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青禾4天前
为什么孩子的作交缺乏美感 你们有没有遇到过这种情况: 孩子写作文很认真,修辞手法也用了,语法也没错,可是写出来的句子就是让人感觉"平平淡淡"没有亮点? 比如这句话: '小雨滴从天上掉下来,像珍珠一样。" 从技术角度看,这句子没毛病--有景物描写,有比喻修辞,语法通顺。但是读起来就像白开水,虽然能理解,但毫无感染力。 这就是很多孩子作文得不了高分的关键原因: 句子缺乏美感! 什么叫句子美感?简单说,就是要让句子有画面感,像看电影一样一帧一帧地展现在读者眼前,而不是简单地把事情说完就算了。 为什么句子美感这么重要? 老师要在很短时间内看很多篇作文。那些平淡无奇的句子会让老师觉得乏味,但一句有画面感的美丽句子,能让老师眼前一亮,立刻对这篇作文产生好印象。 就像给菜品摆盘一样,有美感的句子就是给作文"精心摆盘",让它在众多作文中脱颖而出! 今天我要分享一个立竿见影的方法--电影分镜法”,提升孩子们句子的美感。 "电影分镜法"让句子瞬间生动起来! 回到我们开头的那个示例句子:"小雨滴从天上掉下来,像珍珠一样。" 现在我要用"电影分镜法"把它改造一下 第一步:把句子"暂停"分解就像电影导演拍戏一样,我们要把一个动作分解成好几个镜头来拍。 原句只有一个镜头: 雨滴掉下来 我们要分解成三个镜头: 镜头一:雨滴是怎么形成的? 镜头二:雨滴在空中是什么样的? 镜头三:雨滴落地时会怎样? 第二步:给每个镜头加上"特效" 镜头一:雨滴的"出生" 不要直接说“从天上掉下来",而要写雨滴是怎么"准备"出场的。改写:"乌云像个调皮的孩子,憋了半天终于忍不住了镜头二:雨滴的"表演" 不要只说“像珍珠",而要写雨滴在空中的"小动作"。改写:"一颗颗晶莹的雨滴迫不及待地跳了出来,在空中转着圈儿往 下飞" 镜头三:雨滴的"结局" 写出雨滴落地时的声音、溅起的水花。 改写:’"啪嗒,啪嗒,它们在地面上开出一朵朵透明的小花 第三步:把镜头"剪辑"成完整句子 最终成品:"乌云像个调皮的孩子,憋了半天终于忍不住了,一颗颗晶莹的雨滴迫不及待地跳了出来,在空中转着圈儿往下飞,啪,啪嗒,在地面上开出一朵朵透明的小花。 看出差别了吗? 原来平淡的一句话,现在变成了一个完整的小故事!
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