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知识梳理关: 1. 多音字:  坊fāng(牌坊) fáng(磨坊) 2. 近义词: 愿意—乐意   四周—周围 立刻—马上   吃惊—惊 讶突然—忽然   挡住—拦住 3. 反义词: 远—近   深—浅   飞快—缓慢 4. 课文主题: 本文是一篇童话故事,叙述了小马帮妈妈驮麦子去磨坊,路上要过一条河,老牛说水很浅,可以过,松鼠说水很深,他的伙伴刚被淹死。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边,自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋,想办法克服困难,找到答案。即,故事告诉我们:别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得岀正确的结论。 5. 课后习题: 你同意下面的说法吗?说说你的理由。 ①河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 ②小马向很多人请教,是对的。 ③别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 ④什么事都要自己尝试,别人的话不可信。 第一个说法中,说老牛和松鼠撒谎是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;松鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已。 第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。 第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。 第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。 6. 学有所得: 一条小河,一句鼓励,一次尝试,小马在实践中获得了宝贵的生活经验。在学习和生活中,我们会遇到很多问题,我们也要多动脑筋,多想办法,不能只听信他人的话,要勇于实践。 “亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”认识来源于实践,只有亲身实践,才能弄清事情的真相。“小马过河”就为我们阐述了这个道理。那么,小马为什么要过河呢?他在过河的过程中遇到了什么问题呢?他到底过没过去河呢?让我们带着这些疑问,到课文中来寻找答案吧!学完本课,你一定会有更深的体会。 #部编小学语文二年级下册 #第14课#小马过河 #小学知识 #亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜
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