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今天跟大家介绍一下我们下周文明之旅看片团的活动安排 下期文明讲的是公元1002年,《宋朝考场闯关记》,在看完罗振宇老师的视频后,我们会带着孩子一起去1002年探索~ 具体怎么做呢?通过沉浸式动手体验,让5-8年级学生理解宋朝科举的四大防作弊“黑科技”(锁院、糊名、誊录、殿试)如何共同构成“公平机器”,并感知其背后“皇权与官僚博弈”的历史逻辑。在这个过程中,孩子们会主动思考宋朝的如何考试:比如说:用“锁院”模拟宋太宗时期“主考官入贡院即隔离”的制度,让学生直观感受“切断考官与外界联系”如何防止作弊;用“皇帝盖章定名次”简化“殿试”流程,呼应宋太祖“严禁座主门生关系”的诏令:“国家悬科取士,为官择人,既擢第于公朝,宁谢恩于私室?”,理解“天子门生”的政治意义。通过这样的主动思考,锻炼孩子们的批判性思维和逻辑能力这个过程中,孩子要团队协作、要辩论、要说服同伴、要上台演讲。可以充分锻炼孩子的领导力、沟通力和解决问题的能力!我们一直相信,历史教育的最高境界,是培养孩子的“共情力”和“思辨力”。让他明白,今天习以为常的秩序和规则,是前人付出了巨大努力才建立起来的。这种底层思维,会让他受益终生。所以,如果你也想让孩子告别死记硬背,点燃他对历史的真正兴趣,欢迎来体验我们的文明之旅看片团青少年活动:《宋朝考场闯关记》工作坊!适合5-8年级的学生,线上参与。评论区留言“历史启蒙”,我把详细的活动介绍发给你!#得到#文明之旅 #中小学生历史课 #PBL课程 #项目制学习
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