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没有 一个孩子能逃得过 “初一现象”! AI主播讲新闻 约3分钟 我家老大当年算是省心的,但初一年级那年也明显感觉他不对劲。之前跟规划老师聊起初一孩子的适应问题时,老师就提醒过可能会有状态波动,没想到真的在孩子身上出现了。以前回家还会说说学校的事儿,那段时间就俩字:“还行”。成绩呢,不像小学那么稳了,数学英语这种重点科目,偶尔还会亮个红灯。 我当时心里急啊,心想是不是刚上初中松懈了?偷偷玩手机了?后来跟班主任一聊才知道,这是初一孩子容易出现的普遍问题。 什么意思?就是孩子刚从小学升到初中,爬到学习新阶段的 “半山腰” 没劲儿了,还看不清初中学习的 “山顶”。小学的知识相对基础,初三主要是复习冲刺,初一全是新知识、难知识,而且科目量大。尤其是数学、英语,难度蹭一下就上去了。孩子会觉得,我明明很努力了,怎么成绩不升反降?那种挫败感,特别打击人。 初一的孩子,你说他小,他觉得自己是初中生了,是 “大人” 了;你说他大,做事又还透着幼稚。他们内心特别矛盾: 第一,是 “疲惫感” 和 “假成熟”。 刚上初中的新鲜劲儿过了,初三的紧迫感还没完全到位,初一正好是个疲劳期和迷茫期。他们觉得自己看透了初中学习的一切,对父母的唠叨、老师的大道理,表现出一种 “我都懂” 的不耐烦。我家老二现在跟我说的最多的一句话就是:“妈,你别管了,我知道。” 其实她心里虚着呢,特别需要有人给她搭个台阶,默默地支持她。 第二,是人际关系上的敏感。 初一,新的小团体基本固定了,同学之间有点小摩擦就会被放大。有时候回家闷闷不乐,一问,可能就是跟新同学一句话说岔了。这点上,我家老大给我的经验是:少打听,多做饭。你越追着问,他越烦。你把饭做好了,水果切好了,营造一个轻松的家庭氛围,他自己情绪过去了,反而会主动过来跟你聊两句。 根据我的经验,咱们当妈的,能做的事就三点: 1、稳住咱们自己的心态。 别孩子成绩一波动,咱们先炸了。你一慌,他更没主心骨。要相信,这是初一孩子的普遍现象,不是你家孩子独有的事故,之前规划老师也说过这是阶段适应必经的过程。#强烈推荐 #热点 #今日热点 #热门推上热门
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