🌈“校园小导游” 单元课时简介:活动三 小讲堂 本课时是 “校园小导游” 系列活动的总结提升课,承接前两课时方向认知与导游实践,核心目标是让学生以 “小讲师” 身份,分享辨别东南西北的方法、设计导游路线的思路及实践中的收获,深化知识理解,提升总结与表达能力。 课前让学生分组整理资料,如 “辨别方向小技巧”“最受欢迎的导游路线”“遇到的问题与解决办法”。课堂先每组推选 1-2 名小讲师,借助路线图、方向卡片等道具,用 “大家好,今天我要分享如何快速认方向……”“我们设计的路线是从校门出发……” 展开讲解;讲解后设置互动环节,其他同学提问(如 “除了看太阳,还有什么认方向的办法”),小讲师解答。 课时通过 “讲 - 问 - 答” 的小讲堂形式,让学生主动梳理知识,巩固方向应用技能,同时增强自信心与逻辑思维,为整个 “校园小导游” 单元活动画上完整句号。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课 #说课PPT模板 #课件 #说课PPT ❤❤❤柚子祝您说课成功
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