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记得上个星期,我发现我儿子拼读音节的时候容易把声母“q”.“p”.“d”和“b”弄混淆,当时我为了让儿子更容易区分这几个声母的特点,就抓住了半圆的位置的不同,随手画出了四个象限出来,然后把半圆所在的位置放到对应的象限里,果然,一目了然,我儿子也因此不经意的瞥两眼。等第二天放学回来,我儿子高兴的跟我说:“妈妈,我能分清q .p. d .b啦!我还举手上黑板前面当小老师带领同学拼读音节,老师还奖励了我一颗棒棒糖呢!”听到这个消息,别提我有多高兴,然后我就很意外,你是怎么记住的呢?他说:“就是你上次告诉我的那个方法呀!还把我之前画的那个图找出来给我演示了一下,想到那个图就知道这几个声母发什么音了”。听他这么说,他高兴,我更高兴!回想一下,这种方法不比吼孩子多少遍:“跟你讲过多少次了!怎么还记不住呐!”更容易让孩子接受!也不破坏亲子关系呢?想到这一点,我就跟我儿子商量,问他是否愿意帮拍个视频,分享一下这个学习方法,帮助更多小朋友很容易区分这几个声母呢?他犹豫了一会儿就答应了。所以,就有了上面这个视频,感谢你愿意花几分钟看完我们有点啰嗦的视频,也真的希望能帮助更多小朋友因为这个画图的方法很容易区分汉语拼音中的声母:q.p.d.b。#亲子教育#佛系陪娃写作业#一年级汉语拼音#区分汉语拼音声母q.p.d.b.
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