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“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”是我国著名教育家陶行知先生倡导的教育思想。 做真人,求真知,是我们日常修行最重要的功课,也是我们曾经缺失或丢失的宝贵财富。 做人与求知,贵在一个“诚”字。一代高僧李叔同的学生刘质平回忆:当年自己写了一首歌曲向李先生请教,先生看过稿子后对他说:“今晚8点到35分,请你到音乐教室,我有话说,现在先回去吧!”当晚,风很猛,雪很大,气温非常低。刘质平提前十多分钟来到教室前,恭恭敬敬地立于雪中,静候先生。十多分钟后,门开了,李先生走了出来,说:“时间无误,你饱尝了风雨之味,可以回去了。”刘质平的态度,正是诚于内,则形于恭的表现。 一个人的“诚”与“恭”是如何生起的呢?它主要源于内心的感恩,并且要放大这颗感恩的心才会保持恭敬的态度。譬如:我们感恩父母的生养,感恩师长的培养、教诲,感恩朋友的扶危济困。除此外,我们要感恩天下所有的人,不管他是谁,工作岗位如何,都有价值,就连花草树木,一沙一石也对人类有贡献。 古代圣贤说:“君子恭敬撙守,退让以明礼。”这是教育我们要懂得用行动来表达“诚”与“恭”。例如:我们对待人和事不能随便,要守本份,懂规矩。古人还说:“恭则不侮。”如果我们处处守规矩,懂礼节,知退让并养成习惯,就不会去伤害或妨碍他人。反过来,自己也不会受到批评,遭到别人的攻击,这就获得了应有的尊重,维护了做人的尊严。做一个内诚、外恭的人,在社会生活中会顺利很多。
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黄校长常说:“千教万教,教人求真。”这句话是对全体老师的要求。什么是真?“真”是一个哲学概念,指的是在认知和实践中寻求真理的态度和方法。它强调的是对事物本质的深入挖掘和了解,通过严谨的科学态度和实证方法,不断探索、质疑、验证,以达到对事物真实状态和规律的正确理解。什么是真?求真就是对事物本质和规律的一种认知、理解和掌握。首先是书本知识的“真”。我们在学校的主要任务是学习书本知识,这些知识包括基础知识、知识点、方法、技巧、公式、定理、规律和结论等。这些就是知识的“真”。学习书本知识不仅仅是为了考试,更是为了在未来的生活和工作中能够灵活运用这些知识。老师们教我们求真,教我们不仅要掌握知识的表面,还要理解知识背后的原理和方法。这样,我们才能举一反三,做到知识的迁移和运用。其次是生活方面的“真”。学习和生活是相辅相成的,我们不仅要在学习中求真,还要在生活中做到真实。真实的态度包括对自己、对他人、对世界都要真实、真诚。我们要远离表面的浮华和低俗的东西,追求生活的真谛和内涵。我们要做到不虚伪、不隐藏、不伪装、不撒谎、不欺骗、不作弊、不逃避、不偷懒、不敷衍、不迷信、不矫揉造作、不盲目跟风,不虚荣攀比、不偏听偏信……这些就是生活中的“真”。 “千教万教,教人求真”不仅是要教我们求得知识方面的真,也要教我们在生活中做到真实。这种教育思想既朴素又接地气,让我们在学习和生活中都能收获满满。有了“求真”的态度,我们自然会学会做人。在龙源交椅山学校,老师们全面培养和引导我们学会独立、学会生存、学会坚强、学会认知、学会相处、学会理解、学会求知、学会认知、学会生活等9个方面的做人基本技能和素质。我们的校训还强调“千学万学,学会做人”。求真、学做真人是我们学校教育的目标。我们在这里不仅学习知识,还学习如何成为一个真实、真诚的人。学校通过各种活动和课程,引导我们学会如何面对生活中的挑战,如何与人相处,如何在复杂的社会中保持真实的自我。这就是我们的学校——龙源交椅山学校。这里不仅是我们学习知识的地方,也是我们学会做人的地方。
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龙源交椅山学校秉承龙源教育集团的校训:“千教万教,教人求真;千学万学,学会做人。” 这是全体师生共同遵循的精神指引,也是教育的核心目标。 所谓“求真”,不仅仅是学习中的追求,更是一种态度和方法。学校强调,学生在课堂上所学的每一份知识,都要真正理解其本质与规律,而不是停留在表面。知识点、方法、技巧、公式、定理、规律,这些都是“真”的体现。只有掌握知识的本质,学生才能举一反三,做到灵活运用,形成真才实学。课堂教育的目的,不是机械记忆,而是让孩子们具备探索、质疑和验证的能力,让他们带着求真的精神走向未来。 然而,教育的“真”不仅在书本,也在生活。学习与生活相辅相成。学校倡导学生以真实的态度面对自我、面对他人、面对世界。远离虚伪与浮华,不盲目跟风,不追求虚荣攀比;保持真诚、正直与坦荡。这种生活的“真”,让孩子们懂得诚实守信,敢于担当,脚踏实地,追求生命的真正价值与内涵。 “千学万学,学会做人”,是校训的另一半。学校不仅关注知识,更注重品格的塑造。通过全面的培养与引导,让孩子们逐步学会独立,学会生存,学会坚强,学会认知,学会社交,学会理解,学会求知,学会生活,真正成长为德智体美劳全面发展的真人。 在这里,教育的终极目标,不只是分数与成绩,而是让每一位学生都能求真,学做真人。唯有如此,才能收获一个真实、幸福而又精彩的人生。龙源交椅山学校坚信:求真是根本,学做人是核心,这将是孩子们一生受益的宝贵财富。
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