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小林同学这两次上课的变化也太明显了! 以前喊他起立都纹丝不动,现在只要我说 “同学们起立”,他会立刻跟着站起来给老师问好~ 亲子课堂不只是学知识,更是教他尊重老师、礼貌待人,这些好品德比什么都重要! 今天是超期待的 科学小实验课!课堂三个环节是这样安排的:👇 环节1:实验导入(5分钟) 向他提问“小林同学,你觉得盐会跳舞吗?”,“彩虹桥中的空杯子会进水吗?两种不同色素混在一起颜色会发生改变吗?”先让他提前开动脑筋思考,带着问题去做实验。 环节2:简易实验(25分钟) 一边做实验一边给他讲解小实验的所需材料、步骤及原理: 🔹会跳舞的盐 ✅材料:空碗 + 保鲜膜 + 细盐 + 手机 / 音箱 ✅步骤: 1.保鲜膜绷紧蒙在碗口 2.盐撒在保鲜膜中间 3.音箱靠近碗放音乐 👉 瞬间看到盐跟着节奏跳起来! ✅原理:声音是振动产生的~音乐让保鲜膜振动,盐就跟着 “跳舞” 啦! 🔹纸巾彩虹桥 ✅材料:4-5 个透明杯 + 厨房纸 + 食用色素 + 清水 ✅步骤: 1.杯子排一排,每个装 2/3 清水 2.号杯滴红、3 号杯滴黄、5 号杯滴蓝(中间空杯不加) 3.纸巾折成长条,两端分别搭在相邻杯子里 👉 静置三十分钟至一小时,色素会顺着纸巾 “爬”,还能混出橙色、绿色! ✅原理:这是 “毛细现象”~就像植物根吸水到叶子一样,水会顺着纸巾纤维移动~ 好啦,今天的亲子课程到此结束,有育儿教育经验的朋友们给点建议吧,感谢! #亲子教育 #有趣的科学 #亲子课堂 #育儿教育 #科学启蒙
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