旷野鸟7月前
今天是一期读书笔记分享。我认为我的笔记的例子可以很好地做到教会大家“如何做人物品评类的读书笔记”,并且我的经验在其他类型的读书笔记中也可以使用。 📚第一步是摘抄词句,比如“经天纬地”、“海纳百川有容乃大”这种可以直接概括到一个人精神内核的词和短句。 📚第二步是自己先对整篇文章进行一个概括,对人物进行简要评价,这是一个素材积累的过程。 📚第三步就是分段落摘抄品评,这就是从宏观的概括深入细致的描述,摘抄可以直接背下来运用在自己的作文里的句子,在赏析的过程中,一方面可以加强自己的记忆,另一方面可以增强自己的阅读理解能力。这些关键句子和段落《把栏杆拍遍》一书中其实都有介绍和标注,大家也可以自选自己喜欢的段落。 📚第四步就是对需要积累的人物素材进行生平概要,这一块一般我会用脑图的方式进行。脑图清晰明快,可能一开始画会有点怪,但是越画会越好,所以大家一定要克服畏难情绪。 📚第五步就是进行深入的人物品析和理解再一次加深印象。 📚最后一步,我会给人物一个“颁奖词”,简要概括他的人生经历、成就和给后世的启迪,作为我记忆的最终框架。 能够把这一系列任务都完成,这一个读书笔记就非常完整了。 #家长必读 #读书笔记怎么写 #值得一看的好书 #高中语文 #初中语文
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三四年级为啥要海量阅读?海量阅读读什么?怎么做? 今天和大家分享一下最近我学到的,并且这个假期我们也将阅读量列为首要目标! 阅读可以促进孩子人格发展,同时对儿童的智力发展有着显著的影响,前提条件是:必须保持足够数量的阅读刺激! 海量阅读主要培养自动化阅读能力,就像你用电脑写作,不用思考这个字怎么打! 有的儿童虽然识字,但是无法达到阅读自动化,即眼睛看着文字,书中的内容无法自动翻译为思想或画面,这样儿童的理解力就会受到严重影响! 许多小朋友小学高段数学不好,一个重要原因就是读不懂题目! 阅读能力不足,直接影响高段以及中学的所有文化课成绩。 要形成阅读自动化,就必须经历大量的阅读,通过大量的阅读来刺激,形成所谓的语感! 一二年级:重点是构建意义和增加识字量,识字量是低段的重心,为阅读奠定基础! 三四年级:是形成自动化阅读能力的关键时期!两年大概200本书! 五六年级:可以经典研读,文言学习! 海量阅读的主要材料是文学作品! 小学阶段,在智力发展领域Zui 重要的事情就是阅读!因为只有足够的阅读量,足够的需要输入量,才是智力发展的保障!#亲子教育 #让孩子爱上读书 #让阅读成为一种习惯 #培养孩子好习惯 #人类高质量暑假
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