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小小小A2月前
“该怎么描述潘高峰老师呢?”大学时期选了他的课, 现在想起来还觉得特值。八节课的时光,虽短暂却无比珍贵,让我深深感受到了他对学生那掏心窝子的负责。 每次催作业的时候,他比我们还着急,就盼着我们能认真对待每一次练习。给建议的时候,更是耐心到不行,一条条信息,字里行间都是生怕我们学不会的关切。他上课准备的课件、设备、内容的认真程度, 在我见过的老师里绝对排前排,每个知识点都讲得清清楚楚,生怕我们遗漏半点。 他不只是教知识,还教我们怎么在艺术这条路上走得更远。他说:在艺术的世界里,要努力让自己变得不可替代,不管是想法、能力,还是审美,都得比别人强。高标准才能出人才,松松垮垮可不行。其实他自己就是这么做的——放弃了赚钱的网课,选择线下教学,拿着微薄的酬劳,就为了给中国培养更多艺术人才。 他说过自己从小很少遇到好老师,甚至受过一些老师的伤害,但这反而让他更清楚“当老师”和“做培训”的区别——不只是教技术和理论,更要用心对待每一个学生。他说自己报考师范的故事,说高中班主任是唯一支持他玩音乐的人。 原来他想成为,能给学生带来力量的老师。 他带着点理想主义,却把这份理想实实在在地放进了八节课里。毕业这么久了,这份从他身上学来的“认真”,早已成了刻在骨子里的习惯,推着我一步步踏实往前走。潘老师,真心感恩能在学生时代遇见您,您就是我心中无可替代的好老师!
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