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山西运城 “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”王之涣的这首《登鹳雀楼》,仿佛为运城量身定制的序章,将这座“国宝第一市”,轻轻铺展在历史的长河中,静静流淌。 永乐宫里,壁画如梦,仙人衣袂飘飘,笔触间藏着岁月的密码,让人沉醉于神性的力量。解(hài)州关帝庙,忠义之魂永驻心间,红墙绿瓦间,关公的威严与仁义,跨越千年,依旧震撼人心。登上鹳雀楼,黄河奔腾,山川壮阔,王之涣的诗句在耳边回响:“欲穷千里目,更上一层楼”,那是对远方的向往,也是对未来的畅想。这里还有后土祠、稷王庙,司马光祠,李家大院等众多“国宝”级文化瑰宝,淡然沉静,诉说着运城的古老与传奇,吸引着我去探寻那些被岁月雕琢的瑰宝,感受流淌在血脉中的文化力量。 运城不仅有深厚的文化底蕴,还有令人垂涎的特色美食。在这里,你可以品尝到外酥里嫩的煎馍,搭配上香辣的酱料,每一口都是满满的幸福感。还有清爽可口的粉浆饭,酸酸的口感让人回味无穷。而凉粉炒馍更是将凉粉的Q弹与馍的香软完美结合,再加上蒜蓉的香味,令人欲罢不能。不翻馍则是运城的传统小吃,外皮酥脆,内里松软,是早餐的绝佳选择。临近夏季来到运城,别忘了品尝夏宝西瓜,皮薄肉甜,汁水丰富,是消暑解渴的佳品。而黄河大鲤鱼更是刺少肉多,肉质鲜嫩,营养丰富,无论是红烧还是糖醋,都别有一番风味。这些美食不仅满足了味蕾,更承载着运城的历史与文化,是这座城市独特的味道。 运城,国宝第一市,好“运”从这里启航~#跟着顿顿看世界 #山西 #山西运城
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『登鹳雀楼』 唐|王之涣 当被问及“如何背古诗文” 我的答案永远是: “在可理解的基础上,多听多读,自然成诵。” 这听起来简单,但关键在于许多人忽略了“可理解”的真正含义。它绝非机械的重复,而是一个完整的、“把诗装进脑子里” 的智慧工程。🧠 我的方法可拆解为以下四个环环相扣的步骤:👇 第1️⃣步:深度输入 · 搭建“理解脚手架” 📚 接触新诗时,我们绝不直接背诵。首要任务是搭建理解的框架: · ➡️ 背景与诗人:还原诗歌的创作心境与历史环境,让诗人从一个名字变成有血有肉的鲜活形象。 · ➡️ 逐句讲解:用孩子能听懂的语言,将诗句化为生动的画面与情感,彻底扫清字面障碍。 (随着孩子成长,她已能主动通过书籍或视频完成这一步,自主学习能力由此萌芽。) 第2️⃣步:费曼输出 · 用“讲解”固化理解 🎤 输入之后,输出是关键。我运用费曼学习法,鼓励孩子充当小老师讲给我听。为确保条理清晰,我们共同遵循一个简单的讲解框架: 1. 📍 诗人与背景:是谁在什么情况下写了这首诗? 2. 📍 逐句画面:每一句诗像什么样的电影镜头或画面? 3. 📍 核心情感:诗人想表达什么?我们读懂了什么道理? 当孩子能据此框架能复述出来,便标志着诗歌已被她真正内化,从抽象文字变成了自身知识体系的一部分。✅ 第3️⃣步:无痛记忆 · 利用“碎片时间” ⏰ 理解的大门一旦打开,记忆便会水到渠成。我们高度使用“碎片时间熏听法”: · ➡️ 将诗歌音频置于睡前、起床后、路上、用餐等一切零碎时间中循环播放。 · ➡️ 此时,传入大脑的是已被理解的、有画面支撑的熟悉内容,记忆效率极高,真正做到 “无痛快速”。🎧 第4️⃣步:科学复习 · 对抗遗忘曲线 🔁 记忆会衰退,但科学复习能将其固化。我们采用新旧诗交替学习,并参照艾宾浩斯遗忘曲线的原理,反复朗读与回忆,让每一首诗都在记忆中牢牢扎根。📈 🎯 总结我们的核心路径,即一条清晰的四步闭环: 深度理解 → 框架复述 → 碎片熏听 → 科学复习 这是一条被我们亲身实践并验证的有效路径。期待每个孩子都能借此告别死记硬背,轻松快乐地学好古诗文!💫 #小学语文 #国学文化 #古诗文背诵 #传统文化 #知识分享
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