00:00 / 01:00
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
# 惊!古代读书和现代读书竟有这些天壤之别 ## 科举重压下的古代苦读(1890 年 7 月 15 日) 在晚清这个风雨飘摇的时代,读书人的命运紧紧与科举捆绑在一起。对于无数寒门子弟来说,科举是改变命运的唯一途径。 清晨,天色尚未大亮,私塾里就已传出朗朗读书声。学生们身着长衫,正襟危坐,摇头晃脑地诵读着“四书五经”。他们每日的功课便是反复研读经典,背诵经义,为的就是在那一场场决定命运的科举考试中脱颖而出。 科举考试的难度超乎想象。乡试、会试、殿试层层关卡,每一关都淘汰无数人。为了准备考试,学子们常常夜以继日地苦读,将自己关在狭小的书房中,与书为伴。他们所读之书,内容大多围绕儒家经典,范围相对狭窄。而且,为了迎合考试的要求,他们必须严格遵循固定的格式和规范来写作文章,丝毫不敢有创新和突破。 在这个时代,读书不仅仅是为了获取知识,更是为了追求功名利禄。一旦在科举中取得成功,便能入朝为官,光宗耀祖;反之,则可能一生默默无闻,穷困潦倒。这种巨大的压力,让读书成为了一场充满风险的赌博。 # 多元选择下的现代求知(2024 年 3 月 22 日) 进入现代社会,读书的目的和方式都发生了翻天覆地的变化。如今,读书不再是为了单一的科举考试,而是为了个人的成长和发展。 现代的学生们坐在宽敞明亮的教室里,面对的是丰富多彩的课程。除了传统的语文、数学、英语等基础学科,还有科学、艺术、体育等众多领域的知识等待他们去探索。他们可以根据自己的兴趣和特长,选择不同的专业和方向进行深入学习。 在获取知识的途径上,现代社会更是提供了极大的便利。互联网的普及让信息无处不在,学生们可以通过在线课程、电子书籍、学习平台等多种方式获取知识。图书馆里的藏书也不再局限于经典著作,各种国内外的学术书籍、文学作品、科普读物应有尽有。 而且,现代社会对于读书的评价标准也更加多元化。不再仅仅以考试成绩来衡量一个人的学习成果,而是更加注重综合素质和创新能力的培养。学生们有更多的机会参加社会实践、科研项目、竞赛活动等,将所学知识应用到实际中去。 从古代到现代,读书的环境、目的、方式和评价标准都发生了巨大的变化。古代读书的艰难在于科举的重压和知识的局限,而现代读书的挑战则在于如何在信息爆炸的时代中筛选和吸收有价值的知识。无论是古代还是现代,读书都是人们追求进步和成长的重要途径,但其中的差异却值得我们深思。#读书成长
00:00 / 03:17
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 01:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞75
00:00 / 02:38
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
00:00 / 02:18
连播
清屏
智能
倍速
点赞19
00:00 / 03:43
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
00:00 / 02:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 03:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞47
00:00 / 02:58
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 02:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞27