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大自然的搬运工1年前
四年级数学上册余数的变化规律#小学数学 #数学思维 #易错题 #学习方法 #每天学习一点点
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小陈老师🌞1月前
#重点内容#四年级数学 #商不变的规律 在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。#每天跟我涨知识
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跟着赵赵学数学4周前
必考！！！四上商的变化规律#涨知识 #每天学习一点点 #数学思维
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学长大人10月前
可视化商的变化规律，理解被除数，除数与商之间的变化关系 #小学数学 #会动的数学 #除法的认识 #低年级数学 #抖音知识年终大赏 @DOU+小助手 被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。等号两边同时乘以或除以一个相同的数，等式不变
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木支枝数学思维6月前
一个动画记住被除数、除数、商的变化规律 算式中被除数随着除数或商扩大或缩小的变化规律，商随着被除数和除数的变化规律 ；被除数和除数同时乘以或除以不为0的相同的数，商不变#数学思维 #数形结合 #除法 #商的变化规律 @DOU+上热门
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大王教数学2月前
六上预习第四单元比 #六年级数学 #预习课本 #比的基本性质 #必考考点 #暑假预习
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小陈老师（鹅状元数学）6月前
除法竖式计算口诀，快收藏起来吧！ #小学数学 #数学思维 #思维训练 #学霸秘籍 #鹅状元App
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学长大人9月前
可视化商的变化规律，带余数。理解被除数，除数，商，余数关系 #小学数学 #会动的数学 #商的变化规律 #除法的认识 #抖音知识年终大赏 @DOU+小助手 被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数，零除外，商不变，余数跟着变。你们要的带余数的版本来了
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苹果Teacher2年前
在计算被除数和除数的末尾都有0的除法时，被除数和除数同时去掉相同个数的0，商不变，要特别注意有余数的，余数要填上相同个数的0，这是考试时的易错点。#家长收藏孩子受益#四年级数学#创作灵感
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霸道数学爱上我1年前
《被除数和除数末尾都有零的除法公开课》 苏教版数学四年级上册《被除数和除数末尾都有零的除法》可以利用商不变的规律来简化计算。商不变的规律是：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这么好的数学精品课，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。名师教学，，《课堂实录视频+课件ppt+教案》，(教师备课)，优秀名师实录，名师公开课堂，每日更新分享 ！#苏教版数学四年级上册公开课 #苏教版数学四年级上册公开课课件教案 #被除数和除数末尾都有零的除法公开课 #被除数和除数末尾都有零的除法公开课课件教案
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大头妈小学数学课3年前
小学数学 除法的简便计算#小学数学易错题 #速算技巧 #小学数学巧算
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张老师数学思维11月前
题目中隐藏了一个等量关系式，同学们要知道 #创作灵感 #数学思维 #涨知识 #学霸 #四年级
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曲庆杰数学逻辑思维1年前
小数除法口算题，除法的基本性质#小学数学 #数学 #数学思维 #曲庆杰
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顺顺的小太阳10月前
四上第六单元：被除数和除数同时去0的竖式，这也是一种简便方法。沟通联系，加深认识与理解。 （学生理解特别困难的地方，为什么余数要➕0，为什么这样对位，今天再次带着学生一起梳理。）#小学数学 #数学思维
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成长的故事2年前
在除法算式中，被除数和除数同时乘除一个不等于0的数，商不变。#小学数学 #关注我持续更新小学知识
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吉星TG错题小日记3周前
四上数学商不变规律 #数学思维#四年级数学#小学数学解题技巧#商不变的规律 #小学数学
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讲数学的辉辉老师3月前
#小学数学 #三年级数学 #思维训练 #讲数学的辉辉老师 @创作灵感小助手 @DOU+上热门 @抖音创作小助手 @抖音小助手 @抖音热点
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柯男数学推理5月前
小学数学：你觉得哪种办法更好呢？ #小学数学 #数学思维 #小学奥数 #数学思维训练 #青少年学科知识讲堂
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典礼妈陪读经验分享2月前
商的变化规律，被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数，商不变，应用多用于计算和简便运算#商的变化规律 #简便运算 #四上数学#思维训练#每日一题@抖音小助手 @巨量千川 @DOU+上热门
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小玥优课1年前
《商不变的规律公开课》 苏教版数学四年级上册《商不变的规律》是指：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这么好的数学精品课，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。名师教学，《课堂实录视频+课件ppt+教案》，(教师备课)，优秀名师实录，名师公开课堂，每日更新分享 ！#苏教版数学四年级上册公开课 #苏教版数学四年级上册公开课课件教案 #商不变的规律公开课 #商不变的规律公开课课件教案
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叶老师讲数学3月前
#每天学习一点点 #小学数学#简便运算
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典礼妈陪读经验分享2月前
除法算式中，被除数和除数同时乘以或除以相同的数，商不变，但是余数变化，也乘以或除以这个相同的数#余数的变化规律 #商的变化规律 #四上数学#除法 #思维训练@抖音小助手 @巨量千川 @DOU+上热门
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南京数学胡老师2月前
商不变的规律，后半拓展变化的规律 #小学数学 #苏教版数学 #三升四 #四年级 #四年级数学
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小胡老师数学分享6月前
必考题，商不变的性质#上热门 #小学数学 #速算技巧 #思维训练 #易错题
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嵩明王老师课堂3年前
商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商的大小不变。你学会了吗#小学数学 #每天学习一点点
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寻知同学3年前
小学数学四年级上 商不变的规律
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彭彭讲数学2月前
六年级上册数学预习 比的基本性质（3） #比的基本性质 #比的基本性质和化简比 #比的认识 #五升六数学 #六年级上册数学
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行读者讲数学2月前
除法简便计算一定要记得用上商不变的性质，请看：880÷50 计算 880÷50 可以利用商不变的性质（被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变）简化计算，具体步骤如下： 方法一：将除数化为 100 ㅤ 观察到除数是 50，若乘 2 可变为 100（便于计算），因此将被除数和除数同时乘 2： 880÷50=(880×2)÷(50×2)=1760÷100=17.6 方法二：同时消去末尾的 0 ㅤ 被除数和除数末尾都有 1 个 0，可同时除以 10 简化数字： 880÷50=(880÷10)÷(50÷10)=88÷5=17.6 ㅤ 答案：17.6 #小学数学 #简便计算方法 #除法简便计算 #商不变的性质
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小学数学王老师1月前
除数是两位数的除法判断题 一、除数是整十数的口算：同时划掉相同个数的0。 估算：四舍五入法 笔算：除数是整十数的笔算：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，若够除，则商的最高位是十位，若不够除，就试除前三位，则商的最高位为个位。 二、除数不是整十数的笔算：先把除数用四舍五入法看作与它最接近的整十数来试商： 四舍法试商容易偏大，调商时往小调。 五入法试商容易偏小，调商时往大调。 除法试商时，如果余数比除数大，应该把商调大。 三、商的变化规律： 1、除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。 2、被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以或乘几。 3、被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。#小学数学 #小学数学解题技巧 #小学数学思维 #小学数学思维教学 #小学数学题
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李敏1周前
开心学数学，五上数学小数除法商不变#数学
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家有五年级1年前
本题要点:被除数和除数，同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变#小学数学 #四年级 #比较大小 #多位数除法
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老皮的数学1周前
除号及除法运算意义理解#每天跟我涨知识 #数学思维 #原创视频 #小学数学#初中数学
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小王老师课堂7月前
同步课本教学动画视频课#学习 #数学 #家长必读 #数学思维 #每天学习一点点
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南茜爱学习6月前
简算#数学思维 #数学 #数学学习方法和技巧 #数学思维训练 #小学奥数思维训练
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小学数学思路系列详解（全免费）——孙伟6月前
五年级下册分数的意义和性质 第二节 分数的性质 #五年级数学 #小学数学 #数学思维 #家长必读
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每天五分钟历史3月前
数学第一单元 #三年级期末复习
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数学赵老师3月前
3.5÷0.25 。①先是用商不变性质，被除数除数同乘4 ，把除数变1 ，轻松算出14 ；②用转化法，把被除数除数扩大100倍成整数除法，还能拆分除数分步除。🔥🔥🔥你学会了吗？#解题技巧 #数学思维 #家长必读 #关注我每天坚持分享知识 #涨知识
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刘老师思维数学4月前
只要掌握了余数与除数之间的关系，这道题就非常简单啦#每天跟我涨知识 #小学数学 #数学思维 #涨知识 #知识分享
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云老师微教育7月前
只告诉余数 怎么求被除数、除数和商#小学数学 #数学思维 #家长必读 @DOU+小助手
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@梁老师数学思维5月前
#五年级期末必考题#除法与分数的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母#分数的基本性质：分数的分子分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变#商是小数的除法#家长收藏孩子受益
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思维训练&学业规划师1月前
#四年级数学 #思维训练 除法中的错中求解：各量关系(知三求一) 被除数=商X除数+余数 除数=(被除数一余数)÷商 解题方法:将错就错 ①用错误的算式求出没看错的数;②代入正确的算式求正确的结果
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谨行手写1周前
距离不是问题，只要有心…… #手写 #写字是一种心情 #曾经的热爱
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洛夫古德8月前
数学讲题 打卡第17天#四年级 #小学数学 #数学 #学习 #学习打卡 题目：两个数相除，商是7，余数是 14，被除数最小是( )：如果被除数和除数同时乘20，商是( )，佘数是( ）
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洋洋爱分享10月前
#四上简便运算
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小妍妍1周前
小数除法竖式计算讲解 核心方法：将除数转化为整数 计算小数除法时，根据“商不变的性质”（被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变），先把除数转化为整数，再按整数除法的方法计算，商的小数点要与转化后被除数的小数点对齐。 1. 41.6 ÷ 0.26 41.6÷0.26 步骤： 转化除数：除数 0.26 0.26 有两位小数，需乘 100 100 变为整数 26 26；被除数 41.6 41.6 同时乘 100 100，变为 4160 4160（末尾补一个 0 0）。 竖式计算： 160 26)4160 26 --- 156 156 --- 0 结果： 41.6 ÷ 0.26 = 160 41.6÷0.26=160 2. 34 ÷ 2.5 34÷2.5 步骤： 转化除数：除数 2.5 2.5 有一位小数，乘 10 10 变为整数 25 25；被除数 34 34 同时乘 10 10，变为 340 340。 竖式计算： 13.6 25)340.0 25 --- 90 75 --- 150 150 --- 0 结果： 34 ÷ 2.5 = 13.6 34÷2.5=13.6 3. 3.22 ÷ 0.28 3.22÷0.28 步骤： 转化除数：除数 0.28 0.28 有两位小数，乘 100 100 变为整数 28 28；被除数 3.22 3.22 同时乘 100 100，变为 322 322。 竖式计算： 11.5 28)322.0 28 --- 42 28 --- 140 140 --- 0 结果： 3.22 ÷ 0.28 = 11.5 3.22÷0.28=11.5 4. 26.26 ÷ 2.6 26.26÷2.6 步骤： 转化除数：除数 2.6 2.6 有一位小数，乘 10 10 变为整数 26 26；被除数 26.26 26.26 同时乘 10 10，变为 262.6 262.6。 竖式计算： 10.1 26)262.6 26 ---
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曲庆杰数学逻辑思维8月前
简算整数除法，乘除法的基本性质#数学 #数学思维 #小学数学 #曲庆杰
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陪娃想数学4年前
8.根据数的特点，选择适合的方式运用商不变的规律
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小学数学王老师1月前
除数是两位数的除法的选择题 一、除数是整十数的口算：同时划掉相同个数的0。 估算：四舍五入法 "笔算：除数是整十数的笔算：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，若够除，则商的最高位是十位，若不够除，就试除前三位，则商的最高位为个位。 "二、除数不是整十数的笔算：先把除数用四舍五入法看作与它最接近的整十数来试商： 四舍法试商容易偏大，调商时往小调。 五入法试商容易偏小，调商时往大调。 "除法试商时，如果余数比除数大，应该把商调大。 三、商的变化规律： 1、除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几。 2、被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以或乘几。 3、被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。#小学数学#小学数学解题技巧 #小学数学思维 #小学数学思维教学 #小学数学题
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小学数学王老师1月前
商不变得性质 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，余数同时乘和除以相同的数。#小学数学 #小学数学解题技巧 #小学数学思维 #小学数学思维教学 #小学数学题
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捕快11月前
为什么被除数和除数同时乘以或除以同一个数，商不变#数学思维 #每天学习一点点
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周老师💯4周前
你能听懂，说明你成绩在110以上#数学思维 #学霸秘籍 #小学数学 #苏教版四年级上册数学 #跟我学数学让你强的可怕
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数学王子CoCo老师2周前
苏教版数学四年级上册同步课程第九讲《商不变的规律》 考点1️⃣：探索“商不变的规律”； 考点2️⃣：运用“商不变的规律”进行简单的简便计 算 考点3️⃣：用“商不变的规律”解决实际问题。 想要获取完整版请丝～#涨知识 #知识点总结 #家长收藏 #必考考点 #数学
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小玲讲数学1周前
被除数不变 除数和商的变化规律运用于 小数除法 5年上数学 重点知识点的运用 被除数不变 除数除以几（0除外） 商就乘相同的数 除数乘几 商就除以相同的数（0除外） 规律的总结与运用#数学思维 #学霸秘籍 #数学知识点
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捕快11月前
用线段解释 被除数和除数同时乘以或除以同一个数商不变#数学思维
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大倩教数学2月前
今天继续预习小数除法#五年级上册数学 #暑假预习#人教版数学
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吉星TG错题小日记1月前
四年级每日思维训练题 #苏教版数学 #数学思维 #四年级数学#小学数学#海安同城
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菡菡子@美好生活记录1年前
家庭辅导0烦恼，一起变学霸#数学思维# 商不变性质（Quotient invariant property）是指被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变 ，让孩子真正理解及掌握数学原理，享受学习乐趣#数学逻辑 #数学 #数学思维 @抖音小助手 @抖音创作小助手
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小米糖6月前
简便计算，被除数和除数同时乘以或者除以一个相同的数，结果是不变的#思维训练 #小学数学#简便计算思维题 #简便计算
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数学—王较瘦4周前
本题可根据小数除法的性质，将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数，把除数转化为整数，再进行计算。#小学数学教学分享 #创作者中心 #创作灵感 #亲子互动 #家庭
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爱上数学3年前
用对方法巧运算，被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数商不变#小学数学 #数学思维 #快乐学习快乐成长 #每天学习一点点
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含琸玥10月前
两个数相除，商是8，余数是20。若被除数和除数同时乘10，商怎么变？余数怎么变？用面积图表示除法，通过这题，探究0为什么不能作除数？另外总结出：被除数和除数同时乘除一个相同且不为零的数，商不变，余数也同乘除这个相同数#玥讲数学题 #数学思维 #小学数学 #被除数与商的关系 #除数
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刘刘老师5年前
被除数和除数乘或除以相同的数(0除外)商不变。#易错题 #巧算 #奥数 #速算 #做题
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豆豆老师•家长课堂2月前
六年级上册数学 第四单元 比的基本性质 课前知识 #比的基本性质#比 #比的意义和性质 #六年级上册数学#豆豆老师
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