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中班科学活动:吸管大力士 活动目标: 1、通过实验改变吸管的形状尝试把瓶子提起来。 2、初步了解三角形的稳定性原理。 3、能够合作完成实验操作活动,体验操作的乐趣。 活动准备: 吸管、瓶子、PPT、水、箩筐、记录纸、笔 活动过程: 一、导入活动 师:今天老师带来了吸管,小朋友们你们平时用吸管做些什么呢? 师:平时我们都是用吸管来喝饮料、牛奶、水等,吸管还可以在美工区做漂亮的手工。可是今天的它,摇身一变变成了“大力士”。 二、基本部分:吸管变成大力士 (1)幼儿第一次操作 师:老师给每个小朋友准备了一根吸管和一个瓶子,想请你们试一试可以有什么方法用吸管把瓶子提起来呢? 师:你用什么方法尝试了呢?你的吸管变成大力士了吗? (2)幼儿第二次操作 师:老师也想了一个方法,让我们一起来看一下吧。(观看视频) 视频中用了什么方法呢? 吸管有两个部分,有软软的,有硬硬的,到底折哪里呢? 师:那你们用这个方法能不能成功将瓶子提起来吗?请你们去试一试吧。 师:你们用这个方法成功了吗?用的是软软的地方还是硬硬的地方? 观看视频,揭晓答案。 师总结:我们把硬硬的地方折一折,伸入瓶中后,让吸管的口顶住瓶子的身体,这样吸管和瓶子就形成了一个三角形。这个实验利用了三角形稳定性原理,所以吸管就像三角支架一样,将瓶子稳稳地提起来。 (3)幼儿第三次操作 师:刚刚我们的瓶子是空的,很轻,吸管能把它提起来。如果往瓶子里加入1小杯的水,吸管还能把瓶子提起来吗?那2杯、3杯水呢? 要求:1.请一组的小朋友合作完成实验,倒入一杯水,在记录纸上画上一个点子,加入两杯水画上两个点子。 2.倒水的时候要小心不要弄湿衣服和桌面。 3.要记住吸管变成大力士的小秘诀哦。#学前教育 #幼儿园 #公开课 #科学小实验 #中班科学公开课
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