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刘伊一讲语文6月前
五下第五单元《形形色色的人》五种黄金开头 #小学语文 #孩子教育 #亲子教育 #作文素材 #抖音创作季
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邵鑫4月前
什么是好的外貌描写？一起来看这些精彩例子 #三国演义 #写作 #读书 #语文
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是蔓蔓呐9月前
三年级语文描写人物特征特点的四字词语积累！ 三年级语文描写人物特点的四字词语！#三年级语文 #每天学习一点点 #四字词语 #人物词语 #学霸秘籍
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洪老师的语文课堂5月前
作文怎么写好人物的特点#小学语文 #三年级语文 #每天学习一点点 #写作 #作文
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文老师5月前
身边那些有特点的人，这样写，条理清晰，特点突出。#写作
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妞妞（五年级）3年前
小学生写作文素材，描写人物性格的好词好句摘抄，#作文素材积累 #好词好句 #家长收藏孩子受益 #素材分享 @DOU+小助手
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帝源教育书籍号7月前
七下语文第一单元习作《写出人物特点》范文5篇 #初中语文 #满分作文 #单元习作 #初中作文 #作文素材
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写作发愁找大白（12 点直播）5月前
3下第6单元习作《身边那些有特点的人》 偏题跑题很常见！#语文 #同步作文
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金句积累2月前
每天积累一个作文高分金句。 描写妈妈爱唠叨，用生活中体现唠叨特点的场景来写，写出了画面感，人物特点栩栩如生，动作不重复富有变化，比喻修辞方法给文章添彩~#小学作文#写作技巧#作文素材#好词好句手写摘抄#每天学习一点点
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孟老师（希希妈妈）讲阅读理解3月前
五下人物形象#五年级#五下语文 #期末#期末考试
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时雨学习法5月前
五下第五单元习作《形形色色的人》4步写出满分作文 #创作灵感 #形形色色的人作文范文 #五年级下册第五单元同步作文形形色色的人 #五年级下册第五单元作文 #形形色色的人作文怎么写
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孟老师（希希妈妈）讲作文5月前
五下五单元习作《形形色色的人》高分思路，写作指导#五年级#五下语文 #五年级下册语文 #大数据 #大数据推荐给有需要的人
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金句积累5月前
作文金句积累｜每天10分钟 运用典型事例突出人物特点~描写小丽多才多艺~#作文素材#作文技巧#小学作文#手写摘抄#晨读
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弘圣老师家庭教育5月前
《身边那些有特点的人》，三步写出满分作文！ #考试 #教育 #家长必读 #作文
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采桥讲文史3月前
诗人特点怎么记？ 一分钟教会你！#采桥讲文史 #亲子 #小学语文 #传统文化 #家长必读
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作文郭老师2年前
写人作文如何找人物特点
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Ksz5253月前
#人物故事 人物故事片开篇万能公式（1.点明人物形象+人物特点=直白突出人物，2.回忆快闪=回忆类带观众感受人物故事，3.电音播放带观众进入故事感）总结，掌握这些公式，让你的视频质感从“土味”变成高级，只需跟着解析，就能让你的视频上升一个level ！#vlog旅行记 #剪辑思维实操 #剪辑思维 #情感共鸣
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晨旭解题思维11月前
名著《童年》学习笔记整理-全13章 高尔基《童年》笔记整理，适合初中学生。分章整理。内容包括每章概述、出场人物、性格特点、事例、好句摘抄及赏析、问题思考。#名著童年#童年笔记整理 #童年人物性格特点 #童年主要内容 #童年好句摘抄
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范松写作3年前
好句好段每日摘录——人物描写4（比喻运用） #人物描写 #每日打卡 #比喻 #好句号段
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富春兰山6天前
小学生作文辅导 写人作文是小学生作文训练的重要类型，核心是通过具体事例和细节描写展现人物的性格、品质或特点。以下是结合搜索结果的系统指导，涵盖开头、中间、结尾的写作方法及示例：一、开头：吸引读者，引出人物好的开头能快速点明主题并激发阅读兴趣。常用方法包括：外貌描写法抓住人物最突出的外貌特征，如“我的外公六十来岁，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓斑白却精神矍铄”。声音/语言引入法通过人物标志性语言引出，如“‘丁零零——’下课铃响了，王强第一个冲到操场投篮，一脸骄傲地喊：‘谁来比赛？’”。场景回忆法用情景铺垫引出人物，如“夏日的荷塘画让我想起了教我国画的周老师”。直接点题法简洁交代人物关系，如“我的妈妈是个‘多面派’，前一秒温柔接电话，下一秒就冲我大吼”。设问互动法如“如果你问我最敬佩谁？我会毫不犹豫地说：我的班主任！”。二、中间：用事例和细节刻画人物中间部分需通过具体事例和描写手法展现人物特点，注意以下几点：选择典型事例通过一件事写人：选取最能体现人物品质的事，如同学扶受伤的“我”去医务室，展现善良。通过多件事写人：从不同角度表现特点，如写妈妈“严厉检查作业”和“熬夜照顾生病的我”，体现严格与温柔并存。技巧：事例需真实、有细节，避免空洞评价。运用细节描写动作描写：如“她蹲下来，轻轻擦掉我的眼泪，动作像羽毛一样轻”。语言描写：符合身份特点，如老奶奶说话慈祥，孩子语言天真。心理描写（第一人称）：如“我想：她明明自己也很累，却还来帮我，真感动！”。神态描写：如“老师皱眉思索时，眼睛像星星一样闪亮”。结构安排总分总式：开头点明特点，中间用多个事例展开，结尾总结。逐层深入式：按事情发展顺序写，逐步展现人物形象。三、结尾：升华情感，呼应主题结尾需自然收束并强化中心思想，常用方法：总结式如“这就是我的班长，勤奋又热心，是我们全班的学习榜样！”。抒情式如“啊，我的老师，您像园丁一样培育我们，我永远爱您！”。引用式用名言或歌词点题，如“‘莫等闲，白了少年头！’爸爸的教导让我懂得珍惜时间”。意外式制造反转，如“原来，‘小气’的爷爷把攒下的钱全捐给了山区孩子”。四、避免常见问题外貌描写：忌“千人一面”，避免从头写到脚，抓住最有特点的部分。事例选择：避免琐碎无意义的事，紧扣人物特点。语言表达：人物对话要符合年龄身份，如孩子不说成人化语言。示例模板（写《我的妈妈》）开头（场景引入）：“深夜，我发烧到39度，迷迷糊
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曾老师的语文素养课E3周前
#语文 #作文素材 #作文技巧 #如何描写人物 外貌
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杰哥爱说话3周前
写作技巧（83）人物特点，写人物抓着一个特点死磕。#知识分享 #文学 #写作 #写小说 #稿费
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禾几子6天前
动作描写的意义 告诉学生连动句的目的，是为了突出人物的特点。 动词的选择应该要凝练准确。#经验分享 #独立思考 #小学生作文#作文小技巧#关注我
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罗胖胖讲语文1月前
三上第一单元作文 | 猜猜他是谁，人物特点词，你会写吗？ #家长必读 #孩子教育 #学霸秘籍 #作文 #写人作文
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罗胖胖讲语文3周前
五上第二单元作文怎么写？ 写作方法+范文赏析 #家长必读 #小学作文 #漫画老师 #五年级
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金帅帅1周前
五上课文《猎人海力布》一问一答知识梳理，便于复习#小学语文 #五年级语文知识点 #日积月累的坚持
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红老师语文方法课～4月前
人物描写和人物特点，复习人教版五下语文第五单元的单元要素和重点方法#小学语文#语文学习#学习方法#学习资料#原创视频
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精选作文素材6月前
七年级下册三单元作文，如何写出人物特点，叙事文怎么写、写出人物特点《那一次，我重新认识了他》#初中作文 #作文素材#七年级作文#七年级下册三单元作文#初一作文
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我想要自由1周前
再附加一点，他剧情是比较紧的，但是很能突出每个人物的特点，我给高分是因为我真的挺喜欢李淇这个角色，因为它是现实题材，李淇这个特点就是他欲望和善良是并存的，他又不能真的变成一个完全坏的人，他自己的一些生活环境还有一些身边的朋友影响着，还有一个原因是因为在我看来，复盘的时候发现有一点伏笔，我感觉会有二。这个比较适合想要放松的人看，我觉得，因为他不用，你需要想太多#震耳欲聋 #观后感 #电影 #抖音推广
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名校蔡老师1月前
四上第二单元习作《我的家人》 从典型特点＋典型事例，紧扣主题，总结抒情来教会小朋友习作。#我的家人 #四年级 #写作 #小学语文 #家长必读
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三月老师（小学作文）3周前
每天积累一篇高分写作素材，打好写作基础！ 今日分享:5年级第2单元习作《我的漫画老师》｜学会从多角度细致的描写人物｜#小学语文 #作文素材 #小学作文 #好词好句摘抄 #原创作文
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语文冉冉老师3周前
高分密码快掌握！五上二单元阅读考点拆解！ 人物特点题再也不怕，说明文题型再也不怕！1个视频带你掌握五年级二单元的阅读考点，快快收藏！ #小学语文 #五年级语文 #单元考点 #阅读理解 #将相和
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语文莹莹老师1周前
初二上第2单元课外考点总结：概括内容+分析人物！ 阅读理解高分框架运用！ #初中语文 #语文阅读理解 #阅读理解答题技巧 #核心考点 #初二语文
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那样笑靥如花4月前
五年级下册语文人物特点总结之第一到四单元
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金子老师教写作3年前
小学基础写作之人物外貌描写—两招教会孩子描写外貌 #作文 #小学语文
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伊伦动漫6天前
我是通过哪些特点喜欢上加藤惠的，路人女主的优秀之处在哪？ #加藤惠 #路人女主的养成方法 #动漫杂谈 #100个动漫角色人物志 #动漫编年史
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李小兔2周前
国庆背诵语文之人物描写。
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小椰子陪盼盼长大6天前
高考倒计时 3162 天 婉约词代表人物 婉约词是宋词的主要流派之一，它的特点是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽。简单说，就是情感表达比较含蓄、柔美，读起来特别有韵味。 代表人物有很多，其中柳永、李清照较有影响力。 柳永：他是婉约词的"开山鼻祖"，特别擅长写市民生活和羁旅之情，语言通俗，在当时流传极广，有"凡有井水处，皆能歌柳词"的说法。 李清照：她被称为"千古第一才女"，是婉约词的集大成者。她的词前期明快活泼，后期沉郁凄凉，情感真挚动人。 #宝妈带娃 #快乐学习快乐成长 #涨知识
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胡小姐（识人版）1月前
女作家笔下男人的爱情和男作家笔下男人的爱情
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三希国学张张老师1月前
#每日分享 #知识分享 #好句摘抄分享 1.她那双圆圆的大眼睛，滴溜儿直转，像闪亮的黑珍珠。 2.我的弟弟脸蛋红嘟嘟的，像九月里熟透的苹果。 3.她的脸上有一双带着稚气的、被长睫毛装饰起来的眼睛，就像两颗黑葡萄 4.他在书桌前一坐就是几个小时，像一块铁被磁石吸住了。 5.她的头发很浓密，又粗又硬，像马鬃毛一样。 6.那张樱桃小嘴像红色的花瓣。
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南京伴学何老师6天前
作文万能公式#作文素材积累#小学教育#小学语文#家长必看#南京教育
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青禾1年前
#上热门 依然对摘抄困惑？ 不摘抄不会写，摘抄了也不会用，怎么办呢？ 怎么办呢，可以摘抄，但最小的单位应该是摘抄到句子，而不是词语。 摘抄什么？环境描写，人物的内心描写，细节描写，重要的，是哗一下打动了你的东西。 蕞好是抄段落。 ｜ 还有一个建议，摘抄不如让她朗读，朗读完就仿写。 因为摘抄实际上更偏输入，你抄进去了，没有把它写出来，没有输出。 但朗读不一样，朗读你要把它一个字一个字的读出来，仿写就更不一样了，你要去琢磨怎么把这个句子写的跟它一样好，一样流畅。 写作本身是一个输出，你要想提升输出，你就要去练输出，你要让孩子去大声的把这个读出来，读通读顺，读出感情，然后你让他把这个好句仿写成自己的句子，练仿写比练摘抄有用。
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木老师生活思维写作1年前
#作文 #写作技巧 #如何写好作文 #小学作文 写人怎么体现人物的特点
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💙Star💙3周前
#文学常识#经典必读 #四大名著之红楼梦精讲 #红楼梦之秦可卿之病 秦可卿「生的袅娜 性格风流」 兼有林黛玉薛宝衩之美之性格特点 虽兼备美丽、温柔、随和 却也难逃内心的紧张和焦虑 #秦可卿美人之意难平
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小学语文知识分享1周前
【阅读理解】描写手法赏析——动作描写
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金子老师教写作3年前
事例如何选取更能表现人物特点？掌握两点轻松搞定！ #作文 #小学语文
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南巷写作空间6天前
大女主小说人设设定的几种方法，仅供参考。 #写作干货 #小说人物描写 #小说女主人设 #大女主人设
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墨香老师(二年级）1周前
🍀二年级上册语文高频考点🙋🔥 涵盖必背古诗词、日积月累、人物性格特点、词语积累……可🖨️孩子去掌握，加油💪💪💪#二年级上册语文高频考点 #二年级上册语文重点知识 #二年级上册语文 #学霸秘籍
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作文郭老师1年前
考场写人作文如何写出人物特点
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陈老师教学笔记1月前
该如何读懂一篇文章，写人记事的文章就要学会抓人物特点。 写人的文章一般常用： 具体事例来写人 修辞手法写人 人物描写手法写人 环境描写衬托 侧面描写衬托 #阅读理解 #小学语文 #语文阅读理解 #精读打卡 #抖音创作者激励计划
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摄影师荣江鹏（线下课预约）1月前
拍人像，分析人物特点很重要 #摄影教学 #摄影工作室 #摄影师 #肖像摄影
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莉莉周的书房1周前
刘震云：写作中倾听者的力量也是非常伟大的 #文字的力量 #惊艳到你的句子 #好句摘抄分享 #清醒 #刘震云
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竹叶糕2周前
写网文干货！三个技巧教会你写人设！万订作者分享个人经验 个人经验，不喜勿喷#网文作者 #写小说 #小说 #网文 #网络小说
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周老师教语文🌈5月前
三年级下册语文第六单元习作，《身边那些有特点的人》怎么写？#身边那些有特点的人 #第六单元习作 #三年级下册语文 #三年级下册习作 #小学作文
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尼拉海3周前
2024太原市八年级期中语文真题 《父子情》舒乙 考点：人物传记微写作 请结合下面材料，从选文中挑选写老舍的内容，以舒乙的口吻给父亲写一个小传。 要求：①突出舒乙眼里父亲的个性特点；②注意选用适当的人称；③不少于150字。#太原市期中语文 #知识分享 #真题
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名校蔡老师1月前
蔡老师十分钟带你会写三上习作《猜猜他是谁》 从外貌、性格、品质、爱好等方面写出人物特点，并结合具体事例来描写，包括审题、选材、开头、中间和结尾来帮助孩子们学会写作技巧。#猜猜他是谁 #习作 #蔡老师四项全能课 #小学作文 #三年级
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文老师5年前
若干年后，你会成为什么样的人？外貌、细节描写#作文#语文#云上大课堂
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小艺日记2月前
如何写大纲 题材：古言、霸总、宫斗宅斗、强取豪夺，快穿 字数：大概字数 主角、配角、人物设定，性格特点、目标、能力 主线：你要讲的故事 故事梗概：就是把你要讲个故事，分成几个重要的节点， 起：故事开始，发生了什么事，你要做什么？遇到什么阻碍 承：你为了你的目标，做了那些努力，解决了什么问题 转：意外加转折 合：这个时间的结果，同时起引发下一件事的起因，如此重复 #网文小说#网文作者
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平遥学达饺子老师1月前
三年级上册第一单元习作 📚猜猜ta是谁？写作小技巧分享，再也不用头痛写作了，可参考学习#家长收藏 #小学作文 #素材积累 #平遥学达教育 #平遥古城@DOU+小助手
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易州游客3年前
写作合集小技巧：运用典型事例和他人的侧面描写突出人物特征 #写作 #作文 #写作技巧
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阅读📖曹老师1周前
怎样阅读写人的文章#阅读理解的技巧和方法 #阅读理解答题模板 #阅读理解 #语文知识分享
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那样笑靥如花4月前
五年级下册语文人物特点总结之第五到八单元
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