习写作。最后一阶段是我们的冲刺阶段，在我们的高三下半学期进行， 那这个阶段呢，我们要进行模拟考试，查漏补缺，要背诵一定的写作范围，要保持一定的体感。最后考试也有说我们的明年的六月份，那我们只需要调整好心态，安心备考。 距离二七年的六月份还有十三个月的时间，对于俄语零基础的学员来说，时间比较紧张， 容错率也很低。但是如果我们能课程规划得到，同学的执行力能够拉满，那我们在明年高考中拿到一百到一百二十分的一个分数也是完全可以实现的。

俄语零基础六个月过 b 二最快最有效的方法，无论你俄语有多差，只要你坚持下来，一定可以上岸。共四步，第一步，夯实俄语发音，加高频基础词，从句记词，不盲目死背单词。第二步，吃透核心动词变位变格与时态，搭建造句基础框架。 第三步，按顺序学俄语原生语法，先基础句型，再攻坚 b 二 b 考中难点。第四步，积累生活刚需短句，精刷真题模语感稳过考试。以上资料已整理好取件码十一。

零基础备考俄语 a 二考试需要多长时间？系统学习的话，十个月时间比较合理，具体分三个阶段，基础阶段，一到四个月，这个时候你去重点学习字母发音基础语法核心词汇，每天坚持听说读写的持续练习， 可以达到简单的交流读懂短文的水平。第二，强化阶段，五到七个月，聚焦考点，针对性的去练习听力 阅读、写作口语，每周做一到两套专题。第三，冲刺阶段，八到十个月，这时候你需要去集中的去刷专题，分析错题，查漏补缺，优化口语表达的写作句式，模拟考试流程，适应考试节奏，确保每个题型都能够熟练掌握。

逼自己一个月学完俄语，其实很简单，存下吧，很难全的。本系列视频耗时两年半，制作共计六百分钟，带你一口气从零基础学到俄语的 b 二。 由于视频太长呢，俄语教程啊，分为六期发布，本期视频先带你学习最重要的俄语发音篇，内容通俗易懂，看完根本不用死记硬背的。 那在开始接下来的干货教学之前呢，大家可以留下你学习俄语的一个目标程度啊，等你看完系列视频再来还愿哦！如果你从今天开始学习俄语，那你到明年的今天就可以像俄罗斯人一样流利的跟他们对话了， 考级还能来个保 b 一 冲， b 二说不定还能弄点兼职，赚点外快什么的。那我给大家啊，准备了俄语零到 b 二的一个学习计划，每周呢学习六个小时，从俄语的基础发音开始学习。 紧接着呢，就是初中高级所有的内部教案和资料了，跟着教程来，没有学不会的哦！那整个学习路线和资料呢，都给大家打包好了，评论区留言打卡即可全部免费打包带走哦！ same previous 同学大家好！ yes love 我是 love！ 那我们今天一起来看一看俄语零基础发音课，我们一起学习那不同于往常，我们的俄语发音篇呢？这次我们会以更加轻松简单的方式来进行，那我们正式开始我们的课程，轻松说俄语的发音教程第一课。 那这堂课我们会一起了解鳄鱼的一些基本知识。那我们首先提出一个问题，什么是鳄鱼？这不是老是打字打错啊，这是问题！什么是鳄鱼呢？ 鳄鱼，如图所示， eda 卡卡酒，鳄鱼卡卡酒， 那什么是俄语呢？我们来看一看。俄语是这个表情包，这是什么？一个舌头， ezekiel 舌头，那当我们舌头多起来， ezekiel， ezekiel 就成为了我们的语言， ezekiel， 所以 ezekiel 是 你可能学到的第二个单词，毕竟第一个单词是 kara kazoo， ezekiel 也有语言的意思，那我们来看看俄语是什么？刚刚是什么？是俄语，那俄语是什么？那俄语还可以是什么？ 可以是 godda， 是 我们去旅行各个国家的一本地图，那地图多起来， godda， godda， godda， 那就是我们的 garden， 卡牌变成复数了，你可以理解为我们学习了俄语之后，是不是手中的技能多了一项，那不管是旅游还是工作，或者学习留学等等，我们在进行各种交流的时候，我们会有俄语这项技能，是吧？作为自己的一个， 那我们一起来对比一下鳄鱼和俄语有什么区别？第一，那 gala gaza 鳄鱼呢？它鳄鱼躯干较长， 俄语呢？躯干有时候也比较长，你比如说这个单词 does not let me charge， nasa 表示的是名胜古迹，是吧？第二， 鳄鱼呢？它肌肉发达，我们的俄语呢，肌肉也发达，因为我们在俄语发音的时候，大家可能没有系统学习过，会听感，感觉总是有弹舌颤音，那这里就要求到我们这个嘴巴需要非常的灵活，不断的去练习。 你像我们这个字母下面的长得像 p 一 样的，我们在读它的时候呢，是发颤音的， 如果你能掌握这个词，就代表你能控制它的长短，以及在单词中的运用。你比如说俄语单词，俄语语言这个上面，这个单词叫 rooseki， 你 可以发成 rooseki， rooseki 或者 rooseki， 当然我们不需要发那么夸张，我们就颤一两下就行。 rooseki。 第三呢，鳄鱼呢，它同样也是比较古老的语言之一。那俄语呢？它同样也是比较古老的语言之一。 我们知道古俄语他的发是在很久很久以前，那具体大家可以去网上搜索，看一看他到底是一个什么样的发源故事。那我们这里不会详细的展开，但我们要知道俄语也是比较古老的一门语言。 第四呢，鳄鱼，它怎么样？它有八十五、二十三种，说明它种类多。那俄语呢？它的字母也挺多的，至少比英语单词英语字母的二十六个多。俄语字母有三十三个字母，那包括十个元音字母，二十一个辅音字母，两个无音符号。 俄语发音呢？有四十二个音，六个元音，三十六个辅音，其中有十五对软硬辅音。我们是不是看到这里一堆数字就会发晕？ 其实不难，我们通过后面的学习，你会发现有的字母发音，其实它万变不离其宗，和英语和中文有些音它肯定是会相似的，我们不可能去凭空创造很多不同的新的神奇的音，是吧？ 接下来第五点，鳄鱼，它多分布于非洲、亚洲、南北美洲、澳洲的热带地区。 那么俄语呢？他的主要使用分布在俄罗斯和前苏联的其他成员国，例如白俄罗斯。当然现在我们可以叫他白罗斯，哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等等，像一些中亚国家，一些东欧国家等等都会使用到俄语， 当然他们也会有自己的一些本国语言，那他们的这些语言我们可以在学完。俄语的渊源其实是很像的，很深的， 字母发音都很多是差不多的，那所以呢，我们通过这五项对比，是不是会发现俄语等于鳄鱼，鳄鱼约等于俄语 的。所以我们不要觉得英文语言学起来会很难，他的发音肯定是不难的，难在大家怎么去学，怎么学他，以及后面我们肯定会碰到语法等等。 那我们来看一下这段话， 这段话什么意思呢？说明了一个俄语的地位。俄语呢，也是世界上使用范围最多的语言之一，就使用人数上而言，它是继汉语、英语、硬利语和西班牙语后排名第五的语言。所以俄语并不是那种非常小的小语种， 它的使用范围呢，也是挺广的，它分布在这些国家，我们刚刚也有介绍到像前苏联的这些国家。当然现在你比如说乌克兰，他们可能从二零二零年开始就陆续的不准将俄语定为自己的这个官方语言，是吧？将乌克兰语， 当然乌克兰语不管是其他的语，他的和俄语的关系其实是很紧密的，就算我们要切完全切开也是不可能的。当然老师这里不做其他评价，我们学好了俄语，你去了解其他的语言也会比较轻松。嗯哼， 接下来我们看到俄语字母表，那么我们学习任何语言，我们都逃离不了这个字母表。 字母表呢？我们首先来看一看，相信同学们在平常上网或其他情况下已经看到过这个字母表了， alpha vt 字母表和我们英语单词是不是很像呢？ alpha vt， alphabet。 那 老师这里英语可能不太准啊， alpha vt， 我们来看看，这里有三十三个字母是吧？那这三十三个字母他们怎么去读，怎么去写，怎么去发音，这里是我们整个课程的一个重点，那我们首先来一起读一读，去带子读， 当然八点七减暂停一下。为什么我们要暂停一下？因为我们在读的时候，我们会发现很多同学会搞不清这两个概念，一个叫字母的名称，一个叫字母的发音。 什么叫字母的名称？我们简单的用英语我们熟悉的外语来对比，我们知道字母的名称，你像英语 a、 b、 c、 d， e、 f、 g 是 吧？那 a、 b， c， d， e， f， g 在 单词中一定是发成 a， b， c， d， e， f， g 吗？并不是， 你比如说 b 这个字母，我们在单词中是不是发音成吧？他很多情况会分成吧的音，所以这就是名称和发音的一个区别， 字母的名称和发音一定不要搞混了，这个字母叫做什么？他的发音是什么？那我们这里俄语像这种表音的文字， 我们往往了解了发音，就知道了每一个陌生单词怎么读。我们知道一些语语音规则之后，那接下来呢，你会看到我打出的三十三个字母，我们运用的字体是 times new roman 这个字体， 然后呢和对应的斜体格式。什么叫斜体格式啊？就是我们在编辑个文档的时候把一个字体倾斜是吧？为什么我单独要把这个字体弄出来呢，待会儿我们就会知道为什么了。半夜里 第一个 chinese 跟我一起读一读啊啊，嗯，我们可以看到这里的排版，左边是没有写体的 俄语字母啊，右边是倾斜过后，然后下面是它的它的名称，它的名称就是啊。第二个， 这个是读作 ba ba， 我 现在讲的都是字母的名称啊 ba， 第三个 v v， 第四个 g g， 是 不是相当于在后面加了一个声音， a g g， 嗯哼，接下来 da d， 好， 这里我们就看到写体之后的这个 d 这个字母，它和没有写的时候那个小写字母是不是不一样呀？ 是不是有点像一个反过来的一个六，是吧？这里就是我们同学一定要尤其注意，你像我们会使用到一些教材，或者是你去上网，你看到一些他们的排版，他们一旦使用了写体，你可能就不认得他们这个字是怎么写的， 或者你很容易弄混一些字母，像这个的这个嗒，这个字母的写体小写一定要注意 下一个，耶耶你你耶耶耶 一一一克拉伽耶，一克拉伽耶，这里是名称，我们再次强调它的名称叫 一克拉伽耶，相当于是短的一，真正的发音，我们后面就会学它实际上的发音叫一一一，很短的一，这个是一克拉伽耶，是它的一个名称，大家不要觉得这里很难哦，这个只是它的名称而已，它叫做一克拉伽耶，短一 下个嘎嘎哎哎，安安安安呜呜。 b b， 这里写体，我们是不是看到这个 b， 它的小写是不是有点像英语字母的 n， 这里就更像我们待会儿会要讲到的手写体 dutch， 继续 air air， 这就是我们的颤音字母 air s s， 这个是不是和我们英语中的 s 那 个字母发音是一样的？它的名称 s， 但是得 得好，这个写体同样也是小写字母，是不是长得不像了，大家可以自己去试验一下，我并这里并没有真的是打出个 m， 你 可以试着打出特这个字母得，然后呢，你点一个写体，你就会发现它的这个小写就会变，变成这个像 m 一 样的了， 这个字母读哒，接下来，呜呜， f f 好， 这个长得像一个灯笼，或者说一个圈圈，一串像一个烤肉串，什么串？糖葫芦。这个字母它的发音是不是很像英语字母？那个 f 其实是一样的， f f， 下一个，哈哈，这一定和我们的印象中，你的刻板印象中的发音是不一样的，它是发呵的音，哈哈， 切切，莎莎莎莎。 tivoli is not， 这个是硬音符号，它不需要发音的，这是它的名称，叫做坚硬的一个符号，硬的一个符号，硬音符号 tivoli is not， 硬音符号不发音，它只是个符号。诶诶， milk is nuck milk is nuck， 这是一个软音符号，那软音符号呢？也是不发音的， a， a， u， u， y y 好，我们看完了三十三个字母，不一定大家第一节课就要掌握，我们来给他分个类，他呢，有十个元音字母，有二十一个辅音字母，有两个无音符号， 一共有四十二个音啊，我们来看到这里，是不是你会觉得啊，好多呀，这东西，为什么几个字母，三十三个字母会多出 十几个音呢？是吧？我们有三十三个字母，却会有四十二个音，我们当然会逐一击破这些字母，你却无，没关系，你却无， 那我们首先来了解这个概念音，我们前面有说到字母的名称和字母的发音，那音有什么？有元音，有辅音，元音，我们俄语中有六个元音， 他有十个元音字母为什么会多出四个？你可以理解为有四个元音和一个辅音放在一起组成了一个复合元音，所以它字母就会多出几个。那元音的特征是元音在发音的时候呢？声带振动，气流通过口腔不受阻碍， 也就是我们发元音的时候非常的清晰啊，哦，哎，没有嘴皮子在特意的把它阻挡， 这是元音第二个辅音，那辅音呢？有三十六个辅音和二十一个辅音字母，辅音发音的时候，气流是要通过口腔的，受到不同的阻碍， 也就是发辅音的时候，我们的这个舌头啊，或者说你的牙齿啊，或者你的嘴巴呀，他要么闭上，要么留一点缝，这种， 并且会受到不同的阻碍。如果你的声带震动，在发音的时候，比如说吧，这种就叫做浊辅音，如果不震动就叫做清辅音， 那我们这里看到有三十六个辅音，二十一个辅音字母，不知道同学们对前面有几页还有没有印象？我们有说到有十几对软硬辅音，是吧？这里就是会有软辅音的出现，所以就增加了辅音字母的发音。 我们来看看符号，那什么时候发软音？当然是软音符号出现的时候，所以软音符号就必要存在了， 硬音符号呢，同样也是这样，那这两个符号我们刚刚在读字母表的时候也说过，他们是无音字母，无音字母就是不发音的， 接下来是音节，接下来是音节。那元音呢？是音节的基础，有几个元音就有几个音节，辅音是音节的组成部分，相当于我们中文字一样，一个字就是一个音节，是吧？ 那音节俄语有很多音节，单音节单词，多音节单词，那只要出现了一个元音，那就是一个音节，这里单独拎出来，我们需要了解到我们以后学完了字母，我们怎么去拼一个比较长的单词，你得首先给他划分音节， 那具体如何划分音节，我们后面再讲到，但是我们一定要记住一个元音就是一个音节， 再来是节律。什么是节律？我们在发比较长的单词的时候，那个单词读起来会有音调的变化，音节的快慢、强弱都不同，这就是节律，只是一种现象。 还有呢重音，这个很重要，在我们在读单词，在读句子都会有重音的，在单词中只会有一个重音，并且这个重音的音节就叫做重音音节，他的这个元音啊就会发的比较长，并且比较响亮。 这个呢也是我们后面会学到的一个规则，大家一定要在前期的时候去了解这些概念。什么叫重音？什么叫音节？什么叫元音？什么叫辅音？元音不等于元音，字母 一个是字母，字母是音的载体，这句话大家要那调，什么是调？我们在说话的时候有调子是吧？你的调子很高， 你唱歌有那个音调准不准？那俄语呢？我们也会有语调，那语调就是在说话的时候呢，或者说朗读的时候，你的声音高低，音调的起伏，用力轻重和音响持续长短这些方面，那不同的语调就会有不同的句型， 我们实际上会学到几个调型，调型，调型就是语调的调型有五个，当然我们会发现在慢慢学习过程中，其实有的调型不怎么被使用了，我们也会 慢慢讲到，那不管是调型什么调型，其实你只要真正理解了你说话的这句含义，其实你就可以掌握到这个调型的感觉，尤其是我们后面会学到调型二三四。 嗯哼，好，这是我们所有需要提前了解掌握的一些知识，那那我们掌握了这些基本的知识呢？我们一起来看到接下来的俄语发音，我们会学习到几个新的字母，以及一些发音规则。巴耶海里 simple vip 大家好，今天我们来到的是发音篇的第二节课，上一节课我们有简单的介绍了一下俄语发音的一些基本概念以及字母表， 今天这堂课呢，我们会学习到新的俄语字母。首先呢我们来看一看发音器官是什么，那我们知道在发音的时候，我们需要调动我们嘴巴里很多个部位，那在发俄语的时候，我们尤其是对舌头的要求， 还有我们的上颚部分，我们可以看到语音呢，它当然是有发音器官发出来的，那我们这里有呼吸器官声带，咽喉、口腔和鼻腔，有的音是鼻音，有的音呢是颤音，那这里就需要我们的舌头和嘴巴打个很好的配合， 那这是简单的一个发音器官。我们来看到今天真正的重头戏元音和字母，我们上堂课也讲过，音和字母是两回事，字母呢，它是音的一个载体。 我们来看到今天的第一个俄语字母，长得像 a 一 样，那我们在发它的时候呢，需要嘴巴张大，舌头自然放平，我们读作啊 啊，嗯，好，这里我们可以看到，这里是印刷体，这里是手写体，那他们两个是不是长得不太一样？ 印刷体呢，更像英语中的 a 这个字母，而手写体呢，他就大变样，尤其是大写字母，我们一起来看他怎么写。那同学们呢，可以准备纸笔，跟着老师一起在纸上练一练。 我们的笔顺呢，一般是从左下角起笔，然后这样子上来，然后下去再打个圈回来。小写字母呢，和英语字母的 a 其实写法是一样的，注意大家一定要在这个地方 b 上去，有的同学可能写快了，很容易开一个口， 那这样子的话，很容易让老师误解为可能是跟其他字母混淆了。那我们这个第一个字母啊，他的发音书写我们已经会了，接下来我们来练习一下这四个音节。啊啊啊， 好的，我们练完了，我们来看到第二个字母，第二个字母呢，长得也和我们的英语字母非常的像，他在发的时候，我们嘴巴要 变圆，发圆，并且我们的后舌部要向上抬起，发音的时候唇与舌位不动，那它怎么发呢？它不读作哦，也不读作嗷，它是哦哦 哦，他的手写体呢，是长这样子，瘪瘪的一个哦，然后有点倾斜，那我们在不管写任何字母的时候呢，都会有一定角度的倾斜。好，这个字母我们来练一下他的发音哦， 喔喔喔，好的，我们练完了这个字母，我们已经学会了两个字母的书写和拼读，接下来是第三个字母，第三个字母呢，它的发音和它的长相给大家的第一印象可能对不上， 那这里呢，我们需要多去练习，让我们看到这个长相就能发出呜的声音，这个是呜 呜，发它的时候嘴巴比喔要更小一点，那它的发音呢？很简单呜，但它的长相呢，像英语字母的 y， 所以 这里大家一定要和英语字母去区分。这个是念作呜， 他的手写体和他的印刷体呢，我们可以看一下对比左上角，这个印刷体是长得很标准的一个 y 的 样子，而手写体呢也是一样，这里注意大写字母，这里是有一个弯弯的开口，我们在写的时候从左边起笔，然后这样 一笔写完。小写字母呢，这里是没有这个弯弯的，我们直接从这里起笔，这样， 嗯，好，这个就是我们的第三个元音字母，读作呜，我们一起来练习一下，呜呜呜呜， 我们练习完了，很简单，我们来看到今天的第四个字母，这个字母呢，它读作 a， 哎哎，那发音的时候，我们的嘴唇向两边舒展，有点像裂开嘴巴的感觉，那舌头呢？要向前移，那它比啊，当然是发的小的，我们的啊，是嘴巴张大了啊，这个是哎哎， 很像我们的英语音标那个 adding， 那 它在书写的时候，我们可以看到印刷体和缩写体其实长相差不多，我们从左边起笔，这样写一个这样子的，反过来的 c 一 样，然后再写一横两笔小写字母呢也是这样， 再写一横，好，这是我们的书写，那它的发音以及长相我们都记住了。之后呢，我们再来练习一下， 这里我们一起来看到这个题，哎哎哎哎， 好，这个字母学完了，那我们已经这堂课完成了很大一部分了，四个元音字母，我们已经学会了发音，我们一起来练习一下乌普拉斯念念朗读字母，和老师一起。第一行，啊 啊啊啊哦哦哦 哦呜呜呜呜哎哎哎，第二行，啊 哦唔哎唔哦啊哎哦 唔啊哎哎哦啊 呜，好的，那这里就这里就是我们所有的发音练习，这四个元音字母呢很好记， r o o a 很 像英语，很像拼音， r o e o y 是 不是 r o o a 这四个元音字母。 接下来我们学完了元音呢，当然大家会想到辅音，那我们今天要学到的三个辅音字母是什么？我们一定要注意字母的名称和音是两个概念。 那在学习辅音之前呢，我们先了解一下清辅音和浊辅音，相信大家在学英语的时候或者学其他语言的时候有接触到这个概念，那清辅音，浊辅音，从字面意思上来看，清辅音就更加的清澈，更加的舒服， 浊辅音呢浑浊，他的那个发音呢是比较有声的感觉。那这里我们可以看到俄语的辅音呢，也分为清辅音和浊辅音两大类， 声带不震动的为清辅音，声带震动的为浊辅音。如果我们在发一个辅音的时候，我们的声带如果发生了震动，那当然就是一个浊辅音，如果不震动，那就是清辅音。 好，我们来看到今天学到的字母，第一个，第一个它的名称读作 b， 它的发音呢是啪啪 嗯哼，很小的声音，大家可能听到是一个轻抚音，在发的时候呢，我们的双唇要闭拢，气流冲破堵塞成音，这个是读作啪 啪嗯哼，我们来看到这个字母的书写，它怎么写呢？它是不是印刷体和手写体长得非常不一样？那它的这个手写体呢，有点像我们的数学符号派，我们在写的时候注意从这里起笔，然后往左边 第二笔呢，这样，第三笔呢，我们盖上它，小写字母呢，就长得和英语字母 n 一 模一样，写呢也是一样的，这样， 嗯哼，好，这里一定要注意到它的手写体和印刷体的区别。好，我们一起来练习一下。那我们可以看到我们刚刚学过了四个元音字母啊，乌乌 a 和这个辅音字母 p 去拼读，我们该怎么发音呢？ 我们在开始拼读音节的时候，要像学拼音一样，我们把它拼起来，那第一行我们这里读作普啊吧普哦，普啊吧普啊吧吧 吧，好，这里同学们就会觉得怪怪的，是不是？为什么听感像 birding， 明明这个字母读作啪啪的， 那他在发音的时候呢，我们要注意这个清辅音字母呢，和元音相拼不送气，也就是那个啪，那个啪，那个气，我们要收住，叭叭叭波波波波波 b b b， 好， 这个情况是元音字母在这个辅音字母之后，我们是这样子的，那元音字母在辅音字母之前呢？那它该怎么发就怎么发，我们比如第一个 up up up oop oop oop oop oop eep eep eep， 下边八波不，哎， 这个 up oop oop app， 这个呢，就是辅音和元音，我们怎么去拼？接下来第二个这个字母呢？长得是不是很像我们的 第二个我们要学到的新的辅音字母，这个字母呢，长得很像英语字母 m， 那 它发音其实也是一样的，它的名称呢是 m， 那他的发音呢？是，嗯，在发音的时候，我们的嘴巴要闭拢，合起来，闭上嘴巴，他是一个鼻音， 通过鼻腔成音，那就是，嗯，闭上嘴巴的。嗯嗯，好，他的书写呢，和刚刚的，我们不要去弄混了。 这个呢是一个这样写，他从左下边，他从左下角起笔，然后一笔就写成了小写字母，同样也是这样 一笔，我们就把它完成了。这个字母是，嗯，我们一起来练习一下。嗯，啊，就读作嘛，那就是嘛嘛嘛。 嗯，哦，是，么么么。嗯，乌，是木木木，嗯，诶，是咩咩咩？好，它在后边呢，同样也是该怎么读就怎么读。安安安 安，嗡嗡嗡， m m m， 马么木咩啊？ won wong am。 好，这个音很简单，我们接下来到第三个这个辅音字母，我们首先第一印象就是它的手写体和它的印刷体长相天差地别，我们可以看到它的印刷体呢，像英语字母的 t 一 样，而它的手写体呢， 是不是像刚刚的那个 per 这个字母， per 这个字母它多加了一横在里边就变宽了。它的手写体呢，我们这样写四笔， 然后最后盖上这个帽子，小写呢，像一个 m 一 样，一定要和前面刚刚那个字母去区分。前面那个鼻音是，嗯，是这样写的，是这样，而这个是特，这个发音是特， 特，发它的时候呢，我们的舌尖要碰到下齿背特特， 嗯哼，这个呢它的发音呢是特特。 好，接下来我们来看到这里的练习，这里呢读作哒哒哒， 这里是不是我们又发现了它和元音相拼不送气，它是一个轻辅音，我们不会发成他他他，而是哒哒哆哆哆， 嘟嘟嘟，嘚嘚嘚，阿特阿特 阿特沃特沃特， would would would eat eat eat 哒多嘟得阿特乌乌 it。 好， 这个呢就是我们学到的第三个辅音字母，我们学完了四个元音字母，三个辅音字母，那本堂课的任务呢，已经完成一大半了，我们一起来练习一下刚刚学过的所有的字母， 我们一起来跟读。第一个，哒哒哒， 这里有三个字母，我们该怎么读呀？我们还是该怎么读就怎么读，那就是磅磅 mop mop dumb dumb bum mop。 第二个，多多多， what what boom mop？ dorm boom mop。 第三个，嘟嘟嘟，乌特乌特 boom moop duop boom moop。 最后一个，嗒嗒嗒， it it it bam map dam bam map。 好， 这里呢就是我们所有的发音练习，那我们本堂课呢，有学到了四个 元音字母啊，呜呜 a 以及三个辅音字母，一个是啪，一个是特，一个是嗯，两个轻辅音和一个鼻音。 那同学们课后呢，需要自己多去练习，在纸上多写一写，并且呢，我们要求的或者说建议的更多的是要求同学们去写手写体， 毕竟你写印刷体的话，我们可能都当然是看得懂的，但是呢，写印刷体不符合你学习他的这个规律吧，毕竟我们到时候会有联写，联笔，那么如何去联笔？联写，你写印刷体是没办法去联的。 好，接下来我们来看到音节，那我们刚刚在学了独立的一个一个的字母，然后之后我们的步骤是去和其他字母去相拼， 那我们和其他字母相拼的时候，实际上就已经将这些字母和字母方一起已经构成了音节。那音节呢？是读音的基本单位，我们每个单词都需要由音节构成。 什么是音节？音节呢？还需要用到元音，因为元音是音节的核心，一个单词里有几个元音就有几个音节。这个句子大家一定要记住，有几个元音就有几个音节。 像这里给出个例子，嗯，他呢只有一个元音，我们刚刚学过的乌，那他就是一个单元音的一个单词。这个呢？妈妈妈妈，他有两个元音，一个是啊，一个是啊，那他这是多元音的单词， 那元音呢？可以单独的构成音节，也可以和辅音一起构成音节，而辅音呢是不能这样子的，不能单独构成音节。这里大家一定要注意一下。 说完了这个概念呢，我们来实战一下，看看这些单词我们该怎么读它。第一个，呜 嗡呜嗡， ott， ott 多多， dot dot。 那 这里同学们觉得很像一个表情，的确有点像，像嘴巴圆圆的一个哭脸表情。 dot dom tom da da dumb dumb toot toot pot pot baba baba。 从这里开始，实际上这已经有两个音节了。妈妈妈妈，艾特艾特艾玛艾玛，把，艾特 巴多姆巴多姆巴，艾达姆巴艾达姆。好，我们读到这里的时候，其实同学们应该已经发现和刚刚学的有点不一样。不一样在哪里啊？我是不是这里有些的这个元音字母 o， 我 读成了 r 的 音，类似于， 那实际上是我们这里接下来马上就会讲到了一个元音的弱化，那在讲元音弱化之前呢？音节大家需要掌握的是去如何去将一个单词划分音节， 因为我们在一下子碰到一些新的长的单词，你可能无从下口，没办法读， 所以这里就需要我们用眼睛或者你用笔去划分音节。第一步呢，我们首先去找到，我们以八 it 为例，首先要找到这个元，这个单词有几个元音字母，我们可以数一数，看到有喔欸喔唔，这四个 元音字母，所以它就有四个音节。第一步找元音的位置。第二步呢，我们将它前面的辅音字母和它一起拼，一定是前面的。好，第一个喔，它和前面的破这个字母连成了一个音节。波 a 呢？前面还有东西吗？没有东西了，那我们就暂时先把它单出来喔。前面还有吗？有，有个特，那就是哆 呜，前面有吗？有，是一个。嗯，好，我们就会发现变成了波，然后 a 是 单出来的波 a 多木，是吧？这就是这样读，然后我们再接加上接下来要学到的，如话他就会发音成八 a 哒木，八 a 哒木， 这是音节的划分。好，我们来到元音的弱化，为什么我们会有元音的弱化？我们上节课就讲到重音这个概念，那每个单词都会有一个重音，单音节的重音自然就在那个元音上。那多音节的单词呢？ 它一定有一个元音字母是在这个单词中起到重音的作用，那其他元音字母呢，就会开始发生弱化， 你可以理解为弱化呢，是相当于在偷懒，因为有的英语单词特别的长，那如果长起来了，如果我每一个字母我都发的很清楚，那是很难去把它快速的说完。所以呢，这里就出现了一个弱化的现象，我们这堂课学到的是第一个弱化规则，啊喔的弱化， 那这个弱化他其实对应的字母就是我们刚刚学过的啊那个字母和喔这两个字母，这两个呢是音元音的弱化，那他对应的字母就是啊喔，这个很好区分。 我们来看一看这里，这里的话呢，对我们上节课的重音的概念再次的表述。第一行俄语中重读音节的原因和非重读音节的原因呢？发音不同。 第二个呢，重音音节音响持续时间较长，音质清晰，发音器官肌肉紧张。这里也是我们上节课说到的，如果你要发重音，那个重音的音响是持续比较长的，它不长，怎么叫重音呢？ 接下来是非重读音节，音效持续时间较短，如果其他音节没有重音呢？那当然就是快点读过，音质不够清晰。这就是为什么你会听到一些俄罗斯人讲俄语的时候非常的快，他们都对其他的字母发生了一个弱化，那非重读音节上的发音 他变了，变快了，并且发的不清楚，那么就叫做元音的弱化，有点像类似于说含糊不清的感觉。 我们来看看具体怎么弱化，这里给出了两点，一个叫一级弱化和二级弱化，那同学们读到这里的时候，其实就已经已经有点不想继续看了，因为弱化规则的话，实际上并没有你想象的那么难。 我们来看到，第一点，位于此首或者重音音节前一个音节的时候，我们读作短而弱的 r， 那啊喔这两个字母，如果在词首或者是重音前的一个音节，我们读作短而弱的啊的音，称为一级弱化。 例如这里的单词本来是读波 it， 那 我们这里读成了吧 it， 因为它是在重音的前一个音节 by it， 这个呢，同样也是一定不要读成波敦，而是 button， 因为喔在重音的前一个音节 button。 第二个呢，说位于其他重音节的时候呢，读成更短更弱的啊。像这里， ed， ed 妈妈妈妈吧，艾德姆吧，艾德姆这个喔是标的音，是一级说话，因为它在元音之前，后面这个呢，是在它之后了其他位置了，所以是二级说话 好。不管是一级弱化还是二级弱化，我们是不是发现了他都是读作啊，只不过其他位置的时候呢，更短更弱，那同学们是不是已经发现了一些 规律呢？或者说我们简单来说，简单来说一说这个元音的弱化规则，实际上只要 o 这个字母，你在单词中看到了它不带重音，你就发作啊的音， 只不过在后边或是更远的位置，你就发的更弱，离重音越远，你就发越弱就行了。实际上他的条纹规则那么多，你可以用一句话来概括，只要不带重音，这个 o 这个字母我们就读啊。 那有同学说，那 r 他 也要弱化呀？当然呀， r 他 弱化，他不还是读 r 吗？只不过我们还是读作短而弱，或者更短更弱，我们一起来实战一下。看到这些单词呢，我们刚刚有读过一部分， 你像前边的爸爸妈妈，我们都可以读出来，是吧？拼读，像中文的爸爸妈妈，实际上中文意思就是这样，我们一个一个的来读一读，来感受一下元音的弱化。第一个单词，爸爸爸爸爸爸，这是爸爸的意思， 是不是后面那个啊？我们不用发成爸爸那么清楚，就爸爸爸爸。第二个呢，妈妈妈妈妈妈妈妈。第三个， am 人民 am am。 接下来艾德艾德艾德，这样的是个指示代词，艾德 by it 吧， it by it 是 诗人，是不是很像英语字母呢？实际上这里就是可以直接对应过来， by it 巴 dom 巴 dom。 然后这个单词是大家在初期学习俄语的时候常错的一个单词，不要读成波多，而是 button， button。 接下来番茄， da mat da mat da mat da mat。 好，这两个呢，也是大家很容易出错的两个单词，在读的时候我们一定要注意再注意，因为这里的喔呢，是不是你可以看到好多个喔，大家有时候看到喔多了你就会开始 不会读了，我们还是如果你不会读，你就先划分音节，我们来找他的音节，他有三个字母，喔喔喔，三个元音字母，那第一步找到了，第二步呢，我们和他前边的辅音字母放在一起来拼。 波多木。好，我们再加上弱化巴扎木，中音在这里，那我们就在这里发中音，巴达木，巴达木，一定不是巴达木，或者是巴达木，或者是 波达姆，这种感觉一定是巴达姆，巴达姆，重音在最后边，我们怎么感受这个重音呢？你可以理解为重音也是我们中文中的第四声的感觉，所以在读的时候，你看巴达姆，第四声，巴达姆， 如果我带了别的语调，可能不是那么第四声的明显，但是你可以简单地用第四声来感受一下重音的位置，这个呢，同样也是吧，艾德姆吧，艾德姆吧，艾德姆吧，艾德姆，因此，所以吧，艾德姆。 好，刚刚我们说了重音，我们说到了元音的弱化，那把单字连成句子呢？是不是也会有一个语调在里边？那这里我们要学到的是调型一，也是我们俄语中呢最常用的一个调型。 我们在上节课呢，也讲过调句子的调型，我们在说话，用不同的调型是用来表达我们不同的感情色彩，我们的情绪等等。那调型一通常适用于陈述句，表示语义完结，表示一句话说完了， 他的调心前部用中调，然后呢，调心的位置要比刚刚要低一点， 然后呢，再一直降降降降降下来，实际上他就是一个中开低走的感觉，他从一个我们正常的一个中音开始，然后呢，慢慢慢慢慢慢的下降， 我们可以看看这里的音符变化，是这样子，我们怎么读呢？哎哒叭叭，往下走，哎哒叭叭。 ed 爸爸，这就是调型一，调型一呢，也是大家可能都要去练习感受的一个调型。我们来看看这些例子， ed 妈妈， ed 妈妈，这是妈妈， ed 爸爸， a 的 爸爸，这是爸爸。一定要注意到这前面这个词，我们是不是没有发现他的中音符号在哪呀？他有两个元音字母，他的中音符号其实是在 a 的 上边。那为什么我们不写呢？是因为 如果中音在第一个字母，并且呢，他又是开头的举手的，那他已经大写了，是不是？大写之后，我们就不用再去标这个中音符号了， 我们一定要注意，中音符号是这样子标的，而不是这样子标，一定是往右边倾斜的。 eda 妈妈 eda 爸爸，好！其实呢， 同学们会觉得很疑惑，可能你在平时网上我们打俄语字或者看到其他的俄语材料的时候，都是没有这个重音符号的，是因为你相当于我们小时候学过的拼音一样。如果随着你越来越熟练，其实不需要这些重音了，那为什么呢？是因为你已经记住了， 你已经完全记住了，不需要记住这些重音符号。所以当我们查一个生词的时候，你往往先要去记住它的读音以及它的重音位置。这里呢，读特阿娜读特阿娜 e d by it e d by it 嗯哼，这里还有一个没有学过的字母，没关系，我们下节课就会马上学到。读特阿娜 e d by it 好，这个是我们的调心音。那同学们呢，一起来练习练习，一起来读一读这些句子，老师来代读一遍，艾特妈妈，艾特爸，艾特 by it 艾特 done 艾特 down 妈妈 do t 巴巴 dum 这里我们的意思都很清楚，这是妈妈，这是艾玛。艾的妈妈，艾的艾玛，这是爸爸，这是诗人，艾的爸爸，艾的 by it。 这个单词呢，是在这里的意思，这个呢，是在那里，但是艾玛，在这，诗人在那 m 兔 by it dum 妈妈 duet 爸爸 dum 妈妈在这里，爸爸在那里。好，这是我们的调性一。 那本堂课呢，我们已经学到了新的四个元音字母，三个辅音字母，以及调性一和元音的弱化。那这些知识呢，相信同学们课后一定能掌握吸收。 it up soba see 吧， love you money simpervio 大家好，那我们今天来到了俄语发音的第三课，这堂课我们将会继续学到一些新的俄语字母和发音，以及其他发音规则。那上节课我们又学到了一些新的元音字母，发音和句子的调型。 当然这堂课呢，还是这些内容，只不过呢是一些新的元音字母和辅音字母。我们一起来看一看这堂课我们要学到的元音字母。好，第一个部分，元音和字母 第一个字母，我们来看一下它的发音规则。发音的时候呢，舌尖轻底下齿，舌体向前移，舌前部和中舌部要向硬额高高抬起，双唇稍向两边舒展。 这个规则是不是看着就不太形象？那我们直接来跟着老师一起读一读这个字母的发音，它读作一 一是不是很简单呢？好，注意下它的印刷体和手写体的区别。印刷体呢，非常像一个水平翻转的 n， 而手写体呢，像英语字母的 u， 所以 印刷体和手写体我们一定要区分开来。 那我们一起来练习一下如何去书写这一个字母，它的大写字母和小写字母的区别在于我们的大写字母呢，左边这里是有一个往外面开出去的一个弯弯，而小写的就没有，我们一起来练习一下，从左边起笔， 然后呢一笔就可以写完，这个也是一笔就可以写完，很简单。好，我们一起来再练习一遍。一一一， 好，很好，这是第一个字母，非常简单。我们来到第二个 这个字母的发音规则，我们先来看一下发音时呢，舌体向后移中舌部及整个舌背向上颚高高抬起，双唇稍向两边舒展。那这一个发音呢？实际上我们可能 觉得会和我们平常学过的一些语言没有听过，是吧？那老师首先来发音一下，这个的发音是，呃呃 呃，他有点像 a， 又有点像呃，又有点像 a， 这种合起来的感觉，我们不要把它发成 a 的 音，他也不是呃的音，他是 a。 我 们的这个喉咙这个地方是有点紧张的，用力的 a， a， 嗯，好。他的手写体和印刷体的区别，那这里的话，我们看到没有给你展示他的大写字母的样子，实际上这个字母呢，我们很少会把它大写，除非是所有字母一起大写，那他其实就是把它放大一下，那他本身是很少，基本上是没有可以看到这个字母开头的字单词。 那他怎么写呢？他印刷题和数学题。注意，印刷题他一定是一个字母，他虽然这里看着是分开了，他不是两个字母，他一定是一个字母。他的数学题呢，就很好去辨别了，毕竟他是连起来了。我们从这里起笔，一笔 就可以写完，按照老师的笔顺，一笔就可以写完。好，就是这个字母，我们再来练习一下他的发音， 哎哎哎，好，这个音呢会很特殊，所以大家需要平常多练习练习。 接下来我们一起来朗读一下我们学过的这些字母。第一个一一一 哎哎哎一哎一 哎一哎，好，第二，行啊，呜呜 a a 一一诶诶呜哦啊，好，这是我们这三堂课以来学过的所有的元音字母，是不是你数一下，我们已经学完了六个，还记得我们元音字母一共有几个吗？ 对，一共有十个。那十个元音字母我们已经学完了六个元音字母，还剩下最后四个。其实最后四个呢也不难，非常简单，我们的元音字母呢就快攻破了。我们接下来看一下下一个练习。 这个练习呢，我们看一下朗读音节，我们一起尝试着和我们之前学过的一些辅音字母去拼读。这个是，嗯，那他和 a 拼就是 p 清辅音，那和 a 拼 p 清辅音和 a 拼 d。 好， 我们一起来。 me， 贝贝贝， my boy， my day i'm ape eight eight eight eight i'm ape in in in it， it， it， 一 p 一 p 一 p 音 it。 好， 这是我们所有的音节，那同学们可以在课后再多去练习练习，毕竟这一个欸它的发音可能前期大家掌握的不是太好。

大四的时候，我做了一个决定，我要去俄罗斯读研，这就意味着我要从零开始学俄语。毕业那年的九月，我带着在国内学过一段时间的基础，去了圣彼得堡国立大学语言预科班，开启了一段非常纯粹的生活。 我那个时候每天都很兴奋，虽然俄语很难，但是我能清楚的看到自己每天的进步，那种感觉特别上头，就是每天早上五点起来学学学学学学，除了睡觉，其他时间我觉得我好像接不 都在学。走路的时候会听俄语的儿童广播，吃饭的时候呢，也会听一些俄语的东西，甚至连洗澡的时候我都会听俄语歌。那一年我真的非常非常非常的努力，后来也很顺利的申请到了俄罗斯政府奖学金， 开启了研究生生涯。后来有人问我说，你去俄罗斯留学花了很多钱吗？我说没花啥钱吧，奖学金把学费和住宿费给包了，我还有一些兼职，而且俄罗斯本来也没有特别贵。现在回过头去看，那可能是我人生中一段成就感非常强的时间。 不知道你们有没有发现，长大以后很多努力，其实我们都很难马上去看到结果，但是学语言不一样， 昨天还完全磕磕绊绊，今天可能这句话就会了。昨天还在背某一个单词，今天可能就能够跟人家啊聊上几句， 这种感觉特别的美妙。所以我后来一直觉得吧，偶尔给自己一个从零开始的机会，让自己见识到我很厉害，感受一把多巴胺飙升带来的满足感。 也正是因为从零开始学俄语的这个成功经验，让我拥有了敢于第二次、第三次从零开始。所以你要不要也试试给自己一个从零开始的机会呢？记得点赞关注哦！

逼自己一个月快速学会俄语。那接下来呢，我们就来看一下我们这堂课的重点内容，首先呢要学习四个元音字母啊，呜呜哎， 我们说这个元音和辅音，它在发音的时候呢，它的发音器官可能不同，哪里不同呢？我们先看一下这个元啊，元音它在发音的时候声带要震动， 所以这个时候呢，你可以把手放到你的声带位置去感受它是否震动。同时啊，这个气流它在通过口腔的时候是不会受到阻碍的，非常顺畅的就发出来了，而对应这个辅音，它可能会受到唇齿或是舌头的阻碍。 好了，那先看一下我们今天的第一个字母，元音字母啊，元音啊，好，这个字母非常简单啊，只需要把我们的嘴巴张大，舌头在这放平啊 啊啊，可以参考我们汉语中的啊啊，相信这个字母它的发音没有任何问题。那我们就来看一下它的印刷体和手写体，那右上角部分呢，就是它的印刷体长得像英文字母 a 一 样， 我们需要注意它的手写体。俄语字母在书写的时候啊，一定要注意字母是倾斜的，要保持倾斜。 我们再看这个大写字母啊，那他长得是不是像一个倾斜了的铁塔呀，好像一个倾斜铁塔，我们可以这样去记忆，那这个字母他要怎么写呢？我们来看一下那红色的这个点点呢，就是起笔的位置， 从左下角起笔，那起笔的时候啊，注意这里有个小的坡度，起笔往上走，注意重合下来，好圈个圈， 那可能比较快，大家再看一遍啊，其实大家不仅要看好，在看的过程中呢，最好手头有笔和纸的话，可以拿出来练习一下。好，再来一遍，起笔往上走，注意重合下来，往上提，勾个圈。好，再来一遍。 那在初期我们学习字母的时候呢，一定要多练习几遍这些字母的书写，那这是大写字母啊，接下来小写，那小写呢，没有任何的难度， 从右上起笔，画一个椭圆，往上走，好，提一下，在这里需要注意啊，这个小头呢，不要出的太长哎，也不要出的太短，和前面在同一水平线上就可以了。那再来一遍，起笔画一个椭圆， 往上走，往下提，好收笔，那这就是小写字母啊，相信这个字母他的发音以及书写对大家来讲没有任何问题。那我就来看一下第二个字母， 第二个字母 o， 那 他在发音的时候呢，我们需要注意，它是一个圆唇元音，所以呢，把你的嘴唇往前伸，作成一个桶状 o， 哦哦，好，我们需要注意的是，在发音的时候呢，唇舌保持不动，我们的嘴唇和舌头是不动的，它不等同于汉语中的喔和哦， 大家可以感受一下，在发喔的时候，哎，你的嘴是由小变大的，在发 o 的 时候呢，嘴是由大变小的，哎，嘴动了，但是我们发俄语的这个 o 呢，他的嘴唇和舌头是不动的，那相信这个字母发音呢，也是没有任何问题的。我们先来看一下他的书写 好，印刷体和手写体都非常简单，还是需要注意啊，俄语字母在手写的时候呢，需要有一个倾斜度啊，需要保持倾斜，它有两个小写字母，这怎么回事呢？ 那前面这个是我们正常的小字母，后边这个字母呢，它属于 o 的 连笔方式，那因为在书写俄语单词的过程中，每一个字母都是相连的，所以呢，就要涉及到这个字母的连笔。好了，那我们先来看一下字母 o 的 大写， 首先从左下起笔，倾斜的画一个椭圆，没有任何难度。再来一遍， 起笔画一个椭圆。好，那这就是大写字母 o， 那 我们再来看一下小写，小写写法呢，是一模一样的 起笔好，那右边这个字母呢，就属于它的连笔方式，起笔 好，收回来。好，那这属于 o， 它和字母啊，区分开来。 好，那这是第二个字母 o， 接下来我们再来看一下第三个字母乌，好，字母乌， 他在发音的时候呢，啊，也是跟刚刚的字母 o 一 样，需要把嘴唇往前伸圆，做成一个桶状，他也属于圆唇元音，但是啊，需要注意他和 o 相比 这个开口幅度。哎，你的嘴唇呢，开口幅度是要比 o 要小一些的，在发音的过程中，唇舌也要保持不动，好读作哦。乌乌，那我们结合刚刚学的 o 啊，再来对比这个乌，哦 呜哦呜，可以明显感觉到他们两个的区别。好了，那我们来看一下这个字母，那首先是他的印刷体，印刷体呢，长得像英文字母 y。 好， 我们着重看一下他手写体，那手写体长这个样子， 大写和小写啊，还是有一定区别的。我们先来看一下大写字母，那大写字母呢，在起笔的时候呢，有一个拐弯过来以后需要重合下来， 那收笔的时候呢？好，不要太长，也不要太短，和上面这部分保持一致就可以。好，那我们来写一下，起笔，注意拐弯，好，往上提，往下走，收笔 再来一遍。 好，那么这个字母相信没有什么难度，接下来我们来看一下它相对应的小写字母，那小写和大写长得有些相像，但是啊，在细节处还是不同的。 那第一点呢，就表现在起笔的这个位置上，他没有这个小勾，对不对？在收笔的时候呢，他是往回收的，好，需要注意了，并且呢中间留有一定的缝隙在这个收笔的位置。好了，那我们来写一下，起笔 往上走，注意重合下来，收笔再来一遍， 起笔注意重合，往下走，收，好，那这就是小写字母，唔，那么接下来来看一下我们第四个元音字母，哎， 哎，在发音的时候呢，需要注意把嘴唇往两边舒展，舌头前移，并且呢向我们的上颚挺起，找准上颚的位置，那发作，哎， a， 需要注意的是，在发这个 a 的 时候呢，我们的开口幅度要比啊要小的 a 啊， a 啊，可以感受一下。好，第二点，和汉语的 a 相比，那 a 它属于单元音，哎，这个 a 它是双元音，但我们的俄语字母 a 它是单元音。好，那发音呢，相信也没有任何问题，多读两遍 a， 哎，哎，好，那我们再来看一下这个字母，这个字母呢，长得很有意思。好，我没有见过这个字母，但是呢，我们分析一下， 我们看他是不是长得很像字母 o， 那 缺了一块，但是呢，他把缺的这块呢插到了中间，哎，就变成了我们字母，哎， 那印刷体和手写体基本上是一模一样的，那我们来看一下它的结构是怎么样的呢？那我们先从左上起笔，画一个半椭圆，那中间呢？再插上一笔。好，那我们来写一下，起笔， 往下走，往上提好，中间再来一横，再来一遍起笔， 那这个字母它的书写应该没有任何的问题，那小写字母和大写字母的书写是一模一样的？再来一遍， 那在大家刚开始学习这个英语字母书写的时候呢？好，不要练习于纸和笔，多写两遍是有好处的。 好，那就是字母 add 书写好了，那我们已经学完了这堂课要讲的四个元音字母，我们来做一个小的练习， 来读一下下面的字母，大家可以试一下。啊啊啊啊哦哦哦哦呜呜呜哎 a o 啊 o 好 相信啊！这个练习对于大家来讲呢，没有任何的难度。 maia simia umari yest simia umiyu yest rajiteli yayo mama zavut！ anna yoyo papu zavoot！ alex radici marie jeavut vodomir unik maalenki dom mama marie near robotet！ anna lubit gatowitz papa marie robotet voulfis on robotet pavadneem radiceli marie jeuvot bliska ani just prihajit vogelsti maria lubbit suvi radiceli ani lubbit maria umari yeast semia umari yeast semia umari yast simia umiyoyo yast rajali umiyoyo yast rajali umiyomu zavut！ anna umiyomu zavut anna yoyo mamu zavu tanna yoyo papu zavu t alex yoyo papu zavu t alex yoyo papu zavu t alex radici marie jeavu vodomir regigli marie giovotto dumia regigli marie giovotto dumia unicomolincy dom unicomolincy dom unicomolincy dom mamma marie ne rabaatait mama marie near a bordeaux mamma marie near a bordeaux anna lubit gautuvitch anna lubit gautuvitch anna lubit gautuvitch papa marie rupatovice papa marie robotic wolfie papa marie robotic wolfie on robotic pavadne name on robotic pavadne name on rabotet pavadne name radici marie je vuitt beliska radici marie je vuitt beliska radici marie je vuitt beliska ani just a pre hocit vogelstee， i need just a pre horde of gusti！ i need just a pre horde of gusti maria lubbit suiviraditi maria lubbit suiviraditi maria lubbit sueyreditelli ani lubbit marieu ani lubbit marieu ani lubbit marieu umari yast simia umiya yiyo yiyo mama zavut anna yiyo papu zavut alex radici marie jivut vodomir umiyak maalenki dom mama marie near aubat gautavitch papa marie robotet vohsi on robotet pavadneem radicelli marie jeovot bliska ani just a prihajit vosci maria lubbit swami rajiteli ani lubbit marie yu。

逼自己一个月快速学会俄语。福森普里宾，同学们大家好，那这节课呢，是我们的零基础翻译篇的第二节，非常高兴又和大家一起来学习。 有同学呢，可能是学完第一节再来学习第二节。那也有同学呢，可能是按部就班，一天一节进行学习。 不管是哪种情况，老师都希望大家可以认认真真的，非常扎实的记住每一个字母，他们对应的发音，印刷体和手写体。好了，那接下来呢，还是要看一下我们这节课的任务。 首先我要对上节课的内容进行一个简单的回顾，简单复习。第二部分呢，就是我们的正课内容了，辅音字母么呢特 d 的 学习啊，四个读音字母。那第三部分呢，讲到一个小的发音规则，元音啊 o 的 弱化。最后一部分呢，讲到句子的调性问题。好了，那我们先来回顾一下上节课学习过的内容，我们上节课一共学习过哪些内容啊？ 好，是不是学到了六个字母，分别有四个元音以及两个辅音。好，那第一个字母读作 啊，第二个字母，哦，第三个字母，呜这个字母，哎，它是清辅音字母读作， 那它相对应的浊辅音字母不好了，那这是我们上节课讲到的六个字母，要注意啊，他们的印刷体和手写体，手写体在书写的过程中一定要保持字母的清写，不管是大写还是小写，都要保持清写。 那我们还简单的讲了一下关于这个音阶的问题，一个单词中有几个元音就有几个音阶啊，这音阶呢，是要靠元音进行划分的。那我们还讲到了这个清辅音符，它的发音规则，它在和元音相拼的时候，是啊，不送气的 重音问题，重音只能标在元音字母上，那一个单词中只有一个重音，只有一个重读音节。好，这是我们上节课内容，接下来来看一下我们这堂课的正课， 讲到四个辅音字母，那第一个字母是一个鼻音字母，嗯嗯，怎么发出来的呢？需要注意把我们的嘴唇变拢，那通过鼻腔成音，嗯 嗯嗯，一定要把双唇闭牢了，然后作。嗯，这个字母不知道对大家来讲有没有难度呢？ 接下来呢，我们来看一下这个字母，它的印刷体和手写体。那印刷体和手写体 总体来说啊，长得还是比较像的，有点像我们英文的 m 啊，像英文的 m， 那 印刷体是这个样子的，我们来看一下手写体，手写体，那从左下起笔，注意啊，有一个圆滑的弧度，起笔往上走， 注意重合下来，再往上走，重合好，收笔，往上提一下。 那这个字母中呢，我们需要注意下面这三个点呢，尽量保持在同一水平线上，那上面这两个顶端，哎，也是保持一平的，并且这个字母在书写的时候也是要轻些的。再来一遍，起笔 好，往上走下来，注意重合，再往上走， 收笔，往上提一下。那这是大写笔音字母，嗯，接下来小写，那小写和大写是一模一样的，起笔 好，收笔，再来一遍，那希望大家可以多练习几遍啊。再来一遍，起笔，注意重合好收笔。 那我们说一个辅音字母加上一个元音字母，是不是就可以组成一个音阶啊？所以呢，我们来结合我们之前学过的元音字母来练习一下这几个音阶。那鼻音字母，嗯，和啊相拼，拼作什么呢？ 嗯啊嘛，嗯，乌木，嗯，乌木，嗯欸咩。好，那下面它对应的也有一组音节，它把元音放到前面了，那我们怎么读呢？ 读作各自的音就可以了啊。嗯，嗡嗡嗡 m， 那 在这里呢，给大家半分钟时间，自行练习一下。 好，那接下来呢，来看一下我们下一个字母。今天呢第二个字母，这个字母呢，它同样也是一个鼻音字母。那俄语中一共就有两个鼻音字母。这堂课呢，我们都学完，这个字母它是怎么发的呢？好，那需要注意把我们的前舌部，也就是我们的舌尖 紧贴上齿背和齿印的这个位置，那大家可以找一下，可以照一下镜子，好，通过镜子来找一下这个位置。那气流呢？他通过鼻腔成音发作。嗯嗯， 这个字母呢，他的双唇没有紧闭，这一点需要注意了。嗯嗯，如果有同学不会发的话，那你可以把鼻子捏住。嗯 嗯，好，这是这个字母它的发音。接下来还是需要看一下它的书写。那我们看到它的印刷体长得是不是有点像英文字母的 h。 好，可是呢，他是我们俄语中的，嗯，是一个鼻音字母，一定要注意了。好，那我们再看他的手写体，其实手写体啊，大致来讲这个形状呢，跟印刷体还是很像的，只不过某些细节呢，是不太相同的。我们来看一下。首先是他的大写， 这个大写呢，长得很像轴对称图形。需要注意的是起笔的这里，那起笔这里呢，他不是一个圆滑的拐弯，而是有棱角的折弯。那下来以后呢，形成个闭合区间，走到右边，右上角下来以后，那还是往上提一下， 我们来写一遍。那起笔。好，这有个夹角，下来往上走好， 收笔。在这里呢，大家还需要注意啊，那这两条线呢，其实他们是一个平行线，并且那左右这两个端点尽量还是保持在同一水平线上，这样的话写出来比较好看，比较公正。再来一遍， 那起笔有一个夹角，往下走好，注意重合 好，往上走，收笔提一下，那这是大写的鼻音字母，嗯，接下来小写，那我们看一下小写，小写和大写呢，有些不同了， 那大写在这里呢，是形成了两个闭合区间，并且起笔的位置呢，他有一个折钩，但是小写呢，就没有这些了。好，那我们写一下，那起笔，然后回到中间 好提一下。那我发现啊，他是先下笔，然后回到中间拐一下。哎，稍稍画个小圈，拐一下，然后再往上走，往上走，在上边这个部分呢，他有一定的重合，然后下来再提一下， 再来一遍几笔，注意中间的细节。 好，这是小写字母，嗯，还是结合我们之前的元音字母，可以构成音阶。嗯啊 呐，嗯呜呢嗯呜呢嗯欸呢。那下面就是鼻音字母读作，安安 安安安安安安安。在这里呢，还是给大家半分钟时间进行练习。 maia simia umarie yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi yi yoyo papu zavoot alex raditi marie jeavut vodomir unik maalenki dom mama marie near robotet anna lubit gatowitz papa marie robotet voulfis on robotet pavadneem radiceli marie jeevot bliska ani just prihajit vogelsti maria lubbit suvi radiceli ani lubbit！ maria umari yeast！ semia umari！ yeast！ semia umari！ yast simeyah umiyah！ yast rajali umiyah！ yast rajali umiyah！ yast rajali yayu mamu zavutana！ yayu mamu zavutana！ yoyo mamu zavu tanna yoyo papu zavu t alex yoyo papu zavu t alex yoyo papu zavu t alex radici marie jeavu vodomir regigli marie giovotto dumia regigli marie giovotto dumia unicomolincy dom unicomolincy dom unicomolincy dom mamma marie ne rabytait！ mama marie near a bordeaux mamma marie near a bordeaux anna lubit gautuvitch anna lubit gautuvitch anna lubit gautuvitch papa marie rupatovice papa marie robotic wolfie papa marie robotic wolfie on robotic pavadne name on robotic pavadne name on rabotet pavadne name radici marie jeuvut beliska radici marie jeuvut beliska radici marie jeuvut beliska ani just a preorder of gusti！ i need just a prihajit vuggusti！ i need just a prihajit vuggusti！ maria lubbit suvi rajitli！ maria lubbit suvi rajitli！ maria lubbit swami rajiteli！ ani lubbit maruyu！ ani lubbit maruyu！ ani lubbit maruyu u marie yast simeyah u n yu yu mamu zavu hana yu papu zavu alex radici marie jivu vodomir u nik maalenki dom mama marie near aubat gautavitch papa marie robotet vohsi on robotet pavadneem radicelli marie jeovot bliska ani just a prihajit vosci maria lubbit swami rajiteli ani lubbit marieu。

高频鳄鱼千句唇下巴很难找全的年味味精米粒一细饼年味味精米粒一细饼年味味精，米粒一细饼 tuck in another tuck in another tuck in another chart was in me chart was in me chart was in me bashau wen bashau wen bashau wen。 切不哈切不哈切不哈！嘎锅巴做嘎锅巴做嘎锅巴做。 高级别捏 state 呢？高级别捏 state 呢？高级别捏 state 呢？ eat bruised bestie star eight bruise beastie mini statena zhi bear mini state nazi zi bear mini state nazi zi bear pisthtic pisthtic pisthtic pisthtic 卡科耶比萨博斯卡科耶比萨博斯卡科耶比萨博斯 q r t。 十多哒过瘾 q r t 十多哒过瘾 q r t。 十多哒过瘾 q r t。 十多哒过瘾 怕零基础学俄语跟不上专属配套入门直播课来了！支持和老师在线互动，知识点更系统全面，课后不仅有随堂笔记可领，还能享答疑纠音，想解锁的同学可以看我主页置顶视频或者后台递我一一领课。 chort berry jort berry jort berry suking song suking song suking song cuirre si si guirre si si guirre si si do rock do rock do rock k 曲二度曲二度曲二度 stow the chart stow the chart stow the chart 一只可雀儿兔一只可雀儿兔一只可雀儿兔 vzdor vzdor tovari tovari tovari sven 尼亚 sweden 尼亚 sweden 萨巴格萨巴格萨巴格 卡贝尔里卡贝尔里 meet with you meet with you meet with you 阿比利亚纳阿比利亚纳阿比利亚纳 root root root be ruk beer ruk beer ruk goosey goosey goosey kit kit kit sleezed neck sleezed neck sleezed neck。 丽萨 lisa lisa boris moe boris moe boris moe 我 的天啊！ d va？ d va？ d va 加油！ no latna！ no latna！ no latna。 算了！ prosta bida prosta bida prosta bida 糟了。 hawazit hawazit hawazit。 够了！ easy 速达 easy 速达 easy 速达过来。 please 快 点 please please please 快 点 计时计时安静。 solo 级别 solo 级别 solo 级别 solo 级别听你的 a d 级别你个塞 a d 级别你个塞 a d 级别你个塞少管我。 for stuart rafno for stuart rafno for stuart no。 无所谓。 is 不高兴。 is 不高兴 is 不高兴。怕了吧。 yes 呢？ yes 呢 yes 呢。知道了དཀར མཛེས པའི དབུ སྐོར ན དཀར མཛེས པའི དབུ སྐོར ན དཀར མཛེས པའི དབུ སྐོར ན 随你变 聂雪莉 nicely nicely 别淘气。 gakjesna gakjesna 好几呀 卡奎克萨维卡奎克萨维卡奎克萨维 好 漂亮。 你巴达一级独行你巴达一级独行你巴达一级独行。别灰心 ocho 博纳博纳博纳博纳博纳博纳博纳太晚了。 你哪的你哪的你哪的？不用了。 你说！把宝石给我晒一下你说把宝石给我晒一下你说把宝石给我晒一下。多吃点 那儿玛丽娜那儿玛丽娜那儿玛丽娜还可以。爱的哈儿说爱的哈儿说爱的哈儿说那好啊。 brava！ brava！ brava！ 太棒了بىژژژژژژژژژژژژto this 呢 to this 呢 to this 呢。太棒了！ class 呢？ class 呢 class 呢？酷！ pray krasna pray krasna pray krasna。 太棒了！ please 加写 please 加写 please 加写太棒了。 我亲乌梅我亲乌梅我亲乌梅。真聪明。嘎贵对嘿对嘎贵对嘿对嘎贵对嘿对。 真狡猾 呀。阿比虾油呀阿比虾油呀阿比虾油。 我 保证， 萨斯瓦尼姆萨萨斯瓦尼姆萨萨斯瓦尼姆萨。保持联络。 guck 霍吃。 guck 霍吃。 guck 霍吃。随他去吧。捏搭卡卡哈酒捏搭卡哈酒捏搭卡哈酒。不太理想。འབུ རྫི ཇེ ཨ ད རོ རི ནས འབུ རྫི ཇི ཨ སི རྟ རི བོ རི ནས འབུ རྫི ཇི ཨ སི རྟ རི བོ རི ནས。 刘神脚下， 美瑞尼娜耶美瑞尼娜耶美瑞尼娜耶。不知深浅。 what a da da？ what a da da？ 真了不起。 耶伊嘟阿比斯尼亚萨耶伊嘟阿比斯尼亚萨耶伊嘟阿比斯尼亚萨。我去解释。巴嘎巴嘎巴嘎。待会见 rasa 瑞 rasa 瑞！ rasa 瑞。说出来吧。 kaki breeze！ kaki breeze！ kaki breeze。 一如往常。 我亲咋没吃啊子呢呀我亲咋没吃呀子呢呀。我亲咋没吃呀子呢。太精彩了把打。日子前你们挪日噶八达日子前你们挪日噶 把单词积极，你们诺斯嘎稍等片刻。你 morrid bite 你 morribite。 你 morribite。 不会吧？ 巴拉瑞西纳米尼巴拉瑞斯纳米尼巴拉瑞斯纳米尼。交给我吧。苏迪巴 bagarit 索尼巴巴 gaiit 索尼巴巴 gaiit。 看缘分吧。 storey storey storey！ 哪里的话，阿克多尼撒拉斯森阿克多尼撒拉斯森。阿克多尼撒拉斯森。谁说不是。 ma la zits ma la zits！ ma la zits。 真棒！