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@散漫2年前
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。 后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量#知识
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小墨诗词3年前
首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。#国学智慧#弘扬国学经典文化#唯美诗词#和抖音一起学古诗#萌知计划 #古诗词 #小学语文 @抖音青少年
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思思学语文1月前
《树之歌》比喻句拟人句仿写 二年级上册语文《树之歌》，“梧桐树叶像手掌”、“松柏四季披绿装”仿写。文字内容来自女儿学校的晨读资料，可以给孩子磨磨耳朵，培养语感，积累写作素材。#二年级上册语文 #二年级语文 #句子仿写 #树之歌 #写作素材
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甜柚3月前
#小学生#小学生作文分享#写作素材 比喻、拟人…写出梅花特点，结尾由物及人，自然引出感悟，“托物言志”
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接班小宇3月前
我们赏梅花，欣赏的是那不低头的傲骨。以梅自喻，是一种自励，也是品性取向的体现。#读书 #阅读 #毛选 #教员 #诗词名句赏析 《卜算子·咏梅》1961年12月，教员作于北京。
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天天赏诗4月前
终于20期了，谢谢大家支持，后面更新会变慢，我要开始深度了 #写作文 #写作 #作文
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轩逸麻麻3周前
#二年级语文上册 语文园地二《十二月花名歌》#日积月累 #每天学习一点点
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西西读书习惯培养4年前
#作文 #小学语文 #萌知计划 五感法描写梅花
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林涛语文5月前
一个视频讲明白拟人的作用 #一分钟干货教学 #语文 #阅读理解 #修辞手法 #作文
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刘伊一讲语文6月前
三下《花钟》课后练笔仿写 #抖音创作季 #家庭教育 #三年级 #三年级语文 #家长必读
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诗荷古诗词1周前
 谁懂啊！《雪梅》写透了万物的真相，藏着包容的智慧 #每日一首古诗词背诵打卡 #创作者中心 #创作灵感 #诗词 #儿童动画 《雪梅》是宋代诗人卢钺（一说卢梅坡，二者身份存疑）创作的七言绝句，此诗以拟人手法展开梅与雪的争春之趣，通过“骚人阁笔费评章”的评判困境，生动揭示二者特质：梅在晶莹洁白上逊于雪三分，而雪在幽远清香上输梅一段。全诗借自然物象的对比，阐明万物各有所长亦有所短的哲理，倡导理性辩证的审美观与包容并蓄的处世之道。语言平易隽永，理趣交融，尤以“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一联，彰显宋代咏物诗思辨性与艺术性的统一。
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臧老师的秒懂学堂5月前
秒懂！比喻vs拟人怎么区分？看完不再懵圈 #修辞手法 #小学语文 #内容启发搜索 @抖音精选官方账号
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乌陌之3月前
比喻的本质其实就是「陌生」与「熟悉」的平衡。
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嘟嘟和兜兜2周前
二上语文园地二《十二月花名歌》#小学语文 #知识分享 #语文知识点 #二年级
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毛宝儿学古文1月前
千年梅香未散！王安石笔下的傲骨，藏在每片凌寒花瓣里 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 此诗前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放；后两句写梅花的幽香。 诗人以梅拟人，通过赞美梅花坚强和高洁的品格，喻示那些像自己一样处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人。全诗语言朴素，平实内敛，却意味深长，耐人寻味。
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锦上贺彩5天前
这首诗原文共四句，①品若梅花香在骨，②人如秋水玉为神。③骨气乃有老松格，④神妙直到秋毫巅。这副对联以生动形象的比喻，倡导人们要注重提升自已的品德修养，塑造如梅花，秋水，美玉般的美好品性和精神境界。
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小太阳🔆(u‿ฺu✿)3周前
二上语文《十二月花名歌》知识点汇总，考试会考每个月份对应的花#二年级语文上册#语文园地二 #我爱阅读 #十二月花名歌 #考点
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晟晟爱学习3周前
假期也要坚持学习#二年级上册语文 《树之歌》重点句子仿写#二年级上册语文仿写句子 #小学语文 #dou上热门 #互赞
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之之学古诗3周前
墙角的梅花在寒冬独自绽放，即使无人欣赏，也散发着清幽的香气。诗人借梅花比喻品格高洁的人，即使身处困境，也能坚守本心，不与世俗同流合污。#启蒙教育 #上热搜 #古诗背诵打卡 #古诗吟唱
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跟着小百老师写作文-南通开发区校区1周前
跟着小百老师学习如何写梅花#小学作文写作
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云儿1周前
二年级语文上册《十二月花明歌》#知识分享#重难点必考题#每日打卡
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用心的桔子老师~1月前
#五年级 #阅读写作#落花生 #江岸区教育#语文学习
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弘圣老师讲写作1月前
用三招修辞来写花，作文秒变散文范！ #涨知识 #教育 #家长必读 #作文
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星星陪读（资料分享）2周前
一二年级难点，区分比喻句拟人句，记住一句话，考试就不容易错啦#比喻句 #拟人句 #知识分享 #修辞手法#一二年级
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吴永喆书法工作室1周前
每日一书，今天写“梅花香自苦寒来”#书法 #每日一字 #传统文化#书法艺术
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卡皮巴拉飞天1周前
《植物妈妈有办法》复习重点#二上语文 #每天学习一点点
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华楷高老师1周前
阅读理解答题公式——修辞手法及作用
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南宫 璃月1周前
阅读题型修辞手法—比喻句的作用#每天进步一点 #一起学习 #知识分享
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花生粥老师教写作(早8点直播)2月前
三四年级写作该怎么入门？ #小学写作文方法 #语文知识分享
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萱妈来喽～3周前
二年级语文上册 修辞手法：比喻句和拟人句区分#知识分享 #二年级语文 #修辞手法 #二年级语文上册知识归纳 #小学语文
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远行2周前
《雪梅》（宋·卢钺）赏析 #古诗词赏析 #原创作品 #
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小麦伴学1周前
太阳笑弯了腰，花儿对我笑，小鸟说早早早，都是拟人的力量哦。#看图写话每日一练 #写作技巧
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小辰辰读古诗4天前
用一朵梅花，教给孩子什么是真正的坚强。 这朵花，偏要开在最冷的季节。 它写的不是梅花，是王安石心中永不低头的骄傲。 希望孩子能记住，真正的香气，往往来自最寒冷的考验。❤️ 👉 你家宝宝遇到过什么自己觉得很难，但最终坚持下来的事？ 评论区分享，给孩子鼓鼓劲！#梅花 #古诗启蒙 #原创作品 #闪闪发光的她 #小辰辰读古诗 @DOU+上热门 @DOU+小助手
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凯里带娃女王👸1周前
修辞手法考试必考，赶紧收藏起来😇
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张老师爱分享2月前
小学必会的八种修辞手法。#小学语文#知识分享#父母课堂
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是竣杰呀（二年级）1月前
二年级语文，语文园地一（日积月累）的重点内容。#每天跟我涨知识 #知识分享 #小学语文 #助手抖音助我上热门 #每日更新
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语文素材3周前
比喻拟人易错题讲解#修辞手法#比喻#拟人
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叶老师语文讲课吧4周前
#三年级上册语文#秋天的雨#重点归纳
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榜样妈妈团图书6天前
很多人不知道 写景作文想要拿高分有一个超快的方法 就是多用比喻和拟人 你赶紧来学#写作技巧#好词好句
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Happy向日葵3周前
修辞手法答题技巧一览表#语文答题技巧和模板 #知识汇总 #修辞手法的作用
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Jie3周前
#梅花在中国文化中象征着坚韧、高洁与孤傲，常被用来比喻在逆境中不屈不挠的精神。创作者有感于梅花的特质，以梅花为隐喻，借物抒情，将对离人的思念、与爱人离别的感伤，以及红颜易逝花易老的惆怅等情感寄托于梅花之中。
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Teacher宝妈教阅读3周前
二上写话仿写《树之歌》 训练比喻拟人写植物、水果和玩具，同时在写话中，去认识并且聚焦某一种事物的特点，反复训练。#比喻拟人修辞手法 #二上写话 #举一反三训练
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无言3周前
三上五单元习作，还是要求学会观察#知识分享 #正能量 #赤峰#语文学习#作文阅读
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甲焱老师爱分享1周前
🔥3-6年级语文阅读理解修辞手法每日一练 资深老师推荐：3-6年级语文阅读理解修辞手法每日一练，包括比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶、对比、反复、借代等10种修辞手法，每种修辞手法配有8天练习题，真正做到考试不丢分💯#四年级上册语文 #小学语文阅读理解#小学语文修辞手法#语文阅读理解答题技巧#语文阅读理解知识点
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可儿背古诗1月前
一起来复习三年级第二课《花的学校》 #张可儿 #家有小学生 #学习vlog #沉浸式学习 #三年级
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家有乐宝1月前
#二年级上册语文 语文园地一日积月累《梅花》，重点字词意思及诗词意思，#每日学习打卡 #小学语文 #二年级课文总结 #日积月累
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苔米粒儿3年前
《雪梅》#四年级上册#诗中首句采用拟人手法，写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，互不认输，写法别出心裁、生动活泼。后两句诗用“一段”、“三分”概括了梅和雪各自特点，妙趣横生，入情入理。
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天津乐予教育1周前
小学语文必学修辞方法一#语文
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学思-语文-巩老师1周前
是比喻的比，是拟人的拟，是比拟呀#语文知识分享 #高三语文#高考语文#语文语文语文#语文学习
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小语有术2月前
每天一个阅读理解小技巧，今天我们来学习修辞手法的作用
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凯哥（俗人戏墨）5天前
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代卢钺的《雪梅·其一》 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。诗人将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，凸显出梅花的清香与雪花的洁白，既有情思，又有理趣。#书法创作 #练字打卡 #古诗词 #雪梅 #卢钺
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芊影推文5天前
以寒冬梅花为载体，男女主借梅林相遇、赠梅传情或赏梅定约，用梅花高洁象征爱情纯粹，以花开喻情愫萌发。标签#古风言情#梅花意象信物传情#寒冬定情#古风意境@感谢抖音平台
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名校赵老师讲语文2周前
阅读理解答题方法 #语文 #小学语文 #阅读理解 #抖音创作季 #家长必读
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裤兜爱读书小杨老师1周前
分析句子的修辞手法，可不是只用来做选择题的“小知识”，它对咱们的阅读理解答题和写作文都超级实用#语文学习#裤兜爱读书
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叶老师语文讲课吧3月前
这么美的句子，你家娃会写吗？ #二生三 #小学语文#句型 #修辞手法 #比喻
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小学初中(1-9年级)资料库5天前
四上语文课后小练笔…提问思路、写作思路分析、写作范文、交流范文参考#小学语文 #作文素材 #学习辅导资料 #四上作文
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꧁周家小小姐👰‍♀️夜擎清风芬妮꧂2年前
#这首诗词 它是以拟人的手法，表面上是叙述，梅花在表达美好的情感，此词以梅及人，由人知梅、赏梅、惜梅、爱梅、颂梅坚贞傲骨。这与其说是写梅，实则喻人，说是写人，又明明有在写梅的，梅不知癫为何物？人不知情从何止？是谓梅痴。还是人癫？真所谓梅花欲语，而一往情深，人欲赞梅，而思绪万千 #夜擎清风沭阳芳芳 🙏😎
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Agatha4天前
《梅花赋》核心寓意是借梅花的“傲寒独放”，歌颂坚韧不屈的品格、清高自守的气节，以及在逆境中坚守本心、终能绽放的生命力量。 它不仅是写花，更是以花喻人，赞美人在困境中不低头、不媚俗，凭自身风骨赢得尊重的精神，常被用来象征文人墨客的傲骨与君子之风。#视频原声 #户外唱歌 #上抖音小助手
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新都壹禾阅读肖老师2周前
#成都#新都#阅读#写作#壹禾阅读 小学作文到底怎么构篇？肖老师来教你~
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丁香语文7月前
林逋和他的《山园小梅》 #梅花#古诗词#诗词鉴赏#历史人物#语文
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简介:

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